（熱）消防演練新聞稿
在快速變化和不斷變革的今天，我們很多時候都不得不用到新聞稿，新聞稿必須具有時間性。新聞所要報道的信息必須是新近發(fā)生的，沒有時間性的信息就仿佛是明日黃花，沒有任何價值。大家知道新聞稿怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的消防演練新聞稿，歡迎閱讀與收藏。
消防演練新聞稿1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全。4月11日下午，野鹿小學(xué)舉行了消防安全疏散演練活動。
3點整，一陣急促的警報聲隨即響徹校園。各樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散。各班班主任迅速到達(dá)所任班級維持秩序。帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻，按照疏散要求，將學(xué)生沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的`安全區(qū)域。隨即各班主任清點人數(shù)，匯報給學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的孫文雅副校長。最后，孫副校長對本次消防安全演練做了總結(jié)發(fā)言。
此次消防安全演練活動的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。
消防演練新聞稿2
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
9月30日上午，虎林市教育中心幼兒園開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動。
活動中，各班教師首先通過視頻、ppt以及師生互動的方式，讓幼兒明白在火災(zāi)中正確的逃生的方法和如何使用滅火器等相關(guān)的安全知識。
9：30左右，忽然響起緊急的`警報聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，經(jīng)過2分鐘的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。
通過此次演練，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長鳴。
同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動中。
將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
消防演練新聞稿3
6月18日早8:30，xx組織開展了消防知識培訓(xùn)、消防演練活動，前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標(biāo)語，“安全生產(chǎn)月”活動已正式拉開帷幕。
消防知識培訓(xùn)由xx建設(shè)投資公司消防工程高級工程師xx主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應(yīng)急自救常識等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，有較高的實用性和可操作性，豐富了員工的消防知識。為了將所學(xué)知識付諸實踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓(xùn)結(jié)束后，在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練，過程中xx工程師強(qiáng)調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項，各部門人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓(xùn)和消防演習(xí)將理論和實踐有力結(jié)合，提高了員工的消防意識和防災(zāi)減災(zāi)技能，普及了消防知識，取得較好效果。本次培訓(xùn)各部門人員均參加，由副總經(jīng)理xx主持，副總經(jīng)理xx出席了培訓(xùn)會。
