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教師節(jié)優(yōu)秀致辭

時間:2025-11-21 07:30:43 致辭

2022教師節(jié)優(yōu)秀致辭(精選16篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家對致辭都再熟悉不過了吧,致辭是指在舉行會議或某種儀式時具有一定身份的人的講話。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢?下面是小編為大家整理的2022教師節(jié)優(yōu)秀致辭,歡迎閱讀與收藏。

2022教師節(jié)優(yōu)秀致辭(精選16篇)

  教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇1

各位領導、各位佳賓、各位老師:

  大家好!金風還在送爽,草木依然蔥蘢。在這金秋九月成熟和收獲的季節(jié),祖國母親又給她優(yōu)秀的兒女送來了溫暖的春天。長白山翩翩起舞展開松枝綠色的群擺,牡丹江放聲歌唱揚起浪花潔白的飄帶。在這美好的時刻,我謹代表敦化市林業(yè)局子弟中學全體教職員工向光臨慶祝大會的各位領導、各位佳賓致以熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

  蕭蕭春雨,瑟瑟秋風。日復一日,年復一年。舊中國的屈辱史已一去不再復返。希望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的鐵榔頭曾砸得世界瞠目結舌,兩山敢死隊叫侵略者聞風喪膽,葛洲壩上紅旗西風又漫卷,國歌聲里衛(wèi)星顆顆上藍天,并不太平的太平洋上,已落下中國自制的運載火箭。校園里孩子們一如小樹長成幼林,知識和智慧的甘泉涓涓流淌,流入童稚渴盼的心田。

  假如,假如沒有老師用粉筆將自己的須發(fā)一根根染白;假如沒有老師將自己的青春點點滴滴傳給下一代,這一切的一切誰敢豈盼?那一塊塊方方正正的黑板,不正是老師們以一腔赤誠、一生心血承包的責任田嗎?

  多少個研討會,教師們促膝商談;多少個假日和夜晚,補課與輔導犧牲了老師們寶貴的休息時間。誰會相信,批試卷會近視老師們原本明亮的雙眼;誰知道90天里每個學生要完成700張試卷,即使是硬灌又該怎樣灌,何況這僅僅是總復習內容的十分之三。

  但是,我們成功了。三年,我們踏出了堅實的三步;三年,我們樹起了三座豐碑。大森林的孩子大森林里的丑小鴨在這里安上金足插上銀翅,再這里走向祖國廣袤的大地飛向世界高高的藍天。

  成功是令人喜悅的。然而我們的祝酒詞還沒有寫上句號的時候,又一批從大森林里走來的孩子向我們發(fā)出了嫩稚的呼喚。來不及陶醉,來不及歡呼,來不及設慶功宴了,瞬間后這一切就已成為歷史成為昨天。而我們的使命是踏著昨天把握今天塑造明天。甩甩頭聳聳肩拂去一身疲憊,帶上笑容走上講臺去迎接新的挑戰(zhàn)。

  有挑戰(zhàn)就有機會,我們已經做了充分的準備把目光放得很遠很遠。三年級在出快拳,二年級在苦苦鏖戰(zhàn),一年級更有自己的特點——建設一支團結向上堅強有力的年級隊伍是基礎也是關鍵,全面實行教育序列化管理嚴實細是手段,培養(yǎng)高智能高分數(shù)的優(yōu)秀學生早出人才快出人才是目的。在不忽視提高教師個人素質、提高個人教學效果的情況下,強調年級組總體素質的提高和教育教學總體上的合作;在不忽視教師使用經驗型傳統(tǒng)型教育教學方法的情況下,強調教師對教育教學理論的研究和理論指導下的實踐;在不忽視打時間仗的情況下,強調緊縮教學時間,提高教學效率,重在向課堂45分鐘要成績;在不忽視對尖子生、優(yōu)秀生重點培養(yǎng)的.情況下,重視對中差生的培養(yǎng),爭取大面積的提升,在不忽視對學生高分數(shù)的追求的情況下,強調對學生的智力的開啟能力的訓練;在不忽視智育訓練的情況下,強調對學生的品德培養(yǎng)。我們要創(chuàng)最佳教師隊伍,創(chuàng)最佳教育手段,創(chuàng)最佳教學效果。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。窗外有明媚的陽光,身邊是熱情的人們。信心是充足的,但內心深處又有一絲的不安。膽子重責任大路途遠,教書育人為人師表兩袖清風一身潔守苦在其中樂在其中。正是:莫道教師職業(yè)苦,清風袖里有乾坤。

  然而今天是一個快樂的日子,四美俱,二難并。讓我們節(jié)日放歌須縱酒,三杯過后盡開顏。無須醉,再談大風垓下攬島嶼之所有,一腔赤誠織錦緞,再繡明天。相信我們再見時,定是碩果累累,桃李滿天下;相信我們再見時,定是百花爭艷,春色滿校園。

  最后,祝各位領導、各位佳賓、各位老師、各位同志教師節(jié)快樂!

  謝謝!

  教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇2

老師、同學們:

  大家好!今天是第x屆教師節(jié),首先,請允許我?guī)ьI全校同學,向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康、萬事如意,再創(chuàng)新的輝煌!

  尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè),我們的民族,甚至是整個社會的發(fā)展都將停滯,甚至出現(xiàn)倒退。對社會來說,老師是人類靈魂的工程師;對學生來說老師是科學文化知識的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。所以,尊師不僅是社會道德的客觀要求,更應是發(fā)自內心的真誠的感悟。

  許多同學在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實,尊師不在于這些,而在于我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上,專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持;在校園里,文明的'言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、體魄,以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻給老師們的禮物!

