學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃

時(shí)間：2025-12-17 19:01:11 職業(yè)規(guī)劃我要投稿

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃1

　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

　　我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

　　自我認(rèn)知

　　興趣分析

　　我雖然從小沒(méi)有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)．我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽(tīng)他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類和理工類的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高．我這人不能說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，這也不是我沒(méi)努力．在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表，挺愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好．一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高．臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習(xí)方法也差不多．而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招，在高中是我的化學(xué)成績(jī)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一．我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時(shí)幸虧沒(méi)學(xué)別的專業(yè)，我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心，對(duì)自己充滿了信心．

　　性格分析

　　我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩．我相信一個(gè)人的性格是可以改變的，我就是一個(gè)很好的例子．在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友，也在班里負(fù)責(zé)工作，我變的外向了．我做事很認(rèn)真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭(zhēng)取作到最好．我很重感情，如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來(lái)對(duì)待，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰(zhàn)自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的`話我會(huì)好好的對(duì)他．

　　能力分析

　　我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好，當(dāng)然我的動(dòng)手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞．我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問(wèn)題解決問(wèn)題．能夠接受別人對(duì)我的建議和意見(jiàn)．

　　優(yōu)缺點(diǎn)分析

　　優(yōu)點(diǎn)

　　做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎

　　對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)

　　心地善良上進(jìn)心強(qiáng)

　　人品端正腳踏實(shí)地

　　解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)，針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：

　�。�1）閱讀一些勵(lì)志性的書(shū)籍，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力

　�。�2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。

　�。�3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會(huì)實(shí)踐。

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃2

　　一前言

　　記得英國(guó)著名教育學(xué)家亨利．紐曼說(shuō)過(guò)：“大學(xué)教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會(huì)的思想格調(diào)，提高公眾的智力修養(yǎng)，純潔國(guó)民的情趣，為大眾的志向提供確定的目標(biāo)，擴(kuò)展時(shí)代的思想內(nèi)容并使這種思想處于清醒狀態(tài)，推進(jìn)政治權(quán)力的運(yùn)用使個(gè)人之間的生活交往文雅化�！�

　　雖然“學(xué)習(xí)無(wú)用論”還有對(duì)大學(xué)教育理念的批評(píng)可謂鋪天蓋地，我們的就業(yè)形勢(shì)也確實(shí)十分嚴(yán)峻�？墒俏艺J(rèn)為，在埋怨現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該理性的想一想，我們到底做了什么，又做的怎么樣。大學(xué)時(shí)期正式我們自己的世界觀確立的重要時(shí)期，是人生的重要拐點(diǎn)。作為一名有理想、有抱負(fù)的大學(xué)生，對(duì)大學(xué)的學(xué)業(yè)生涯做一個(gè)規(guī)劃是十分必要的。

　　二自我認(rèn)知

　　計(jì)劃的施行是建立在自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上的，因此了解自己的基本情況對(duì)于學(xué)業(yè)規(guī)劃是十分必要的。

　　優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，心思縝密，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，執(zhí)著冷靜，有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，邏輯思維判斷能力和分析鑒賞能力，愛(ài)好廣泛，知識(shí)較豐富。

　　缺點(diǎn)：容易優(yōu)柔寡斷，做事遲疑不決，懶散，缺乏動(dòng)力，太過(guò)敏感，易沉默寡言，缺乏一定的積極性，不喜歡循規(guī)蹈矩。

　　三自我改正及提升

　　我的缺點(diǎn)據(jù)我看來(lái)在很大程度上是由于懶散造成的。所以在大學(xué)四年里，我的自我改正及提升的計(jì)劃是在以后的學(xué)習(xí)和生活中，抓住每一次可以改變自己慵懶的性格的機(jī)會(huì)，努力變的更加主動(dòng)積極，參與可以參加的每一次活動(dòng)和面試，結(jié)果并不重要，重要的是我在這個(gè)過(guò)程中所經(jīng)歷的改變。并爭(zhēng)取做到在做一次決定的時(shí)候，不依靠別人，運(yùn)用自己的知識(shí)和見(jiàn)解來(lái)解決問(wèn)題，而且把它限定在一個(gè)時(shí)間內(nèi)，改掉自己優(yōu)柔寡斷的毛病。

　　四學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)以本專業(yè)的方向作為基礎(chǔ)，向周圍輻射。我的專業(yè)是植物檢疫，是一門專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)科。為此，我要努力掌握好我在以后會(huì)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，這將是我在未來(lái)與別人競(jìng)爭(zhēng)的主要力量，爭(zhēng)取使得專業(yè)知識(shí)在本專業(yè)里名列前茅。

　　基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)又是必不可少的，如高數(shù)、英語(yǔ)。高數(shù)是未來(lái)考研的必考學(xué)科，又是鍛煉邏輯思維能力的最佳學(xué)科，其重要性顯而易見(jiàn)；而英語(yǔ)是在當(dāng)今世界中最為普及的一種語(yǔ)言，英語(yǔ)的疏忽，必將限制自己今后的發(fā)展，故英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并不只是為了考研，更是為了未來(lái)的一切的一切打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以大二的四級(jí)考試是一定必須通過(guò)的。

　　選修課是擴(kuò)展自己視野的一個(gè)非常好的平臺(tái)。首先在大一大二期間要盡量在選修課中涉及多學(xué)科的知識(shí)，培養(yǎng)自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展，為自己將來(lái)的就業(yè)多一些選擇和發(fā)展的.余地。而在大三，選修課要圍繞著我的專業(yè)選擇，使得選修課能起到對(duì)專業(yè)課的輔助作用，培養(yǎng)對(duì)專業(yè)的興趣，增加對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟練程度，以便于適應(yīng)社會(huì)的需要。

　　計(jì)算機(jī)作為當(dāng)代社會(huì)不可或缺的工具，有著不可取代的地位。掌握一定的實(shí)用的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，是非常必要的。所以我的打算是在大一自學(xué)完成Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ的基本操作，在大二學(xué)習(xí)Ｃ語(yǔ)言，大三自學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作，使得計(jì)算機(jī)水平到達(dá)一個(gè)比較高的層次，使得它也成為一個(gè)我未來(lái)的主要的競(jìng)爭(zhēng)工具。

　　五課余生活計(jì)劃

　　發(fā)展一門愛(ài)好。興趣愛(ài)好是豐富自己精神世界的很好的渠道，通過(guò)發(fā)展一種興趣，可以使得自己的精神世界變的充實(shí)，獲得精神層面的提升和進(jìn)步。我的計(jì)劃是將唱歌作為我的愛(ài)好，不要求取得多高的水平，只為了全面發(fā)展自己，給自己樂(lè)趣。

　　加入學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)是大學(xué)里重要的組織，是學(xué)生管理學(xué)生的最佳體現(xiàn)。加入其中，能鍛煉自己處理事務(wù)和人際關(guān)系的能力，積累經(jīng)驗(yàn)，在以后邁入社會(huì)的時(shí)候，就不會(huì)過(guò)于茫然失措。大學(xué)生最終會(huì)是走向領(lǐng)導(dǎo)階層的。在學(xué)生會(huì)里為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，也能擁有一些管理的經(jīng)歷，這無(wú)疑是大有裨益的。

　　參加一到兩個(gè)社團(tuán)。社團(tuán)具有高度的專門性，是能培養(yǎng)自己特長(zhǎng)、陶冶情操的地方。我已加入音像中心，學(xué)習(xí)自己心儀的攝影藝術(shù)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，我希望能夠增加自己多方位的能力。

　　積極參與實(shí)踐創(chuàng)新，社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。這些活動(dòng)夠開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)新能力、實(shí)踐動(dòng)手能力，這正是當(dāng)代大學(xué)生比較缺乏的素質(zhì)。并且能夠使自己接觸一點(diǎn)社會(huì)，不至于和社會(huì)脫節(jié)。我的目標(biāo)是適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、下廠參觀實(shí)習(xí)等工作。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。

　　關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活和政治學(xué)習(xí)。與時(shí)俱進(jìn)是我們大學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)，關(guān)注當(dāng)今世界發(fā)生的政治變動(dòng)和經(jīng)濟(jì)起伏，嘗試分析理解，跟上時(shí)代的步伐。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭(zhēng)取早日通過(guò)審核，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)，“三學(xué)”活動(dòng)等。

　　六社會(huì)交往及其他

　　學(xué)會(huì)與人交往也是大學(xué)生的一個(gè)重要任務(wù)。我們從高中走向大學(xué)，最顯著的區(qū)別就是與社會(huì)的接近程度。我要學(xué)會(huì)妥善處理人與人之間的關(guān)系，對(duì)他人要真誠(chéng)，懇切，友好。要學(xué)會(huì)拋棄個(gè)人的自私想法，為別人著想，幫助他人，樹(shù)立良好的形象，這是大學(xué)生應(yīng)該做到的。大學(xué)也是交朋友的時(shí)期，在大學(xué)里是最容易找到知心朋友的，而知心朋友將是我一輩子的財(cái)富。

　　孫中山先生說(shuō)過(guò)，“身體是革命的本錢”。良好的身體是保證我能為祖國(guó)工作奉獻(xiàn)的必要條件。而我自小身體比較虛弱，加強(qiáng)鍛煉迫在眉睫。大學(xué)四年，我的目標(biāo)是將長(zhǎng)跑進(jìn)行到底，鍛煉自己的身體素質(zhì)。

