友誼演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的友誼演講稿，希望能夠幫助到大家。
友誼演講稿1
同學(xué)們之間應(yīng)該互相信任，互相幫助。只有這樣，我們才能在學(xué)校在班級(jí)這個(gè)大家庭里快樂(lè)地生活。而信任團(tuán)結(jié)需要我們每一個(gè)同學(xué)從自己做起，從每一件小事做起。
幾天前，媽媽帶我去買(mǎi)文具。我一眼就看中了一支鋼筆，那支筆真漂亮，銀色的筆帽，棕色的筆桿，象一只可愛(ài)的小熊。我試了一下，寫(xiě)字又流暢又漂亮，讓人愛(ài)不釋手，我馬上買(mǎi)了回來(lái)。
當(dāng)天下午，我就把筆帶到了學(xué)校，得意地向同桌炫耀。我發(fā)現(xiàn)課堂上同桌一直看著我的筆，很想用的樣子。我就想，你想用吧，哼，這可是我的新筆，我才不讓你用呢�？墒堑鹊椒艑W(xué)時(shí)，我整理書(shū)包時(shí)才發(fā)現(xiàn)鋼筆竟然不見(jiàn)了!課桌上、桌柜里都沒(méi)有，我又把書(shū)包里的'書(shū)全倒出來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地找，還是沒(méi)有找到，我急得出了一頭汗，我漂亮的筆就象長(zhǎng)了翅膀一樣飛了，沒(méi)有了。我一下子想到了我同桌羨慕的表情，她已經(jīng)去操場(chǎng)做操了，會(huì)不會(huì)是她拿的呢?
到做操的時(shí)間了，我收拾好書(shū)包，立馬跑向操場(chǎng)。做完操，我問(wèn)她：“我的新筆丟了，你有沒(méi)有看到?”
她說(shuō)沒(méi)有。
我又說(shuō)：“那讓我看一下你的書(shū)包好嗎?”
她說(shuō)：“干什么?不行�！�
我大聲說(shuō)：“你不讓我看，就一定是你拿的�！�
她生氣地說(shuō)：“就不讓看，你有什么權(quán)力檢查我的書(shū)包。”
這時(shí)，又來(lái)了兩個(gè)女同學(xué)，她們一起幫她說(shuō)話(huà)。我就想，好男不跟女斗，明天再說(shuō)。
晚上回去，我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌u(píng)我不該亂懷疑同學(xué)，建議我告訴老師。
第二天，我給班主任楊老師說(shuō)了這件事，老師就專(zhuān)門(mén)在上課后留了點(diǎn)時(shí)間讓我問(wèn)。我大步走上講臺(tái)，心想：“讓你拿我筆，這下看你怎么辦�！蔽掖舐曊f(shuō)：“昨天，我丟了一支筆，有沒(méi)有誰(shuí)撿到?”話(huà)音剛落，就有另一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)她撿到了一支筆。我一看，正是我的那支。我錯(cuò)怪同桌了。
回到座位上，我小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起�！�
這件事使我明白，同學(xué)之間應(yīng)該互相信任，互相幫助。我不應(yīng)該沒(méi)問(wèn)清楚就懷疑自己的同學(xué)，同桌也不應(yīng)該因?yàn)槭軕岩删筒粠椭瑢W(xué)。如果我沒(méi)找回鋼筆，可能我會(huì)因?yàn)檫@事就不和同桌交往了，會(huì)一直懷疑她，這多影響同學(xué)之間的友誼呀。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天吧!
友誼演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
悠悠歲月中，友誼的顏色在悄悄變化，但友情不散。
烏黑
那天，我在班上寫(xiě)作業(yè)，她走到我面前。剛想跟她打招呼的我見(jiàn)她悶悶不樂(lè)，臉色陰沉�！拔覀�?cè)僖膊皇呛门笥蚜�，也沒(méi)有所謂的友情�！彼鏌o(wú)表情，說(shuō)完扭頭就走。我猛然抓住她的手，問(wèn)道：“我做錯(cuò)了什么？不要這樣耍小孩子脾氣�！彼﹂_(kāi)了我的手，我一臉迷茫，不知如何是好。天空烏云密布，黑沉沉地籠罩著大地。烏黑的天，失落的心。
火紅
“她最近好像成績(jī)下滑了許多，她也跟我說(shuō)，要和我絕交�！彼牧硪晃缓糜褵o(wú)奈地?cái)[了擺手，說(shuō)，“她不會(huì)怕影響我們的成績(jī)吧？”身為語(yǔ)文課代表的`她的好友頭頭是道地分析著，我心中猛地一震，一股熱流涌上心頭。她總怕自己拖累別人，好友不就是有福同享有難同當(dāng)嘛！小事便如此，大事怎么辦！我執(zhí)意去找她，走廊外，不知什么時(shí)候下了雨，雨后的天空出現(xiàn)靚麗的顏色，陽(yáng)光照耀大地。炙熱的大地，火熱的心。
淡粉
在樓道上撞見(jiàn)她，見(jiàn)她發(fā)著呆，我走到她身邊，輕輕碰了她的肩：“有什么好絕交的，不就這小事嗎？”她先是愣了一下，隨后抿住嘴唇，淡淡地笑了。我拉著她回到班級(jí)，拿著書(shū)包出了校門(mén)。由于不同路，我們互相道別后離開(kāi)了�；丶业穆飞�，我看到路邊開(kāi)著粉色的小花，仿佛被拉進(jìn)了溫馨粉嫩的世界。天，仿佛也是粉色的，一切都是那么溫馨。
