志愿服務(wù)心得體會(huì)【精品】
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編精心整理的志愿服務(wù)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
志愿服務(wù)心得體會(huì)1
大學(xué)生志愿服務(wù)已經(jīng)成為大學(xué)生集體中的重要組成部分，志愿者組織也已成為大學(xué)校園內(nèi)的一個(gè)重要機(jī)構(gòu)部門。因此，我在16年加入了青年志愿者的大集體中。本以為大學(xué)生涯會(huì)過(guò)得平平淡淡，卻不想在加入志愿者之旅后，大學(xué)生涯變得多姿多彩！志愿者服務(wù)的經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活以至整個(gè)人生都產(chǎn)生了重大影響，我能更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義，更理性地看待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在今年我更是參加了“悅享圖書，愛心diy”志愿活動(dòng)，剛好碰上學(xué)校圖書館志愿者換屆，給圖書館的小孩子們講解繪本，diy手工制作，和小孩子在一起的時(shí)光總是開心難忘的。青年志愿者活動(dòng)是當(dāng)今社會(huì)予以重視和關(guān)注的公益事業(yè)，有利于樹立和諧友愛。團(tuán)結(jié)互助的社會(huì)風(fēng)氣，中華民族自古以來(lái)，就有助人為樂(lè)。扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，也是青年志愿者的使命。人情冷暖，社會(huì)不是無(wú)情的，人心不是冷漠的，其實(shí)每個(gè)人的心中都有一份愛，都有一份對(duì)社會(huì)弱小群體的關(guān)愛。而青年志愿者活動(dòng)則很好的給我們提供了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，提供給我們磨練的機(jī)會(huì)，讓我們不斷地鍛煉自己，要求自己和完善自己。
大學(xué)生參與志愿服務(wù)是一種實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的形式，是一種尋求上進(jìn)的具體表現(xiàn)。作為一名志愿者，在參與志愿服務(wù)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多人生財(cái)富。學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)了與人溝通，學(xué)會(huì)了感恩和不計(jì)回報(bào)的付出。作為志愿者，我知道自己的力量不算什么，但只是想純粹的盡自己所能去幫助更多的人罷了。在志愿服務(wù)的體驗(yàn)中，我明白了時(shí)刻以青年志愿者的身份嚴(yán)于律己，時(shí)刻身體力行著“奉獻(xiàn)。友愛�；ブ�。進(jìn)步”的志愿精神，做一名合格的為他人著想的志愿者。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人，通過(guò)這次的志愿服務(wù)活動(dòng)，我懂得了很多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。
“被需要是一種幸�！�。這感覺(jué)我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務(wù)當(dāng)作自己的`生活內(nèi)容和生活方式，時(shí)時(shí)刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻(xiàn)愛心的事，我想這就是當(dāng)一名志愿者的真諦。青年志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢�。它又是偉大的，因�(yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ�。讓老人們感受到了社�?huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧！我相信，只要我們堅(jiān)定不移的參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，只要用心的奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)，自己的人生也能迎來(lái)別樣的精彩！
志愿服務(wù)心得體會(huì)2
夏令營(yíng)志愿服務(wù)是一項(xiàng)有益的活動(dòng)，它可以鍛煉我們的社交能力、組織能力和服務(wù)精神，這對(duì)我們今后的人生道路上都有著很大的幫助。在這個(gè)夏令營(yíng)志愿服務(wù)的活動(dòng)中，我受益匪淺，深深地體會(huì)到了服務(wù)的重要性和志愿者精神的可貴。下面，我將從三個(gè)方面談?wù)勎业闹驹阜⻊?wù)心得體會(huì)。
夏令營(yíng)志愿服務(wù)從宏觀上來(lái)說(shuō)，可以引導(dǎo)社會(huì)的關(guān)注和愛心投入到需要幫助的人群中。作為一個(gè)志愿者，我感到非常榮幸和自豪，可以與其他志愿者一起為這個(gè)社會(huì)服務(wù)。我們的服務(wù)對(duì)象是孩子們，他們是社會(huì)的未來(lái)，需要我們的關(guān)心和照顧。在服務(wù)過(guò)程中，我看到了孩子們的笑容和自信，這讓我更加堅(jiān)定了自己為之付出的意愿和熱情。我認(rèn)為，夏令營(yíng)志愿服務(wù)不僅是幫助需要的人，更是增進(jìn)社會(huì)凝聚力的一種方式。
夏令營(yíng)志愿服務(wù)從微觀上來(lái)說(shuō)，可以讓我們更好的認(rèn)識(shí)自己和他人。在夏令營(yíng)志愿服務(wù)過(guò)程中，我遇到了很多與我不同的人，他們來(lái)自不同的地方，有著不同的背景，但我們有同樣的志愿服務(wù)精神，這讓我感到非常溫暖和欣慰。在與他們的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，同時(shí)也和他們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，志愿服務(wù)不僅是為了幫助別人，更是為了成為更好的自己。
在夏令營(yíng)志愿服務(wù)中，我也體會(huì)到了服務(wù)態(tài)度的重要性。作為志愿者，我們需要具備良好的服務(wù)態(tài)度，這包括尊重服務(wù)對(duì)象、耐心細(xì)致的`服務(wù)和樂(lè)于助人等。在服務(wù)過(guò)程中，我們需要做到善解人意，不急不躁，待人親切。只有這樣，我們才能讓服務(wù)對(duì)象感受到真正的關(guān)心和愛心，讓我們的服務(wù)更有意義。
夏令營(yíng)志愿服務(wù)是一項(xiàng)富有意義的活動(dòng)，它可以幫助我們鍛煉能力，認(rèn)識(shí)自己和他人，增強(qiáng)服務(wù)態(tài)度，同時(shí)也可以為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持志愿服務(wù)精神，盡自己的努力為這個(gè)社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
志愿服務(wù)心得體會(huì)3
作為一名大學(xué)生，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)刺骨，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。
在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。
我們講的服務(wù)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
以前總是把事情想得很簡(jiǎn)單，做事也從來(lái)不考慮那么多，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，才真的覺(jué)得做事要考慮的很多，應(yīng)該仔細(xì)的將事情的前后都考慮好，還有可能會(huì)遇到的各種突發(fā)狀況，以及解決的辦法，千萬(wàn)不要等到真的發(fā)生了又手忙腳亂，這樣很麻煩的。
