學(xué)生演講稿【薦】
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的含義？你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的.、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀！
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記住：熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧！
謝謝大家！
學(xué)生演講稿2
感恩不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的實(shí)踐和道義的堅(jiān)守！
《紅樓夢(mèng)》中有一首歌謠：“世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了。癡心父母古來(lái)多，孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了�！碧煜赂改付紝⒆约旱暮⒆右曌魃臓繏�，他們將青春，汗水，希望，快樂(lè)，幸福等等都寄托在我們身上。真正了解人生的人，是他們；真正經(jīng)歷過(guò)滄桑的人，是他們；真正走過(guò)漫漫長(zhǎng)路的人，也是他們。他們賦予我們生命的廣度和深度，他們的愛(ài)，從不需要解釋。
匆忙的歲月在不經(jīng)意間流逝，而我們卻在匆忙的`生活中，將父親關(guān)愛(ài)的目光遺失在風(fēng)里，將母親熟悉的話語(yǔ)漸漸淡忘。此時(shí)，我們不妨駐足，讀一讀溫情故事，聽(tīng)一聽(tīng)感人歌曲，總有一個(gè)段落或一句歌詞會(huì)使你的心靈有一絲顫動(dòng)。作家丁午為他女兒寫的信中有這樣一段：“親愛(ài)的小艾，今天，爸爸收到了你的兩封信，爸爸很高興。你不寫信來(lái)，爸爸一點(diǎn)都不生氣。爸爸特別特別想你，你的信，爸爸看了好幾遍，好幾遍，我把它就放在枕頭旁邊。爸爸特別特別想你，爸爸想馬上飛到你的身旁，可惜我沒(méi)有翅膀，可惜，沒(méi)有�！甭�(tīng)完這一段，大家有沒(méi)有想起自己的父親？到現(xiàn)在我才明白，我和父親打電話時(shí)，他的每一個(gè)詢問(wèn)都是他對(duì)我不停的愛(ài)與思念。
學(xué)生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三（6）中隊(duì)的李兆恒，站在這兒，我感到非常激動(dòng)！因?yàn)槲覀兪盏搅俗蠲烂�、最珍貴的禮物讀書節(jié)。
同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們送來(lái)如此美好禮物的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！
說(shuō)到讀書，我想在座的每位同學(xué)感觸會(huì)很深，因?yàn)榇蛟臁皶阈@”是我們昆吾師生的共同宏愿。
有了這個(gè)宏偉的目標(biāo)，才有了我們每班那可愛(ài)的藍(lán)色小書架；才有了我們每天的“午后讀書靜悄悄”；才有了我們可以暢游書海的“周三閱讀課”；才有了滋養(yǎng)生命的'蒙學(xué)經(jīng)典誦讀；才有了一個(gè)又一個(gè)昆吾小書迷！
親愛(ài)的同學(xué)們，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：
“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀�！�
書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，書帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的世界，領(lǐng)悟了大千世界的真、善、美！我就是一個(gè)愛(ài)書的孩子，我對(duì)書的癡迷和熱愛(ài)，書對(duì)我的浸潤(rùn)和滋養(yǎng)，讓我像一顆小樹一樣吮吸著書香茁壯成長(zhǎng)！
昆吾小學(xué)為我們創(chuàng)設(shè)了最好的讀書氛圍，那就讓我們借“讀書節(jié)”的東風(fēng)走進(jìn)書中，讓好書和我們的心靈相伴；讓好書與我們的生命同行；讓書香浸染我們的快樂(lè)童年！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
讓我們共同高呼：
我愛(ài)讀書！我愛(ài)經(jīng)典！
謝謝大家！
學(xué)生演講稿4
我今天為大家講一則關(guān)于道德的`小故事，名字是《華歆，王朗乘船避難》。
話說(shuō)有一天，華歆和王朗共同乘船避難。有一個(gè)人想搭船，華歆表示為難，而王朗說(shuō)：“船大得很，趕緊坐上來(lái)吧！”但是船沒(méi)開多久，強(qiáng)盜追上來(lái)了。王朗想把搭船的人拋下去，華歆阻止了他，然后說(shuō)：“我當(dāng)初不讓他上船，就是考慮到了這一點(diǎn)。而你既然讓他上了船，為何要把他拋下去呢？”于是，他倆最終還是救了那個(gè)人。
從這故事中可以看出來(lái)，華歆的道德水平很值得我們學(xué)習(xí)。既然你做了，答應(yīng)了一個(gè)人做一件事，那你一定要遵守諾言。并且不能為了自己的利益作出傷天害理的事情。
學(xué)生演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師。金秋九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。昨天我們和家人一起剛剛度過(guò)了中秋佳節(jié)，那么我想問(wèn)一下同學(xué)們知道教師節(jié)是哪一天嗎?(9月10日)對(duì)，我們明天將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
同學(xué)們，每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
我們學(xué)校的很多老教師，他們嘔心瀝血，甘作人梯，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們不僅僅是你們的老師，有的還是你們的爸爸媽媽的老師呢!同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心聲：老師，您好!