　　學(xué)會(huì)自我反省，自省是升華自己的最佳途徑。通過(guò)自省來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并不斷更正，這樣才能成就更好的自己。

　　七結(jié)束語(yǔ)

　　阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動(dòng)，我只要給自己找到一個(gè)適合自己，能夠充分展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基點(diǎn)即可。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃。我的規(guī)劃不會(huì)隨時(shí)間的推移有太大的變化，但是會(huì)根據(jù)時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會(huì)一成不變，很多時(shí)候，計(jì)劃趕不上變化，我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，并每半年做一次自我評(píng)估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

　　我相信：有目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力；有信念，才會(huì)堅(jiān)定地沿著自己要走的路走下去；有規(guī)劃，才會(huì)讓自己的大學(xué)少走彎路，我相信我可以做到！

　　應(yīng)該說(shuō)，學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己，客觀分析環(huán)境，科學(xué)的樹(shù)立目標(biāo)，正確對(duì)待學(xué)業(yè)，克服學(xué)業(yè)生涯中可能遇到的種種困阻，有其不可替代的作用。但是，我們也必須承認(rèn)，學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃畢竟是一紙空文，真正需要的，還是要自己付諸實(shí)踐。面對(duì)嶄新的大學(xué)生活，我們應(yīng)該繼續(xù)彷徨下去，還是找到目標(biāo)并全力以赴呢？答案毋庸置疑。有句話說(shuō)得好：人生正如一場(chǎng)攀越賽，要想到達(dá)人生的巔峰，就要用積極的人生態(tài)度，時(shí)刻儲(chǔ)備所需要的東西。理想是向上的動(dòng)力，而儲(chǔ)備則是向上的車輪。是的，要想達(dá)到自己最初的夢(mèng)想，不就需要我們不斷去進(jìn)取嗎？Ｋｅｅｐｏｎｇｏｉｎｇｎｅｖｅｒｇｉｖｅｕｐ．

　　以上是我對(duì)大學(xué)四年的規(guī)劃，或許不太詳盡，但是也代表我對(duì)自己的期望和目標(biāo)。

　　長(zhǎng)理學(xué)子也有中國(guó)夢(mèng)有自己的夢(mèng)

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃3

　　一：活動(dòng)背景

　　十二年的追求，我們走進(jìn)了大學(xué)，這個(gè)一直夢(mèng)想而充滿夢(mèng)想的地方。高考的目標(biāo)是大學(xué)，那么大學(xué)的目標(biāo)呢？拿張文憑、繼續(xù)升學(xué)、理想職業(yè)、個(gè)人事業(yè)？結(jié)果難道：畢業(yè)了，失業(yè)了？進(jìn)入大學(xué)后，很多學(xué)生都對(duì)未來(lái)很迷茫，一旦陷入“忙茫盲”的誤區(qū)，我們無(wú)疑將成為繼“老人”“孩子”之后的第三類“弱勢(shì)群體”。人與人的差距，也是從大學(xué)開(kāi)始拉大的。今天我們站在哪里并不重要，重要的是下一步邁向哪里。過(guò)去已經(jīng)成為歷史，未來(lái)屬于自己。我們是否曾想過(guò)，三年后的'求職會(huì)上，我們會(huì)交上什么樣的答卷呢？

　　“職業(yè)生涯規(guī)劃”給了我們認(rèn)清自己、找準(zhǔn)方向的機(jī)會(huì)，只有明確方向，才會(huì)無(wú)懼一路上的艱難險(xiǎn)阻，我們要相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)！借這次班會(huì)，希望同學(xué)們做好對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的規(guī)劃，從而得到更好的發(fā)展。

　　二：活動(dòng)目的

　　通過(guò)此次舉辦科學(xué)規(guī)劃未來(lái)，啟夢(mèng)想之航主題班會(huì)，讓同學(xué)們更加了解自己，對(duì)自己進(jìn)行定位，讓大家更加了解我們所學(xué)的專業(yè)，明確自己未來(lái)的目標(biāo)，堅(jiān)定理想信念，努力學(xué)習(xí)。

　　尋找自己素質(zhì)能力與職業(yè)要求之間的差距，自覺(jué)提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)自己全面發(fā)展，讓自己能贏地起跑線上，最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想

　　三：活動(dòng)主題

　　科學(xué)規(guī)劃未來(lái)，啟夢(mèng)想之航。

　　四：活動(dòng)參與者

　　老師、全體同學(xué)們

　　五：活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)

　　1403電氣技術(shù)A-309自習(xí)室

　　2、時(shí)間另行通知

　　六：活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、提前通知參加班會(huì)人員具體時(shí)間和地點(diǎn)。

　　2、準(zhǔn)備三到五名同學(xué)就自己的學(xué)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)言。

　　七：活動(dòng)形式

　　主題班會(huì)

　　八：活動(dòng)內(nèi)容

　　1、班會(huì)主題導(dǎo)入

　　2、介紹大學(xué)規(guī)劃

　　3、學(xué)歷提升介紹

　　4、同學(xué)們通過(guò)討論，進(jìn)一步了解大學(xué)

　　5、選取同學(xué)聯(lián)系自身發(fā)表看法

　　6、小節(jié)目

　　節(jié)目表

　　1、宣傳委員陳沛康：吉他表演

　　2、文娛委員孫金磊：互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　3、團(tuán)支部書(shū)記孫文科：朗讀《黃山松》

　　4、體育委員閆兆虎：《大學(xué)生活與學(xué)業(yè)規(guī)劃》的演講

　　5、王靜文

　　歌曲《最初的夢(mèng)想》

　　閆瀟鳳

　　歌曲《相信自己》

　　九：預(yù)計(jì)影響

　　1、希望大家通過(guò)這次班會(huì)能合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，能真正的了解自己，明確自己的人生目標(biāo)，樹(shù)立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀念。

　　2、使師生之間的關(guān)系更加融洽，調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性，讓被動(dòng)學(xué)習(xí)變主動(dòng)學(xué)習(xí)，凝聚班級(jí)。

　　3、同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力之大，了解當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，提升職業(yè)規(guī)劃素養(yǎng)。

　　1403團(tuán)支部

　　二〇xx年

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃4

　　活動(dòng)主題：

　　“學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃”

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)“學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的征文活動(dòng)，使我院在校大學(xué)生對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，對(duì)自己的人生道路有一定的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立自主意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和壓力感，感染力和號(hào)召力。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事。全面建設(shè)和諧校園。推動(dòng)我院各項(xiàng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日至20xx年5月30日活動(dòng)地點(diǎn)：質(zhì)監(jiān)學(xué)院前院參與人員：全院學(xué)生主辦部門：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部申請(qǐng)資金數(shù)額：50元活動(dòng)人員的分配

　　1、板報(bào)組成員制作活動(dòng)展覽板。2、學(xué)習(xí)部成員分為兩組，分別在5月29日上午和下午對(duì)報(bào)名同學(xué)進(jìn)行幫助活動(dòng)的主要流程：

　　1、向全體學(xué)生宣傳“學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃”征文活動(dòng)。2。對(duì)全院進(jìn)行作品征集。3。邀請(qǐng)嘉賓評(píng)出優(yōu)秀作品。4。像全院展示優(yōu)秀作品。

　　征文要求：

　　1、以“學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題

　　2、體裁：文體不限，詩(shī)歌，散文，議論文等均可；

　　3、字?jǐn)?shù)：800字以上；作文必須是原創(chuàng)，緊扣主題，要求字跡工整，感情真實(shí)，內(nèi)容積極向上，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消評(píng)選資格。

　　4、請(qǐng)?jiān)谧髌氛孀⒚髯髡叩男彰�，班�?jí)�；顒�(dòng)具體過(guò)程

　　5月27日板報(bào)組制作本次活動(dòng)的展覽板

　　5月28日在質(zhì)監(jiān)學(xué)院前院，宿舍樓前進(jìn)行報(bào)名活動(dòng)，同學(xué)們積極性很高，報(bào)名踴躍，共有50人報(bào)名。

　　5月29、30日對(duì)作品進(jìn)行收集整理。

　　5月30日對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　5月31日制作展板，展示獲獎(jiǎng)作品，寫(xiě)通知張貼本次獲獎(jiǎng)選手名單。6月1日為獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)品及證書(shū)。

　　報(bào)名及征文收集：

　　學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部向在校學(xué)生發(fā)布關(guān)于此次征文比賽的通知。參賽選手于5月30日前將作品交于地辦學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

　　作品評(píng)選

　　由學(xué)習(xí)部成員對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比

　　活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)注意問(wèn)題的：

　　1、同學(xué)們應(yīng)按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；

　　2、活動(dòng)前應(yīng)準(zhǔn)備好所需的物品，如：展覽板，報(bào)名冊(cè)，簽字筆；

　　3、在活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們應(yīng)遵守秩序；

　　4、維持秩序和宣傳活動(dòng)時(shí)需使用文明用語(yǔ)。

　　5、本次活動(dòng)本著“公平，公正，公開(kāi)”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定。

　　活動(dòng)預(yù)期效果：

　　通過(guò)此次“學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃”的征文活動(dòng)，讓“學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯”的概念更、加深入人心，完善自身的心理素質(zhì)，積極挖掘潛力，學(xué)會(huì)正確認(rèn)知、合理規(guī)劃，形成初步目標(biāo)構(gòu)想，并主動(dòng)實(shí)施、及時(shí)調(diào)整、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極競(jìng)爭(zhēng)。使同學(xué)們的校園生活更加精彩。

