簡析研究生志愿服務(wù)對校園文化建設(shè)的作用教育論文

　　論文摘要：目前志愿者活動在中國廣泛開展，對于研究生群體來說是一項重要的人生體驗和經(jīng)歷，而且研究生志愿服務(wù)也對校園文化建設(shè)起到了重要的作用，志愿服務(wù)自產(chǎn)生至今已有近百年的發(fā)展歷史，而研究生自愿服務(wù)是隨著社會的發(fā)展進步才出現(xiàn)的，并因其專業(yè)性強和高科技含量而區(qū)別于一般自愿服務(wù)。筆者認(rèn)為研究生自愿服務(wù)對校園文化建設(shè)具有重要作用，尤其體現(xiàn)在校園精神文化建設(shè)方面。本文將從研究生自愿服務(wù)對“三觀”教育、校園學(xué)風(fēng)建設(shè)以及學(xué)校傳統(tǒng)和作風(fēng)的弘揚等三個方面所起的作用來論證研究生志愿服務(wù)對校園文化建設(shè)的作用。希望本文能夠引起各高校對研究生自愿服務(wù)的足夠重視。

　　論文關(guān)鍵詞：研究生志愿服務(wù)；校園文化建設(shè)；作用

　　志愿服務(wù)自上個世紀(jì)初產(chǎn)生以來，已有近百年的發(fā)展歷史，許多政府都把志愿服務(wù)活動當(dāng)成是加強公民道德教育，喚起公民互助互愛意識，增強社會活力與生機，維護社會穩(wěn)定的有效手段而大力提倡。當(dāng)前，志愿服務(wù)活動在全球開展得十分活躍，已經(jīng)成為一項重要的社會公益事業(yè)，受到越來越多的重視和支持。

　　隨著中國的志愿服務(wù)活動在各地的廣泛開展，“志愿者”這個名字和它內(nèi)在的含義已經(jīng)越來越深入人心。然而隨著社會的發(fā)展進步，志愿服務(wù)也越來越需要有文化素養(yǎng)、有技術(shù)專長的志愿者的加入，這樣才能對社會提供高質(zhì)量且適應(yīng)性強的志愿服務(wù)。研究生是一個具有特殊知識和技能的群體，他們具有文化層次高、專業(yè)功底厚、創(chuàng)新能力較強的特點。專業(yè)性強和高科技含量是將研究生志愿服務(wù)與一般志愿服區(qū)別開來的一個標(biāo)志。

　　研究生志愿服務(wù)，對研究生個人來說，是一項重要的人生體驗和經(jīng)歷；對學(xué)校來講，能夠促進校園文化建設(shè)，尤其是校園人文文化的建設(shè)；對于社會來講，能夠促進社會經(jīng)濟文化的發(fā)展和社會和諧。

　　校園文化是學(xué)校形成和發(fā)展的產(chǎn)物，是客觀存在于校園內(nèi)的文化現(xiàn)象。高校校園文化是以師生為主體，以校園精神為底蘊，由師生員工共同創(chuàng)造和享有的集體文化，具有開放性、適應(yīng)性、多元性、時代性、實踐性等特點。校園文化的形式是多種多樣的，在物質(zhì)文化方面如校園環(huán)境布局、建筑風(fēng)格、教學(xué)設(shè)施、�；�、校旗等；在制度文化方面如學(xué)校的管理體制、規(guī)章制度、行為規(guī)范等；精神文化方面如人生觀、價值觀、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)校的傳統(tǒng)和作風(fēng)等。筆者認(rèn)為研究生志愿服務(wù)在校園文化建設(shè)上所起的作用主要集中在校園精神文化的建設(shè)上。主要有三大部分：“三觀”建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)校傳統(tǒng)和作風(fēng)的弘揚。

　　下面，筆者就研究生志愿服務(wù)對校園文化建設(shè)的作用，進行簡要的分析。

　　一、研究生志愿服務(wù)在“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀）教育中的作用

　　（一）研究生志愿服務(wù)有利于把高校德育工作落到實處，提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)