我們學(xué)校的特色是“校園英語(yǔ)”，早上起床后可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的英語(yǔ)口語(yǔ)聲，早操同學(xué)們都能用流利的`英語(yǔ)“One one two two three three four”來(lái)進(jìn)行呼號(hào)，這都很好。但是我到咱們學(xué)校11天以來(lái)，從沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)有同學(xué)早上見(jiàn)老師第一次面時(shí)說(shuō)：“Good morning!”或“老師好”，所以我今天在這里倡議大家：從今天起每天早上第一次見(jiàn)到老師都必須主動(dòng)站立敬禮并用流利的英語(yǔ)說(shuō)“Good morning!”我們靈寶市河濱高中的特色也是“校園英語(yǔ)”，我經(jīng)常去河濱高中聽(tīng)課，那里的同學(xué)們見(jiàn)到老師第一面都能說(shuō)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的“Goodmorning!”我相信我們的同學(xué)也能做到，而且會(huì)做的更好!因?yàn)椤吧嚼锏暮⒆忧趯W(xué)早，山里的孩子早當(dāng)家”，同學(xué)們有沒(méi)有信心?請(qǐng)同學(xué)們跟我一起大聲對(duì)老師說(shuō)“Good morning!”。
另外，老師要表?yè)P(yáng)的是上周全體同學(xué)在學(xué)習(xí)方面勁頭十足，特別是飯后能及早進(jìn)入教室自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們繼續(xù)堅(jiān)持;上周存在的最大問(wèn)題仍然是就餐排隊(duì)秩序和晚上就寢宿舍紀(jì)律，本周我們值周老師就重點(diǎn)抓這兩個(gè)方面，希望同學(xué)們能提高自律能力和自我約束能力，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣!
最后，我再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、合家歡樂(lè)!愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)的踏實(shí)、玩得痛快!謝謝大家!
學(xué)生演講稿6
同學(xué)們：
隨著氣溫的升高，夏季已經(jīng)到來(lái)啦，游泳安全漸漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。夏天里，河水、小溪、游池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
中國(guó)少年兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告
在中國(guó)，意外傷害是少年兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50，000名少年兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名少年兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是少年兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的少年兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹．?dāng)人溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；4——6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
夏天因?yàn)樘鞜�，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假馬上到來(lái)，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的，學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人，發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助，同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
因此，要求學(xué)生必須做到的”六個(gè)不準(zhǔn)“
