我運(yùn)動,我快樂作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我運(yùn)動,我快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我運(yùn)動,我快樂作文1
11月15日,是第二天運(yùn)動會,我要參加的項(xiàng)目有:籃球繞樁和定點(diǎn)投籃。
我先參加的項(xiàng)目是定點(diǎn)投籃,黃與晗爸爸帶我們定點(diǎn)投籃的小朋友先去操場上練習(xí)。我剛剛在投的時(shí)候沒掌握技巧,然后黃與晗爸爸和我說讓我先拋球,我拋著拋著就好多了。后來我不拋了,和其他小朋友一樣投了,我投著投著比以前更好了。在比賽的時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間不多,我投得也沒有很好,所以只投了1個(gè)。但是和我以前比是最好的一次。我覺得想打第一,是要天天練習(xí)的。
第二個(gè)項(xiàng)目是籃球繞樁,由于天氣的原因,我們轉(zhuǎn)到了體育館。因?yàn)轶w育館里有很多聲音,所以我在比賽的`時(shí)候有點(diǎn)發(fā)揮不好。
這次運(yùn)動會我收獲了,如果想要爭取第一,需要付出努力才能取得好成績。
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學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會,我非常高興,又非常緊張。開幕式上表演時(shí)我負(fù)責(zé)舉一個(gè)“心”字的泡沫牌子,和其他同學(xué)的牌子連起來是“帆起航,心飛揚(yáng),勇拼搏,齊努力”。前面的班級表演得很好,終于輪到我們班表演了,我心想:昨天我們彩排的時(shí)候可是冒著風(fēng)雨進(jìn)行的,我們辛苦的訓(xùn)練,今天一定要好好表演,讓大家看看我們班的實(shí)力。我們努力的表演,每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真,放飛氣球那一刻,其他班的同學(xué)都驚呼了起來。我們表演完之后又去進(jìn)行了集體廣播操比賽。有比賽項(xiàng)目的同學(xué)們?nèi)ケ荣惲,我沒有被選上,但是我還是高興的為我的同學(xué)吶喊助威。最后我們班獲得了很多的獎狀,還獲得了年級總分第一的成績!
我今年沒有參加個(gè)人比賽項(xiàng)目,其他同學(xué)都贏了獎狀和獎牌,我也要向他們學(xué)習(xí),努力訓(xùn)練,爭取明年的運(yùn)動會參加個(gè)人項(xiàng)目,給班級爭取榮譽(yù),為班級爭光!
我運(yùn)動,我快樂作文2
4月20日下午陽光明媚,省教研室附小的操場上好熱鬧呀!穿著各色足球服的隊(duì)員一隊(duì)隊(duì)整齊的排列著,漂亮的足球?qū)氊悅兲鴼g快的足球啦啦操,歡快的音樂,加上他們優(yōu)美的動作,真的是動感十足,引得場下的觀眾一陣陣喝彩聲。這是怎么回事呢?原來是20xx果倍爽綠茵星生代校園陽光足球杭州發(fā)布會開幕了。此次活動是在全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的組織下,開展全國校園陽光體育足球班級聯(lián)賽的啟幕,也是省教研室附小足球節(jié)“優(yōu)優(yōu)杯”班級足球聯(lián)賽的啟動儀式。
在啟動儀式一開始,我們的田校長和陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的老師們都給我們提出了要求也給我們很好的祝愿,希望我們通過參加體育鍛煉,參加運(yùn)球運(yùn)動,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,學(xué)會“拼搏”,健康快樂的成長。接著,最讓人期待的足球運(yùn)動員走秀開始了,走秀的.運(yùn)動員個(gè)個(gè)神氣十足,他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神抖擻,臉上都露著驕傲的神氣。是呀,換了我也一定和他們一樣,要知道一個(gè)班級40個(gè)人才選出8個(gè)人參加呀!我真的有點(diǎn)羨慕他們呢,不過我也參加了“優(yōu)優(yōu)杯”足球節(jié)的會徽設(shè)計(jì)呢。
