【必備】運(yùn)動(dòng)作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
踏上跑道，是一種選擇；離開起點(diǎn)，是一種勇氣；馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛；一根小小的木棒，演繹的是奮斗與拼搏。加油吧，讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！運(yùn)動(dòng)健兒們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出一片屬于你的長(zhǎng)跑天地。
白色的跑道是你的運(yùn)動(dòng)軌跡；臺(tái)上的吶喊是對(duì)你拼搏的肯定，也是對(duì)你那耐力與意志的檢驗(yàn)；超越自我，挑戰(zhàn)自我是你的目標(biāo)。人生的路，有坦途，也有坎坷；度過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我們一個(gè)跌倒的故事，汗水使我們多了一份沉重、不易的成熟。年輕的我們自信飛揚(yáng)；青春的氣息如同初升的朝陽(yáng)；蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。青春的腳步，青春的速度；青春的活力，青春的激情。這，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。
跳高健兒們，小小的場(chǎng)地是你的舞臺(tái)，這足夠你在陽(yáng)光下張開羽翼。奔跑、起跳、騰空、落地，捕捉著畫面。你如燕子穿梭，完全飛到橫桿之上，用雙腿形成斗志與力量的夾角，用全身劃出亮麗的'弧形，然后完美落地。整套動(dòng)作完美流暢、自然利落。運(yùn)動(dòng)健將們，綠茵場(chǎng)上是你們揮灑青春的舞臺(tái)，紅色跑道是你們書寫青春的卷章；在這秋高氣爽的季節(jié)里，在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地里，所有的激情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié)；所有的希望，都在那一陣陣吶喊聲中放飛；所有的力量，也在那一陣陣吶喊聲中聚集。堅(jiān)定、執(zhí)著、耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量、信念、拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
最近，學(xué)校舉辦了師生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們激動(dòng)的來(lái)到了二中操場(chǎng)。二中的操場(chǎng)真大呀，有8個(gè)跑道呢，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球田徑體育場(chǎng)。
我們班參加的項(xiàng)目很多，先是男生、女生60米跑，男生組由王宇灝參加，他是去年的第三名，可是今年卻沒(méi)有進(jìn)入決賽，這個(gè)結(jié)果讓他難以接受，差點(diǎn)哭出來(lái)！女生組由劉若衡、鄭開心兩位女將參賽，她們可都是這個(gè)項(xiàng)目的高手哦，首先是鄭開心上場(chǎng)，可是她的腳抽筋了，雖然進(jìn)入了決賽，成績(jī)卻不太理想。后來(lái)，劉若衡在比賽中，表現(xiàn)突出，一路過(guò)關(guān)斬將以小組第一的'成績(jī)進(jìn)入決賽。決賽開始時(shí)，我們馬上有了精神，在觀眾席上吶喊著：“加油！”“加油！”仿佛把我們的力量都傳遞給她，最后，劉若衡取得了第一名的好成績(jī)，為我們班拿下首金。我們一起歡呼著去迎接她。
除了60米跑的女生組的冠軍，我們二（8）班還包攬了親自接力跑的冠亞軍，黃鶴鳴親子投球進(jìn)筐季軍，許牧航的立定跳遠(yuǎn)也取得了好成績(jī)，女生立定跳遠(yuǎn)也取得了好成績(jī)，還有……真為我們二（8）班取得這么多好成績(jī)感到驕傲！
天氣晴空萬(wàn)里，我們也熱情似火，運(yùn)動(dòng)會(huì)真好，可以讓我們一起運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。雖然今年我一個(gè)項(xiàng)目也沒(méi)有入選，但是我下定決心，從現(xiàn)在開始練習(xí)，爭(zhēng)取明年可以有自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，也奔跑在這火熱的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
“加油!加油!”這是從哪里傳出的聲音?是從我校舉辦的科技運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上傳出的加油聲.今年元旦,我校舉辦了一場(chǎng)別開生面的科技運(yùn)動(dòng)會(huì).上午8點(diǎn)整,在我們的期待中,郭老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始.霎時(shí),賽場(chǎng)上掌聲雷動(dòng).
伴隨著掌聲,比賽正式開始了.第一項(xiàng)是一、二年級(jí)的“擲遠(yuǎn)”比賽.這項(xiàng)比賽要求每班選出兩名運(yùn)動(dòng)員,用桌子上的紙任意折一個(gè)飛行器,折好后,用力拋向
遠(yuǎn)處,最遠(yuǎn)的為勝者.裁判一聲令下,小選手們開始快速地折飛行器,幾乎相同時(shí)間,選手們都折好了并陸續(xù)地用力拋出去,結(jié)果有的直接栽倒在地,有的飛出后又
折了回來(lái),有的在空中盤旋幾圈又直接墜到地面……這時(shí),卻有一位選手還沒(méi)有拋出飛機(jī),他在做最后的加工,在時(shí)間所剩無(wú)幾的緊要關(guān)頭,他將飛機(jī)拋了出去.不
負(fù)眾望,他的飛機(jī)直沖對(duì)岸!頓時(shí)驚呼聲遍布整個(gè)賽場(chǎng).