　　活動(dòng)的意義：

　　“學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃”征文活動(dòng)，主要提倡同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)業(yè)，職業(yè)，人生進(jìn)行系統(tǒng)的，合理的規(guī)劃。學(xué)業(yè)是學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，為自己走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。職業(yè)是參與社會(huì)分工，利用專門的知識(shí)技能，為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲取合理報(bào)酬，作為物質(zhì)生活來(lái)源，并滿足精神需求的工作。學(xué)業(yè)與職業(yè)的關(guān)系是相輔相成的，學(xué)業(yè)提升我們的知識(shí)，而職業(yè)則是把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。大學(xué)校園不僅是知識(shí)的殿堂，更是為日后能更好的在社會(huì)上立足打下良好的基礎(chǔ)。要在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的.本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。作為接受高等教育的群體，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。消失的舊時(shí)光，在回憶的路上緩緩飄散，而新的曙光縈繞將我們帶入了大學(xué)，開(kāi)始了我們新的學(xué)業(yè)，為了人生不斷努力。

　　活動(dòng)對(duì)我們的啟發(fā)：

　　大學(xué)階段是過(guò)程，基于專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)；職業(yè)階段是目標(biāo)，在社會(huì)中學(xué)習(xí)和鍛煉事業(yè)和生活的平衡。大學(xué)生應(yīng)該明確自己在學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯上的每一步，為未來(lái)奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。

　　獲獎(jiǎng)名單

　　一等獎(jiǎng)：李青11—2

　　二等獎(jiǎng)：劉帥娟11—2孫雙雙11—8

　　三等獎(jiǎng)：張維通11—2吳鴻淵11—8劉丹11—5優(yōu)秀等獎(jiǎng)：孫莉霞11—5王迪11—8林越11—2

　　學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　20xx年5月31日

　　活動(dòng)宣傳展覽板：

　　獲獎(jiǎng)作品展覽板：

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃5

　　古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。任何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確的人生目標(biāo)。

　　早在初中我就立志成為一名翻譯，可高考的失利讓我對(duì)自己失去了信心，我曾一度認(rèn)為自己以后只能待在家鄉(xiāng)當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師。但在學(xué)校的陪護(hù)外教工作中我發(fā)現(xiàn)自己挺有語(yǔ)言天賦，一位來(lái)學(xué)校參觀的美國(guó)人曾對(duì)我說(shuō):“你的語(yǔ)音是我聽(tīng)到的所有中國(guó)人中最好的，一定要好好學(xué)習(xí)�！币苍S她是剛到中國(guó)沒(méi)幾天，沒(méi)遇到幾個(gè)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的中國(guó)人。但這卻象一支強(qiáng)心劑一樣激勵(lì)著我，催發(fā)著我的斗志。現(xiàn)在我可以宣布我的目標(biāo)就是成為一名翻譯。下面我從自我分析，職業(yè)環(huán)境分析，職業(yè)定位，具體計(jì)劃實(shí)施和評(píng)估調(diào)整這五個(gè)方面進(jìn)行概述。

　　一、自我分析

　　根據(jù)人才測(cè)評(píng)報(bào)告以及自評(píng)分析方法，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。

　　1.職業(yè)興趣——喜歡干什么；

　　我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是管理型(7分)、社會(huì)型(6分)和常規(guī)型(5分)。我的具體情況是：樂(lè)觀主動(dòng)，好發(fā)表意見(jiàn)，有管理才能，為人熱情，擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠，情緒穩(wěn)定，缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序。我從小就是特別喜歡當(dāng)干部，進(jìn)入大學(xué)也先后在社團(tuán)及團(tuán)組織擔(dān)任職務(wù)，時(shí)刻要比別人奉獻(xiàn)的多是我學(xué)到的東西，希望我以后從事的職業(yè)也是盡自己最大的努力為別人創(chuàng)造好的生活條件。

　　2.職業(yè)能力——能夠干什么；

　　我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，信息分析能力得分較高(8分)，人文素質(zhì)得分較低(5分)。我的具體情況是：我一直認(rèn)為我如果是個(gè)男生肯定會(huì)成為擅長(zhǎng)偵破案件的警察。

　　3.個(gè)人特質(zhì)——適合干什么；

　　我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示支配穩(wěn)健服從型，通常善于辭令，尤其適合做推銷工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng)。喜歡與人爭(zhēng)辯，總是力求使別人接受自己的觀點(diǎn)。缺乏從事精細(xì)工作的耐心，不喜歡那些需要長(zhǎng)期智力勞動(dòng)的工作。通常追求權(quán)力、財(cái)富、地位。

　　我的具體情況是：我一直是個(gè)很隨和的孩子，喜歡聽(tīng)父母的.話老師的話，但我并不是沒(méi)有主見(jiàn)的人。

　　4.職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么；

　　我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是支配取向(7分)、經(jīng)營(yíng)取向(6分)和志愿取向(6分)。我的具體情況是：控制欲強(qiáng)，喜歡支配他人；善于決斷；工作作風(fēng)凌厲；做事有擔(dān)當(dāng)；獨(dú)立性強(qiáng)；主動(dòng)行動(dòng)；有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)；富有同情心；喜歡幫助他人；不計(jì)較個(gè)人利害得失。

　　5.勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。

　　——我的優(yōu)勢(shì)能力：

　　處理事實(shí)與復(fù)雜系統(tǒng)；

　　重視效果及效率；

　　愿意等待；

　　務(wù)實(shí)理性；

　　——我的弱勢(shì)能力：

　　較不考量情緒問(wèn)題；

　　不多談私事或個(gè)人想法；

　　環(huán)境艱難則獨(dú)斷性強(qiáng)；

　　壓力緩和則態(tài)度開(kāi)明；

　　不重視交際；

　　被動(dòng)接收他人的批評(píng)建議；

　　必要時(shí)主動(dòng)提供意見(jiàn)；

　　比較情緒化；

　　易受他人或環(huán)境影響；

　　考慮問(wèn)題不夠全面；

　　較主觀；

　　協(xié)作性可能不夠；

　　可能比較固執(zhí)；

　　自我分析小結(jié)：

　　根據(jù)我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告，以及家人老師同學(xué)的建議我對(duì)自己進(jìn)行了綜合分析。我在性格上樂(lè)觀好動(dòng)，自信，獨(dú)立性強(qiáng)，有時(shí)情緒化，在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng)。在特長(zhǎng)上擅長(zhǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)和演講；專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)。智商和情商屬中等偏上水平，活動(dòng)能力強(qiáng)，有一個(gè)健康的身心。

　　二、職業(yè)分析

　　參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及家人老師同學(xué)的意見(jiàn)等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

　　1.家庭環(huán)境分析

　　我是獨(dú)生子女，父母都是醫(yī)務(wù)工作者收入比較穩(wěn)定，還不需要我過(guò)早工作養(yǎng)家。在姥姥家這邊我是最小的孩子，幾個(gè)姐姐都沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，所以希望都寄托在我身上。三叔是家里學(xué)歷最高的人研究生畢業(yè)現(xiàn)為一所醫(yī)學(xué)院的教授，他一直就是我學(xué)習(xí)的榜樣。所以家里的人都希望我能不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，為自己的以后打好基礎(chǔ)。在學(xué)業(yè)上他們會(huì)100%的支持我，在事業(yè)上他們也會(huì)尊重我的選擇。

　　2.學(xué)校環(huán)境分析

　　我現(xiàn)在所在的這所學(xué)校只是一所普通�？茖W(xué)校，我學(xué)習(xí)的英語(yǔ)專業(yè)是學(xué)校里最好的專業(yè)之一，將來(lái)從事的職業(yè)方向是小學(xué)英語(yǔ)教育。

　　3. 社會(huì)環(huán)境分析

　　目前的就業(yè)形勢(shì)對(duì)�？粕植焕�20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生338萬(wàn)，20xx年達(dá)到413萬(wàn)，比去年增加了75萬(wàn)，增長(zhǎng)率為22%，而全國(guó)對(duì)高校畢業(yè)生的需求預(yù)計(jì)約為166.5萬(wàn)人，比去年實(shí)際就業(yè)減少22%。這意味著將有六成應(yīng)屆畢業(yè)生面臨崗位缺口。

　　4.職業(yè)環(huán)境分析

　　2008年北京奧運(yùn)會(huì)和2010年上海世博會(huì)將為中國(guó)翻譯業(yè)帶來(lái)前所未有的機(jī)遇。有數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)現(xiàn)有在崗聘任的翻譯專業(yè)人員約6萬(wàn)人，而翻譯從業(yè)人員保守估計(jì)需50萬(wàn)人。來(lái)自中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)的數(shù)字則顯示，目前全球翻譯產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值已經(jīng)超過(guò)130億美元，其中亞太地區(qū)占30%，中國(guó)市場(chǎng)約為127億元人民幣。

　　三、職業(yè)定位

　　綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：

　　內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)：

　　家人的大力支持；

　　弱勢(shì)因素(W)：

　　自己對(duì)英語(yǔ)的興趣學(xué)歷起點(diǎn)太低；

　　受家庭影響大；

　　外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)：

　　目前國(guó)家缺少專門的外語(yǔ)人才學(xué)歷起點(diǎn)比較低，發(fā)展空間小

　　結(jié)論:

