（必備）學(xué)習(xí)方法的廣播稿
有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)方法的廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)方法的廣播稿1
主持人甲：在歡樂的音樂聲中，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。老師們、同學(xué)們，大家早上好，我是xx班的xxx
主持人乙：早上好，我是xx班的xxx。很高興在這一期的廣播中與大家見面，希望我們能帶大家度過快樂的時間。
主持人甲：今天，我們要向大家介紹關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些習(xí)慣。
主持人乙：是的，同學(xué)們都知道閱讀作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是提高寫作能力的好方法。閱讀做記錄呢，有兩個方法。第一種方法是寫讀書筆記。另一種方法就是在書中做筆記。
主持人甲：寫讀書筆記同學(xué)們都知道，也都寫過。今天我們重點為大家介紹第二種方法，在書中做筆記。這樣方法非常方便，也非常實用。讀書時，我們不僅可以用筆把書中的'好詞好句圈圈點點或者劃下來，還可以在書的空白處做標(biāo)注。
主持人乙：剛開始時你可以簡單批一個詞，如“精彩”“太好了”“不對”等等，以后可以批注完整的一句話，再之后可以逐漸復(fù)雜，可以用幾句話，完整地表達自己的意思，可以寫成片斷，甚至寫成完整文章，也就是你讀書后的所思所想。
主持人甲：這樣你就把讀的書變成自己的了，也就是學(xué)以致用，而有的同學(xué)生還停留在只學(xué)不用上，這也是導(dǎo)致自己書讀了不少，筆記也記了不少，但是到了考場上寫作的時候仍然覺得無處下筆的原因。
主持人乙：同學(xué)們當(dāng)我們把書讀過一遍時，便可以放回書架上。雖然在以后的日子里你可能用不著再讀一遍，但你很可能要常常翻閱，這時你在這類書中的空白處所做的一些標(biāo)注，對你會特別有幫助。
主持人甲：俗話則說：“好記性不如賴筆頭。”愿同學(xué)們個個都能做到“不動筆墨不讀書�！边@個好習(xí)慣你記住了，希望我們都能做到。
主持人乙： xxx，你朗誦的真好！很多同學(xué)都聽懂了吧？低年級的小朋友肯定還不太明白，不要緊，我來給大家翻譯下。這首詩的名字叫《r甲in》意思是雨兒在到處灑落，它落在田野和樹梢，它又落在這邊的雨傘上，又落在那邊航行在海上的船只上。
主持人乙：下周，我們要跟大家見面的是“你點我播”等欄目，如果你想通過我們廣播為你的親朋好友點歌，可要提前點哦。至于怎么點呢？就讓xxx來告訴你吧！
主持人甲：好的，五1班的陳志豪同學(xué)是廣播站的負(fù)責(zé)人，你可以把你要點的歌曲、贈送的對象、及想說得話，寫下后，交給陳志豪同學(xué)，當(dāng)然不要忘記留下你自己的信息。
主持人乙：另一種方法呢，就可以直接發(fā)郵件到廣播站的投稿郵箱，也是非常方便的。
主持人甲：是的，我們的投稿郵箱是。歡迎你的來稿，很希望下次廣播能播到你提供的稿件。
主持人乙：很期待哦！不知不覺，又要和大家說再見了。
主持人甲：我們下周再見吧！
主持人合：再見！
學(xué)習(xí)方法的廣播稿2
親愛的老師！同學(xué)們！大家好！
女：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。男：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
女：付出一份真誠，打造愛的世界。
男：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
女：在這秋的腳步越來越近的時刻，在這收獲的季節(jié)。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們六（7）班主播
我是主持人：
我是主持人：
女：今天我們首先為大家安排的.是《小學(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》。
男：一、讀書、寫字的姿勢：
女：要讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動筆，不低頭，不側(cè)身。紙和筆，要珍惜。
男：二、如何定學(xué)習(xí)計劃：
定計劃，很重要。先目標(biāo)，遠中近，德智體，有針對。措施細，講效率，學(xué)與玩，巧結(jié)合，多檢查，常調(diào)整，做主人，成良才。
女：三、如何預(yù)習(xí)：
做預(yù)習(xí)，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典；細讀文，明內(nèi)容，不理解，打個問。課后題，動動筆，查資料，試解決。上新課，效率高。
男：四、怎樣聽課：
聽課前，作準(zhǔn)備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點，注意聽；疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶。
女：五、怎樣做課堂筆記：專心聽，認(rèn)真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁注，復(fù)習(xí)時，有依據(jù)。
男：六、怎樣發(fā)言：
細聆聽，明問題，抓關(guān)鍵，精整理。有頭尾，語通暢，口齒清，聲宏亮。女：七、怎樣復(fù)習(xí)：
通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。翻筆記，憶講解。做練習(xí)，用新知。反復(fù)練，記得牢。