  尊師,是學生對老師的敬愛與支持;愛生,是老師對學生的關愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學們緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng)造更加燦爛的明天!

  今天,也是學校新學期的第一個英語日,英語日是要讓全校同學講好課堂和校園交際英語100句,在校園里形成一個英語的氛圍,提高大家對英語的學習興趣,希望每周的星期二大家都能做到。

  教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇3

尊敬的老師們:

  您們好,值此教師節(jié)來臨之際,請接受來自同學們最誠摯的祝福與問候!

  進入臨床學習的歲月里,臨床的老師們給了我們莫大的關懷與幫助。經過起初的不適應與迷惑,我們已經逐步掌握了作為一名好醫(yī)生的準則與態(tài)度,我們也漸漸懂得了臨床實際與理論的相關作用,在臨床實踐中逐步認識到厚積薄發(fā)、厚德載物的道理,隨著我們知識增長的同時思想和意志也得到了磨練,精誠勤和已深深地融入我們的身心,班級在成長中更加團結,各項工作蒸蒸日上……而這一切,都是與老師們的指導和關懷是息息相關的。

  我們知道科技教育處的老師為了保證我們的課程能順利、按時完成,在背后有著每一位老師的辛苦努力。難以忘記,教育部本科教學評估工作中您們忙碌的身影;難以忘記,卡拉OK比賽中您們的支持與鼓勵;難以忘記,校運動會得到團體第一時,您們臉上燦爛的微笑與自豪;難以忘記,深夜同學生病時,您們焦急的神情與關切的話語;難以忘記您們的教導,您們的關懷,您們的'愛……

  為了營造一個溫馨和諧的學習環(huán)境,您們以人為本,實行人性化管理,關心同學的生活,小到住宿、吃飯,大到人際交往,待人處事,做到潤物細無聲,滲入同學的心理……您們無微不至的關懷使我們能夠安定、愉快的專注于我們的學業(yè)。

  秋天是收獲的季節(jié),我們收獲的是知識,是成長,是對您們的理解與敬意,謹以教師節(jié)之際,我們懷著無比感恩的心。真心的祝福您們:教師節(jié)快樂,我們最敬愛的人!

  教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇4

老師們:

  你們好!

  忙碌中,我們又迎來了自己的節(jié)日。在這第x個教師節(jié)到來之際,我謹向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者和全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

  教師職業(yè),光榮而神圣。我市的廣大教師是一支團結拼搏、務實進取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于不斷超越自我的優(yōu)秀教師群體。在教育改革實踐中,你們始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,艱苦奉獻,無怨無悔,用自己純潔的靈魂和高尚的情操,贏得了學生的信賴和社會的尊重。

  你們能夠以開拓創(chuàng)新的精神,立足于時代前沿,用世界眼光和戰(zhàn)略思維來思考問題,謀劃工作,探討經驗,改革教學,在思想深處解決了辦什么樣的教育和怎樣辦好教育的問題;你們能夠以求真務實的精神,緊緊把握全市經濟的發(fā)展走勢,緊密聯(lián)系教育實際,把工作的著力點真正放到了研究解決教育發(fā)展中的重大問題上,放到研究解決人民群眾對教育的迫切需求上,為教育的發(fā)展與創(chuàng)新積蓄了強勁的后勢;你們能夠以自強不息的精神,面對各項改革任務,以頑強的毅力,以對工作、對事業(yè)、對人民高度負責的.精神,攻堅克難,錘煉隊伍,磨煉意志,凝聚力量,出色地完成了黨和人民賦予的歷史重任;你們能夠以勤勉敬業(yè)的精神,視事業(yè)如生命,把辦好全市人民滿意的教育放在首位,勤勤懇懇、精益求精,聚精會神抓教育,—心一意謀發(fā)展,培養(yǎng)造就了—大批愛崗敬業(yè)、為人師表的先進典型。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!闭且驗橛辛四銈冞@種兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的可貴精神,使得我市的教育事業(yè)在近兩年來取得了—系列豐碩的成果。全市“普九”和教育“兩基”成果進一步鞏固提高,辦學條件明顯改善,學校布局調整取得重大進展;義務教育管理體制更加規(guī)范,優(yōu)質教育資源不斷擴大,高中階段教育、學前教育、特殊教育、職業(yè)教育和地方高等教育(包括民辦高校)等各級各類教育健康協(xié)調發(fā)展;教師隊伍結構不斷優(yōu)化,整體素質得到提高;教育行風建設工作取得顯著成效;素質教育全面推進,課程改革不斷深化,教育教學質量大幅度提高。在去年高考取得佳績的基礎上,今年,我市高考成績喜人,為清華、北大輸送了56 位學生,實現(xiàn)了歷史性突破。這優(yōu)良成績的取得,凝聚了全市廣大教師的心血和汗水,凝聚了廣大教育工作者的聰明和才智,你們用實實在在的行動,為全社會做出了表率,我為我們廈門擁有這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍而倍感自豪和驕傲。

  教師工作,崇高而偉大。面對新的發(fā)展形勢和歷史機遇,廣大教師更要肩負起時代的使命,以培養(yǎng)全面發(fā)展的時代新人為己任,努力做好人民滿意的教師。我希望廣大教師要加強學習,提高素質。教師作為知識的傳播者和創(chuàng)造者,必須要與時俱進,不斷充實自己,不斷提高教學水平和綜合素質。要增強學習的主動性和自覺性,既要學好專業(yè)知識,實現(xiàn)知識更新,跟上時代步伐,又要學好其它知識,不斷拓寬知識面,做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。要與時俱進,銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務,貫穿于教育、教學全過程。