　　一直以來，我國高等教育偏重于智育培養(yǎng)，重知識輕人文，這種教育缺陷產(chǎn)生了以學(xué)習(xí)成績衡量學(xué)生好壞的判斷偏差。雖然現(xiàn)在我們也在強調(diào)素質(zhì)教育，強調(diào)人的全面發(fā)展，但由于缺乏機制的支撐，在傳統(tǒng)的巨大慣性面前顯得心有余而力不足。很多高校的德育還只停留在政治理論課、思想品德課、班會課等灌輸式教育上，空洞的說教、抽象的理論遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于對實踐的具體指導(dǎo)。這種狀況造成學(xué)生所學(xué)理論無法指導(dǎo)實際行為，而實際行為又無法得到道德法規(guī)的制約。研究生志愿服務(wù)將是解決這一問題較好的方式之一，在志愿服務(wù)活動中，教育對象的大學(xué)生由客體變?yōu)橹黧w，教育過程由單向變?yōu)殡p向，教育方式由被動變?yōu)橹鲃�，將理論付諸實踐，將制約轉(zhuǎn)化為自覺行動。這就使得我們的教育對象產(chǎn)生正面的“內(nèi)省”功能，有利于把高校德育工作落到實處，對加強和改進高校德育工作有著較強的參考價值和實用價值。

　�。ǘ�）研究生志愿服務(wù)有利于幫助大學(xué)生更好地認(rèn)識自己，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合

　　有人說，社會是最好的課堂，我覺得這句話是正確的，研究生用自己的所學(xué)和所長服務(wù)于社會，才能從中學(xué)到更扎實的知識，才能成為社會所需要的人才。大學(xué)生與社會的結(jié)合有一個彼此相融的辯證發(fā)展的過程，而青年志愿者行動恰為這一過程搭起了一個良好的平臺，使大學(xué)生有機會直接接觸社會，認(rèn)識到社會對他們的期望，體驗社會對他們的要求和評價，激發(fā)他們對自身進行反省和正確評價，明白自己的長處和不足，從而自覺地按照社會需求來改造自己。比如大學(xué)生通過“三下鄉(xiāng)”等志愿活動，對社會現(xiàn)狀、國情和民情有了切身的感受和了解，提高了對人、對事、對社會的判斷力，有助于內(nèi)化道德行為要求，并將此轉(zhuǎn)化為實際行動，形成自覺的道德習(xí)慣，從而在實踐中提高思想教育的有效性。

　　（三）研究生志愿服務(wù)有利于培養(yǎng)大學(xué)生弘揚社會正氣，樹立時代新風(fēng)的精神

　　研究生志愿服務(wù)活動要以“受教育、長才干、做貢獻”作為指導(dǎo)思想，以辦事業(yè)的精神和走社會化發(fā)展道路為青年志愿者行動的出發(fā)點和歸宿點。因此，哪里有困難，哪里就有青年志愿者；哪里有需要，哪里就有青年志愿者；哪里有險情，哪里就有青年志愿者。我國現(xiàn)階段，由于社會機制尚未健全，面對激烈的市場競爭，許多人的道德觀、價值觀產(chǎn)生偏差，損人利己、爾虞我詐的現(xiàn)象時有發(fā)生，在這樣的社會背景下，青年志愿者不圖名、不為利，全心全意為人民服務(wù)的精神更是難能可貴，對培養(yǎng)大學(xué)生弘揚社會正氣，樹立時代新風(fēng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀有著極其深遠(yuǎn)的教育意義，而這也是大學(xué)生德育的核心內(nèi)容之一。

　�。ㄋ模┭芯可�志愿服務(wù)有利于促進社會和諧進步和精神文明建設(shè)

