學(xué)校寫(xiě)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的學(xué)校寫(xiě)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校寫(xiě)作文1
一年一度的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。一大早，同學(xué)們熱火朝天地從教室出發(fā)到操場(chǎng)，老師幫同學(xué)們安排位置，同學(xué)們像是一群剛出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，場(chǎng)面熱鬧極了。位置排好了，同學(xué)們也靜了下來(lái)，只等運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
在講臺(tái)上，老師鄭重宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始！”我們一聽(tīng)，趕緊鼓起掌來(lái)，期待著運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)。老師又說(shuō)：“跑步比賽的選手們請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！敝灰�(jiàn)選手們陸續(xù)站在跑道上，他們有的伸伸自己的腰，做熱身動(dòng)作，有的緊張得面色發(fā)白，有的.對(duì)自己充滿(mǎn)了自信，還有的摩拳擦掌�！案魑贿x手準(zhǔn)備，預(yù)備……跑！”老師手中的槍響劃破了天空，五名選手飛快地沖出去，好像一支支利箭正在飛快地射向終點(diǎn)線。
我們班的1號(hào)選手是第1名，其他4名同學(xué)也不甘示弱，用力一蹬，加快了速度。不好不好，3號(hào)選手快要超過(guò)1號(hào)選手了！1號(hào)選手加速，一口氣把3號(hào)選手甩掉了�！凹佑�！加油！”我們興奮地齊聲大喊。
這時(shí)，5號(hào)選手所在的班也齊聲大喊著：“王剛加油！王剛加油！”5號(hào)選手一聽(tīng)，像一輛快沒(méi)油的車(chē)又裝滿(mǎn)了油般沖了上去。4號(hào)選手一見(jiàn)自己是最后一名了也奮力向前……第1名出現(xiàn)了！是1號(hào)選手！“贏了！”“我們贏了！”我們?nèi)滩蛔∮纸杏痔�，大地都要被吶喊聲震裂了�?/p>
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真是激動(dòng)人心！
學(xué)校寫(xiě)作文2
今天是一年一度的四校聯(lián)賽運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班精神抖擻進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，坐到了觀眾席上。
比賽開(kāi)始了，體育場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，拉拉隊(duì)員們也準(zhǔn)備大聲地為選手們加油鼓勁。先是110米跑，隨著發(fā)令槍響起，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖了出去，朱晨智邁開(kāi)步子向前方奔去，不一會(huì)兒，就超過(guò)了前面的同學(xué)。各個(gè)班組各展風(fēng)姿，比賽十分激烈。
終于到了我的項(xiàng)目了——集體長(zhǎng)繩。我緊張極了，萬(wàn)一沒(méi)跳過(guò)怎么辦？萬(wàn)一絆倒了怎么辦？我可不想拖班級(jí)的后腿呀！盡管我不斷想沒(méi)事兒，我絆倒了還有別人哩！可是手心里只冒著冷汗。一聲令下，掄繩的同學(xué)把繩子掄得”呼呼”直響，像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)。跳繩的`同學(xué)，抓住繩子上下飛轉(zhuǎn)的空隙，飛快地跳過(guò)腳下的繩子，我們像小燕子一樣跳著輕盈的舞。最終，我所不想看到的事發(fā)生了——我絆倒了。“快起來(lái)！”“加油！”老師、同學(xué)們大聲地鼓勵(lì)我，我立刻起來(lái)，跟上了大家的腳步。經(jīng)過(guò)我們努力合作，終于獲得了3分鐘265個(gè)的好成績(jī)，當(dāng)我們知道成績(jī)時(shí)，都高興的歡呼起來(lái)！
這次比賽讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，就算我們是一群弱不禁風(fēng)的小螞蟻，團(tuán)結(jié)起來(lái)也能打過(guò)強(qiáng)大的大象！