友誼五彩斑斕，總在換裝。但，友誼永存。
友誼演講稿3
敬重的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的好朋友，我想對(duì)你說(shuō)：“你是我最最要好的朋友，你陪伴我走過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生涯。在我孤獨(dú)孤獨(dú)的時(shí)候，你陪我談天;在我遇到困難的時(shí)候，你也總會(huì)伸出援手�！�
我們?cè)谒{(lán)天下相互訴說(shuō)自己的抱負(fù)，也曾在月光下聊一天的愉快事。我們倆無(wú)所不談，形影不離。我覺(jué)得，有你這么一個(gè)朋友，我真的很滿(mǎn)意。
人生得一知己，足矣。
可再好的朋友，也免不了會(huì)發(fā)生一些小摩擦。但我覺(jué)得這應(yīng)當(dāng)不會(huì)影響我們之間的友情。我錯(cuò)了。
最近一段時(shí)間，我們倆之間的溝通越來(lái)越遠(yuǎn)，那樣常常對(duì)我冷冷淡淡，我不明白這是由于什么，我常常試著想漸漸拉近我們的距離，可你都無(wú)動(dòng)于衷。我也曾想過(guò)自己的缺點(diǎn)和缺乏，但我實(shí)在不知道。
朋友，你覺(jué)得我有什么不好的地方，我可以改正。但你不要不理我，好嗎?我實(shí)在不想放棄我們這段六年的`，珍貴的友情。
我的好朋友，我真的很喜愛(ài)和你一起玩耍。借這個(gè)時(shí)機(jī)，我想對(duì)你說(shuō)：“我的朋友，我們還可以像以前那樣，歡樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地談天嗎?我們可以和好嗎?”
友誼演講稿4
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有許多好朋友，我也不例外。我們和朋友也會(huì)發(fā)生矛盾，但是與朋友多年的友誼，一定很快就會(huì)和好，就像我和我最好的朋友XX一樣!
記得上個(gè)月的一次美術(shù)課，我做了一個(gè)手工作品。下課后，我把手工作品放在桌子上，一個(gè)同學(xué)在我去衛(wèi)生間的時(shí)候把我的.手工作品給摔壞了。我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的手工作品壞了，而此時(shí)XX正坐在我的座位旁，我來(lái)不及思考便大聲對(duì)XX斥責(zé)道：“是不是你把我的手工作品弄壞了?”XX連連搖頭說(shuō)：“不是我�！薄拔一貋�(lái)時(shí)只有你在我的座位旁邊，一定是你!”我認(rèn)定了他就是弄壞我作品的“兇手”，爭(zhēng)執(zhí)中，一氣之下也把XX的手工作品重重地摔在了地上。之后，我們便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
回到家后，我非常生氣。媽媽見(jiàn)我這樣，便問(wèn)道：“兒子，你怎么這么生氣?”“XX把我的手工作品給弄壞了!”我沒(méi)好氣地說(shuō)�！澳悴粫�(huì)跟他吵架了吧?”“恩……”“兒子呀!你發(fā)現(xiàn)自己的手工作品壞了，怎么不想想到底是誰(shuí)弄壞的呢?或許XX只是路過(guò)你的座位，“兇手”可能另有其人呀!兒子，我們不能只看事物的表面，而是要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)才對(duì)呀!你明天去問(wèn)問(wèn)到底是誰(shuí)弄壞的，如果不是XX的話(huà)，那就去給他道歉!”我一聽(tīng)，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有理，只得說(shuō)：“我知道了，我會(huì)去問(wèn)的。”
第二天，我一到班級(jí)，就開(kāi)始問(wèn)這件事，問(wèn)了一整個(gè)早讀時(shí)間，終于找到了真正的兇手。我在第一節(jié)課下課后，急忙跑到XX面前，充滿(mǎn)愧疚得對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，我已經(jīng)找到了真正的兇手，這個(gè)手工作品就送給你吧!”我把昨晚做的手工作品遞給他。
“謝謝你，其實(shí)我也有不對(duì)，我不應(yīng)該發(fā)火的，我也給你道歉�！蔽覀儌z相視一笑，相互搭起了肩，異口同聲地說(shuō)：“走，我們一起去玩吧!”我們又和好了。
之后，我們像以前一樣，一起玩，一起做作業(yè)，有福同享，有難同當(dāng)，他還是我最好的朋友。
我們和朋友總會(huì)發(fā)生一些矛盾，有了矛盾之后我們好好解決，不僅能和好如初，還有可能會(huì)擁有更加和諧融洽的關(guān)系。我與XX的友誼因?yàn)槟莻�(gè)手工作品而讓我們更加融洽。朋友，你說(shuō)是不是呢?