在開幕式后,我們?nèi)?)班和四(4)班進(jìn)行了足球賽,我們班足球隊(duì)可厲害了,在前面和同年級的班級比賽中從來沒輸過球,有時(shí)候還能大比分戰(zhàn)勝對手呢。在比賽中,我們班的選手們都很拼搏,但畢竟和四年級的哥哥姐姐相比,體力還是差了一點(diǎn),最終我們0:1輸?shù)袅吮荣悺U嬗悬c(diǎn)遺憾,不過快樂的足球嘉年華還是讓我們一個(gè)下午都很嗨。
我運(yùn)動,我快樂作文3
生命在于運(yùn)動,運(yùn)動使我快樂。跳繩、游泳、籃球……這些都成了我生活中不可缺少的一部分。運(yùn)動不僅可以強(qiáng)身健體,更可以鍛煉一個(gè)人的意志。
可是,曾經(jīng)的我可不喜歡運(yùn)動,又抵制不了美食的誘惑,導(dǎo)致我有了現(xiàn)在這“傲人”身材,小小年紀(jì)就挺著個(gè)“將軍肚”。
一日之計(jì)在于晨,我現(xiàn)在每天早早起床,準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在籃球場上,享受運(yùn)動場上揮汗如雨的感覺。最能鍛煉毅力的.訓(xùn)練,還是打完籃球后的體能訓(xùn)練了。第一次跑四圈(1600米)的情景至今還讓我難以忘懷。記得當(dāng)教練說今天的體能訓(xùn)練跑1600米時(shí),我臉都嚇白了,我這組只有我一個(gè)小學(xué)生,其它都是比我大很多的哥哥,我心想:“怎么辦?我肯定跑不下來”。但是命令已下,我只能服從。艱難的體能訓(xùn)練開始了,才跑完一圈,我就累得不行了,兩條腿像有千斤重,邁不開步,想到還有三圈,腿都軟了,好想放棄。但是想到媽媽說過:“一個(gè)人做什么事,都要有毅力,只有堅(jiān)持才能成功!庇谑,我咬緊牙,繼續(xù)往前跑,炙熱的太陽曬的我的皮膚火辣辣的疼,豆大的汗珠直往眼睛里流,使我分不清到底是汗水還是淚水。兩圈、三圈,還有最后一圈了,我實(shí)在跑不動了。這時(shí),耳邊響起了教練的聲音:“張宸瑞,好樣的,只剩一圈了,堅(jiān)持!”教練的鼓勵給了我巨大的動力,我下定決心一定要跑到終點(diǎn)。我加快了步伐,感覺我的小宇宙要爆發(fā)了。最后,我不僅沖過終點(diǎn),還趕超了幾個(gè)隊(duì)友,大家都為我豎起了大拇指。雖然我當(dāng)時(shí)累得精疲力盡,但是我的心里比喝了蜜還要甜。因?yàn)槲殷w會到了成功的快樂。
大家跟我一起來吧!我運(yùn)動,我快樂。
我運(yùn)動,我快樂作文4
我非常喜歡體育鍛煉,非常喜歡運(yùn)動。在這些運(yùn)動之中,我可以讓自己變得更強(qiáng)壯。我也體會到了運(yùn)動的樂趣。
運(yùn)動可以令人精神百倍,可以放松身心,可以磨練自己的意志,也可以增強(qiáng)體質(zhì)。但運(yùn)動最令我喜愛之處,是運(yùn)動是一種隨時(shí)隨地都可以做的樂事,是一種沒有任何限制的游戲,是一種有益于健康的行為。
在運(yùn)動之中,我們感到非常快樂。籃球是我們男生的主要活動,我們打籃球時(shí),經(jīng)常發(fā)生一些令人捧腹、大笑不止的笑料。比如籃球掉到某人的腦袋上;或籃球變成了橄欖球類運(yùn)動,運(yùn)動員都在一起;甚至發(fā)生一些被我們笑稱為“妙傳”的失誤動作。這些笑料更加讓我們喜歡籃球,喜歡體育,喜歡運(yùn)動。在運(yùn)動之中,我們每個(gè)人都會感到其樂無窮。就讓我們在操場上自由自在地飛奔吧!
我認(rèn)為運(yùn)動是一種規(guī)則很寬的游戲,任何人、任何時(shí)間都能玩的游戲。玩的'人數(shù)自然是越多越好。這種游戲可以讓你心曠神怡,覺得沒有一切束縛。這種游戲可以讓你變得更有自信。而且,運(yùn)動也可以在游戲中建立團(tuán)隊(duì)意識。運(yùn)動這種游戲,是益處多多的。
運(yùn)動也能使我們的身體更加健康強(qiáng)壯。據(jù)有關(guān)報(bào)道,運(yùn)動有利于人體骨骼、肌肉的生長,增強(qiáng)心肺功能,改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況,有利于人體的生長發(fā)育,提高抗病能力,增強(qiáng)人體的適應(yīng)能力。所以,我認(rèn)為運(yùn)動是對人體大有好處的。
運(yùn)動可以使兩個(gè)素不相識的人結(jié)為至交,運(yùn)動可以讓我們更有勇氣去挑戰(zhàn),運(yùn)動可以讓我們的精神世界得到充實(shí)。
我在運(yùn)動中得到了健康;我健康,令我快樂。我誠摯的邀請你來分享我們的快樂。一起來加入運(yùn)動的行列吧!