參加這類實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐能力，的那樣單純。不明白我是不是該說(shuō)，其實(shí)林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來(lái)湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來(lái)的。但是我一向覺(jué)得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來(lái)。只要做的事情是對(duì)志愿服務(wù)有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對(duì)志愿工作大方向有影響，我們就就應(yīng)學(xué)會(huì)包容。
此刻的志愿者工作其實(shí)是處在一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)刻。透過(guò)熱鬧的20xx年。已經(jīng)有很多人提出了20xx年為志愿者元年的說(shuō)法。這其實(shí)對(duì)志愿者事業(yè)是一個(gè)十分好的契機(jī)。其實(shí)此刻是更需要的是對(duì)志愿者工作進(jìn)行規(guī)范的時(shí)候了。只有進(jìn)一步規(guī)范化管理，將來(lái)才能夠做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者，能夠真正服務(wù)于社會(huì)的目的。但是此刻志愿者團(tuán)隊(duì)能夠說(shuō)是窮出不層，很多時(shí)候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個(gè)牌子就說(shuō)自我是志愿者;扯起一個(gè)旗幟就稱自我是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。很多自稱為團(tuán)隊(duì)的，其實(shí)就那么一兩個(gè)人。
在那里當(dāng)然并沒(méi)有其它的意思，但是說(shuō)句心里話。這樣的情形對(duì)將來(lái)志愿者工作其實(shí)是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實(shí)也給將來(lái)志愿者工作帶來(lái)了負(fù)面的影響。
所以我有幾個(gè)想法：
一、探討和總結(jié)什么是真正的志愿者精神和文化。人們到底為什么要來(lái)做志愿者?是就應(yīng)引發(fā)更多人來(lái)思考的一個(gè)問(wèn)題。在這一段時(shí)間，我和xx的志愿者xx夫婦一向在合作策劃一個(gè)叫“聚源入川”的活動(dòng)。也就是由此思考引發(fā)出來(lái)的一個(gè)人文公益活動(dòng)，我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭，志愿者精神也就應(yīng)和水一樣，是人們的生活狀態(tài)到達(dá)必須境界后，一種人性最質(zhì)樸的'回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說(shuō)中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國(guó)水文化的發(fā)源地。地震在那里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來(lái)。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不就應(yīng)讓人們心里，已經(jīng)引發(fā)出來(lái)的善心隨著地震的過(guò)去，而又隱藏回去。我們就應(yīng)把這種每個(gè)人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲。
二、完善志愿者考評(píng)認(rèn)可機(jī)制，但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可，志愿者的心其實(shí)是很敏感。如果應(yīng)對(duì)的人不是真誠(chéng)的，會(huì)被很快覺(jué)察出來(lái)。他們當(dāng)面不會(huì)說(shuō)什么，但是現(xiàn)實(shí)中會(huì)采取用腳投票的態(tài)度。只有當(dāng)各個(gè)部門真正把志愿者當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟看待時(shí)，志愿者也自然會(huì)認(rèn)真做好很多事情。
三、規(guī)范志愿者培訓(xùn)機(jī)制，設(shè)計(jì)確實(shí)可行的志愿者培訓(xùn)課程。讓每一個(gè)剛剛來(lái)做志愿者的人們，能夠明確的明白自我該干什么，能夠做什么，怎樣去做。
四、認(rèn)真的給來(lái)參加志愿服務(wù)的成員志愿者工時(shí)記錄，因?yàn)樽龅臅r(shí)間的長(zhǎng)短，是能夠量化衡量志愿者工作的標(biāo)準(zhǔn)。那么只有那些真正從事志愿服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)的志愿者才能夠真正沉淀下來(lái)。也才能夠真正透過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，來(lái)讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風(fēng)其實(shí)十分盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來(lái)的。然而經(jīng)過(guò)必須的了解后，明白xx后，反而對(duì)志愿者工作是一種打擊。我們就應(yīng)透過(guò)真正實(shí)實(shí)在在的工作來(lái)規(guī)范志愿者工作。
五、政府就應(yīng)為志愿者工作帶給實(shí)質(zhì)性更強(qiáng)的支持。比如帶給相對(duì)固定的辦公場(chǎng)地，和一些辦公設(shè)施。志愿者和很多志愿者團(tuán)隊(duì)，能夠用自我的時(shí)間和金錢來(lái)無(wú)償服務(wù)社會(huì)，但是同時(shí)也都不約而同的在團(tuán)隊(duì)發(fā)展到必須時(shí)候，面臨生存的問(wèn)題。因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)組建初期，大家憑著最初的熱情能夠不顧一切，志愿者能夠一次甚至十次的付出。但是不幫忙他們解決一些最根本的問(wèn)題，也是很難堅(jiān)持下去。志愿者團(tuán)隊(duì)就象是一個(gè)鐵打的營(yíng)盤流水的兵。我們要做的工作就應(yīng)是怎樣把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來(lái)。
志愿服務(wù)心得體會(huì)4
寒假前，看到吳興區(qū)教育局下發(fā)的“關(guān)于在月河街道二里橋社區(qū)開展‘千名教師進(jìn)社區(qū) 服務(wù)萬(wàn)家促和諧”的活動(dòng)方案，覺(jué)得很新鮮，詳細(xì)閱讀后，感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)的啟動(dòng)與開展非常適時(shí)適宜，蠻有意義。作為一名教師，我深深體會(huì)到學(xué)生在寒假里的生活缺少一些有意義的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，學(xué)習(xí)生活都缺少專業(yè)的輔導(dǎo)。利用寒假將同一社區(qū)的孩子組織起來(lái)開展“文明小使者”、“科技小能人”、“快樂(lè)讀書郎”、“學(xué)習(xí)小能手”等活動(dòng)，不僅方便孩子們參加活動(dòng)，還促進(jìn)孩子們的合作交流，更重要的是由教育局牽頭，廣大教師自愿成為志愿者，對(duì)活動(dòng)的組織與開展進(jìn)行合理地計(jì)劃準(zhǔn)備與安排實(shí)施，使得活動(dòng)有了專業(yè)性的指導(dǎo)，效果一定不錯(cuò)，絕對(duì)受社區(qū)家長(zhǎng)的歡迎。作為本社區(qū)的一名教師，我義不容辭地報(bào)了名，成為一名教師志愿者!
