教你如何進行課外學(xué)習(xí)
課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補充和擴展，二者是相互聯(lián)系、相互滲透的整體。以下是小編為大家整理的教你如何進行課外學(xué)習(xí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教你如何進行課外學(xué)習(xí)1
在搞好課內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)進行課外學(xué)習(xí)，可以開闊自己的知識領(lǐng)域，發(fā)展個人的興趣、愛好和特長，同時對課內(nèi)學(xué)習(xí)也會起到有效的`促進作用。課外學(xué)習(xí)應(yīng)注意：
1、可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，有目的地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，原則是有利于鞏固基礎(chǔ)知識，彌補自己的學(xué)習(xí)弱點。
2、可以根據(jù)自己的特長和愛好，選擇一些有關(guān)學(xué)科的課外讀物學(xué)習(xí)。
3、課外閱讀一定要從自己的實際出發(fā)，量力而行，寧可少而精，也不多而濫，切忌好高鶩遠(yuǎn)、貪多求全。
實驗是理論聯(lián)系實際的重要手段，實驗的目的是加深對理論的理解和有效地擴大知識領(lǐng)域，培養(yǎng)觀察能力、判斷能力、形象思維能力和動手操作的技能技巧，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。實驗課要做到：
1、實驗前做好預(yù)習(xí)，明確實驗的目的要求、實驗原理及實驗方法、步驟等。
2、注意熟悉實驗用儀器設(shè)備的名稱、功能和操作方法。
3、實驗要自己動手操作，仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，認(rèn)真測定數(shù)據(jù)，做好記錄。同時要分析出現(xiàn)誤差的原因。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護儀器設(shè)備，注意安全。
4、實驗完成后，要認(rèn)真而實事求是地寫好實驗報告。
教你如何進行課外學(xué)習(xí)2
課外學(xué)習(xí)是學(xué)生通過課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)知識和基本技能，有了學(xué)習(xí)興趣，很希望將自己學(xué)到的知識和技能用于課外學(xué)習(xí)活動，進一步認(rèn)識客觀事物的一種需要。課外學(xué)習(xí)是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補充和繼續(xù)，它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識，加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識，而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛好，培養(yǎng)他們獨立學(xué)習(xí)和工作的能力，激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的積極性。課外學(xué)習(xí)主要有課外閱讀、參觀訪問、社會調(diào)查、科技活動和知識競賽等。
在課外學(xué)習(xí)中，閱讀是一種基本的'學(xué)習(xí)方法。課外閱讀是提高閱讀能力的重要途徑。課外閱讀是課堂學(xué)習(xí)的大后方。要培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。課外閱讀也要像上課一樣，采取認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的讀書方法。課外閱讀是開闊學(xué)生視野，擴展知識面的需要。
在課外閱讀時，要在有限的時間內(nèi)讀到自己所需要的知識可采用以下幾種方法：一是找書，在眾多的書目中找到自己要讀的；二是略讀，迅速瀏覽一下書刊的內(nèi)容，判斷有無精讀的價值；三是精讀，逐字逐句、逐章逐節(jié)地仔細(xì)閱讀，把重要的地方做些摘記，是自己的書，可以劃些記號，寫點眉批；四是寫讀書心得，為了鞏固自己的收獲，最好寫出“讀后感”，把自己主要收獲體會記下來。
一個學(xué)生光讀書本上的東西，就會脫離社會實踐，只掌握一些片面的、不完全的知識。通過參觀訪問、社會調(diào)查，了解社會現(xiàn)實，把所學(xué)的理論與實踐相結(jié)合起來，不僅加深對書本知識的理解，而且有利于開拓視野，擴大人際交往，通過觀察研究復(fù)雜的社會現(xiàn)象，提高自己分析問題和解決問題的能力。
我國幅員遼闊，歷史悠久，自然景觀極為壯麗多姿，文物遺址到處都有，還有大量的博物館、動植物園、天文臺（站）等，此外還有數(shù)不清的工廠和廣闊的農(nóng)村。這些都為學(xué)生參觀訪問、社會調(diào)查提供了豐富的資源和廣闊的空間，進行參觀訪問、社會調(diào)查要有一個周密的計劃，包括確定課題、選擇對象、進行程序、資料整理等方面問題。
另外，生動形象、動手動腦的科技制作和實驗活動，最有利于學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校和家長在條件許可下，應(yīng)該給孩子創(chuàng)造開展這方面活動的條件和給予指導(dǎo)。例如讓孩子動手做車模、艦?zāi)�、學(xué)電腦、搞攝影，自己動手做些小發(fā)明、小制作等等。孩子動手機會多了，實踐和創(chuàng)造能力也能得到鍛煉與提高。
最后，課外學(xué)習(xí)應(yīng)注意以下幾點：
1、對于學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，課外學(xué)習(xí)要以補學(xué)、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識為主，首先把課堂上的書本知識掌握好。
2、在課外學(xué)習(xí)安排上，要以不影響課堂學(xué)習(xí)和身體健康為原則，注意勞逸結(jié)合。
3、要盡量學(xué)以致用，把課外學(xué)到的知識，有意識地運用到自已的各種學(xué)習(xí)活動中去。
4、要有組織、有計劃地學(xué)習(xí)一些課外知識，以拓寬自己的知識面，提高處世能力。
5、對課外學(xué)習(xí)活動進行多方面的總結(jié)，培養(yǎng)多方面的興趣和工作能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。
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課外學(xué)習(xí)是一種內(nèi)容自由選擇、方式靈活多樣的自學(xué)。其功能在于更深刻地理解教材的內(nèi)容、擴大知識面、培養(yǎng)自學(xué)能力。
方法步驟
1、選擇好課外學(xué)習(xí)的書籍。書籍的好壞直按影響課外學(xué)習(xí)的效果：選擇書籍要注意：
第一，適合于自己的水平，既不太深奧，也不太淺易。
第二，選揮比較權(quán)威、比較優(yōu)秀的書。
第三，選擇有意義有價值的圖書閱讀。
第四，根據(jù)白己的計劃和興趣愛好選擇。
2、正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)的關(guān)系：課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)的'關(guān)系處理得好，二者就能互相促進。處理不好，就會互相影響、處理二者的關(guān)系，一是要安排好時間，首光保證課內(nèi)學(xué)習(xí)的時間，然后安排課外學(xué)習(xí)；二是盡量圍繞課本內(nèi)容來進行課外學(xué)習(xí)、以加深對課內(nèi)知識的理解，使基礎(chǔ)打得更牢些。
3.外學(xué)習(xí)要做筆記、或記卡片，積累資料；
4、注意與別的同學(xué)進行交流、討論。這既有利于開闊眼界，又有利于啟發(fā)思考。
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