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼演講稿5
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間，”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便不由自主的想起那件事。
事情是這樣的。小時(shí)候的一天，我跟陳滌他們?nèi)ブ袑W(xué)玩，我們?cè)谕骐p杠時(shí)，我看見(jiàn)他們都能坐在雙杠下。我便也上去試試，陳滌說(shuō)：“爬上來(lái)很容易的，不要著急。慢慢來(lái)�！薄芭�！我知道了�！蔽艺f(shuō)：“但是我慢慢爬更加爬不上啊�！彼f(shuō)：“只要你手不忙腳不亂就行了�！蔽翌D時(shí)領(lǐng)悟過(guò)來(lái)。之后我慢慢爬上去，果然沒(méi)有事。我便坐在了陳滌旁邊，聊了一會(huì)兒天，陳滌說(shuō)：“我們下去把�！彼氯チ酥蟆Ｎ乙蚕胂氯�。但是恐懼的`心理讓我手忙腳亂。我便摔下來(lái)了。我頭破血流，陳滌慌忙的說(shuō)：“劉睿，你沒(méi)事把？”在場(chǎng)的劉錦輝也關(guān)心的說(shuō)：“劉睿，要不要去叫你爸爸�！边�沒(méi)等我開(kāi)口，他就以閃電般的速度去叫我爸爸了。我爸爸急忙趕來(lái)，把我?guī)У搅酸t(yī)院去治療……
通過(guò)這件事它使我知道了，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。
友誼演講稿6
親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
大家好，今日我要演講的題目是《珍惜朋友》。
人生路漫漫，會(huì)有所失去，也會(huì)有所擁有。而人生如一張白紙，需要我們?cè)谧哌@條漫路中，為它添色，為它添彩。
在牙牙學(xué)語(yǔ)的歲月中，我就被父母推送進(jìn)了稚嫩園。生疏的環(huán)境，生疏的面孔，還有生疏的話(huà)語(yǔ)。雖然教師那般的和氣可親，但是，三面白壁又使人覺(jué)得如此壓抑。只有，同樣的嫩稚的朋友，才使我在壓抑中得到“光明”。
在那時(shí)，在那里，我曾與伙伴手牽手，曾享受那山般的玩具。你搭這邊，我搭那邊，不一會(huì)，沒(méi)有“安全認(rèn)證”的堡壘，便顯目地呈現(xiàn)。這時(shí)，再?gòu)幕菹侣溥^(guò)程中，我感到一陣風(fēng)——好美的風(fēng)，它帶來(lái)了歡樂(lè)。
時(shí)間在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中穿梭，不知不覺(jué)就進(jìn)了小學(xué)的校園，一切都是新氣象，總覺(jué)得自己真像大海中的一葉小舟，那么孤獨(dú)，那么孤獨(dú)。但新的`朋友同學(xué)又似無(wú)處不在。課前我們一起預(yù)習(xí)，課中我們仔細(xì)聽(tīng)講，課后我們聚攏玩耍。
不管是當(dāng)時(shí)石墩上的腳印，還是草坪中那道被我們淘氣地踩得頹禿而無(wú)辜的路，都已烙下深深記憶。天那么藍(lán)，像上了一種顏色——好美的顏色，它帶來(lái)了充實(shí)。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，飛逝光陰從不停息。記憶在沉淀，回首時(shí)，有一股力氣把我推向前。我再不是以前的小朋友了，再?zèng)]有那般天真無(wú)知的想法了，再?zèng)]有無(wú)拘無(wú)束，我長(zhǎng)大了。眼看鏡中，已是青少年的我，顯得有些疲乏。忙得昏天黑地，在緊急的學(xué)習(xí)中快喘不過(guò)氣。
但是，總會(huì)有繁星映空的那一天，正如身邊的朋友，在重重壓力下送來(lái)歡歌，遞來(lái)笑語(yǔ)。我們同時(shí)仰視星空，談天論地，品頭論足。考試失利時(shí)，朋友鼓舞我;哀痛無(wú)助時(shí)，朋友勸慰我;榮幸獲獎(jiǎng)時(shí)，朋友祝愿我。不管怎樣，我們都會(huì)手牽著手——好美的手，它帶來(lái)了暖和。
哦，這就是友情，喜同我享，憂(yōu)同我擔(dān)。給我暖和，支持和力氣，讓我感受生活的美妙。
友情啊，好美吶，友情啊，在身邊，好美吶，在綻放!
