三支一扶精準(zhǔn)扶貧心得體會(huì)范文
我們有一些啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的三支一扶精準(zhǔn)扶貧心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三支一扶精準(zhǔn)扶貧心得體會(huì)范文1
一、要多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。
由于“5.12”地震，災(zāi)后重建辦成了一個(gè)最常常與農(nóng)民打交道的部門。在領(lǐng)導(dǎo)身上我學(xué)到了很多和老百姓的相處之道，農(nóng)民群眾文化程度不高，文字知道能力差，與他們打交道是應(yīng)注意講授要有耐心，還要注意語(yǔ)言的通俗化。
二、辦事要靈活。
在協(xié)助黃鎮(zhèn)長(zhǎng)處理災(zāi)后重建的工作的時(shí)候，剛開始什么都不會(huì)，資料一點(diǎn)也不熟悉，辦公軟件用的也不熟悉�！叭б环觥毙牡皿w會(huì)。所以事情都不能及時(shí)的處理，后來(lái)積存了體會(huì)，漸漸的我對(duì)工作上手了。知道什么該報(bào)什么不該報(bào)，做到心中有數(shù)。
三、態(tài)度要熱情。
在許多人眼中，政府部門都是“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”地方，但不予群眾方便就是不予自己方便，“金杯銀杯不如百姓的口碑”，所以，每當(dāng)有群眾要上門辦事時(shí)，我都會(huì)換個(gè)角度把自己當(dāng)成是一個(gè)求助者，就會(huì)盡心盡力為群眾解決問(wèn)題。有時(shí)候一個(gè)微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。
四、工作要仔細(xì)。
農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜，稍不留意很容易出錯(cuò)，在展開今年的災(zāi)后重建工作時(shí)，全鎮(zhèn)七個(gè)村一個(gè)居委會(huì)的建房資料和加固資料要全部歸納整理，資金發(fā)放表的錄入和資料的回收，工作量非常大，有時(shí)候一個(gè)報(bào)表的一個(gè)數(shù)字出錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致向信譽(yù)社提供的數(shù)據(jù)不對(duì)，資金不夠，發(fā)不了錢，所以我打表的時(shí)候都是檢查了再檢查，幾次出錯(cuò)之后我掌控了容易出錯(cuò)的地方，并記錄了工作的要點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)的技能，在后來(lái)的資金發(fā)放表，發(fā)放匯總表都得心應(yīng)手，較杰出地完成了任務(wù)，遭到了單位領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)。
五、辦事要高效。
政府機(jī)關(guān)工作效率低下一直為人們所詬病，但我來(lái)到禾豐鎮(zhèn)工作后，發(fā)覺(jué)單位的工作效率還是挺高的。同事們做事都很有積極性，任何事情的都要做前做好，有時(shí)一件事情急了，就大家一起做，很快就做完了，保持效率。
六、連續(xù)努力，爭(zhēng)取在服務(wù)期間做出優(yōu)秀成績(jī)
在這三個(gè)月的服務(wù)期間，我協(xié)助了辦公室的各項(xiàng)工作順利完成，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，自己也在工作當(dāng)中得到了錘煉，專業(yè)水平得到了鞏固和提高，真正使自己從一個(gè)“同學(xué)”變成一個(gè)“同志”;在這幾個(gè)月的'服務(wù)期間，我的學(xué)動(dòng)氣沒(méi)有了，思想比以前更加成熟了，眼界思維也開闊了，想問(wèn)題辦事情也更加客觀理性;在這幾個(gè)月的服務(wù)期間，我對(duì)禾豐這個(gè)既熟悉又陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)又了近一步的了解和認(rèn)識(shí)。禾豐鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)這次“5.12”特大地震后，正在如火如荼的進(jìn)行著災(zāi)后重建的工作，在黨的災(zāi)后重建政策下，我對(duì)禾豐鎮(zhèn)的未來(lái)充滿了期望，也更堅(jiān)定了自己連續(xù)做好“三支一扶”工作、爭(zhēng)取作出優(yōu)秀成績(jī)的信心。期望國(guó)家、省、市有關(guān)部門進(jìn)一步完善“三支一扶”的各項(xiàng)配套政策，解決“三支一扶”理想者的后顧之憂，引進(jìn)更多優(yōu)秀的大學(xué)生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去，為如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的青春和氣力!