7月xx日，xx區(qū)食品安全宣傳周活動在區(qū)文化廣場隆重啟動。xx質(zhì)監(jiān)分局根據(jù)區(qū)管委會的安排，圍繞本次宣傳周“社會共治同心攜手維護(hù)食品安全”的主題，突出質(zhì)監(jiān)部門的特點，扎實開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳活動。
一是選派1家食品生產(chǎn)加工企業(yè)在啟動儀式上公開發(fā)出了質(zhì)量安全誠信倡議書。倡議全區(qū)食品生產(chǎn)加工企業(yè)嚴(yán)格遵守法律法規(guī)規(guī)定，自覺接受社會各界監(jiān)督，切實履行質(zhì)量安全第一責(zé)任人的法律義務(wù)，著力加強(qiáng)企業(yè)誠信體系建設(shè)，做“講誠信、講良心、講道德”的食品生產(chǎn)加工企業(yè)。
二是開展了現(xiàn)場咨詢服務(wù)活動。在人員密集場所設(shè)立了宣傳咨詢臺，現(xiàn)場介紹食品安全法律法規(guī)、真假食品辨別小技巧等食品安全相關(guān)知識，耐心解答群眾的咨詢，共發(fā)放食品安全宣傳資料600余份，現(xiàn)場向來訪群眾解答30余人次。
三是組織了食品安全現(xiàn)場觀摩活動。邀請食品生產(chǎn)加工企業(yè)負(fù)責(zé)人、消費者代表共計30人，參觀了1家乳制品生產(chǎn)加工企業(yè)的原輔材料、成品庫房以及生產(chǎn)車間、化驗室等場所，近距離觀摩食品檢驗檢測流程、了解食品安全生產(chǎn)控制過程，增強(qiáng)了企業(yè)之間、企業(yè)和消費者之間的互動交流。
通過上述一系列活動的開展，進(jìn)一步強(qiáng)化了食品生產(chǎn)加工企業(yè)的主體責(zé)任，增強(qiáng)了群眾的自我保護(hù)意識和維權(quán)意識，激發(fā)了每一個利益相關(guān)方的積極性和全社會的正能量，形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍，同時也進(jìn)一步樹立了質(zhì)監(jiān)部門良好的社會形象。
經(jīng)過緊張的期中考試，同學(xué)們都得到了自己應(yīng)有的成績。有進(jìn)步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感；從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，而且還可以看出同學(xué)們付出了多少、努力了多少。
為促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)業(yè)成績提升，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識，并掌握正確的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們從后半學(xué)期第二學(xué)段，順利平穩(wěn)地迎接期末，xx中學(xué)各班主任老師利用班會時間，分析了班級期中考試成績的整體情況，幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)其現(xiàn)階段在學(xué)業(yè)方面所出現(xiàn)的問題，并針對班級學(xué)習(xí)發(fā)展的特點，成績兩級分化程度、優(yōu)劣勢學(xué)科發(fā)展等方面入手，給出了各具特色的`應(yīng)對策略，從思想、情感以及學(xué)習(xí)方法上對同學(xué)們的學(xué)業(yè)做出了動員。
班會課上，有的請進(jìn)步比較大的同學(xué)上講臺，介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，有的把座右銘當(dāng)作自己的動力，在自己失敗的時候，用自己的座右銘勉勵自己。有的把自己的父母當(dāng)作動力，當(dāng)自己失敗的時候，他們總想到父母的汗水和淚水，從中得到的是感動與奮發(fā)，有的則擁有了獨特的學(xué)習(xí)方法。最后，考得不好的同學(xué)也可以走上講臺，說說自己的失敗的原因，希望所有的同學(xué)引以為戒。
在文明行為習(xí)慣方面每一位同學(xué)都要檢查一下自己的行為，“有沒有隨地亂扔果皮紙屑？”“公交車是否做到自覺排隊？”“公交車上見到老人、老師，抱孩子婦女、孕婦等是否主動讓座？”“是否自覺遵守交通規(guī)則？”讓每一位同學(xué)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做一名文明的中學(xué)生。