男：八、怎樣查字典：
字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；曉字形，查部首；形難辨，查難檢。
女：九、怎樣做讀書筆記：
讀書時，作筆記，成習(xí)慣，多得益。記書名，記日期，定格式，有規(guī)律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內(nèi)容，明中心，談感受。
男：十、多讀、多問、多想
學(xué)語文，多讀書。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書，廣泛讀，勤摘記，是關(guān)鍵。閱讀時，多提問，審題目，須質(zhì)疑。為何寫，怎樣寫，在書中，細求解。處處問，時時問，問中學(xué)，學(xué)中問。
女：下面與同學(xué)們聊的是——《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》
男：同學(xué)們，要學(xué)好數(shù)學(xué)，第一要抓住課堂。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。日常學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。
女：第二、高質(zhì)量完成作業(yè)。所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考。另外對于老師布置的思考題，也要認(rèn)真完成。如果不會，決不能輕易放棄，要發(fā)揚“釘子”精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。
男：第三、勤思考，多提問。
首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是數(shù)學(xué)。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論�？傊伎�、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己，數(shù)學(xué)會使你智慧的光芒更加耀眼奪目！
女：時間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說“再見”了。
男：期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿活力，讓我們的活動永遠充滿朝氣
女：希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。
男：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。
女：下周同一時間我們（合）不見不散。
學(xué)習(xí)方法的廣播稿3
播音員：
甲：敬愛的老師們，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家中午好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音，我是播音員XXX。
乙：我是播音員XXX。
甲：本次播音的主題是《學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)技巧介紹》。有幾位同學(xué)向我們提供了他們的學(xué)習(xí)方法和心得體會，他們每人都有8字箴言，下面我們將對這8個字作出簡單的說明和解釋。
乙：第一位同學(xué)給大家?guī)淼陌藗�字是：明確目的，端正態(tài)度。同學(xué)們，你是否認(rèn)真想過這樣一個問題：“你每天到學(xué)校里來干什么？”也許你會說：“上學(xué)校來學(xué)習(xí)呀！誰會不知道呢？”那么，你每天學(xué)習(xí)了嗎？學(xué)了什么？學(xué)了多少？學(xué)懂了沒有？應(yīng)該說，大部分同學(xué)真正懂得，來學(xué)校是為了學(xué)習(xí)，他們是一節(jié)節(jié)地上課，一次次地思考，一次次回地作業(yè)，有條不紊；學(xué)習(xí)，活動有滋有味。我們要真正認(rèn)識到，上學(xué)是為了追求知識，今天追求知識是為了明天人生更精彩。端正你的態(tài)度，像模像樣地學(xué)習(xí)吧！記住，態(tài)度決定一切，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度為你的成功學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
甲：第二位同學(xué)送給大家的八個字是：認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備充分。課前預(yù)習(xí)是整個學(xué)習(xí)過程的第一步，也是至關(guān)重要的一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是我們必做的功課，不可忽略，不可馬虎。通過預(yù)習(xí)，初步了解課上即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后帶著問題走進課堂，讓自己的課堂學(xué)習(xí)有目的，有重點，在輕松自如的情境之中爭取預(yù)期的效果。一般情況下，每個老師都會布置預(yù)習(xí)題目，那么，你的預(yù)習(xí)就有了明確的內(nèi)容和要求，你就應(yīng)該按部就班、有的放矢地完成預(yù)習(xí)。
