我的老師英語作文400字

時(shí)間：2025-09-25 00:41:45 英語作文

我的老師英語作文400字6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的老師英語作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

我的老師英語作文400字6篇

我的老師英語作文400字篇1

　　My new teacher is a science teacher. He is very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a nose that is neither too big nor too small. He often wears a new black shirt and brown trousers, and two big shoes.

　　My science teacher is very kind. He’s clever, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he’s funny. Who is he? This is Mr. Zhou.

　　譯文：

　　我的新老師是科學(xué)老師，他非常強(qiáng)壯，他有一個(gè)大嘴巴，兩只大耳朵，兩只大眼睛和一個(gè)不太大也不太小的鼻子。他經(jīng)常穿一件黑色的新襯衫和棕色的褲子，還有兩只大鞋子。

　　我的`科學(xué)老師很和藹，他很聰明，不是嗎？今天，我們有科學(xué)課，我們很高興，因?yàn)樗苡腥�，他是誰？他是周老師。

我的老師英語作文400字篇2

　　我要向大家講述的這個(gè)老師就是在四年級(jí)教我英語的王明亮老師。

　　王老師個(gè)子不算很高，稍稍胖一點(diǎn)。滾圓的臉龐上嵌著一雙被眼鏡隔著的眼睛。大概是因?yàn)檫^度勞累的原因吧，年齡不很高的王老師頭上的頭發(fā)已經(jīng)落掉許多了，幾縷“珍貴”的頭發(fā)均勻的分布在頭的兩旁。

　　王老師是一個(gè)極具幽默感的老師，他講起話來總是能把對(duì)方逗得哈哈大笑。他給我上英語課時(shí)，我會(huì)覺得特別的吸引人。很喜歡他給我上的課。

　　有一次，班上有個(gè)同學(xué)沒有完成作業(yè)，王老師把他叫到跟前對(duì)他說：“我們的作業(yè)很簡單吧？單詞兩遍。你快回去吧，按我們的原則來講，去寫四邊吧！”只見那同學(xué)瞪大了眼睛。王老師故作疑狀：“哎，我沒算錯(cuò)啊。2×2=4嘛，說好翻倍的。噢，我知道了，你想寫8便是吧？”“不，不，四遍，四遍�！蓖趵蠋熢掃€沒說完，那同學(xué)就急忙說道。從那以后，很少有人不完成作業(yè)了。

　　王老師給我們默寫單詞時(shí)用的也是這個(gè)辦法。第一次沒默過寫5遍，第二次10遍，第三次……等到了第5次還沒默過就該去辦公室了。這種方法還挺好用的`。

　　不止這樣，王老師總是花樣翻新，例如，讓同學(xué)當(dāng)小老師什么的。反正，總是能正吸引我。

　　王老師天天和那些淘氣的同學(xué)斗智，那時(shí)的生活有趣極了。現(xiàn)在，我又升到五年級(jí)了，王老師從我們學(xué)校調(diào)走了，我很想念他。但是，我必須要盡快熟悉五年級(jí)的情況，五年級(jí)的老師到底是什么樣子的老師呢？這我還不太了解，可真好奇�。�

我的老師英語作文400字篇3

　　記得我來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，英語一概不知，之所以會(huì)這樣，是因?yàn)槲以谝郧埃莻€(gè)學(xué)�？偸呛屯瑢W(xué)傳紙條。對(duì)老師做鬼臉。所以每次都考“雞蛋”。

　　我爸媽聽說湘郡的教學(xué)質(zhì)量好，“便逼我”進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校。第一次在上英語課的時(shí)候，老師使用了各種游戲來提高我們對(duì)英語的興趣，提升課堂的氣氛�？粗蠹矣姓f有笑我便也融入了其中，一邊學(xué)習(xí)，一邊玩。何樂而不為？這讓我們每節(jié)課都很認(rèn)真聽課，老師一邊教一邊翻譯。看見老師每次問的問題大家都刷刷的舉起手，我也不甘示弱也大膽的'舉了起了那只沉重的手，這一次，我萬萬沒有想到，我既然答對(duì)了。我無比的驕傲與自豪，這是史上第一次，以后對(duì)老師提出來的問題我都大膽舉手，積極發(fā)問，上課的時(shí)候我也有不懂的問題就去問老師。