　　改革開放的深入和經(jīng)濟的發(fā)展大大提高了我們的物質(zhì)文化生活水平，然而人與人之間的溝通和交流缺少了不少。人們的生活基本上是“三點一線”的小圈子，人際交往越來越淡漠，不同社會群體逐漸出現(xiàn)分化，由此產(chǎn)生了社會群體之間的矛盾。而研究生志愿服務(wù)活動的開展，有助于促進人與人之間的融合互助，加強人與人之間的關(guān)懷與接觸，減輕甚至消除彼此間的距離和隔閡，緩解了社會矛盾，對整個社會的和諧發(fā)展和進步有著積極的影響。我們所倡導(dǎo)的在社會生活中人們彼此友愛、奉獻、互助的精神其實也是精神文明建設(shè)活動的主要體現(xiàn)方式。因此，寓精神文明建設(shè)于志愿服務(wù)活動之中，更貼近時代的發(fā)展，更符合大學(xué)生的特點，從而產(chǎn)生較好的社會效用。

　　二、研究生志愿服務(wù)能夠促進校園學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　新時期學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵，從廣義上來講，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校長期形成的教育思想和治學(xué)方針以及辦學(xué)過程中教師的治學(xué)精神、教學(xué)風(fēng)范和工作態(tài)度，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律和精神面貌，學(xué)生班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、院系的學(xué)術(shù)氣氛、學(xué)校的管理水平以及校園文化環(huán)境等諸多因素的整體綜合反映。從狹義上來講，是指學(xué)生集體或個人在對知識的渴求過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性、穩(wěn)定性的治學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為的綜合表現(xiàn)。

　�。ㄒ唬┭芯可�志愿服務(wù)能夠加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)

　　作為一種社會責(zé)任感的體現(xiàn)和科學(xué)發(fā)展觀的實踐，各高校研究生通過開展助教幫學(xué)、互動聯(lián)歡等一系列志愿者活動能夠讓自己的專業(yè)運用于實踐，得到能力的驗證。從中他們可以更好的明白自己專業(yè)的特點，通過志愿服務(wù)，也可以看出自己所學(xué)知識有何不足之處，及時得到改正，在鞏固專業(yè)知識的同時，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。最終，扎實的專業(yè)水準(zhǔn)能更有利的促進他們與社會大家庭的融合。

　�。ǘ�）研究生志愿服務(wù)能夠加強專業(yè)之外知識的涉獵

　　我們知道，現(xiàn)在的高校學(xué)生除了學(xué)好自己的專業(yè)知識以外，還應(yīng)該培養(yǎng)其它方面的素質(zhì)。要做到綜合素質(zhì)的全面提高，研究生志愿服務(wù)團體為你提供了一個良好且有意義的平臺。 俗話說：“外面的世界更精彩�！彪m然，這無非是對現(xiàn)實的調(diào)侃，但如果我們試著走出去，便會發(fā)現(xiàn)，這個社會是多姿多彩的。送人玫瑰，手留余香，我們在做志愿服務(wù)，幫助別人的同時，自己也會有所收獲，這就是得到專業(yè)知識以外知識的涉獵。

　�。ㄈ�）研究生志愿服務(wù)能夠帶動本科生學(xué)習(xí)的積極性

　　一項好的活動總是能帶來積極的效應(yīng)，研究生志愿服務(wù)就是這樣。隨著它的開展與實施，不僅廣泛的研究生參與，大量的本科生也在積極的與之靠攏。當(dāng)他們了解研究生志愿服務(wù)的內(nèi)容和意義后，無形之中，便有了學(xué)習(xí)的動力。得到服務(wù)隊師兄、師姐的指點與交流，他們便能更好的準(zhǔn)確的找到自己學(xué)習(xí)的方向。通過咨詢研究生志愿服務(wù)處，本科的學(xué)弟、學(xué)妹明白了考研的程序與前景，更重要的是增強了他們讀研的自信，提高了自身的學(xué)習(xí)興趣�？梢哉f，讓研究生志愿服務(wù)走進本科生中，是大有必要的，也是大有益處的。增強研究生與本科生的交流溝通，也一直是志愿服務(wù)的一項重要內(nèi)容。

　　三、研究生志愿服務(wù)能夠弘揚學(xué)校優(yōu)良的傳統(tǒng)文化和作風(fēng)