友誼演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
友誼是個(gè)挺奇妙的東西，充斥著我們的生活，豐富著我們的人生旅程。它就像一面鏡子，照亮了我們內(nèi)心深處的情感，但一旦打碎，卻永遠(yuǎn)也無(wú)法拼湊回來(lái)；
它也像一個(gè)照相機(jī)，經(jīng)歷的故事越多，留下來(lái)的美好回憶就越多。
朋友，是陪著我們一起漫步人生的人，正因?yàn)橛辛怂麄�，人生這塊畫(huà)板上才會(huì)豐富多彩；
正因?yàn)橛辛怂麄�，“友誼”這個(gè)詞才會(huì)永遠(yuǎn)的駐留在人們的心里。
許多人可能把友誼看一件很平常的事情，盡管每個(gè)人都擁有它，但大家應(yīng)該知道一個(gè)真正的朋友是千金難覓的。如果你不去好好珍惜他們，到了再也無(wú)法和他們制造美好回憶的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己的人生似乎少了什么東西。
很多人都在問(wèn)：“友誼究竟是什么？”友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是每當(dāng)遭到挫折時(shí)，總會(huì)得到安慰與鼓勵(lì)的情；
它是每當(dāng)無(wú)聊寂寞時(shí)，總會(huì)收獲歡樂(lè)與開(kāi)心的情；
它是每當(dāng)出現(xiàn)矛盾時(shí)，總能得到和解與道歉的情；
它是每當(dāng)遇到困難時(shí)，總能得到鼓舞與幫助的情。世界上有很多種感情：愛(ài)情、親情、師生情、兄弟情。其中，我覺(jué)得友情是最廣泛、最值得珍藏的感情。
在我還小的時(shí)候，認(rèn)為朋友不過(guò)是人生中的匆匆過(guò)客，僅僅是一時(shí)在一起的`玩伴。后來(lái)，漸漸的長(zhǎng)大了，結(jié)識(shí)了很多很多的人，真正知心的朋友卻沒(méi)有幾個(gè)，那時(shí)，才明白朋友不僅僅是人生旅途中的游伴，他們也是自己的親人。他們總能陪著自己欣賞旅途中一道又一道風(fēng)景線(xiàn)，總能一起品嘗人生中的酸甜苦辣咸。
友情就像這世界上最美的風(fēng)景，引得我們每一個(gè)人都忍不住要駐足感受。我們都在追求友情，就這樣追啊追，可又突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)早就已經(jīng)擁有了友情，它令我們的生活多姿多彩，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
朋友，有你真好！謝謝大家！
友誼演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，得知自己要被調(diào)到四年級(jí)二班。就像閃電擊中了我，一個(gè)團(tuán)被活活打散了。我漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室，盯著這些新同學(xué)新老師。我深深嘆了口氣。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的人。還有人說(shuō)她叫尤怡君，臉上有很多很多太陽(yáng)斑。我敢和她打招呼。沒(méi)想到，她沖我笑了笑，跟我打招呼。就這樣，我和尤宜君認(rèn)識(shí)了。
剛開(kāi)始，我和游怡君在一起不怎么玩，也不怎么說(shuō)話(huà)。但就是那一次，讓我和她拉開(kāi)了距離。那天，放學(xué)后，我和一些朋友在操場(chǎng)上玩。這時(shí)一個(gè)同學(xué)沖了進(jìn)來(lái)，直接把我撞倒了。我在操場(chǎng)邊上玩，突然，下巴撞到了突起的臺(tái)階上。我只感到一陣劇痛�！鞍 茄 毙』锇轶@呼。聽(tīng)到這里，我趕緊用襯衫擦了擦嘴角的血。一整塊！我袖子上全是血，尤宜君聽(tīng)到尖叫飛奔。她一看到我渾身是血，就趕緊扶我起來(lái)。我想對(duì)她說(shuō)幾句感謝的`話(huà)，但是眼淚流了一臉，弄得我的嘴都模糊了。此時(shí)我已經(jīng)進(jìn)了衛(wèi)生間，尤怡君小心翼翼的幫我清洗傷口，并不斷安慰我，還讓其他朋友通知我爸爸。很快，父親得知消息，替我感謝尤宜君。說(shuō)完，便迅速送我去了醫(yī)院。
這一次，我雖然掉了一半牙齒，卻收獲了最珍貴的同學(xué)情誼，這份情誼會(huì)一直溫暖我的心！
友誼演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們！
大家好！
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。而在我們實(shí)際生活中，人和人之間的交往卻總是出現(xiàn)大大小小的問(wèn)題。請(qǐng)大家聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)兩周內(nèi)發(fā)生在我們身邊的幾個(gè)事例。
三個(gè)同班同學(xué)，因?yàn)橐稽c(diǎn)不經(jīng)意間的小摩擦，從而在心中產(chǎn)生了不滿(mǎn)，為此在在上課期間寫(xiě)紙條互相辱罵，最后竟然演變成了在老師課堂上的對(duì)罵甚至大打出手。有兩個(gè)女生是很好的朋友，天天形影不離，連上廁所也要一起去，就是這樣好的一對(duì)令人羨慕的朋友，卻由于一件小的不能再小的事情，打了起來(lái)，最終產(chǎn)生了很不好的影響。
這兩件事如此荒謬,可是它就這樣發(fā)生了.從不滿(mǎn)到對(duì)罵,看似不經(jīng)意的人身攻擊,實(shí)際帶給對(duì)方的哪會(huì)僅是憤怒,那可是真正心靈的傷害,友誼的破碎和人格品質(zhì)的缺失。如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我真的很想對(duì)他們說(shuō)：“友情是什么？友情就像美麗的水晶球，如果精心呵護(hù)，并堅(jiān)持為它拂去塵埃，它則會(huì)愈加煥然，愈加美麗。但若有一天不小心把它摔到了地上，失去了保護(hù)的水晶球，就會(huì)變成玻璃渣，像刺猬一樣，刺傷著你。也許你會(huì)說(shuō)，摔碎了不要緊，再粘起來(lái)就好了嘛。但是遺憾的是，粘起來(lái)的永遠(yuǎn)都不是以前那個(gè)完好無(wú)損的水晶球了。所以我們更要好好呵護(hù)友誼，讓它保持最原始的`，最美好的狀態(tài)�！�
還有這樣一個(gè)事例。一位同學(xué)不小心踩碎了另一個(gè)同學(xué)的眼鏡，但由于賠償?shù)膯?wèn)題沒(méi)有協(xié)商好，便大打出手，甚至找到校外社會(huì)不良青年對(duì)付自己昔日的同窗好友。由于事情嚴(yán)重，最后家長(zhǎng)報(bào)了警。為了一些沒(méi)有協(xié)商好的勉強(qiáng)稱(chēng)得上是問(wèn)題的小事,竟然大打出手.荒謬的同時(shí)又不得不讓我們思考,讓我們沉默.這件事不僅僅是心靈上的傷害,更是人格上的陰影.品行上的放肆.