  要樹立新的教育觀念,培養(yǎng)并不斷強化創(chuàng)新意識,在教育思想、教學方式上厲行改革和創(chuàng)新,努力開發(fā)學生的潛能,提高學生的綜合分析能力,全面提高教育教學質量,多出優(yōu)秀人才。要愛崗敬業(yè),無私奉獻。廣大教師要牢記自己肩負的職責,忠誠黨的教育事業(yè),牢固樹立為教育事業(yè)獻身的精神,立足崗位、忠于職守,淡泊明志、甘為人梯,始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑,使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。要為人師表,教書育人!皩W高為師,身正為范”。教師不僅要注重教書,更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。要堅持以德立身,自覺加強師德修養(yǎng),不斷提高師德水平,使自己真正成為青少年學生的良師益友,成為品德高尚的合格教師,成為受全社會尊敬的人。

  十年樹木,百年樹人。教師是人類文明的傳播者,是塑造靈魂的工程師,在尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時代,做一個人民教師無尚光榮。讓我們用滿腔的熱血和全部的智慧,去創(chuàng)造廈門教育事業(yè)發(fā)展的新輝煌。

  教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇5

各位領導,各位老師:

  在這金光燦燦的九月,我們迎來了中華人民共和國第x個教師節(jié),今天,我們歡聚一堂,隆重慶祝這一崇高節(jié)日。在此,請允許我代表全體教師向黨委和政府表示衷心的感謝!

  十幾年來,隨著我們國家經濟的突飛猛進,教育獲得了長足發(fā)展。特別是近年來,由于《教師法》、《教育法》等一系列有關教育法律、法規(guī)的頒布和實施,確保了教育在國民經濟和社會發(fā)展中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,建立了適應社會主義市場經濟體制的新的教育體制,保護了教師和學校各方面的合法權益,使教育事業(yè)走上了“依法治教”的軌道。

  現(xiàn)在,我們國家正在全面實施普及九年義務教育,這要求教育工作者必須轉變教育觀念,變應試教育為素質教育。因為現(xiàn)代化建設成敗的關鍵在于人才,國家不僅需要高級人才,更需要大量的具有現(xiàn)代化知識的勞動后備軍。因此,為了造就數(shù)以萬計的勞動合格者,我們這些從事基礎教育工作者,肩負著特殊的歷史使命。無論在什么條件下,培養(yǎng)好下一代是我們的'天職。人們常把教師比作蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己,而我們這些扎根于山區(qū)的教育工作者,更像是一株株燈心草。默默無聞,土生土長的燈心草,它的身心潔白無暇,遠離城市的燈火,它的光焰照亮了如饑似渴的心靈。

  “他日良材承大廈,賴是今朝血汗番番滴。光和熱,無窮際!比咧v臺是我們一生的位置,面對弟子終年鞠躬,我們祈禱文明的香火綿延不絕,讓愚昧遠離幼小的心田。

  九月,豐收在望!

  教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇6

親愛的老師:

  大家好。

  站在鮮艷的紅旗下,我們迎來了難忘的教師節(jié)。在這個幸福、溫暖、激動人心的時刻,我謹代表全校同學,表達我們最純潔、最真誠、最溫暖的心。祝所有關心和愛護我們的老師節(jié)日快樂,幸福安康!

  當一個老師努力的時候,塑造靈魂的工作是偉大的。紅燭的燃燒是短暫的,但她燃燒自己,照亮別人的心,是永恒的。你之所以偉大,不僅在于傳授了我們的科學文化知識,更在于為我們樹立了做人的榜樣。

  感謝——老師,讓我們自信,能夠超越自己。你用事實向我們證明,學習不是負擔,而是一種樂趣和責任。

  謝謝老師——。你是一個我們永遠可以信任的人,當你在生活中遇到困難時,你會尋求幫助。讓我們知道,如果我們愿意,我們可以告訴你一切。

  謝謝——老師讓我知道:

  我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明;蛟S你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的.眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

  教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇7

  今天是20xx年9月10日。這是老師們的節(jié)日。我代表廣州市海珠第二實驗小學教育集團,祝老師們節(jié)日快樂!

  在教師節(jié)這一天,我給老師們提幾條希望和祝福:

  第一,保衛(wèi)身體。少生病,少吃藥,不讓藥物毒害我們的身體。每天既要有足夠的運動量,也要有足夠的睡眠。生命在于運動,生命也在于靜止不動。身體好的基本途徑是動靜結合。學校運動場是教師和學生共同運動的地方。教師和學生一起跑步的情態(tài)是學校最美的風景。睡眠是最好的營養(yǎng)藥。我們學校不鼓勵老師以犧牲睡眠為代價去追求所謂的事業(yè)或成功。健康的靈魂寓于健康的身體。學校希望每一位老師身體健朗,神采飛揚。

  第二,跟學生一起成長。如果你愿意,你可以做燃燒自己照亮別人的蠟燭,也可以做一直吐絲的春蠶,甚至可以做任由他人攀爬的人梯。但是,教師最好與學生一起成長,師生共閱,一起創(chuàng)造。教師推動學生成長的同時,最好也讓自己在教學改革中享受創(chuàng)造的歡樂和成長的喜悅。我們學校鼓勵教師過自然從容的生活。自然從容的生活來自對教育專業(yè)的了如指掌、心領神會。學校之所以鼓勵教師成為教學學術研究者,既是為了讓學生享受教師的.專業(yè)服務,也是為了讓教師享受自己的專業(yè)尊嚴。

