運(yùn)動(dòng)的作文8篇（薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
星期二早上，我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！一大早，我興高采烈的來到學(xué)校。
化好妝，我們有的穿著帥氣十足的足球服，有的穿著漂亮的啦啦操服，個(gè)個(gè)精神抖擻，簡(jiǎn)直是神氣極了呢！在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上等待入場(chǎng)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲響起，入場(chǎng)儀式開始了，看著別班一個(gè)個(gè)入場(chǎng)，我還有些緊張呢。很快就輪到我們班了，我們邁著矯健的步伐，昂首挺胸，喊起響亮的口號(hào)，走向司令臺(tái)中央。接著變換隊(duì)形，開始足球操表演，隨后我們啦啦操上場(chǎng)表演！
最后我們異口同聲的喊起了響亮的'口號(hào)：“八班，八班，超越自我，放飛夢(mèng)想！”當(dāng)我們把氣球放飛的時(shí)候，全場(chǎng)都?xì)g呼起來了，我們班的入場(chǎng)式很成功！
第一個(gè)團(tuán)體比賽是廣播操，老師給我一個(gè)重要的任務(wù)，讓我領(lǐng)操。我很緊張，但是覺得很光榮，這是老師對(duì)我的信任。我心里想：一定要領(lǐng)好操！隨著音樂響起，我們班動(dòng)作規(guī)范，強(qiáng)勁有力，一伸手，一抬腿，都充滿朝氣，經(jīng)過比拼，最后我們班取得了第三名，我好開心啊！接著我們又比了跳短繩，下午還比了跳長(zhǎng)繩、50米迎面接力和劈叉腿。
第一天的比賽結(jié)束，我們班收獲滿滿，大家都高興極了！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今年，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技術(shù)，就是網(wǎng)球上手發(fā)球。
上手發(fā)球可以發(fā)重球，讓對(duì)手第一個(gè)球就反擊不了；上手發(fā)球還可以瞄準(zhǔn)對(duì)手的弱點(diǎn)去發(fā)球，讓對(duì)手接不到球。
教練每天都讓我們發(fā)球，看我們動(dòng)作，對(duì)的就有獎(jiǎng)勵(lì)；錯(cuò)了，就要罰。有一位隊(duì)員，他上手發(fā)得很棒，能準(zhǔn)確地發(fā)到教練說的位置，還能完全控制好輕重。另一個(gè)隊(duì)員叫小杰，上手發(fā)得一點(diǎn)也不好，一會(huì)兒位置發(fā)偏，一會(huì)兒發(fā)太重。教練又教小杰了，要他發(fā)輕一點(diǎn)，看準(zhǔn)位置，轉(zhuǎn)腰！他一邊聽，一邊點(diǎn)頭，但在發(fā)球的時(shí)候，就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆，讓他繞場(chǎng)跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的話了，發(fā)球進(jìn)步了——位置準(zhǔn)確，力道也不會(huì)太重！
我最自豪的.是幾個(gè)月前我們網(wǎng)球隊(duì)代表倉(cāng)山區(qū)和南臺(tái)實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽，我得了第六名。
有一場(chǎng)比賽十分激烈。當(dāng)對(duì)手打高球過來的時(shí)候，我就用“上手”；當(dāng)對(duì)方打低球過來時(shí)，我就用“下手”——把球挑起來！教練在位子上喊：“快回到中間的位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對(duì)手發(fā)了過來！我接到了！如果我還在左邊，她就會(huì)打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來，我發(fā)過去，她接過來，我不停地奔跑、前進(jìn)和后退，一共打了五六個(gè)回合，最后她沒接到。我贏了！我累極了！
我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時(shí)，我和齊景一組，對(duì)方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球，對(duì)手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場(chǎng)，由齊景接，落到前場(chǎng)，我接！但有時(shí)我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來接！有時(shí)，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個(gè)球，可最后他們什么也沒接到，我們就得分了！多么有趣！
我喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，它帶給我快樂！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天學(xué)校要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“呯”場(chǎng)操上響起了槍聲，站在起跑線的謝華、劉建和付小軍像老虎一樣朝著終點(diǎn)奔跑，旁邊的啦啦隊(duì)打開自己的大嗓門使出吃奶的力氣喊著：“加油！三五班！加油！”不同班級(jí)的啦啦隊(duì)給著各自的班級(jí)加油。啦啦隊(duì)們雙手拿著紅色的旗子揮舞著。
兩圈的`賽跑已經(jīng)過去了一圈，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫褮獯跤酰\(yùn)動(dòng)員們擺著手臂，邁著腳步奮力向前跑。三二班的謝華遙遙領(lǐng)先。離最后的終點(diǎn)只剩八米了，排在第二的劉建開始加快了腳步，而排在第一的謝華終點(diǎn)要到了，心想：反正我離終點(diǎn)也不遠(yuǎn)了，而且我又排在第一，他們兩個(gè)是不可能超過我的，于是謝華就放慢了腳步，而劉建和付小軍就想，這可真是個(gè)好機(jī)會(huì)呀！于是他們倆就飛一般地沖了上去，終于先到達(dá)了目的地。
“耶！我們班就贏了！”三五班的同學(xué)們歡呼聲一下子沸騰起來，原來劉建得了第一名、付小軍得了第二名，而驕傲的謝華卻得了最后一名。謝華沮喪地低下了頭，而劉建的臉上卻露出了自豪的笑臉。
“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！睙o論是誰(shuí)，都要記住這句話。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，我們懷著激動(dòng)的心情來到大操場(chǎng)。因?yàn)榻裉煲e行“寧波國(guó)家高新區(qū)首屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
我們班全體同學(xué)都去參加代表小學(xué)的方陣了，我們上場(chǎng)時(shí)，我懷著緊張的心情從臺(tái)下走過，只看見臺(tái)上的老師一個(gè)勁地給我們鼓掌。過了一會(huì)兒，臺(tái)上的老師喊“運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了”，我們臺(tái)下頓時(shí)沸騰起來，許多五顏六色的'氣球都往天上飛，和平之鴿都往一望無際的天空飛去，拿鮮花的同學(xué)也把鮮花揮動(dòng)起來……
我們?cè)谝粋�(gè)離起跑線很近的地方坐下來觀看精彩的比賽。開始跑了，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的腳離開了起跑機(jī)，她們就像一匹匹脫離了韁繩的駿馬，向遼闊無垠的草原跑去。我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員都遙遙領(lǐng)先，雖然樹人學(xué)校每次都得不到名次，但我們都拼命地為他們加油。
為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)訓(xùn)練了整整兩個(gè)月，他們不嫌累，每日每夜地刻苦訓(xùn)練，才能取得那么好的成績(jī)，真讓人佩服！
從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我不僅看到了運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)強(qiáng)的意志，還懂得了堅(jiān)持就是勝利，不到最后關(guān)頭，就決不能認(rèn)輸放棄。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天我們自來橋小學(xué)舉行了夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的很激烈。
我們的'比賽有拔河比賽、同心協(xié)力和接力賽。我參加的是接力賽，我跑步不快，但我們班的第一棒，跑的很快，為我們中間的人贏得了時(shí)間，在我們盡力跑完的時(shí)候，再次取得了好成績(jī)。
這次的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)很精彩，我們玩的也很開心，因?yàn)槲覀內(nèi)〉昧撕贸煽?jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天下午，我們?cè)诓賵?chǎng)舉行了有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上很熱鬧，同學(xué)們都很高興，我也很興奮。
我和媽媽參加了大腳托小腳的`活動(dòng)。比賽開始了，家長(zhǎng)和孩子都很努力，輪到我們了，我趕緊拿上小熊就和媽媽往前走，我和媽媽很配合，到終點(diǎn)的時(shí)候，我把小熊給另外一個(gè)小朋友，我們就在旁邊給我們班加油，我們加油的聲音很響亮，雖然我們沒拿獎(jiǎng)狀，但是我們已經(jīng)有很大的努力。我覺得這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)很有趣。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過去了很久，但那次鉆呼啦圈的比賽，我腦海中仍然歷歷在目。