比賽一項(xiàng)又一項(xiàng)地進(jìn)行著,我們不斷地高呼“加油”,不斷地為選手鼓掌、喝彩.終于,我所參加的項(xiàng)目“冰糖葫蘆球”要開始了.這需要兩位選手配合,一人
把氣球吹圓,另一人把吹好的氣球用鋼絲穿起來(lái),氣球不能破,先穿完兩個(gè)氣球的獲勝.當(dāng)時(shí),我既緊張又激動(dòng),心里就像有只小鹿在亂撞,手不住地顫抖.裁判一
聲令下,我深吸一口氣便開始吹氣球.可由于太激動(dòng),吹好的氣球被手一抖撒了一半氣.我連忙又把氣球吹大,系好口,遞給了我的`搭檔王文琳.王文琳沉著地將鋼
絲慢慢插入氣球,在鋼絲即將從氣球另一面穿出的時(shí)候,“嘣”的一聲,氣球爆了!我趕緊抓起另一個(gè)氣球吹起來(lái),一連吹了四五個(gè)氣球,但是只有一個(gè)穿好了.雖
然我們倆沒(méi)有取得最后的成功,但是貴在參與嘛.
在所有比賽結(jié)束后,魏老師宣布了此次科技運(yùn)動(dòng)會(huì)的總成績(jī),獲勝的班級(jí)為自己的勝利歡呼雀躍;失利的班級(jí)并沒(méi)有沮喪,而是為獲勝的班級(jí)鼓掌慶賀.在這次
比賽中,我們班雖然不是第一,但是,我們的努力就是最大的成功!我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再接再厲,以期再戰(zhàn)!最主要的是通過(guò)這次比賽,我們掌握了一些科學(xué)技能,
知道了一些科學(xué)小常識(shí),增強(qiáng)了我們的科普意識(shí).
這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)真好!
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
籃球是我每日“必修課”。若哪一天我沒(méi)打球，心里便好似掉了塊肉。
中午，一陣激烈的球賽后，那感覺(jué)真酣暢淋漓啊！回到家，作業(yè)完成后，投籃“訓(xùn)練”又開始了。有人會(huì)說(shuō)：家里投籃，你家有籃框？不怕吵到鄰居？哈，在我的設(shè)計(jì)下，創(chuàng)造了一種新式“家庭投籃”——排球代替籃球（排球比籃球輕多了），想象著墻上有個(gè)籃球框，往墻壁高處投再迅速接住，這樣做既不打擾到鄰居，又不怕砸壞了家里的什么。哈！兩全其美的方法。
沒(méi)球在手，我依然可投。在閑著無(wú)聊的時(shí)候，我就模仿喬丹、科比的'步伐“走”起來(lái)，胯下運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、投籃！有人說(shuō)我�？�，哼！才不是呢，其實(shí)我只是在意念中熟練籃球步伐。
教室里，粉筆頭也成了我投籃的“球”。用完粉筆后，我不著急還回去，而是瞇著眼，下蹲，投，“通！”一聲清脆悅耳，“球”進(jìn)了粉筆盒。
我愛籃球，不管有球沒(méi)球，只要有個(gè)目標(biāo)，我都能“投”！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天下午第二節(jié)課，我們五年級(jí)舉行了一年一度的冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
跑道上，運(yùn)動(dòng)員們都做著準(zhǔn)備的架子。這是每個(gè)班的同學(xué)都瞪大眼睛注視著他們�！芭尽�!清脆的槍聲傳遍了整個(gè)校園。27個(gè)運(yùn)動(dòng)員像脫韁的野馬，似離弦得箭向前方?jīng)_去�！凹佑�!!加油!�！庇^眾臺(tái)一下沸騰了，跑當(dāng)兩旁的觀眾在歡呼雀躍，有的擺著胳膊，有的搖動(dòng)花束為運(yùn)動(dòng)員加油助威。跑在在前面的.是一班“老大”，他雙拳緊握，雙臂在前后有力的擺動(dòng)，腳下像聲了風(fēng)，白色的背心前面一個(gè)鮮紅的“2”在人們面前一閃而過(guò)。
同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看這比賽，一圈，兩圈，三圈，我們班的高一哲落了下來(lái)，但他毫不示弱，一直奮力追趕著�！案咭徽芗佑汀咭徽芗佑�!”聽到了同學(xué)們的助喊聲，高一哲又一次加快速度。啊，超過(guò)了一個(gè)!同學(xué)們叫了起來(lái)，大家被他那頑強(qiáng)的拼勁感動(dòng)。最后劉晟馳沖人群中脫影而出，全班同學(xué)向一窩蜂擁了過(guò)去，焦急的問(wèn)道：“你跑第幾��？”“第五名”他氣喘吁吁的說(shuō)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然沒(méi)公布名次，但是運(yùn)動(dòng)員們都進(jìn)自己最大的力，這是值得表?yè)P(yáng)的。
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