  第三,成為有教養(yǎng)的人。教師的基本責任是讓孩子成為有教養(yǎng)的人,但教育者自己要有足夠的教養(yǎng),因教養(yǎng)而有威信。一兩威信,勝過一公斤說教。每一個老師都應該成為愛與意志的模板和教養(yǎng)的表率。有教養(yǎng)的老師不需要太多的說教。模仿是最原始的學習,模仿也一直是最有效的學習。一個有教養(yǎng)的老師,會給學生帶來無窮無盡的力量。因為可模仿、可示范,教師才被學生追隨,被學生擁戴。有教養(yǎng)的基本標準就是愛與意志。沒教養(yǎng)的基本特征沒有愛,也沒有意志。沒有人是完美無缺的,教養(yǎng)需要一輩子的修行。有教養(yǎng)的人就是性格好。性格好不是讓我們去討好他人。相反,性格好的基本前提是人格獨立。你若盛開,蝴蝶自來。桃李不言,下自成蹊。性格好的另一個重要意義是有益于身體好。長壽的秘訣不是營養(yǎng)補品,甚至也不是運動,而是足夠的愛與意志。性格好或有教養(yǎng)不只是讓他人感到舒服,同時也給自己帶來生機勃勃的健康。

  再次祝各位老師身體健康,工作歡樂,生活從容美好!

  教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇8

  幸福是教育追求的終極價值。只有幸福的教師,才能有幸福的教育;只有幸福的教育,才能有幸福的學生。我衷心希望我們學校的老師們,用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,用美好的心靈去感悟身邊的幸福,用無私的愛與奉獻創(chuàng)造教育的幸福,堅守教育的崇高理想,享受教育的職業(yè)幸福,使我們學校成為學生幸福學習的樂園,成為老師幸福工作的精神樂園!

  我們中的多數(shù)人將一輩子做老師。所以,不能不問,不能不想:“教學能帶給我職業(yè)的內在尊嚴和歡樂嗎?職業(yè)生活能給予我人生的幸福嗎?”我們每天有8小時在學校度過,這占生命三分之一的教育生活,如果充滿了喧囂與緊張、功利與煩惱,那么,我們何處尋覓有尊嚴的生活,又怎能讓生命有質量地前行?在我看來,幸福不是手段,不是工具;幸福是人生必需的追求,更應是我們每天的期盼。因為“教育是一個使教育者和受教育者都變得更完善的職業(yè),而且,只有當教育者自覺地完善自己時,才能更有利于學生的完善和發(fā)展”“沒有教師的生命質量的提升,就很難有高的教育質量;沒有教師精神的解放,就很難有學生精神的解放;沒有教師的教育創(chuàng)造,就很難有學生的創(chuàng)造精神”(葉瀾語)。

  所謂幸福,就是在教學生活中感到心情舒暢、精神愉悅。做一個幸福的教師,讓我們——編織一張灑滿陽光的人際網(wǎng)。不良的人際關系是阻礙我們創(chuàng)造幸福的主要因素之一。一個人不管有多大的夢想,有多高的能力,如果沒有一個支持性的環(huán)境,他的績效與感受必然會受影響。因此,我們無論樸素地教書,還是勇敢地教改,都須贏得、同事的理解、家長的支持和學生的肯定。做教育、做研究先做人,在合群中成就你自己,發(fā)展壯大你自己。做一個熱情的人、真誠的人、善良的人、寬容的人,一個受人歡迎的教師,應該成為我們每天的努力與一生的追求。

  建議你交一批真朋友!蔼殞W而無友,則孤陋而寡聞”,朋友的好處,當然不僅僅在增見聞,長見識。真正的朋友,因有著相同的志向而更能理解你;真正的朋友,因有著同樣的操守而更能支持你。

  我也建議你在漫漫的教育路上尋幾位導師。導師不只在教育經驗上多于自己,更重要的是人生閱歷長于自己,所以更多的是道路的指引和為人的影響。與導師保持聯(lián)系,聆聽他們的教誨,讓教育的火炬在自己的'手中傳遞,無疑是溫情而溫暖的。

  研究是幸福之源。我們的研究就在教育過程中,是為了教育而進行的。因此,這條道路應該是教、學、做、寫、思合一:教書育人是根本,通過讀書學習改進教育,隨時隨地總結經驗、汲取教訓,讓你的大腦不停地思考與創(chuàng)造——這就是一個優(yōu)秀教師要做的。如果你以為這樣教書只會更忙,那你就錯了。所有的研究,只要有夢想,有激情,有投入,就會煥發(fā)無窮的力量。你會徹底告別與真教育相違背的言行,減少無效或者低效的勞動。如此“減法運算”之后,我們才能做“加法”:用知識來修煉智慧,用理念來指揮行動。因此,只要愿意,誰都可以跟創(chuàng)造同行,與歡樂牽手。即使課程、教材等都不在你的掌控之中,你還有教法、媒體、課堂,這些都足夠你施展才華,發(fā)揮個性,營造幸福的教育人生了。以自己的方式選擇,按自己的方式教書,用自己的方式行走,那么,我們就可能做最好的教育,就會像魏書生先生說的那樣:“潛心育人,校?沙蓛敉粒煌铱蒲,時時能在天堂!笔聦嵣希逃腥魏我患∈,比如與學生談心,一分鐘演講,只要你堅持為之,也可能石破天驚,成為一件幸福的事情。