我運(yùn)動,我快樂作文5
10月26日,今在上饒師院舉行南昌大學(xué)EMBA上饒首屆運(yùn)動會。
當(dāng)我來到比賽場地的時(shí)候,已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來了,沒過幾分鐘,運(yùn)動會就開始了。我和同學(xué)、老師走上臺跳起了《小蘋果》的舞蹈,臺下叔叔阿姨都為我們鼓掌,還說:“再來一遍!”我開心極了!接下來田徑比賽開始了,叔叔阿姨們跑的快極了。該輪到我的'媽媽跑了,媽媽跑的是4×100米接力賽,雖然媽媽沒有得到名次,但是在我心里媽媽永遠(yuǎn)是第一名!
我采訪了老師、志愿者、運(yùn)動員和家長。我先采訪老師,說:“請問這次運(yùn)動會的意義是什么呢?”“有很多人總是呆在辦公室里不出來,所以要讓他多出來運(yùn)動運(yùn)動!崩蠋熀吞@的說。然后,我又采訪了家長,“您對這次運(yùn)動會有什么看法呢?”“我覺得挺好的。”家長說。最后,我還采訪了運(yùn)動員和志愿者。時(shí)間過的很快,一個(gè)上午就過去了,姚老師通知下午一點(diǎn)半開始進(jìn)行親子游戲。
下午我準(zhǔn)時(shí)來到了運(yùn)動場,一看見比賽器材,有點(diǎn)迫不及待了,想想自己等下可以大顯身手,真是太開心了。
第一個(gè)游戲是瘋狂毛毛蟲,游戲規(guī)則是:七個(gè)人騎在用氣打的毛毛蟲上,把毛毛蟲提起來走到終點(diǎn),然后再運(yùn)回來,哪一組最快,哪一組就獲勝。我在第二組,隨著老師一聲令下,我們趕緊向前沖,可是,還沒走到一半,大家就累得氣喘呼呼,我們并沒有放棄,繼續(xù)向前沖,眼看其它倆組就要跑回去了,我急得像熱鍋上的螞蟻,但是,我們越著急越走不動。最后我才發(fā)現(xiàn)我們走不動的原因,第一個(gè)是因?yàn)闅馓貏e足,第二個(gè)是這組有幾個(gè)腿短的同學(xué),第三個(gè)是步伐不一致,我想即使氣再松,不團(tuán)結(jié),也可能得最后一名,所以我們輸了。
第二個(gè)游戲是袋鼠跳接力,我們這組跳的最快,所以我們得到了第一名呢!還有家長參加的協(xié)力競走,小記者參加的眾星捧月。
我從這些游戲里知道,團(tuán)結(jié)就是力量,在平時(shí)的生活中,我們更要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。時(shí)間總是悄悄的離開,這次的活動已經(jīng)接近尾聲了,我和老師、同學(xué)共同度過了開心的一天。
我運(yùn)動,我快樂作文6
運(yùn)動對于人類來說,是生活中必不可少的項(xiàng)目。運(yùn)動可以使人身體變得強(qiáng)健,可以使人心情變得放松,可以使人意志變得頑強(qiáng)。
每當(dāng)體育課時(shí),總會聽到班級里有同學(xué)叫苦喊累,我總想,運(yùn)動是有點(diǎn)累,可是,運(yùn)動能帶給我們無比的快樂呢!
我特別喜歡運(yùn)動。在家里,我總是做一些適合家庭的運(yùn)動,寫完作業(yè),踢一踢毽子,跳一跳繩。吃完晚飯,跟爸爸媽媽到小區(qū)里散散步,小區(qū)里運(yùn)動場上的那些器械,我總要去試著做一做。星期二到星期五,我都要去學(xué)校參加晨練。冬季三項(xiàng)運(yùn)動會時(shí),如果我練得好,就有機(jī)會參加昆山市的比賽啦!
早晨六點(diǎn)多,學(xué)校的操場上就已經(jīng)人頭攢動了。有的打籃球,有的踢足球,更多的同學(xué)在跑步。大家跑著,跳著,身有有使不完的'勁,笑聲此起彼伏。我參加的是雙飛項(xiàng)目,帶隊(duì)的老師正好是教我們體育的肖老師。
我還記得第一次訓(xùn)練時(shí),老師說只要讓我們跳十秒鐘就可以了,我覺得十秒鐘太沒意思了,可老師附加了一個(gè)條件——不能斷!我倒抽了一口冷氣,第一次十秒鐘,斷了第二次就要跳二十秒了,再斷那就要四十秒了!我可不能大意。深吸了一口氣,隨著繩子揮動,“啪啪啪”我竟然一口氣跳了十五個(gè),沒斷!肖老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,算是通過了。不過,以后每次跳就不能比十五個(gè)少了!啊,天那!這簡直是魔鬼訓(xùn)練呀!后來,肖老師一點(diǎn)點(diǎn)延長時(shí)間,慢慢加到兩分鐘。可也真奇怪,要是讓我一下子跳兩分鐘,估計(jì)我的心和肺都要炸掉了,可是這樣一點(diǎn)點(diǎn)加起來,我竟然也能挺住。
我記得最難受的是每次跳一分鐘的那段時(shí)間。有一次跳一分鐘,我只跳了五十八個(gè)。老師問:“怎么跳這么少?”我氣喘吁吁地說:“跳著跳著就跳不動了,感覺沒辦法呼吸了。”老師說:“前面不要沖得太厲害,逐漸加,慢慢適應(yīng)!蔽野凑绽蠋煹脑捜プ觯淮笥羞M(jìn)步!
