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學(xué)生征文

時間:2025-12-28 11:50:22 征文

【精華】學(xué)生征文(精選44篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸征文吧,借助征文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的學(xué)生征文,歡迎大家分享。

【精華】學(xué)生征文(精選44篇)

  學(xué)生征文 篇1

  親愛的的少年朋友們,你們有過夢想嗎?

  每當(dāng)我在電視上看到那些山里的孩子因為沒錢上學(xué)只能在家放牛、割草、打柴,每當(dāng)我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運(yùn)動時那種羨慕和期盼的目光時,我的心情十分的沉重,我在想,我要是一個世界級的魔術(shù)師那該多好呀,如果我是魔術(shù)師,那么生活將會變得更加美好,永遠(yuǎn)充滿著神奇的色彩。

  我要變出一大筆錢捐獻(xiàn)給希望工程,建成一所希望小學(xué)讓那些因為窮沒有錢上學(xué)的山里娃,能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室里上課,在她們上學(xué)時,我要經(jīng)常去看望他們,和他們一起開展有意義的班隊活動,讓他們表演節(jié)目、唱歌、跳舞、做游戲。

  讓他們也能象我們城市里的孩子一樣,能夠好好學(xué)習(xí)天天向上,長大了成為祖國有用的人才,為我們的祖國作貢獻(xiàn)。有殘疾的少年朋友,雖然他們的身體有殘疾,但他們的心靈卻是健康的,他們也渴望和我們正常人一樣快樂的學(xué)習(xí)、生活。如果我是魔術(shù)師,我要給全世界的.殘疾人帶來快樂。

  我要為所有失明的人,變出一雙雙明亮的眼睛,讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界,看看我們祖國的大好河山。

  我要為聾啞人變出一付動人的金嗓子,來歌唱黨、歌唱祖國,歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢,和我們一樣盡情的運(yùn)動。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤,把快樂變得充滿人間。

  學(xué)生征文 篇2

  沙沙沙,沙沙沙,這是春姑娘帶著第場春雨輕輕地走來了。

  春雨唱著悅耳動聽的歌,挨家挨戶地叫醒植物,動物們。小草扭動著腰,睡眼朦朧地從土地里鉆出來;樹木抽出了嫩綠的枝條,又從光禿禿的樣子變得綠意盈盈了。

  叮咚,叮咚,是誰?哦,原來是溪水音樂家在演奏大自然精彩的樂章呢!春雨沙沙地唱,小花輕輕地應(yīng)和,小曹歡快地扭動身子,小溪為他們伴奏。就這樣,春天變得萬物復(fù)蘇,片生機(jī)勃勃的景象了。

  瞧,那個空中的黑點(diǎn)是什么?黑點(diǎn)飛近了,春雨才看清楚,原來是從南方特意趕回來的小燕子呀!

  春雨唱得更歡了,連沉睡的黑熊也被叫醒啦,筍芽兒也醒了,小兔,小鳥,桃樹等都被沙沙沙的歌聲喚醒了。

  眼前的`春天風(fēng)景如畫,和寒冷的冬天不樣了。大地?fù)Q下了雪白的衣裳,穿上了光彩奪目的長裙,成了最靚麗的風(fēng)景。這切難道不是春雨無私的奉獻(xiàn)換來的嗎?

  春雨不論多疲勞,也要堅持不懈的叫醒沉睡的動植物,這種精神實在可嘉。

  啊!春雨,是你給我們帶來了美好的春天,是你給我們的世界帶來新的氣象!

  春雨,我喜歡你!喜歡你那活潑有生機(jī),還 有那無私的奉獻(xiàn)!

  學(xué)生征文 篇3

  家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

  著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。

  家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家,體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說,“百事孝為先”。孝順孝順,孝敬長輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,外公外婆說話,我們都要好好的聽,就算說錯了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話,我們小孩子一定要聽,讓我們做什么事兒,要立馬行動,不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了,如果長輩們沒有動筷子,我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到全家人到齊了,大家才開始一起吃飯。不知不覺中,這都成了一個習(xí)慣了。當(dāng)然,這是一個好習(xí)慣。

  家風(fēng)當(dāng)然也不僅僅這些,還有誠實啦!這個家風(fēng)也十分重要,就拿我們家來說吧。媽媽時常教育我:做人最基本的品質(zhì)就是誠實。所以,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是“以誠為本”。在生活中,有很多時候我們會說謊。比如,考試成績不好了,我會說同學(xué)們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會害了自己。我很小的時候,媽媽就對我說過:做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴(yán)重性要比做錯事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊,最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情,爸爸媽媽反而不會打我,根據(jù)事情的.嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說的一個詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,我雖然是個女孩子,但自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯,也要自己敢于承擔(dān)。

  我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

  學(xué)生征文 篇4

  昨天下午,觀看太空授課之前,俞老師布置了太空授課征文比賽的要求。這是我在母校參加的最后一次征文比賽,我更加珍惜。

  今天早飯后,我開始思考怎么寫好這篇征文。此時,太空授課的'感人情景一起涌入我思緒之中,一節(jié)6000萬師生共聽太空課的狀觀,中國航天事業(yè)的驕人業(yè)績,令我感慨不已。

  我想到近百年來革命前輩為了實現(xiàn)中華民族“自立于世界民族之林”的理想,前仆后繼的奮斗;我想起了新一代共產(chǎn)黨人為中國夢的執(zhí)著追求,無私奉獻(xiàn)……理想在我心中淀積,熱血在我心中沸騰。我滿懷激情提筆寫起征文《天地課堂的遐思》。

  我一口氣寫了1200多字,正準(zhǔn)備發(fā)給俞老師。爺爺說,別急著發(fā),先放一下。你夏令營回來,再看一遍,也許又會發(fā)現(xiàn)不足,再修改一次,文章會有進(jìn)步。

  對呀,只有不厭其改,才會有好文章。我等夏令營回來后再認(rèn)真修改一次,再把這篇母校最后一次競賽的征文發(fā)給俞老師。爭取有個好的成績,回報我的語文老師。

  學(xué)生征文 篇5

  誠信,即誠實守信,不違背諾言。誠信是一種美好的品德。它能使人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,能夠助人成功,能夠使人交到知心朋友,能夠使人在商場馳騁,百戰(zhàn)百勝。

  子曰:“人而無信,不知其可也,大車無輗,小車無軏,其何以行哉?”孔子認(rèn)為一個人如果不講信用,不知道他怎么為人處世呢?就象大車少了輗,小車少了軏,車子還怎么走呢?由此看來,誠信對我們來說很重要的。

  秦朝的商鞅為了在百姓心中樹起對他的信任,進(jìn)而順利實行他的變法運(yùn)動,在西城門口貼了張告示說:“誰要能把城門邊的木柱搬到東城門就賞十金!币婚_始百姓都不相信他,以為他是開玩笑的,因此一連幾天都沒有人去做這件事。商鞅誤以為百姓對十金的獎賞不滿,又將懸賞金額提高到五十金。百姓更加難以置信,議論紛紛。頓時間滿城風(fēng)言風(fēng)語。一個壯漢路過城門,恰好身上沒有盤纏,就將木柱搬到東城門。結(jié)果商鞅真的賞給壯漢五十金,百姓看了目瞪口呆。沒想到商鞅是這樣的信守諾言。對他感到信任,于是就支持、相信他所推行的變法運(yùn)動。正應(yīng)了那句話“得人心者,得天下!鄙眺闭菑臉淞人的誠信開啟了他政治上的成功。

  子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”在與朋友的交往中,一定要真心實意地對待朋友,不可以欺騙朋友的感情,否則你將永遠(yuǎn)地失去這個朋友。而且這個不好的.行為習(xí)慣將會影響到以后在社會為人處事的問題,因為,習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變。

  誠信,并不是口頭上的允諾,而是要靠實際的行動來體現(xiàn)。我們要學(xué)會誠信待人,并在現(xiàn)實生活中用點(diǎn)滴的積累去打造人生的“信用卡”。這張“信用卡”會幫助你獲得知心的朋友,獲得真摯的感情,獲得精神和物質(zhì)方面的財富,獲得商場和官場的成功,最后通向成功的彼岸!

  讓今天的點(diǎn)滴積累成為明天的收獲吧!

  學(xué)生征文 篇6

  村里的劉大爺居然進(jìn)了監(jiān)獄,怎樣回事呢?這還得從頭說起。

  劉大爺家有一個很大的養(yǎng)雞場,養(yǎng)了有好幾萬只雞。

  這天,他發(fā)現(xiàn)少了十幾只雞,也沒有放在心上,可到了第二天、第三天,又少了幾十只,這下劉大爺可氣壞了,立刻向派出所的'劉警官打電話報警。警官來了看了現(xiàn)場說:“現(xiàn)場這么亂,一時也查不出來。這樣吧,晚上你們勤看著點(diǎn)兒,多派人守著吧,說不定能抓住小偷呢,要是抓住了,趕緊打電話!眲⒋鬆斦f:“好吧。晚上我?guī)耸刂,非抓住這該死的小偷不可!

  夜里,劉大爺帶著幾個小伙子在雞場四周埋伏好,等著小偷上鉤。天還比較冷,雖然他們凍得渾身發(fā)抖也不敢動。到了半夜了,大家都快要睡著了,只有劉大爺還強(qiáng)提著神兒盯著四周。就在這時,他感覺有車過來了,仔細(xì)盯著那個方向。果然一輛電動三輪車悄悄地開了過來,他趕緊把幾個小伙子推醒,大家都盯住了那輛車,只見車子開到雞場旁邊,車上下來一個黑影。那人東張西望地觀察了一會兒,就躡手躡腳地鉆進(jìn)了雞場,一會兒功夫,就抓著五六只雞出來,往車上一放,又鉆了進(jìn)去。劉大爺大喊:“抓賊呀!”把手一揮,幾個小伙子沖了上去,七手八腳地,把那家伙按在地上,劉大爺氣喘吁吁地跑著跟前說:“你這個混蛋,敢偷我的雞,給我往死里揍!睅讉人一陣拳打腳踢,把偷雞賊打得吱呀亂叫,哭爹喊娘,劉大爺越打越氣:“給我打,使勁打。”不大一會兒,那個偷雞賊渾身都是血,也不出聲了,看來已經(jīng)暈過去了。劉大爺又踢了一腳,說:“裝孬種。算了,便宜這家伙了!

  之后,劉大爺就給劉警官打電話。二十分鐘后,劉警官過來了。他看了看被打的頭破血流,還在昏迷不醒的偷雞賊,皺起了眉頭,嚴(yán)肅地說:“怎樣打成這樣了,都是誰打的?”劉大爺?shù)靡獾卣f:“我們哥幾個打的,這家伙不經(jīng)打,沒幾下就打成這樣了。沒事,潑盆水就醒了!闭f著把盆里的水對著偷雞賊一潑,“你看,醒了吧,劉警官,得好好教訓(xùn)教訓(xùn)他,送大牢里關(guān)上幾年就老實了!眲⒕僬f:“行了。趕緊把他抬上車,送到醫(yī)院去,你們跟我派出所一趟,理解調(diào)查!眲⒋鬆斠汇叮瑔柕溃骸罢{(diào)查?什么調(diào)查?調(diào)查我什么?”劉警官嚴(yán)厲地說:“你們已經(jīng)犯法了,到派出所等候處理吧!

