運(yùn)動(dòng)的作文（精華6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
清晨，陽(yáng)光照耀著大地，一陣歡歌笑語(yǔ)從草地上傳來(lái)，汗水從同學(xué)們的額頭上一點(diǎn)一滴的往下流。我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們抬著自己的凳子在操場(chǎng)上助威。
我報(bào)的項(xiàng)目是壘球。我提前到場(chǎng)地，只見(jiàn)低年級(jí)的同學(xué)像拿著紙飛機(jī)一樣輕輕一拋就完事了，我忍俊不禁。到我們了，只見(jiàn)每位運(yùn)動(dòng)員都在熱身、做伸展運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始了，第一位運(yùn)動(dòng)員拿起一個(gè)壘球，做了一個(gè)扔紙飛機(jī)的動(dòng)作，她用盡全身力氣扔了出去�！巴踾”在場(chǎng)的人驚訝到，我定睛一看，原來(lái)這位運(yùn)動(dòng)員仍得非常高但不遠(yuǎn)，挺可惜的。輪到我了，按照楊老師的步驟應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。我甩了甩手臂拿起壘球做好45°就OK了�！皣W”我用力一扔只可惜不高也不太遠(yuǎn)唉~。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”老話(huà)說(shuō)得好一眨眼就午飯后了。我們靜靜的等待著下午的比賽。
“三年級(jí)三個(gè)班請(qǐng)到操場(chǎng)集合參加接力賽�！睆V播剛報(bào)完，我們班就沸騰了起來(lái)，這是一項(xiàng)能牽動(dòng)人心的`比賽項(xiàng)目怎能不激動(dòng)呢？
我們變成了“光”直接“閃”到了操場(chǎng)。各班做好了分配工作只能等著槍響
“砰！”槍聲已響，第一棒的同學(xué)就如同離弦的箭一般朝另外一名同學(xué)飛去……比賽還在繼續(xù)，同學(xué)們都在奮力拼搏著，敵方也不放過(guò)絲毫的機(jī)會(huì)，三方膠著，比賽進(jìn)入白熱化階段。突然，我們班一位同學(xué)跑著跑鞋掉了，不管鞋，裸著腳跑了過(guò)去，但是被二班超過(guò)了。此時(shí)的我們扯開(kāi)嗓門(mén)，大喊：“加油！”操場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋，聊天的聲音消失了，笑聲消失了，廣播歌聲也消失了。
輪到我跑了，我迅速接過(guò)了接力棒飛奔了起來(lái)。此刻的加油聲是那么嘹亮，那么堅(jiān)定，那么清晰，我的心間暖暖的。臉上的肉顫抖著，似乎在為我加油鼓勁。我很快就越過(guò)了海嘯般的加油聲，把接力棒遞給了沖刺的同學(xué)。
雖然我們班落后了，但沖刺者不負(fù)重任，超過(guò)了2班，獲得了第二名。
我們因?yàn)闆](méi)有得到第一而感到沮喪，不過(guò)黃老師的不斷努力讓我重新抬起了信心。雖然，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)已過(guò)去很久，但我忘不了同學(xué)、老師的歡聲笑語(yǔ)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
星期四，我校舉行了20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
八點(diǎn)的時(shí)候，武政宇高高舉起隊(duì)旗，我們?cè)诤竺婢o緊地跟著，到主席臺(tái)的時(shí)候，我高聲喊道：“文明守紀(jì)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，二七二七，我最努力�！蓖瑢W(xué)們也跟著喊了起來(lái)。比賽開(kāi)始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是50米跑。老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始。”運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣地沖了出去，個(gè)個(gè)跑得都很快。我心想：這次50米跑一定會(huì)贏的�？上У氖俏覀儼鄾](méi)有贏，但我們還是會(huì)努力的。