班會課上是真情交流，班會課后是無限感悟。讓有關(guān)同學(xué)相信失落的心情只是短暫的，一次失敗并不能代表什么。只要我們努力，我們堅持，成功永遠(yuǎn)屬于我們！
通過總結(jié)，讓同學(xué)們更多地明白自己該怎么做，怎樣才能做得更好！在接下來的學(xué)期里，全體同學(xué)有信心在老師的支持關(guān)心下學(xué)會智慧學(xué)習(xí)，努力完善，彌補不足，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
消防演練新聞稿4
20xx年6月23日上午09：00，xx分公司在生產(chǎn)指揮中心二樓會議室開展了航空器消防應(yīng)急演練，分公司15個單位的值班領(lǐng)導(dǎo)或其授權(quán)人參與了此次演練。此次演練為分公司本年度第五次演練，繼續(xù)秉持“無紙化辦公”概念，實行無紙化簽到與手冊查閱，演練全程無紙化。
此次演練分為三個環(huán)節(jié)：案例分析、場景設(shè)置和分析交流。首先案例分析環(huán)節(jié)以“以結(jié)果為導(dǎo)向”開展演練，選取了五個典型案例作為演練場景。針對案例的不同情況，各部門結(jié)合工作實際從值班干部和一線員工兩個視角簡述了應(yīng)該如何處置。
場景設(shè)置環(huán)節(jié)根據(jù)分公司實際航班運行情況設(shè)置了兩個場景，以“過程為導(dǎo)向”開展演練。隨著時間推移線索不斷拋出，各值班領(lǐng)導(dǎo)對兩個模擬場景進(jìn)行判斷、根據(jù)不同時間節(jié)點獲取到的信息，做出當(dāng)時信息池對應(yīng)的處置決策，并對未來可能發(fā)生的`各種情景做好預(yù)案。
最后各單位對此次演練進(jìn)行了總結(jié)與討論。在應(yīng)急處置中信息流轉(zhuǎn)效率至關(guān)重要，且信息流轉(zhuǎn)過程中應(yīng)保證信息的準(zhǔn)確性、全面性、及時性以及一致性。應(yīng)急處置時分公司需要構(gòu)建完善指揮體系，以保證應(yīng)急信息與指令能夠順向流轉(zhuǎn)傳遞并時刻關(guān)注輿情信息。
演練是為了“防患于未然”，通過桌面推演，提高各單位應(yīng)急處置能力與配合程度。除此之外，通過演練可以對平常工作中不合理、溝通不順暢的地方進(jìn)行討論與改進(jìn)，更好的提高分公司運行品質(zhì)。
消防演練新聞稿5
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂、迅速有序地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，3月21日，興和縣幼兒園開展了消防安全逃生演練活動。
消防演練之前，各班教師通過繪本故事、游戲、兒歌等形式，對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能。
伴隨著急促的'警報聲，各班教師迅速按照緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序撤離。整個疏散過程用時3分鐘，教師和幼兒全部安全撤離。
活動中，*老師向幼兒園師生詳細(xì)講述了滅火器使用方法，并進(jìn)行演示。
此次演練活動，準(zhǔn)備充分，環(huán)節(jié)緊湊，演練過程緊張、快速、有序、安全，增強(qiáng)了全園教職工面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力以及孩子們的安全自救能力，取得了良好的效果。
消防演練新聞稿6
如遇突發(fā)火災(zāi)來臨，學(xué)生應(yīng)如何快速、高效、有序撤離，既是老師們擔(dān)心的事，同時也是家長們最為關(guān)心的事。
為了在危險來臨時能做到快而不慌、安全有序，小學(xué)部于20xx年10月17日下午組織召開“火災(zāi)消防安全演練”活動。模擬學(xué)生熟睡中宿舍區(qū)突發(fā)火災(zāi)情況，各位老師積極響應(yīng)崗位責(zé)任制，迅速到崗，快速有效地組織學(xué)生撤離，切實保障學(xué)生的人身安全。
演練現(xiàn)場，學(xué)生在各位老師的`指揮下，迅速打濕毛巾，捂住口鼻，壓低身體，有序撤離。為確保安全，學(xué)部進(jìn)行了嚴(yán)密部署，對每層樓逃生口都配有專門教師指揮，有序引導(dǎo)撤離，以防人多慌亂之中發(fā)生踩踏事件。