為了有效地開展每次活動(dòng)，寒假前，所有志愿者教師多次碰頭商討，進(jìn)行分組，制定計(jì)劃，分頭準(zhǔn)備素材等等。我是愛心家教組的組長(zhǎng)，組員還有月河小學(xué)的宣秦老師和八里店小學(xué)的李麗老師，考慮到過(guò)年會(huì)有拜年做客等活動(dòng)，整個(gè)寒假我們組總共安排了三次集中活動(dòng)時(shí)間，年前一次，正月初八一次，正月十四一次，主要是針對(duì)孩子們的寒假作業(yè)和課外學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。事先，我們?nèi)焕蠋煂?duì)三至六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英、科的《寒假樂(lè)園》進(jìn)行了熟悉與較難問(wèn)題的歸類整理，以便更好地幫孩子們解決疑惑。每次活動(dòng)，參加輔導(dǎo)的孩子并不是很多，少時(shí)三四位，多時(shí)也不過(guò)六七位，但效果蠻好，因?yàn)槿藬?shù)少基本上做到了一對(duì)一、二的輔導(dǎo)模式，孩子提出問(wèn)題，老師與孩子可以進(jìn)行談話式的交流引導(dǎo)，很親切隨和。問(wèn)題最多的還是對(duì)于各校布置的“寒假五個(gè)一”中撰寫的作文，這方面，其他“公益組”“讀書組”“科技組”所開展的活動(dòng)給孩子們作文提供了很好的素材。孩子們從眉頭緊鎖，無(wú)從落筆到綻開笑顏，真實(shí)地寫出自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)與感受，在他們收獲成功的同時(shí)，我們志愿者老師也同樣有了一種別樣的快樂(lè)體驗(yàn)。
現(xiàn)在，寒假里的輔導(dǎo)活動(dòng)已告一段落，回想起活動(dòng)中的一些瑣事，心里還是暖暖的。記得風(fēng)雅蘋洲的一位媽媽冒雨帶著孩子來(lái)參加輔導(dǎo)時(shí)的情景，“老師，我聽其他家長(zhǎng)說(shuō)，這里有免費(fèi)的寒假補(bǔ)習(xí)班，我不知道，現(xiàn)在中途參加可以嗎?”我微笑著向她介紹了本次千名教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的所有安排并歡迎她孩子的參加，她興奮地說(shuō)：“有這么好的`事，都怪自己平時(shí)不留意，您的安排表借我抄一下，我好帶孩子來(lái)參加呀!”看著這位媽媽認(rèn)真的抄寫每次活動(dòng)的安排時(shí)間，我慶幸自己參加了志愿者教師的隊(duì)伍，能為他們服務(wù)，我很開心。文苑小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生傅心怡也給我留下了深刻的印象，她每次活動(dòng)都參加，跟我聊起來(lái)儼然是很熟識(shí)的朋友，她文靜好學(xué)，但寫文章就有些怕，不敢動(dòng)筆。我在與她不經(jīng)意的聊天中引導(dǎo)她如何作文，我們聊她老家的老虎潭水庫(kù)，聊她參加的公益活動(dòng)，聊她學(xué)鋼琴的經(jīng)歷，不知不覺(jué)中，她的一篇篇作文成形了，她笑得那么開心，那么輕松、那么自信!她問(wèn)：“老師，寒假結(jié)束了，還有這樣的活動(dòng)嗎?”我說(shuō)：“有，到時(shí)歡迎你繼續(xù)參加�！薄�
這個(gè)寒假似乎比以往的寒假忙一些，休息的時(shí)間少一些，但很充實(shí)。在為他人服務(wù)的同時(shí)，我也體會(huì)到了給他人帶來(lái)快樂(lè)的別樣快樂(lè)!所以，接下來(lái)的日子里，我將更加努力地做好教師志愿者工作。
志愿服務(wù)心得體會(huì)5
美國(guó)心理學(xué)家布魯姆指出：“很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中未能取得優(yōu)異成績(jī)，主要問(wèn)題不是學(xué)生才智力量欠缺，而是由于未得到適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)條件和合理的幫忙造成的”。作為一名教師，或者終將走上教師崗位的我們來(lái)說(shuō)，如何讓學(xué)生在我們的正確引導(dǎo)和急躁輔導(dǎo)下成為學(xué)習(xí)上進(jìn)，全面進(jìn)展的好學(xué)生是值得探討的話題。
從立志要當(dāng)一名人民教師以來(lái)，我就在講課方面始終熬煉著自己，不管是講課本上的概念還是課本外多樣的題型，亦或者是與學(xué)生之間的溝通方法，都在一次次的嘗試和熬煉中積存了一些閱歷。在此次假期的志愿效勞過(guò)程中，我再一次接觸到了不同的學(xué)生，他們或多或少的由于所生活的環(huán)境，家庭的特別狀況而影響著學(xué)習(xí)、心理以及性格。由于他們生活在腦山地區(qū)，讓我感受深刻的并不是他們所住的房子，或者地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧困，而是一個(gè)個(gè)孩子的衣著裝扮以及他們的自然真誠(chéng)的.羞怯和笑容。讓我感覺(jué)那是最單純的，最潔凈的表達(dá)方式，也讓我瞬間有了想要立即賜予他們需要的輔導(dǎo)或者關(guān)愛的想法。剛開頭我對(duì)學(xué)生不太了解，所以講課的方式可能過(guò)于快速、緊急，難易程度也把握的不太精確。在后來(lái)的課間溝通和學(xué)生的家訪中，我也或多或少了解到了這些學(xué)生的根本狀況，普遍來(lái)講他們的學(xué)習(xí)成績(jī)比擬弱，而且一門學(xué)科的理解程度嚴(yán)峻影響著其它各科。對(duì)生活在腦山地區(qū)的孩子來(lái)講，語(yǔ)文的表達(dá)力量、理解力量，以及想象力受到了環(huán)境限制無(wú)法得到很好的熬煉和提升，也恰巧由于語(yǔ)文程度的薄弱嚴(yán)峻影響得他們?cè)跀?shù)學(xué)中有關(guān)題目的理解上顯得尤為困難；同時(shí)，也降低了他們?cè)谟⒄Z(yǔ)句型和作文的表達(dá)力量，寫不出句子作文也就更難得。而從我對(duì)個(gè)別學(xué)生的生活了解來(lái)看，一些單親家庭的孩子不太愛表現(xiàn)，明顯的缺乏自信；組合家庭的孩子在學(xué)習(xí)上無(wú)心上進(jìn)，但是卻在其他方面喜愛跟別人爭(zhēng)，分析后我覺(jué)得可能是由于在家缺乏關(guān)注，喜愛淘氣博取關(guān)注；還有一些留守兒童，與爺爺奶奶相依為命，沒(méi)有人輔導(dǎo)他們的學(xué)業(yè)，久而久之對(duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣，作業(yè)無(wú)法獨(dú)立地完成。
針對(duì)以上的學(xué)生狀況，我開頭分別實(shí)行不同的方式，盼望他們可以更快更好的得到進(jìn)步。對(duì)那幾個(gè)沒(méi)有自信的學(xué)生來(lái)講，他們不敢不代表不會(huì)，只是習(xí)慣了在學(xué)校讓外向的學(xué)生代替他們表現(xiàn)。鑒于這種狀況，我選擇一種特殊的方式。讓全班同學(xué)每天預(yù)備一道講過(guò)的應(yīng)用題，輪番上臺(tái)講解，聲音小或者不敢的同學(xué)，都積極鼓舞，爭(zhēng)取讓他們先有上臺(tái)的士氣，然后再要求講題的質(zhì)量。讓我很勸慰的事，在一次次的嘗試與練習(xí)中，發(fā)覺(jué)他們都講的越來(lái)越好，對(duì)自己的要求也越來(lái)越高，能夠主動(dòng)的上臺(tái)講題，并且一遍講不好，會(huì)爭(zhēng)取講兩次。每天學(xué)生講題的非常鐘時(shí)間內(nèi)，我也會(huì)協(xié)作他們并賜予確定和指導(dǎo)，從中讓他們獲得成就感，這樣一來(lái)促進(jìn)了學(xué)生與我之間的感情，也在以后的學(xué)習(xí)中也相應(yīng)的削減了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸心理，更是穩(wěn)固了易錯(cuò)題型。
對(duì)那個(gè)淘氣的學(xué)生，我想更多的應(yīng)當(dāng)是關(guān)愛措施，先把關(guān)注點(diǎn)較多的放在該學(xué)生，讓他了解教師的期望，細(xì)心的給他引導(dǎo)和教授學(xué)習(xí)方法。比方，有些題目不會(huì)做主要緣由是不能理解題型考察的要點(diǎn)，假如以專項(xiàng)訓(xùn)練的方式，嫻熟題型的思路。然后在鼓舞的同時(shí)催促他把握根本的公式，性質(zhì)等。最終堅(jiān)持每天提問(wèn)進(jìn)展復(fù)習(xí)，時(shí)間久了學(xué)生自己適應(yīng)了這種方式，做題比擬快、比擬準(zhǔn)，那么也就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
還有一些學(xué)生，由于是留守兒童，家里只有爺爺奶奶一起生活，我們了解到平常在家里都是比擬乖的孩子，但是在學(xué)習(xí)上由于長(zhǎng)期缺乏學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。在平常的講課中發(fā)覺(jué)該學(xué)生每天都不能完成作業(yè)，然后在課堂上跟不上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)步伐。針對(duì)該學(xué)生我們?nèi)ゼ以L，了解一下學(xué)生平常的課余生活。學(xué)生平常大局部時(shí)間在寫作業(yè)，但是并沒(méi)有根據(jù)教師布置的要求去寫，只是為了應(yīng)付家長(zhǎng)，所以在跟家長(zhǎng)商議以后打算根據(jù)學(xué)校要求買跟其他同學(xué)一樣的假期作業(yè)，然后同步其他同學(xué)一起講解作業(yè)，每天布置5頁(yè)假期作業(yè)，并準(zhǔn)時(shí)檢查和講解，爭(zhēng)取每一位同學(xué)都在一條線上共同進(jìn)步。雖然沒(méi)有很明顯地提高該學(xué)生的學(xué)習(xí)，但是在該方式下，學(xué)生能夠獨(dú)立完成作業(yè)，而且在講解過(guò)程中由于賜予了反復(fù)單獨(dú)的講解，提高了學(xué)生對(duì)作業(yè)的重視程度。在后來(lái)的溝通中，該學(xué)生告知我們她的轉(zhuǎn)變，并對(duì)自己的轉(zhuǎn)變感到特殊快樂(lè)，她還告知我們她的抱負(fù)，聽到這些都倍感欣慰。