接著是迎面接力。男生和女生趕緊站在起跑線上，隨著哨聲響起，同學(xué)們的步伐真是快如飛啊！雖然我們是倒數(shù)第二名，但我們二七班是不會(huì)放棄的`。我們還進(jìn)行了籃球的運(yùn)球比賽、拍球比賽……
總之，同學(xué)們還是非常喜歡這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的，當(dāng)然，我也不例外。我覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉了我的體質(zhì)，也豐富了我的課余生活。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我的同桌是個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將，只要是體育課，他就會(huì)拿出自己的猛勁來(lái)。在比賽時(shí)，他更是能錦上添花，簡(jiǎn)直跟體育老師有得一拼。
他，皮膚微黃，一頭直立的短發(fā)，濃濃的眉毛下閃動(dòng)著一雙炯炯有神的大眼睛，筆挺的鼻梁，大大的嘴巴顯出他愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——“飛毛腿”。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他分別參加了一百米和二百米的跑步比賽。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判一聲令下：“各就位，預(yù)備，跑�！笨此�，在一聲令下的時(shí)候就做好了準(zhǔn)備動(dòng)作：身子拱起，后腿伸直，重心落在前腿上。在哨聲響起時(shí)，他便像一匹脫韁的.野馬狂奔出去，在同學(xué)們的吶喊聲中，以迅雷不及掩耳的速度把后面的同學(xué)甩出了十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)。我們想：冠軍一定是他。終于，他以第一名的成績(jī)博得了大家的喝彩。他呢，自然也驕傲地抬起頭，享受同學(xué)們的掌聲。
在體育課上，老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)，所有的同學(xué)都好像變成了老公公、老奶奶。只有他好像腳底生風(fēng)，踩著彈簧一樣輕松地一躍千里。跳完后他神氣十足地看著老師，老師欣喜若狂地看著他，似乎在老師眼里，他已經(jīng)是一個(gè)國(guó)家級(jí)的運(yùn)動(dòng)員了！這時(shí)，他也看見(jiàn)老師的這副表情了，他似乎嚇了一大跳，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑，像一只無(wú)頭蒼蠅似地亂撞。同學(xué)們則目瞪口呆地望著他，那眼神好像在說(shuō)：“上一秒你還像是個(gè)冠軍，下一秒就變無(wú)頭蒼蠅了！”
這樣疾速又有趣的飛毛腿，你們班有嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
晶瑩的汗珠從他的額頭滾落下來(lái)，劃過(guò)臉頰，流經(jīng)下巴，一顆顆滴落下，“呼哧，呼哧，呼哧”他不停地喘著粗氣，稍停了一會(huì)兒，他開(kāi)始一圈又一圈不停地奔跑著，呼吸越來(lái)越急促，步伐越來(lái)越沉重，體力漸漸不支，但他依舊在堅(jiān)持著。這些天，我總能在操場(chǎng)上看到小軍做跑步練習(xí)的場(chǎng)景。
小軍是一年前從外地轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，矮矮的個(gè)子，羞澀內(nèi)向，不擅言辭的他，在班里顯得有些孤單。記得小軍剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們對(duì)他還算熱情，可慢慢地不擅表達(dá)的他，在同學(xué)們的心目中成了一個(gè)“怪人”，大家都不怎么愛(ài)跟他交流了。小軍也變得越發(fā)沉默寡言。