三支一扶精準(zhǔn)扶貧心得體會(huì)范文2
我是北師大珠海分校運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)院20xx屆數(shù)學(xué)與運(yùn)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生某某某，畢業(yè)之際我報(bào)名參加廣東省“三支一扶”理想活動(dòng)，在河源市連平縣元善鎮(zhèn)政府城管辦進(jìn)行扶貧工作，下面我將我的理想服務(wù)工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
我認(rèn)為大學(xué)生到農(nóng)村是響應(yīng)黨的號(hào)令，也是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一步，一方面，農(nóng)村濃縮了社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的方方面面，為我們年輕人的成長(zhǎng)提供了寶貴的舞臺(tái)，另一方面，我們可以用學(xué)到的知識(shí)和文化，在新農(nóng)村建設(shè)中奉獻(xiàn)自己的一份氣力。于是，我于20xx年7月21日來(lái)到了元善鎮(zhèn)人民政府開始了我的理想服務(wù)。剛來(lái)到元善鎮(zhèn)政府的時(shí)候，黨委、政府熱情的接待了我，聽著故鄉(xiāng)的方言，讓我倍感親切。
在這之前三天的崗前培訓(xùn)中，通過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的杰出授課和體會(huì)傳授，使我認(rèn)識(shí)到了基層工作的重要性，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更深入的知道和對(duì)三支一扶這一工作有了更全面的認(rèn)識(shí)，盡管如此，作為一個(gè)剛剛走出校門，步入社會(huì)工作的大學(xué)畢業(yè)生，來(lái)到基層，面對(duì)千頭萬(wàn)緒的辦公室工作，我還是感到了顧此失彼，是領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助了我，他們親切待我，熱情指導(dǎo)我工作上遇到的困難，通過(guò)與他們交換，我獲得了很多寶貴的工作體會(huì)，使我迅速的適應(yīng)了工作環(huán)境，熟悉了工作內(nèi)容。
工作不久就迎來(lái)了一項(xiàng)非常重要的工作——農(nóng)村泥磚房改造核對(duì)工作。這項(xiàng)工作以前是由縣扶貧辦負(fù)責(zé)的，今年開始移交給了縣建設(shè)局，作為建設(shè)局的下屬單位，這項(xiàng)工作在鎮(zhèn)政府也就隨之從農(nóng)業(yè)辦移交到了我們辦公室，加上電腦錄入系統(tǒng)的更換，使得這項(xiàng)工作就像一項(xiàng)新工作在鎮(zhèn)府展開。然而我們辦公室的同事們年紀(jì)也都比較大，又不會(huì)使用電腦，因此這項(xiàng)工作便基本由我一個(gè)人負(fù)責(zé)了。剛接觸這項(xiàng)工作，完全不知該從何下手，以前負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的農(nóng)業(yè)辦辦公室人員并沒(méi)有與我們進(jìn)行工作交接，也沒(méi)有工作體會(huì)的傳授，我只能不斷通過(guò)電話與建設(shè)局的工作人員請(qǐng)教遇到的各種問(wèn)題，但是建設(shè)局也是新接觸這項(xiàng)工作，以致我們走了許多彎路，做了很多不必要的工作。
盡管如此，我還是很堅(jiān)定、很認(rèn)真的去努力做這項(xiàng)工作，漸漸的對(duì)這項(xiàng)工作由陌生到熟悉。那段時(shí)間，每天都忙得不可開交，建設(shè)局那邊也常常電話督促，詢問(wèn)工作進(jìn)程，我們常常加班加點(diǎn)，整整忙了兩個(gè)月，這項(xiàng)工作的電腦錄入部分才大致完成，趕在了系統(tǒng)關(guān)閉之前，把所有最急需改造的`農(nóng)戶全部上報(bào)。這是一項(xiàng)很繁瑣的工作，除了電腦錄入以外，還會(huì)有很多后續(xù)的核實(shí)，驗(yàn)收等工作，我相信接下來(lái)，我依然會(huì)鑒定著為人民服務(wù)的信念，認(rèn)真去完成每一項(xiàng)工作。
農(nóng)房改造的電腦錄入工作完成之后就相對(duì)清閑了很多，我偶然也會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、同事們到村里去了解環(huán)境保潔情形、垃圾處理等問(wèn)題，與村干部溝通，肯定相應(yīng)的解決方案并及時(shí)實(shí)行。利用閑暇之余，我還幫助其他辦公室進(jìn)行農(nóng)醫(yī)保的電腦錄入工作，用同事的話說(shuō)就是：哪里有需要，我就到哪里去。工作中確切需要我們這樣互幫互助的精神，也多虧了同事對(duì)我的疼愛，使得就算工作再多，再累，我也從不會(huì)對(duì)這工作感到厭倦，反而是充滿豪情，更用心投入到工作中去，心情好了，工作也就如魚得水了。
