我的理想演講稿(15篇)

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的我的理想演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想演講稿1

　　理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角……山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想！

　　是��！一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有被理想充實(shí)的人們才會(huì)充滿對(duì)生活的愛(ài)，才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn)。然而我的理想又在哪里呢？我曾伸出雙手向蒼天問(wèn)過(guò)，也曾冥思苦想過(guò)。直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。

　　他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！

　　說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢…20xx年4、5月份的`時(shí)候，非典病魔肆掠北京城的時(shí)候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現(xiàn)，弄得人心惶惶。就在這時(shí)，白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危，日夜奮戰(zhàn)在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。在抗非典前線有這么一家醫(yī)院————小湯山醫(yī)院，發(fā)生了這么一場(chǎng)感人的故事：一名醫(yī)生，從隔離開(kāi)始就戰(zhàn)斗在第一線，大家讓他休息，他總是說(shuō)：“我已經(jīng)上了一線這么長(zhǎng)時(shí)間了，有了一定的經(jīng)驗(yàn)，可以更好的履行我的職責(zé)，重新?lián)Q人又加大了感染源，我在干一段時(shí)間吧？”

　　這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系，他把對(duì)家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終于，他被傳染上了非典，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚，已到了危重的關(guān)頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手記者采訪時(shí)，盡管眼里噙著水，無(wú)限留戀這美麗的世界，卻堅(jiān)定的說(shuō)：“請(qǐng)把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多的病人早日離開(kāi)醫(yī)院，早日回家團(tuán)圓�！边@位醫(yī)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深的打動(dòng)了我，打動(dòng)了大家，我們?yōu)樗�的殉職而痛苦。他犧牲時(shí)才36歲，還那么年輕，生命對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么短，我不由心里輕輕地說(shuō)：“好大夫，您走好！”

　　我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望！

我的理想演講稿2

　　小時(shí)候，如果有人問(wèn)我：“你的理想是什么？”我一定會(huì)撅起嘴說(shuō)“理想是什么？我沒(méi)有理想�！毙睦飬s在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，還要什么理想。

　　后來(lái)，有人提醒我：“吃好、穿好、玩好，這不是你的理想嗎？難道你的理想就這個(gè)水平嗎？”，我聽(tīng)到同學(xué)們各種各樣所謂的理想：工程師、科學(xué)家、解放軍、畫(huà)家、醫(yī)生……等等，五花八門，應(yīng)有盡有。

　　我略有所悟：原來(lái)我也有理想，于是，幼稚的我，也開(kāi)始據(jù)此構(gòu)筑心中的理想大廈。

　　是成為畫(huà)家嗎？可我只會(huì)照葫蘆畫(huà)瓢，沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)意；是成為歌唱家嗎？天生五音不全，難登大雅之堂；是警察嗎？我天性喜靜不喜動(dòng)，見(jiàn)個(gè)毛毛蟲(chóng)也嚇得半死，抓不了壞人。

　　從我第一次拉著風(fēng)箏線，放飛風(fēng)箏的那一刻起，我的理想也便隨著風(fēng)箏被放飛了，如果哪一天，我能穿梭于茫茫恒星之間，風(fēng)箏為我鋪設(shè)平坦的道路，自從有了這奇怪而又大膽的理想之后，我似乎變成了一只鳥(niǎo)兒，正在飛向那夢(mèng)想的彼岸。

　　慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，我知道了，只有學(xué)好物理學(xué)及其相關(guān)知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)這些荒謬的想法，把自己的理想變成現(xiàn)實(shí)。

　　我還知道了物理可以用于許多的科學(xué)領(lǐng)域：“如醫(yī)學(xué)技術(shù)上的X光，天文技術(shù)上，天體射出的電波，航海技術(shù)上的浮力與海地壓力，小至石子落地，家里做飯用的微波爐和電飯煲的構(gòu)造等。

　　成為物理學(xué)家，漸漸成為了，令我著魔的一個(gè)夢(mèng)想，有了夢(mèng)想的我，好像已經(jīng)為飛向成功的彼岸，插上了天使翅膀�！彪m然有了夢(mèng)想，但是，光說(shuō)不練是沒(méi)有任何作用的。

　　想成為物理學(xué)家，不但要有夢(mèng)想，而且應(yīng)該朝著自己的夢(mèng)想努力，不眷戀夢(mèng)想的起點(diǎn)，展翅飛翔。

　　牛頓在小路上散步，一個(gè)蘋(píng)果正巧砸在他的頭上，他沒(méi)有氣惱，而是認(rèn)真地思考，蘋(píng)果為什么不飛上天，而是掉下來(lái)。這樣的問(wèn)題，人們或許都遇到過(guò)，但又有誰(shuí)能像牛頓那樣去研究呢？從而他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。我要象牛頓那樣做一個(gè)熱愛(ài)生活，留心觀察身邊事物的'人。

