【精選】小雞寫作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小雞寫作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小雞寫作文 篇1
早上,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
章老師讓強(qiáng)壯大力的`洪錚來(lái)當(dāng)“老鷹”,讓陳甜甜當(dāng)“母雞”,我和其他同學(xué)們來(lái)當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始,老鷹兇猛地樸向我們雞群,母雞張大翅膀擋住老鷹的進(jìn)攻。老鷹想了一個(gè)辦法,假裝跑到左邊,母雞以為老鷹要從左邊進(jìn)攻,老鷹卻向右邊進(jìn)攻,抓到了三只小雞。小雞們左躲右閃,害怕地尖叫起來(lái)。
我跑地飛快的時(shí)候摔了一跤受傷了,又被老鷹抓到了,我變成了老鷹的戰(zhàn)力品,雖然我受傷了,但是,我玩得很開(kāi)心。
小雞寫作文 篇2
周一下午,白云朵朵。老師陪著小朋友在操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹,老師當(dāng)母雞,小貝和其他同學(xué)當(dāng)小雞。小明趁老師不注意火速地抓小雞,老師急忙張開(kāi)手保護(hù)小雞。
他們一邊玩一邊笑得可開(kāi)心,操場(chǎng)上充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。
小雞寫作文 篇3
今天,一進(jìn)家門,我就聽(tīng)到“嘰嘰嘰”的叫聲。尋聲找去,哇,原來(lái)在一只紙箱里藏著一群可愛(ài)的小雞。這些小雞不象一般的小雞那樣黃黃的,個(gè)個(gè)黑不溜秋的,有的走路搖搖晃晃的,有的站起來(lái),又倒下了。我想這雞應(yīng)該剛出生不久。爺爺說(shuō):這是小的烏骨雞,才出生幾個(gè)小時(shí)。哦,難怪是黑色的!
“這些小雞從出生到現(xiàn)在水都沒(méi)喝過(guò),它們一定很渴吧?”我正要拿水給小雞喝,奶奶卻說(shuō):“可可,要知道小雞出生這天是不可以吃東西的,要等到明天才可以給它們吃東西。不然,他們要拉肚子的!蔽衣(tīng)了這話,趕緊把盤子里的水倒了。
奶奶讓我把箱子里的小雞捉到它們的窩里去。我一開(kāi)始怕弄疼了它們,就讓媽媽給我示范了一下。我正要抓一只小雞,它旁邊的另一只小雞卻用尖尖的嘴巴啄了我一下,好像在說(shuō):“不許搶我的朋友!”慢慢地,小雞都被我抓到了它們的“新家”里?墒俏业氖謪s被它們啄得痛痛的.。
我最喜歡那只腹部是黃色的,其他都是黑色的小雞,就像穿了一件黃的襯衫。它圓滾滾、毛茸茸的,像個(gè)球一樣?蓯(ài)極了!
第二天,我起得很早去看小雞。他們津津有味地吃著飼料,連看也不看我——這些貪吃的可愛(ài)的小雞!
小雞寫作文 篇4
我從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)寵物,那一次,我是第一次養(yǎng)小雞。
記得五歲那年,我的表姐從鄉(xiāng)下帶來(lái)一只小雞,由于是母的,所以叫花花;ɑㄩL(zhǎng)著一身黃色的絨毛,有點(diǎn)肥,從遠(yuǎn)處看起來(lái),倒像一個(gè)黃色的絨球,但美中不足的是,花花有一點(diǎn)先天性的跛腳病,走起路來(lái)一搖一擺,簡(jiǎn)直像企鵝一樣。每天我回家,它就迫不及待地飛撲過(guò)來(lái),還“嘰嘰嘰”地叫著,好像在向我撒嬌。每次我都會(huì)把它小心翼翼地放在手上,輕輕地?fù)崦,希望它的腳好起來(lái)。漸漸地,花花一天天地長(zhǎng)大,渾身上下的毛開(kāi)始變成了金黃色。它也時(shí)常顯示自己的美,經(jīng)!敖痣u獨(dú)立”,簡(jiǎn)直像在跳芭蕾舞一樣,根本看不出它是跛腳的。
我十分喜歡這只小雞,它雖然跛腳,但我還是每天給它添食、換水,一點(diǎn)兒也不嫌棄它。一到周末,我就和奶奶在家看這只雞,想讓它快快長(zhǎng)大,產(chǎn)雞蛋吃。
有一次,天氣突然晴轉(zhuǎn)陰,眼看馬上就要下雨了。我和奶奶一看不對(duì)勁,就跑過(guò)去,想把花花抓進(jìn)籠子里。這時(shí)的.花花正在園子里啄蟲(chóng),別看它跛腳,它跑得挺快的,每次都得我和奶奶左右包抄才行。這次還是老計(jì)劃,可這一次,花花學(xué)聰明了,它仿佛看透了我們的心思,調(diào)皮地左躲右閃,好不容易躲過(guò)了重重阻礙,沒(méi)想到最后竟自投羅網(wǎng)——撲棱著翅膀自己跳入紙盒子里了,真是“雞急跳盒”,哈哈!