上班時(shí)間，也常常會(huì)有村民們上門詢問(wèn)泥磚房改造的相干問(wèn)題，對(duì)我們的工作表示不知道，也有個(gè)別村民言行舉止非常魯莽，作為剛出來(lái)社會(huì)工作的大學(xué)畢業(yè)生，我并沒(méi)有處理這種情形的體會(huì)，雖然心里很懼怕，但是還是盡力讓自己保持平靜，耐心為他們講授我們的工作情形，聆聽他們的意見，了解他們的愿望，關(guān)心他們的疾苦，讓他們切實(shí)感遭到我們對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感遭到我們是真心實(shí)意為人民辦實(shí)事。從中我也知道了如何與群眾溝通，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的產(chǎn)生。我們辦公室最近一項(xiàng)工作是對(duì)各行政村人居環(huán)境信息進(jìn)行調(diào)查并錄入電腦系統(tǒng)，由于要下發(fā)到各行政村，所以也必須要和村干部打交道，向他們說(shuō)明、說(shuō)明這項(xiàng)工作細(xì)則，大部分村干部都是由村民推選出來(lái)的，文化程度不高，還有些年紀(jì)比較大，他們大多不愿意認(rèn)真看文件要求，我便只能耐心對(duì)他們一一講授文件的書面意思，幫助他們知道。盡管如此，還是會(huì)有一些村干部對(duì)工作敷衍了事，態(tài)度懶惰，這也沒(méi)少加重我的工作負(fù)擔(dān)，我不得不反復(fù)重復(fù)工作要求，或者在了解了他們村里的情形后，幫助他們完成工作。
工作半年，讓我感受最深的就是：基層需要年輕，需要活力，需要我們不怕艱巨險(xiǎn)阻的精神。在工作中，我們要服從黨委、政府的安排，以良好的工作成績(jī)匯報(bào)黨和政府對(duì)我們的培養(yǎng)，以更加堅(jiān)定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)，努力改正工作中的不足之處，不斷加強(qiáng)和提高服務(wù)意識(shí)，把為人民服務(wù)落實(shí)到工作的每一個(gè)程序中，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見，對(duì)于有用的體會(huì)、教訓(xùn)認(rèn)真總結(jié)歸納，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。三支一扶服務(wù)工作和實(shí)踐學(xué)習(xí)生活，豐富了我的人生，錘煉了我的意志，增長(zhǎng)了我的經(jīng)歷，對(duì)我以后的成長(zhǎng)和工作，將帶來(lái)很大的幫助。感謝黨和國(guó)家給予我這樣一個(gè)獻(xiàn)身基層的機(jī)會(huì)，以后的我將以更加堅(jiān)定的信念投入到服務(wù)工作中去! 三支一扶精準(zhǔn)扶貧心得體會(huì)2
在9月1號(hào)入職前幾天，來(lái)自全市的三支一扶人員到雅職院參加了培訓(xùn)，我也是其中一分子。這次培訓(xùn)雖然只有短短的三天時(shí)間，但是讓我們了解到了許多從未知道的事物，認(rèn)識(shí)到我們要參加的工作其實(shí)有很多機(jī)遇與挑戰(zhàn)在等待著我們。
第一天的培訓(xùn)在雅職院一位心理學(xué)老師的指導(dǎo)下開始，我們很多學(xué)員是剛剛走出大學(xué)的校門，從校園過(guò)渡到工作崗位，其實(shí)心理的調(diào)劑我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。比如工作中我們會(huì)有各種不同的壓力，以及一些來(lái)自生活中的壓力，但是有壓力并不可怕，可怕的是，我們不能夠正確解決掉這些壓力，通過(guò)這一堂課，初步找到了一些管理壓力，并且能夠恰當(dāng)?shù)恼瓶刈约旱那榫w的方法。下午的課程由吳旭老師為我們講授，引入了一個(gè)當(dāng)下非常新鮮的概念“互聯(lián)網(wǎng)+”，也就是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合傳統(tǒng)觀的行業(yè)，讓他們進(jìn)行融會(huì)，比如將互聯(lián)網(wǎng)與金融、教育、農(nóng)業(yè)等融會(huì)，發(fā)揮更大的作用，產(chǎn)生傳統(tǒng)模式達(dá)不到的成效。