  劉大爺幾個戴上了手銬,進(jìn)了拘留所。抓小偷怎樣就犯法了呢?村民們議論紛紛……

  當(dāng)劉警官再次來到村里,給村民上了一節(jié)法制課后,大家最后明白了其中的道理。

  學(xué)生征文 篇7

  早晨起晚了,我起來后迅速洗漱完畢,沒吃早飯就去了操場,今天要去給小學(xué)部的運(yùn)動會去打鼓。

  到了音樂教室,老師給我們交代了一下,說一定不要走得太快,因為小學(xué)的小朋友跟不上。反正今天就是一定要慢,就對了。我們背上鼓趕奔操場,可小學(xué)的幾乎一個人都沒來,我們白白的`浪費(fèi)了好長時間。一會,拉國旗的來了,在我們方隊的前面,豆子在第一排,拉國旗,然后看到六一班的來了,皓子在中間,喊口號。我在方隊里,左等右等,看見有一隊一年級二班的學(xué)生,穿的全是撕名牌的衣服,后面還貼著自己的名字,而且衣服前面還有一個小人,頭像是自己的,好高大上呀!統(tǒng)一的服裝和帽子,這是要撕名牌大戰(zhàn)!鮮花隊和氣球隊也來了,這次我們會輕松一點(diǎn),因為我們當(dāng)時在中學(xué)部敲得時候方隊很多,初一六個班,高一十二個班,我們要一直不停地敲,直到全部班入場完畢。這次好些,整個小學(xué)部就十二個班。

  開始了,手臂還是一樣的酸。走著走著,速度不知不覺地就提上來了,到了草坪上的時候感覺更快了,金老師上來用镲壓了壓速度,這次大家非常聽話,全部慢了下來?吹阶詈笠粋方隊進(jìn)了場地,老師指揮完了最后一個音符,讓我們最后使勁一敲,一個結(jié)束音。不過還有幾個同學(xué)沒有心領(lǐng)神會,敲了好幾下。不過很圓滿!我們要在開幕式結(jié)束后才能走,氣球方隊把氣球全部撒了手,這次跟我們那回不一樣,今天風(fēng)小。開幕式和中學(xué)的一模一樣,運(yùn)動員代表講話、裁判員講話、奏國歌、精神文明評選條件…………就這些,一個多小時吧!開幕式結(jié)束,我們就把鼓全部放回音樂器材室,這苦差現(xiàn)在就算結(jié)束了!不錯!

  小學(xué)就是好,他們的座區(qū)那個寬敞,我們都擠在一起,他們那里都坐不滿。

  運(yùn)動會離我們遠(yuǎn)去了。

  學(xué)生征文 篇8

  自古以來,愛國主義精神就是中華民族之魂,是光照千秋的高尚情操

  上周看完“感動中國”之后,心里有說不出的感動,以及對這些偉大人物的敬佩,“吳錦泉將自己磨刀掙來的血汗錢捐給災(zāi)區(qū)”“張寶艷、秦艷友夫婦建起寶貝回家尋子網(wǎng)”“徐立平始終堅持從事于危險的火藥整形的工作”“屠呦呦堅持不懈地研究青蒿素”“郎平不放棄排球為國家掙得榮譽(yù)“閻肅熱愛藝術(shù)”“莫振高一心為了學(xué)生的未來”“管東舍己為人救助遇害者”“買買提江.吾買爾公正無私為民著想”他們不都一一傳承了中華民族的精神么?

  作為中華民族的后代,我們應(yīng)該有民族認(rèn)同感、使命感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感,傳承歷史傳統(tǒng)文化民族精神……

  所謂“民族認(rèn)同感”也就是民族認(rèn)同意識,即民族認(rèn)同性。他是“同一民族的'人感覺到大家是同屬于人們共同體的自己人的這種心理”。民族認(rèn)同感包括以下幾個要素:民族的自我認(rèn)同、民族歸屬感、民族態(tài)度和民族社會參與和文化實踐等。

  民族精神是反映在長期的歷史進(jìn)程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教、民族價值觀和價值追求等共同特質(zhì),是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動民族生有和發(fā)展的精粹思想,是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是一個民族賴以生存。共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。

  作為祖國的花朵、龍的傳人,中華民族的子孫,我們有責(zé)任和義務(wù)傳承軒轅文化,共筑精神家園,為中華民族而盡心竭力,讓中華民族的精神文化傳承下去發(fā)揚(yáng)光大。

  中華文化是我們中華民族的血脈,在中華民族的復(fù)興過程中起著至關(guān)重要的作用!讓我們攜起手來把中華民族的精神文化傳承下去,發(fā)揚(yáng)下去,建設(shè)一個豐富多彩的精神家園吧!

  學(xué)生征文 篇9

  《論語》說:與朋友交,言而有信,信近于義,言可復(fù)也;話多不如話少,話少不如話好,話好不如話對。說話要恰到好處,該說的就說,不該說的決對不說。立身處世應(yīng)該謹(jǐn)言慎行,談話內(nèi)容要實事求是。言而有信、一諾千金是我們祖先一代又一代傳給我們的美德。信用是一種無形的力量,又是一種無形的財富,還是連接友誼的無形紐帶。

  一個人講誠信,人們就會稱贊他,親近他,信任他。不然,就會失信與人。

  我曾聽說過這樣一個故事:從前,一個放羊的孩子在一個山坡上放羊。村民們告訴他,如果有危險情況發(fā)生,只要大聲呼喊救命,他們就會來幫他。

  有一天,這個男孩想和村民們開個玩笑,給他們制造一點(diǎn)麻煩,以便從中找樂。于是他就一邊向村邊跑,一邊拼命地大喊:“狼來了,狼來了。救命啊!”

  善良的村民們聽到喊聲,放下手中的農(nóng)活,便拿著棍棒和斧頭趕過來打狼?墒撬麄儾]有發(fā)現(xiàn)狼,于是就回去了,只剩下放羊的'孩子看著他們氣喘吁吁的樣子捧腹大笑。

  放羊的孩子覺得這樣挺有趣。第二天男孩又喊:“狼來了,狼來了。救命啊!”人們又來了,不過沒有第一次來的人多。他們還是沒有看到狼的影子,只得搖了一下頭又回去了。

  第三天,狼真的來了,闖進(jìn)了羊群,開始吃羊。男孩驚恐萬分,大叫:“救命!救命!狼來了!狼來了!” 村民們聽到了他的喊聲,但他們想放羊娃可能又在耍什么花招。沒有人理睬他,也沒有人走近他。結(jié)果,羊全被狼吃了?梢,誠信兩字是多么重要!

  誠信是一種美德,我們小學(xué)生要從小做到誠實守信,要是我們小時侯沒有做到,長大后壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就晚了!讓我們從小做起,從身邊的小事做起,自覺地做一個誠實守信之人吧。

  學(xué)生征文 篇10

  在我們這座美麗的城市里,到處都體現(xiàn)出文明和諧的風(fēng)尚,尊老愛幼、尊師重教、愛護(hù)環(huán)境、美化家園,生活在這個溫暖的大家庭,我和大家一樣感到無比的幸福和快樂!

  但是,在一些地方卻還有一些不文明的現(xiàn)象,和不道德的行為,與我們美麗的城市和學(xué)校很不和諧。大家會看到在我們校園門口,經(jīng)常有一些中學(xué)生在抽煙;一些同學(xué)在公共場所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個別同學(xué)走路撞了人,不打招呼便揚(yáng)長而去。每當(dāng)你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是,個別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌?梢院敛豢鋸埖卣f,生活中最主要的`是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

  為了做一個講文明禮貌的小學(xué)生,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,要先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明小學(xué)生的基本素質(zhì)。

  我愿文明之風(fēng)吹遍我們的校園,愿文明之花在我們美麗的區(qū)一中盛開。

  學(xué)生征文 篇11

  時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間妹妹都3歲了。記得妹妹還在媽媽肚子里的時候,我總是會想他是男孩還是女孩,長得什么樣?那時候的我天天盼著她的到來。

  三年前的一個黎明,妹妹來到了我們的身邊,當(dāng)時她只有一尺來長,漆黑的頭發(fā),總是喜歡閉著眼睛睡覺,好可愛,她的到來給我們?nèi)以鎏砹瞬簧傧矚狻?/p>

  隨著妹妹的成長,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽變了,媽媽整天只顧著妹妹,對我不聞不問。爸爸回家第一件事就是把妹妹抱到懷里逗樂,幾乎無視我的存在。我心里好酸好委屈,我想,如果沒有妹妹就沒人跟我分享爸爸媽媽的愛,于是,我開始討厭他,甚至有點(diǎn)“恨”她。

  最討厭她的時候,大概妹妹才兩歲多,那時無論我做什么,手里拿著什么東西,她都會給我搗亂,跟我搶,最后還弄得我被媽媽罵。又一次,我倆一起玩,趁著媽媽不注意,我一把把妹妹從沙發(fā)上推下去,她的頭上立馬起了一個大包,疼的妹妹哇哇直哭,媽媽嚇壞了了,我說是妹妹自己摔倒了,我撒了謊,因為我討厭她,討厭她搶走爸爸媽媽本應(yīng)該給我的愛。

  現(xiàn)在的妹妹跟以前可不一樣了,不但漂亮,而且聰明可愛,會數(shù)數(shù)、會背古詩,騎自行車,尤其是她畫的畫,得到了全家的夸獎,有時連我都對她刮目相看。就在前幾天,我不小心把家里的.抽屜拉壞了,她跑過去找媽媽,我本以為她又去告狀,沒想到妹妹對媽媽說,媽媽,你別罵哥哥,哥哥不是故意的啊,妹妹長大了,懂事了,哎,我真后悔以前對妹妹做過的事,不是妹妹變了,而是我那時肚量太小。

  妹妹的到來,給我們家?guī)頍o限的喜怒哀樂,她就像上天賜給我們家的寶物,我一定會好好愛護(hù)她,珍惜她。

  學(xué)生征文 篇12

  葉還未枯便漂在海上,也曾有海浪席卷,也曾有狂風(fēng)訴抽,也曾有輪船競跑……盼望飄到彼岸,哪管他遍體鱗傷。

  一直有父母,苦苦相勸——學(xué)習(xí)要緊,等上了大學(xué)就輕松了;一直有老師,緊緊相逼——大學(xué)是你的目標(biāo);一直有同學(xué),美美憧憬——大學(xué)就是學(xué)生們的天堂呢……

  我又何其不盼望著大學(xué)?似游子盼望回家;似落花盼望泥土;似落日盼望著海洋。

  每日,捧著書本,一疲倦,想到大學(xué)在向我招手,便也失了困意。小學(xué)六年,為的是小升初;初中三年,為的是中考;高中又是三年;而這十二年,都只為了能上大學(xué)。日子在字里行間流失,而對大學(xué)的憧憬與期盼也在日子流逝中沉淀?嘁彩芰,甜也嘗了,酸也經(jīng)歷了,辣也品味了,只等那最后的`大樂。

  那晚,偶然聽到,上大學(xué)的人都戴著眼鏡。年紀(jì)還小的我,似乎得到了靈感丹妙藥,天真的以為,只要戴上了眼睛就能上大學(xué)。于是——看電視貼著屏幕;看書窩在床上;寫字打著小燈……千折騰萬折騰,終于如愿以償,戴上了眼鏡。大學(xué)沒有來,煩惱到是成了不速之客。大些了,也明事了,知道世界上沒有不勞而獲的事情,凡事都靠著汗水鋪墊。我開始努力學(xué)習(xí),成績也算是不差,但卻離目標(biāo)太遠(yuǎn),但我堅信,只要我不放棄,大學(xué)也不會放棄我。

  或許,會無法如愿吧;或許,會一塌糊涂吧,或許會如愿以償吧;或許……但是我樂意去嘗試,努力絕不會一無所獲。我有我的大學(xué)夢,我有我的大學(xué)行動,相信在不久的將來,我回憶曾經(jīng)走過的路,回憶舊時的磕磕絆絆,會無比滿足……

  葉也許會在半路沉入大海;葉也許會布滿滄桑;葉也許會疲憊不堪……但葉從未放棄,只渴望海岸那迷人的日出……

  致敬——我的大學(xué)夢!