演練結(jié)束后，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)對本次活動做出總結(jié)，讓學(xué)生熟記每個宿舍的逃生路線，強(qiáng)調(diào)有序撤離的必要性。
校園安全無小事，通過演練活動的開展，既提高全體師生偶遇突發(fā)事件的應(yīng)變能力，提升防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識，讓孩子們在安全、舒適的校園中快樂成長。
消防演練新聞稿7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校寄宿生消防安全工作，保證住宿生在遇到消防安全事故時，能夠迅速、有序地按照消防逃生路線安全疏散。11月8日晚上，興義市烏沙鎮(zhèn)小學(xué)組織女生宿舍全體寄宿生開展了一次安全疏散消防演練活動。
為了確保消防演練順利進(jìn)行，取得成功，學(xué)校決定男、女生宿舍分開進(jìn)行演練。安全管理辦公室詳細(xì)制定了《興義市烏沙鎮(zhèn)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期寄宿生消防安全疏散演練實施方案》。根據(jù)演練方案，本次組織女生宿舍開展演練活動。晚上8點40分，隨著急促的'警報聲響起，總指揮發(fā)出口令：“請女生宿舍全體學(xué)生注意，由于宿舍二樓發(fā)現(xiàn)火情，請全體寄宿生迅速撤離至操場安全地帶�！迸奚崛w寄宿生在老師的指導(dǎo)下，從寢室里面迅速、有序地撤離到了操場指定位置。邵顯富副校長立即組織清點人數(shù)，并向演練總指揮盧升培校長匯報情況。
從警報響起到全部集中到達(dá)安全地點人數(shù)清點完畢，整個過程用時2.5分鐘。隨后邵顯富副校長就如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識對學(xué)生們進(jìn)行了詳細(xì)講解。最后，女生宿舍全體寄宿生有序地回到宿舍，整個演練活動圓滿結(jié)束。
消防演練新聞稿8
為進(jìn)一步加強(qiáng)施工現(xiàn)場安全工作，增強(qiáng)作業(yè)人員消防安全意識，提高全體員工逃生疏散和應(yīng)急撲救處置能力，山東濟(jì)曲快速路十一標(biāo)項目部組織開展消防應(yīng)急演練活動。
此次演練成立應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組和由項目管理人員組成的義務(wù)消防隊。應(yīng)急指揮組下設(shè)五個工作小組，即搶險救援組、物資保障組、通訊聯(lián)絡(luò)組、醫(yī)療保障組、安全疏散組。演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散、初起火災(zāi)滅失演練培訓(xùn)和受傷人員的緊急救治三個部分。
演練開始前，首先項目安全總監(jiān)講解滅火器的使用方法及火災(zāi)逃生過程中的注意事項，全體人員進(jìn)行滅火器的實戰(zhàn)操作。上午9時30分，演練正式開始。首先模擬工區(qū)工人因加工鋼筋操作不當(dāng)，引發(fā)火災(zāi)，現(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)火情緊急上報項目部，現(xiàn)場管理人員和施工人員沿著安全出口的.路線有條不紊地撤離。同時，應(yīng)急救援小組反應(yīng)敏捷、行動迅速、協(xié)調(diào)一致，迅速完成傷員救護(hù)，并聯(lián)系定點醫(yī)院，對火災(zāi)受傷人員進(jìn)行專業(yè)治療。
通過此次消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了項目全員火災(zāi)防范意識、應(yīng)急逃生自救能力和施工現(xiàn)場急救常識，為真正的火災(zāi)事故應(yīng)急行動提供了有效經(jīng)驗，達(dá)到了本次演練預(yù)期目的。
濟(jì)曲快速路十一標(biāo)項目也將以此次演練為契機(jī)，堅決克服麻痹松懈思想，積極開展消防及安全生產(chǎn)隱患排查工作，持續(xù)提升消防應(yīng)急能力，為項目高效、有序開展各項工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
消防演練新聞稿9