在雙飛訓(xùn)練中,我不僅鍛煉了身體,還學(xué)到了不少竅門。我運(yùn)動,我快樂!
我運(yùn)動,我快樂作文7
那天,我們有幸參加了在恒美小學(xué)舉辦的一場“京口區(qū)陽光體育運(yùn)動”。
穿著精神的實(shí)小校服,我們排著整齊的隊(duì)列,雄赳赳、氣昂昂地走上場;@球表演開始了!隨著老師響亮的哨聲,我們像旁螃蟹一樣左移右動,迅速編織起一張嚴(yán)密的“防守網(wǎng)”。緊接著,我們又表演起了“運(yùn)球”。經(jīng)過大半個(gè)月的訓(xùn)練,大家對這一籃球基本功早已掌握要領(lǐng),個(gè)個(gè)都動作嫻熟,顯得輕松自如!耙,二,傳!一。二,傳……”不知是誰最先喊出了傳球口號,最難的“圓圈傳球”開始啦!說實(shí)話,這是我們隊(duì)的弱項(xiàng),訓(xùn)練時(shí)也常常發(fā)生剛傳幾下就掉球并亂作一團(tuán)的情況。也許今天是代表學(xué)校表演的,大家都想展示實(shí)小學(xué)生的最佳實(shí)力,因而每個(gè)人都格外用心,全都鉚足了勁,居然配合得天衣無縫,不知不覺中竟突破了連傳20球的記錄!最后,我們還進(jìn)行了“對傳游戲”。我轉(zhuǎn)過身,將球在地上彈一下,“嘣”的一下傳到了對面同學(xué)的手里。就這樣,我傳給你,你傳給他,到表演結(jié)束時(shí),我們已牢牢吸引住了周圍觀眾的眼神!芭_上一分鐘,臺下十年功!边@句話說得真沒錯(cuò),如果沒有最近一階段的強(qiáng)化訓(xùn)練,我們哪有可能在今天的表演中獲得成功呢?
終于可以喘口氣了!我們一邊坐在球上休息,一邊觀看其他學(xué)校的'體育表演。今天表演的項(xiàng)目真是五花八門,有歡快的竹竿舞,有整齊的乒乓操,有精彩的排球秀……其中,最讓我覺得新奇的是“凳子舞”。只見一些同學(xué)在窄窄的長凳上快速走著,時(shí)而擺出各種優(yōu)美的姿勢,好像是平衡木上胸有成竹的體操運(yùn)動員。你瞧!這個(gè)同學(xué)在長凳上玩“金雞獨(dú)立”,那個(gè)同學(xué)在長凳上跳天鵝舞,真是扣人心弦!
我運(yùn)動,我快樂。感受著春天溫暖的氣息,我覺得剛才表演的勞累似乎已經(jīng)一掃而盡。堅(jiān)持體育鍛煉,注意勞逸結(jié)合,我們的成長歷程一定會充滿陽光!