其實(shí)有時(shí)候，對(duì)待我們的同學(xué)和朋友可以再寬容一點(diǎn)的。不為什么，只因?yàn)�，他是你同學(xué)和朋友，昔日幫助過(guò)你，在你受挫時(shí)鼓勵(lì)過(guò)你，在你難過(guò)時(shí)逗你笑過(guò)，在你害怕時(shí)給你勇氣,.無(wú)論你做了什么，都一直信任你，是那個(gè)無(wú)論什么時(shí)候，都站在你背后的朋友，難道這些理由還不夠嗎？你還記得剛進(jìn)入外國(guó)語(yǔ)校園時(shí)，父母對(duì)你期待的目光，如果記得你又怎能去沾染社會(huì)上的污濁空氣，并忍心讓他們污濁校園這片凈土欺負(fù)自己的同學(xué)？你是否還記得每天進(jìn)入教室時(shí)，大家陽(yáng)光般的笑臉和招牌式的動(dòng)作，這些只屬于你的記憶是否能喚醒你內(nèi)心深處對(duì)同學(xué)那份兄弟姐妹般的情誼？
那天聽(tīng)高中保送生姐姐說(shuō)過(guò)：“其實(shí)我真的很羨慕你們，有這么好的同學(xué)和老師�，F(xiàn)在想想，我最好的朋友幾乎都是初中階段交的。因?yàn)槟菚r(shí)候單純，單純得為朋友付出一些而已。但是到了高中幾乎一個(gè)學(xué)期就要換一個(gè)班，再加上功課忙，很難有時(shí)間結(jié)識(shí)新的朋友。好好珍惜你們現(xiàn)在的友誼吧！不要等到失去了才想到去珍惜�！�
我們從不同的地方來(lái)到了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，來(lái)到了同一個(gè)班級(jí)，由陌生人成為了一起為人生奮斗拼搏的同窗好友。同窗之情簡(jiǎn)單而平凡，幫忙把講臺(tái)上別人的本子幫他放在桌上，其實(shí)同學(xué)之間只要付出一點(diǎn)真情，就會(huì)收獲一份溫暖；只要多一份寬容，就會(huì)增一份理解；只要多一份支持，就會(huì)有一份自信，只要多一份共享，就會(huì)收獲無(wú)數(shù)，因?yàn)橥瑢W(xué)在身邊，大家的力量，就是無(wú)限，齊心的力量，就能創(chuàng)造奇跡。
友誼演講稿10
真正的友誼
國(guó)旗下講話(huà)人都需要友誼。為什么說(shuō)人都需要友誼呢因?yàn)橛颜x能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)前進(jìn)的力量，有利于我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和身心健康發(fā)展。你仔細(xì)想一想，一定有這樣的感受：當(dāng)你取得成績(jī)的時(shí)候，有朋友的祝賀，就會(huì)感到更加幸福;當(dāng)你處于順利的時(shí)候，有朋友的忠告就能防止驕傲;當(dāng)你陷入痛苦的時(shí)候有朋友的安慰，就能很快地從悲哀中解脫出來(lái)。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼，沒(méi)有朋友，就像生活在荒涼的孤島上或沙漠中一樣，感到孤獨(dú)和凄涼。同學(xué)之間要相互關(guān)心，互相幫助，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，身體和生活，盡全力為有困難的同學(xué)做自己能做的事。同學(xué)之間要互相謙讓?zhuān)ハ嗾徑�。與同學(xué)相處要寬以待人，嚴(yán)以律己，不能斤斤計(jì)較。如果說(shuō)同學(xué)把你的什么東西弄壞了，你就跟他(她)急，即使是這樣，你也應(yīng)該以寬容，諒解的心來(lái)建立和發(fā)展你們之間的友誼。真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則基礎(chǔ)上的。當(dāng)你的.同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候，就應(yīng)該以對(duì)朋友，同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度誠(chéng)懇地給他(她)提出來(lái)，熱情的幫助他(她)，而不是包庇他(她);如果朋友，同學(xué)成績(jī)差，你也應(yīng)該熱情地幫助他(她)，而不是嫌棄朋友，躲避朋友;如果在測(cè)試時(shí)，你的朋友向你遞眼色，意思是希望你給他(她)一個(gè)答案，你會(huì)怎么做呢還是不理會(huì);如果當(dāng)你和朋友鬧別扭的時(shí)候，你應(yīng)該諒解，寬容朋友，而不是指著朋友說(shuō)對(duì)方的不對(duì)，此時(shí)這份友誼就在你的一念之差。其實(shí)，交朋友不在于對(duì)方美不美，不在于對(duì)方的成績(jī)好差，而在于你們之間是否互相關(guān)心，坦誠(chéng)，寬容，相互理解。人生最美好的是朋友，世界上最珍貴的是友情，友情就像鮮花，綠樹(shù)，只有精心澆灌，才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。珍惜眼前的友誼吧，敞開(kāi)你的心扉，歡迎別人進(jìn)入你的世界!