　　諾貝爾被稱為世界炸藥之父，也是人類歷一個(gè)偉大的科學(xué)家。他在研制炸藥時(shí)遇到了種種挫折：他的父親被炸死了，弟弟也成了重傷，自己也成了一個(gè)殘疾人。但是他絲毫沒(méi)有退卻，仍然堅(jiān)持不懈地研究，終于，在第N次實(shí)驗(yàn)失敗后，諾貝爾研制出了新型炸藥。不怕挫折與失敗，失敗乃成功之母，每一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，不管是否重要都需要付出艱辛的努力，為此，我覺(jué)得一定要有不達(dá)目的，決不罷休的精神。

　　居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，倫琴發(fā)現(xiàn)了X光這些都絕非易事，都是付出了艱辛的勞動(dòng)與努力的。沒(méi)有吃苦的精神，研究物理又談何容易？

　　理想的實(shí)現(xiàn)還需要鍛煉出靈活的思維能力。為了做到這點(diǎn)，腦筋急轉(zhuǎn)彎，應(yīng)當(dāng)成為我的必修課。除此之外，平時(shí)應(yīng)該多看，有關(guān)物理學(xué)方面的課外書(shū)，在書(shū)中見(jiàn)到有趣的小實(shí)驗(yàn)了，拿個(gè)小本子記下來(lái)，有時(shí)間了就做一做。

　　在飛向理想的道路上，難免要遇到許多的困難，但是要不怕困難，勇于挑戰(zhàn)。人生短暫，只有二三萬(wàn)天，彈指一揮間，而用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間，只有1/4，不能白白地浪費(fèi)。我會(huì)證明給自己看的，只要有耐心、信心、恒心。就能學(xué)到更多的知識(shí)。既然播下了理想的種子，就要每天灌溉，去努力實(shí)現(xiàn)心中的愿望。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名偉大的物理學(xué)家，用我所學(xué)知識(shí)來(lái)報(bào)孝我的祖國(guó)！為國(guó)爭(zhēng)光！

我的理想演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是六（三）班的XXX，今天，我演講的題目是《我的理想》 。

　　沒(méi)有理想，人生就如黑夜；沒(méi)有理想，人生就如迷宮；沒(méi)有理想，人生就如荒漠。理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是航燈，指引船舶航行的方向；理想是甘泉，讓沙漠中的人看到生的希望。每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)著名的畫(huà)家；有的人想當(dāng)出色的作家；有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家；有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師！

　　我的父母也是老師，可能是受他們的影響，我從小就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著濃厚的興趣。上了小學(xué)之后，我有了更深的體會(huì)。教師是一份神圣的`職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都擦不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

　　老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我敬重老師，也衷心地感謝老師對(duì)我的厚愛(ài)，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助和對(duì)我的培育之恩。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有

　　的�！敝灰�我能把空余時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去，我的成績(jī)將更上一層樓，我離我的夢(mèng)想就更近了一步！如果說(shuō)，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會(huì)把好船舵，駛向成功的彼岸。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

我的理想演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

　　大家上午好，我是油氣工藝室的王旭鋒，演講標(biāo)題為《我的抱負(fù)》。

　　列夫、托爾斯泰從前說(shuō)過(guò)：抱負(fù)是指路的明燈，沒(méi)有抱負(fù)，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有日子。每個(gè)人都有或大或小的抱負(fù)，并且跟著歲月的推移，觀念的改變，抱負(fù)也在不斷的蛻變。但是一個(gè)人的抱負(fù)應(yīng)該與國(guó)家的抱負(fù)相結(jié)合，與工作的抱負(fù)相匹配，通過(guò)一個(gè)月的入職培訓(xùn)，公司的文明熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的耳提面命，以及師長(zhǎng)的斗爭(zhēng)閱歷令我感到成為一名杰出的規(guī)劃工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的抱負(fù)。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的締造者。是幸福日子的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的出產(chǎn)、日子設(shè)施。他以人類日子的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。

　　在這仲夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火。剛剛邁出象牙塔的'咱們懷揣抱負(fù)來(lái)到CPE華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨過(guò)”偉大戰(zhàn)略，這是咱們的機(jī)會(huì)，是完成自我價(jià)值，完成工作抱負(fù)的舞臺(tái)。但是關(guān)于初出茅如的咱們亦是一種應(yīng)戰(zhàn)，咱們只要理論，沒(méi)有實(shí)踐；只要干事的熱心，沒(méi)有干事的方法；只要“三分鐘的熱血”，沒(méi)有持之以恒的干勁。那么如何才干成為一名杰出的工程師，為二次跨過(guò)助力呢？

