【精選】心語作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的心語作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心語作文 篇1
你知道嗎？打從一年級(jí)開始，我們就在學(xué)校中形影不離。
那時(shí)候，你還是個(gè)小孩子。開學(xué)時(shí)，你總是把我喂得很飽很飽，直到我變成一個(gè)體形肥碩的“胖子”。你每天都把我?guī)У綄W(xué)校去，把我往座位上一推，你不再理我，直到缺了什么少了什么，你才又想起我來。
每到周五，我總是變得比以往更胖了，這時(shí)，你也不喜歡我了。我知道，你是嫌我胖，而且你還不能把我丟到學(xué)校里，因?yàn)槟阍谥苣⿻r(shí)還需要我。
當(dāng)然，周末是我的節(jié)日，我可以好好休息。只有這時(shí)，我才不必跟著你在家和學(xué)校之間奔波，但往往你寫完作業(yè)后，又忙著打游戲、玩電腦，連看都不看我一眼，這讓我又有了孤獨(dú)感。
我往往在你放假時(shí)才能洗一個(gè)冷水澡，當(dāng)然，我也不需要洗熱水澡。而你，笨手笨腳地經(jīng)常給我“洗胃”，接著就把我扔到一邊不管，我會(huì)在你的折騰下變得空空如也，和平時(shí)圓滾滾的樣子截然不同。
隨著你的年級(jí)升高，我變得越來越粗壯，書桌已經(jīng)容不下我了，你有時(shí)候會(huì)把我丟在地上。當(dāng)課本和作業(yè)越來越多時(shí)，你也會(huì)把我放到學(xué)校，只拿著一摞必寫的作業(yè)本回家了。那時(shí)候，值日生把燈一關(guān)，我和幾個(gè)被拋棄的同伴就孤零零地守候在黑暗中，等待著新的.一周的到來。
唉，真希望你能多關(guān)心一下我，為你裝滿書本的容器——書包！
心語作文 篇2
我從來都認(rèn)為自己蠻悲哀的，什么都不如別人，就連交朋友也一樣。沒有真正的可以交心的朋友�；蛟S都是自己不好吧，總是要求太多。
有時(shí)候我想如果我會(huì)寫詩就好了，像古人那樣可以把心中的不滿用詩的形式表達(dá)出來�？晌覜]有這樣的文學(xué)功底，我不行。在我的內(nèi)心世界，我想，我希望有的朋友就像許多花那樣，各有各的特色。各人都會(huì)釋放她們獨(dú)特的`魅力與光芒，美得難以想象。
或許她應(yīng)該像百合花，高貴，純潔，典雅，給人的感覺就是那樣的純潔，那樣的干凈。她雖高貴，但不傲慢，讓人感覺很親近。心靈與心靈的距離很接近。你可以把全部的心事告訴她，她會(huì)與你一起分擔(dān)開心與煩惱。
或許她應(yīng)該像玫瑰，熱情，奔放。她給你的感覺就是陽光�；鸺t的玫瑰映襯的笑臉總是特別美，特別燦爛。而她就是有這樣的魅力，可以讓你忘記痛苦，憂愁。她盡量使她自己的歡快心情來感染你，讓你跟她一樣的high。
或許她應(yīng)該像康乃馨，總會(huì)散發(fā)一種像母親那樣的溫柔，那樣的美麗。她特別能了解你，就像母親了解她的孩子。你的內(nèi)心世界的陰晴雨雪，她早就明白。她會(huì)幫你出主題，做你的老師，關(guān)心你，不想你受傷害。
或許她像臘梅，傲霜斗雪。她不會(huì)像其他人一樣輕聲輕語地安慰你。她會(huì)，她只會(huì)想著怎樣使你開心。她快人快語，你若受了委屈，受了傷害，她會(huì)我讓你受傷，受委屈的人理論，幫你出氣，她不會(huì)怕因此得罪什么人，她堅(jiān)持自己的風(fēng)格，風(fēng)雨不蝕。
又或許她只是一種叫不出名字的花，平凡得像塵埃一樣。又或許她根本就是一株草，一株隨時(shí)能被風(fēng)吹跑的小草。但不管她是什么，我只知道，她有一個(gè)很好聽的名字叫“朋友”。她是會(huì)來幫你的，不會(huì)害你的朋友。歡樂時(shí)大家一起分享；痛苦時(shí)大家一起分擔(dān)的朋友。