　　職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)從事英語(yǔ)口譯工作；

　　職業(yè)發(fā)展策略舉例：攻讀研究生向口譯方向發(fā)展(到上海發(fā)展)；

　　職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走英語(yǔ)口譯路線；

　　具體路徑舉例：本科畢業(yè)——研究生——高級(jí)口譯

　　四、計(jì)劃實(shí)施

　　——短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)

　　20xx年～20xx年

　　大學(xué)畢業(yè)時(shí)拿到專業(yè)四級(jí)證，和專升本大一大努力提高自己各方面的能力；大三專心準(zhǔn)備專四考試和專升本專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，大三為了實(shí)現(xiàn)專升本目標(biāo)我要努力學(xué)習(xí)。

　　——中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年計(jì)劃)

　　20xx年～20xx年

　　�？飘厴I(yè)后要讀本科，爭(zhēng)取考取研究生畢業(yè)后第一二年讀本科學(xué)位，拿到教師資格證和導(dǎo)游證。第三年考取研究生職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)五年內(nèi)多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐為自己的將來(lái)定好切實(shí)的方向本科兩年壓力最大需要拿到教師資格證和導(dǎo)游證，和專業(yè)八級(jí)證書(shū)。努力考研究生。

　　——長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)

　　20xx年～20xx年

　　爭(zhēng)取拿到英語(yǔ)高級(jí)口譯，從事這方面的翻譯工作畢業(yè)后第十年要盡自己最大能力發(fā)揮特長(zhǎng)爭(zhēng)取事業(yè)上有所發(fā)展；第二十年要全身心投入到家庭中去事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(zhǎng)，子女教育，慈善等找一份工作，成家，孝敬父母和姥姥姥爺，為自己的下一代打好基礎(chǔ)方向性規(guī)劃。

　　詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：

　　具體計(jì)劃實(shí)施：

　　——分為短期、中期、長(zhǎng)期和遠(yuǎn)期計(jì)劃：

　　短期計(jì)劃，專科第三年(20xx-20xx)經(jīng)過(guò)了大一大二對(duì)自己各方面能力的培養(yǎng)，大三我的主要計(jì)劃就是專升本。結(jié)合自己平時(shí)的成績(jī)以及近年來(lái)專升本的趨勢(shì)我給自己定下了兩所院校，xx師院和xx師院。我將以最大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)專升本奮斗。

　　中期計(jì)劃，畢業(yè)后的五年(20xx-20xx)如果專升本考上了xx師院，根據(jù)xx師院濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和考研比例，本科期間我就以學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，全力考研為主，為成為同聲傳譯努力。在此期間要考取英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū)和教師資格證。如果考上了xx師院，目標(biāo)仍然是考研。在此期間除了要考取英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū)和教師資格證，還要考取英語(yǔ)導(dǎo)游證書(shū)。研究生期間要進(jìn)行大量的同聲傳譯訓(xùn)練，考取英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)證，參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　長(zhǎng)期計(jì)劃，(20xx-20xx)這個(gè)時(shí)間跨度比較大。根據(jù)自身?xiàng)l件到xx找一家翻譯公司就業(yè)。在積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后參加國(guó)家公務(wù)員考試，力爭(zhēng)到國(guó)家的外事部門從事翻譯工作。

　　遠(yuǎn)期計(jì)劃(20xx以后)，同聲傳譯這個(gè)特殊行業(yè)要求人必須時(shí)刻高度集中精力，要有超強(qiáng)的記憶力。到了40歲我無(wú)法不面對(duì)一個(gè)女性在40歲要面臨的問(wèn)題——工作壓力，生活壓力和身體精神壓力。我想那時(shí)也該是自己休息的時(shí)候了。我會(huì)做一名自由的筆譯工作者，把更多的時(shí)間留給家庭。等到50歲后，子女可以獨(dú)立生活我會(huì)回到我的家鄉(xiāng)做一名英語(yǔ)教師，陪父母安渡晚年。

　　五、評(píng)估調(diào)整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

　　1.評(píng)估的內(nèi)容：

　　N 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)？)假如本科畢業(yè)我沒(méi)有考上研究生，那么我將先做一名教師和兼職的英語(yǔ)導(dǎo)游，待生活穩(wěn)定后繼續(xù)向研究生奮斗。

　　N 職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向？)當(dāng)出現(xiàn)自己得理想與現(xiàn)實(shí)有太大差異的時(shí)候，我會(huì)根據(jù)自己得真正實(shí)力做適合得工作。

　　N 實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略？)如果自己不適合翻譯行業(yè)，我就選擇當(dāng)一名教師。

　　N 其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)如果中間家庭出現(xiàn)什么變故，不排除我放棄學(xué)業(yè)找工作的情況。但成為翻譯是我最終的追求。

　　2.評(píng)估的時(shí)間：

　　一般情況下，我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　3.規(guī)劃調(diào)整的原則

　　以自己的最終目標(biāo)為航向，努力向自己的理想航行�？耧L(fēng)暴雨我不怕，烈日暴曬難不倒我，目標(biāo)只有一個(gè)———幸福的彼岸。

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃6

　　大學(xué)，對(duì)于我而言依然是一個(gè)陌生的名詞。輕松的學(xué)習(xí)生活，豐富多彩的娛樂(lè)生活，這樣的一種悠閑的氛圍對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿了 X般的誘惑。大學(xué)，意味著不需再埋首于辭海題庫(kù)了，不需再徘徊于三點(diǎn)一線的生活中了，可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無(wú)拘無(wú)束。只是，時(shí)間多了，太多了，太自由了，心就開(kāi)始茫然了，日子也開(kāi)始變得空虛了。而這時(shí)，一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。

　　大學(xué)，是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過(guò)程，是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀逐漸成熟的過(guò)程，是一個(gè)人人格形成和完善的過(guò)程。當(dāng)然，在大學(xué)里你也可以選擇漫無(wú)目的，整日無(wú)所事事，最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿意的對(duì)自己說(shuō)：這四年我沒(méi)有白活，這四年我學(xué)會(huì)了很多，這四年將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。

　　這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)生涯條件分析（包括家庭條件、學(xué)校條件、社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等）、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位和具體規(guī)劃。這幾個(gè)部分是緊密聯(lián)系在一起的，學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個(gè)整體。這不僅是一個(gè)學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃，也是我人生的一個(gè)規(guī)劃。

　　我相信：路，就在腳下；路，就印在不死的決心之中；路，是汗水筑起的一片生活；路，是一步一步走出的一段人生。大學(xué)，便是這漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路，讓人生不留下遺憾！

　　自我認(rèn)識(shí)

　　認(rèn)識(shí)你自己，是一項(xiàng)美德，也是成功者的必備要素。

　　也許，我永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。

　　我永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完美的人，但我希望，在大學(xué)的四年里，我的優(yōu)勢(shì)能夠得到發(fā)揮得到增強(qiáng)，而我的劣勢(shì)能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的'之一吧。

　　在以后的四年里，我會(huì)更多的參與學(xué)校的活動(dòng)，在參與的過(guò)程中更多的與老師同學(xué)交流，提高自己的技能，增強(qiáng)自己的組織能力，同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會(huì)融入社會(huì)，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時(shí)，拓展自己的社會(huì)閱覽，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。人們常常說(shuō)，社會(huì)是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里，不在社會(huì)里鍛煉的人是不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。深入社會(huì)，形成自己的思想，對(duì)將來(lái)的發(fā)展是有及其重要的影響的。

　　人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我不斷成長(zhǎng)成熟的過(guò)程。只要夢(mèng)想還在，希望就在！

　　目標(biāo)定位

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職！學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

　　我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)并盡可能拿高分，通過(guò)計(jì)算機(jī)考核，拿到專業(yè)認(rèn)可證書(shū)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

　　具體計(jì)劃：

　　大一時(shí)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問(wèn)就業(yè)情況；參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。

　　大二時(shí)：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

　　大三時(shí)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

　　大四時(shí)：工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

　　執(zhí)行計(jì)劃

　　大一：1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，提高自己的能力，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來(lái)的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為英語(yǔ)過(guò)級(jí)做好準(zhǔn)備。

　　大二：1. 繼續(xù)深造，努力學(xué)好各門必修課和選修課。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)；2.加深對(duì)專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比書(shū)本知識(shí)大上一號(hào)，能更好的駕馭書(shū)本知識(shí)；3.通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試。4.爭(zhēng)取在大二上學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)并取得較高分?jǐn)?shù)。

　　大三：1.開(kāi)始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)，把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際；2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。繼續(xù)學(xué)好各門功課；3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

　　大四：1. 開(kāi)始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí)；2. 完成畢業(yè)論文；3. 制作簡(jiǎn)歷，學(xué)習(xí)面試技巧，找工作。

　　評(píng)估調(diào)整

　　計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒(méi)有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。

　　我的計(jì)劃還不是很完善，也不是很細(xì)致，在不斷的學(xué)習(xí)和生活中，計(jì)劃會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。

　　我沒(méi)有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個(gè)實(shí)施過(guò)程，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候，我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早已意識(shí)到我的奮斗過(guò)程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會(huì)成功。

　　朋友，無(wú)論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計(jì)劃，請(qǐng)相信我，鼓勵(lì)我！有目標(biāo)有計(jì)劃就是成功的一半！

　　結(jié)束語(yǔ)

　　泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛(ài)拼才會(huì)贏。天道酬勤。我相信，只要我一直努力，一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地！

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。()當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