（1）不準(zhǔn)在上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河（塘）游泳；
�。�2）不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河（塘）游泳；
�。�3）不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的.監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳；
（4）不準(zhǔn)到無(wú)安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；
�。�5）不準(zhǔn)擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮；
�。�6）不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施
綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。最后祝同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)愉快、安全的夏季。
學(xué)生演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！我是來(lái)自XX醫(yī)學(xué)影像的XXXX，我演講的題目是“如何做一名好學(xué)生”
“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”成為21世紀(jì)我們大學(xué)生心中恪守的準(zhǔn)則。輕快的步伐，昭示著希望和光明。我們大踏步的跨入這科技的時(shí)代，這知識(shí)的時(shí)代。故而要想在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地的，德智體美的全方面發(fā)展就充分展示了作為一名好學(xué)生應(yīng)該做的要求。
學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，追求真知，所以我們就要勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)科學(xué)精神�？茖W(xué)是打開未來(lái)之門的鑰匙。自主學(xué)習(xí)，在書中凝聽(tīng)前人的教誨，感受前人思想脈搏的跳動(dòng)。上課認(rèn)真記筆記，用心聽(tīng)講，虛心請(qǐng)教，修身利行，弘揚(yáng)文明，真正做到好學(xué)生。
現(xiàn)代社會(huì)是文明的社會(huì)，社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿，文明體現(xiàn)我們的素質(zhì)，展現(xiàn)我們的涵養(yǎng)。禮貌可使人與人之間相處融洽，講文明，有禮貌，這些常掛在嘴邊的詞最能體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)缺少什么。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，善于合作，在同學(xué)有難的時(shí)候伸出自己的手，得到的不僅僅是同學(xué)的一聲謝謝，更多的是自己心靈的安慰�！叭恕弊纸Y(jié)構(gòu)就是相互支撐，和諧社會(huì)離不開你我她的共同努力，共同協(xié)作。記得“八榮八恥”永不過(guò)時(shí)！
社會(huì)多姿多彩，我們也就會(huì)在這紛繁復(fù)雜的社會(huì)中扮演不同的角色，每個(gè)角色都有不同的責(zé)任，好學(xué)生就要肩負(fù)起身上的責(zé)任，學(xué)業(yè)的壓力，父母的'期望，將來(lái)就業(yè)的選擇，每一份責(zé)任，我們都要挑起，并把它牢牢的刻在自己心里，努力奮斗，創(chuàng)造專屬于我們自己的一份天！小到多給父母打電話，記得遠(yuǎn)方的牽掛。大到保護(hù)資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)己及人，這一件件，不都應(yīng)該我們做到嗎！象牙塔是個(gè)美麗的家園，也將是美好的回憶，我們只有不斷改進(jìn)和完善自我，才能真正勝任時(shí)代的要求，用責(zé)任的臂膀撐起時(shí)代的天空！
俗話說(shuō)：“身體是革命的本錢”，也是人一切活動(dòng)的低價(jià)。堅(jiān)持鍛煉身體，喜歡運(yùn)動(dòng)，保持身體健康，心靈美，喜歡勞動(dòng)，創(chuàng)造價(jià)值，這將是一件怎樣美好的事，當(dāng)我們擁有了精神上的榮譽(yù)時(shí)，也將收獲一份身體上的充實(shí)！