  學(xué)生征文 篇13

  我們大樓住著一位退休教師王奶奶。她六十多歲了,瘦瘦的身體,背有點(diǎn)駝,頭發(fā)蒼白。平時,她要是發(fā)現(xiàn)誰隨地亂扔果皮、紙屑,總要上門嘮叨幾句。鄰居們又怕她又敬她,都叫她“環(huán)保奶奶”。

  一天,我正在家里看電視,媽媽叫我去倒垃圾,我極不情愿地拿起垃圾袋,慢吞吞地走下去。走到底層樓梯口走廊角落邊,我發(fā)現(xiàn)一個空紙箱,我眼睛一轉(zhuǎn),四下一瞧,沒人,便把垃圾袋扔了進(jìn)去,然后匆匆跑上樓了,不想?yún)s偏偏碰到了王奶奶,我心里一驚,心想:這回準(zhǔn)挨罵。我硬著頭皮,與她擦肩而過。不料,王奶奶拉住我說:“瑩瑩,你真乖,懂得幫媽媽做事了!甭犃送跄棠痰目洫劊业腵臉上直發(fā)燒,連忙跑回家了。

  晚上,我躺在床上翻來覆去,就是睡不著,我害怕紙箱被王奶奶發(fā)現(xiàn)了。但是,一連幾天都沒有事,我的膽子就越來越大了,從那以后,那紙箱就成了我家垃圾的“收藏室”了。

  一天晚上放學(xué)回家,一踏進(jìn)大樓走廊我就愣住了,那個紙箱不知被誰撞到了,垃圾全倒了出來,臭氣熏天。糟了!這下闖禍了,我忐忑不安地往樓上走。真是無巧不成書,又撞見了王奶奶,只見她一手拿簸箕,一手拿掃帚,邊走邊說:“唉,也不知道是誰把垃圾倒在這里,一點(diǎn)也不講衛(wèi)生。這兒又不是垃圾場……”我心里發(fā)虛了,裝做沒聽見,趕緊跑回家了。

  回到家后,我坐立不安,眼前總是浮現(xiàn)出王奶奶弓著腰吃力地掃垃圾的情景,看著胸前佩戴著的紅領(lǐng)巾,我的心里越來越慚愧,我后悔死了。于是,我拿起工具,匆匆地跑下了樓,在王奶奶身邊埋頭干了起來。王奶奶見了不斷地夸我:“你這孩子真懂事,要是大家都像你一樣該多好!”我聽了心里更內(nèi)疚了,臉上更是一陣火辣辣的……

  學(xué)生征文 篇14

  在得知我們蝸牛小隊被授予“西湖區(qū)優(yōu)秀雛鷹假日小隊”這個好消息后,小隊的每個同學(xué)都非常高興!但是大家沒有驕傲,這個周末,我們變身“環(huán)保小衛(wèi)士”再一次出發(fā)啦!

  我們選擇用騎行的方式宣傳“低碳出行,從我做起”。媽媽為我們事先準(zhǔn)備好了印有不同宣傳口號的小旗子插在每輛自行車上。我們從浙大出發(fā),穿過植物園到靈隱路,再轉(zhuǎn)到龍井路到達(dá)三臺山景區(qū)。一路上,我們浩浩蕩蕩的隊伍引得不少路人向我們張望。我聽見一個小朋友坐在媽媽電動車后座上好奇地問:“媽媽,他們?yōu)槭裁窜嚿隙疾逯粯拥男∑?”“這些小哥哥小姐姐是在宣傳環(huán)保呢,你也要向他們學(xué)習(xí)哦!”聽到這些,我心里美滋滋的。

  到了三臺山景區(qū)的一面湖邊,我們拿出事先準(zhǔn)備好的垃圾袋、鉗子等工具,開始撿垃圾。乍一看,這里好像挺干凈,可是仔細(xì)一找,還有不少垃圾呢,有塑料袋、煙頭、糖紙等。同學(xué)們馬上散開專心致志地仔細(xì)尋找。我發(fā)現(xiàn)一塊石頭底下露出一小截塑料袋,這可是不可降解的白色污染啊,我連忙去拉。可是戴著一次性手套的手有些打滑,拉不出來,我只好把那塊石頭用力搬開,才拉出了整個塑料袋。我看到其他同學(xué)有的埋頭彎腰用鉗子夾垃圾,有的蹲下來用手撿垃圾,還有的.互相幫助,一人撿垃圾一人撐袋子。不一會兒,我已經(jīng)撿了半袋垃圾了,大家的收獲也都不少!

  在景區(qū)游玩的游客向我們投來贊許的目光,還問我們是哪所小學(xué)的,表揚(yáng)我們是好樣的!雖然今天的天氣很冷,撿垃圾又臟又累,騎行了15公里也很辛苦,但是我們沒有一個人抱怨,大家看到景區(qū)的環(huán)境變得更美了都很開心。我們驕傲,我們是“環(huán)保小衛(wèi)士”!我們要為保護(hù)我們美麗的家園貢獻(xiàn)一份力量!

  學(xué)生征文 篇15

  有許多的事情,過去了才明白;有許多的人,走散了才想起;有許多的話,說出來才釋然。

  ——題記

  外面的風(fēng)在呼呼的作響,攪亂著人的思緒,手中的筆放下又提起,心中有許多話,此時才發(fā)現(xiàn),竟然難以下手,也許是老師這個職業(yè)有些神圣,以致于當(dāng)每個人說起時總感覺有些異樣在心中泛起……

  三尺講臺是老師的戰(zhàn)場,手中的粉筆中老師的道具。粉筆在黑板上留下了晶瑩的珍珠,傳遞給了每雙求知的眼睛,就這樣,一批又一批的學(xué)生在您的教導(dǎo)下成才,邁入了更高的學(xué)府,而您,只是拍拍身上的粉塵,去迎接新的希望。

  春去秋來,無情的'歲月在消逝著您的精力,講臺下的面孔換了一批又一批,但您沒有厭煩,仍然用火一樣的熱情去拼搏在三尺見方的土地上。

  不能忘記,明亮的燈光下有您孜孜不倦的教導(dǎo);不能忘記,昏暗的辦公室中有您要開到很晚的燈火;不能忘記,在將要放假的日子里,有您不斷叮囑;不能忘記……

  是的,在學(xué)校里中,老師就像我們的父母,給我們以照顧,給我們以關(guān)懷,給我們以信心,讓暫時離家的我們也能感受到家的溫暖,我想,即使未來的日子里再次咀嚼這段難忘的歲月,仍會有茶香在口。

  當(dāng)老師所培養(yǎng)的學(xué)子回到學(xué)校看望老師,我想那時的老師一定是最快樂的,自己的付出有了回報,望著眼前的學(xué)生,您一定會不住地點(diǎn)頭。

  曾經(jīng)的故事,收藏于記憶中,曾經(jīng)的感動,沉淤在心底中,讓其累積成一份最凝重、最美麗、也最雋永的溫馨,永不會漠視,永遠(yuǎn)地珍惜在心間。

  責(zé)任、熱情、精力、知識,在這青春的戰(zhàn)役中,你將繼續(xù)揮灑到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  學(xué)生征文 篇16

  陽光明媚,清風(fēng)徐來,一群人正圍著操場不停地跑。

  快跑!別說話!,不然要你們好看!喧鬧的隊伍,瞬間變得鴉雀無聲,連急促的呼吸聲都能聽見。終于跑完了,每個人不算是大汗淋漓也能算上是滿頭大汗了。我們一個個的癱倒在墊子上,但老師卻不憐惜我們,說:趕快去壓腿,誰下不去叉,我?guī)退。我們以迅雷不及掩耳之勢跑到杠子上開始壓腿。不過,這節(jié)課我們還算幸運(yùn),老師并沒有給我們壓,不過下節(jié)課就不好說了。

  令我們出乎意料的是,老師竟讓我們?nèi)ヌ咦闱,這可讓我們懸在心上的石頭穩(wěn)穩(wěn)地落到了肚子里,終于不用壓腿了,太好了!

  足球大戰(zhàn)正式開始,一二打三四。首先,三班的人率先搶到球,不料,被我們班的飛毛腿楊仁杰斷球,突破了重重防線,用力一射,竟打到了門杠上,隨后,杭天一個補(bǔ)射,球進(jìn)了!我們隊先拿一分。三四班不甘落后,守門員一個大腳直接開到了我們班的'大禁區(qū),可惜被我們的守門員截住。我們的守門員更是牛氣沖天,直接一個大腳開進(jìn)了對方的球門,又得一分。

  中場休息后,三四班好像改變了策略,瘋狂的射球,由于我們隊的守門員體力不支,接了幾個球后便不行了,讓三四班連進(jìn)兩球,將比分追成了2比2平。這可讓我們班不服了,也開始瘋狂的射球,兩個班圍在一起來搶這個足球,不管三七二十一,只要看見球就射,最后,我們兩隊都沒了力氣,便不打了。

  這次的足球大戰(zhàn)簡直就是一場亂戰(zhàn),都只知道盲目地射球,沒有一點(diǎn)戰(zhàn)略,這可讓我們領(lǐng)悟到了深刻的道理,希望有朝一日,能成為無敵球隊!