　　首先，杰出的工程師需求認(rèn)同并踐行公司文明。CPE以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)立杰出工程為任務(wù)。是咱們完成工作抱負(fù)的舞臺(tái)。而CPE文明是公司的魂靈，CPE先教咱們?nèi)绾巫鋈�，再教咱們�(nèi)绾胃墒�，先學(xué)會(huì)做到“誠(chéng)、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列杰出工程師應(yīng)該具有的質(zhì)量，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。但是初出茅如，認(rèn)同公司文明易，踐行公司文明則是長(zhǎng)久之事，在往后的工作中，應(yīng)該在CPE文明力的驅(qū)動(dòng)下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的抱負(fù)。

　　其次，杰出的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。在這知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如漫山遍野，想要成為杰出的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步。但是關(guān)于站在抱負(fù)起跑線的咱們更需求努力學(xué)習(xí)，這需求咱們端正情緒，虛心，勤奮，耐得住孤寂，經(jīng)得起引誘。千里之行，始于足下。

　　我的演講完了，謝謝大家聆聽(tīng)！

我的理想演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈地走下去。因?yàn)�，這是自己選擇的理想。

　　小時(shí)候，總是認(rèn)定自己會(huì)成為一名科學(xué)家，制造出一種吃一片可以補(bǔ)充所有營(yíng)養(yǎng)的藥——因?yàn)楫?dāng)時(shí)不喜歡吃飯�？蓾u漸被時(shí)光拉著向前走著，理想也在不斷變化，與其說(shuō)是理想，最多算是夢(mèng)想罷了。從宇航員到國(guó)家首腦，再到軍事專家，如此變化，也終究沒(méi)能在心上刻下印記。如今伴我成長(zhǎng)的風(fēng)箏線早已不見(jiàn)蹤影，現(xiàn)在的我們，理想大抵是“考上一中”、“當(dāng)上醫(yī)生、教師”之類的.吧。不禁感嘆，曾今純真的你我，竟會(huì)被現(xiàn)實(shí)捆住了手腳。待這些實(shí)現(xiàn)了，估計(jì)“考上清華、北大”一類的詞語(yǔ)又會(huì)被貼在墻壁上了。

　　太過(guò)現(xiàn)實(shí)的理想，終究會(huì)變成回憶——被“成功者”遺忘，亦或被“失敗者”拋棄。而所謂的“高遠(yuǎn)的志向”，大概也會(huì)因無(wú)法實(shí)現(xiàn)而使人悔恨，抱憾終生。只有樹(shù)立遠(yuǎn)大卻不虛幻的理想，并為之不懈奮斗，才不會(huì)變得碌碌無(wú)為。

　　“燕雀安知鴻鵠之志哉？”這是因?yàn)�，鴻鵠為了自己的理想永不放棄、不哀怨。即使實(shí)現(xiàn)了理想，也不會(huì)停步不前，而是為更高遠(yuǎn)的理想繼續(xù)追求�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”若在追尋實(shí)現(xiàn)理想的道路的過(guò)程中，遇到了挫折，也不要一味哀嘆、抱怨，只要勤奮努力，一切困難終將成為前進(jìn)的動(dòng)力。

　　認(rèn)定一個(gè)追求，我相信終將有所成就。堅(jiān)持自己的本心，不受世俗的紛擾，時(shí)光終會(huì)予以回報(bào)。理想的實(shí)現(xiàn)，是生活對(duì)我們的勤奮努力報(bào)以的微笑，是我們的笑容在鏡中的映像。理想就是對(duì)未來(lái)的想象和希望，是對(duì)美好未來(lái)的設(shè)想，也是前進(jìn)動(dòng)力的源泉。有了理想，我們的生活才有方向，奮斗才有目標(biāo)。人類有了理想，才能使世界不斷進(jìn)步。

　　實(shí)現(xiàn)理想，對(duì)于心中有斗志的你我來(lái)說(shuō)，并不遙遠(yuǎn)。

我的理想演講稿6

尊敬的教師們，同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是《我的理想》

　　鳥(niǎo)兒因?yàn)橛械睦硐�，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因?yàn)橛械睦硐�，能在大海更深處漫游。我的理想是�?dāng)一名校長(zhǎng)。

　　如果我的理想實(shí)現(xiàn)的，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極的'。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課的可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

　　如果我的理想實(shí)現(xiàn)的，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！

　　如果我的理想實(shí)現(xiàn)的，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！

　　有的理想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有理想嗎？

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束的。

我的理想演講稿7

xxx：

　　我的理想是雨，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物；它是引領(lǐng)你走出黑暗的理想之光。沒(méi)有理想，就像枯萎的花，沒(méi)人看；沒(méi)有理想，就像一列出軌的火車，失去了人生的方向；沒(méi)有理想，就像秋天的落葉，飄飄蕩蕩，沒(méi)有目的地。