校運(yùn)動(dòng)前一個(gè)星期，老師突然告訴大家，準(zhǔn)備參加一百米跑步比賽的小聰病了，無(wú)法參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里像炸開(kāi)了鍋，“怎么辦，他可是我們班最有希望奪冠的選手，現(xiàn)在可怎么呀？”，“這次我們班肯定得把校運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍的頭銜讓出來(lái)。”，“誰(shuí)能頂上小聰?shù)奈恢媚�？大家快想想辦法呀！”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)討論了起來(lái)。老師看了一眼坐在角落里一言不發(fā)的小軍，然后清了清嗓子，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們安靜一下，雖然小聰不能參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)很可惜，但我們班還有一個(gè)選手的實(shí)力很不錯(cuò)，他應(yīng)該可以代替小聰參加一百米賽跑�！薄罢l(shuí)呀？是小輝嗎？”，“我們班還有這樣的人才嗎？我怎么都不知道呢？”大家紛紛猜測(cè)起老師所說(shuō)的人選來(lái)�！靶≤�，就是我說(shuō)的人選�！崩蠋熀V定地說(shuō)。話(huà)音剛落，同學(xué)們都吃驚地張大嘴巴，看著小軍，小軍自己也吃了一驚，他瞪大了眼睛看著老師，可緊接著教室里卻是一陣哄堂大笑，“就他？怎么可能！”，“他上次已經(jīng)把我們害得夠慘了，這次還來(lái)�！睅讉�(gè)男生大聲說(shuō)道。小軍的臉紅得像熟透的蘋(píng)果，他把頭埋得低低的，小聲地嘀咕著：“我……我……不行的�！�
上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)小軍報(bào)名參加接力跑比賽，他跑第二棒，起跑速度非�？�，可由于他人比較矮，手臂比其他人短，導(dǎo)致在交接棒時(shí)，他要比別人多跑好幾步，好不容易跑到第三棒的同學(xué)面前，他卻因?yàn)檫^(guò)去緊張，沒(méi)能順利把接力棒交到第三個(gè)同學(xué)手中，最后導(dǎo)致我們班輸了接力跑比賽，賽后，同學(xué)們都責(zé)怪他，小軍也很自責(zé)，記得就是那次之后，他變得更加沉默，不愛(ài)跟同學(xué)交往。“小軍同學(xué)的.爆發(fā)力非常強(qiáng)，大家要相信他，他一定能為我們班爭(zhēng)光的�！崩蠋熥叩叫≤娚磉叄呐乃募绨蛘f(shuō)道。小軍抬起頭來(lái)看著老師，他似乎讀懂老師的用意，猶豫了一會(huì)兒，他站起身來(lái)，看著周?chē)耐瑢W(xué)，堅(jiān)定地說(shuō)：“我會(huì)加油，希望同學(xué)們相信我，支持我�！保侵蟮膸滋�，放學(xué)后，操場(chǎng)上總能看到小軍努力練習(xí)跑步的身影。
一周后，校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。一百米賽跑的比賽場(chǎng)地?zé)狒[非凡，各班的啦啦隊(duì)都在為自己班級(jí)的選手加油鼓勁。運(yùn)動(dòng)員們都在做著最后的熱身運(yùn)動(dòng)，小軍默默地在比賽場(chǎng)地的一個(gè)角落里，他一遍又一遍地做著踢腿、壓腿、彎腰、原地蹦跳的動(dòng)作。裁判一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們都站到了起跑線上，下蹲準(zhǔn)備起跑�！皡�！”槍聲響起，所有的選手如同脫疆的野馬般飛奔而去，小軍遙遙領(lǐng)先，可剛跑了十米，意外發(fā)生了，小軍太過(guò)于緊張，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒在地上，不好！他被一個(gè)人超過(guò)了！兩個(gè)！三個(gè)！“我就知道，一定會(huì)是這樣的結(jié)果，算了，誰(shuí)叫我們班的王牌選手病了呢！”我們班的一個(gè)男生說(shuō)道。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生，迅速調(diào)整好狀態(tài)的小軍開(kāi)始趕超其他選手，只見(jiàn)他腳使勁一蹬，邁開(kāi)大步，努力地?cái)[動(dòng)著雙臂，一個(gè)！兩個(gè)！三個(gè)！小軍把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，他越跑越快，腳下好似踩著風(fēng)，終點(diǎn)越來(lái)越近了，只見(jiàn)他奮力一沖，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，飛揚(yáng)在空中的紅絲帶在陽(yáng)光的照射下，顯得異常的美麗。