  學(xué)生征文 篇17

  要問大街上什么最多?答案肯定是——小廣告。為了創(chuàng)建我們的文明城市,貢獻(xiàn)自己的一份力量,今天,我和媽媽決定到大街上去清理小廣告。這不,現(xiàn)在又有人在貼廣告了。

  “叔叔,您好!”“干什么?”“您知道現(xiàn)在地球環(huán)境的狀況嗎?”“當(dāng)然知道,現(xiàn)在環(huán)境危機(jī)非常嚴(yán)重!蔽乙宦,既然都知道面臨著環(huán)境問題,還貼小廣告,這不是明知故犯嗎,便說道:“那么,您現(xiàn)在正在干什么呀?”“我在貼公司的廣告呢!薄澳跒楣咀鲂麄,廠里員工一定會很高興的。”叔叔一聽,笑了。我又問道:“可是,您不是也在破壞環(huán)境嗎?”叔叔的臉“唰”的紅了,我趁熱打鐵:“叔叔,咱們一起清理一下這些小廣告吧!”“這……”叔叔猶豫了一會兒,我迫不及待地說:“叔叔,環(huán)境危機(jī)這么嚴(yán)重,您也是知道的,難道您不想為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量嗎?”“這……好吧!今天你可給我上了一堂意義深刻的環(huán)境教育課呀!闭f著我們都哈哈的笑了起來。

  “來,把水桶給我!蔽野阉斑f給叔叔,開始了與小廣告的'戰(zhàn)斗。我和叔叔先把廣告紙刷濕,然后用手往下撕,可是總有一些頑固的家伙緊緊貼在墻上,好像在向我和叔叔示強(qiáng)。但是,我們請來了清理專家——小刀來助陣!班оо,唰唰唰”不一會兒,我們的小刀戰(zhàn)士就把那幾塊老頑固清理掉了。經(jīng)過我們的努力,墻面又恢復(fù)了往日的整潔,光亮如新了。

  此時,天暗了下來,我和叔叔的頭上也不知不覺的出現(xiàn)了幾!罢渲椤。望著干凈的墻面,我們笑了,笑得是那么燦爛,在夕陽的照耀下,顯得更加美麗了。

  學(xué)生征文 篇18

  愛,是人類最美好的字眼,它象征著浪漫,象征著溫馨,象征著永恒……可愛,它究竟在哪兒呢?我苦苦地尋覓著……

  前幾日,聽了王亮班級老師深情的演講,我才真正認(rèn)識到愛的含義,才發(fā)現(xiàn)愛并不是離我們遙不可及,而是時刻伴隨在我們的身邊,只是我們并未真心體會,未曾用心去面對。

  王亮班級老師一開始并不是開門見山地為我們講述愛,而是以輕松幽默的話語,從我們大家的學(xué)習(xí)談起,讓我們在開懷大笑的同時認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要,可突然卻話鋒一轉(zhuǎn),向我們講起了一個個感人的故事,向我們詮釋了愛的真正含義,使我們深刻體會到感恩的`重要,體會到班級老師對我們的愛,爸媽對我們的愛,朋友同學(xué)對我們的愛,讓我們大家認(rèn)識到愛離我們是如此之近,只要伸出手就可觸摸到。

  我們的少年時期,猶如幼苗正待茁壯,面對未來的人生,莫不充滿期待與好奇,總想好好的揮灑一番。然而年少輕狂,容易任性而為,尤好追求刺激,因此飆車、飆舞、甚至聚眾斗毆,打群架等,無所不來。殊不知少年時期,人生才正開始,應(yīng)該珍惜生命,要禮贊人生觀的美好,要對生命充滿感恩。因為,爸媽生我,才有今日之我,班級老師教我、育我、社會及國家培育我,才有今日之我,因此要有禮贊生命的感恩,才能莊嚴(yán)的面對人生,繼而踏實、努力的開拓自己美好的人生。

  是王亮班級老師,教會我怎么去愛。哪怕是一個肯定的眼神,一杯濃濃的熱茶,一句關(guān)心的問候,只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露就是彌足的珍貴與寶貴。

  我,學(xué)會了怎么去愛,怎么去感恩。

  學(xué)生征文 篇19

  人們常說:“勞動是艱辛的,而又是光榮的”對這句話我以前總是百思不得其解,可有一次勞動讓我明白了其中的含義。

  那天午休后,我閑得無聊,正好看見外公背著鋤頭和水桶要出門,當(dāng)我得知外公要去種菜后,興奮不已,心想:種菜一定很好玩。于是讓外公帶我一起去。外公答應(yīng)后,我們興高采烈地出發(fā)了。

  猛烈的太陽把大地烤得滾燙滾燙,知了在樹上“熱死啦!熱死啦!”地叫著。我越走越累,還沒到地里,我早已汗流浹背,到了種菜的地方,我感覺自己像在蒸籠里的龍蝦,難受得真想一屁股坐在陰涼的地上,可轉(zhuǎn)念一想:我來之前已經(jīng)答應(yīng)外公,幫他種菜的呀,我不能違背諾言呀!于是便支撐著跑到外公身邊,幫他把鋤頭和水桶拿下來。

  開始鋤地了,我爭著要幫外公,讓外公去裝水。我開始時還很快,但是后來越來越慢,種的鋤頭如有千斤重,當(dāng)我累得腰酸背痛,手快要抽筋

  時,站起來往前一看,我大吃一驚,天哪!我這哪里是在挖地啊,連菜種子都放不下!正當(dāng)我埋怨這鋤頭時,忽然想起我們學(xué)校的園丁在種樹挖坑時,要把鋤頭用力

  甩到泥土里,然后再把鋤頭帶泥土往外刨,連續(xù)刨幾次,就能得到一個又深又大的坑了。我試著用這種方法鋤地,果然一個個又深又大的坑出現(xiàn)在土地上。我高興極

  了忙把菜種子放下坑填好,等待著外公打水回來。外公打水回來后,看到我把地都弄好了,樂呵呵地豎起大拇指對我說:“我的孫女真棒!第一次干農(nóng)活就干的又快

  又好!蔽衣犃耍睦锩雷套痰,那一瞬間,感覺所有的'辛苦都是值得的

  通過這次與外公去種菜,我終于明白人們?yōu)槭裁凑f“勞動是艱辛的,而又是光榮的”,因為“一分耕耘,一分收獲”嘛!

  學(xué)生征文 篇20

  廉潔,廉:品行正,潔:清白,即廉潔,品行正,清白,不貪污。自律指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循法度,拿它來約束自己的一言一行,也指不受外界約束和情感支配,據(jù)自己善良意志按自己頒布的道德規(guī)律而行事的道德原則。廉潔自律都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們作為祖國的花朵,作為祖國的接班人,必須同時養(yǎng)成這兩個優(yōu)秀品質(zhì)。

  范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”毛澤東的“為人民服務(wù)”文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!敝T葛亮的“靜以修身,儉以養(yǎng)德”……這些名言警句,都是用來告誡人們要修生養(yǎng)性,高尚廉潔。

  正如蓮花的品質(zhì)——廉潔。我喜愛蓮花的高尚清白而不污濁!《愛蓮說》中的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”寫出了蓮花雖然身處污濁之中,但是卻有著纖塵不染,不隨世俗,潔身自愛的可貴精神。

  廉潔,就如一般清泉,滋潤著我們的心靈;廉潔,就如一縷暖陽,撫慰我們的心靈:廉潔,就如一片白雪,讓我們的'心靈永遠(yuǎn)潔凈。

  在校園中,廉潔自律,這體現(xiàn)在生活的每一件事,例如,走在路上,看見垃圾及時拾起,看見有人摔倒及時攙扶,做了不對的事情及時道歉……

  自律是一種不可或缺的人格力量,沒有它,一切紀(jì)律都會變得形同虛設(shè)。在校園里,自律就是指自覺完成老師布置的每一項任務(wù),不抄襲作業(yè),自習(xí)課上能自覺控制自己的言行遵守紀(jì)律,考試能夠誠實面對自己的真實水平,拒絕舞弊。

  作為中學(xué)生的我們,必須要養(yǎng)成誠實守信、正直節(jié)儉、廉潔自律的高尚的精神品質(zhì)。我們要做祖國的接班人,在國旗下敬禮,向偉大的祖國母親保證:做一個廉潔自律的好學(xué)生!

  學(xué)生征文 篇21

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說:“書箱是人類進(jìn)步的階梯!倍覅s說:“書籍是我成長中的好伙伴!睘槭裁茨?請大家聽聽我和書之間發(fā)生的故事吧!

  記得在我很小時候,最喜歡的事就是聽媽媽給我講故事。一個個感人的.故事情節(jié)深深地打動著我,每次都聽得如癡如醉,怎么也不滿足。媽媽講得口干舌燥,我還覺得聽不夠,纏著媽媽,“再講一個吧,再講一個吧!苯(jīng)常一聽就聽到深夜才睡著。

  慢慢我長大了,就開始自己讀拼音版的童話故事書。從《格林童話》到《安徒生童話》再到《一千零一夜》,這些書我讀了一遍又一遍,書中的每個故事我?guī)缀跄艿贡橙缌,就算不看書,我也能將里面的故事一字不漏地講下來。再大一些,我就開始讀國學(xué)經(jīng)典,像《弟子規(guī)》,《千字文》,書中所有的句段我背得滾瓜爛熟。

  記得上四年級的時候,媽媽在跳蚤書市上給我買了一本《跳跳電視臺》,回到家之后,我便迫不及待地打開書,一頁、兩頁,像一匹餓狼一樣,貪婪地讀著。就連媽媽叫我吃飯,我也頭都不抬一下,因為里面的內(nèi)容太精彩了,我仿佛身臨其境,跟著書中的人物一起穿越到另一個世界,跟他們一起探險,既好玩,又有趣。我一直看呀看呀,好像鉆到書里去了,但最后還是躲不過媽媽的高音喇叭聲,不得不從書里鉆出來,跑去餐廳吃飯。

  就這樣,我和書結(jié)下了深厚的友誼。我離不開書,書,就像我的心臟,沒有了書,我就會停止呼吸;書,就像一條通往成功彼岸的船,沒有了書,我就無法揚(yáng)帆起航;書,就像一位知心的朋友,沒有了書,在我孤獨(dú)的時候就沒有人陪伴。

  書,我成長中的好伙伴!

  學(xué)生征文 篇22

  母親,世界上最美的名字。在十四歲那年。十四歲,青春最叛逆的時期。我想所有同齡的孩子一樣,認(rèn)為自己是被關(guān)在籠中的小鳥,雖有翅膀,當(dāng)沉重的籠子限制了我的自由,當(dāng)我想離開時,怎么也飛不出去,即使鮮血沾滿在翅膀上也是無用濟(jì)事。喜歡和父母對著干,這幾乎是每個孩子成長的過程之一,被稱為“青春叛逆期”。想要逆襲為不一樣的自己,無需在媽媽的懷里長大,可惜我用錯了方式,一心想向父母證明我的長大,我已經(jīng)不再是跟著父母身后那個小屁孩了,我選擇了離家出走。我認(rèn)為這是一種長大的表現(xiàn),其實不然,相反的,它體現(xiàn)出我的弱小。

  但是那時的.我不懂,在一個陽光明媚的午后,偷拿出過年時的五百元錢,一個人趁爸媽不注意時溜出家門,悄悄來到了公園。不幸的是,明明剛才還是明媚的春光,剎那間,天陰沉了下來,使我想起了媽媽發(fā)怒時的那張臉,我害怕,但是又不敢回家,我坐在涼亭里等著暴風(fēng)雨的來臨。無奈,我拿著幾個硬幣用公共電話打給媽媽。接下來,我坐在路邊等待著,心里像裝了一只小兔子,七上八下,水從額頭上留下來,不知道是淚水還是雨水。然而,媽媽見到我時沒有責(zé)怪我也沒有打我,只是帶我回了家。不知怎的,剛剛那的暴雨過了,天又晴了。那天的媽媽好漂亮,像是來拯救我的女神,帶給了我溫暖和希望。那以后,媽媽告訴我,成長的方式有很多,也還有許多像我一樣懵懂無知渴望長大的小孩。媽媽笑了,好美。這一次,我真的長大了,我的媽媽是個美人,歲月請你不要傷害她。也請歲月不要傷害任何一位母親,因為她們是我們永遠(yuǎn)的保護(hù)神,將要守護(hù)著我們長大。親愛的媽媽,請繼續(xù)守護(hù)著我們,看著我們長大。

  學(xué)生征文 篇23

  西窗冷風(fēng)下,月落烏啼,北國的風(fēng)一吹,我不禁打了個寒顫,又是一個秋天,我卻怎么也聽不到暮數(shù)漁聲。

  “媽,我回來了,”此時媽媽聽到我的聲音,趕緊放下手中所有的活,拍拍身上的塵土笑瞇瞇地走出來迎接我,“我記得是上午回來,怎么到下午呢?”然后又拍拍我的頭:“想吃什么?媽媽給你做去!