做一名好學(xué)生，還要參加社會(huì)實(shí)踐，讓社會(huì)認(rèn)可自己的能力。我們學(xué)習(xí)的目的，是為了將來(lái)能找到一分好工作，得到一份滿意的報(bào)酬。當(dāng)然社會(huì)需要的不僅僅是文憑，更重要的是什么？是能力！能處事不驚，應(yīng)付自如，就要求我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中多鍛煉自己，不斷提升自己。參加的社團(tuán)不在多，在于精。所以就要在學(xué)習(xí)之余合理搭配課余時(shí)間，成為有實(shí)力的好學(xué)生。
每一次的努力都是為了最后的一搏，好學(xué)生就要勇于抓住時(shí)機(jī)，創(chuàng)造價(jià)值。青春的舞臺(tái)上，沒(méi)有失敗，只有努力！讓我們攜起手來(lái)，共同為了未來(lái)努力拼搏，爭(zhēng)做一名好學(xué)生！
學(xué)生演講稿8
一篇好的演講稿是演講成功的根本，要想寫好它，除了做到中心突出、詳略得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫嫱�，更重要的是注意符合�?tīng)眾心理的寫作要領(lǐng)。
一、開頭一鳴驚人
寫文章要求“鳳頭豬肚豹尾”，即開頭巧妙，中間充實(shí)，收束有力，演講稿也不例外。但演講是一種面對(duì)面，一人講眾人聽(tīng)的傳播方式，開頭需更加精彩。這是因?yàn)橐粋�(gè)人上臺(tái)開講，聽(tīng)眾有種新奇心理，很想領(lǐng)教演講者講些什么，水平如何。特別是有地位、有聲望或儀表端莊及有某些特點(diǎn)的人都會(huì)給聽(tīng)眾一些心理暗示，但這種新奇感和心理暗示很快就會(huì)消退，因此開頭巧妙至關(guān)重要。一小段離奇的故事，一句深邃而新穎的格言，一個(gè)驚世駭俗的觀點(diǎn)都可以用來(lái)開頭。如一位老校長(zhǎng)在學(xué)校四十年的校慶大會(huì)上說(shuō)：“今天參加大會(huì)心里高興，因?yàn)閷?duì)于我們這樣年近古稀的人來(lái)說(shuō)，能不能來(lái)參加五十年校慶，那就要‘力爭(zhēng)’啦。——但愿上帝保佑!”話語(yǔ)真摯、含蓄又幽默，把千余名校友一下子抓住了。又如，作家老舍在一次演講中一開始就這樣說(shuō)：“聽(tīng)了同志們的發(fā)言，得到很大的好處，可惜前兩次沒(méi)來(lái)，損失不小??今天來(lái)的都是專家，我很怕說(shuō)話，只好亂談吧�！比绱恕耙旨簱P(yáng)人”的言辭，如此謙遜坦誠(chéng)的口吻，一下子拉近了演講者與聽(tīng)眾之間的距離，消除了聽(tīng)眾對(duì)一位名人可能產(chǎn)生的敬畏心理。
二、現(xiàn)場(chǎng)感親切自然
演講內(nèi)容及其要表現(xiàn)的現(xiàn)場(chǎng)感會(huì)增加講聽(tīng)雙方的感情溝通。演講者講話時(shí)要像平常對(duì)話那樣親切自然，切不可像背臺(tái)詞那樣冷漠、呆板或做作，要避免一些只宜書面用的詞語(yǔ)，諸如“如下”“作為孩子?jì)寢尩奈摇币约靶揎椪Z(yǔ)過(guò)長(zhǎng)的句子。最好講一點(diǎn)本次演講特有的.內(nèi)容，如赴會(huì)路上一件事，剛才同行講了些什么，會(huì)場(chǎng)上有什么條幅、格言等等，只要不牽強(qiáng)，都可以信手拈來(lái)，增加現(xiàn)場(chǎng)感。舉例子也可就地取材，比如聽(tīng)眾是教師，就可以舉與教學(xué)有關(guān)、與學(xué)生相關(guān)的例子，這樣也可以增加現(xiàn)場(chǎng)感。
三、結(jié)構(gòu)條理分明
演講的目的無(wú)非是要激發(fā)聽(tīng)眾的熱情和說(shuō)服聽(tīng)眾。這樣就需要演講者不僅要投入情感，更要以理服人，而這就要靠邏輯學(xué)的力量。從邏輯結(jié)構(gòu)的角度看，一篇演講稿最簡(jiǎn)單的方法是把它分為開頭部分、中間部分和結(jié)尾部分。這看起來(lái)像小學(xué)生寫作文時(shí)的“老三段”，但要真正把這三部分都寫好可不容易。
除了上述我們談到的開頭問(wèn)題外，中間部分是演講的主體所在，它是論證、分析或抒情的具體過(guò)程，演講的思想和感情主要在這一部分表達(dá)，所以，這一部分的內(nèi)容一定要條理清楚、層次分明，在論證過(guò)程中，要有充足的理由，不能違反邏輯。只有按縝密的思維方式層層推進(jìn)，演講才能產(chǎn)生一種邏輯力量。