站在終點(diǎn)的小軍被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住，大家抱著小軍又笑又跳。夕陽(yáng)的余輝照在小軍臉上，昔日那個(gè)羞澀，不茍言笑的小軍，臉上露出了久違的笑容，我看到他的眼角泛著晶瑩的淚花……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
強(qiáng)風(fēng)吹起塵土飛揚(yáng)，不可一世的我們，威風(fēng)凜凜如同英雄出征，踩著穩(wěn)健的步伐帶著最熟練的武功迎向運(yùn)動(dòng)會(huì)。
整齊劃一的暖身操，活動(dòng)全身筋骨，像等待獵物的猛獸，準(zhǔn)備搶下第一名的冠軍寶座。倒數(shù)3秒，3！2！1！ GO！關(guān)鍵的競(jìng)賽正式展開(kāi)，后方的我聲嘶力竭的喊著：加油！加油！……加油聲響徹云霄，連梯都要被我喊破了！選手們必須謹(jǐn)慎小心，夾著球繞一圈。終于輪到我了，我彷佛是一只悄悄躲過(guò)天敵的鹿，小心翼翼的繞完一圈。經(jīng)過(guò)多次的對(duì)戰(zhàn)，終于來(lái)到最后的項(xiàng)目——“接力賽”，選手們各具實(shí)力，一聲響亮的槍聲開(kāi)始了活動(dòng)的尾聲�！懊瞳F”出籠奮力沖刺，沒(méi)有任何的疑慮，為了勝利只有努力往前沖！輪到我了，為了不辜負(fù)大家的期望我全力以赴，掌控大局的.使命托付在我身上，我已沖到毫無(wú)知覺(jué)，頓時(shí)腳變得輕快，如同鴕鳥(niǎo)般快速，沖破最后的終點(diǎn)線，為今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)下最完美的句點(diǎn)！
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是贊嘆連連！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
這個(gè)星期三，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)萬(wàn)眾矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽中的各種情況都反映在了每個(gè)人的表情上，下面就來(lái)觀看這些藏也藏不住的表情吧！
鏡頭一：眉頭緊鎖，滿(mǎn)臉暴紅。方陣比賽之后舉行了新鮮刺激的拔河比賽。雖說(shuō)不上經(jīng)驗(yàn)豐富，但也是拼盡全力了。瞧！我們班的“猛女”徐可雙手死死地抓住繩子，眉頭緊鎖，滿(mǎn)臉像被火烤過(guò)一般彤紅，還咬牙切齒地一邊拉繩一邊喊：“一二三！”晶瑩的淚珠像瀑布般流了下來(lái)。
鏡頭二：慌張痛苦。四百米賽跑，我們班的陳軻肯定奪金，而我們最大的愿望就是盼望李晨玥奪銀，畢竟她還是有一定的實(shí)力，所以我們一點(diǎn)兒也不緊張�？� 事實(shí)往往不如我們所愿，正當(dāng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)時(shí)，四百米檢錄之前，李晨玥竟肚子痛，大家面對(duì)這棘手的問(wèn)題也束手無(wú)策，只好坐以待斃。賽跑中，李晨玥一手 捂著肚子，一手拼命地?fù)u擺著。臉上那痛苦的表情大家一目了然，但她仍然堅(jiān)持著！對(duì)，堅(jiān)持就是勝利！盡管她沒(méi)有進(jìn)入決賽，獲得預(yù)賽了第四名，但她至少跑了下 了！
鏡頭三：奮力喊“加油”，最終轉(zhuǎn)化成勝利的喜悅。最激動(dòng)忍心的要數(shù)接力賽了。“快跑，快跑！加油！”大家竭力地叫喊著，手還時(shí)不時(shí)地向第一棒的人揮手，咬 牙切齒，好像恨不得給跑步的`人插上翅膀，好讓他快速“飛”過(guò)來(lái)。最終，我們獲得了全年級(jí)接力賽第一名，大家使勁兒跳著，收擺著“V”字形，臉上的笑容好似 一朵盛開(kāi)的鮮花，嘴里喊著“耶！我們贏了！”聲音久久蕩漾在操場(chǎng)上……
表情能反映我們的心情；表情能讓我們與他人更好的交流溝通；表情能讓我們更加快樂(lè)！要哭就哭，要笑就放開(kāi)心懷地笑吧！
【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)的作文10-11
（精選）運(yùn)動(dòng)的作文09-03
運(yùn)動(dòng)的作文【精選】09-11
運(yùn)動(dòng)的作文07-26
運(yùn)動(dòng)的作文07-27
運(yùn)動(dòng)的作文07-27
運(yùn)動(dòng)的作文07-27
運(yùn)動(dòng)的作文07-27
運(yùn)動(dòng)的作文07-27
運(yùn)動(dòng)的作文07-27