  這是最熟悉不過的聲音。我理所當(dāng)然地說了:“老一套。”媽媽定定神,然后進(jìn)了廚房忙了起來。不一會兒功夫,桌上擺滿了我愛吃的飯菜,仔細(xì)地品嘗了這熟悉的味道,感覺自己好幸福。而媽媽則靜靜地坐在桌旁,看看我是不是瘦了,頭發(fā)是不是長長了。

  看著媽媽那溫柔的目光,飯菜里冒出了熱騰騰的蒸氣,模糊了我和媽媽相隔的空間,也模糊了我的雙眼。

  “餓了吧,想吃啥?”這聲音從來都不停頓和猶預(yù),就在這聲音的陪伴下,我的歲月不感到寂寞,我漸漸長大,而媽媽一天天變老。

  不經(jīng)意間,雙腿投向窗外,看著窗外那飄下的落葉,在地上打著旋。

  此時,媽媽還在望著笑,我放下手中的碗筷,走到媽媽身邊,替她拔了拔鬢角的白發(fā),是那樣的不自由,也許是因為過了這個季節(jié),我就滿15歲了吧?粗鴭寢岊~角加深的.皺紋,心里一陣酸楚,輕輕地對媽媽說:“你喜歡吃什么飯菜?明天兒子給你做呀!”媽媽臉上的笑容更加燦爛了。

  猛然想起海子的詩,“從明天起,做一個幸福的人!喂馬,劈柴,面朝大海,春曖花開了。”我想我也會擁有一所這樣的房子,和媽媽一起生活,挽扶著她看蔚藍(lán)的大海,漫步在兩旁盛開著鮮花的小路上。

  看日出東去,歲月無言,花落無聲,明年春天,新生的嫩芽總會接上一輩子的五音吧。

  學(xué)生征文 篇24

  “謝謝你,小朋友!”“謝謝你,小朋友!”是誰在感謝?她為什么要感謝?她在感謝誰?你想知道這幾個問題的答案嗎,就跟我一起來一看究竟吧!

  上周日,陽光燦爛。我獨(dú)自一個人去溫泉公園玩。時間過得飛快,我已經(jīng)在公園里玩了一個多小時了。直到我盡了興,才戀戀不舍地離開了溫泉公園。走在回家的路上,忽然我看到了一個盲人奶奶在一家小攤販那里買一個四元錢的本子?吹竭@個場面,我感到十分奇怪:盲人奶奶看不見,買一本本子干什么?原來盲人奶奶有一個孫女,她雖然兩腳殘廢,不能行走,但是她很勤奮,每天都在練習(xí)寫字。盲人奶奶買本子是給她孫女寫字用的。我突然發(fā)現(xiàn)了那個小攤販?zhǔn)樟嗣と四棠痰奈逶X,卻把三元錢的本子給了盲人奶奶,而就找了一元錢還給了盲人奶奶。還說:“四元錢的本子給您!”就在盲人奶奶拿著本子,打算回家時,我忽然跑過去,攔住了盲人奶奶并說:“這個本子是三元錢小號的,不是四元錢中號的',您別上了小攤販的當(dāng)!”“您別聽這個小朋友的!”小攤販趕忙狡辯說。盲人奶奶又準(zhǔn)備回家了。我急中生智,拿過那本本子對盲人奶奶說:“盲人奶奶您摸一摸看本子有多大?”盲人奶奶緩緩地從我手里取過本子摸了摸。就在這時小攤販又狡辯說:“這肯定是中號的本子!”盲人奶奶摸完就馬上讓小攤販換本子。離開后盲人奶奶直說謝謝,我回答不用謝后就回家了。

  一位路人看見了說:“人人講誠信,人人記誠信,誠信人人行!世界就會更美好!信守諾言,做人誠實,世界就不會有壞人!講究誠信,人人皆有責(zé)!

  學(xué)生征文 篇25

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村!}記

  朱自清在《匆匆》中寫道:“小燕子飛到南方去了,有在飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候,桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來,親愛的小姑姑,在這冰冷的墓里,您一個人長眠在這太久太久……

  有時我感覺我和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,如此遙遠(yuǎn),我的千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓侄女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

  記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有小姑姑的清明節(jié)就連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊,請你告訴斷腸人,那樣疼愛侄女的小姑姑為什么就再也不回來了?

  在以前,爸爸媽媽工作非常忙,都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨(dú)的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。

  透過那蒙蒙的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠,油菜花盛開了,還有那五顏六色的.野花寂寞地開放著。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,小姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn),蔚藍(lán)的天空下,一個小女孩握著風(fēng)箏的線軸,歡快地跑著。那個緊隨其后的慈祥婦人不正是小姑姑嗎,她的臉色為何這樣蒼白,為什么不停下休息,我明白她是舍不得。

  畫面模糊了又清晰了,小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語中,小女孩知道了清明節(jié),清明果,僅此而已?墒谴中牡男∨ⅲ阍趺礇]有看出小姑姑眼中的憂傷,老婦人是在用最后的力量延長著小女孩的快樂。最后就無奈地離開人世。

  小姑姑您走了,在想念和等待中,我一天天長大了。也終于明白,小燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,小姑姑您卻再也回不來了,而陪我度過的卻是那長長的想念和一年一度的清明節(jié)!

  學(xué)生征文 篇26

  由于我是朝陽的學(xué)籍,東城的戶口,因此,經(jīng)過商量的全家決定讓我在東城考,這樣,我的“小升初戰(zhàn)役”就拉開了序幕。

  4月21、22日原定為面試,卻因為月壇中學(xué)提前招生,考試,因而,面試推遲。但原定計劃不變,可大家仍然甚是沮喪,媽媽在這期間,為我在北達(dá)資源投了簡歷。

  5月19、20日定為初試。興高采烈的我在這一天和媽媽共去了二中、22中。在二中面試時,首先,排隊要量化老師給你量化,然后,量化完了,由一位老師帶著我們?nèi)チ艘粚,一層是英語面試的地方。共有兩位老師:一位是考官,一位是監(jiān)考?荚図樞蚴沁@樣的.:首先,考官先問你幾個問題,例如,你最喜歡的科目是什么呀?你畢業(yè)于哪個學(xué)校呀?諸如此類。然后,讓你抽簽,抽到哪篇文章(英語的)你就讀哪篇,讀到一部分后,老師會問你幾個關(guān)于這篇文章的問題,你可以在文中找到答案。

  后來,媽媽和我又去了22中,因為,據(jù)說那里的數(shù)學(xué)比較好。這天的面試沒有考試,只是量化了一下。共有三位老師量化,一位問問題,一位看證書,另一位記錄。由于我曾經(jīng)獲過不少證書,因而老師把我的簡歷留了下份,并在左上角劃了一個勾。

  接下來,就是等待復(fù)試的消息了。在這期間,我被北大資源錄取,據(jù)媽媽說,只要是四五六年級三科全優(yōu),便可錄取,但證書也是少不了的。

  經(jīng)過再三考慮,家人決定讓我在北達(dá)資源上初中,一是因為考高中時,可以考北大附。二則是因為北達(dá)資源在海淀區(qū),即使中考沒上北大附,海濱區(qū)的好高中數(shù)不勝數(shù)!三因為北達(dá)資源的師資并不比其中重點(diǎn)中學(xué)差到哪里去,在海淀區(qū),中考頗占優(yōu)勢。

  于是,我就考入了北達(dá)資源中學(xué),希望在以后的三年中,有更多優(yōu)秀的學(xué)弟、學(xué)妹跨進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)。

  學(xué)生征文 篇27

  我的家鄉(xiāng)周寧是福建海拔最高的山城之一,這里風(fēng)光旖旎,有人魚同樂的鯉魚溪、雄偉壯觀的九龍瀑布群、風(fēng)景秀麗的陳哨大峽谷等著名風(fēng)景點(diǎn)。每到夏天,周寧空氣清新,涼風(fēng)習(xí)習(xí),是天然舒適的.空調(diào)城。

  我六歲便離開家鄉(xiāng),每到節(jié)假日,爸爸媽媽會帶我回家看看奶奶和親人,看看那里的藍(lán)天白云和熟悉的土地。但以前每一次回家,總令我膽顫心驚,頭暈?zāi)垦!V灰姽繁P旋在大山里,由低到高,一個坡連著一個坡,一個彎接著一個彎,險峰峽谷,懸崖峭壁……一路回家走走停停,停停走走,回到老家時,奶奶備好豐盛的飯菜已是涼了又熱,熱了又涼。爸爸總安慰大家說,等高速通了,路好走了,回家就快了。

  去年10月,期盼已久的寧武高速公路通車了,我們都異常興奮,懷著無比激動的心情踏上新的旅程。我真的無法相信眼前的一切,過了福安白云山,再也看不到長長的陡坡了。一條條隧道和高架橋把昔日的高山和天塹連接成通途。我無法想象這平緩的高速公路就是在高山之顛的山巒上開通起來的,不禁感嘆現(xiàn)代科技帶給我們生活的便捷。

  漫步周寧城關(guān),綠樹成蔭,輕風(fēng)拂面,絲毫感受不到夏日的炎熱。幾朵白云悠閑飄蕩在藍(lán)天上,感覺離天特別近。原本靜謐的小城正在進(jìn)行著道路的“白改黑”工程,感受現(xiàn)代文明氣息逐漸走進(jìn)山城。鯉魚溪、九龍漈景區(qū)也煥然一新,游客絡(luò)繹不絕。

  夜幕降臨,遠(yuǎn)方歸來的游子,在家鄉(xiāng)寂靜夜色的懷抱中,甜甜進(jìn)入夢鄉(xiāng),這是一個幸福祥和的夢,一個青山綠水的夢,夢里只有樸素的意識:“青山綠水,自然生活”。

  學(xué)生征文 篇28

  俗話說“民以食為天,食以安為本!笔澄锊粌H給人類提供了生 長發(fā)育和維持健康的必備營養(yǎng),而且健康美味的食品也給人以視覺、嗅覺、味覺上美的享受。

  食用安全食品是維系健康生命的重要保障。

  食品是人們賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。但隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高和食品的多樣化,導(dǎo)致人類的健康問題層出不窮,食品的衛(wèi)生質(zhì)量和安全性問題已越來越多的被人所關(guān)注。

  雖然食品安全問題頻頻發(fā)生,但吃出健壯的身體,吃出成長中的健康也是很容易的。因此要保持健康,膳食合理是至關(guān)重要的。食物多樣,谷類為主;多吃水果和蔬菜,常吃奶類和豆類;吃適量的魚禽;少吃肥肉和霉油,做到其要點(diǎn),健康伴你我。

  食品工業(yè)是經(jīng)濟(jì)增大最快,最具活力的產(chǎn)業(yè),食品工業(yè)也是一個國家一個民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人民生活質(zhì)量的重要標(biāo)志;食品工業(yè)更是生命工業(yè)是一個最古老有永恒的長青產(chǎn)業(yè)。