結(jié)尾部分是一篇演講的收束點(diǎn)。從邏輯上看，是前面推演而出的自然的結(jié)論，關(guān)鍵是要干凈利索、深刻有力，達(dá)到總結(jié)全篇、強(qiáng)化中心的目的，千萬(wàn)不能拖泥帶水、畫蛇添足。
現(xiàn)代教育家陶行知有一次演講的題目是《每天四問(wèn)》，整篇演講圍繞以下四個(gè)問(wèn)題展開：“第一問(wèn)：我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?第二問(wèn)：我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?第三問(wèn)：我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?第四問(wèn)：我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?”在演講中，演講者總是先擺問(wèn)題，再分四大層次論證，最后以一小段總結(jié)，這使得觀點(diǎn)集中而明晰，內(nèi)容安排有條不紊，結(jié)構(gòu)開合有度，所提的四個(gè)問(wèn)題不僅給聽(tīng)眾留下了鮮明印象，且引人深思，至今讀來(lái)猶有現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)生演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，叔叔，阿姨：
您們好。
首先要感謝百忙之中抽空來(lái)這里的各位和沒(méi)有到來(lái)，但送來(lái)關(guān)心和祝福的長(zhǎng)輩及朋友們。(鞠躬)雖然感謝的話在這樣的場(chǎng)合顯得很俗套，但是無(wú)論是為了取得了這樣令自己滿意的成績(jī)，還是為了沒(méi)有辜負(fù)長(zhǎng)輩們和朋友們的期望，今天還是要向在我走過(guò)的人生中無(wú)數(shù)給過(guò)我?guī)椭娜藗兊酪宦曊鎿吹闹x謝。
首先要把下面的話送給我的父母。我的父親，臉上總是掛著溫暖的笑意，總是用又溫和又堅(jiān)定的話語(yǔ)支持著我。他有著世界上最堅(jiān)實(shí)的，永遠(yuǎn)不會(huì)彎的脊梁，他的愛(ài)沉默如山的綠，深邃如海的藍(lán)。我的母親，那一雙世界上最巧的卻最滄桑的手，編織的世界把自己的女兒包裹在最最安穩(wěn)的`懷抱里。我還記得什么時(shí)候起她的鬢發(fā)開始染上霜色，什么時(shí)候起她的眼角又多了細(xì)紋。
是我的父母，給了我人生。人，是支撐身體的脊梁，是奔涌的血脈，是填充的血肉。生，是作為一個(gè)活的靈魂，如何對(duì)得起自己應(yīng)有的價(jià)值。生而為人，責(zé)任不僅僅意味著為生而人，而是如何讓自己擁有應(yīng)得的尊嚴(yán)。
爸爸媽媽，我想向過(guò)去二十年里的成長(zhǎng)致敬，向你們無(wú)私的愛(ài)致敬。(鞠躬)
然后要感謝那些伴我走過(guò)12年校園生涯的老師們，同學(xué)們。我要謝謝陪我走過(guò)6年小學(xué)生活的金老師，謝謝她如母親般慈愛(ài)的目光，謝謝她對(duì)我的掛念和關(guān)心。我要謝謝無(wú)論是在牡丹江還是在賓縣的，傳授給我知識(shí)的師長(zhǎng)們，謝謝你們的孜孜不倦，謝謝你們十年如一日的付出。還有那些一起學(xué)習(xí)，一起玩鬧的朋友們，那些一同走過(guò)的歲月會(huì)是我人生最美好的回憶。10界8班的所有人，無(wú)論是到場(chǎng)的還是沒(méi)到場(chǎng)的，我要很大聲的告訴你們，8班是鐵打的集體，我愛(ài)你們!!
謝謝你們，所有的老師，同學(xué)，還有操場(chǎng)上的沙子，臺(tái)階上的石頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色護(hù)欄，因?yàn)槭悄銈�，共同編織我年少的歲月里最斑斕的風(fēng)景。(鞠躬)
最后，所有關(guān)心我的人，所有愿意和我分享片刻喜悅的人，謝謝你們把我的快樂(lè)放大成無(wú)限寬廣的宇宙。正如蕭伯納說(shuō)的，一個(gè)蘋果兩個(gè)人分享，還是一個(gè)蘋果;一份快樂(lè)兩個(gè)人分享，它就會(huì)變成兩個(gè)甚至更多的快樂(lè)。謝謝那些我可能不夠了解的支持和鼓勵(lì)，謝謝那些默默的祝福和期望。(鞠躬)
高考已經(jīng)結(jié)束了，我和在座的大多數(shù)人一樣認(rèn)為這僅僅是個(gè)開始。更廣闊，更動(dòng)人，也更多未知的世界正等著我，等著我們。我愿在今后的日子里像一棵仙人掌，在滾滾黃沙中，風(fēng)愈大，日頭愈毒，愈要用筆直且堅(jiān)實(shí)的刺穿透蒼穹!