“三農(nóng)”問(wèn)題，作為當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的重要問(wèn)題對(duì)于我們而言是必須要了解的，它關(guān)系到了國(guó)家的發(fā)展以及穩(wěn)固問(wèn)題，所以在培訓(xùn)的第二天就有了這么一項(xiàng)課程雅安“三農(nóng)”問(wèn)題的現(xiàn)狀與計(jì)策，在這堂課上我們了解到三農(nóng)的政策，以及雅安本地的政策主要有：加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、提升公共服務(wù)水平、切實(shí)增加農(nóng)民收入、完善農(nóng)村社會(huì)組織、完善政策保證機(jī)制。以及對(duì)于存在問(wèn)題的一些解決方案。了解到這些政策后，下午的課程是“土地流轉(zhuǎn)與農(nóng)村規(guī)模經(jīng)營(yíng)”，從改革開放的土地政策到現(xiàn)在的農(nóng)地流轉(zhuǎn)與農(nóng)業(yè)規(guī)�；�(jīng)營(yíng)，老師做了細(xì)致的講
解，農(nóng)地是農(nóng)民的生存根本，解決好了土地問(wèn)題，就是解決了農(nóng)民朋友的很多問(wèn)題。
第三天也是培訓(xùn)的最后一天，通過(guò)上午的課程“做好基層群團(tuán)工作”，從整體上了解了作甚群團(tuán)，為何要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作，基層共青團(tuán)的現(xiàn)狀以及如何做好基層的共青團(tuán)工作。老師結(jié)合豐富的案例，生動(dòng)形象的為大家講授了這堂課，讓我們認(rèn)識(shí)到工作形勢(shì)并不輕松，需要我們時(shí)刻做好準(zhǔn)備。下午的課程是關(guān)于正確的掌控“中國(guó)夢(mèng)”的科學(xué)內(nèi)涵�！爸袊�(guó)夢(mèng)”是全中國(guó)人民共同的企圖，是當(dāng)代青年之夢(mèng)。
三天的培訓(xùn)并不久長(zhǎng)，我們這一群立志于農(nóng)村的熱血青年，只要每個(gè)人堅(jiān)守“中國(guó)夢(mèng)”，不斷學(xué)習(xí)，勤摸索，立足于本職，不斷創(chuàng)新并努力，偉大的中國(guó)夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
三支一扶精準(zhǔn)扶貧心得體會(huì)范文3
為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的企圖，懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，20xx年9月，我光榮的走上了濰坊市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街道南流低級(jí)中學(xué)，服務(wù)至今，已滿兩年，在此期間，擔(dān)負(fù)一個(gè)班的班主任和三個(gè)班的地理教學(xué)工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活相伴我成長(zhǎng)，從中收獲頗多，特別是對(duì)教育工作有了更深入的了解，總結(jié)以下：
一、思想方面
面對(duì)著與城市截然不同的教育方式，面對(duì)著孩子們一雙雙對(duì)知識(shí)期望的眼神，面對(duì)著學(xué)校老師們對(duì)工作的一絲不茍與堅(jiān)定不渝的尋求，堅(jiān)定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡�，�?shí)行我出征前的誓詞，作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極奉獻(xiàn)，創(chuàng)造無(wú)悔青春。
在校期間，作為一位入黨積極分子，我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，思想上積極進(jìn)取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事，積極展開班級(jí)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育與愛國(guó)教育，從生活中加以引導(dǎo)，從學(xué)習(xí)中進(jìn)行教育，幫助學(xué)生建立正確的人生光、價(jià)值觀，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響他人，起到一位黨員應(yīng)有的帶頭作用。
二、生活方面
起初的城鄉(xiāng)差距讓
我產(chǎn)生龐大的心理落差，有許多的不適應(yīng)，好在在此期間，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，已習(xí)慣了支教生活，同事之間相處和諧，師生之間親如朋友，為我做好教育教學(xué)工作提供了良好的條件，我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，更加酷愛和珍愛現(xiàn)在的機(jī)會(huì)。