  食品營養(yǎng)與食品安全始終是各國政府關(guān)注的焦點(diǎn),更與每一個人的生命息息相關(guān),食品質(zhì)量的明顯改善和食品安全水平的穩(wěn)步提高是人類正為之奮斗的共同目標(biāo)。

  擁有健康的生命是你、我、他/他共同的愿望,此時此刻的'我在默默祈禱—祈禱食品安全問題能夠早日解除,訥訥狗狗轉(zhuǎn)危為安走出這團(tuán)泥濘與困境,驅(qū)散開著漫漫的黑云。我想會實現(xiàn)。在政府正確的領(lǐng)導(dǎo)下,在人民不懈的努力下,勇敢地向邪惡勢力宣戰(zhàn),大聲地向光明呼喚!健康是一筆巨大的財富;健康是一切的本錢,健康更是成功的保障。

  健康相伴,你我同行,共同努力,共創(chuàng)奇跡。攜手并進(jìn),讓食品與健康同行

  學(xué)生征文 篇29

  一個家庭必須有好家風(fēng),因為有了好家風(fēng)才會有好孩子。

  媽媽、奶奶經(jīng)常教我“百善孝為先”,要我做一個孝順的孩子。起初,我偶爾還會和父母頂嘴。后來,我漸漸發(fā)現(xiàn),其實父母說話總會帶一種溫和、望子成龍而又有點(diǎn)無奈的語氣,從此我再也不敢跟他們頂嘴了。

  生活在這樣的家庭中,我也成了一個孝順父母的好孩子。

  每次有人來,我都會主動打招呼:“你吃飯了嗎?”主動去泡茶請客,若爸媽有空了,我再退讓一邊。媽媽常教育我,不要做不禮貌、不文雅的動作,人家在看電視不要亂搶頻道,搶你自己喜歡看的,這樣很不禮貌,別人會說:“你看她這么不懂禮貌,不懂得尊重別人。” 如果人人都做一個懂禮貌,懂規(guī)矩,講文明的'話,人間就會成大美。

  除了孝順、禮貌,還要誠實。記得那一年,我只考了68分,卻騙媽媽我考了96分,媽媽半信半疑,打電話問老師,老師告訴媽媽我只考了68分,媽媽狠狠批評我一頓。這件事也成為我永遠(yuǎn)的“警鐘”,是它常常提醒我,做人要誠實,這是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,可不能砸在我手里啊。

  如果你在周末是:玩手機(jī)、看電腦、看電視、玩游戲度過的,那就是慢性自殺,如果覺得自己一個人無聊,去找小伙伴一起玩,那就是謀財害命;如果周末是:做作業(yè)、看書、做家務(wù),你的一天也會過得很開心。人不要浪費(fèi)時間,你一旦失去了,就不會再有了。

  在家人的標(biāo)準(zhǔn)中,好孩子是:愛看書、孝順、有愛心、懂禮貌、講文明。如果你具有的話,說明你的家庭一定有好家風(fēng)。

  因為, 好家風(fēng)造就好孩子!

  學(xué)生征文 篇30

  如果說人類是小草,那么地球就是土地,地球上的自然資源就是肥料,人類的生存和自然資源息息相關(guān),但目前我國的自然資源正在急劇減少,森林資源銳減,土地荒漠化,礦,石油等資源過度開采,大量河流被污染,許多物種瀕臨滅絕。這都給我們的地球母親造成了極大的損傷。

  直到現(xiàn)在,全世界四分之三的森林資源早已經(jīng)消失的無影無蹤了,這一切都是那些貪得無厭的人們所造成的,人們?yōu)榱私疱X大量的砍伐樹木致使造成水土流失、空氣環(huán)境惡化、土地沙漠化。讓我在這里一一說一下保護(hù)環(huán)境的重要性,把土地養(yǎng)好了就可以使種上的樹木更加茂盛,樹木在白天受到太陽直射,就可以進(jìn)行光合作用,吸入對人類有害的二氧化碳,放出人類生存所必需的氧氣,這不就相當(dāng)于一個不用電的空氣凈化器嗎?河流,地球的血管,我國第一大河長江因其資源豐富,支流和湖泊眾多,它橫貫哺育著華夏的南國大地。由于近幾年經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展長江沿岸的污染狀況也非常嚴(yán)重,有專家的研究預(yù)測如果不加以治理的話長江十年內(nèi)將會變成第二條黃河,長江的.污染主要來源于化工廠排出的工業(yè)廢水,有些化工廠為爭取更大的利益廢水不經(jīng)處理直接排入長江。當(dāng)我看到電視里報道此內(nèi)容時我感到萬分憤怒,同胞們河流是地球的血脈,試想如果你的血液被污染你的身體不會病變嗎?我們賴以生存的地球都病了的話,人類該如何生存呢?礦產(chǎn)的過度開采同樣不容忽視,近幾年來世界各地天坑的出現(xiàn)也給人類敲響了警鐘。希望人們把保護(hù)環(huán)境放在第一位,做到人人自覺保護(hù)環(huán)境,也希望監(jiān)管部門高度負(fù)責(zé),對企業(yè)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

  請大家記住西雅圖的一句話:“大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。

  學(xué)生征文 篇31

  曾經(jīng)的我曾這樣認(rèn)為:“一個人只要?dú)垙U了,就等于失去了一切!彼晕以(jīng)甚至有些看不起殘疾人,然而當(dāng)我認(rèn)識了海輪·凱勒這個女強(qiáng)人以后,我否定了自己的想法,甚至覺得自己曾經(jīng)是如此的無知,是她讓我對殘疾這個詞產(chǎn)生了不同的概念。

  原來,人身體上的殘廢根本主宰不了一人。因為命運(yùn)是靠自己改變的,對于凌駕于命運(yùn)之上的人來說,信心才是命運(yùn)的主宰,殘疾并不可怕,可怕的是心也殘了,那留下的就真的只是一個軀殼了,那又有什么意義呢?海輪·凱勒說當(dāng)世界上最好和最美的東西是看不倒也摸不到的……它們只能被心靈感受到。的確是如此,她成功的一生,不就已經(jīng)為我們畫上圓滿的句號了嗎?

  在無意間看到一則這樣的新聞,一個和我們同年齡的'女孩,因為一場車禍,使得全身殘廢,以后的日子只能在床上度過。許多人因為她的悲慘事跡留下眼淚?墒沁@個堅強(qiáng)的小女孩并沒有放棄自己,勇敢的站了起來。在她的床邊有一臺電腦,她利用電腦學(xué)習(xí),利用電腦了解外面的世界,在電腦中她發(fā)現(xiàn)了可以利用電腦做動畫,她的手不能動,于是她借用筷子躺在床上打字,有誰可以想象那種痛苦?因為成天咬這筷子的緣故,嘴里經(jīng)常起水泡。連飯都不能吃,然而她的付出得到了回報,她制作的每件作品都取得了優(yōu)異的成績。

  許多人都會覺得這是多么的不可思議,一個殘疾女孩創(chuàng)造出的奇跡,難道不是在給們所有殘疾人,包括正常人更多的生活啟示嗎?跟她比起來,我才覺得自己是多么微不足道。我全身健全,可是卻沒有像她一樣對生命充滿熾熱的熱情和那份執(zhí)著與不放棄。敢問?我們這億億萬萬個正常人還有什么資格說“我不能”這三個字呢?

  學(xué)生征文 篇32

  剛進(jìn)初一的我,總是很早就來到教室,要么溫習(xí)一下學(xué)過的內(nèi)容,要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語文課,預(yù)備鈴一響,她就到教室。隨著腳步聲,我自然的抬頭一望:怎么啦?老師就像變了一個人,似乎很憔悴。

  老師往講臺一站,喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說:“同學(xué)們――上課!”

  與她以往銀鈴般的聲音相比,我的心不禁一沉:老師怎么啦?

  老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚(yáng)頓挫,而是那樣的`低沉,眉頭間還不時伴隨痛苦。

  我難以聚精會神,打開的筆記本潔白的躺在課桌上,一門心思的想著:老師究竟怎么啦?

  我的心飛出了教師:是老師家里鬧矛盾啦,還是老師生病了,還是我們班那些個調(diào)皮大王讓她生氣啦……

  我盯著老師胡思亂想,發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無力的,正如她語音的無精打采,身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時候,不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部,再偷偷的揉一下右腮。

  我終于發(fā)現(xiàn)了,老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些――老師真的是生病了!

  大約30分鐘后,老師手捂右腮,痛苦而低沉的說:“同學(xué)們――對不起大家,請你們自習(xí)吧!”

  大家也終于明白課堂發(fā)生的一切,紛紛說:某老師,你休息吧;某老師,你休息,我會聽你話!……

  課堂一下子變得十分的安靜,就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中,我們完成了約10分鐘的自習(xí),但――我敢用兩塊錢打賭,那節(jié)課是效果最好的課,也是我終身難忘的一趟課。

  學(xué)生征文 篇33

  老師,是辛勤的園丁,我們是園中的幼苗。我們在老師的培育下,每天都在快樂地成長。同學(xué)們,在我心目中,好老師是什么樣子呢?讓我把心里話說給你們聽。

  我心中的好老師,像媽媽一樣,是我們最可信賴和尊敬的人。她對我們和藹可親,帶給我們愛的陽光。每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績,她微笑著,祝賀我們的進(jìn)步;當(dāng)我們成績不理想的時候,她微笑著,耐心幫我們分析不足,告訴我們改進(jìn)的辦法;當(dāng)我們遇到困難,她仍然微笑著,眼睛里分明在說:有困難不可怕,我們一起來克服它!

  我心中的好老師,像爸爸一樣,帶給我們智慧、公平和力量,讓我們變得聰明和堅強(qiáng)。遇到古怪的問題,他總能帶領(lǐng)我們找到問題的答案;遇到爭論的時候,他總能公正地判斷對錯;在課堂上,遇到調(diào)皮的學(xué)生,他總能想辦法讓學(xué)生們認(rèn)真聽講;當(dāng)我們害怕的時候,當(dāng)我們不知所措的'時候,他都會站起來,帶領(lǐng)我們勇敢地邁出腳步。

  我心中的好老師,像姐姐一樣。在不上課的時候,她沒有高高在上的架子,也沒有嚴(yán)厲的批評。大家喜歡和她在一起,她就是我們當(dāng)中的一個。她喜歡和我們一起讀書,一起唱歌,一起打掃衛(wèi)生,一塊兒做游戲,和我們共同分享成長的快樂。

  說到這里,我想起了一件事情。9月26日那天,我感冒了,因為發(fā)燒不能上學(xué),耽誤了一天的功課。我的班主任馬老師,打了好幾次電話詢問病情。她在電話里告訴我,要按時吃藥,好好休息。第二天我病好了去上學(xué),馬老師怕病假影響我的學(xué)習(xí)進(jìn)度,特別抽出時間幫我補(bǔ)課,把落下的課程又給我詳細(xì)講了一遍,讓我非常感動。

  其實,在我們身邊,還有很多老師,像馬老師一樣,他們用愛心和知識,培育我們不斷健康成長。他們,就是我心目中的好老師!

  學(xué)生征文 篇34

  珍惜,是一個美好的詞匯,但是,又有幾個人能夠做到呢?生活中的一切事物,都是有得就必有失,我們不可能永遠(yuǎn)擁有。所以,我們要學(xué)會珍惜,珍惜生活中的一切事物,不要等到失去了卻后悔,世界上何嘗有后悔藥?