謝謝大家~(鞠躬)
學(xué)生演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
一個(gè)平靜愉快的寒假過(guò)后，我們帶著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的X年春天。在這里，借開幕式的機(jī)會(huì)，給學(xué)生上安全教育的第一課。
保護(hù)自己是每個(gè)人的責(zé)任。你知道中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的人數(shù)嗎？平均每天40多人，每天一個(gè)班的學(xué)生都在消失？不要以為這些案例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它們就發(fā)生在我們身邊。同學(xué)們，人生只有一次，不能重復(fù)。生命安全掌握在自己手中。安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人，也關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)和幸福伴隨我們。以下是一些安全問(wèn)題：
一、注意校園活動(dòng)的安全：
要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。
1.禁止攜帶X控制的危險(xiǎn)玩具進(jìn)入校園，包括水果刀、小槍、彈弓等。
2.嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐、奔跑、打架，防止摔倒受傷；分手時(shí)，放學(xué)后，升旗大會(huì)解散時(shí)，不要擠來(lái)擠去。
3.實(shí)驗(yàn)班、體育活動(dòng)和課外活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格服從老師的指揮，嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種安全隱患。入學(xué)后不允許離開學(xué)校
門。放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。
4.不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
5、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
二、注意交通安全：
1.來(lái)校、回家做到文明行路，要遵守交通法規(guī)，基本常識(shí)有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過(guò)。
2.不乘坐“三無(wú)”車，因?yàn)椤叭裏o(wú)”車有諸多不安全系數(shù)，出了安全問(wèn)題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。
三、注意活動(dòng)安全：
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放x防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的.場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
四、食品衛(wèi)生安全：
1.要注意食品衛(wèi)生安全謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”，同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
2.講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
五、疾病防治：
1.生病要及時(shí)報(bào)告老師，以便及早治療。
2.患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療，關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
六、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
七、注意家庭安全：
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。無(wú)論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，高高興興地上學(xué)，平平安安地回家！
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
學(xué)生演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
文明離我們很近，近到觸手可及。比如撿起地上的紙片，扔進(jìn)垃圾桶，推開盲道上的障礙物，幫助別人解決困難，借給別人需要的文具等等，都是一個(gè)又一個(gè)文明的表現(xiàn)。
文明很小，但只要每個(gè)人都做一件文明的好事，社會(huì)就能前進(jìn)一大步。在社會(huì)上邁出的`每一步可能都微不足道，但卻大有用處。每一種文明都是一種力量。當(dāng)無(wú)數(shù)文明匯聚，一股無(wú)與倫比的力量將會(huì)涌現(xiàn)。這種力量，像破土的幼苗，在每個(gè)人的心中發(fā)芽。
我們從小就接受文明禮儀教育，很多同學(xué)可以沒(méi)完沒(méi)了地講文明禮儀。然而，看到校園里隨處丟棄的垃圾，聽(tīng)到一些同學(xué)的臟話，我們?cè)趺茨懿煌葱募彩啄�？同學(xué)們，讓我們“迎國(guó)慶，樹文明新風(fēng)”！
學(xué)生演講稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《建設(shè)祖國(guó)、振興中華》。當(dāng)你聆聽(tīng)孩子歌唱《世上只有媽媽好》時(shí)，你可能感覺(jué)到母親對(duì)孩子的'重要；當(dāng)你欣賞潘美辰的《我想有個(gè)家》時(shí)，你可能體會(huì)到家庭在你心目中的位置�？墒峭瑢W(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到殷秀梅的《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)您》的時(shí)候你可曾掂量過(guò)祖國(guó)在你心中的分量？又可曾想過(guò)如何去熱愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)？
孩子熱愛(ài)母親，是因?yàn)槟赣H給了他偉大的母愛(ài)；我們熱愛(ài)家庭，是因?yàn)榧彝ソo了我們暴風(fēng)雨后的寧?kù)o。我們要熱愛(ài)祖國(guó)，則是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們更為珍貴的東西――沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們孩子的活潑和家庭的安寧――沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切！
學(xué)生演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
珍愛(ài)生命，就要賦予生命更精彩的內(nèi)涵。詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)：“有的人死了，他還活著。有的人活著，他已經(jīng)死了�！蔽覀冋湎褪亲屪约夯畹酶幸饬x，更有價(jià)值，成為社會(huì)上一個(gè)有用的人。因此，我們要學(xué)會(huì)感恩，只有懂得感恩的人，才會(huì)懂得付出，才能為祖國(guó)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的'起碼修養(yǎng)，是人之常情。感恩是一種品德，感恩更是一種責(zé)任心。我們需要感恩，因?yàn)楦改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)們對(duì)我們有幫助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……世間真情，需要我們每個(gè)人去感恩。
珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩。感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論俊丑，無(wú)論貧富，無(wú)論強(qiáng)弱。只要是活著，沒(méi)有過(guò)不去的“火焰山”。
謝謝。
學(xué)生演講稿14
我的爸爸是個(gè)球迷，不管家里有什么要緊的'事，只要有球賽，爸爸就會(huì)奮不顧“事”地去看。
舉行“世界杯”足球賽那幾天，小區(qū)里正在停電，這時(shí)爸爸著急得走來(lái)走去，坐立不安，那兩天球賽精彩，他晚上看直播，白天看比賽錄像，半夜看球賽，他的喝彩，嘆氣，鼓掌聲把我們一家人都吵醒了。
爸爸正看著比賽，媽媽說(shuō)“你把魚剖一下吧!”爸爸捉出魚坐在電視機(jī)前邊看邊剖。一會(huì)兒大叫：“哎呀，射門!”一會(huì)兒嘀咕：“什么玩意兒?”只聽(tīng)“哐啷”一聲，我急忙跑去看爸爸，爸爸人沒(méi)事，只是魚掉了，他忙著看球賽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，仍在那一下一下“剪”呢!