“尺有所長(zhǎng)，寸有所短�！泵總�(gè)學(xué)生都有其不擅長(zhǎng)的時(shí)候，但并不是一無(wú)是處，固然讓他們學(xué)會(huì)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短就是我們每一位教師因材施教的重點(diǎn)，也是作為一名好的人民教師必需具備的力量和素養(yǎng)。不放棄每一位學(xué)生，也不抑制每一個(gè)學(xué)生的共性進(jìn)展，才是教育實(shí)踐有意義的要求。
在這里工作了兩個(gè)多月，不僅在個(gè)人素養(yǎng)方面得到了又一次的提升，而且跟學(xué)生也建立了相當(dāng)不錯(cuò)的感情，像愛自己的弟弟妹妹一樣去愛他們，要求他們，那種心與心的真誠(chéng)與感動(dòng)，我一個(gè)理科生無(wú)法影響的去描繪。在離開之時(shí)，看到他們一張張熟識(shí)真誠(chéng)的面孔，只盼望他們的將來(lái)越來(lái)越好，我知道，我只能為他們做這么多。也盼望他們知道，更多的路，更多的以后，需要他們自己披荊斬棘，制造更好的自己。
志愿服務(wù)心得體會(huì)6
我們實(shí)踐小組的志愿服務(wù)活動(dòng)終于圓滿結(jié)束啦！
在這里我們也有很多的感想與回顧要跟大家分享
回想起我們過(guò)去七天所做的志愿服務(wù)活動(dòng)
真是有滿滿的成就感
和喜悅之情
我想這份成就和喜悅
會(huì)是
我們這個(gè)學(xué)期
最后最好的總結(jié)升華
作為一名大學(xué)生，可以說(shuō)志愿服務(wù)給了我們好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂(lè)感受也更加深刻。
回顧篇
志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)
兒童醫(yī)院是我們這些天做志愿服務(wù)活動(dòng)的開始，在醫(yī)院這種充滿緊張的環(huán)境中，能立馬給問(wèn)路的人指明方位，解答他們一系列的問(wèn)題是多么的重要與關(guān)鍵。
經(jīng)過(guò)短暫的培訓(xùn)后，我們整個(gè)事件小組被分配到醫(yī)院各個(gè)樓層進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)。穿著那身義工服，頓時(shí)覺(jué)得自己應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅起來(lái)，盡量少出點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)槲覀儊?lái)這里是為他人服務(wù)的。
一開始每個(gè)人站在自己的崗位上時(shí)，不免會(huì)有點(diǎn)不安，因?yàn)槲覀儗?duì)醫(yī)院的各種還不是很熟悉，生怕別人來(lái)問(wèn)路或是問(wèn)機(jī)器操作上的問(wèn)題時(shí)，自己會(huì)不清楚，會(huì)不能明確地回答他們的問(wèn)題。其實(shí)有這種情緒，也是因?yàn)樨?zé)任，我們要盡心承擔(dān)起這份幫助他人的責(zé)任。但是這種焦慮與不安也因?yàn)閷?dǎo)醫(yī)姐姐的存在得到了一點(diǎn)緩和。在我們不懂的時(shí)候，我們會(huì)引導(dǎo)詢問(wèn)者去問(wèn)一下更有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)醫(yī)姐姐。我們?cè)诘綄?dǎo)醫(yī)姐姐的幫助下也學(xué)習(xí)到了很多，漸漸熟悉了醫(yī)院的各種，也慢慢的可以獨(dú)立地更好地為他人服務(wù)了。
每當(dāng)聽到詢問(wèn)者的一聲“謝謝”，就會(huì)感到無(wú)比的喜悅，一聲聲“謝謝”也是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)，聽到這聲“謝謝”我們覺(jué)得要更好地幫助他人，要更加的盡心盡力，要對(duì)得起這聲“謝謝”。
這天的醫(yī)院服務(wù)之行也為我們往后幾天的志愿服務(wù)打響了美好的一炮。在后面幾天，大家更是全心全力地做好志愿服務(wù)，為的是讓被幫助者滿意開心，自己也多了份成長(zhǎng)。
在接下來(lái)的幾天
我們還做了地鐵站的義工服務(wù)
自發(fā)撿垃圾活動(dòng)
還有
自發(fā)擺放共享單車活動(dòng)
我們?cè)谏厦妨值罔F站一共做了四天志愿服務(wù)。我們?cè)谀抢镏饕牧x工服務(wù)內(nèi)容是指路，我們要在指定的時(shí)間到達(dá)地鐵站做好為他人服務(wù)的準(zhǔn)備。地鐵義工服務(wù)第一天，義工阿姨會(huì)先對(duì)我們進(jìn)行義工服務(wù)培訓(xùn)，跟我們簡(jiǎn)單說(shuō)明各個(gè)出口可到達(dá)的地點(diǎn)，還有四號(hào)線、九號(hào)線可通往的地方和這兩條線的具體乘坐方位。
有了前一次的兒童醫(yī)院志愿服務(wù)活動(dòng)后，這一次的地鐵義工服務(wù)我們好像可以更加從容應(yīng)對(duì)。而且我們還有這些有經(jīng)驗(yàn)的義工阿姨同我們一起做地鐵義工服務(wù)，更是能讓我們更加安心地做好地鐵義工服務(wù)工作。
一開始，我們也不是很熟悉地鐵站各個(gè)出口和四號(hào)線九號(hào)線，但是經(jīng)過(guò)阿姨們的指導(dǎo)后，我們逐漸駕輕就熟。其實(shí)，想要更好地做好義工服務(wù)，就是要在實(shí)踐中歷練出來(lái)。只有通過(guò)實(shí)踐，你才能更加熟悉義工服務(wù)的各種制度，也能更加注意到在做義工服務(wù)時(shí)要注意的一些問(wèn)題，無(wú)論是儀表上的問(wèn)題還是行為規(guī)范上的問(wèn)題都需要注意。只有這樣，我們?cè)诹x工服務(wù)上才能做的更好，讓別人滿意自己也開心。
雖然在第一天的'地鐵義工服務(wù)中我們做的還不是很好，但是經(jīng)過(guò)不斷的義工服務(wù)實(shí)踐我們進(jìn)步了很多。在第二天的地鐵義工服務(wù)中我們的進(jìn)步也顯現(xiàn)出來(lái)了，我們可以更加明確地回答詢問(wèn)者的問(wèn)題。第三天第四天的進(jìn)步更是大大提升，也獲得了義工阿姨的表?yè)P(yáng)，我們自己也無(wú)比的高興與自豪。
其實(shí)，在做義工服務(wù)時(shí)不僅可以幫助他人，而且自己也可以學(xué)習(xí)到很多，可以促進(jìn)與人溝通的能力。在這次的地鐵義工服務(wù)中，我們?cè)谕⒁虃兊慕涣髦芯土私鈱W(xué)習(xí)到了很多，她們會(huì)同我們講述她們的一些人生經(jīng)歷或是跟我們講一些對(duì)我們又幫助的人生哲理。雖然她們是長(zhǎng)輩，但我覺(jué)得她們更像是以一種朋友的方式在同我們交流，讓我們感到親切。
現(xiàn)如今大家都在倡導(dǎo)綠色環(huán)保，保護(hù)環(huán)境。所以我們的自發(fā)撿垃圾活動(dòng)是非常貼合我們現(xiàn)如今的“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然”理念的。
撿垃圾這件事雖小，但是它帶給我們的意義是非常大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處都是垃圾，臟兮兮的，所以加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)就尤為重要了。
我們應(yīng)該要有一種“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的意識(shí)，要從自身做起，決不允許一個(gè)人隨意地亂扔垃圾，也決不容許破壞環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生。
我們都是大學(xué)生，更是志愿者，我們不說(shuō)我們有多么偉大的能力去教育改變別人，但是我們畢竟從自身做起了。我相信我們這樣的舉動(dòng)會(huì)慢慢的感染到他人，我也希望我們可以共同為我們美麗的家園做點(diǎn)貢獻(xiàn)!
隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，社會(huì)上出現(xiàn)了很多新鮮事物，現(xiàn)在我們不僅有環(huán)保理念，還有一種新理念，那就是“共享”理念�，F(xiàn)在到處都會(huì)有一些共享資源，共享單車可能是出現(xiàn)最早的共享資源吧。每個(gè)地方每個(gè)角落都會(huì)有共享單車的存在，但隨之而來(lái)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。有的人會(huì)破壞共享單車，或是將它占為己有，又或是隨意擺放。這些問(wèn)題的出現(xiàn)歸根到底還是跟人們的素質(zhì)有關(guān)。
我們作為有素質(zhì)但能力有限的大學(xué)生，我們只能從亂擺放這個(gè)問(wèn)題是入手了。所以我們選擇自發(fā)擺放好共享單車活動(dòng)，我們看到被隨意擺放或是被放到在一旁的共享單車，我們都會(huì)對(duì)它們進(jìn)行整理，整齊地將它們擺放在指定的擺放地。
我們希望我們的這一做法可以感染到使用共享單車的人，既然你要使用它，那就請(qǐng)愛護(hù)它。
總結(jié)篇
在這短暫的志愿者服務(wù)體驗(yàn)中
我們學(xué)習(xí)到了很多人生財(cái)富
學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人
學(xué)會(huì)了與人溝通
學(xué)會(huì)了感恩和不計(jì)回報(bào)的付出
我們每個(gè)人或多或少
在人生某段旅程中
接受過(guò)別人的幫助
也曾在某個(gè)時(shí)間
給予別人幫助
正是因?yàn)槲覀兌加幸活w
感恩的心
今天我們幫助過(guò)的人
將來(lái)也必定會(huì)
盡自己所能去幫助別人
如此不斷的將愛傳播和延續(xù)下去
世界會(huì)變的越來(lái)越好
志愿服務(wù)心得體會(huì)7
在創(chuàng)立“魅力社區(qū)”的活動(dòng)中，暑期我們大學(xué)生志愿者參加了農(nóng)大東區(qū)社區(qū)“搭建大學(xué)生社區(qū)效勞平臺(tái)”工程的各項(xiàng)活動(dòng)。
在這段時(shí)間里，我們與農(nóng)大東區(qū)社區(qū)居委會(huì)的工作人員、居民以及其他志愿者一起與奧運(yùn)同行，一起為創(chuàng)立魅力社區(qū)而努力。我們?cè)跒槿の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)上效勞的同時(shí)，也和居民一起共同享受這一布滿歡快和溫情的體育盛宴；我們以生動(dòng)的形式為巡邏隊(duì)宣傳平安奧運(yùn)，和居民們一起參加奧運(yùn)，共同保衛(wèi)平安；建軍節(jié)降臨之際，我們和居委會(huì)工作人員一起慰問(wèn)軍烈屬，一同體會(huì)那個(gè)鐵馬崢嶸的歲月；風(fēng)采展現(xiàn)活動(dòng)中，我們參加了活動(dòng)的籌劃、籌備和開展，通過(guò)《微笑北京》的手語(yǔ)表演為奧運(yùn)加油，呈現(xiàn)出我們大學(xué)生志愿者的風(fēng)采……我們大學(xué)生志愿者在社區(qū)度過(guò)了一個(gè)特別豐富而多彩、勞碌而歡樂(lè)的假期。我們也共同見證了農(nóng)大東區(qū)社區(qū)在“魅力社區(qū)”PK中高票勝出的可喜成績(jī)。
在這里，我們的'專業(yè)學(xué)問(wèn)得到了施展；在這里，我們找到了大學(xué)生志愿效勞的平臺(tái)；在這里，我們更加體會(huì)到志愿效勞的樂(lè)趣；在這里，我們感受到居委會(huì)工作人員的熱忱和關(guān)心；在這里，我們從工作人員身上也學(xué)到了實(shí)際工作的方法和技巧……在這里，我們收獲了很多感動(dòng)，很多學(xué)問(wèn)。
短短的一個(gè)月，我們與社區(qū)居委會(huì)的工作人員建立了深厚的感情，我們也祝愿農(nóng)大東區(qū)社區(qū)能在此次“魅力社區(qū)”的評(píng)比中能夠脫穎而出，一舉奪魁。
志愿服務(wù)心得體會(huì)8
暑期的社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們這些常年在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，不僅如此一些同學(xué)相約組成團(tuán)隊(duì)共同完成一項(xiàng)任務(wù)更能加強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，為將來(lái)走上社會(huì)大好基礎(chǔ)。今年暑期的社會(huì)實(shí)踐，便與幾個(gè)系的同學(xué)相約組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。
20xx年的3月是全社會(huì)再次掀起了高漲的向雷鋒同志學(xué)習(xí)的社會(huì)公益活動(dòng)熱潮，在此次活動(dòng)熱潮的激發(fā)下，我們小組成員確定了此次實(shí)踐活動(dòng)的主題踐行雷鋒精神志愿深入基層。
志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè)、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。活動(dòng)開始我們從現(xiàn)如今青年志愿者在志愿服務(wù)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題入手分析，得出存在的一些誤區(qū)及錯(cuò)誤點(diǎn)，希望能指導(dǎo)我們團(tuán)隊(duì)在志愿服務(wù)過(guò)程中目的明確、服務(wù)合理，得到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的成效最優(yōu)化!在明確的分工下，有的同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系博物館、敬老院、社會(huì)福利院等可能需要大量志愿者的場(chǎng)所館負(fù)責(zé)人;有的同學(xué)專門負(fù)責(zé)攝影、影像制作等多媒體工作;更多的同學(xué)則是志愿服務(wù)中活動(dòng)中的主力軍。
在此次活動(dòng)中，我們小組成員共完成了毛主席紀(jì)念堂服務(wù)2人次共計(jì)22天，敬老院服務(wù)4人次共計(jì)3天，北京汽車博物館志愿者服務(wù)12人次共計(jì)6天。通過(guò)一系列的社會(huì)志愿服務(wù)工作我們團(tuán)隊(duì)整體成員的社會(huì)責(zé)任意識(shí)有了較大的提高。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中由于時(shí)間問(wèn)題我只參加了毛主席紀(jì)念堂瞻仰接待服務(wù)以及首都汽車博物館志愿服務(wù)工作。
北京汽車博物館是北京國(guó)際汽車博覽中心的標(biāo)志性建筑和核心設(shè)施，設(shè)有汽車博覽、主題展覽、汽車科普、汽車娛樂(lè)、學(xué)術(shù)交流等功能展覽區(qū)，可以稱得上廣大汽車愛好者的樂(lè)園。作為服務(wù)如此專業(yè)性的場(chǎng)館志愿者我們每一個(gè)人都對(duì)自己能否勝任如此專業(yè)的工作而捏了一把汗。
還好在負(fù)責(zé)接待我們的封雷老師認(rèn)真指導(dǎo)下，以及每個(gè)展覽項(xiàng)目的專業(yè)導(dǎo)覽人員的幫助下，我們很快便進(jìn)入了狀態(tài)，由剛開始的不好意思開口向游客解說(shuō)，解說(shuō)的時(shí)候還總是結(jié)結(jié)巴巴，到后來(lái)主動(dòng)地、清晰、流暢的向每一位來(lái)賓解說(shuō)展覽項(xiàng)目。每當(dāng)看到游客在自己的指引下快樂(lè)的體驗(yàn)展覽項(xiàng)目、在輕松的氛圍中獲得新的知識(shí)后，一種自豪感便油然而生。一天忙碌的工作過(guò)后，身體雖說(shuō)疲憊，但一想到通過(guò)一天的志愿服務(wù)在自己身上便發(fā)生了如此巨大的進(jìn)步時(shí)就會(huì)感到無(wú)比的興奮，疲憊感隨之消失，繼而期待著下一次的志愿服務(wù)工作!
對(duì)于毛主席紀(jì)念堂瞻仰接待服務(wù)工作，只有我和張爭(zhēng)取到了此次活動(dòng)名額，我們主要負(fù)責(zé)瞻仰人群的分流及維持隊(duì)伍秩序等工作。由于前來(lái)瞻仰的人數(shù)眾多，很多人注意不到廣場(chǎng)上的瞻仰要求及相關(guān)隊(duì)伍等候要求，這導(dǎo)致了很多群眾在廣場(chǎng)上亂排隊(duì)、找不到方位，甚至出現(xiàn)吵架、打架事件，這給我們的工作造成了一定的難度，一同的十位同學(xué)不畏艱難積極配合紀(jì)念堂工作人員老師們解決相應(yīng)問(wèn)題。工作時(shí)，更有烈日當(dāng)頭，很多同學(xué)皮膚都曬到脫皮，即便如此，同學(xué)們?nèi)匀慌τ米蠲赖奈⑿γ鎸?duì)瞻仰群眾，耐心工作。期間遇到了大暴雨，同學(xué)們更是信念堅(jiān)定地在雨中繼續(xù)工作，個(gè)中艱難讓我們體會(huì)頗多。
工作過(guò)程中我們時(shí)常感嘆紀(jì)念堂工作人員的.困難與辛苦，然而經(jīng)過(guò)與他們多天的共同工作及相處。我們深刻了解到，正是每一位紀(jì)念堂工作人員心目中有著一份對(duì)待偉大領(lǐng)袖毛主席的敬愛之情、對(duì)為人民群眾服務(wù)的熱忱之心，給予了他們堅(jiān)持下去的理由，他們才能日復(fù)一日地微笑面對(duì)各種瞻仰群眾，他們才能堅(jiān)持做到積極工作，為主席紀(jì)念堂貢獻(xiàn)力量。
一個(gè)充實(shí)的假期馬上就要結(jié)束了，此時(shí)此刻回想本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，我想自己不單單完成了小組進(jìn)行志愿服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐任務(wù)，更多的是了解到我們的社會(huì)是多么迫切的需要志愿者的身影活動(dòng)在她的各個(gè)角落。因?yàn)橹驹�，每個(gè)服務(wù)者會(huì)從自己心底熱愛自己的工作，因?yàn)橹驹阜⻊?wù)，每個(gè)被志愿服務(wù)的對(duì)象又會(huì)感到無(wú)比的溫暖與貼心。相信我們的社會(huì)在我們?nèi)找鎵汛蠖嗌鐣?huì)志愿服務(wù)者群體的協(xié)助下會(huì)更加美好!