我運(yùn)動,我快樂作文8
剛上學(xué),就聽見我們班的幾個(gè)同學(xué)在大聲嚷嚷,原來,前幾天舉行的足球賽一組都輸了。一組不服氣,他們與二組打賭說一組肯定會贏。于是我們決定今天放學(xué)后在花園的空地上集合。我也是1組的一份子之一。
到了下午,大家一放學(xué)就來到空地上,用幾個(gè)書包圍成兩個(gè)簡易的足球門。準(zhǔn)備比賽。這場比賽引來了許多的觀眾,1組的守門員身后,站著1組隊(duì)長的弟弟,他瞇著眼,好像很期待這場足球賽。旁邊的小狗趴在地上,吐著舌頭,好像也要觀看這場足球賽,但它似乎并不感興趣,躺在地上呼呼大睡起來。像是對足球賽的不滿?墒顷(duì)員們并不在乎這些,一個(gè)個(gè)精神抖擻,滿是興奮的情緒。
球賽開始了,裁判員一聲令下,把球跑到了起來。一組的.一個(gè)隊(duì)員馬上跑了過去,用腳鉤住了球。正準(zhǔn)備把球傳給下一個(gè)人的時(shí)候,二組的隊(duì)長一個(gè)鏟球帶走了球。隊(duì)長不愧是隊(duì)長,不一會就帶著球跑到了我們對的球門邊上,他一個(gè)大力射球,球飛到了守門員的身旁。守門員立即跳到半空中,可惜沒有攔住球。求從他的身旁飛走了。現(xiàn)在比分是一比零,我們落后了一分。接下來又開局了,對方一下帶到了球,相傳給別人,但是卻踢歪了,正好傳到了我的腳下。我趕緊帶著球跑到對方球框附近,但是突然對方一個(gè)人想阻止我,我想都沒想,一腳踢了出去?上П粚Ψ绞亻T員攔住了。就在這時(shí),球傳到了我們隊(duì)長叫下,他飛快地跑著,離球門還有很原時(shí),他大叫一聲,一腳踢出了求。對方守門員像是無法以身體擋住這個(gè)球了,就躲到一邊。耶!球進(jìn)了!我們歡呼著,這時(shí)裁判宣布比賽結(jié)束。我們雖然一比一平局。但是總比原來好。
我們還要再次一決高下。雖然各個(gè)滿頭大汗,但心里卻非常高興。因?yàn)檫\(yùn)動是人必不可少的。堅(jiān)持運(yùn)動是最重要的。運(yùn)動使人健康,快樂。讓我們一起來運(yùn)動吧!我運(yùn)動!我健康!我快樂!
我運(yùn)動,我快樂作文9
冬天來了,天氣雖冷,可是校園里到處是運(yùn)動的身影,似冬日的火苗驅(qū)散了嚴(yán)寒。你踢毽子,我打籃球,他跳繩……形式多樣的,體育活動正如火如荼的在我們怡安希望小學(xué)的校園里展開著。
迎著這股運(yùn)動之風(fēng),全校的體育節(jié)也馬上就要開始了。這段時(shí)間老師和同學(xué)們都在練習(xí)《偶像萬萬歲》的韻律操,每當(dāng)課間我們大家跟著旋律一起跳動,一點(diǎn)都不覺得冷了。課間的時(shí)間也讓我們多了許多的期盼!瞧,操場上同學(xué)們跳動的舞姿,真是一道靚麗的風(fēng)景線呀!
無論在課間還是課外活動,整個(gè)校園都洋溢著運(yùn)動的氣息,練習(xí)跑步接力賽的、跳繩的、跑步的、踢毽子的……活躍的氣氛充斥著整個(gè)校園,給人活力滿滿的感覺。
看,我們班的小小男子漢,一個(gè)個(gè)都走上籃球場,正在打比賽呢!鄒俊明真是個(gè)運(yùn)動達(dá)人,他現(xiàn)場給同學(xué)們展示了他的籃球?qū)嵙,球在他的手中,仿佛有個(gè)磁鐵,誰也搶不走。對方的`五個(gè)隊(duì)員看到他這矯健的身姿,不由得想把他圍住,可這也難不倒他,他假裝起跳,想要投籃,對手們也以為他要投籃高高躍起,想要去環(huán)球,沒想到他竟是做了個(gè)假動作,找了個(gè)空昨日出去,運(yùn)用三步上籃把球一月送進(jìn)籃框,可惜沒有中,我們在吶喊的同時(shí),有些失望,周俊明也覺得有些氣餒。我走過去,猛地把球接起來,再次傳給他,他仿佛心領(lǐng)神會一個(gè)灌籃,結(jié)束了整個(gè)比賽,我們隊(duì)在大家的默契配合當(dāng)中,連進(jìn)好幾個(gè)球,大家大汗淋漓,但是卻非常的開心。
還有的班級在練習(xí)接力賽和團(tuán)體的拔河比賽吶喊聲此起彼伏。老師說積極的參與體育運(yùn)動,不僅能夠鍛煉身體,磨練意志,并且也能培養(yǎng)我們的合作能力,增強(qiáng)班級凝聚力。
我相信在這次體育節(jié)當(dāng)中,我們每一個(gè)同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)我運(yùn)動,我快樂的精神,在運(yùn)動當(dāng)中有所收獲!