媽媽聞聲而來(lái)，看看爸爸，又看看我。她哭笑不得地看著爸爸，可爸爸并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽在看他，手中剪刀還一下一下“剪”呢。
媽媽生氣了，一把搶過(guò)搖控，關(guān)了電視。爸爸愣了幾秒，爸爸好像“瘋”了一般撲向媽媽，搶回?fù)u控，然后打開電視，不慌不忙地坐下，繼續(xù)看電視。
這就是我的爸爸，一個(gè)球迷!
學(xué)生演講稿15
大家好！
我是x班的xx，今天要談到夢(mèng)想，我認(rèn)為每個(gè)人都是應(yīng)該要有夢(mèng)想，其實(shí)夢(mèng)想是美好的，我覺(jué)得在現(xiàn)在這個(gè)大好時(shí)代，我們的機(jī)會(huì)很多，甚至很多人都是完成了自己夢(mèng)想，我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，必須要有信心，對(duì)自己各方面比較嚴(yán)格一點(diǎn)，這些還是非常關(guān)鍵的，作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該要認(rèn)清楚在自己的方向。
在我心中，一直有一個(gè)科幻夢(mèng)，我總是夢(mèng)想自己能夠發(fā)明一種造福人類高科技，所以成為一名科學(xué)家也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，很多時(shí)候我都覺(jué)得自己的這個(gè)夢(mèng)想不太現(xiàn)實(shí)，畢竟這離我過(guò)于遙遠(yuǎn)，但是我認(rèn)為一個(gè)人一定要有這樣的心態(tài)，要讓自己有這方面的`意識(shí)，不是什么的事情都是一蹴而就的，更多時(shí)候還是需要時(shí)間的沉淀，證明自己或許是需要一定的時(shí)間，但是也會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢的變得更加的有信心，這方面我還是感覺(jué)非常真切的，現(xiàn)在雖然我還是一名小學(xué)生，夢(mèng)想的里程也才剛剛開始，甚至可以說(shuō)是非常遙遠(yuǎn)，但是一定要有好的心態(tài)，首先自己就應(yīng)該要努力去做好本職，作為一名學(xué)生一定要對(duì)自己有信心。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在還非常的年輕，強(qiáng)大自己才能夠去自己想做的事情，讓自己更加的優(yōu)秀這是毋庸置疑的，也是未來(lái)應(yīng)該要有的態(tài)度，在此之際還是會(huì)有更多的東西等著我們?nèi)ネ晟坪�，這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的心態(tài)，考慮到這些之后，我更加是充滿了很多信心，我們現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)，這是第一點(diǎn)，也是比較難的，所以說(shuō)今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要認(rèn)真去思考，只有自己心里清楚才能夠做成更加優(yōu)秀的事情來(lái)，作為一名學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻清楚，自己的方向。
在這樣的環(huán)境下面，我覺(jué)得自己還是做的比較認(rèn)真的，也從很多方面證明了自己，我特別希望可以做出好的成績(jī)來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)光為自己的爭(zhēng)光，許多年以后也希望自己可以完成夢(mèng)想，這是現(xiàn)在的我，為了以后而努力而奮斗的自己是非�？蓯�(ài)的，如今的學(xué)習(xí)還是非常緊張的，所以還是希望能夠做出好的成績(jī)來(lái)，讓學(xué)習(xí)變得更加有動(dòng)力，感激學(xué)校的培養(yǎng)，這一階段是自己的成長(zhǎng)，也是我的機(jī)會(huì)，相信以后可以做的更好的，讓我們放飛夢(mèng)想，努力去追尋，造就更好的自己。
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