學(xué)校寫(xiě)作文3
今天是一年一度冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，空氣彷佛也摻雜了熱鬧開(kāi)心的氣息，同學(xué)們一清早就換上了表演服裝，化好妝興高采烈的來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校園，歡聲笑語(yǔ)縈繞在耳際，操場(chǎng)上到處擺放著少年宮同學(xué)的作品，同學(xué)們?nèi)宄扇旱南嗷ソ涣鲄⒂^，興趣盎然，有的同學(xué)聚在一起在交流運(yùn)動(dòng)會(huì)事項(xiàng)，有的同學(xué)為了班級(jí)、年級(jí)的榮譽(yù)而努力練習(xí)。
激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們邁著整齊的'步伐，高喊“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏”的口號(hào)精神飽滿(mǎn)的進(jìn)入操場(chǎng)。隨后坐在各自班級(jí)的位置上。主持人進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始主持，開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束后表演隊(duì)開(kāi)始表演。我們班也參與了表演，我們拿著籃球和花環(huán)，高舉鮮艷的五星紅旗入場(chǎng)，面帶微笑，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，完美的完成了表演。
下午是拔河比賽，我們?cè)缭鐏?lái)到操場(chǎng)。這次是年級(jí)賽，我們的隊(duì)員腳蹬腳，雙手緊握繩子。比賽開(kāi)始了，隊(duì)員們都身子往后傾鼓足了勁想把對(duì)方打敗，啦啦隊(duì)也為拔河的同學(xué)打氣鼓勵(lì)，吶喊助威，拼命喊著“加油”。我們的眼睛隨著繩子上的紅領(lǐng)巾不停左右轉(zhuǎn)動(dòng)，心也砰砰直跳隊(duì)員全神貫注拼盡全力向后拉。紅領(lǐng)巾慢慢地移向我們班這邊，頓時(shí)大家更賣(mài)力了，就在這時(shí)我們的隊(duì)伍擺動(dòng)了一下，對(duì)手抓住了這次難得的機(jī)會(huì)反敗為勝了。
雖然比賽輸了，但是同學(xué)們表現(xiàn)出了拼搏團(tuán)結(jié)的精神，他們勇敢、堅(jiān)韌的毅志令人佩服，我希望下個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)早日到來(lái)，我還會(huì)盡力展現(xiàn)自己。
學(xué)校寫(xiě)作文4
我坐著時(shí)光機(jī)車(chē)，來(lái)到2050年，想看看未來(lái)的學(xué)校。
剛下車(chē)，第一個(gè)映入我眼簾的就是那早已大變樣了的育才四�。捍髲d改成了豪華的“太空體驗(yàn)場(chǎng)”；足球場(chǎng)和跑道變成了天藍(lán)色的.游泳池；籃球場(chǎng)改成了可愛(ài)的動(dòng)物天地；排球場(chǎng)變成了萬(wàn)能的“解迷坊”。
當(dāng)然，整個(gè)學(xué)校最受歡迎的還是那一棟棟高大的教學(xué)樓啦。從外面看，整棟樓的墻都是用最結(jié)實(shí)而不會(huì)化的黑、白雙色巧克力做成的，如果有地震、海嘯等災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，巧克力會(huì)邊人帶樓一起飛向天空，躲避災(zāi)難。
教學(xué)樓不光外表萬(wàn)能，走進(jìn)內(nèi)部，同樣會(huì)讓你大吃一驚。教室有了大變化：黑板變成了加大版的平板電腦。每天，老師只要在上課之前把這節(jié)課要上的內(nèi)容對(duì)著電腦說(shuō)出來(lái)，所有的內(nèi)容就都出現(xiàn)在屏幕上了。電腦還會(huì)自動(dòng)根據(jù)內(nèi)容和同學(xué)們互動(dòng)呢，老師們只要維持同學(xué)們上課的紀(jì)律就行了；老師們講課坐的椅子都變了，它們能按照老師們的指示帶著老師滑向?qū)W校的各個(gè)地點(diǎn)；課桌椅也改成了“寫(xiě)字姿勢(shì)糾正器”。只要同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)背彎了，桌子和椅子就會(huì)伸出四只手，把我們的背拉直了。
同學(xué)們?cè)趺催@么快樂(lè)？哦，原來(lái)是他們少了作業(yè)的負(fù)擔(dān)，變得輕松多了。
未來(lái)的學(xué)校怎么樣？應(yīng)該很好吧？我盼著這一天早日到來(lái)。
學(xué)校寫(xiě)作文5