我運(yùn)動,我快樂作文10
“叮鈴鈴"下課了,同學(xué)們歡呼雀躍,教室里有的同學(xué)在看書,有的在畫畫,有的已經(jīng)開始下棋,還有的像離弦的箭一樣沖出教室,飛奔到操場上……
頓時(shí),寧靜的中院變得沸騰起來。丟沙包的.,跳皮筋的,踢毽子的……我最喜歡跳繩,同學(xué)們的跳繩技術(shù)都很高超,李柔嘉和邢詩蕊搖著繩,仿佛是在空中練習(xí)畫圓,畫了一圈又一圈,其他同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)跳,好像一條龍?jiān)诳罩斜P旋,看著他們跳,我真高興,我很想嘗試一下,但我又不敢,算了,我還是在旁邊看著吧。
這時(shí),我的好朋友王彥潔看見了我說:“你也來跳吧。"我笑了笑說:“算了,我還是看著你們跳吧。"王彥潔走來說:“你就試一下,說不定就會了。"“我行嗎?”“沒事的。”在王彥潔的鼓動下,我跳了我人生中第一次繩。
該我跳了,雙腿有點(diǎn)發(fā)抖,但還是要跳,我雙腿向上抬,騰空一躍,落地的時(shí)候,我緊張的心差點(diǎn)都要碎了。我居然會跳了,高興的手舞足蹈,更讓我出乎意料的是我接住了前一個(gè)同學(xué)的繩。剛才我還在想會不會接不住繩,如果沒接住,后面的同學(xué)就埋怨我了。原來是我想多了,其他同學(xué)不但沒有責(zé)怪我,反而說我跳的好。聽了同學(xué)們對我的稱贊,心里像吃了蜜一樣甜。不一會兒便上課了,我依依不舍地回到了教室。從那以后,我不開心的時(shí)候我就會拿出繩來跳一跳,心里的壓力,一會兒就煙消云散了,有時(shí)我還會約同學(xué)一起去跳繩,在跳繩中,我感受到了快樂。
我喜歡跳繩,是它給我?guī)砹擞職,給我?guī)砹丝鞓罚覑厶K!
我運(yùn)動,我快樂作文11
“生命在于運(yùn)動!笔俏易钚蕾p的一句名言。這句名言說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。運(yùn)動能增強(qiáng)我們的體魄,運(yùn)動能鍛煉我們的意志,能給我們帶來快樂。因此,我很喜歡運(yùn)動。
我喜歡打籃球,因?yàn)榛@球帶給了我很多快樂。打比賽時(shí),每當(dāng)贏了,我便歡呼雀躍;每當(dāng)輸了,我也毫不氣餒,因?yàn)槲覐闹械玫搅隋憻。記得有一次,星期?下午放學(xué)后,我和同學(xué)們相約來了一場籃球賽。我們分好了隊(duì),比賽開始了,我和宇翔一隊(duì),振東和新澤一隊(duì),球由他們先發(fā)。一開始,振東首當(dāng)其沖,猶如一只猛 虎撲了過來,宇翔眼明手快,急忙跑過去阻擋?墒牵駯|是個(gè)“閃人高手”,宇翔被耍得束手無策。這時(shí),我“閃亮登場”了,一下子從振東的后背搶過球,然后 我毫不懈怠地將球傳給隊(duì)友宇翔。宇翔喊了一聲:“好樣的,不錯(cuò)!”我的心里涌過一陣喜悅。宇翔用力一投,球進(jìn)了。我們高興地歡呼起來。你看,運(yùn)動帶給我的 是滿心的快樂!
除了籃球,我還喜歡打乒乓球,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動不僅能鍛煉臂力,還能鍛煉靈活性。平時(shí),我都是星期天下午去跟教練學(xué)球,通過一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持,我的'球技進(jìn) 步了不少。在暑假期間,我們球館舉行了一場友誼賽。我一路過關(guān)斬將,殺進(jìn)了決賽。我和李真浩成了對手。比賽開始了,我先發(fā)球,我發(fā)了一個(gè)“奔球”,真浩用 反手扣了回來,可我毫無招架之力,一下子把球打出界了。第二球,我吸取了第一球的教訓(xùn),發(fā)了一個(gè)意想不到的“旋轉(zhuǎn)球”,沒想到真浩反應(yīng)過來,用力扣殺,來 了個(gè)反扣,我急忙把球扣了回去。托上天的福,球擦邊了,我贏了一分。但是,對手太強(qiáng)了,最終我還是以3比0輸給了他。但我一點(diǎn)也不沮喪,因?yàn)槲以谶@場比賽 中體驗(yàn)到了友誼的快樂。
我快樂地堅(jiān)持著運(yùn)動。運(yùn)動,讓我們的身體更加強(qiáng)壯;運(yùn)動,豐富了我們的課外生活;運(yùn)動,更讓我們得到了更多的快樂!