　　我一直在追求一個(gè)理想，就是當(dāng)一名教師。

　　記得初三的時(shí)候，我正在津津有味的看動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片結(jié)束后，我調(diào)到一個(gè)頻道，正在播放一個(gè)名為《山里的生活》的節(jié)目。我的眼睛立刻被它吸引住了。

　　這個(gè)節(jié)目是關(guān)于山區(qū)兒童的'生活。節(jié)目的每一個(gè)鏡頭都還歷歷在目。

　　孩子們，沒(méi)有書(shū)讀，光著腳，在沙路上放牛放羊。年紀(jì)較小的孩子通常在家負(fù)責(zé)做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服和照顧弟弟妹妹。大一點(diǎn)的孩子要跟著父母到地里干農(nóng)活，或者放牛放羊，還有……我反思自己:如果這些未成年孩子的工作給我，我會(huì)怎么辦？我一定是“生不如死”。當(dāng)節(jié)目的通訊員問(wèn)這些可憐的孩子“你想上學(xué)嗎？”當(dāng)記者說(shuō)完這句話時(shí)，大部分孩子淚流滿面，悲痛萬(wàn)分。他們抽泣著說(shuō):“我……我們也想上學(xué)，可是……然而，這里沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有老師�！�

　　看到這里，我眼里有淚，眼淚忍不住流了下來(lái)。一顆理想的種子在我心中悄然發(fā)芽。我想我長(zhǎng)大后會(huì)成為一名教師。當(dāng)我成為一名教師時(shí)，我將去山里教這些貧困的孩子，讓他們成為我們國(guó)家的棟梁。

　　我認(rèn)為，作為一名教師，你應(yīng)該知識(shí)淵博，并善待學(xué)生。于是，我一有空，就學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，以寬容和禮貌的態(tài)度對(duì)待他人。過(guò)了一段時(shí)間，班里的人都說(shuō)我是個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士，我覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。

　　如果你想成功，你必須做點(diǎn)什么并采取行動(dòng)。愛(ài)迪生不得不做出一番事業(yè)，頑強(qiáng)自學(xué)，一次次失敗，終于發(fā)明了1400多種，成為“發(fā)明之王”。徐霞客立志做一個(gè)旅行家。二十二歲開(kāi)始艱難的旅程，走遍全國(guó)，寫(xiě)了四十萬(wàn)字的《徐霞客游記》。

　　我想:我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志，努力工作，實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　我相信沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。只要我付出，結(jié)果就會(huì)有收獲，我當(dāng)老師的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的理想演講稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人生的意義在于對(duì)理想的追求，理想則是人生的指示燈。失去了理想，我們將會(huì)迷�！�…

　　我的理想是當(dāng)個(gè)小說(shuō)家。這個(gè)理想很普通卻也不平凡。我想你一定會(huì)問(wèn)：為什么選小說(shuō)家當(dāng)理想？工資不高，不達(dá)到家喻戶曉的地步就不入流。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我只能說(shuō)：我愛(ài)的是寫(xiě)作，不是工資呀！因?yàn)橄矚g寫(xiě)作，所以找一個(gè)可以寫(xiě)作的職業(yè)來(lái)滿足自己。雖然這有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，也有點(diǎn)癡心妄想，但是我覺(jué)得寫(xiě)作可以讓我的生活充實(shí)，讓我開(kāi)心。也許是我的緣由太短淺了，可誰(shuí)在通往理想的道路上沒(méi)有遇到挫折呢？失敗了，爬起來(lái)就好，沒(méi)信心，挺起胸膛就好，沒(méi)人欣賞，繼續(xù)努力就好。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只要肯努力，付出就會(huì)有回報(bào)��！

　　還記得我五年級(jí)時(shí)看的《魯濱孫漂流記》、《小王子》，作者寫(xiě)得有聲有色。魯濱孫勇敢機(jī)智不畏困難，小王子善良天真為他人著想。我覺(jué)得寫(xiě)小說(shuō)就同于把自己的遭遇、心情、生活傾訴給讀者，向他們傾訴傷、樂(lè)、苦、甜。他們的'開(kāi)心便是我的快樂(lè)！這也許就是我成為小說(shuō)家的目標(biāo)吧。

　　空閑時(shí)，我會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上查找那些小說(shuō)家的經(jīng)歷和作品，我還會(huì)從書(shū)籍里吸收知識(shí)，我還想也試著寫(xiě)一些小說(shuō)給親友欣賞、評(píng)論、指點(diǎn)。這些小事看起來(lái)微不足道，但也是我成為小說(shuō)家的必經(jīng)之路。