  不同教師的教學風格迥然不同,其實這源于教師豐富而獨特的精神世界。這個世界需要“每天不間斷地讀書,跟書籍結下終生的友誼。潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河”,“只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候,教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術家和詩人”,當然,“讀書不是為了應付明天的課,而是出自內心的需要和對知識的渴求”(以上是蘇霍姆林斯基語)。這個世界還需要文化藝術的滋養(yǎng)與熏陶,音樂、繪畫、文學等等,無不都是靈魂的棲息地,是精神成長的庇護所。一位舉手投足浸透著文化芳香,言談舉止投射著生命活力的教師,總是有著特別的魅力,在讓學生如坐春風、如沐春雨的同時,也給了自己和諧、歡樂的心情世界和人生境界。

  教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇9

尊敬的各位領導、辛勤的各位老師、可愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我們全校師生聚集在二中廣場,歡迎第xx個教師節(jié),并隆重舉行本學期的開學典禮。我作為教師代表,向多年來辛勤耕耘在xx第二中學這片沃土上的的學校領導、教育前輩、各位教師致以節(jié)日的問候和衷心的祝福,像剛剛結束軍訓并表現(xiàn)出色的高一同學表示熱烈歡迎,祝賀你們成為海爾中優(yōu)秀的組成部分。向為我校70年校慶奉獻精彩演出的高二同學致以深深的敬意,你們書寫了二中永不磨滅的一頁。向積極備戰(zhàn)高考揮汗如雨的高三同學道一聲——辛苦了,20xx年是你們的地盤,由你們做主,由你們主宰!

  當我每天走在二中校園里的時候,我常想,我們要感謝二中。對許多人來講,二中既不是人生的起點,也不是終點,但他終究會成為你生命中最難忘的一點。我幸運,2000年成為二中的一名教師。這里讓我找到了一個老師最感到幸福、最需要的東西---讓你著迷、讓你欣賞、讓你自豪、更讓你敬畏的東西!那就是你們,親愛的同學!現(xiàn)今世界,不是沒有路,而是多歧路,令人迷茫;不是沒有色彩,而是流光溢彩,令人目眩;不是沒有選擇,而是太多,讓我們手足無措。感謝自己,感謝父母,感謝二中,你有了一個正確的選擇!當別人向你投去羨慕的`目光時,感謝二中,她給了你做人的尊嚴;當你擁有鮮花和掌聲時,感謝二中,她給了你一個人生的舞臺;當你茫然無助心灰意冷時,感謝二中,她有一個讓你找到方向重新振作的70年;當你人生漂泊或者白發(fā)蒼蒼,感謝二中,她是你生命中?康募业母蹫。

  讓我們懷著一顆感恩的心,踏上本學期的征程,請相信,風雨中,有一把傘,跌倒時,有一雙手,前行時,有鼓勵的么光,受挫時,還有一顆寬容的心。他們當中有你的父母、你的同學、你的老師、我們的母校!各位同仁,各位同學,讓我們一起感謝二中,感恩母校,一路走好!

  教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇10

尊敬各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這充滿喜悅和豐收的金秋里,我們歡聚一堂,共同慶祝第38個教師節(jié)。在此我謹代表學校領導班子全體成員祝全體教師節(jié)日快樂!在此衷心地道一聲:大家辛苦了!

  任何一個職業(yè)都有她獨特的魅力。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了教師職業(yè)的美麗。在我們心中,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對象不僅是學生更是朋友,教育不僅是科學更是藝術,教育不僅關注今天更關注明天。所以,我們是幸福的。

  當我們一起健步邁進這個充滿幸福感的校園,中河小學又發(fā)生了一系列可喜的變化:校園環(huán)境整潔靚麗,班級建設溫馨舒適,學生行為規(guī)范標準,辦學質量持續(xù)提升,師德先進事跡感人,社會聲譽日益提高……這一切的一切,全得益于全體教職員工的共同努力,全仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!

  面對我們自己的節(jié)日,在這幸福、溫馨而又激動的.時刻,我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面:當許多人還在睡夢中時,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上,幾十年如一日;為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難:有的抱病堅守在三尺講臺;工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心。一年365天,你們?yōu)閷W生的學習費心,為學生的生活操心,為學生的安全擔心。你們對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心,使學生的少年樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。在學生一天天成長的過程中,記錄了我們每一個老師工作的艱辛。

  老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學子,情歸校園,齊心協(xié)力,團結一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學校明天一定會更加美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

  教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇11

尊敬的各位教職員工,親愛的同學們:

  你們好!