為增強(qiáng)師生安全意識，提高自我保護(hù)能力，根據(jù)上級要求及計劃我舉行了消防安全演練。
演練前我校根預(yù)案召開了成員組動員專題會議，會上校長講了舉辦此次眼簾的重要意義及具體要求，并要求各班主任一定要傳達(dá)給學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)真重視此次演練，明確目的性和意義，講清楚具體要求和動作要領(lǐng)，在演練中能切實的提高學(xué)生的`自救和逃生本領(lǐng)。
消防演練如期舉行，當(dāng)發(fā)出火災(zāi)警報后，全體教師準(zhǔn)確按照預(yù)案到達(dá)指定位置，對各班學(xué)生進(jìn)行有效疏散，同學(xué)們按照教師的指揮從安全門雙門迅速有序的撤離，在撤離過程中，同學(xué)們都基本掌握了避險的動作要領(lǐng)，動作規(guī)范，迅速的撤離到制定的安全集結(jié)地點。整個過程歷時1分零26秒，學(xué)生們到達(dá)集結(jié)地點后各班進(jìn)行了清點人數(shù)歷時56秒各班均清點完畢并上報指揮長。演練結(jié)束后，校長對此次演練進(jìn)行了總結(jié)�？隙顺煽儯赋隽瞬蛔�，提出了具體要求和改進(jìn)意見。同時對全體師生詳細(xì)講解了突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急處理辦法，發(fā)生火災(zāi)時如何報警及逃生脫險自救知識。
結(jié)合本次演練對全體師生進(jìn)行了消防安全防范教育。最后，宣布消防安全演練圓滿結(jié)束。
消防演練新聞稿10
2月24日下午3時許，織金縣第一小學(xué)內(nèi)，一場消防演練正在進(jìn)行。
隨著一聲“著火啦”的呼救聲，校園內(nèi)響起警報，火情假設(shè)學(xué)校教學(xué)樓起火，火勢迅速蔓延。
消防官兵指導(dǎo)值班老師拉響了警報和協(xié)助老師組織同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，沿著疏散樓梯采用彎腰低姿的方式，有秩序地按指定路線安全疏散到學(xué)校操場。
不到4分鐘，全體師生安全疏散至安全地帶。
消防演練新聞稿11
為切實提高職工的消防安全意識，推進(jìn)夏季消防安全宣傳工作深入開展，日前，曹妃甸港集團(tuán)股份有限公司保衛(wèi)部聯(lián)合安全質(zhì)量環(huán)保部組織開展消防應(yīng)急疏散演練，共有近170名職工參加演練。
下午2點，警報拉響。
演練模擬弘毅碼頭辦公樓內(nèi)著火，消防控制室值班人員發(fā)現(xiàn)火情后，立即進(jìn)行上報，啟動消防應(yīng)急疏散預(yù)案，同時迅速撥打“119”報警。
指揮組、滅火組、疏散組、救護(hù)組等成員按照分工，有條不紊地切斷非消防電源、啟動消防泵、疏散樓內(nèi)職工等。
隨后，保衛(wèi)部相關(guān)人員向大家介紹了火災(zāi)的種類，重點講解并示范了滅火器和防火面具的使用方法，現(xiàn)場員工逐一上場進(jìn)行了實際操作。
針對大家在使用中存在的一些問題，保衛(wèi)部人員還進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。
整個演練用時1小時30分鐘，不僅檢驗了曹妃甸港集團(tuán)股份有限公司消防應(yīng)急疏散預(yù)案中各項程序的可操作性，強(qiáng)化了應(yīng)急人員的火災(zāi)救援反應(yīng)能力，同時也提高了廣大職工的消防安全技能，為高效有序開展安全工作奠定了基礎(chǔ)。
為切實提高全體員工的消防安全意識，提高安全自救能力和自我保護(hù)能力，9月27日晚，中國銀行東營分行組織市行本部員工開展消防安全應(yīng)急演練活動。
此次消防演練成立了專門的指揮部，并邀請了市消防支隊教官作現(xiàn)場指導(dǎo)。
演練開始前，現(xiàn)場總指揮強(qiáng)調(diào)了幾點注意事項：一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的暢通、應(yīng)急燈正常使用，并關(guān)閉電梯，演習(xí)期間嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入大樓；二是各部室要組織員工人手準(zhǔn)備一塊手絹，逃生疏散時用于捂住口鼻，低姿快跑；三是參加演習(xí)人員要聽從指揮，認(rèn)真配合，在疏散過程中，做到兩人一排，相互照顧，切記不要猛跑，以免造成踩踏。