這是一個(gè)團(tuán)體賽，由二十個(gè)人組成一隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽規(guī)則也十分簡(jiǎn)單：二十個(gè)人站成一行，腳與腳都捆在一起，依次鉆過一個(gè)呼啦圈。
這個(gè)項(xiàng)目，我們?cè)缭谶\(yùn)動(dòng)會(huì)前兩個(gè)星期就已經(jīng)開始訓(xùn)練了。剛開始，二十個(gè)人彼此都不熟悉，也絲毫沒有默契可言，但我們都在很努力地練習(xí)。第一次計(jì)時(shí)，我們?nèi)w通過用了五十三秒，但這并沒有讓我們灰心，反而激勵(lì)我們更加努力。
在日復(fù)一日的訓(xùn)練中，我們認(rèn)識(shí)了彼此，并有了一定的默契。從最初的五十三秒至現(xiàn)在的二十四秒，我們進(jìn)步很多，也經(jīng)歷了許多次突破記錄的喜悅。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，我們?cè)诮?jīng)歷了一種種的鉆圈方法后，最后一次測(cè)試——十七秒。我們?cè)谀敲炊嗵斓呐螅K于塑造出了一個(gè)對(duì)我們來說最完美的團(tuán)體。
那一刻，最終還是到來了，我們代表班級(jí)站在了賽場(chǎng)上，與其他隊(duì)伍一樣蓄勢(shì)待發(fā)。隨著哨聲的吹響，呼啦圈此起彼伏，紛紛向后移動(dòng)。不一會(huì)兒，呼啦圈傳到了我的.手中，一拉，一蹲，一起，一系列的動(dòng)作結(jié)束后，呼啦圈又緩緩向后移動(dòng)著。
眼看著呼啦圈已經(jīng)傳到了隊(duì)伍末尾，其他班的呼啦圈已被高高舉起，象征著他們的勝利。當(dāng)呼啦圈通過最后一個(gè)人，被高高舉起的時(shí)候，我們?nèi)匀粴g呼起來。
因?yàn)槲覀冎溃哼@次比賽，雖然我們失去了一個(gè)好的名次，但我們留下了珍貴的友誼和美好的回憶。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
宇宙飛船艙門一開，我和伙件們便爭(zhēng)相沖出，我們將在這里舉辦一場(chǎng)奇妙的月球運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小A是我們幾個(gè)人中跑步最快的，也最快適應(yīng)了月體引力，“切，我不用們你都能拿第一，我先去睡一覺�！苯又诙䝼�(gè)人也離開，第三個(gè)——最后，我才適應(yīng)月球的引力。看到月球上復(fù)雜的地貌，我心道我要好好練習(xí)，才能在運(yùn)動(dòng)會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。第一次嘗試，跑了沒幾步就被一座環(huán)面山絆倒，疼痛感直透過衣服刺激著我。我在地上趴了許久，慢慢站起來，開始第二次嘗試，好不容易跨過壞形山，又不小心跌入月谷中。無奈，打開宇航服上的漂浮功能才又回到地面。第三次、第四次一一也不知過了多久，寒冷慢慢透過宇航服，天黑了。我看著近在咫尺的終點(diǎn)，一咬牙，沖了過去�？吹缴砼缘慕K點(diǎn)標(biāo)志，我的心里流露出無盡的欣喜，身體上的傷痛好像也不痛了。
又是一陣寒風(fēng)吹來，我的大腦立馬清醒，意識(shí)到即使隔著宇航服也不能長(zhǎng)時(shí)間呆在月球的晚上。我轉(zhuǎn)身向飛船跑去，慢慢地意識(shí)開始模糊，雙腿也好像灌了鉛似的。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，小A的身影出現(xiàn)在我的視野，拉著我跑進(jìn)了飛船，我也趴在地上大口呼吸。我剛要問問為什么他也在，他擺擺手，回到臥室。
第二天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，小A一馬當(dāng)先沖出起點(diǎn)，名列前茅，我緊緊地跟在后面。來到環(huán)形山，小A好像提前知道一樣輕松越過，我也憑著我多次練習(xí)的成果，輕輕點(diǎn)地，剛好跨過環(huán)形山，緊跟著小A的腳步。由于其他人的.不熟練，速度一下慢了下來，一下子我和小A就脫穎而出。到了月谷，小A因太過著急微微停頓一下，而我則靠著我的熟練度越過月谷，搶先一步。盡管小A努力追著，仍差一點(diǎn)，我率先到達(dá)終點(diǎn)。
比賽結(jié)束，我取得了第一的成績(jī)。小A疑惑地問道：“你為什么跑得那么快呢？”我微微一笑，露出胳膊上的一道淤青。小A看著這一抹青色，愣了許久，眼眶漸漸發(fā)紅。他抬起頭說：“謝謝你，讓我明白努力的重要性�！�
回程的飛船已經(jīng)準(zhǔn)備好，我透過窗戶，打量著整個(gè)月球，心道：“奇妙的月球運(yùn)動(dòng)會(huì)也教會(huì)了我堅(jiān)持和努力才是成功的關(guān)鍵�。 �
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