  38春秋灑熱血,一世丹心育桃李。在這金秋送爽,碩果累累,豐收遍布大地的季節(jié),我們懷著無比激動和崇敬的心情,迎來了第38個教師節(jié)。至此普天同慶,喜氣洋洋的時刻,我謹代表學校和全體學生,向各位教職員工,致以節(jié)日的誠摯問候和崇高的敬意,并為你們取得的不可磨滅的成績表示衷心的感謝。

  春蠶吐絲絲成帛,錦上添花花滿園。過去一年來,全體教職員工以“沐浴書香,啟智潤德,培養(yǎng)有夢想的中學生”為己任,嘔心瀝血,銳意進取。積極參與教育教學改革,以高效課堂為抓手,助推了教學質量的提高。非?上部少R,值得一提的是,今年的中考教學成績已經有了顯著的提升。特別是,以國學經典為基礎,以社會主義核心價值觀為引領,以播灑金種子計劃為行動,我們共同踐行了以文立德樹人的育人根本宗旨!爸v禮貌,守紀律,有責任”等系列專題教育在校園里落地生根開花,使得學生的良好行為養(yǎng)成教育,進入了素養(yǎng)化發(fā)展的快車道。

  打鐵還需自身硬,固本強基話風采。百年大計教育為本,教育大計教師為本。在我們學校,積極爭做“六有”教師,已成為我們矢志不渝的永恒追求和精神風貌。只因,如果沒有理想信念和法治思維,我們的道便無法可傳。沒有扎實的學識和陽光心態(tài),我們的業(yè),便無法可授。沒有高尚的道德情操和仁愛之心,我們的惑便無法可解。為此,我們把教書育人的責任,牢牢地扛在生命的`肩頭。讓為人師表的形象,時時展示我們的職業(yè)風采。

  雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。人才是立國之本。智慧,是一個人終身發(fā)展的軟實力。在所有的發(fā)展中,為其未來教育的發(fā)展,任重而道遠。但我們堅信,我們的全體教職員工,會和每一個學生一道,為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興中國夢,更加精神振奮;為了促進教育的特色內含優(yōu)質發(fā)展,更加斗志昂揚;為了推動教育的提質,迎接現(xiàn)代化教育的到來,更加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

  待到山花爛漫時,她在叢中笑。一分耕耘,一分收獲。我相信,我們的每一位教師,在內心深處,都有為自己的一個個成功,自己設立的舉手加額的節(jié)日。那就是,讓學生的進步主持著自己的華彩慶典,讓愛的教育裝點著自己的精神世界。

  最后,祝我們的老師和同學們身體健康,學習和工作進步,愉快。在此,再次祝愿我們的教師們,教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇12

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  黨100歲了,在感慨之際,我想起一句歌詞:我們把藍圖藍圖,再一次描繪,讓時代檢閱讓時光體會,我們是否問心無愧。

  是的,黨100歲了,我們?yōu)辄h的歷史之久而高興,更為黨在100歲之際,依然干勁十足,依然蓬勃向上,依然前途無量而自豪。

  黨100年的征程是一部奮斗史,作為一個真正的中國人,誰都不可能不知道我們的黨出生在一個血雨腥風的年代,一開始就是以救國救民為己任;誰都不可能不知道,就是這個成立初才一二十個人的中共真正攜起了廣大工農和各個正義之士的手,以堅韌的品質頂住了國內外的各種壓力乃至壓迫,撐起了共和國的`一片天空;我們更不可能不知道,是共產黨帶領我們走向今天的社會主義,走進了幸福和民主……

  身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨:雖然工作很辛苦也很清貧,但我驕傲。因為在這里,我們每天都從事著一項職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學得做人的道理,學得一技之長后,離開我們走向社會,成為自食其力的勞動者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!

  如今,我們全體師生正在新一屆領導班子的帶領下,披荊斬棘進行著艱苦的發(fā)展,雖然路途坎坷,但我們有著堅定的信念和不竭的動力,我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!

  作為一名教師,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,更為自己是xx學校的一員而驕傲!因為我相信:學校的明天一定會更美好!

  最后,再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學們學習進步!

  謝謝大家。

  教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇13

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  金風送爽,丹桂飄香,在這碩果累累的豐收季節(jié),我們迎來了第38個教師節(jié)。首先,請允許我代表寶蓮寺一中的全體教師們向全區(qū)的老師表達發(fā)自內心地祝福:祝大家節(jié)日快樂!也向多年來關心支持教育事業(yè)的區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教體局的領導,以及社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  _年前的金秋九月,教師,成為了那一年秋韻的主題;_年后的今天,還是這個季節(jié),教師節(jié),又一次踏著輕盈的步伐款款而來,教師,這個世間最平凡、也是最偉大的群體,在天高云淡的九月,又一次主宰了這個季節(jié),空氣中,到處彌漫著感念師恩的情結。

  前幾天,我收到幾則手機短信,其中有兩則讓我感動不已:“老師,謝謝您!請不要問我是誰,我會永遠記住您的!”“老師:教師節(jié)快到了,祝您節(jié)日快樂!您的一個學生”。都沒有具名落款,而且,手機號碼是誰的,到現(xiàn)在我還不知道,也許是剛剛畢業(yè)的幾個學生吧。這一次,我被感動得一塌糊涂,我的心里,洋溢著一股從未有過的幸福感。以前,也曾有學生在教師節(jié)那天,偷偷把一些小禮物放到我宿舍的窗臺上,我都沒有如此的感動過,因為畢竟我通過字跡認出了他們。而現(xiàn)在,是哪個學生給我發(fā)的短信,我確實無從知曉。但可以想見的是,我對他的關愛肯定已經觸及了他的靈魂,他才發(fā)出了自己心底由衷地呼喚。這種不具名的感謝,可以說是對我工作的的肯定,我從中找到了作為一名人民教師、一名靈魂工程師的價值所在。是啊,當你被一個生命如此信任和崇拜的時候,你還有什么理由不去做得更好呢?