我運(yùn)動,我快樂作文12
青春的腳步,快如初夏的閃電;綻放的笑容,燦若春曉之花。運(yùn)動會的集結(jié)號在校園內(nèi)吹響,吹醒了明媚的陽光,伴著玉蘭花的清香,20xx年4月28日下午,為期三天的廈門市金尚小學(xué)第十五屆運(yùn)動會拉開了帷幕。
第一天舉行的是廣播操比賽,隨著熟悉而又輕快的音樂響起,三年2班的同學(xué)們精神抖擻,氣宇軒昂,從預(yù)備節(jié)到整理運(yùn)動,一伸手,一抬腿,每一式都剛勁有力,把廣播操的簡單規(guī)范、明快流暢、橫平豎直的特點(diǎn)展露無遺。在整個(gè)比賽過程中,我們步伐整齊、口號洪亮、動作有力、精神飽滿,充滿了青春的活力和時(shí)代的氣息,充分體現(xiàn)了朝氣蓬勃、陽光快樂的精神風(fēng)貌,展示了金尚學(xué)子拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)一致的`向上精神,迸發(fā)出活力和激情!
“障礙接力跑”完美地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,我們學(xué)會了如何與他人合作,培養(yǎng)了良好的體育道德,在活動中用智慧和技巧與同伴協(xié)作,發(fā)揚(yáng)不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識的同時(shí)也體會到了成功的樂趣。
運(yùn)動會第二天進(jìn)行的是跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育比賽,同學(xué)們把操場圍得水泄不通,震耳欲聾的吶喊聲一波高過一波?!小運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),無論選手是否獲得第一名,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵,因?yàn)樗麄儼l(fā)揮了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄!
第三天進(jìn)行的是游園活動和頒獎儀式。在游園活動中,我們?nèi)?班獨(dú)樹一幟,精彩的板報(bào)吸引了很多小同學(xué)的興趣,都跑到我們這里夾珠子,此起彼伏的歡笑聲傳得很遠(yuǎn)。
我運(yùn)動,我快樂作文13
運(yùn)動,他可以使人變得健康、變得強(qiáng)壯,還可以說是人們的“長生果”。著名作家列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說過:“生命就是運(yùn)動,人的生命就是運(yùn)動!眲e看我才五年級,我可是個(gè)“全能運(yùn)動員”呢!
我最喜歡的運(yùn)動是踢足球,貝克漢姆是我心目中的偶像。每到星期天下午,我會和附近小區(qū)的小伙伴們不約而同地到體育場。有時(shí)我們組織成兩隊(duì)比賽;有時(shí)我們分享自己踢球時(shí)的經(jīng)驗(yàn);還有時(shí)我們會一起討論創(chuàng)造一個(gè)“新球種”。分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)我不但能提高自己的球技,還加強(qiáng)了我和伙伴們的友誼,真是其樂無窮,一舉兩得!
我從八歲時(shí)開始學(xué)跑步,如今已經(jīng)能一口氣跑下來450米了。還記得上次,學(xué)校發(fā)了個(gè)通知,五六年級每天早上進(jìn)行“陽光冬季長跑活動”。這把我樂的喲,路上一邊跑一邊炫耀我跑的怎么怎么好,同學(xué)都煩死了,說句自己的心里話:我也覺得自己有點(diǎn)煩,不過不知怎么的,我覺得有一種我不說就會累死的感覺。
“籃球”是我的好朋友,我每天都會拎著個(gè)塑料袋,裝著籃球,一下課,準(zhǔn)是第一個(gè)沖出去的,就因?yàn)檫@個(gè),我被老師狠狠的罵了一次。我會單手扣籃,雙向傳球還有翻身傳球,籃球不僅能使我變得高,而且使我的'腿、腳、手臂、頭腦同時(shí)活動,加強(qiáng)反應(yīng)力,對我這個(gè)頭腦遲鈍的小學(xué)生來說,這是對我益處最多的一項(xiàng)運(yùn)動。
登山是我最拿手的了,不管山勢怎樣得陡峭,我都能靠我那堅(jiān)韌的毅力和飽滿的體力贏得最后的勝利。每到假期,我都會和爸爸媽媽抽空去爬山,一家三口進(jìn)行登山比賽,每次都是我冠軍!
運(yùn)動陪我度過了一個(gè)個(gè)快樂的時(shí)光,而爸爸媽媽有時(shí)做我的教練、有時(shí)做我的陪練,還有時(shí)做我的啦啦隊(duì)員,我喜歡運(yùn)動!
我運(yùn)動,我快樂作文14
星期四,我們學(xué)校將舉行“素質(zhì)運(yùn)動會”。喜歡運(yùn)動的我很興奮!