三、工作方面
通過(guò)在校學(xué)習(xí)，為我的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作，并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下，融入備課、聽課、評(píng)課等眾多教學(xué)活動(dòng)，在短時(shí)間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素養(yǎng)與水平，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題，結(jié)合自身特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，克服不足，在教育教學(xué)工作中形成特殊的風(fēng)格，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的教育，及時(shí)有效的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、教學(xué)方面
兩年來(lái)，我一直將教育教學(xué)工作作為我的重要工作任務(wù)，在此期間，通過(guò)對(duì)學(xué)生們的了解，我不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融會(huì)的措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自學(xué)能力，由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué)，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)生們以良好的成績(jī)通過(guò)了濰坊市初中地理考試。
作為班主任，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還重視學(xué)生們的德育教育，所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人，要讓學(xué)生在學(xué)生的`進(jìn)程中明白做人的道理，勵(lì)志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。同時(shí)，保證學(xué)生們的人身安全，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在兩年的支教工作中，所在班級(jí)各方面穩(wěn)中有升，班級(jí)成績(jī)名列前茅。
教師工作是一份良知工作，你付出多少，孩子們就會(huì)回報(bào)多少，兩年的時(shí)間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來(lái)，我們相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，特別對(duì)我來(lái)說(shuō)，通過(guò)支教工作，已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會(huì)對(duì)教育的需求，知道了教師工作的辛勞，掌控了教育教學(xué)工作的方法，學(xué)會(huì)了如何教好自己的學(xué)生，為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
教師工作是一份示范工作，教師對(duì)學(xué)生的影響不僅是知識(shí)上的，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)看在學(xué)生心里，所謂為人師表，正事如此，學(xué)生會(huì)對(duì)每一位老師做出一個(gè)正確的評(píng)判，只有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能真正獲得學(xué)生的信任。
總之，支教工作相對(duì)苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但也有著廣闊的天地，有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生發(fā)揮才華的舞臺(tái)，支教工作的磨練使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)、體格更加強(qiáng)艦人格更加完善。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)，沒(méi)有具有過(guò)就不知道其中的純潔”，以此來(lái)終止這次總結(jié)。
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