　　四年，1461天，35064個(gè)小時(shí)，我選擇了充實(shí)，我拋卻了虛度。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王，但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨(dú)自跨越狹長(zhǎng)黑暗的隧道，不指望一雙憐惜的手送來(lái)廉價(jià)的資助，而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇，帶著呼嘯的風(fēng)，攜著永不墜落的夢(mèng)想，全力地穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻，義無(wú)返顧地射向那遼闊美麗的長(zhǎng)天，劃出一道亮麗的弧線… …每一條規(guī)劃都一個(gè)目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿�。在完成的過(guò)程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

　　我相信，我一定能行�。。�

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃7

　　活動(dòng)背景：為了促進(jìn)在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好、寶貴的時(shí)間，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，為自己今后的學(xué)業(yè)生涯鋪墊，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識(shí)，使學(xué)生深入認(rèn)識(shí)和了解自己，同時(shí)，我們也應(yīng)更加注意個(gè)人的全方位發(fā)強(qiáng)的'綜合素質(zhì)。面對(duì)這個(gè)全新的環(huán)境，要想有一個(gè)長(zhǎng)期、高效、健康的發(fā)展，制定一份大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃則顯的尤為重要，因此商貿(mào)系辦公室部策劃舉辦了“我的大學(xué)，我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt設(shè)計(jì)大賽。

　　一．活動(dòng)名稱：“我的大學(xué)，我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt演講設(shè)計(jì)大賽

　　二．活動(dòng)主題：“我的大學(xué)，我做主”

　　三．活動(dòng)目的：學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對(duì)自己大學(xué)三年的規(guī)劃，對(duì)自己過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)的整理。為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)演講與ppt的形式，把同學(xué)們的大學(xué)生涯規(guī)劃充分的展現(xiàn)給大家，希望通過(guò)本次活動(dòng)讓你對(duì)學(xué)生活充滿向往與渴望。

　　四．活動(dòng)時(shí)間；XX年十月中旬

　　五．活動(dòng)地點(diǎn)：遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓（教室待定）

　　六．活動(dòng)對(duì)象：XX級(jí)全體學(xué)生

　　七．活動(dòng)宣傳：活動(dòng)之前與宣傳部協(xié)調(diào)好，把第一手資料交給宣傳部，一起努力創(chuàng)新去做好本次活動(dòng)的宣傳工作，同時(shí)給各班負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，由各班負(fù)責(zé)人通知本班學(xué)生

　　八．活動(dòng)流程：

　　1.預(yù)賽符合主題自備演講稿，以脫稿的形式進(jìn)行演講，比賽時(shí)間約為3分鐘；

　　2.決賽初賽后決出8名選手進(jìn)入決賽，制作一份與本次活動(dòng)主題相符合的ppt結(jié)合ppt作自我演講。

　　九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)3名

　　十．主辦方：遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)貿(mào)易系辦公室

　　十一.后期工作：

　　1.活動(dòng)總結(jié)

　　2.做好活動(dòng)結(jié)束后的后續(xù)工作

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃8

　　等了好久終于等到今天，夢(mèng)了好久終于把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。高考是殘酷的，在高考這座獨(dú)木橋上，如果你不把別人擠下去，你就會(huì)被別人擠下去。帶著僅有的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，我順利通過(guò)了高考這座獨(dú)木橋，雖然也有不少遺憾，但終究還是順利進(jìn)入了華科。帶著無(wú)限的幻想和美好的憧憬，我來(lái)到了華科，也許是我自己太過(guò)于天真，也許是我自己太過(guò)于幼稚，現(xiàn)實(shí)與內(nèi)心的想法存在著很大的區(qū)別。改變能改變的，接受不能改變的，我性著是我們大學(xué)四年的準(zhǔn)則，更是我們?nèi)松臏?zhǔn)則。

　　走入大學(xué)，一切都是那么的新鮮，如同嬰兒眼中的世界一樣，大學(xué)對(duì)我們有著強(qiáng)烈的吸引力。雖然一切是那么的陌生，但我們也不能庸碌的過(guò)完大學(xué)四年，雖然大學(xué)我們還不是很了解，但我們至少可以做一下初步的規(guī)劃。大一上學(xué)期，我們最終的目標(biāo)是適應(yīng)和了解，為以后的學(xué)習(xí)，生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這期間，我們需要盡快的了解華科，不論是地理環(huán)境，人文環(huán)境，還是師資，生源，以及各類規(guī)定和潛規(guī)則，我們都需要有一些了解，以便更好的融入這個(gè)大家庭。更重要的是我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式。毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)的生活方式和學(xué)習(xí)方式與高中的存在很大的區(qū)別，我們稍不注意就會(huì)別它卷走，而我們可以做的就是緊跟它的腳步，成為大學(xué)的弄潮兒而不是它的奴仆。上學(xué)期我們應(yīng)該找到最適合自己的學(xué)習(xí)和生活方式，將學(xué)習(xí)和生活安排的最完美。

　　而在大一這一年中，我們還有很多去學(xué)習(xí)。由于我是團(tuán)支書(shū)，我必須好好學(xué)習(xí)學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐及同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法及組織能力，而更重要的是將我們班帶領(lǐng)好，共同將其打造成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀，個(gè)盡所長(zhǎng)，個(gè)盡所能的班級(jí)。同時(shí)我還是學(xué)術(shù)部的部員，我會(huì)主動(dòng)積極的向老部員們學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力，與其他人一起，認(rèn)真履行部門的任務(wù)和職責(zé)，通商積極提高班級(jí)和學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍。這期間有一個(gè)始終不變的主題，那就是學(xué)習(xí)文化知識(shí)。處入大學(xué)，我們可能還不是很適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)方式，因此私底下我們需要投入很多的時(shí)間，尤其是微積分和英語(yǔ)，著也是大學(xué)四年我們必須十分重視的學(xué)科，我也會(huì)努力把它們學(xué)好。正如奧巴馬所說(shuō)：“YES，ICAN！''

　　大一，我們的空閑時(shí)間還比較多，而我也會(huì)充分利用這些時(shí)間，多參加一些班級(jí)和學(xué)院組織的活動(dòng)。同時(shí)，我也會(huì)多參加一些社會(huì)實(shí)踐，提高自己個(gè)方面的能力。大一是我們最有激情的時(shí)候，我也會(huì)積極參加各類文體活動(dòng)，為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。

　　到了大二，數(shù)學(xué)等的難度加大了，有開(kāi)設(shè)了專業(yè)課，可能課程會(huì)比較多一點(diǎn)。學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)始終是不變的主題，而我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，決不掛科，決不逃課，英語(yǔ)也及早過(guò)四六級(jí)。雖然這時(shí)候空閑實(shí)踐會(huì)少一點(diǎn)，但我還是會(huì)加入一些社團(tuán)，譬如學(xué)生會(huì)，團(tuán)學(xué)聯(lián)，以培養(yǎng)自己的.交際能力和組長(zhǎng)能力。通商，我也會(huì)競(jìng)選班干部（依然是團(tuán)支書(shū)），進(jìn)一步培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)能力，也培養(yǎng)自己的責(zé)任感。這一年，我也依然會(huì)保持較高的激情參加班級(jí)和學(xué)院的各類活動(dòng)，努力尋找一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。這一年我的最大任務(wù)就是向國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)起沖擊，不論能否獲得，我都會(huì)一如既往的奮斗下去，著決不是空想，我想用汗水和勤奮來(lái)證明我的實(shí)力。正如一位西方哲人所說(shuō)：如果你有膽量高貴堂皇的做夢(mèng)，夢(mèng)就會(huì)成為顯示！我堅(jiān)信，如果你知道去哪，全世界都會(huì)給你讓路。有動(dòng)力，才會(huì)贏。

　　大三，大四可能離我們遠(yuǎn)了點(diǎn)，我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)也不是很充分，大我一定會(huì)及早的做好打算，因?yàn)槌晒χ涣艚o那些做好了準(zhǔn)備的人。但我不希望我的大學(xué)是：大一吶喊，大二彷徨，大三沉淪，大四朝花夕拾。我會(huì)全身心的投入到大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)中，用最真實(shí)的自我演繹最完美的大學(xué)生活，用最真摯的方式創(chuàng)造最精彩的人生回憶。

　　而大學(xué)四年，感情用事問(wèn)題會(huì)一直困擾著我們，大一，大二談戀愛(ài)我還沒(méi)有想過(guò)，因?yàn)榇笠唬蠖墙o自己大基礎(chǔ)的最好時(shí)間，尚且：天下何處無(wú)芳草，何必非得近處找，本來(lái)生活就很累，何況時(shí)間還尚早。著很多是大三大四亟待解決的問(wèn)題，而隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)著的認(rèn)識(shí)也會(huì)加深。

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃9

　　大一的這個(gè)暑假，我打算就練好英語(yǔ)，就這一個(gè)目標(biāo)，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)。我打算每一天

　　至少有10個(gè)小時(shí)用來(lái)和英語(yǔ)打交道，這樣我的英語(yǔ)水平必須能提高一大截。無(wú)論是我述的三個(gè)職業(yè)中的那個(gè)職業(yè)，對(duì)英語(yǔ)水平的要求都是很高的，所以，大幅度提高英語(yǔ)水平就成為了我的當(dāng)務(wù)之急。