  剛剛在七月份,我送走了又一屆學生,是我從初一開始一手帶到畢業(yè)的,他們曾經給我?guī)頍o數(shù)自豪:學習成績始終名列前茅,各種活動占盡先機,男生籃球打遍全校無敵手,廣播操比賽位列全校首位,沒有安全事故,沒有師生沖突……中招考試被市一中、市六中錄取的學生,我們一個班就占了同年級七八個班的三分之一。這一切,我想就源于我的“以人為本,學生自治”的指導思想吧。用愛心播撒溫暖的陽光,用精神引領孩子們的成長,我和孩子們同歡樂、共患難,一起見證了一個優(yōu)秀班集體的成長:

  從初一開始,我們在建立健全了班委會后,就為每個同學建立了成長檔案,由班委成員負責記錄,實行學生自治,每周班會課就同學們在各個方面的表現(xiàn)進行總結。我本著班級“人人有事做,事事有人做”的原則,和同學們一道,制定了一系列比較科學民主的班級自治制度,班級的各項工作都有人獨當一面。班里大大小小的事情,我都放手讓他們在班委的領導下根據(jù)班規(guī)自己去做,讓他們學會自我管理、自我教育,我則退到幕后,做他們的參謀和支持者,甚至連班會,多數(shù)也由班長自己來主持。這樣一來,既樹立了班干部的、鍛煉了他們的組織管理能力,又使我的工作也倍感輕松。同年級的班主任中,我很少在辦公室批評教育學生,也很少插手班里的'事情,看起來最輕松,班級卻最出色,這在很大程度上都得益于我的學生自治和這些好助手。

  作為一名農村中學的語文教師,為了提升自己、促進自己的專業(yè)成長、促使教育均衡發(fā)展,我努力克服農村教育中遇到的種.種困難,常在別人的“閑”談闊談中“獨上高樓,望盡天涯路”,也常在同事輕松自在時“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,常在大家優(yōu)哉游哉時和學生“眾里尋他千百度,”而如今,“驀然回首,那成績卻在燈火闌珊處”,辛勤的付出,獲得了豐厚的回報。三年來,我們班的語文成績始終在全鎮(zhèn)一二名徘徊,我個人的專業(yè)也取得了長足的進步:多篇論文榮獲市級、省級及獎項;多次參加文峰區(qū)初中語文觀摩課,獲得好評;在文峰區(qū)教師基本功大賽中獲語文組第一名;在文峰區(qū)第xx屆中青年教師優(yōu)質課大賽中,獲語文組第一名;在文峰區(qū)古詩文誦讀大賽中獲一等獎;被評為文峰區(qū)骨干教師,并參加了安陽市骨干班主任培訓;并積極參加了區(qū)里的省級課題研究,撰寫各類案例、論文、報告等數(shù)萬字;輔導的學生在國家、省、市級作文比賽中多次獲獎。

  有句話說得好:“機遇,只垂青于有準備的人。”上天只眷顧那些勤勤懇懇用心工作的人。兢兢業(yè)業(yè)地工作,到什么時候都不會有錯。辛勤的努力,換來的,肯定是不菲的收獲。

  我堅信:我付出,我收獲,我快樂!

  最后,用汪國真的一首小詩與大家共勉:

  “我不去想能否贏得成功,

  既然選擇了前方,

  便只顧風雨兼程!

  謝謝大家!

  教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天是第xx個教師節(jié),我們在這里隆重舉行x年度模范教師表彰活動。

  在過去的一年里,我校在上級領導的大力支持下,在全體教職員工的共同努力下,教育教學活動順利開展,特別是辦學條件得到了跨越式的改善,學校的辦學成果和社會聲譽不斷提升,得到了領導、家長和社會各界的廣泛好評。

  為了表彰先進,弘揚正氣,今天我們將對在x年工作中涌現(xiàn)出的24位模范教師進行表彰。24位模范教師是熱愛教育的模范,是愛崗敬業(yè)的模范,是為人師表的模范,我認為,他們最值得我們尊敬的是,他們都是師德高尚的模范。今年教師節(jié)的主是:在我們表彰的24位模范教師中,有以37年教齡的楊xx老師為代表的、一直默默堅守在教學一線的老教師,有以銳意創(chuàng)新、成績突出的靳卓玉老師為代表的青年教師,有以素質過硬、不計報酬的何媛老師為代表的臨時教師,有以陳強老師為代表的黨員教師,有以曹苗紅老師為代表的后勤員工,他們無論男女老少,不論一線后勤,共同的特點都是堅守與奉獻,堅持在教育教學活動中以德立身,以德樹人,這是24位模范教師最值得我們弘揚和學習的.精神。

  在昨天召開的全區(qū)x年教師節(jié)表彰大會上,分管教育的陳市長和教育局路局長都特別強調了教育工作者堅持立德樹人的重要性,要求我們把立德樹人與愛國主義教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等社會主義核心價值觀有機結合,要求廣大教育工作者堅持學習,不斷創(chuàng)新,努力為我們運城建設人才強市做貢獻,為我們中華民族實現(xiàn)偉大復興做貢獻。

  老師們,希望大家一方面認真領會上級領導的講話精神,一方面認真學習身邊模范的奉獻精神,在新的一學年里,刻苦學習,與時俱進,不斷創(chuàng)新,為我們學校的發(fā)展做出自己的貢獻。

  謝謝大家!

  教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇15

尊敬的各位老師,同志們:

  金秋送爽,丹桂飄香,滿載著學期伊始的這份激動,我們攜手一道迎來了第x個教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際,我們謹向辛勤工作在學院各個崗位的廣大教師和教育工作者表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!向一直關心、支持學院建設和發(fā)展的老領導、離退休人員和教職工家屬表示衷心的感謝和誠摯的問候!