花是美麗的，朋友是可貴的。我知道現(xiàn)實(shí)中根本不可能存在十全十美的人，每個(gè)都是有缺點(diǎn)的，不能總是要求別人太多，否則你會(huì)失去很多，包括朋友。就像我一樣。
今后的路還很長(zhǎng)，只要自己懂得不要苛求得到太多，真誠與人交往，我會(huì)有一個(gè)像花一樣美麗的朋友，哦，還不是一個(gè)，是很多。
沒有人可以陪你一輩子，生命中的很多人都只是擦肩而過，都只是陪你一程的過客。但真正的朋友，只要是用心的，真誠的，那便是永恒的。
心語作文 篇3
給爸爸
我一歲就跟外公、外婆住，從上幼兒園到上小學(xué)，都是外公接送。我小學(xué)一年級(jí)學(xué)校就學(xué)外語。爸爸有時(shí)來看我，遇到我在復(fù)習(xí)外語、做作業(yè)或背單詞，就吆喝，“拼讀、要瘋狂，不要死記硬背”然后沒頭沒腦地講幾句英語，炫耀您會(huì)。當(dāng)我拿出作業(yè)，要您陪我做，再教我學(xué)拼讀，您總是說有事。幾分鐘熱度，揚(yáng)長(zhǎng)而去。十天半個(gè)月見不到您。您既不教會(huì)我音標(biāo)，又不領(lǐng)讀，又不和我一起“瘋狂一次。”結(jié)果只能是打亂我作業(yè)思路，耽誤了我的時(shí)間。讓我怎么能信服您講的方法好呢？希望您以后來，先看看我的語、數(shù)、外教科書，了解教學(xué)進(jìn)度，再看看我的作業(yè)和單元測(cè)試卷，有多少個(gè)錯(cuò)題，錯(cuò)字，老師們的評(píng)語，按照教師要求，有針對(duì)性的指導(dǎo)我訂正、復(fù)習(xí)。不要“揠苗助長(zhǎng)”讓人心煩。
給自己
十一年的光陰，一轉(zhuǎn)眼就過去了。從嬰幼兒成長(zhǎng)為四年級(jí)小學(xué)生了，想一想這些年做了些什么值得贊揚(yáng)的事呢？讀書才藝、為人處事只不過差強(qiáng)人意，只不過隨著歲月增長(zhǎng)人長(zhǎng)高了，除身體之外，沒有突破。原因，童心未泯。常留戀神奇的恐龍、藍(lán)貓，……請(qǐng)時(shí)間老人幫我求證：“卡通片伴隨著你童年一起成長(zhǎng)，”看動(dòng)畫片，玩游戲是幼兒的“專利”。你是十一歲的少年，童年一去不復(fù)返了。我如夢(mèng)初醒，光陰似箭，歲月匆匆，時(shí)間不等人呀！你再也不能上課時(shí)講話，作業(yè)馬虎，缺乏思考，缺乏沖勁�！吧俨粚W(xué)，老何為�！睆默F(xiàn)在起你要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)有作為的青少年。知道了。我會(huì)珍惜少年時(shí)期的黃金歲月
給老師
感謝你們?nèi)绱藝I心瀝血地栽培我，時(shí)刻都在放飛我童年教育理想。你們的臉上成天掛著微笑，時(shí)刻都在侵潤(rùn)著我的快樂童年。我的學(xué)習(xí)成績(jī)向多變的天氣，時(shí)好時(shí)差，不穩(wěn)定。一次語文單元測(cè)試，得了84。5分，我有點(diǎn)失落感，老師看出我的心情，笑瞇瞇走來指著卷上錯(cuò)題、錯(cuò)字，“這些你都會(huì)，只粗心，沒考好”“你知識(shí)廣，基礎(chǔ)不錯(cuò)，成績(jī)會(huì)上來的”一句的話，在我心窩里添了一把火，渾身燒得熱乎乎的'。數(shù)學(xué)老師對(duì)我說：“你聰明，你有百分之六十精力用于數(shù)學(xué)思維，沒人能和你比�！币痪湎Ｍ推诖脑�，我鼻子一酸，眼淚流出來了。英語單元測(cè)試后，外語老師拿著卷子在班上點(diǎn)著我的名字說“你的成績(jī)會(huì)上來的”一句信任的話給了我無窮的力量和勇氣。你們是善解人意，恪盡職守的好老師。我會(huì)努力的，不辜負(fù)你們對(duì)我的希望。
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