　　大二半學(xué)期，要準(zhǔn)備考計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)。這些都是這三項(xiàng)工作要通用的東西，所以準(zhǔn)備好了才是對(duì)的。同時(shí)，要多讀世界名著，彌補(bǔ)自我在讀書(shū)少方面的缺憾。大二的寒假想要聯(lián)系一家報(bào)社，先簡(jiǎn)單的進(jìn)去了解一下關(guān)于報(bào)社修改工作的'環(huán)境、所需的條件以及要求。大二下半學(xué)期，我想要接觸一些教學(xué)法方面的資料，一方面能夠多閱讀相關(guān)書(shū)籍，另一方面，能夠去北師大了解相關(guān)信息。大二暑假，想去西部地區(qū)支教，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面進(jìn)行培養(yǎng)。

　　大三半學(xué)期，在英語(yǔ)方面學(xué)到更精更深，在外國(guó)文化方面有著更廣泛的了解，嘗試著進(jìn)行中英文文章翻譯，并閱讀很多的較深?yuàn)W的英文原版書(shū)籍。大三寒假，我想研究一下翻譯方面的技巧資料。并想聯(lián)系外國(guó)留學(xué)生多了解這方面資料。大三下半學(xué)期，如果國(guó)家政策調(diào)整了，允許對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生考漢語(yǔ)教師資格證，我想我就要認(rèn)真準(zhǔn)備考試了。

　　大四的一年，我要抓好實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面充實(shí)自我。

　　我要按照這份職業(yè)計(jì)劃，一步一個(gè)腳印的走，充分地為我的夢(mèng)想做準(zhǔn)備，我相信，只要我努力的實(shí)踐，夢(mèng)想之中有花開(kāi)。

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃10

　　一、引言

　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，如果不明白自己想要做什么、沒(méi)有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)是不能在這個(gè)擁擠的社會(huì)中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必涉及的重要問(wèn)題。這一方面是我國(guó)現(xiàn)今就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)要求，有目的'、有計(jì)劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的未來(lái)。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的未來(lái)前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信我會(huì)更加努力。

　　二、自我評(píng)估

　　1、興趣愛(ài)好：我是一名�？粕�，平日里除了學(xué)習(xí)喜歡看書(shū)，尤其是漫畫(huà)書(shū)。這在很多人眼里好像很幼稚，但是我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得書(shū)中有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，不論是名著還是小說(shuō)抑或是漫畫(huà)都是這樣。

　　2、優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn)：我是家中的獨(dú)生女，不都說(shuō)此刻的獨(dú)生子女都被寵壞了，做事不記后果，為人自私。但是我并不是這樣，我做什么事都會(huì)先思考清楚，會(huì)為他人著想。這是我覺(jué)得自己好的地方。無(wú)論做什么事都能思考周詳，與他人相處也很和諧。

　　3、劣勢(shì)與缺點(diǎn)：做什么事都愛(ài)思考周詳?shù)奈�，有時(shí)會(huì)因?yàn)樘^(guò)于思考而缺乏決定事情的果斷，也會(huì)影響決定事情的正確性。而經(jīng)常為他人思考的我，會(huì)因?yàn)樘谝鈩e人而失去自己。我覺(jué)得我的性格和人品都沒(méi)問(wèn)題，就是缺乏自信心和獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力。

　　4、生活中的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)：來(lái)到了大學(xué)校園繼續(xù)學(xué)習(xí)這離不開(kāi)家人對(duì)我的支持。高考剛開(kāi)始的落榜對(duì)我打擊很大。此刻進(jìn)入了大學(xué)，我要求自己要用心，對(duì)待學(xué)習(xí)要持之以恒。在大學(xué)中鍛煉自己，使自己變得優(yōu)秀。

　　5、職業(yè)取向的分析測(cè)試：為了進(jìn)一步認(rèn)清自己屬于何種類型的社會(huì)人，初步確定今后未來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我對(duì)自己進(jìn)行了相關(guān)測(cè)試。通過(guò)職業(yè)取向的分析測(cè)試證明，我比較適合文員類或是服務(wù)類的行業(yè)。

　　三、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

　　1、確定職業(yè)道路：根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)就應(yīng)會(huì)在教師或是翻譯兩方面選取就業(yè)取向。

　　2、長(zhǎng)期規(guī)劃：圍繞著兩個(gè)方面，我對(duì)未來(lái)二十年初步規(guī)劃如下：

　�、�20xx-20xx年，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為專升本做準(zhǔn)備。

　�、�20xx-20xx年，學(xué)業(yè)有成期：進(jìn)入本科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活潛力，為就業(yè)做準(zhǔn)備。

　�、�20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用這兩年的時(shí)間，去努力嘗試，初步找到適合自己的工作崗位。

　�、�20xx-20xx年，在自己的工作崗位上踏實(shí)的工作，積極進(jìn)取。在適合的時(shí)間結(jié)婚。

　　主要資料：

　�、艑W(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專升本，專業(yè)技能熟練。日語(yǔ)過(guò)一級(jí)、普通話過(guò)級(jí)，且拿到導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　⑵個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：做好職業(yè)生涯規(guī)劃，加強(qiáng)溝通，虛心求教，精益求精。

　　⑶婚姻家庭：工作穩(wěn)定后會(huì)思考結(jié)婚。

　�、壬盍�(xí)慣、興趣愛(ài)好：要構(gòu)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣，多看書(shū)，豐富自己的文化儲(chǔ)備。當(dāng)然也要適量的運(yùn)動(dòng)，提高自己的身體素質(zhì)。

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃11

　　感謝z同學(xué)的分享，剛才他的感想中有三點(diǎn)引起我的共鳴，下面我也來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>

　　蔣同學(xué)提到六中是他人生的最大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高中階段是從少年到青年的.重要階段，立志是一個(gè)關(guān)鍵，每個(gè)人都要明白自己要什么？我希望六中也能成為在座每一位同學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要你愿意，六中一定會(huì)見(jiàn)證你人生的華麗轉(zhuǎn)身。

　　剛才z同學(xué)提到的一大批老師，正好大部分都在我們年級(jí)，是大家熟悉的老師，他們也正是六中老師的縮影。這些老師一直在大家的身后，默默地付出，期待著大家的覺(jué)醒，呵護(hù)著你們每一點(diǎn)小小的進(jìn)步和成長(zhǎng)。希望大家與老師結(jié)伴同行（我們目標(biāo)是一致的），也許目標(biāo)暫時(shí)離我們有些遠(yuǎn)，但一旦行動(dòng)起來(lái)，每天朝著目標(biāo)去努力，我們每一個(gè)人都能取得成功。

　　關(guān)于合格高中生的三個(gè)指標(biāo)：獨(dú)立人格、不畏困難、深究到底。我也跟大家分享類似的一段話：人生會(huì)成長(zhǎng)三次，第一次是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心的時(shí)候；第二次是在發(fā)現(xiàn)即使你再怎么努力，終究還是有些事令你無(wú)能為力的時(shí)候；第三次是在明知道有些事可能無(wú)能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。

　　希望在座的每個(gè)同學(xué)都能盡力爭(zhēng)取，迅速成長(zhǎng)！

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃12

　　時(shí)間是你我都浪費(fèi)不起的成本之一，在已過(guò)去的時(shí)間里可能沒(méi)有太多的人認(rèn)識(shí)你，但只要你在以后的時(shí)間里做夠的努力，足夠的用心，有一天你會(huì)獲得所有人關(guān)注的目光！

　　一、自我認(rèn)識(shí)：

　　a、興趣愛(ài)好：喜歡運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、看一些勵(lì)志書(shū)籍、交友、逛街等。

　　b、優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng)，勤于思考，做事仔細(xì)、認(rèn)真、塌實(shí)和負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)性強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng)，自信心強(qiáng)，考慮問(wèn)題深入而全面，待人友善。

　　c、缺點(diǎn)：交際能力一般，做事過(guò)于執(zhí)著頑固，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神，辦事略顯急噪，有點(diǎn)惰性。

　　d、生活教訓(xùn)：少一點(diǎn)抱怨，多做點(diǎn)實(shí)事。

　　e、揚(yáng)長(zhǎng)避短：在大學(xué)三年中，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步發(fā)展自己的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì)，積極加強(qiáng)與人的溝通交流，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，使自己更加自信，克服因性格內(nèi)向帶來(lái)的交際能力的問(wèn)題，同時(shí)努力學(xué)好各門學(xué)科專業(yè)知識(shí)。在班級(jí)，我是學(xué)習(xí)委員；在私下，和他們是最好的朋友。

　　在同學(xué)眼里我是發(fā)言具有一定的信服力；在老師的眼里，我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生；在班主任眼里，我是她的好幫手，對(duì)待她所交代的任務(wù)，能按時(shí)按質(zhì)完成。

　　在系里，我是學(xué)習(xí)部的委員，也是總的團(tuán)支書(shū)。

　　在學(xué)習(xí)部，完成自己應(yīng)盡的責(zé)任；團(tuán)支書(shū)這一職務(wù)，我更多的理解就是不斷提高自己的組織管理能力，完成系領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。在課余時(shí)間多與同學(xué)們溝通，組織一些活動(dòng)曾進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　在社會(huì)，我是眾多兼職大學(xué)生眾多中一員，促銷方面的工作是現(xiàn)今大學(xué)生都會(huì)參與的兼職之一。面對(duì)促銷我拿我的真誠(chéng)對(duì)待所有來(lái)的消費(fèi)者，讓他們體驗(yàn)到不一樣的服務(wù)。同時(shí)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)組織、管理、分配工作的方法，為我今后的工作做準(zhǔn)備。