  不得不說,能夠存活在這個世界上是一件美好幸福的事情。每天我們都能聽見身邊人對生活的抱怨,抱怨生活不好,沒有達(dá)到他們的標(biāo)準(zhǔn),可他們又何嘗想到活在這個世界上已是上天的恩賜了?記得是一個下午,我在院子里無聊地坐著,百般無聊之際,我看到了墻角的一只小蟲子!坝械猛媪!”我搓著手來到角落,輕而易舉地抓起那只蟲子,那蟲子在我手里不停地掙扎著,“小家伙,等會看你還有沒有力氣!”我將小蟲子放到桌子上,不小心弄折了小蟲子的.腳,又拿來一根繡花針,不停地?fù)芘∠x子,那蟲子在桌子上滾著,那滑稽樣逗得我哈哈大笑。一會兒,小蟲子趴在桌子上一動不動了,我嫌棄著說:“小樣,這樣就死了?無趣!”我又去玩別的了,可是待我回來時,桌子上卻不見了小蟲子的蹤影。我?guī)е苫笏奶帉ふ倚∠x子,卻在桌子的下方找到小蟲子,它一瘸一拐地走著,每走一步都是那么的煎熬。瞬間,淚水滴落我的臉頰,多么頑強(qiáng)的生命力,多么頑強(qiáng)的小蟲子,我百般捉弄它,它卻一心想著逃跑,若不是小蟲子頑強(qiáng)的生命力,若不是小蟲子對生活的珍惜,它又怎能存活下來?

  活在這個世界上,就已是上帝的恩賜,我們卻貪婪地向上帝索取,我們索取靈敏的耳朵、我們索取明亮的眼睛、我們索取有力的雙腿、我們索取。我們向上帝索取一切東西,可就是忘了向上帝索取一顆熱愛生活,珍惜生活的充滿熱血的心。

  學(xué)生征文 篇35

  法律就像正義的武器,任何邪惡在它前面都要倒下;法律就像道德的最低底線,不可越過;法律就像堅不可摧的防御盾,守護(hù)著每個人。生活中缺不了法律的約束。

  有的同學(xué)可能認(rèn)為,只要法律遵守好,紀(jì)律可以不遵守好。這是非常錯誤的。因為“勿以惡小而為之,勿以善小而不為! 今天的小打小鬧、罵人等,后來造成的后果有很多。請記住,“千里之堤,潰于蟻穴!奔词箾]有,一個人的`不良行為,就像一個污點(diǎn),也許微不足道,也會給太陽留下一個污點(diǎn)。沒有遵守就像軍紀(jì)渙散的軍隊,在歷史中作風(fēng)煥散、自由散漫的軍隊,又怎么可能打得勝戰(zhàn)呢?只有嚴(yán)格的紀(jì)律,才能鑄就完美的人格。

  有的同學(xué)可能認(rèn)為,我們要自由的生活。但是克雷洛夫曾經(jīng)說過:“不要過分的醉心放任自由,一點(diǎn)也不加以限制的自由,它的害處與危險實在不少。” 我們常說:“不以規(guī)矩,不成方圓! 我們應(yīng)是有組織有紀(jì)律的集體。

  車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過:“反對誘惑吧,那樣你才能做出高尚的行為來! 因此我們要反對誘惑,做好自己。

  據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生消失!所以我們要加強(qiáng)自我保護(hù)的能力。不使自己受到傷害,讓美麗的生命之花不再凋謝。

  不管你是否了解,法律像空氣一樣,時刻在你身邊。不管你想不想要,法律像陽光和水一樣,不可或缺。法律規(guī)范著你的行為,維護(hù)著你的權(quán)益,左右著你前進(jìn)的方向。

  讓我們踏上遵守法律之馬,從此揮鞭啟程,奔向光明大道,做一個知法懂法守法的新時代中學(xué)生。

  學(xué)生征文 篇36

  母親極嘮叨,無論我做何事,總是絮絮叨叨的,令人心煩。

  周日,許多的作業(yè)壓得我心煩,但還是得做。母親又開始嘮叨:“臨拉屎挖茅坑,都星期日了,明天就要上學(xué)啦,才寫作業(yè)。周六周五干什么去了?整天玩玩玩,也不好好學(xué)習(xí),成績已經(jīng)退步很多了。六年級了,心思要放到學(xué)習(xí)上。又沒有叫你做家務(wù),是不是?”我不耐煩,但母親畢竟是為我好,便沒說什么。

  我正要用電腦查幾首沒學(xué)過的古詩,母親又開始嘮叨:“整天查電腦。人家沒電腦的是不是就不要做作業(yè)啦?而且,你查電腦,不動腦子……”我更是心煩,便回了一句:“動腦?我是詩人嗎?難道我可以作詩?”母親沒有說話。

  夜晚睡夢中踢了被子,著涼了,第二天我不住地咳嗽,用紙巾擤鼻涕。母親見了滿垃圾桶的紙團(tuán),忍不住又嘮叨:“叫你晚上蓋好被子,你不聽,這下,感冒了吧?還有,你回家老是脫外衣,看吧,著涼了!蔽覜]回答。

  五年級下學(xué)期,學(xué)校說要去軍訓(xùn)。我興奮得猶如脅下生翅一般。這下可以離開母親了!以后母親再也不會在我耳邊嘮叨啦!我興沖沖地收拾背包,母親在旁嘮叨:“晚上要蓋好被子,別著涼了啊……”我當(dāng)做耳邊風(fēng)。

  軍訓(xùn)第一夜,我被凍醒,被子被我踢到床角。我蓋好被子,卻無法入眠。望著透過窗子灑進(jìn)屋里的滿地月光,鼻子一酸——都是母親在給我蓋被子啊,她擔(dān)心我感冒,我卻總是不領(lǐng)情……

  小豬威爾伯有夏洛給它織的愛的網(wǎng),我有母愛的'網(wǎng)。那是一張沉沉的網(wǎng),讓我有點(diǎn)累,卻嗅到溫暖的愛的味道,那么,讓人眷戀。

  學(xué)生征文 篇37

  為了充分發(fā)揮教育在創(chuàng)建文明城活動中的作用,引導(dǎo)少年兒童攜手家長積極參與城市g(shù)uǎn lǐ活動,共同打造我們美好的家園。在學(xué)校政保處的號召下,七年級以實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),文明整個社會”為目標(biāo),開展“小手拉大手共創(chuàng)文明城”系列教育活動。

  首先年級部利用年級廣播召開“小手拉大手共創(chuàng)文明城”教育活動動員大會。部署活動內(nèi)容,提高對教育活動的'認(rèn)識,營造廣大師生和家長積極參與共創(chuàng)文明城教育活動的氛圍。通過倡議、動員、簽名、等形式,全面啟動教育活動。各班按要求開展“小手拉大手共創(chuàng)文明城”黑板報評比活動,并且印發(fā)一份《創(chuàng)建國家級文明城市倡議書》,讓學(xué)生將倡議書帶回家,倡議家長學(xué)習(xí)文明守則,改正不良習(xí)慣,將文明和諧的理念傳播到每一個家庭和社區(qū),由家長寫出感言,學(xué)生寫出心得體會,其次以班為單位開展了一次“向家長捎句話”主題班會。引導(dǎo)并組織共青團(tuán)員與家長一起學(xué)習(xí)文明公約,增強(qiáng)文明意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣,與家長“手牽手”共建文明家庭。另外,年級部組織學(xué)生志愿者在校園中進(jìn)行巡查,勸導(dǎo)并制止學(xué)生中存在的各種不文明行為,利用節(jié)假日走進(jìn)社區(qū),積極參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境活動,對市民的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)制止,組織教師和家長志愿者,對學(xué)生上下學(xué)進(jìn)行引導(dǎo),實現(xiàn)學(xué)生路途文明通行、安全通行。

  最后,年級部、班主任老師發(fā)送了一批文明短信。利用校訊通平臺,給學(xué)生家長發(fā)送2次以上文明短信,倡導(dǎo)家長講文明話、做文明人、行文明路、辦文明事。

  在以后上的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)生們紛紛表示將繼續(xù)努力,將文明禮儀之風(fēng),通過孩子的小手,吹向全社會!

  學(xué)生征文 篇38

  生命是一課小樹,無論風(fēng)吹雨大,它總是堅強(qiáng)的挺立在前方,,但小樹也會長大,會慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命!

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,同學(xué)們互幫互助,處處充滿了歡樂的'氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ),基礎(chǔ)好了,才能蓋起萬丈高樓,所以我們努力學(xué)習(xí),為了將來更好地為祖國的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!

  現(xiàn)在校園里都在講“和諧校園”、“平安校園”,可就在我們身邊,卻每天都在發(fā)生大大小小的事故,孩子們有的失去了生命,使得家庭支離破碎;有的發(fā)生一些小的意外,讓父母和老師擔(dān)心,還耽誤了學(xué)習(xí)。難道我們看到這一切不應(yīng)該好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎?同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時候,危險正在向我們靠近,一不小心摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學(xué)時過馬路一定要遵守交通規(guī)則,“一慢二看三通過”,不能和汽車搶道搶時間,不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們可以放松了,開心了,可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳,不到危險的地方去,外出一定要告訴家長結(jié)伴而行,讓家長放心、老師放心。

  我們家長和老師的話,“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全看我的、危險遠(yuǎn)離我。”我們是祖國的花朵,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。

  防患于未然,我真誠的呼吁大家,一定要牢記安全,吸取教訓(xùn),讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。

  學(xué)生征文 篇39

  一提起五中分校,我的高興總是行于言表,這不僅是因為我將告別人生中第一個終點(diǎn),開始了第二個起跑線,更重要的是我的新生活就要從五中分校這所幾乎人人皆知的東城區(qū) 老大開始了。

  回憶起我的小升初,還得從今年的小升初政策說起,今年北京市統(tǒng)一要求小學(xué)畢業(yè)生要回戶口所在地就讀,我的家在東城,爸爸媽媽和我一商量,我們就決定應(yīng)戰(zhàn)投入到東城區(qū)的小升初的應(yīng)戰(zhàn)行列中,我的目標(biāo)就是五中分校。決定已下,我們?nèi)揖烷_始忙活起來了。其實在決定以后,我就給自己暗自定下目標(biāo),我一定要挑戰(zhàn)成功,一定!爸爸、媽媽和我分工合作,爸爸負(fù)責(zé)搜尋有關(guān)這所學(xué)校的信息,幫助把我的資料送往學(xué)校,媽媽負(fù)責(zé)輔導(dǎo)我的功課,我就全身心投入復(fù)習(xí)。但在考前,我接到通知,我免試了!