后來(lái)的日子里,花花陪著我度過(guò)了一天又一天?墒,有一天,我從幼兒園里回來(lái),發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不到熟悉的“唧唧”聲,原來(lái),奶奶把它送人了。奶奶說(shuō):雞不能關(guān)起來(lái)養(yǎng),要放出去才會(huì)長(zhǎng)大。
從那以后,我再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)寵物了。到現(xiàn)在,我都還是有點(diǎn)想念它。
小雞寫作文 篇5
活動(dòng)課上,老師帶我們到操場(chǎng)上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了,大家都選劉孜琦當(dāng)老鷹,張瑜琳當(dāng)母雞,我和其他5個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞?,老鷹開(kāi)始捉小雞了,他的眼睛緊緊盯著小雞,身體一會(huì)兒向左晃,一會(huì)兒向右晃。母雞呢,張開(kāi)雙臂,既擋住了老鷹的去路,又保護(hù)了小雞。老鷹急了,他猛地從右邊沖過(guò)去,伸長(zhǎng)手臂向小雞抓去,小雞們嚇得一陣尖叫,混亂中,一只小雞掉隊(duì)了,老鷹乘機(jī)沖過(guò)去,一把抓住那只小雞,老鷹高興得跳了起來(lái)。
“老鷹捉小雞”的.游戲真好玩呀!
小雞寫作文 篇6
今天上午,奶奶買回來(lái)了許多小雞,有黃色的,灰色的,棕色的,可愛(ài)極了。
這群小雞一只只都活蹦亂跳的,在到處尋找可以填飽肚子的`東西。我趁機(jī)抓了一只,這只小雞的爪子在我手上踩來(lái)踩去,弄的我的手又癢又疼,我只好把它又放了回去,我最喜歡那只最小的,頭上還有一撮小黑毛的那只小黃雞了。中午,我給它們喂食時(shí),它們好像餓了幾天幾夜似的,一只只你追我趕的。有的小雞還因?yàn)榕艿锰炝耍さ沽,看著它們的樣子,我忍不住哈哈大笑起?lái)。我把米粒撒在地上,小雞們就你挨我擠吃了起來(lái)。一只小雞還邊吃邊“咕咕”地叫,好像在說(shuō):“你們不許搶我的米粒,你們不許搶我的米粒!庇械男‰u則站在一旁安安靜靜的吃著,有的卻理也不理我,在一旁喝水呢!
這群小雞真可愛(ài),我喜歡它們!
小雞寫作文 篇7
今天天氣很冷,下午第三節(jié)課,老師帶我們?nèi)ツ险w育場(chǎng)玩老鷹抓小雞的游戲。
老師選張亦當(dāng)老鷹,王文當(dāng)母雞,我和別的.同學(xué)當(dāng)小雞。張亦一蹦一跳,王文
用手一擋,張亦就沒(méi)辦法了。他想了一個(gè)辦法,他往左走一走,王文聰明過(guò)人,觀察著張亦步法的變化,見(jiàn)老鷹往左邊跑想從后面進(jìn)攻。王文就假裝跑上去,張亦以為王文中計(jì)了,就沖了過(guò)去,王文已經(jīng)做好了拐彎的準(zhǔn)備,王文一閃,張亦摔倒了,身上都是泥,又黑又臟。大家快笑到地上了。張亦腳太多泥,速度慢了。母雞說(shuō):你太慢了,時(shí)間快到了,你現(xiàn)在只要沒(méi)抓到我們,我們就勝利了。叮、叮、叮時(shí)間到了。張亦輸了,張亦氣得一個(gè)頭兩個(gè)大,臉漲得猴子屁股一樣紅。我們笑得氣都喘不過(guò)來(lái)了。
老鷹抓小雞真好玩啊!跑得我們?nèi)矶紵岷鹾醯模稽c(diǎn)都不感覺(jué)冷了。
小雞寫作文 篇8
雞屬于家禽,嘴短而尖。雛雞的羽毛是乳黃色的,看上去像個(gè)小絨球,非常可愛(ài)。
雛雞剛買回來(lái)的時(shí)候,一直“嘰嘰”地叫個(gè)不停。我用煮好的小米喂它們,它們睜著黑溜溜的眼睛在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我以為它們不餓,剛準(zhǔn)備把小米拿起,沒(méi)想到它們又跑了過(guò)來(lái),大吃起來(lái)。別看它們小,吃東西可真快,三下五除二就把小米全吃完了。