　　二、職業(yè)生涯規(guī)劃條件設(shè)計(jì)：

　　a、家庭環(huán)境分析：對(duì)于剛開(kāi)始選擇的這一專業(yè)，家里面人有點(diǎn)不能理解，電子商務(wù)是一個(gè)新的一個(gè)發(fā)展前景，對(duì)于一對(duì)農(nóng)村夫婦來(lái)說(shuō)是不能體諒的，但是，我堅(jiān)持了，通過(guò)我對(duì)電子商務(wù)的淺層的理解，說(shuō)服了父母，現(xiàn)在他們對(duì)于我以后的就業(yè)更多是支持，他們說(shuō)只要你活出自己的亮點(diǎn)，做出自己的風(fēng)格，他們都會(huì)義無(wú)反顧的支持。

　　b、學(xué)校環(huán)境分析：安徽建工技師學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)教育基地，對(duì)于機(jī)電系電子商務(wù)專業(yè)的教師是高級(jí)的電子商務(wù)高級(jí)師，正因?yàn)樗请娮由虅?wù)專業(yè)的老師，她可以在課堂上貫穿所有電子商務(wù)的知識(shí)，從而能提高我們知識(shí)的銜接能力，以至于我們對(duì)電子商務(wù)更加的了解。不僅如此，學(xué)校為我們能更好的學(xué)習(xí)電子商務(wù)，讓我們擁有自己的專業(yè)機(jī)房，為提高電子商務(wù)專業(yè)操作能力，購(gòu)買了有關(guān)實(shí)訓(xùn)的應(yīng)用軟件，使其操作更加的透明化，提高我理解的能力。

　　c、電子商務(wù)專業(yè)環(huán)境分析：因電子商務(wù)是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)校也配合其開(kāi)設(shè)的相關(guān)的課程。大一：因剛接觸電子商務(wù)，我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)概論，為了跟好的了解如何做生意，國(guó)際貿(mào)易為我們解答，以及相關(guān)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與商務(wù)英語(yǔ)，要想在電子商務(wù)中有好多作為，學(xué)校為組織我們考相關(guān)的資格證書(shū)考試，并學(xué)習(xí)資格證書(shū)考試所涉及的課程等等。到大二，不僅僅有理論方面的課程，還會(huì)有操作實(shí)訓(xùn)課和創(chuàng)業(yè)課程的開(kāi)設(shè)。

　　三、專業(yè)前景分析及就業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估：

　　21世紀(jì)將進(jìn)入電子商務(wù)時(shí)代，是社會(huì)發(fā)展的`必然，我們將別無(wú)選擇地生活在電子商務(wù)的時(shí)代。因此具有很大的發(fā)展前景，在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多不同的情況，這對(duì)于我們專業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，能讓我們更好地了解自己，更好的把握未來(lái)，面對(duì)個(gè)對(duì)就業(yè)！

　　電子商務(wù)的不斷發(fā)張，給我們專業(yè)的就業(yè)帶來(lái)了很大的就業(yè)機(jī)會(huì)，但隨著發(fā)展，問(wèn)題的出現(xiàn)也給我們專業(yè)提出了更高的要求。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，重視網(wǎng)絡(luò)的程度也在不斷的加大。但就安徽的電子商務(wù)發(fā)展來(lái)看，還沒(méi)有完全的發(fā)展起來(lái)，可以說(shuō)安徽的電子商務(wù)就業(yè)的潛力是很大的，也就說(shuō)明著很多企業(yè)在電子商務(wù)的了解還不夠，我們必須努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務(wù)方式。

　　四、具體規(guī)劃：

　　1、大一的暑假準(zhǔn)備找一份有關(guān)電子商務(wù)有關(guān)的工作，然而，在大一期間，我參加的信息化辦公工程師技能考試，拿到這一證，在加上對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)，幾實(shí)訓(xùn)操作，更能保證我的就業(yè)。

　　2、對(duì)于大二的準(zhǔn)備：大二是我們理論教育的最后一年，也是電子商務(wù)專業(yè)主課程開(kāi)設(shè)的一年。所以，再次要更加努力的學(xué)好專業(yè)課程，要把電子商務(wù)管理新視角更加的理解透徹，以便于大二下半年考助理電子商務(wù)師資格證書(shū)做準(zhǔn)備。在此期間，還要做好兼職，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為大三實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　3、大三是踏出校園，面對(duì)社會(huì)的一年，實(shí)習(xí)是我們找到好工作的開(kāi)始。因此，你在尋找實(shí)習(xí)崗位時(shí)，要看看你所找的職業(yè)你能否勝任，是否已最好的狀態(tài)投入到工作中。尋找一份你能勝任，又能熱愛(ài)的工作同時(shí)，拿到自己的大專畢業(yè)證書(shū)，提高自己的學(xué)歷。

　　五、總結(jié)

　　電子商務(wù)是一個(gè)發(fā)展?jié)摿艽蟮男屡d職業(yè)，不僅僅是國(guó)家政策的支持，還因?yàn)樗且婚T綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，他涉及的領(lǐng)域廣。因此，在總體不變的情況下，根據(jù)事實(shí)的變化，作出相應(yīng)的調(diào)整，不要因?yàn)閴毫︖^(guò)大而放棄自己的規(guī)劃，放棄自己的理想，不時(shí)的拿出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)看看，激勵(lì)自己，實(shí)現(xiàn)人生的理想。

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃13

　　一、自我分析

　　１、我的性格：

　　大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，不過(guò)來(lái)到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

　�。�、我的興趣：

　　喜歡看電視，看報(bào)紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是沒(méi)有什么很專一能做好的事情。

　�。�、我自己認(rèn)為所具有的能力：

　　現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中，增強(qiáng)了合作意識(shí)，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會(huì)遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

　�。�、我的價(jià)值觀：

　　我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

　�。�、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：

　　優(yōu)勢(shì)，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng)，做事踏實(shí)。劣勢(shì)，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人。

　�。�、我的技能：

　　英語(yǔ)比較好，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用，口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。

　　二、專業(yè)就業(yè)前景分析

　　我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的.理想位置。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想，但是如果在專業(yè)課程

　　上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿意的工作。

　　由于對(duì)技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難，但是如果堅(jiān)定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒(méi)有什么做不到的事情。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

　　三、職業(yè)選擇分析

　　１、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：

　　我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度，不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒(méi)有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在全國(guó)開(kāi)展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。

　　２、我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師；第二，是大學(xué)老師；第三，是考公務(wù)員。

　�。�、我的選擇路徑：考研

　�。�、ＳＷＯＴ分析

　　內(nèi)部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢(shì)因素

　�。保袑W(xué)習(xí)新知識(shí)的能力

　　目標(biāo)明確

　�。常朴趧�(dòng)腦思考

　　４．分析問(wèn)題的能力比較強(qiáng)

　�。担⒄Z(yǔ)水平較高

　　求職能力強(qiáng)

　　７．情商較高，綜合素質(zhì)比較強(qiáng)

　　弱勢(shì)因素

　�。保畬I(yè)知識(shí)水平不夠

　　做事毛躁，不耐心

　　３．自己努力不夠

　　外部環(huán)境因素

　　機(jī)會(huì)因素

　�。保鶎W(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)

　　工科專業(yè)缺口，需求量較大

　　３．我們畢業(yè)時(shí)，金融危機(jī)逐漸減輕

　　威脅因素

　�。保ぷ鞑缓谜�

　　全國(guó)開(kāi)設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大

　�。常髮W(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張

　�。樱祝希苑治觯�

　　我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競(jìng)爭(zhēng)力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對(duì)比較容易。但是作為女生有一定的劣勢(shì)，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。

　　５、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件

　　工作內(nèi)容：

　　１、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng)，進(jìn)行投資概算。

　�。病⒇�(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。

　　３、研究開(kāi)發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

　�。础⒇�(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

　�。�、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題。

　　職業(yè)概述：

　　電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。

　　勝任條件：

　　我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識(shí)應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng)，可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。

　　６、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：

　　主要是在專業(yè)知識(shí)上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會(huì)比較枯燥，比較復(fù)雜，這就需要我有很強(qiáng)的耐心，和對(duì)工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

　　四、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃：

　�。�、２０ｘｘ年暑假：

　　進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。并在世博會(huì)期間去參觀，因?yàn)樵谑啦⿻?huì)上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們，提高自己的創(chuàng)新能力。

　�。病ⅲ玻埃玻埃鴮W(xué)年：

　　大二是專業(yè)課最多的時(shí)候，因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識(shí)，如Ｃ語(yǔ)言和Ｃ＋＋，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多，一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，工科需要的是動(dòng)手能力，一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多爭(zhēng)取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請(qǐng)ＵＲＴＰ項(xiàng)目，幫助老師做一些項(xiàng)目。

　　四六級(jí)：

　　在１２月份考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，在２０ｘｘ年６月考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)。

　　獎(jiǎng)學(xué)金：

　　爭(zhēng)取在這一學(xué)年，每科成績(jī)都過(guò)８０，爭(zhēng)取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

　　入黨：

　　好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭(zhēng)取入黨。

　　體育：

　　加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取減肥１５斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。

　�。�、考驗(yàn)計(jì)劃：

　　２０ｘｘ２０ｘｘ學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班，爭(zhēng)取考上自己理想的專業(yè)的研究生。２０ｘ年６月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報(bào)考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班，開(kāi)始向考研方向?qū)W習(xí)英語(yǔ)。報(bào)考爭(zhēng)執(zhí)輔導(dǎo)班。２０ｘｘ年８月開(kāi)始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　實(shí)習(xí)計(jì)劃：