以人為本，建立和諧校園
國(guó)旗下講話(huà)以人為本，建立和諧校園在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)同學(xué)們，老師們：實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立伊始，就提出了以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展的辦學(xué)理念，努力創(chuàng)設(shè)寬松，和諧，進(jìn)取，務(wù)實(shí)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，在自我約束的基礎(chǔ)上，發(fā)揮師生的潛能。七年來(lái)我們的努力結(jié)出了豐碩的成果：有1200多位學(xué)生獲全國(guó)，省，市大獎(jiǎng)，有220多位老師在全國(guó)，省，市獲大獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲全國(guó)，省，市各類(lèi)集中榮譽(yù)120多項(xiàng)，并形成了三大辦學(xué)特色和初高中的教學(xué)策略。我們初中連續(xù)六年保持全市領(lǐng)先地位，高中保持在全市本科錄取
第三，四位的穩(wěn)中有升水平。面對(duì)激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)，要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，必須喚起全校師生的主觀(guān)能動(dòng)性，加強(qiáng)和諧校園的建設(shè)步伐，創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信，文明，和諧的教育平臺(tái)，充分發(fā)揮師生的潛能，促進(jìn)學(xué)校各類(lèi)事業(yè)的高效發(fā)展。以人為本建設(shè)和諧校園要體現(xiàn)人文關(guān)懷，要建立情商高于智商的意識(shí)，講究尊重，寬容，溝通。以人為本建設(shè)和諧校園要建立起誠(chéng)信教育的理念，老師要敬業(yè)，樂(lè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，德高為重，身正為范。學(xué)生要樂(lè)學(xué)，苦學(xué)，自覺(jué)成材報(bào)國(guó)。以人為本建設(shè)和諧校園要完善自我約束的精神，只有自由沒(méi)有紀(jì)律是自由主義，只有民主沒(méi)有集中是無(wú)政府主義，各位對(duì)自己嚴(yán)一點(diǎn)，要求高一點(diǎn)，替別人多著想一點(diǎn)，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)大局意識(shí)，我們的校園會(huì)更美好。以人為本建設(shè)和諧校園，要大力發(fā)展校園文化底蘊(yùn)。校園文化是學(xué)校環(huán)境，規(guī)章制度，文化氛圍，行為方式，活動(dòng)形式等的總和，要體現(xiàn)真善美，要培養(yǎng)鍥而不舍，只爭(zhēng)朝夕的校園精神，把團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)，求索，創(chuàng)新的校園文化體現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生身上，校園的每個(gè)角落。以人為本建立和諧校園是時(shí)代的需求，是社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)校教育提出的要求，只有注重構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)設(shè)和諧的教育合力，管理情景，才能促進(jìn)全體師生的自主，全面可持續(xù)的和諧發(fā)展，才能圓滿(mǎn)完成歷史賦予學(xué)校的光榮而艱巨的使命培育出我們民族的新一代的自立，自主，自強(qiáng)，自尊的新的傳人。
講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字
國(guó)旗下講話(huà)：講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字從1998年九月開(kāi)始，每年九月的第三周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，今日我們迎來(lái)了第八屆推廣普通話(huà)宣傳周。在這次推普周活動(dòng)中，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們相互監(jiān)督，講標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，用規(guī)范漢字;做推廣普通話(huà)宣傳員，牢記十句宣傳口號(hào);搞了捉蟲(chóng)糾錯(cuò)行動(dòng)，將校園里的不規(guī)范用字查找出來(lái)，為迎接區(qū)的語(yǔ)言文字示范校做好準(zhǔn)備。
語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體。語(yǔ)言文字應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。因此，說(shuō)好普通話(huà)，用好規(guī)范字。提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)，接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。初中學(xué)生處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的最佳時(shí)期，因此，語(yǔ)言文字能力的培養(yǎng)應(yīng)該從小抓起，具備講普通話(huà)，用規(guī)范字的能力。正確使用普通話(huà)和規(guī)范漢字，也是教師應(yīng)具備的基本功。
讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái)，提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成規(guī)范用字習(xí)慣，為開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)言文字工作的新局面而努力奮斗。
