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研討會(huì)邀請(qǐng)函

時(shí)間:2025-12-13 16:16:56 邀請(qǐng)函

研討會(huì)邀請(qǐng)函范文合集七篇

  邀請(qǐng)函在商務(wù)、婚慶等場合非常重要。在我們平凡的日常里,邀請(qǐng)函在活動(dòng)中的使用越來越廣泛,邀請(qǐng)函到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的研討會(huì)邀請(qǐng)函8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

研討會(huì)邀請(qǐng)函范文合集七篇

研討會(huì)邀請(qǐng)函 篇1

尊敬的先生/女士:

  今年是我國改革開放四十周年,也是上海戲劇學(xué)院學(xué)報(bào)《戲劇藝術(shù)》創(chuàng)刊四十周年。作為一份在改革開放的'時(shí)代大潮中應(yīng)運(yùn)而生的學(xué)術(shù)刊物,《戲劇藝術(shù)》也見證了從新時(shí)期到新時(shí)代中國戲劇發(fā)展的風(fēng)雨歷程。值此之際,上海戲劇學(xué)院擬于20xx年11月30日—12月1日隆重舉辦“紀(jì)念《戲劇藝術(shù)》四十周年暨改革開放以來中國戲劇研究”國際學(xué)術(shù)研討會(huì)。

  主要議題如下

  一、 戲劇學(xué)刊建設(shè)與戲劇學(xué)科發(fā)展;

  二、 改革開放與中國戲劇發(fā)展;

  三、 “戲劇觀”大討論之回顧與反思;

  四、 戲曲改革與戲曲現(xiàn)代化;

  五、 話劇與戲曲之關(guān)系;

  六、 外國戲劇思潮與中國戲劇發(fā)展;

  七、 中國當(dāng)代戲劇在國外的傳播;

  八、 與改革開放以來中國戲。ê拕『蛻蚯┭芯坑嘘P(guān)的其他話題。

  有關(guān)事項(xiàng)如下

  一、 本次會(huì)議須提交論文,論文經(jīng)會(huì)務(wù)組審核通過后,發(fā)正式邀請(qǐng)函。論文長短不限,采用每頁腳注,須未曾以任何形式發(fā)表。本刊將選擇部分論文在《戲劇藝術(shù)》上發(fā)表,并在會(huì)議結(jié)束后出版論文集。

  二、 論文截稿時(shí)間為20xx年9月30日,投稿信箱為;郵政地址:200040,上海市華山路630號(hào)系部綜合樓106室,《戲劇藝術(shù)》編輯部收。請(qǐng)?jiān)卩]件主題欄或信封左下角注明“會(huì)議論文”字樣。

  三、 本次會(huì)議20xx年11月29日?qǐng)?bào)到,11月30日全天及12月1日上午學(xué)術(shù)研討,下午散會(huì)。會(huì)議不收會(huì)務(wù)費(fèi)、安排會(huì)議期間用餐,往返旅費(fèi)及住宿費(fèi)自理。

  歡迎各位同仁共襄盛舉!

  上海戲劇學(xué)院

  《戲劇藝術(shù)》編輯部

研討會(huì)邀請(qǐng)函 篇2

尊敬的 :

  清水河灣房地產(chǎn)開發(fā)有限公司將發(fā)起一場關(guān)于清水河灣旅游地產(chǎn)項(xiàng)目規(guī)劃的研討會(huì),鑒于您在中國地產(chǎn)界的尊貴聲譽(yù)和權(quán)威地位,特邀您作為嘉賓參加本次研討會(huì),體驗(yàn)并評(píng)估清水河灣待開發(fā)的旅游地產(chǎn)項(xiàng)目。清水河灣生態(tài)養(yǎng)生度假區(qū)位于霧靈山國家自然保護(hù)區(qū)西南邊緣,占地20.73平方公里,是北京周邊集休閑度假、戶外運(yùn)動(dòng)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、養(yǎng)生住宅、文化研修等主題于一體的國家級(jí)生態(tài)養(yǎng)生度假區(qū)。目前,清水河灣生態(tài)養(yǎng)生度假區(qū)的'旅游規(guī)劃核心為:三條山谷,三個(gè)精品酒店,一個(gè)綜合服務(wù)中心。因區(qū)位及自然環(huán)境優(yōu)勢,清水河灣將被打造為國內(nèi)著名的京郊野奢度假區(qū)。

  特此誠意邀請(qǐng)您考察此項(xiàng)目,參加本次研討會(huì),提出關(guān)于清水河灣旅游地產(chǎn)項(xiàng)目規(guī)劃的意見和建議!