　　最讓我感動(dòng)的是，有一次，下完晚自習(xí)，我懷著滿問號(hào)的疑問去老師辦公室。準(zhǔn)備問老師幾個(gè)問題，剛進(jìn)去就看見老師在備課找我們喜歡聽的英語歌改作業(yè)。一桌子的練習(xí)冊(cè)，我喊了幾次報(bào)告老師居然都沒有聽到，可見老師對(duì)工作的投入。

　　見老師沒有反應(yīng)，我不忍心打擾她工作，就走了。我想老師會(huì)不會(huì)應(yīng)太累不會(huì)來上課出乎意料的是老師居然來了，大家聽了都很傷心、難過為我們犧牲睡眠時(shí)間替我們改作業(yè)。一天還要上幾節(jié)課。真是太偉大了。所以我們要努力奮斗得第一不讓老師替我們操心。

　　十年樹木，百年樹人，滴水之恩，終身難忘

我的老師英語作文400字篇4

　　一個(gè)人的一生中會(huì)有幾個(gè)英語老師留在心里。我最愿意留在心里的英語老師是我初一的英語老師。

　　她叫陳曉黎，中等個(gè)，戴一副近視眼鏡�？偸潜P著頭發(fā)。長的非常漂亮，也非�？蓯�。我們班調(diào)皮的男生讓老師哭笑不得。陳老師生氣時(shí)我們?nèi)帏f雀無聲，這并不是因?yàn)槔蠋熒鷼獾臉幼涌植蓝且驗(yàn)槲覀冎雷约哄e(cuò)了。起初我很討厭陳老師，但上個(gè)月的.一件事讓我深深喜歡上了陳老師。12月16號(hào)是陳老師的生日，為此我們班一人出了幾塊錢來給老師半個(gè)生日party，那天我們站在教學(xué)樓下面全班女生站成了一個(gè)心。當(dāng)時(shí)老師很激動(dòng)，眼淚情不自禁的流了下來。當(dāng)時(shí)我覺得自己不應(yīng)該那么討厭陳老師。從那天起老師也改變了。變得溫柔可愛。既是我們尊敬的英語老師也是我們的知心朋友，從此我改變了自己的想法。那天我就下了決心；以后努力學(xué)習(xí)。起好學(xué)習(xí)委員的作用。并認(rèn)真復(fù)習(xí)考出個(gè)優(yōu)異的成績來報(bào)答陳老師。陳老師幾次都是忍著病來給我們上課。當(dāng)我看到那從老師額頭上流下來的汗水時(shí)眼淚就會(huì)掉下來。當(dāng)時(shí)多么希望自己是一位神醫(yī)那樣就可以快速治好陳老師的病，讓她跟我們一樣快樂的玩耍。

　　這就是我的老師——陳曉黎。如果你是她的學(xué)生那我相信你也會(huì)有同樣的感受

我的老師英語作文400字篇5

　　I have a good teacher, that is, language teacher Wang.

　　Every day, she walked with a smile into the classroom, with a small voice gently lectures. Wang teacher work seriously responsible, sometimes loudly speaking is to remind students who do not listen carefully, whispering is the teacher talked about very happy, because the students behaved very well!

　　Get out of class, and Wang and children around the chat, do the game.

　　This is my good teacher, how? Do you like it?

　　我有一個(gè)好老師，那就是語文王老師。

　　每天，她都面帶著微笑走進(jìn)教室，用不大不小的嗓音溫柔地講課。王老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有時(shí)大聲說話就是在提醒不認(rèn)真聽講的`同學(xué)，小聲說話就是王老師講課講得很開心，因?yàn)橥瑢W(xué)們表現(xiàn)得很好呢！

　　下課了，王老師和小朋友們圍在一起聊天、做游戲。

　　這就是我的好老師，怎么樣？你喜歡嗎？