友誼演講稿11
大家好！
我是XX，來(lái)自六（3）班，今天我演講的主題是《友誼地久天長(zhǎng)》。
這也是一首蘇格蘭民歌，歌中唱道：“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)�！�
聽(tīng)著這首歌，我就不禁想起臨近畢業(yè)的我們，再有半年時(shí)間，我們將離開(kāi)熟悉的解放路小學(xué)，朝夕相處的同學(xué)們將各奔東西。六年來(lái)，除了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，我們?cè)诮庑〉玫搅耸裁�？我想，最大的收獲莫過(guò)于同學(xué)之間的友誼。
憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
曾記否，校長(zhǎng)杯籃球賽上，當(dāng)年的三班一路過(guò)關(guān)斬將，奮力突圍，殺進(jìn)決賽。決賽那天，全班同學(xué)圍坐在場(chǎng)邊，為球隊(duì)吶喊助威。當(dāng)我們?nèi)缜镲L(fēng)掃落葉一般擊敗對(duì)手，贏(yíng)得冠軍時(shí)，全班同學(xué)盡情歡樂(lè)，場(chǎng)上場(chǎng)下親如一家，每個(gè)人都由衷自豪、激動(dòng)不已。
曾記否，童言講堂的聚光燈下，成為我們?nèi)嗾故静湃A的舞臺(tái)，女生的詩(shī)朗誦，男生的斗詩(shī)會(huì)，全班的大合唱，每個(gè)人都在為參與其中而自豪，大家彼此鼓勵(lì)，相互關(guān)心，相互補(bǔ)臺(tái)，為全校同學(xué)呈現(xiàn)了一臺(tái)精彩的文化盛會(huì)，全班如同度過(guò)一個(gè)盛大的節(jié)日。
六年的小學(xué)生活，不思量、自難忘的當(dāng)然是小伙伴們的友誼。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，總有小伙伴在一旁加油鼓勁、出謀劃策；當(dāng)我們感到傷心時(shí)，總有小伙伴在一旁關(guān)心陪伴、分擔(dān)憂(yōu)愁；當(dāng)我們收獲喜悅時(shí)，總有小伙伴在一旁歡欣鼓舞、分享快樂(lè)，這就是友誼，比金子還珍貴的友誼。
同學(xué)們，我們馬上就要畢業(yè)了，多情自古傷離別。著名作家普希金說(shuō)過(guò)，無(wú)論是感傷的`詩(shī)句、優(yōu)美的文章，還是悠閑的快樂(lè)，都無(wú)法取代親密的友誼。愿我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞�，珍惜這六年來(lái)之不易的友誼，珍惜解放路小學(xué)給予我們的緣分，我們要相信，友誼地久天長(zhǎng)。
謝謝大家！
友誼演講稿12
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今日所演講的是‘我的友誼’。友誼是朋友間深厚的情誼，是一種純潔無(wú)瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱，遠(yuǎn)離孤獨(dú)。友誼會(huì)使人發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)去融化別人心中的冰霜。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思曾說(shuō)：“友誼總需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌澆，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理！”如果，把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友誼無(wú)緣！
自從擁有了友誼，我不在脆弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被放棄這個(gè)字眼完全占據(jù)。可是，這是，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘？若被絆倒就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到人生的歡樂(lè)呢？這些話(huà)，令我又充滿(mǎn)期望。
我對(duì)你們說(shuō)：“遇見(jiàn)你，是人生中老天賜予我的禮物！你讓我體會(huì)到了無(wú)私的'關(guān)懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊，你的溫柔記憶猶新，你的話(huà)語(yǔ)，言猶在耳！”
在心底的最深最深處，我更相信這種淡淡的友情，無(wú)欲無(wú)求！
友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽(yáng)，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤(rùn)你的靈魂！
友誼演講稿13
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
友誼是生活中的一盞明燈。今天，我想跟大家談一談“友誼”的話(huà)題。 友誼是人精神生活中最日常，最自然，最純樸，也是最需要的；而它卻和藝術(shù)的理想，詩(shī)的感情一樣，最受著時(shí)代精神的影響。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情，更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財(cái)富，世上最大的快事莫過(guò)于相互的情誼，相互的關(guān)心和幫助，智慧、友愛(ài)，是照亮我們黑暗的唯一光亮。在喧鬧的塵世中，能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂(lè)趣。
什么才是真正的友誼呢？古羅馬的普拉圖斯曾說(shuō)過(guò)：“在患難中結(jié)下的友誼是世界上最寶貴的東西�！毕嘈糯蠹乙欢ǹ催^(guò)《馬達(dá)加斯加》這部影片，聰明可愛(ài)的斑馬瑪?shù)�，重情重義的獅子亞力克斯，滑稽的長(zhǎng)頸鹿梅爾曼，還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達(dá)加斯加島上，它們互幫互助，增進(jìn)了彼此間的友誼。猶為讓我感動(dòng)的是在斑馬失蹤時(shí)，伙伴們沒(méi)有拋棄它，冒著危險(xiǎn)逃出動(dòng)物園，展開(kāi)了大范圍尋找。在獅子無(wú)助、痛苦、孤獨(dú)時(shí)，伙伴們又給予了它赤誠(chéng)的愛(ài)心，讓嬌艷的友誼之花在每個(gè)人的心田綻放，在它們身上，閃爍著奪目的生命之光。四個(gè)動(dòng)物被愛(ài)與友誼的溫暖之光包圍著，被彼此之間的真誠(chéng)感動(dòng)著，它們是最幸福的。