  期待您的熱情參與!

研討會(huì)邀請(qǐng)函 篇3

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師:

  近年來,隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快,企業(yè)對(duì)于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長,為適合這種需要,許多高校都開設(shè)了ERP課程,學(xué)生掌握的信息化知識(shí)的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時(shí),由于高校中開設(shè)ERP課程的歷史較短,以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制,在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。

  高等學(xué)校承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,同時(shí)也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么:

  什么是適合中國國情的信息化人才,找到適合自己的教學(xué)理念? 如何在校企聯(lián)盟的教育改革模式下,打造企業(yè)需要的'信息化人才? 如何讓沒有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會(huì)的青睞……

  這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。實(shí)際上,在過去幾年中,許多高校的老師通過自己的辛勤工作,在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式改革方面不斷探索,已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另一方面,一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新,并且取得了一定的成績。

  為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對(duì)上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn),北大光華管理學(xué)院和將××××管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才的大型研討會(huì)。在這次會(huì)議上,我們希望通過此次大會(huì)提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所,使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討,探索校企優(yōu)勢互補(bǔ)及資源共享的途徑,并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會(huì)對(duì)人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,從而為中國社會(huì)信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  特此邀請(qǐng),真誠地期待您的光臨!

  20______年___月___日

研討會(huì)邀請(qǐng)函 篇4

  金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心和杠桿。大數(shù)據(jù)帶來的信息風(fēng)暴使人類從新工業(yè)社會(huì)跨向了信息社會(huì),網(wǎng)絡(luò)化和電子化交流已經(jīng)深入我們的`生活,開啟信息文明的新篇章,而金融互聯(lián)網(wǎng)到互聯(lián)網(wǎng)金融之不可逆轉(zhuǎn)的趨勢也是時(shí)代變化的產(chǎn)物。

  近年來,我國金融犯罪日趨嚴(yán)重,發(fā)案率高、波及面廣、危害性大,金融領(lǐng)域前置性法規(guī)和刑事法律的脫節(jié)與滯后帶來了這諸多問題。

  懲治預(yù)防金融犯罪,構(gòu)建互金時(shí)代防治犯罪的法律保障體系,是時(shí)代賦予法律人的新議題!

  為此,我們研究會(huì)將以 金融犯罪為主題,誠邀您共同探討新時(shí)代背景下金融犯罪的新形勢新特點(diǎn)以求為推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)金融治理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  會(huì)議時(shí)間:初步擬定為20xx年3月

  會(huì)議地點(diǎn):待定

研討會(huì)邀請(qǐng)函 篇5


  尊敬的媒體,您好!

  由___________________________主辦的'__________________廣播電視信息網(wǎng)絡(luò)展覽會(huì)(CCBN20xx)將于 xxx年xx月xx日—xx月xx日在_________隆重舉行。 ____年共有百余家國內(nèi)外新聞單位參與了展覽會(huì)的報(bào)道。在此,新聞中心向與會(huì)的媒體表示感謝。為了把____的宣傳工作做得更好,新聞中心將提前與各媒體聯(lián)系展會(huì)相關(guān)事宜,希望能得到各單位的支持!