志愿服務(wù)心得體會(huì)9
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。今年寒假我回到了高三補(bǔ)習(xí)文化課的學(xué)校，我是一個(gè)藝術(shù)生，度過(guò)了緊張的藝考階段就到了三月份了，最后的三個(gè)月通常都是到一個(gè)專門補(bǔ)習(xí)文化課的學(xué)校備戰(zhàn)即將到來(lái)的高考，在精華給我留下的不僅是高考最后三個(gè)月的辛苦拼搏還有很多抹不去的歡樂(lè)時(shí)光，所以我回到了這里做義工服務(wù)，服務(wù)新的一波的祖國(guó)的花朵，在這里工作的八天不僅讓我看到了莘莘學(xué)子的不易，還體會(huì)到了作為一位老師的辛苦，而最讓我思緒萬(wàn)千的還是作為高三學(xué)生家長(zhǎng)的父母?jìng)�，看到他們，我仿佛看到了兩年前我的父母，為了自己孩子能夠在高考取得好的成�?jī)?yōu)榱撕⒆拥奈磥?lái)，辛苦奔波，不僅要顧著工作，還要為孩子的事操心。在這些家長(zhǎng)中有一位河南的.父親給我留下了深刻的印象，他們一家都是河南人，平時(shí)就住在河南，還在也是在河南上學(xué)，并不是來(lái)京的務(wù)工人員，而寒假的課是在年前六天，因?yàn)楹⒆酉雭?lái)這里補(bǔ)習(xí)文化課，這位父親自己帶著兒子頭過(guò)年來(lái)到了北京，這個(gè)時(shí)候每天在地鐵里見到的都是背著大包小包準(zhǔn)備回老家和家人團(tuán)聚過(guò)大年的外地務(wù)工人員，而這對(duì)父子卻在這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到了北京，在學(xué)校附近租了一間賓館，每天早上七點(diǎn)半送孩子過(guò)來(lái)上課，晚上等孩子下課在一起去吃晚飯，看著晚上下課后，走在寒風(fēng)中的父子倆漸漸走遠(yuǎn)的背影，我的鼻子都酸了，這是親情，是愛，是一位父親對(duì)兒子的愛。
著這里每天的工作就是擦擦黑板，幫老師提前準(zhǔn)備一下教材和投影還有看學(xué)生簽到。工作雖然不復(fù)雜，但是早七晚八的工作量還是很累人的，我家離學(xué)校并不近，每天早上五點(diǎn)多就要起，晚上小十點(diǎn)到家，第二天我的眼角就累腫了，但是看著那些每天送孩子來(lái)學(xué)校的家長(zhǎng)們，心里的責(zé)任感讓我不能懈怠，雖然我并不教授這些孩子知識(shí)，但只有在我自己的崗位上做好本職工作，我才覺(jué)得心安，就已經(jīng)覺(jué)得給予了他們一些幫助。
這次寒假帶給我的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐中我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓學(xué)生們享受課堂，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)大力量。
志愿服務(wù)心得體會(huì)10
廣州地鐵作為中國(guó)乃至全球最大的城市軌道交通系統(tǒng)之一，每天都承載著數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的乘客。為了確保地鐵正常運(yùn)行，廣州地鐵公司對(duì)每一位新員工進(jìn)行了全面的培訓(xùn)。近日，我參加了廣州地鐵培訓(xùn)，并在此次培訓(xùn)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：分享培訓(xùn)內(nèi)容和方式。
廣州地鐵培訓(xùn)以理論課程和實(shí)際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行。課程中涵蓋了地鐵列車的構(gòu)造、安全規(guī)范、應(yīng)急處理等內(nèi)容，讓我們對(duì)地鐵系統(tǒng)有了全面的了解。此外，培訓(xùn)還設(shè)置了實(shí)操環(huán)節(jié)，讓我們親自參與列車的操作和日常維護(hù)工作。這種沉浸式學(xué)習(xí)方式讓我們能夠更好地掌握知識(shí)和技能。
參加廣州地鐵培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。首先，通過(guò)培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了做好職業(yè)準(zhǔn)備的重要性。乘客的安全和順利乘坐地鐵是我作為一名員工的責(zé)任，而這僅僅依靠工作經(jīng)驗(yàn)是不夠的，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。其次，培訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)，互相支持，共同解決問(wèn)題。這讓我意識(shí)到，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能更好地完成自己的工作。
第二段：探討培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)日常工作的幫助。
廣州地鐵培訓(xùn)對(duì)我的工作產(chǎn)生了實(shí)質(zhì)性的幫助。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何更加高效地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，如停電、乘客意外受傷等。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了模擬演練和實(shí)際操作，讓我在實(shí)踐中掌握了應(yīng)急處理的技巧。此外，培訓(xùn)還提高了我與乘客的溝通能力。在與乘客的接觸中，我能夠更加主動(dòng)地傾聽他們的需求，并給予及時(shí)的回應(yīng)，增強(qiáng)了工作的.效果。
第三段：總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷并展望未來(lái)。
通過(guò)參加廣州地鐵培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更明確了自己在職業(yè)道路上的發(fā)展方向。作為一名地鐵員工，我將以乘客的安全和順利乘坐為己任，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的工作方式，為廣州地鐵的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將繼續(xù)關(guān)注地鐵行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：廣州地鐵培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我深入了解了地鐵運(yùn)營(yíng)和管理的方方面面。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。這次培訓(xùn)不僅讓我受益良多，而且讓我對(duì)自己的職業(yè)道路有了更明確的規(guī)劃。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己，為廣州地鐵的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
志愿服務(wù)心得體會(huì)11
20xx年9月,我們?cè)诔Ｖ荻横t(yī)院做導(dǎo)醫(yī)志愿者,隨著醫(yī)院設(shè)施、制度和體系的發(fā)展與完善,去醫(yī)院看病不再是一件直接而簡(jiǎn)單的事.龐大的醫(yī)院,細(xì)化的科室,使看病的流程、掛號(hào)的時(shí)間、專家門診的安排變的頗為復(fù)雜,這些都使得來(lái)到一家大醫(yī)院的病人感到無(wú)所適從,不僅影響了看病的效率,更是影響了患者的情緒,甚至?xí)斐梢恍┎槐匾拿?所以我們選擇到醫(yī)院做導(dǎo)醫(yī)志愿者,想在提升完善自己的同時(shí)能為這個(gè)社會(huì)做一些我們力所能及的事.
其實(shí)剛開始沒(méi)想到會(huì)這么累,工作量會(huì)如此巨大.原本以為會(huì)令人無(wú)聊和疲憊,實(shí)則不然.活動(dòng)中確實(shí)有很多問(wèn)題需要注意,比如早上大家集合時(shí)會(huì)很匆忙,偶爾有人遲到幾分鐘；對(duì)醫(yī)院本身不是很了解；有些志愿者有些靦腆不太敢主動(dòng)上前詢問(wèn)前來(lái)就醫(yī)的人,失去了幫助別人的機(jī)會(huì).
剛到醫(yī)院,工作伊始都會(huì)有膽怯、猶豫和迷茫,病人問(wèn)我的問(wèn)題我自己都不知道,但是只要勇敢、不怕拒絕,只要經(jīng)歷幾次就會(huì)熟悉起來(lái).像是有一段時(shí)間病人特別的多,有很多老人家一個(gè)人帶著外孫、孫女來(lái)看病,又不會(huì)寫字又看不懂就診條,耳朵也背了眼神也不好,這些人很需要我們的幫助,讓這樣的老人多走幾步路也是罪過(guò),如果指錯(cuò)了路,老人自然要發(fā)火了.當(dāng)然還有一些人不理解我們,我希望社會(huì)上越來(lái)越多的人了解志愿者的工作并且愿意接受我們的幫助,也希望有更多的人參與到志愿者工作當(dāng)中去！
我們志愿者的主要工作就是幫助病人解決一點(diǎn)小麻煩,為他們指引方向、打印化驗(yàn)單、接受一些粗淺的咨詢.早晨不到7點(diǎn)半,候診大廳已經(jīng)有很多人了.很多人由于著急,難以靜下心來(lái)仔細(xì)觀看科室平面圖,這時(shí)候就需要我們志愿者成員小心指引,耐心解說(shuō).志愿辦的方老師和我們說(shuō)了,當(dāng)病人問(wèn)了你不知道的地方,千萬(wàn)不能亂說(shuō),你的'手一指,那就是責(zé)任,病人為了你一個(gè)動(dòng)作,一句話,就會(huì)白跑很多冤枉路,耽誤了寶貴的就診時(shí)間,工作一開始,很多病人問(wèn)我心電圖在哪里做？灌腸在哪里做�。看殴舱裨谀睦镱A(yù)約�。靠粗∪擞种庇制诖难凵�,我只能非常愧疚的說(shuō):不好意思,這個(gè)我不太清楚,您可以到前面的導(dǎo)醫(yī)臺(tái)問(wèn)問(wèn).”看著病人失望的表情,我也很慚愧.當(dāng)天工作結(jié)束后,我就把記了滿滿一張紙的問(wèn)題逐個(gè)地請(qǐng)教了隊(duì)員,有些地方我們都不清楚,就一起耐心地解決.在有些不清楚的地方,我們也親自去走了一遍,確定了樓梯的出口和上樓的限制.在后面的工作中,我還是會(huì)碰到一些新問(wèn)題,但是多數(shù)方向我都會(huì)正確地為患者家屬指出,能幫到他們我真的非常開心.