現(xiàn)在是20xx年，我非常榮幸成為了一位有名的建筑設(shè)計(jì)師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子，請(qǐng)聽(tīng)我介紹一下吧。
學(xué)�，F(xiàn)在煥然一新了，如仙境一般美麗、神奇。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校你會(huì)非常驚訝：一棟棟別墅似的教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)上。咦？怎么沒(méi)操場(chǎng)了呢？你一定很好奇吧。那你就少見(jiàn)多怪咯，其實(shí)操場(chǎng)在地下哦，這樣的設(shè)計(jì)是為了節(jié)省空間。當(dāng)下課之后，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把同學(xué)們帶入到地下操場(chǎng)去自由活動(dòng)。是不是很神奇呢，還有更神奇的呢！
上課鈴一打響，走進(jìn)教室首先看到的是墻壁，可不要小看它。它是會(huì)變化的，上什么課程，墻壁中間就有相應(yīng)的圖案。比如上語(yǔ)文課，圖案就會(huì)變成我們熟悉的課文和書(shū)本上的插圖，同學(xué)們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。
如果是數(shù)學(xué)課，圖案就換成一個(gè)個(gè)數(shù)字小音符，它們跳躍在墻上像一個(gè)個(gè)小精靈吸引著同學(xué)們的眼球。是不是聽(tīng)起來(lái)特別美好！接下來(lái)墻壁中間是我們的黑板，不再是用粉筆寫(xiě)字了，既污染環(huán)境又浪費(fèi)資源�，F(xiàn)在它是全智能電子化設(shè)計(jì)，它還可以把老師說(shuō)的話收錄起來(lái)，轉(zhuǎn)換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級(jí)了很多呢？最后是我們的課桌，也都變成了自動(dòng)調(diào)控系統(tǒng)。不僅具有上課功能，還可以讓同學(xué)們隨心所欲的'翻閱自己想看的課外書(shū)籍，豐富我們的課余生活。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)學(xué)校，是不是很神奇？聽(tīng)完我的介紹，你們想擁有嗎？
學(xué)校寫(xiě)作文6
春天的校園里，寬闊的操場(chǎng)上，到處彩旗飄飄，鮮花簇簇，一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開(kāi)了序幕。
看！那邊的長(zhǎng)跑比賽馬上開(kāi)始了。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、摩拳擦掌，都想在跑道上一決高低�！邦A(yù)備……”裁判老師舉起了發(fā)令槍?zhuān)\(yùn)動(dòng)員們都跪在各自的起跑線上，雙手撐地，眼睛直視前方，個(gè)個(gè)像憋足了勁兒的野馬�！芭椤钡囊宦�，跑道上，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫了韁的野馬，飛快地直奔前方。運(yùn)動(dòng)員們有的緊閉雙眼，有的咬緊牙關(guān)，有的張大嘴巴，拼命地沖向終點(diǎn)。加油聲、歡呼聲、吶喊聲，此起彼伏，好一片熱鬧非凡、精彩不斷的場(chǎng)面！
這邊舉行的是跳高比賽。�。∥覀儼嗟�.小瑜同學(xué)終于出場(chǎng)了！只見(jiàn)她輕快地助跑，然后跳起雙腿，飛身一躍，就像一只輕盈的小燕子，飛過(guò)橫桿。場(chǎng)上響起一片熱烈的掌聲。有的選手沒(méi)有跳過(guò)橫桿，垂頭喪氣，滿(mǎn)臉的沮喪，但我們依然熱情地?fù)肀膭?lì)他。還有的更驚險(xiǎn)，橫桿在標(biāo)尺上抖了幾下，我們的心都懸到嗓子眼了，真是讓人虛驚一場(chǎng)。
操場(chǎng)上還有很多比賽項(xiàng)目正在激烈地進(jìn)行著，跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球等。選手們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，為班級(jí)掙得榮譽(yù)。
這真是一場(chǎng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、拼搏、進(jìn)取的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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