  在這里,我雖不能將考場上的風(fēng)風(fēng)雨雨拿來和大家分享,但我還是想介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。

  六年里,我養(yǎng)成了好習(xí)慣:每天都花一些時間鞏固當(dāng)天學(xué)的'內(nèi)容,好好的去消化,然后,預(yù)習(xí)將要講的知識,無論什么科目,我總會做一些有目的性的練習(xí),從中找到自己的漏洞與問題及時問老師。在課下我還會大量閱讀課外讀物,擴(kuò)大知識面。其實,上一些課外輔導(dǎo)班也是關(guān)鍵,如學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng),從課上我們可以知道一些競賽的不同題型,靈活掌握知識與公式,找到練習(xí)的方向。

  自學(xué)是我的學(xué)習(xí)方法,自己主動地去學(xué),自然成績優(yōu)秀。但是,如果是讓別人督促著,心里與手里的不一致 ,心不在焉,就跟沒做一樣,白白耽誤時間,效率也不高。其實,如果真的學(xué)進(jìn)去了,真的能不受干擾,就是一種享受。 并且繁重的學(xué)習(xí)生活不會讓你感覺到很累反而會很輕松。

  我的學(xué)習(xí)方法讓我邁出了成功的第一步,現(xiàn)在的我對初中生活充滿了信心!

  學(xué)生征文 篇40

  我最喜愛的《初中生之友》一發(fā)下來,黃書包的《感謝對手》一文就吸引了我,不光是因為它的標(biāo)題一反常態(tài)思維,更主要是由于它讓我真正理解了對手的含義。

  對手無處不在,也無時不在。對手給我一份向前的動力,對手也給我一份冷靜與成熟。對手對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一個助推器,而對于弱都來說,則是一塊絆腳石。因此,對手能造就強(qiáng)者,也能吞噬弱者。

  在步入初三的日子里,我們的'學(xué)習(xí)緊張而有序,一次次的考試就代表著我與對手一次次的較量,無論我站在任何一個點(diǎn)上,我前邊的人都是我的對手。對手是我向前的基石,它讓我在競爭是進(jìn)步,就算是我超越了身邊的對手,我也不能僥幸,因為山外有山。在我們的生長過程中,我們得感謝對手。沒有對手,就沒有我們的成績;沒有對手,就沒有我們向上的生命力。

  兵臨城下、彈盡糧絕、險象環(huán)生是對手給我們的挑戰(zhàn),而機(jī)遇與挑戰(zhàn)是并存的,也許一招“空城計”弄得對手摸不清虛實,反而助你反客為主。若坐以待斃,則只能眼睜睜地讓成功一次次地從你身邊溜走。因此,對手促成了我們的思考,讓我們的大腦尋求對策中得到鍛煉。

  以前的我可以說是膽小如鼠,一有風(fēng)吹草動,使會倉皇而逃,每天都用那種冷漠的神情掩飾住一顆脆弱的心,將自己埋于對手有腳下。現(xiàn)在,我已醒悟,我不堪重壓,更不甘落后,我默默地立下誓言:關(guān)注對手,超越對手。

  感謝這篇《感謝對手》,它使我真正讀懂了“對手”二字:對手是我們的“敵人”,更是我們的朋友,是催我奮進(jìn)、教我自新、助我成功的朋友!

  學(xué)生征文 篇41

  過幾天就是感恩節(jié)了,思考了一下,我決定要給辛苦的媽媽一份特殊的“禮物”——說一聲“我愛你!”

  作為子女,很慚愧的說,已經(jīng)好久沒有對父母說一句:“我愛你”了,也許是隨著年齡的增長,漸漸忘記了這份最好的“禮物”。正好趁著感恩節(jié),對媽媽表達(dá)出自己對她的感激之情。

  今天放學(xué)回家后,媽媽正在廚房準(zhǔn)備晚餐,而我則把自己關(guān)在房間里,反復(fù)思考著該怎樣說出這句話。好幾次,我都鼓起勇氣打開房門去對媽媽說,可到了媽媽面前,她問我怎么了,我卻又不知如何開口,轉(zhuǎn)變成了一些沒事找事的語言:“嗯……吃好飯后,想去走走……”“這次單元考試試卷挺難的”等等未成功的我又硬著頭皮回到了自己的房間。我不明白作為子女的我為什么連這三個字都說不出口呢?她是我媽媽,有什么不好意思的呢?

  我回頭看了看媽媽忙碌的身影,突然,一根銀絲出現(xiàn)在我的眼睛里。想到她為了我們這個家,忙里忙外,我愧疚極了。帶著歉意,我又一次邁著沉重的步伐走向廚房,看著媽媽,我的心跳開始加劇,雙唇幾乎顫抖起來:“媽媽,我愛……你!”媽媽懵住了,輕聲地問了一聲:“寶貝,你說什么?”此時的`我已經(jīng)顧不上什么不好意思了,含著笑對媽媽重新說了一遍:“媽媽,我愛你!”

  此時,媽媽嘴角露出了微笑,笑得是那般燦爛,抱住我說:“媽媽也愛你!蔽翌D時被那濃濃的母愛包圍著,感到十二分幸福,眼角一行晶瑩的淚珠奪眶而出。

  母愛就像三月的春風(fēng),柔柔地拂在我的臉龐上;母愛是那三月里的細(xì)雨,滋潤著我幼小的心靈;母愛是成長路上的一盞長明燈,照亮著我未來的路……

  學(xué)生征文 篇42

  軍訓(xùn)時每個剛剛步入大學(xué)生活的新生所要上的第一課,對于軍訓(xùn),每個人或許有不同的感悟吧!有些人厭惡,有些人喜歡,對我來說,軍訓(xùn)是一個過程,我享受其中的每一刻,當(dāng)然,結(jié)果也肯定是好的。

  聽教官說,軍訓(xùn)能減肥,這一點(diǎn)很好,相信每一個人都想擁有一個良好的身材,我也不例外,雖說我不胖,但我也是會長時間不運(yùn)動的,所以趁這個機(jī)會好好的運(yùn)動一下,對我來說也不是一件壞事。在軍訓(xùn)的時候,雖然這里天氣炎熱,我愛流汗,不過流汗對我來說是一件很爽的事,我感覺我身體里的多余脂肪都會隨著汗水而流逝,而且我也感覺我的身材越來越好。每當(dāng)有一滴汗在我臉上流過時,我都會很享受這種感覺,這是成就感,是自豪感,是生命充實的感覺,是激情被釋放的感覺。雖然苦,雖然累,但比那些安逸、無所事事的生活充實多了。

  在軍訓(xùn)的過程中,我們同學(xué)之間的感情得到了提升,紀(jì)律意識得到了加強(qiáng),學(xué)會了在逆境中堅持,學(xué)會在困難中奮進(jìn),學(xué)會了在挫折中堅強(qiáng)。通過軍訓(xùn),我就感覺自己真正的像一名戰(zhàn)士,全身充滿了能量,可以隨時為了理想,為了祖國去戰(zhàn)斗,有時想想,感覺做一名軍人,做一名戰(zhàn)士真的挺自豪、真的挺好,可是我這輩子都不可能成為一個真正的.戰(zhàn)士了,這是人生的一大遺憾吧!

  軍訓(xùn)很苦很累,但挺過去了,也會成為一段永不會抹去的回憶,別樣而深刻,它帶給我們的遠(yuǎn)不止我們表面上看到的那樣,以后的人生也會因有了這段回憶和訓(xùn)練而更加充實、更加精彩!所以我要堅持,去感受軍訓(xùn)過程中的每一份快樂和痛苦!

  學(xué)生征文 篇43

  我時常問自己什么是五四精神?是的,愛國便是五四精神。這早已不是僅僅局限于精神,這是一種情懷,是一種意志,是一種傳承!

  當(dāng)我們挺立在國旗下,莊嚴(yán)地唱國歌的時候,倘若你心中懷著對祖國的崇敬之心,那么你就是一個擁有豐富內(nèi)心和強(qiáng)大力量的新青年!紅旗之下德先生和賽先生告訴我們:這!這就是五四精神!這!這就是愛國精神!

  回憶曾經(jīng),在中華文明危難之際,涌現(xiàn)出了一個個英雄,他們雖然隔著數(shù)千里——但是仍然是一個強(qiáng)大的集體。他們掌握著風(fēng)和雷電的力量,他們拿起武器,走上街頭,面對四周的黑暗的吶喊“外爭國權(quán)!內(nèi)懲國賊!打倒賣國賊!打倒帝國主義!”他們毫不留情地撕開了帝國主義虛偽的外衣:怒吼道“你,你這個黑暗的東西,我要把你毀滅,毀滅,毀滅!”啊!這震天的怒吼告訴我們:“這!這就是五四精神!這!這就是斗爭精神!

  從前,我們的革命先輩大無畏地沖上戰(zhàn)場與敵人拼殺,當(dāng)先輩們英勇地倒下的時候,他們的鮮血告訴我們“這!這就是五四精神!這!這就是獻(xiàn)身精神!”

  當(dāng)我們無心面對課堂,無心面對作業(yè),無心面對人生的時候,那我們又該如何面對自己呢?是的!現(xiàn)在!就是現(xiàn)在!專心致志地對待每一堂課。拿起你的“武器”,戰(zhàn)勝自卑、懶惰!認(rèn)真的對待每一科作業(yè)!拾起散落一地的.信心,勇敢的行動起來。雖然這不太容易,但我對我自己說;“我做得到,做得到,我一定做得到!”讓鏡子中的你自己說;“這!這就是五四精神!這!這就是行動的精神!這!這就是行動的力量!行動精神”。

  五月將至,我們滿面春風(fēng),笑對明天,對自己負(fù)責(zé)!行動起來!我!能做到!

  學(xué)生征文 篇44

  劉湘說:書本是良藥,好讀書能治好傻瓜。他說:應(yīng)該積累知識,以豐富財富。如果說貧窮是通往幸福之路的絆腳石,那么讀書就是人生不可估量的財富。圣經(jīng)上說閱讀的價值比珍珠的價值更大。

  在猶太家庭中出生的,在他們成長的過程中,負(fù)責(zé)啟蒙教育的母親幾乎要求他們回答一個問題:如果有一天你的房子被燒毀,你的財產(chǎn)被搶劫,那么你會怎樣引導(dǎo)你的孩子逃離生命是無辜的,當(dāng)然,無辜的人只想到錢,有些孩子會說金鉆,但他們的母親會告訴他:孩子,你不應(yīng)該拿走錢,也不應(yīng)該拿走黃金和鉆石,而應(yīng)該是書,因為只有書中的智慧才能被別人奪走。只要你活著,書本和智慧就會永遠(yuǎn)跟隨你。

  我們知道,猶太民族被公認(rèn)為世界上一個明智的民族。從上面的故事來看,猶太人給他們的孩子的第一批財富似乎是書籍和智慧,它們是如此珍貴。

  學(xué)習(xí)閱讀和創(chuàng)造財富。

  我讀,所以我是。

  宋代學(xué)者程義說:“外國事物的味道可以長期厭惡,隨著時間的推移,閱讀的味道越來越深!

  書籍繼承了人類的.禮貌,承載了人類的靈魂,是人類進(jìn)步的階梯和人類思想的燈塔。喜歡閱讀。無論你是窮還是富,它都可以帶你踏上最美麗、最遙遠(yuǎn)的旅程。

  理想的書是通往智慧的鑰匙。“我喜歡書,我經(jīng)常站在書架前,然后我覺得我面前是一個廣闊的世界,廣闊的海洋,廣闊的宇宙。

  先賢曾把這本書描述為“靈魂的偉大旅程”。一卷手,明山,四川,起伏,滄桑,悲歡離合,如沿途的風(fēng)景,創(chuàng)造了人仰視的姿態(tài),達(dá)到了一個新的精神境界。

  高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書是年輕人不可或缺的生活伴侶和導(dǎo)師”。

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