　　有理想就去拼搏，有拼搏不一定會(huì)成功，但重在過(guò)程。

我的理想演講稿9

　　老師常對(duì)我們說(shuō)，人生只有樹(shù)立了遠(yuǎn)的理想，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力，每個(gè)人都有了理想，社會(huì)才會(huì)發(fā)展。我也有自己的理想，那就是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，當(dāng)一個(gè)象伊薩克q牛頓那樣的令人十分崇拜的大科學(xué)家。

　　我常被這個(gè)理想激勵(lì)著。記得有天晚上，我睡在床上，想著牛頓發(fā)現(xiàn)地球引力的事：當(dāng)牛頓被樹(shù)上的一個(gè)蘋(píng)果打在頭上的時(shí)候，他并沒(méi)有忽視這一許多人都遇到的常見(jiàn)現(xiàn)象，愛(ài)思考的他對(duì)這一現(xiàn)象發(fā)生了興趣……多簡(jiǎn)單的一種現(xiàn)象啊，卻成就了一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)！于是我埋怨起自己來(lái)，如果我要是早出生353年的話，也許那個(gè)蘋(píng)果擊中的就是我，我也就成為了地球引力的發(fā)現(xiàn)人，今天人們口中稱贊的就應(yīng)該是偉大的中國(guó)科學(xué)家曾李脈沐了！……想著想著，我來(lái)到了一棵蘋(píng)果樹(shù)下。那樹(shù)上結(jié)著好多好多的大蘋(píng)果呀！突然，蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)話了：“小妹妹，你來(lái)干什么？”我看了看它，說(shuō)：“蘋(píng)果樹(shù)爺爺，您也用蘋(píng)果砸我的頭，讓我現(xiàn)在就象牛頓那樣，成為科學(xué)家呀！”蘋(píng)果樹(shù)看了看我，說(shuō)：“現(xiàn)在？怎么可能�。　薄霸趺床豢赡馨。颗ｎD不也是因?yàn)橐粋�(gè)蘋(píng)果砸了他的頭，才發(fā)現(xiàn)地球引力而成為科學(xué)家的嗎？”“唉！”蘋(píng)果樹(shù)抖了抖身上的葉子說(shuō)，“其實(shí)，我們的家譜詳細(xì)地記載了那一件事，在把蘋(píng)果砸在牛頓頭上之前，我的祖先一直是這樣的，但就沒(méi)有一個(gè)人對(duì)此產(chǎn)生興趣。即是到了現(xiàn)在，雖然牛頓的事早已上了書(shū)，仍然沒(méi)有多少人真正來(lái)思考過(guò)這件事！”蘋(píng)果樹(shù)頓了頓，接著說(shuō)，“說(shuō)實(shí)話，我一直在找象牛頓那樣愛(ài)思考的人。記得第一次，我信心百倍地將一個(gè)蘋(píng)果砸在一個(gè)低頭走路似乎一直在思考的青年人肩上，以為他一定會(huì)思考蘋(píng)果怎么這樣恰巧砸在他的肩上，那知他卻一腳踢了過(guò)來(lái)，大聲罵到：‘該死的臭蘋(píng)果，真討厭！‘我沒(méi)有放棄，一次次地試了過(guò)來(lái)。有一次，一個(gè)作學(xué)問(wèn)的帶著眼鏡的人走了過(guò)來(lái)，我將一個(gè)的蘋(píng)果砸在了他的腳下，他看了看，彎腰撿了起來(lái)，我以為這一下可能會(huì)引起他的注意和思考了，那知他放在鼻子邊嗅了嗅，自言自語(yǔ)地說(shuō)：‘嘿，蘋(píng)果還不錯(cuò)，正好填肚子！’于是大口地啃了起來(lái)……唉，每次結(jié)果都這樣令人惋惜！”蘋(píng)果樹(shù)深深地嘆了一口氣�！敖酉聛�(lái)呢？”我象聽(tīng)東方夜談的故事一樣著迷地問(wèn)。蘋(píng)果樹(shù)接著說(shuō)：“就這樣一年又一年，從我樹(shù)上掉下的每一個(gè)蘋(píng)果都帶著一個(gè)信息：‘親愛(ài)的人們，我給你們一個(gè)當(dāng)科學(xué)家的機(jī)會(huì)！’可是從來(lái)沒(méi)有遇到一個(gè)象牛頓那樣愛(ài)認(rèn)真思考的人！”說(shuō)著，蘋(píng)果樹(shù)傷心地低下了頭。我還想說(shuō)什么，突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)世界。