為使演練更加形象、逼真，達(dá)到應(yīng)有的效果，該行提前準(zhǔn)備好了消防演習(xí)煙霧彈、滅火器、應(yīng)急燈、警戒線、對講機(jī)、警示標(biāo)識等演習(xí)用品。
下午5時40分，全體參演人員各就各位，隨著消防應(yīng)急廣播播報火災(zāi)險情，消防演練正式拉開了序幕。
各樓層負(fù)責(zé)人員參照演習(xí)預(yù)定方案，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時逃離火災(zāi)現(xiàn)場，整個過程有條不紊的進(jìn)行。
消防逃生演練結(jié)束后，為進(jìn)一步鞏固實踐效果，市消防支隊教官還現(xiàn)場演示了滅火器使用的操作程序，并讓大家親身體會使用滅火器滅火的感受，使參訓(xùn)人員都能正確掌握滅火器的操作方法。
此次消防演練活動的順利完成，使抽象的安全意識變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，大大增強(qiáng)了員工的安全意識與自護(hù)自救技能，為創(chuàng)建“平安和諧中行”奠定了堅實基礎(chǔ)。
近日，一場防災(zāi)減災(zāi)消防安全應(yīng)急演練在資中縣水南鎮(zhèn)筆壇社區(qū)開展。
活動旨在進(jìn)一步普及消防安全知識，提高居民的.消防安全意識，增強(qiáng)社區(qū)黨員志愿者自救自防和應(yīng)急處置的能力，創(chuàng)造良好、安全的居住環(huán)境。
活動一方面為大家普及了報警注意事項、家庭火災(zāi)預(yù)防、如何逃生、如何正確使用滅火器等知識；另一方面讓大家學(xué)到了高壓水帶連接、滅火等方面的技能，確保在遇到初期火災(zāi)時，能在最短的時間里找到消防設(shè)備，連接消防器材開展自救互救。
消防演練新聞稿12
為全面提升消防安全管理水平，確保人民生命財產(chǎn)安全，近日，安河仁嘉物業(yè)與北安河消防救援站聯(lián)合對安河家園小區(qū)開展消防安全專項檢查。
檢查組重點檢查了小區(qū)內(nèi)是否存在安全出口和疏散通道被占用、堵塞的現(xiàn)象，消防設(shè)施、消防器材是否保持完好有效，樓道內(nèi)是否存在電動車違規(guī)充電及堆物堆料等情況，物業(yè)針對發(fā)現(xiàn)問題立即做出整改。
北安河消防救援站消防人員現(xiàn)場指導(dǎo)物業(yè)人處理火情及正確使用滅火器材，并進(jìn)行實操演練，使物業(yè)人熟練掌握了初起火災(zāi)處理方法，增強(qiáng)了消防應(yīng)急處置能力。此次檢查有效消除了小區(qū)內(nèi)潛在的.安全隱患，營造出安全穩(wěn)定的居住環(huán)境。
消防演練新聞稿13
為了進(jìn)一步加強(qiáng)工廠安全工作，增強(qiáng)工廠員工消防安全意識，提高員工對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，11月26日下午，在廣東智源科技B棟月臺附近空曠區(qū)域，公司組織組裝工機(jī)加等工廠40余名員工進(jìn)行了消防器材使用演練。
下午15：00，演練活動正式開始。首先，演練負(fù)責(zé)人向參訓(xùn)員工進(jìn)行活動指示，并提出了“三個點”的消防意識要點：
1、同事們平時要保持良好的消防習(xí)慣，禁止將火種帶入工廠，從根源上消除火災(zāi)隱患。
2、119火警求救電話，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)第一時間撥打火警求救電話向火警求救。
3、面對火災(zāi)一定要鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。
隨后演練前演練負(fù)責(zé)人講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案，滅火器的是使用原理以及相關(guān)的注意事項。并親自演練了滅火器的使用方法：
在認(rèn)真聽講及觀摩后，同事們親自體驗了現(xiàn)場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，同事們表現(xiàn)的十分沉著，熟練的按照滅火的步驟和方法，將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅。做到了冷靜沉著的面對突發(fā)現(xiàn)象，成功快速的撲滅大火的消防標(biāo)準(zhǔn)。