  請(qǐng)您完整填寫媒體確認(rèn)回執(zhí),在2月1x日前傳真或 E-mail 至新聞中心,以便我們與您取得聯(lián)系。

  ____________:

  電話:傳真:

  E-mail: 聯(lián)系人:

研討會(huì)邀請(qǐng)函 篇6

尊敬的老師:

  20xx年和20xx年,我們先后在杭州和南京組織召開了兩屆創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對(duì)我國創(chuàng)業(yè)教育起到了一定的推動(dòng)作用。南開大學(xué)XX教授等學(xué)者會(huì)上所做的'創(chuàng)業(yè)研究、教學(xué)和課程建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)分享和示范教學(xué),給與會(huì)教師留下了深刻的印象。

  應(yīng)廣大高校教師的強(qiáng)烈要求,我們計(jì)劃于20xx年5月17-18日在南京理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院召開第三屆全國創(chuàng)業(yè)教育研討會(huì),將邀請(qǐng)教育部高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員、教育部長江學(xué)者特聘教授XX,復(fù)旦管理學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、中山大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院教授XX等專家學(xué)者為全國創(chuàng)業(yè)教師搭建學(xué)術(shù)研究與教學(xué)交流的平臺(tái),共同分享心得和經(jīng)驗(yàn)。

  現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下:

  一、邀請(qǐng)對(duì)象:各高校負(fù)責(zé)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的院系領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)帶頭人(或負(fù)責(zé)人)、課程建設(shè)負(fù)責(zé)人、骨干教師等。

  二、會(huì)議時(shí)間:20xx年5月16-18日,其中,16日會(huì)議報(bào)到。

  三、會(huì)議地點(diǎn):

  四、會(huì)議主題:

  * 邀請(qǐng)中山大學(xué)XX教授等部分創(chuàng)業(yè)學(xué)院專家學(xué)者介紹大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班建設(shè)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育從單一課程教學(xué)向創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目的轉(zhuǎn)變和升級(jí)。

  * 邀請(qǐng)教育部高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員、教育部高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求文件論證專家、教育部長江學(xué)者特聘教授XX等專家學(xué)者介紹創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)計(jì)的思路和經(jīng)驗(yàn)。

  * 征集創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的優(yōu)秀教學(xué)案例,選擇部分案例在會(huì)議期間進(jìn)行案例教學(xué)交流,會(huì)后擬聯(lián)合編寫出版創(chuàng)業(yè)案例集。

  * 討論和落實(shí)如何聯(lián)合開展公開視頻課或精品資源共享課建設(shè),以及合作調(diào)查研究。

  五、主講嘉賓

  六、會(huì)務(wù)須知:會(huì)務(wù)費(fèi)800元/人,含會(huì)務(wù)、資料和餐費(fèi)等。交通費(fèi)、住宿費(fèi)自理。

  報(bào)到地點(diǎn):江蘇省南京市玄武區(qū)衛(wèi)崗?fù)l(wèi)路20號(hào)翰苑賓館(南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)),標(biāo)準(zhǔn)間320元/天(含早餐)。

  七、聯(lián)系人:師琳

  電 話:

  電子郵件:

  XXX

  年 月 日

研討會(huì)邀請(qǐng)函 篇7

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師:

  近年來,隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快,企業(yè)對(duì)于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長,為適合這種需要,許多高校都開設(shè)了erp課程,學(xué)生掌握的信息化知識(shí)的深度和廣度都有了很大的提高,研討會(huì)邀請(qǐng)函范文。與此同時(shí),由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短,以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制,在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。

  高等學(xué)校承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,同時(shí)也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么:

  什么是適合中國國情的信息化人才,找到適合自己的教學(xué)理念?

  如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下,打造企業(yè)需要的信息化人才?

  如何讓沒有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會(huì)的青睞……

  這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題,邀請(qǐng)函《研討會(huì)邀請(qǐng)函范文》。實(shí)際上,在過去幾年中,許多高校的老師通過自己的辛勤工作,在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式改革方面不斷探索,已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另一方面,一些高校的`老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新,并且取得了一定的成績。

  為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對(duì)上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn),北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會(huì)。在這次會(huì)議上,我們希望通過此次大會(huì)提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所,使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討,探索校企優(yōu)勢互補(bǔ)及資源共享的途徑,并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會(huì)對(duì)人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,從而為中國社會(huì)信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  特此邀請(qǐng),真誠地期待您的光臨!

  北京大學(xué)光華管理學(xué)院

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