　　雖然是一個(gè)夢(mèng)，但夢(mèng)中蘋(píng)果樹(shù)的話讓我明白了一個(gè)道理：牛頓并不是靠偶然的一次機(jī)遇而成為科學(xué)家的，而是長(zhǎng)期形成的愛(ài)思考的習(xí)慣使他能從一個(gè)偶然的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)其中存在的`必然規(guī)律。其實(shí)，科學(xué)的發(fā)現(xiàn)來(lái)源于理想的思考。任何人要實(shí)現(xiàn)理想，要成為一個(gè)有用的人，都必須象牛頓那樣，養(yǎng)成愛(ài)思考的習(xí)慣，才能發(fā)現(xiàn)自然的規(guī)律，掌握改造世界的本領(lǐng)。現(xiàn)在，正是我們學(xué)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)的大好時(shí)期，只有我們珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)知識(shí)，并以牛頓為榜樣，養(yǎng)成愛(ài)思考的良好習(xí)慣，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想，成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人類有用的人。

我的理想演講稿10

　　親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！我是經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)1101班的唐松齡，我演講的題目是《理想》。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你會(huì)照亮一點(diǎn)黑暗嗎？如果你是一粒糧食，你培育出有用的生命了嗎？如果你是最小的螺絲釘，你會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己在生活中的位置嗎？想告訴大家一件事，你有沒(méi)有宣揚(yáng)最美好的理想日夜？既然活著，是不是為未來(lái)的人類生活付出勞動(dòng)，讓世界一天天美好？我想問(wèn)你它給未來(lái)帶來(lái)了什么......

　　人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅(jiān)持崇高的人生理想，才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生，一個(gè)階段，一年，一個(gè)月，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘。同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你們有沒(méi)有想到自己的理想？每個(gè)人都有理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)醫(yī)生拯救生命。白求恩大夫在戰(zhàn)場(chǎng)上做手術(shù)臺(tái)的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)讓他移到后方，但是白求恩大夫說(shuō)：“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的位置，戰(zhàn)士們還沒(méi)有離開(kāi)他們的位置。怎么才能離職？”請(qǐng)勸其他醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)崗，我一定不能離職！“是的！白求恩大夫在充滿硝煙和彈片的戰(zhàn)場(chǎng)上給病人和傷員做了69個(gè)小時(shí)的手術(shù)，甚至連眼睛都沒(méi)有休息一下。多么高尚的品格！可見(jiàn)醫(yī)生是如此高尚，全心全意為人民服務(wù)。我的理想是成為一名具有白求恩精神并能拯救生命的醫(yī)生。努力實(shí)現(xiàn)我的理想。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)技能，用先進(jìn)的科技造福人類。

　　最后，我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言：“青少年的智慧導(dǎo)致民族的智慧，青少年的財(cái)富導(dǎo)致民族的財(cái)富，青少年的力量導(dǎo)致民族的力量，青少年的進(jìn)步導(dǎo)致民族的進(jìn)步，青少年的至上導(dǎo)致地球。愿每一個(gè)少年都懷抱自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，勇往直前！

　　我們常說(shuō)：“你的理想決定了你成為什么樣的`設(shè)備�！痹谖铱磥�(lái)，我的理想并不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家也不是靠白日夢(mèng)做出來(lái)的。我們需要胸懷大志，在嬰兒期、青年期、成熟期、暮年都要勇于探索、嘗試、奮斗。偉大的政治家、軍事家曹操曾說(shuō)：“老人臥，志在千里；烈士暮年充滿勇氣。我們應(yīng)該為我們的理想和愿景而奮斗。那么，奮斗的目標(biāo)和方式是什么呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒，在“七大紅燈”下跌出榜單，于是極力諷刺中國(guó)的應(yīng)試教育。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這個(gè)制度淘汰了太多人。俗話說(shuō)“吹滅黃沙得金”，留下的一定會(huì)發(fā)光。那么，我們就不能在洶涌的學(xué)習(xí)潮流中被沖下去。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人認(rèn)為，為理想奮斗是人生的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。為了我們的榮譽(yù)、我們的理想和我們的愿景，我們應(yīng)該與壞習(xí)慣作斗爭(zhēng)。我的理想，我們的理想，會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中逐漸消逝！

我的理想演講稿11

　　沒(méi)有理想的人，就像一只折翅的小鳥(niǎo)，再也飛不起來(lái)；而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)著名的畫(huà)家，有的人想當(dāng)出色的作家，有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家；有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師！