最后，各車間同事在指引員的指揮下依次離開了空地，本次演練圓滿結(jié)束。
通過本次的'滅火技能演練，增強(qiáng)了同事們的消防安全意識，對滅火技巧的要領(lǐng)有了深刻的記憶和要領(lǐng)，對消防滅火環(huán)節(jié)有了更深切的體會。通過本次演練，也進(jìn)一步完善了我司工廠安全設(shè)施，建立了強(qiáng)有力的應(yīng)急消防隊伍，為今后不可預(yù)見的突發(fā)性的火災(zāi)事故加上了一層防護(hù)墻和保護(hù)傘。
消防演練新聞稿14
為了增強(qiáng)大學(xué)師生的安全意識和突發(fā)事件的應(yīng)對能力，護(hù)理學(xué)院和人文與管理學(xué)院于20xx年9月6日聯(lián)合舉辦了防火疏散逃生演練活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動給予了充分肯定，演練開始前，學(xué)生處徐副處長發(fā)表講話，對此次演練進(jìn)行了精心部署和指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)安全演練的重要性，學(xué)子們必須認(rèn)真對待，掌握必要的消防知識和技能。
在演練過程中，全體師生表現(xiàn)出高度團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。模擬的.火災(zāi)警報響起時，學(xué)生們遵循安全指引，迅速且冷靜地疏散到了指定區(qū)域。隨后，人文與管理學(xué)院教師周老師匯報了此次活動的疏散情況，學(xué)生處劉處長針對此次消防活動進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。整個演練過程緊張有序，全體參與人員以高度的責(zé)任心和沉著冷靜的態(tài)度，確保了演練的圓滿成功。
據(jù)悉，本次演練得到了當(dāng)?shù)叵啦块T的大力支持。消防員們親臨現(xiàn)場，不僅提供了專業(yè)的消防器材和設(shè)備，還在現(xiàn)場進(jìn)行了實操演示，手把手同學(xué)們?nèi)绾握_使用滅火器、應(yīng)急疏散等安全知識，幫助師生們學(xué)會在面對突發(fā)情況時保持冷靜，采取有效的行動。
警鐘長鳴，防犯于“未燃”，今后學(xué)校將持續(xù)開展此類安全演練活動，通過不斷強(qiáng)化師生們的安全意識和提升應(yīng)急處置能力，將安全意識內(nèi)化為行動，為校園安全保駕護(hù)航！
消防演練新聞稿15
為進(jìn)一步提高轄區(qū)物業(yè)和物流管理人員的消防安全意識及消防應(yīng)急處置能力，保障轄區(qū)居民消防安全，提升居民安全自救能力。6月24日上午，合肥市瑤海區(qū)方廟街道香格里拉社區(qū)組織轄區(qū)單位開展了消防安全應(yīng)急演練活動，街道相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、社區(qū)工作人員、轄區(qū)單位物業(yè)保安及物流管理人員共計50余人參與了演練。
此次消防演練分為兩個部分——消防安全知識宣傳和消防演練。在消防安全知識宣傳上，社區(qū)安管員首先向大家宣傳講解了消防知識、火災(zāi)報警及注意事項，并現(xiàn)場展示滅火器的使用方法以及消防水管的操作方法，然后對消防器材的正確使用與操作流程進(jìn)行了講解與示范。
接著消防演練正式開始，社區(qū)安管員組織轄區(qū)單位進(jìn)行了干粉滅火器和消防水帶的'使用。演練過程中物業(yè)保安和物流管理人員開展消防滅火趣味賽，他們認(rèn)真地扮演著“消防員”，跟著步驟一步一步地去操作，在比賽的同時熟練消防滅火器的使用，演練現(xiàn)場氣氛異�；钴S。消防應(yīng)急安全演練取得圓滿成功。
此次消防演練的開展，不僅可以提高轄區(qū)單位職工在應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)等消防安全事故時的能力，幫助大家掌握了消防安全自救要點，熟悉了消防器具使用方法，而且提高了轄區(qū)各個單位消防安全知識技能和意識，可以有效減少火災(zāi)等消防事故的發(fā)生，為進(jìn)一步建設(shè)平安社區(qū)打下堅實的基礎(chǔ)。
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