運(yùn)動(dòng)的作文4篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
到我們班來瞧瞧吧！在課間，在課上，在走廊上，到處都有一本又一本書，在我班同學(xué)的手指尖上，飛速旋轉(zhuǎn)。班主任贈(zèng)以美稱——“六二轉(zhuǎn)書團(tuán)”，這是我們班興起的一種流行運(yùn)動(dòng)。
既然是集體運(yùn)動(dòng)，水平肯定有高有低——有的是“骨灰級(jí)”的了，非常厲害，隨手拈來一本書，中指一頂，就“刷刷”地轉(zhuǎn)起來了，而且我們班有一個(gè)高手能一直轉(zhuǎn)13分鐘，牛吧；有的剛剛學(xué)會(huì)，正專心致志地練習(xí)著，那一臉專注的樣兒比做數(shù)學(xué)題認(rèn)真多了；有的還未學(xué)會(huì)，正愁著拜師呢，先自己練著，剛轉(zhuǎn)了兩下，就掉了，耍砸了也不氣餒，那心態(tài)真是不成功誓不罷休，有毅力吧；有的水平不太高，還對(duì)著一些新手指指點(diǎn)點(diǎn)，指手畫腳，亂加評(píng)論，煩吧；有的高手在向新手傳授“經(jīng)驗(yàn)”、“技巧”、“技術(shù)要領(lǐng)”等等，時(shí)不時(shí)地露一兩手，也好像是在炫耀自己的高超水平……
可是，我們班的`流行運(yùn)動(dòng)啥時(shí)候都不會(huì)長久——班主任很快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，“六二轉(zhuǎn)書團(tuán)”很快就要遭殃啦！但是當(dāng)我對(duì)“轉(zhuǎn)書團(tuán)”團(tuán)長提出這個(gè)問題時(shí)，他卻不屑一顧地撇撇嘴，還說我是個(gè)“烏鴉嘴”。果然，在一節(jié)數(shù)學(xué)課之前，英明的班主任老師點(diǎn)名幾個(gè)平時(shí)經(jīng)常轉(zhuǎn)書的同學(xué)，到講臺(tái)上表演一下，并評(píng)比出最厲害的高手。同學(xué)們一個(gè)個(gè)噤若寒蟬，不敢吱聲�？衫蠋煱阉麄円粋�(gè)個(gè)地叫到講臺(tái)上，一通挖苦之后，老師讓他們開始了比賽。一開始還有同學(xué)裝作不會(huì)，可一眼就被老師識(shí)破了，被教訓(xùn)了之后，老老實(shí)實(shí)地開始比賽了。高潮來了，孫奇和欒一倫較上了勁，比賽誰轉(zhuǎn)得快。臺(tái)上同學(xué)一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)得天花亂墜，把我們看得眼花繚亂。臺(tái)上的同學(xué)暗自高興，被抓也不過出出風(fēng)頭而已，沒事兒！“一人五百字檢查！”老班一聲令下，臺(tái)上的同學(xué)由高興變得差點(diǎn)暈過去。天，五百！慢慢寫吧！
終于，我們班的這場風(fēng)波過去了。我們這些不會(huì)轉(zhuǎn)書的同學(xué)，也找回了自尊。
哎，別急，教室后面怎么回事？是什么在一上一下地飛躍？走近一看，原來是鹿原在玩沙包，練習(xí)雜技……你說這會(huì)不會(huì)成為我們班新的流行運(yùn)動(dòng)呢？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“一！一！一二一！”運(yùn)動(dòng)會(huì)在這堅(jiān)定的吶喊聲中開始了。同學(xué)們頂著烈日，堅(jiān)定地走在跑道上，像一位位訓(xùn)練有方的士兵一樣。校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，同學(xué)們紛紛歡呼起來。
第一項(xiàng)目是男子六十米跑預(yù)賽�！芭椤薄獦屄暣蝽懥�，同學(xué)們像是離了弦的箭似的飛奔過去。我們大喊到“三（一）班，加油！“”耶！耶！“我們歡呼到，”我們得了第一名！“