　　校園文化傳統(tǒng)和作風(fēng)，既是大學(xué)精神的綜合反映，又是大學(xué)精神的具體化和外化。美國教育家弗蘭克斯納認(rèn)為，在保障大學(xué)的高水平方面，大學(xué)精神比任何設(shè)施、任何組織都更有效。它是“校園人”對大學(xué)存在的價值和意義的思考，同時它以價值標(biāo)準(zhǔn)和文化規(guī)范的形式約束著大學(xué)的行為，是大學(xué)區(qū)別于其他機構(gòu)的特質(zhì)。弘揚學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)文化和作風(fēng)就要注重學(xué)校形象建設(shè)，凝練有深厚文化底蘊的校訓(xùn)、校歌、校徽，積極培育和大力弘揚體現(xiàn)學(xué)校特色和個性的大學(xué)精神。而研究生志愿服務(wù)活動正是弘揚學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng)重要的途徑之一。

　�。ㄒ唬┭芯可�志愿服務(wù)能夠樹立學(xué)校在社會上的良好形象，擴大學(xué)校的知名度

　　大學(xué)形象是一所大學(xué)歷史傳統(tǒng)、辦學(xué)水平、社會貢獻等諸多方面要素的綜合表征，是大學(xué)綜合實力、整體競爭力和公眾影響力的體現(xiàn)。良好的內(nèi)外形象是學(xué)校的無形財富，不但是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的強大推動力，而且能產(chǎn)生巨大的社會效益。隨著高等教育改革的深化和拓展，高校與社會日益融合，特別是面對越來越激烈的生源競爭，生存和發(fā)展成為高校必須直面的問題。高校要想在激烈的競爭中贏得主動，必須注重自身形象的塑造。研究生志愿服務(wù)能夠使研究生融入社會，融入群眾當(dāng)中，其良好的形象非常有利于學(xué)校形象的塑造，而且可以使社會更加了解學(xué)校的情況，擴大學(xué)校在社會和群眾中的影響。研究生志愿服務(wù)對傳播校園傳統(tǒng)文化和學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)都有重要的作用，對校園文化的建設(shè)也將產(chǎn)生主要的影響。

　�。ǘ�）研究生志愿服務(wù)使學(xué)校在構(gòu)建和諧社會主義社會中發(fā)揮重要作用

　　和諧社會是一個誠信友愛的社會，一個有責(zé)任的社會，一個促進人的全面發(fā)展的社會。當(dāng)前，我國正處于社會轉(zhuǎn)型時期，傳統(tǒng)的文化、生活方式及社會結(jié)構(gòu)都在發(fā)生變遷，人與人之間的關(guān)系在疏遠(yuǎn)，人與人之間的信任缺失在加劇。促進社會和諧，發(fā)展人文關(guān)懷，已成為建設(shè)社會主義的一項重要舉措。從總體上來說，志愿服務(wù)、愛心奉獻能夠有效地提升新一代青年的社會責(zé)任，積聚社會資本，促進青年的全面發(fā)展，實現(xiàn)的長治久安。無論是從思想上還是社會實踐上講，志愿服務(wù)與志愿精神都是與我們建設(shè)和諧社會的思想相吻合的。高校作為社會建設(shè)的有力力量，通過向社會派遣更多的研究生志愿者，為社會建設(shè)貢獻力量，是高校服務(wù)社會的一個重要的有效的途徑。當(dāng)然作為研究生，他們對于構(gòu)建和諧社會主義社會也具有不可推卸的責(zé)任。

　　四、結(jié)語

　　研究生志愿服務(wù)為研究生提供了“受教育、長才干、做貢獻”的機會，可以幫助研究生更好地認(rèn)識自己，理論聯(lián)系實際，弘揚社會正氣，樹立時代新風(fēng)，對大學(xué)教育具有重要意義。就高校而言，研究生志愿參加社會服務(wù)活動，可以在高校德育工作中發(fā)揮有效作用，對高校校園文化建設(shè)具有有利的促進作用，尤其在校園精神文明建設(shè)方面和校園人文文化建設(shè)方面都具有重大的意義。

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