  “教書千秋偉業(yè),育人萬世豐功”,教師是文明的`傳承者、社會進步的推動者,更是默默無聞的奉獻者。在過去的一年里,全體教職員工辛勤工作,默默耕耘;腳踏實地,勇挑重擔;為人師表,教書育人;無私奉獻,甘為人梯,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,推動了學院各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在過去的一年里,學院堅持以科學發(fā)展觀為指導,教育教學改革不斷深入,育人水平不斷提高,師資力量得到充實,招生就業(yè)工作再攀新高。原蘇州醫(yī)藥科技學校的并入,將進一步整合兩所學校的辦學資源,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,推動學院更好地發(fā)展、更好地服務于地方的社會經濟建設和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。這些成績的取得,凝聚著全院教職員工的心血,是大家辛勤工作和無私奉獻的成果。

  忠誠于黨和人民的教育事業(yè),獻身教育,是每一個教師必須具備的最基本的職業(yè)道德品質!鞍倌甏笥,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本”。學院的建設發(fā)展事業(yè)任重而道遠,我們要認真貫徹落實《國家教育事業(yè)發(fā)展第x個五年規(guī)劃》,牢固樹立科學發(fā)展觀;努力做到愛崗敬業(yè),以人為本,關愛學生,為人師表;刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、志存高遠;繼續(xù)做先進生產力和先進文化的弘揚者和推動者,做建設行業(yè)從業(yè)人員的指導者和引路人,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。讓我們再接再厲,進一步發(fā)揚嚴謹、求實、勤奮、創(chuàng)新的精神,堅持以科學發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動力,以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,密切聯(lián)系群眾,以頑強拼搏的意志和腳踏實地的作風,在學院新一屆黨委和行政領導班子的帶領下,為實現(xiàn)學院的新飛躍努力奮斗!

  最后,祝愿全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、事業(yè)有成、闔家幸福!

  教師節(jié)優(yōu)秀致辭 篇16

  在這春華秋實、收獲滿滿的美好時節(jié),我們迎來了第38個教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際,學院黨委和行政向辛勤耕耘、默默奉獻在各自工作崗位上的廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

  百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。學院事業(yè)要發(fā)展,教育改革要深入,就必須緊緊依靠教師這一首要資源。學院始終牢固樹立教學中心地位,大力推進“人才強院”戰(zhàn)略,強化人才引育、重視教師培養(yǎng)、優(yōu)化隊伍結構,著力構建一支素質優(yōu)良、結構合理、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。長期以來,廣大教師恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè),為學院事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻。

  從20xx年到20xx年,15載光陰歲月,見證了中北大學信息商務學院創(chuàng)建、發(fā)展、壯大的奮斗歷程,也記載著中北信商人愛國奉獻、求真務實、自強不息、追求卓越的辦學精神。學院從建校初期的500余名學員到今天的各類在校生達13000余名,從僅18名專職教職員工帶今天全院教職員工240余人,各學科實驗室、圖書館、實訓中心等各類提升辦學水平和辦學層次的.設施從無到有……中北大學信息商務學院所跨過的每一道溝坎,所取得每一項成就,都匯聚著全體教職工的智慧,浸滿無數(shù)教職工的心血與汗水。正是在全體教職員工的共同拼搏下,才有今天揚帆遠航的中北大學信息商務學院。在此,我們謹代表學院,向全體教職工表示衷心的感謝!

  教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。這既是教師的榮耀,更是一種責任。今天的中國,正“前所未有地靠近世界舞臺中心,前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標,前所未有地具有實現(xiàn)這個目標的能力和信心”。全體教職員工要時刻銘記教書育人的使命,甘當人梯,甘當鋪路石。從我們校門走出去的一代代青年學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍,我們廣大教職工就是打造這支中華民族'夢之隊'的筑夢人,承擔著教育引導青年學生聽黨話、跟黨走,自覺把人生理想融入國家富強和民族振興的偉大事業(yè)中的歷史使命。使命崇高,責任重大。

  教師是立教之本、興教之源。高素質的師資隊伍是學院發(fā)展的核心競爭力,是學院的底氣和力量源泉。希望廣大教職員工堅持立德樹人,強化責任擔當,不僅要授業(yè)解惑,更要致力“傳道”。要堅定正確政治立場,堅持用中國特色社會主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要忠誠黨的教育事業(yè),在三尺講臺上把牢方向、守住底線。要培養(yǎng)高尚道德情操,帶頭加強道德修養(yǎng),以自己的模范行為影響和帶動學生,幫助學生扣好人生的第一?圩印R粩嗵岣吣芰λ刭|,樹立終身學習理念,樹立嚴謹治學精神,樹立改革創(chuàng)新意識,努力提升教育教學質量,更好激發(fā)學生的學習興趣、實踐能力和創(chuàng)造活力。要按照提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的要求,爭做“四有”教師。學院將繼續(xù)弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),努力建設有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍,為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學科研條件和工作、生活環(huán)境,努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺,讓每一位教職工都能干成事、干大事。

  撫今追昔,我們心潮澎湃;展望明朝,我們信心百倍。讓我們始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命,同舟共濟,開拓創(chuàng)新,以高尚的職業(yè)道德,豐厚的文化底蘊,精湛的教育教學藝術,卓有成效的工作業(yè)績,努力辦好讓人民滿意的教育,共同創(chuàng)造中北信商的新輝煌!共筑中華民族偉大復興的中國夢!

  最后,衷心祝愿全院教職員工身體健康,工作順利,闔家歡樂!

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