時(shí)間一晃而過，到我了，我神氣十足地走向起跑線。比賽開始了，我飛奔過去，盡自己最大的`努力沖向終點(diǎn)，我得了個(gè)第五名。我很失望，心想：為什么，我只跑了個(gè)第五名，我已經(jīng)盡力了呀！難道是我平時(shí)缺少練習(xí)？還是我太驕傲了，沒發(fā)揮好？下次再努力一點(diǎn)，再多付出一點(diǎn)吧！
下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定會(huì)更加努力，向那些跑得快的同學(xué)學(xué)習(xí)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓我學(xué)習(xí)了不少知識(shí)了呀！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
要問我們班誰能獲得保健章，那我一定會(huì)說我們班馬飛越是獲得保健章最佳人選。
瞧，誰會(huì)如離炫的箭一樣跑出去？是馬飛越。在操場上你會(huì)看見馬飛越踢的高球，強(qiáng)勁而又有力，他的高球一下子能踢到幾十米遠(yuǎn)，每次和他在一個(gè)球隊(duì)的'球員們總是勝券在握，而另外的球員們只能無奈的嘆氣著。
有一次，學(xué)校舉行跳繩接力賽，馬飛越就排在最而后一位。由于接陪失誤，我們班成了最后一名。到馬飛越了，同學(xué)們仿佛看見了希望的火花，很是興奮。只見他兩手在腰間覺晃動(dòng)，兩條長有力地展開，大步流星地跑著，超過了一個(gè)有一個(gè)對(duì)手，最后，我們班取得了第二名的好成績。
他積極參加玄武區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，拿過鉛球冠軍，男子乙組800米第2名，但是這些好成績是他用汗水換來的。他是田徑隊(duì)的，每天早上5點(diǎn)就起來了，連早飯都不吃。
所以我們馬飛越是獲得保健章最佳人選。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我們熱切盼望的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于在上星期四正式開幕了。
那天，操場上鑼鼓聲聲，花團(tuán)錦簇，口號(hào)聲一片，運(yùn)動(dòng)場立刻變成了歡樂的海洋。同學(xué)們士氣高昂，邁著矯健的步伐，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。高年級(jí)的.哥哥姐姐們站在操場的四周，手拿鮮花上下?lián)]舞著，好像在給我們運(yùn)動(dòng)健兒鼓起呢。最激動(dòng)人心的是奧運(yùn)火炬的傳遞，那些光榮的火炬手們個(gè)個(gè)神采奕奕，舉著火炬一一傳遞，我真羨慕他們，心兒也不由自主的飛到了火炬旁，跟隨著它們在操場上不停的跳躍……
運(yùn)動(dòng)會(huì)中，最讓我難忘的是我們年級(jí)的300米接力。當(dāng)裁判員一聲令下，各班跑第一棒的同學(xué)竟閃電般地沖出了起跑線，隊(duì)員們在拉拉隊(duì)的一片呼喊聲中越跑越快，快要輪到我了，我的心里一陣緊張，生怕掉了棒影響了班級(jí)成績，在媽媽的一聲聲鼓勵(lì)下，我飛也似的跑到對(duì)面小心翼翼的把小棒傳遞到了對(duì)面女生的手中。最后我們班雖然只得了第三名，但同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)的作文10-11
（精選）運(yùn)動(dòng)的作文09-03
運(yùn)動(dòng)的作文【精選】09-11
運(yùn)動(dòng)的作文07-26
運(yùn)動(dòng)的作文07-27
運(yùn)動(dòng)的作文07-27
運(yùn)動(dòng)的作文07-27
運(yùn)動(dòng)的作文07-27
運(yùn)動(dòng)的作文07-27
運(yùn)動(dòng)的作文07-27