我發(fā)現(xiàn)它們喜歡溫暖的地方,便把它們的家安在暖氣旁。它們的“家”其實(shí)就是一個(gè)紙箱,里面又寬敞又舒服,而且還有“餐廳”呢!“餐廳”雖然沒(méi)有“衛(wèi)生經(jīng)營(yíng)許可證”,可它們卻非常喜歡這里。它們的食譜是:早上吃煮過(guò)的小米,中午吃煮過(guò)的大米,晚上吃饃渣。為了讓它們住得更舒適,我還在紙箱的底部放上一塊泡沫塑料和一些草。聽(tīng)大人說(shuō),經(jīng)常用手抓小雞對(duì)小雞成長(zhǎng)不利,所以我就在紙箱的.側(cè)面開(kāi)了一扇小門。小雞想出來(lái),從箱子里把門輕輕一頂,門就開(kāi)了。小雞想回去,從箱子外把門再一頂就回去了。
因?yàn)樾‰u太小,所以一次只能喂它們一點(diǎn)兒食物。每次它們都爭(zhēng)著吃,吃前“嘰嘰”叫著,好像在說(shuō)著些什么,也許是“進(jìn)食協(xié)議”吧。后吃者總是不守規(guī)矩,常常對(duì)先吃者進(jìn)行“背后襲擊”。它們喝水的樣子煞是可愛(ài),總是先低頭吸一口,然后再昂起頭咽下去。
小雞是多么可愛(ài)啊!它們有時(shí)會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地盯著你,有時(shí)會(huì)在你身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我喜歡這些活潑可愛(ài)的小雞,它們給我的生活增添了許多樂(lè)趣。
小雞寫作文 篇9
我最喜歡體育課啦!因?yàn)槊看误w育課都能做很好玩的'游戲。我們玩了一個(gè)老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹,其它小朋友當(dāng)小雞,我當(dāng)母雞。為了保護(hù)小雞,我把手合在一起做成一把槍的樣子去啄老鷹,我對(duì)著老鷹這兒啄啄、那兒啄啄。那個(gè)小朋友不想玩了,就跑到臺(tái)上,我也追到臺(tái)上。小雞一看老鷹不抓我們了,也拍打著翅膀去拍老鷹、打老鷹。老鷹被我們打跑了,他又跑到了臺(tái)上,我就不再追他了,但是別的小朋友還在追,真是太有趣了!這一次我玩得很開(kāi)心。我知道了,要讓一個(gè)厲害的人當(dāng)老鷹,不然老鷹會(huì)被母雞打得只好垂頭喪氣地回家。
小雞寫作文 篇10
我家的小雞可愛(ài)極了!可能是剛生出來(lái)的原因吧,它只有我拳頭這么大。黃黃的絨毛披在它身上,摸起來(lái)舒服極了,真像個(gè)毛茸茸的毯子。尖尖的小嘴巴像仙人球上的一根小刺,被啄一下讓人生疼的。
這位“小姑娘”剛來(lái)到我家時(shí),膽小的它連東西也不敢吃。后來(lái),它漸漸地適應(yīng)了,才開(kāi)始吃食了。我給它取名叫“蓉蓉”。
后來(lái),蓉蓉在這個(gè)家開(kāi)始調(diào)皮起來(lái),似乎認(rèn)為自己是一家之主。有一次,我做完作業(yè)去籠子邊“拜訪”蓉蓉。它見(jiàn)我來(lái)了,左走走右走走,嘴巴不停地啄著鐵籠,似乎要把籠門啄破。我恍然大悟,知道它要吃東西了。于是我拿著大白菜喂它。忽然,我感覺(jué)手指生疼,原來(lái)是蓉蓉這個(gè)淘氣包在“咬”我。我氣得跳起來(lái),一下就打在蓉蓉的小腦袋上。 “嘰”的一聲,蓉蓉的叫聲進(jìn)入我的耳朵。我一下子心軟了,輕輕摸它的頭。蓉蓉好像受了委屈一樣低著頭。
我想,不如把它放出來(lái)玩玩,于是便打開(kāi)了籠門。只見(jiàn)蓉蓉“呼”的一聲“飛”了出來(lái),哎呀,它可真淘氣呦!你看,它一會(huì)兒跑來(lái)跑去,一會(huì)兒啄東啄西。忽然,它停了下來(lái),好像在想什么。突然,它在旁邊的涼鞋上留下了它的 “簽名”。我感到一陣陣惡心,情不自禁地大叫:“!”一氣之下,我拔下了它的一根毛,蓉蓉“嘰”的一聲蹦得老高。
真是只可愛(ài)、調(diào)皮的小雞,我可真受不了這位“小公主”呀!
點(diǎn)評(píng):
習(xí)作的主角雖是一只小雞,但全文的內(nèi)容生動(dòng)、豐富,趣味十足,足可見(jiàn)小作者與小雞蓉蓉的感情非同一般了。本文最大的優(yōu)點(diǎn)正是字里行間流露出的'真情實(shí)感呢,這種感情來(lái)源于小作者與蓉蓉的共同生活,來(lái)源于小作者對(duì)蓉蓉的喜愛(ài)之情。不管是描寫喂白菜的場(chǎng)景,還是蓉蓉在涼鞋上留下“簽名”的趣事,小作者的語(yǔ)言樸實(shí)而生動(dòng),具有畫面感。聽(tīng),那“嘰”的一聲多么可愛(ài),多么具有感染力!
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