　　有人說(shuō)，做老師有什么好？雖然有假期，但是做老師要批改作業(yè)；又要改試卷，還要備教案、吃粉筆灰，對(duì)身體不好，操心，現(xiàn)在什么學(xué)生都有，看你不順眼沒(méi)事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書(shū)，還可能有身命危險(xiǎn)……可是在我的心目中，老師像是默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。你們說(shuō)做老師是因?yàn)椤柏潏D”假期，但我卻認(rèn)為不對(duì)。放假了，老師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準(zhǔn)備，熬夜加班；你們又說(shuō)老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩，可我覺(jué)得是樂(lè)在其中，享受其中的過(guò)程，只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì)很開(kāi)心……我想如果沒(méi)有老師的.教導(dǎo)，怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢？我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星！

我的理想演講稿12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好！

　　我今天要演講的題目是《我的理想》。

　　理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜遥?/p>

　　當(dāng)我成了基因?qū)＜�，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。

　　現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液�，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章， 改變這些植物的'基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。 這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑�道，要成為一個(gè)基因?qū)＜�，必須要有淵博的知識(shí)方可。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

我的理想演講稿13

　　1985年的炎炎夏日，一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個(gè)下生命的降臨，那就是我！1991年的9月，背著我嶄新的小書(shū)包，我邁入了我人生中第一所學(xué)�！�—小學(xué)，之后的5年，快樂(lè)始終陪伴在我的左右。1996的9月，我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)�！�—中學(xué)，之后的高中，大學(xué)，今天回想起來(lái)仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過(guò)。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間當(dāng)年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢(mèng)想，帶著無(wú)限的憧憬，走上了由責(zé)任和希望筑成的三尺講臺(tái)，成為了教師這個(gè)最平凡卻又最不平凡隊(duì)伍中的一名新人。

　　還記得初上講臺(tái)時(shí)的我，內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜以及對(duì)自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來(lái)的興奮之情讓我對(duì)未來(lái)充滿了期望，然而真是"醉后方知酒味濃，為師方知師不易。"剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級(jí)的班主任。為師之人都知道，班主任這幾個(gè)字雖然代表的只是"一班之主"，但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能體會(huì)的作為一名剛踏上工作崗位的"新人"，如何能成為一名合格的教師，一名受同學(xué)尊敬愛(ài)戴的班主任的切實(shí)問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)擺在了我的面前，而我所面對(duì)的壓力更是可想而知，但我沒(méi)有退縮，因?yàn)樵谖业男闹幸粋�(gè)清晰且堅(jiān)定的聲音在說(shuō)："我不退縮，我不后悔，因?yàn)榻裉煳疫x擇了做一名教師！"

　　教師日常的工作是瑣碎而忙碌的有時(shí)為了上好一節(jié)35分鐘的課，課余往往要花費(fèi)幾倍甚至是十幾倍的時(shí)間在查閱資料，鉆研教法，設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，媒體制作上，教案改了又該，方法換了又換，這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來(lái)更容易，早出晚歸，挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯，辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行，但當(dāng)我每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識(shí)去灌溉這一棵棵祖國(guó)的幼苗時(shí)，我就會(huì)感到一切的付出是值得的，我的努力使我無(wú)愧于"教師"這兩個(gè)字所代表的神圣寓意，因?yàn)榻裉斓奈疫x擇做一名教師！

　　還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時(shí)，面對(duì)門口"學(xué)高為師，身正為范"名言，我的內(nèi)心充滿著對(duì)教師行業(yè)的懵懂，今天當(dāng)我正真成為一名教師后，我終于體會(huì)到教師工作的對(duì)象是人，你不經(jīng)意間的.一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，如今的我深深懂得，什么是為人師表，特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人"，用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡。當(dāng)然，在工作中我也有不如意的時(shí)候，有時(shí)學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲，讓我對(duì)教師的工作產(chǎn)生的疑惑：到底我們的存在是為了什么如果只是單純的"傳道，授業(yè)，解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢我們付出的那么多努力，也許并不能得到等量的回報(bào)，那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中，讓我暫時(shí)的迷失了為師的目標(biāo)，但當(dāng)我看到一張張因?yàn)槲业母冻龆�充滿著幸福笑容的小臉時(shí)，聽(tīng)到學(xué)生那一句句真誠(chéng)地關(guān)心話語(yǔ)后，我腦中一下子明朗了，曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來(lái)了，那群可愛(ài)的孩子就是我的動(dòng)力，我的理想！有人曾說(shuō)過(guò)教師所作的努力，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，付出我的一切都心甘情愿！因?yàn)椋�今天我選擇了成為一名教師！

　　教師的工作是單調(diào)乏味的，但我們甘為人梯，如春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和熱情譜寫(xiě)出自己無(wú)怨無(wú)悔的人生，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念，我們對(duì)未來(lái)充滿著希望，正如偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的"教育的根是苦的，教育的果實(shí)卻是甜的，作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰，因?yàn)槟愕膼?ài)早已在不知不覺(jué)間滲透在學(xué)生的心中，促使著他們的成長(zhǎng)！