雖然做志愿者的時(shí)間很短,但是卻讓我收到了精神上的洗禮.首先,生命的脆弱讓眼前的一切都顯得那么珍貴,要珍惜身邊的幸福.其次,旁人的一個(gè)小小善意,對(duì)于困難中的人們來(lái)說(shuō)都會(huì)是那么的暖心.不記得這幾天工作里為多少為迷茫中的人指過(guò)路,但我卻清楚的記得每個(gè)匯報(bào)給我的微笑.再次感謝老師們對(duì)我們耐心的教導(dǎo)和辛勤的付出.同時(shí),還有工作中我們隊(duì)員之間的合作,一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓我深刻感受到了集體的溫暖和團(tuán)隊(duì)合作的力量.短暫的工作,我覺(jué)得我們的志愿者的確辛苦,但是每個(gè)人熱情都愈發(fā)高漲,這次活動(dòng)已經(jīng)圓滿落幕了,我希望以后能夠有更多這樣的有意義的活動(dòng)可以加入進(jìn)去.
志愿服務(wù)心得體會(huì)12
寒假，我進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心幫忙，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒(méi)有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
通過(guò)這次的社會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的'那份熱情。正因?yàn)槿绱�，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。
社會(huì)雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
志愿服務(wù)心得體會(huì)13
為建黨一百周年，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用，我鄉(xiāng)積極響應(yīng)市委組織部的號(hào)召，并結(jié)合自身實(shí)際，開展了形式多樣、特色鮮明的志愿者服務(wù)活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署
我鄉(xiāng)黨委對(duì)本次活動(dòng)十分重視，第一時(shí)間成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長(zhǎng)、黨委副書記為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善了日常管理制度、申請(qǐng)注冊(cè)制度等各項(xiàng)制度，積極構(gòu)建我鄉(xiāng)志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
體系，確保志愿者服務(wù)活動(dòng)能夠順利開展。目前，我鄉(xiāng)共建立了26個(gè)服務(wù)隊(duì)，致力服務(wù)于平安建設(shè)、便民利民、教育衛(wèi)生等項(xiàng)目，登記在冊(cè)人員320名，其中183名黨員，137名非黨人員。人員構(gòu)成多樣，既涵蓋村兩委班子、聯(lián)戶代表中的部分人員，又有個(gè)體工商戶、養(yǎng)殖種植大戶等致富能力強(qiáng)的群眾代表。
二、主題突出，內(nèi)容豐富
在志愿者服務(wù)活動(dòng)中，我鄉(xiāng)以“做時(shí)代先鋒，創(chuàng)和諧家園”為活動(dòng)主題，開展了一系列的主題活動(dòng)，以服務(wù)群眾為契機(jī)，狠抓落實(shí)，在加強(qiáng)精神文明建設(shè)與加強(qiáng)黨建工作結(jié)合的同時(shí)，增強(qiáng)了黨的活力，真正讓廣大黨員干部受到教育，讓廣大群眾得到實(shí)惠。
(一)開展黨員“1+1”幫扶活動(dòng)。志愿者充分利用七一和八一這兩個(gè)節(jié)日，對(duì)所幫扶的困難黨員、貧困戶等進(jìn)行慰問(wèn)走訪。參與人數(shù)68人次，走訪慰問(wèn)61戶老黨員、老干
部，為他們送去價(jià)值1萬(wàn)余元的慰問(wèn)品�；顒�(dòng)便于了解群眾需求，解決實(shí)際困難，傾聽群眾心聲，溝通思想感情，宣傳黨的有關(guān)政策和精神，使服務(wù)活動(dòng)更加貼近群眾生活，拉近了黨組織與群眾的距離。
(二)開展衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)。一是積極開展義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，志愿者在各支部主干道開展環(huán)境衛(wèi)生大整治活動(dòng)，著重清理衛(wèi)生死角
和排水溝，保證汛期安全。此次行動(dòng)共清理各類垃圾雜物1500方、亂堆亂放88處、各類小廣告530條;清除雜草、秸稈650立方。取締占道經(jīng)營(yíng)3家、馬路市場(chǎng)1個(gè)、旱廁4處;拆除亂搭亂建31處;補(bǔ)植補(bǔ)造樹木600棵，涂白樹木20xx0棵;鋪設(shè)人行道花磚20xx平方米，硬化道路6000米。二是志愿者積極參與垃圾池和垃圾中轉(zhuǎn)站的建設(shè)，確保每個(gè)自然組至少有三個(gè)垃圾池，每村一個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站，定期清理和運(yùn)送垃圾，切實(shí)改善民居生活環(huán)境。讓志愿者親身參與和體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)。
(三)開展法制宣傳教育活動(dòng)。一是利用《村情民意》小報(bào)上的固定法制欄目，志愿者冒著酷暑挨家挨戶分發(fā)宣傳，并為一些不識(shí)字、行動(dòng)不便的群眾進(jìn)行詳細(xì)耐心的講解，重點(diǎn)宣傳《人民調(diào)解法》、《道路交通安全法》等法律，使全鄉(xiāng)廣大群眾普遍受到教育;二是每個(gè)服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，召集本服務(wù)隊(duì)的志愿者，在人群密集處建立一個(gè)固定法制宣傳欄，對(duì)法律知識(shí)進(jìn)行宣傳，并每季度更換一次宣傳內(nèi)容。xx村的xxx，從法制宣傳園地材料的搜集整理，到排版書寫，他都是一個(gè)人志愿完成。
(四)開展服務(wù)三夏活動(dòng)。在麥?zhǔn)掌陂g，志愿者聯(lián)系收割機(jī)，幫助村民搶收麥子;對(duì)那些低保戶、貧困群眾等，還提供義務(wù)服務(wù);還有個(gè)別村，如xxx村，服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)xxx，和村兩委中的志愿
者自籌資金，為全村153戶群眾統(tǒng)一購(gòu)置玉米種子、化肥，并免費(fèi)提供給村民使用。
(五)開展幫困助弱活動(dòng)。xxx村村民xxx，生病在床，因家庭經(jīng)濟(jì)困難而難以支付看病費(fèi)用。服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)動(dòng)廣大黨員干部群眾為其捐款2560元，解決了他的實(shí)際困難，現(xiàn)在他的病情已經(jīng)趨于好轉(zhuǎn)。
三、注重實(shí)效，成果顯著
志愿者服務(wù)活動(dòng)自開展以來(lái)，就充分發(fā)揮其作用，增強(qiáng)基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
1、增強(qiáng)了黨員的身份意識(shí)。作為一名黨員，首先要牢記自己的“第一身份”，堅(jiān)持從自身做起，從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)塑造和維護(hù)黨員的良好形象。通過(guò)這次志愿者服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，強(qiáng)化了組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)了黨員的身份意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
2、提高了黨員的服務(wù)意識(shí)。這次活動(dòng)增強(qiáng)黨員的服務(wù)意識(shí)，牢固樹立了為人民服務(wù)的宗旨，以實(shí)際行動(dòng)樹立了黨員這支隊(duì)伍的良好形象，發(fā)揮黨員志愿者在服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)、促進(jìn)和諧方面的作用。