再談?wù)勎覀冞@一屆吧，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)半年，大家就要告別母校各奔東西了。在最后的'光陰里，我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對(duì)待同學(xué)，那難聽(tīng)的臟話(huà)和揮舞的拳頭是不是也該收斂了？傷害同學(xué)的事一旦做出就無(wú)法收回，與其終生悔恨不如就從現(xiàn)在做起，珍惜友誼。
友誼是一種極需小心積蓄和保存的財(cái)富。友誼需要信任，信任是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦；友誼更需要寬容，寬容是人際關(guān)系中最具魅力的粘合劑、潤(rùn)滑劑，它猶如栽花，回報(bào)你的是姹紫嫣紅，是雙倍的快樂(lè)。友誼是春日的雨，夏日的風(fēng)，秋日的果，冬日的陽(yáng)，沒(méi)有人能測(cè)量出友誼腳下的路有多長(zhǎng)，友誼心中的海有多深，它雖無(wú)形，卻孕育著一份驚人的偉大。
人與人之間的友愛(ài)就是病人的靈丹妙藥。友誼，那心靈神秘的結(jié)合者！生活的美化者，社會(huì)的鞏固者！
讓我們用心感受社會(huì)，感受生活，感受世界，感受友誼吧！
謝謝大家！
友誼演講稿14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
首先，我很榮幸能在講臺(tái)上發(fā)言。感謝大家多年來(lái)對(duì)我的`信任，讓我能有這樣一個(gè)演講的機(jī)會(huì)。
時(shí)光荏苒，我們就要升六年級(jí)了，距離初中只有一步之遙。也許我們都曾經(jīng)吵吵鬧鬧過(guò)，開(kāi)心過(guò)；也許是我們彼此不信任，冷眼看著對(duì)方；也許只是一點(diǎn)噪音。不管怎樣，我們是一個(gè)集體，我們的友誼是無(wú)與倫比的。
小學(xué)只有六年，但好像是一根線(xiàn)。前五年，我們緊密相連，密不可分。請(qǐng)不要故意斷了這根線(xiàn)，因?yàn)檫@根線(xiàn)的名字叫友誼。
珍惜來(lái)之不易的友誼，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。其實(shí)你回頭看，我們所有人的集體最多也就維持了六年。這六年如曇花一現(xiàn)。
小學(xué)只剩一年了。也許當(dāng)我們二十歲的時(shí)候，我們已經(jīng)忘記了這些事情。這六年雖然不能決定我們的人生，但是可以為我們的人生道路打好基礎(chǔ)。所以，要珍惜來(lái)之不易的友誼。因?yàn)槎畾q的時(shí)候想起來(lái)，會(huì)覺(jué)得好美好。
友誼演講稿15
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是x。今天，我要為大家演講的題目是友情。
巴金先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：友情是人生中一束明亮的光芒，沒(méi)有它，生命將失去色彩，缺少了它，生命將無(wú)法綻放出芬芳之美。確實(shí)，世界上沒(méi)有比友情更美好、更純潔、更令人愉悅的東西了。沒(méi)有了友情，就好像鮮花失去了綠葉，藍(lán)天少了白云。沒(méi)有了友情，哈利·波特將找不到魔杖，喜羊羊也無(wú)法戰(zhàn)勝灰太狼。
友情猶如清泉，潤(rùn)澤我們的內(nèi)心；友情就像春雨，滋潤(rùn)溫暖人間；友情仿佛大樹(shù)，點(diǎn)綴美麗的山川；友情宛如火焰，給予寒冷的人們溫暖。
人生中會(huì)遇到許多朋友，有些只是短暫的相識(shí)，如流星般劃過(guò)。有些則成為心靈知己，在你最困難的時(shí)候給予無(wú)私的幫助。
俗話(huà)說(shuō)的好，“千金易求，知己難得�！币业揭环菡嬲挠亚椋^非易事。不但要有共同的目標(biāo)，還要能彼此敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)以待。所以，我們要珍惜友情。
有友情的日子，是甜的，是苦的，是平淡的。在與朋友玩耍的日子，是甜的；在與朋友鬧矛盾的日子，是苦的；在你無(wú)所事事的日子，是平淡的。但沒(méi)有友情的日子，何嘗不是黑暗的？
沒(méi)有朋友的確是十分不可想象的`，因?yàn)榕笥言谖覀兩钪邪缪葜浅Ｖ匾慕巧�。他們給予我們支持、理解和鼓勵(lì)，幫助我們度過(guò)困難時(shí)刻。雖然朋友不能解決所有問(wèn)題，但他們的存在使我們感到溫暖和安慰。擁有朋友并不意味著一定會(huì)成功，因?yàn)槌晒θQ于很多因素。然而，沒(méi)有朋友的確會(huì)阻礙我們的成功。朋友可以提供寶貴的幫助和建議，他們能夠分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，給予我們指導(dǎo)和啟發(fā)。他們的支持和鼓勵(lì)可以激發(fā)我們的動(dòng)力和信心，幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。沒(méi)有朋友，我們將失去這些重要的資源和支持網(wǎng)絡(luò)，可能會(huì)在追求成功的道路上感到孤獨(dú)和無(wú)助。我深受阿基米德名言的啟發(fā)：“給我一個(gè)知己，我就能撬起地球！”這句話(huà)表達(dá)了朋友的重要性。一個(gè)真正的知己能夠與我們心靈相通，并給予我們巨大的力量和支持。他們能夠理解我們的需求和愿望，與我們共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。有一個(gè)知己，我們就能夠超越自我，勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難。因此，朋友的存在是無(wú)可替代的。他們不僅帶給我們快樂(lè)和歡笑，還為我們提供了寶貴的支持和幫助。我們應(yīng)該珍惜并維護(hù)與朋友之間的關(guān)系，共同成長(zhǎng)和前進(jìn)。
讓我們交更多的朋友吧！
我的演講完了，謝謝大家！
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