這天,“天公”也作美,晴空萬里。午飯過后,我們每人手里拿到一張“素質(zhì)運(yùn)動會參賽表”,它將會記錄我們下午運(yùn)動過程中的所有表現(xiàn)。
下課鈴響后,同學(xué)們便迫不及待的奔向自己感興趣的比賽場地。霎時(shí)間,每個(gè)教室門口都排起了長龍!凹葋碇瑒t排之”,大家都很有次序的排隊(duì),等待上場。
四《七》班正進(jìn)行“夾彈珠”的比賽。我和夏宇漾大約排了20分鐘才輪到上場。我們分別盤腿坐在教室中間的桌子前。桌子上有兩個(gè)鐵碗,其中一個(gè)裝了七顆彈珠。比賽規(guī)則必須將彈珠移到另外一個(gè)空碗了。這個(gè)可有竅門的哦,我失敗了幾次后,急中生智,將兩個(gè)碗并在一起,利用碗邊沿之間的落差,捏緊筷子,將彈珠像滑滑梯一樣,從一個(gè)碗推到另一個(gè)碗里。就這樣,我“夾”完了彈珠,獲得了三枚獎?wù)隆;仡^看看夏宇漾,他也完成了“任務(wù)”。我們成功了!
再看看操場上,我們班的徐俊和張?jiān)驮趨⒓印巴蹬堋钡谋荣愴?xiàng)目。他們倆就像離弦的箭一樣,在二十五米往返之間來回的跑。同學(xué)們都在為他們加油打氣,氣氛非常熱烈!最終,他們也獲得了寶貴的獎?wù)隆?/p>
回到四(六)班,我們班進(jìn)行的是“呼啦圈”比賽。參加比賽的同學(xué)熟練的扭動著腰,旋轉(zhuǎn)著呼啦圈,形成一道道美麗的風(fēng)景線。也有些同學(xué),沒轉(zhuǎn)幾次呼啦圈就掉在地上了,旁邊的`同學(xué)報(bào)以善意的笑聲,并鼓勵他們繼續(xù)加油。我們辛勤的志愿者媽媽在一旁忙著計(jì)數(shù),敲章,她們臉上都洋溢著幸福的笑容!
比賽結(jié)束了,大家都覺得意猶未盡。我們班的楊瑋嘉以50枚獎?wù)碌某煽儷@得了全班的第一名。在這個(gè)過程中,我充分享受著運(yùn)動帶給我的快樂!我鍛煉,我健康! 我運(yùn)動,我快樂!
我運(yùn)動,我快樂作文15
今天,我起了個(gè)大早,穿上校服,系上紅領(lǐng)巾,興高彩烈地來到學(xué)校。今天是我們學(xué)校的冬季田徑運(yùn)動會。早上的天灰蒙蒙,似乎要下雨,可是同學(xué)們對這次運(yùn)動會充滿了期待。
在傅校長的開幕詞中,我們的運(yùn)動會也拉開了序幕。第一個(gè)項(xiàng)目是廣播操比賽。每個(gè)班的同學(xué)都精神飽滿地入場,臉上洋溢著燦爛的微笑。做操的時(shí)候,同學(xué)們的每一個(gè)動作都非常統(tǒng)一,仿佛一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有佳的士兵排著整齊的隊(duì)伍,做著統(tǒng)一的動作。跳躍運(yùn)動時(shí),同學(xué)們像一只只步伐矯健的松鼠一般,一上一下,頭發(fā)不停地甩動著,每一個(gè)同學(xué)都是那么的認(rèn)真。我們的廣播操比賽也很快結(jié)束了,大家都回到自己班級的休息地方,準(zhǔn)備后面的比賽。
第二個(gè)項(xiàng)目是100米。男子甲組的同學(xué)們在跑道上站成了一條弧線。紅色的塑膠跑道上只聽見一聲槍響,同學(xué)們便如同離弦之劍一般沖出起跑線,像終點(diǎn)奔去。我們班的陳蔚撒開那有力的雙腿,兩只手臂在身體兩邊隨著腳的頻率,用他的招牌動作——“鴕鳥”飛快地?cái)[動著。他緊鎖著眉頭,眼睛緊盯著終點(diǎn)線。招牌的'“鴕鳥”動作和一雙炯炯有神的眼睛顯得格外突出。我們班的同學(xué)在一旁不停地為他吶喊加油:“陳蔚,加油!”陳蔚聽到了我們的鼓勵和吶喊聲,變得更加奮力了。他咬緊嘴唇,像終點(diǎn)沖去,贏得了小組第一的好成績。同學(xué)們都為他的好成績感到高興,陳蔚的好成績也使后面比賽的同學(xué)更有信心,爭取贏得好成績。
后面還有200米和800米的比賽,每一場比賽都十分精彩,同學(xué)們表現(xiàn)得都非常好,取得了不少的好成績。我們班的謝子愷在跑800米時(shí),被同學(xué)絆倒受傷了,可他卻仍然堅(jiān)持參加比賽,還得了小組第三名,真實(shí)不容易!
上午的比賽都結(jié)束了,我們理好東西,回到自己學(xué)校,準(zhǔn)備下午的接力賽。今天,同學(xué)們都很開心,不僅體驗(yàn)了田徑隊(duì)比賽時(shí)的場面,還取得了不少的榮譽(yù),今天真實(shí)收獲滿滿呀!
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