四、存在問(wèn)題及下步打算
在市委組織部、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但這與上級(jí)的要求還有一定的距離，具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一是很多群眾把志愿者服務(wù)活動(dòng)當(dāng)作是黨員的.事，與自己無(wú)關(guān)，缺乏相應(yīng)的認(rèn)可度;
二是典型宣傳不夠深入、不夠到位;
三是志愿者服務(wù)活動(dòng)涉及很多專業(yè)性很強(qiáng)的領(lǐng)域，要求志愿者具備多方面的基本素質(zhì)和基本技能，而多數(shù)志愿者滿腔熱情，面對(duì)一些專業(yè)性較強(qiáng)的服務(wù)項(xiàng)目卻束手無(wú)策，幫不上忙;
四是個(gè)別活動(dòng)的開展創(chuàng)新力度有待加強(qiáng);
五是對(duì)黨員志愿者信息管理平臺(tái)的操作尚不熟練，信息錄入比較耗時(shí)。
展望未來(lái)，我鄉(xiāng)將緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深化志愿者服務(wù)活動(dòng)。下一步打算如下：
一是更加規(guī)范、制度化。通過(guò)志愿服務(wù)平臺(tái)，要形成活動(dòng)的工作機(jī)制，充分展示自身的優(yōu)勢(shì)，成為鍛煉、成長(zhǎng)的服務(wù)平臺(tái)。
二是更加貼進(jìn)農(nóng)村、貼進(jìn)黨員群眾的需求。做到三個(gè)創(chuàng)新：“思想上創(chuàng)新、活動(dòng)形式上創(chuàng)新、活動(dòng)內(nèi)容上創(chuàng)新”。
三是吸引更多的志愿者加入隊(duì)伍。使有愛心的人，學(xué)當(dāng)志愿者;有能力的人，學(xué)做志愿者;有時(shí)間的人，學(xué)會(huì)志愿者。
四是加強(qiáng)對(duì)黨員志愿者信息管理平臺(tái)的使用學(xué)習(xí)，搭建志愿者服務(wù)活動(dòng)平臺(tái)。
五、幾點(diǎn)建議
目前新密市黨員志愿者信息管理系統(tǒng)處于開發(fā)試用階段，軟件設(shè)計(jì)較為呆板，信息錄入較為繁瑣;針對(duì)志愿者服務(wù)素質(zhì)高低不平的現(xiàn)狀，建議建立科學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制;建立穩(wěn)定的定期對(duì)志愿者組織及個(gè)人進(jìn)行表彰的評(píng)價(jià)機(jī)制，以激發(fā)志愿者更好地投身到為群眾、為社會(huì)多作貢獻(xiàn)的熱潮中。
志愿服務(wù)心得體會(huì)14
我是大一xx專業(yè)xxx班的學(xué)生，這是我第一次參與志愿者活動(dòng)。這次的活動(dòng)是去到街上幫助環(huán)衛(wèi)工人掃大街和撿垃圾，維護(hù)道路整齊，給人們一個(gè)干凈的馬路，留下美妙。 中學(xué)時(shí)期就知道環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，但不曾自己去體會(huì)，也只是心中有一點(diǎn)感受而已，可這次跟著學(xué)校的志愿隊(duì)一起去，我才了解到了環(huán)衛(wèi)工人真正的狀況，知道了他們的辛苦。做什么事情都不能只用眼睛去看，最終還是要從實(shí)際行動(dòng)去感知，才能真正的體會(huì)到事情的難易。
正式的進(jìn)入志愿活動(dòng)，我穿著環(huán)衛(wèi)工人的制服，拿著掃把、撮箕，推著垃圾車。從街頭掃向街尾，我們是掃整條街道，分為三個(gè)部分，街頭、街中心、街尾，每一個(gè)地方也許是三個(gè)人負(fù)責(zé)，就這樣起先了。最初我還覺(jué)得簡(jiǎn)潔，覺(jué)得很快就能打掃完，可是事實(shí)上卻不是我認(rèn)為的。我負(fù)責(zé)的那塊地方，車流、人流許多，剛打掃完，可能就會(huì)有人扔了垃圾，或者有些沒(méi)素養(yǎng)的'車主從車內(nèi)向外扔煙頭，可不要覺(jué)得東西小，我照舊還是要重新走到那里把煙頭掃進(jìn)撮箕，扔到規(guī)定的垃圾分類處。對(duì)于這樣的狀況，是很難避開的，有時(shí)候轉(zhuǎn)頭想要跟他們理論，別人干脆開走，從這些現(xiàn)象來(lái)看，就知道有許多人是不敬重這個(gè)崗位的。
我在志愿服務(wù)的過(guò)程，遇見許多不守規(guī)則的人，一路上吃就一路上扔，一點(diǎn)也不諒解打掃的叔叔阿姨們的工作，有時(shí)候過(guò)去和他們理論，還要被攻擊，可見他們過(guò)得很艱難。這工作原來(lái)就辛苦，早上早早起來(lái)打掃，就為了讓大家能夠有一個(gè)干凈的街道，可以開心的行駛和步行，這都是他們的功勞，但有人會(huì)不珍惜，所以我自己真正的做了這個(gè)工作之后，是真覺(jué)得不簡(jiǎn)單。勞動(dòng)都是同等的，不分凹凸和貴賤，都是一樣的，不同的可能就是一個(gè)坐著一個(gè)走著，但是都是為了人們而服務(wù)，事實(shí)上都須要被敬重。
這一次志愿體驗(yàn)，我懂得了要同等的看待工作，都是雙手在勞作，就必需一視同仁，在這樣的時(shí)代，更是要充分的賜予敬重。作為這個(gè)時(shí)代的高校生，我更要做到敬重，努力的把專業(yè)的學(xué)問(wèn)技能學(xué)好，將來(lái)才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)幫助他人。世道如此，便只有自己加油，才可以站立于世。
志愿服務(wù)心得體會(huì)15
尊老、愛幼，是中華幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。多少尊老愛幼，已成為佳話。
這天作為一位大學(xué)生，同時(shí)也是一位志愿者，總覺(jué)得好像少了什么，除了上課睡覺(jué)以外，感到生活都是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有多大的好處。然而這天，做了一件有好處的事，雖然很累，但值得。
這天我們青協(xié)組織去慰問(wèn)附城敬老院活動(dòng)。我們?cè)谛ｉT口集中，頭戴著標(biāo)有青年志愿者字的帽子，還有手系著章，排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍走去，在路上，有很多人認(rèn)為我們?nèi)ヂ糜危菚r(shí)我們心感到很美。一路上我們就想著附城敬老院有多遠(yuǎn)，然后經(jīng)過(guò)的風(fēng)景。
走了差不多一個(gè)鐘的時(shí)刻，最后到了。嘩，好遠(yuǎn)嘍！這時(shí)負(fù)責(zé)人告訴我們盡量避免談到有關(guān)老人的家人，然后會(huì)說(shuō)白話的同學(xué)跟老人說(shuō)話，不會(huì)的在外面幫忙打掃。說(shuō)完，有的同學(xué)就去陪老人說(shuō)話，有的在外面陪老人下棋，有的打掃，而我呢?在打掃完后，就去找別的'同學(xué)一起和老人聊聊天天，雖然我白話不是很好，但是我會(huì)聽。在談話中，我們了解到，那里總有37位老人，當(dāng)我們問(wèn)到他們每個(gè)月拿到政府的補(bǔ)貼有多少的時(shí)候，他們告訴我們，只有10元，其中5元要交給那里的工作人員，不然他們不會(huì)幫你煮水什么的，當(dāng)我們得知只剩下5元的時(shí)候，我們的心抽痛了一下。5元、、5元，這是什么概念啊，一個(gè)月要花的，夠嗎?5元，我們到小賣部不到半分鐘就沒(méi)了，他們之后同我們聊天的那位老人還給分蘋果。
快到了中午，雖然短短的兩個(gè)鐘，我們給老人帶來(lái)了心理安慰，帶來(lái)了溫暖，讓他們不再感到孤獨(dú)，讓他們感到我們同他們?cè)谝黄�。我們走時(shí)，同老人照了相，我們走了，即使有的老人行動(dòng)不便，他們也要出來(lái)送我們，從他們臉上，我們看出他們的不舍和渴望。
雖然這次活動(dòng)取得很好的效果，但也存在一些問(wèn)題：
1、活動(dòng)之前并沒(méi)有通知到位，讓一些已報(bào)名的會(huì)員認(rèn)為自己沒(méi)有機(jī)會(huì)去，期望以后提前通知。
2、由于路途遠(yuǎn)，而且要比較趕，又不能打傘。期望以后思考到，我們是在烈日底下走路，如果不打傘的話，會(huì)中暑的，雖然趕時(shí)刻，如果沒(méi)有體力，我們會(huì)在預(yù)定的時(shí)刻里趕到嗎?顯然是不可能的，那為什么不在中途休息一下呢?那樣的話，會(huì)比預(yù)定的還會(huì)更好。
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