乙：第三位同學(xué)送給大家的八個字是：專心聽講，當(dāng)堂掌握。同學(xué)們，相同數(shù)量的課，相同的老師教，相同的作業(yè)練習(xí)，為什么最后的考試成績天差地別呢？這里邊有很多原因，其中有一個核心的原因，那就是不同的人上課效果大不同，會聽課的人一心一意，專心致志，聚精會神，全神貫注。他邊聽，邊看，邊思考，邊記錄。他堅持做到每時每刻各種感官總動員，可謂是心到、眼到、口到、手到，不錯過老師和同學(xué)的每一句話，不錯過黑板和屏幕上的每一個字，把整堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)重點和學(xué)習(xí)難點盡收眼底，把知識要點、學(xué)習(xí)方法、能力拓展盡收囊中，這樣的學(xué)生就是會學(xué)習(xí)的學(xué)生，他做到了專心聽講，當(dāng)堂掌握。
甲：第四位同學(xué)給大家的八個字是：獨立作業(yè)，及時訂正。作業(yè)是鞏固知識的手段與途徑，作業(yè)的形式多種多樣，無論哪種，關(guān)鍵詞都是“質(zhì)量”兩個字，作業(yè)的質(zhì)量直接影響到你的學(xué)習(xí)效果，并通過考試成績的'形式表現(xiàn)出來。對于我們平時的作業(yè)，我們必須做到獨立完成，而且及時做好訂正工作，在作業(yè)的實踐過程中獲取最直接的、最真實的知識，抄襲作業(yè)只會讓你一知半解，似懂非懂。
乙：第五位送給大家的八個字是：主動復(fù)習(xí)，溫故知新。同學(xué)們，一節(jié)課才短短40分鐘，課堂上的學(xué)習(xí)時間非常有限，如果你想牢固掌握所學(xué)的知識，往往需要經(jīng)過一個反復(fù)的過程，這個過程就叫做復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸。因為每個人的課堂學(xué)習(xí)效率是不相同的，所以它們課后復(fù)習(xí)的內(nèi)容、形式和時間也是不相同的但無論是誰，復(fù)習(xí)工作都必須天天進行，寫完家庭作業(yè)后，靜下心來想一想：今天各門功課都教了什么？哪些需要讀讀背背的？哪些需要寫寫算算的？哪些需要做做想想的？通過回憶、整理和加工，在復(fù)習(xí)舊知識的同時拓展新知識，正如大教育家孔子所說：“溫故而知新，可以為師矣�！�
甲：第六位同學(xué)帶給大家的八個字是：用心測試，查漏補缺。絕大部分同學(xué)都害怕測試，怕考砸了，怕被老師批評，怕挨家長的責(zé)罵。你可知道，老師為什么要組織學(xué)生測試呢？目的是查漏補缺，通過檢測，比較全面地檢查學(xué)生在某個階段里的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)哪些學(xué)生在哪些方面還存在知識缺陷或能力缺陷，從而及時地進行補課，避免問題堆積成山而導(dǎo)致不可收拾。所以說，測試是一種非常積極的學(xué)習(xí)活動，我們每個人都要勇敢面對，熱情參與，把測試看做一件嚴(yán)肅的事情，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考中全力以赴，考后深刻反思，讓自己在一次又一次的考試中不斷進步，不斷成長。
乙：第七位同學(xué)送給大家的八個字是：珍惜時間，講究方法。同學(xué)們，你覺得學(xué)習(xí)累嗎？苦嗎？告訴你吧，會學(xué)習(xí)的人說不累、不苦，因為他懂得珍惜時間、講究方法；不會學(xué)習(xí)的人說又累又苦，因為他沒有時間概念、沒有學(xué)習(xí)方法。在會學(xué)習(xí)的人眼里，時間與方法是一對朋友，用正確的學(xué)習(xí)方法去贏得充分的學(xué)習(xí)時間，互幫互助；在不會學(xué)習(xí)的人眼里，時間與方法是一對敵人，你不給我時間，我不給你方法，兩敗俱傷。所以，珍惜時間、講究方法是兩大極其有效的學(xué)習(xí)策略，衷心希望同學(xué)們能夠即使掌握并隨時運用。
甲：最后一位分享的八個字是：過好一天，精彩一生。同學(xué)們，聽說過“積少成多、聚沙成塔”這一類成語嗎？聽說過“萬丈高樓平地起”這樣的警句嗎？豐富的文化知識是靠平時一點一滴積累的，強大的學(xué)習(xí)能力是靠平時一天一天練就的，如果每天腳踏實地，那么你背上的行囊里一定會滿滿當(dāng)當(dāng)；如果得過且過，那么2 20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期
注定你一事無成，而且世上沒有后悔藥，你只能品嘗人生苦果。因此，我們的學(xué)習(xí)首先要立足每一天，牢牢抓住眼前，抓住當(dāng)下，抓住今天，為明天準(zhǔn)備力量，為人生積淀精彩。
乙：同學(xué)們，剛才，我們的八個小伙伴一共為大家推薦了8條短語，合計64個字。
甲：這64個字連起來就是：明確目的，端正態(tài)度；認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備充分；專心聽講，當(dāng)堂掌握；獨立作業(yè)，及時訂正；主動復(fù)習(xí)，溫故知新；用心考試，查漏補缺；珍惜時間，講究方法；過好一天，精彩一生。
乙：這64個字像一條線，貫穿著一個完整的學(xué)習(xí)過程。
甲：同學(xué)們，學(xué)習(xí)有方法，但學(xué)習(xí)不是死方法。學(xué)習(xí)方法因人物而異、因?qū)W科而異、因內(nèi)容而異、因時空而異。學(xué)習(xí)方法需要不斷完善，更需要不斷更新。乙：相信大家一定能夠本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，在老師的指引下，努力前進。
甲：老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，感謝你們的收聽，我們下次再見！
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