　　各位教師，正因?yàn)榻裉斓奈覀冞x擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè)，今后讓我們心懷堅(jiān)定的目標(biāo)，努力吧！付出吧！不為明日的轟轟烈烈，但求每日的踏踏實(shí)實(shí)；不求學(xué)生涓滴相報(bào)，但求自身今生無(wú)悔。讓我們以教師甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，在人生的沙漠里播種希望；在白紙上描繪出絢爛的人生，因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上有我們的理想與追求，我們的愛(ài)與希望，我們的驕傲與自豪！因?yàn)椋�我們是光榮的人民教師！

　　教師——我無(wú)怨無(wú)悔的選擇，我愿用我的一生書(shū)寫(xiě)出的稱號(hào)！

我的理想演講稿14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想做一位警察，英勇無(wú)畏地抓壞人；有的人想成為一位科學(xué)家，專心研究世間萬(wàn)物，探索神奇的科學(xué)世界；有的人想成為一名藝術(shù)家，為人們創(chuàng)造出最美好的藝術(shù)品；還有的……每個(gè)人的理想都不相同，當(dāng)然我也有自己的理想。我的理想是長(zhǎng)大成為一名機(jī)械學(xué)家，可以為人們創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)幫助人們的機(jī)器人。在前幾天發(fā)生了一件讓我十分難忘的事，我之所以想成為一名機(jī)械學(xué)家正是因?yàn)檫@件事。

　　那天上午，我在小區(qū)公園里玩，看到了一位身材矮小的老奶奶，這位老奶奶身穿一身橘黃色的制服，左手拿著掃帚，右手拿著一個(gè)大大的`布袋，我知道她是一位清潔工，在這炎熱夏天，還在辛勤地勞動(dòng)。我看到她是，她正在馬路邊掃地。當(dāng)時(shí)，天氣十分炎熱，天上的太陽(yáng)紅撲撲的，瘋狂地炙烤著大地，也炙烤著那位清潔工奶奶。要不是要去超市買東西我還真不想在這天出門。老奶奶低著的臉上滴下一顆顆晶瑩的汗珠手上的斑跡是歲月的痕跡，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間整理，頭發(fā)也變得雜亂無(wú)章，我心想：這位老奶奶這么大歲數(shù)的人還要在這個(gè)大熱天出來(lái)掃地，一定很累也很辛苦。我多想讓她休息一會(huì)兒。于是我走到她旁邊，說(shuō)：“奶奶，天氣這么熱，您先休息一會(huì)兒吧�！笨墒悄棠虆s說(shuō)：“我還要掃前面的馬路呢，再說(shuō)，沒(méi)有我去打掃，整條街道都臟兮兮的人們看了心情也會(huì)不好的�！焙退�說(shuō)完，我回到了家，等到傍晚天氣不太熱時(shí)，我下樓散步，走了一會(huì)兒我又看到了那位老奶奶，她還在辛苦地勞動(dòng)，一個(gè)角落也不放過(guò)。這時(shí)，我萌發(fā)了一個(gè)當(dāng)機(jī)械學(xué)家的想法，想要發(fā)明一臺(tái)可以幫助人們?cè)谘谉岬南娜胀瓿尚量嗟墓ぷ鳌?/p>

　　這位老奶奶不辭辛勞，為人民服務(wù)的精神使我非常感動(dòng)，所以，我要成為一名機(jī)械學(xué)家，發(fā)明出機(jī)器人，為人們服務(wù)，讓勤勞的清潔工不在那樣受累。

我的理想演講稿15

尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　沒(méi)有理想的人，就像一只折翅的小鳥(niǎo)，再也飛不起來(lái)；而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)著名的畫(huà)家；有的人想當(dāng)出色的作家；有的人想當(dāng)偉大的.科學(xué)家；有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師！

　　有人說(shuō)，做老師有什么好？雖然有假期，但是做老師要批改作業(yè)；又要改試卷；還要備教案、吃粉筆灰，對(duì)身體不好；操心，現(xiàn)在什么學(xué)生都有，看你不順眼沒(méi)事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書(shū)，還可能有身命危險(xiǎn)

　　可是在我的心目中，老師像是默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。 你們說(shuō)做老師是因?yàn)樨潏D假期，但我卻認(rèn)為不對(duì)，放假了，老師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準(zhǔn)備，熬夜加班；你們又說(shuō)老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩，可我覺(jué)得是樂(lè)在其中，享受其中的過(guò)程，只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì)很開(kāi)心我想如果沒(méi)有老師的教導(dǎo)，怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢？

　　我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)！

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