　　我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取在這些實(shí)習(xí)過(guò)程中，提高動(dòng)手能

　　力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃14

　　演講稿

　　各位評(píng)委老師、各位同學(xué)，大家晚上好！

　　很高興今天有機(jī)會(huì)站在這兒演講，與大家一起分享我的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，最后一個(gè)上場(chǎng)，說(shuō)實(shí)話我有一點(diǎn)緊張，希望大家見(jiàn)諒！我今天演講的主題是“成功等于目標(biāo)”。

　　很多人進(jìn)入大學(xué)后可能是茫然的，大家有自己的計(jì)劃嗎？還是依然在茫然中，不知所措？所以為了能更全方面的完善自己，使自己能學(xué)到自己想要的技術(shù)、技能，我對(duì)自己的三年學(xué)業(yè)生涯做了一個(gè)規(guī)劃。也希望可以給一些正在茫然中的同學(xué)一些幫助！

　　我的學(xué)業(yè)規(guī)劃我將會(huì)分為五項(xiàng)為大家介紹。

　�。ㄒ唬┳晕覂�(yōu)勢(shì)的分析

　　對(duì)于規(guī)劃的第一項(xiàng)，我還是分析一下自己的優(yōu)勢(shì)�？赡苓@也是很多人的優(yōu)勢(shì)！對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我很多時(shí)候還是覺(jué)得自己優(yōu)點(diǎn)挺多的，比如我比較帥、比較外向啊，喜歡與別人交流溝通；我并不怕困難，不會(huì)被挫折阻攔而停止不前，我這個(gè)人好奇心很強(qiáng)，總喜歡挑戰(zhàn)一些新的事物，這或許是個(gè)好習(xí)慣；未來(lái)是未知的，但我對(duì)自己還是未來(lái)都是充滿了希望。呵呵，不知道這算不算優(yōu)點(diǎn)。我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，只是看大家怎么去利用罷了！

　　接下來(lái)肯定是說(shuō)缺點(diǎn)，那可就太多了。很多人都喜歡睡覺(jué)，我也不例外，而且是雷打不動(dòng)的那種，這真是一個(gè)壞習(xí)慣。還有就是我太過(guò)于固執(zhí)，呵呵，俗話說(shuō)得理不饒人嘛。言歸正傳，學(xué)業(yè)規(guī)劃嘛，那就說(shuō)一點(diǎn)學(xué)習(xí)方面的吧。我有寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，但是我還是感覺(jué)自己的文字表達(dá)能力不強(qiáng)；再有就是硬傷科英語(yǔ)了；我想這些應(yīng)該是很多工科學(xué)生的通病，文字表達(dá)能力不強(qiáng)，那做一些報(bào)告的

　　時(shí)候吃虧，英語(yǔ)只知一二，在計(jì)算機(jī)軟件方面就更吃虧，連名字都看不懂，那怎么學(xué)！所以啊，我在想就算我們是工科學(xué)生，這些方面也不能置之不理的，不然吃虧的還是我們自己。呵呵，不知道大家是怎么想的？我的缺點(diǎn)太多了，我暫時(shí)收住，繼續(xù)往下說(shuō)！

　�。ǘ┉h(huán)境與學(xué)業(yè)的分析

　　不知道同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)之前對(duì)大學(xué)有什么要求？說(shuō)說(shuō)我的吧！在我還沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候我一直在幻想自己的大學(xué)要多么的好、多么的大。所以在選學(xué)校的時(shí)侯，我也只挑著面積大的看。后來(lái)我選擇了這所學(xué)校，我沒(méi)有失望！可能在場(chǎng)的很多人都和我抱著一樣的想法吧！我對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的要求，那就是一定要大，只有這樣才能體現(xiàn)她的實(shí)力、她的設(shè)備，大了放的東西才多嘛，才會(huì)有更大的交流、學(xué)習(xí)平臺(tái)。

　　相應(yīng)的有了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那也需要我們懂得利用才行啊，所以我告訴自己要把環(huán)境與學(xué)業(yè)更好的結(jié)合起來(lái)，那樣才能讓自己得到更多。有人認(rèn)為這樣是自私的，但我認(rèn)為這是合理的！同學(xué)們也是這樣想的嗎？

　　（三）教育與休閑規(guī)劃

　　1.學(xué)歷教育：在大學(xué)里，我們主攻的是一門技術(shù)，完善的是人格。我所在的專業(yè)是機(jī)電一體化，在畢業(yè)后能有一個(gè)中級(jí)電工證。但這并不是我的追求，我的追求是高級(jí)電工證。恰好學(xué)院今年也為我們爭(zhēng)取到了考這個(gè)級(jí)別的機(jī)會(huì)。這將成為我三年學(xué)業(yè)生涯的奮斗目標(biāo)之一。

　　同學(xué)們是否也有相應(yīng)的專業(yè)目標(biāo)？有，那就奮斗吧，沒(méi)有，那就得趕快確定一個(gè)了！

　　2.專業(yè)技能的學(xué)習(xí)：在做那些之前，我們是不是應(yīng)該先去詳細(xì)了解一下我們所學(xué)的專業(yè)呢！雖然剛接觸，但我對(duì)自己的專業(yè)還是有初步了解的。那我就簡(jiǎn)單介紹一下吧！機(jī)電一體化技術(shù)是在機(jī)、光、電、自動(dòng)控制和檢測(cè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等學(xué)科相結(jié)合的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的一門綜合性應(yīng)用技術(shù)。我很喜歡這門專業(yè)，所以我會(huì)去努力鉆研。只有我們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了大概的了解，我們才知道下一步該干什么，才會(huì)知道自己想學(xué)什么，也才能結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)去做出成績(jī)。不知道同學(xué)們有沒(méi)有詳細(xì)了解過(guò)自己的專業(yè)？這是很重要的！

　　3.勞逸結(jié)合：如果在大學(xué)一味的只知道學(xué)習(xí)，那么真是枯燥無(wú)味，更是一種錯(cuò)誤的修行方式。在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是應(yīng)該為自己找一些樂(lè)趣。對(duì)于我，我在空閑時(shí)間就回去唱唱歌、溜溜冰，或者陪女朋友逛逛街；偶爾也會(huì)去做一些兼職。這些都是非常放松自我的。呵呵，但同學(xué)們可不能墮落其中，我們要做的是勞逸結(jié)合，全面完善自己！

　�。ㄋ模⿰^斗目標(biāo)

　　下面該說(shuō)一說(shuō)我的奮斗目標(biāo)了。一個(gè)人逐漸變完美，那無(wú)非于就是把自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。三年大學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很短暫，所以我對(duì)自己的三年是分了層次任務(wù)的：

　　第一年，我準(zhǔn)備完全的.融入這個(gè)新環(huán)境，多去熟悉身邊的人和事，為自己后面的學(xué)習(xí)生活做基礎(chǔ)。我更要順利通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的初級(jí)考級(jí)！

　　至于第二年，我的心思可能會(huì)全部投入自己的專業(yè)中去，我需要更熟悉自己的技術(shù)。

　　最后一年，我會(huì)著手準(zhǔn)備申請(qǐng)考高級(jí)電工證，并順利進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，然后回校順利畢業(yè)！

　　其實(shí)理想不在于有多大，要的是我們付出的實(shí)際行動(dòng)！

　　或許大家也應(yīng)該擁有自己三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃！

　�。ㄎ澹┮�

　　完成一件事是需要有一些條令來(lái)協(xié)調(diào)的。我為了確保自己能自覺(jué)的去執(zhí)行學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)，我對(duì)自己有八個(gè)字的條令，那就是：“認(rèn)清自己，實(shí)事求是”，這八個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)夠了。認(rèn)清自己所處的位置，實(shí)事求是的做每一件事。習(xí)慣可以決定未來(lái)，所以我對(duì)自己有十大要求：

　　1.最大限度的不說(shuō)不可能。

　　2.凡事第一反應(yīng)找方法，不是找借口。

　　3.養(yǎng)成記錄習(xí)慣，不要太依賴腦袋。

　　4.每天對(duì)自己傻笑一下，給自己自信。

　　5.每天想一下還有什么事沒(méi)做。

　　6.用心傾聽(tīng)，不打斷別人說(shuō)話。

　　7.節(jié)儉、存錢。

　　8.說(shuō)話做事不拖泥帶水。

　　9.時(shí)刻微笑待人處事。

　　10.上課坐前面。

　　我會(huì)盡力去做的，希望這也成為大家的十大習(xí)慣

　　結(jié)尾

　　以上就是我的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告，很高興和大家一起分享。我將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中慢慢的改進(jìn)它，也慢慢完善自己。

　　謝謝大家！

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃15

　　活動(dòng)背景：

　　為了促進(jìn)在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好、寶貴的時(shí)間，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，為自己今后的學(xué)業(yè)生涯鋪墊，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識(shí)，使學(xué)生深入認(rèn)識(shí)和了解自己，同時(shí)，我們也應(yīng)更加注意個(gè)人的全方位發(fā)強(qiáng)的綜合素質(zhì)。面對(duì)這個(gè)全新的環(huán)境，要想有一個(gè)長(zhǎng)期、高效、健康的發(fā)展，制定一份大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃則顯的尤為重要，因此商貿(mào)系辦公室部策劃舉辦了“我的大學(xué)，我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt設(shè)計(jì)大賽。

　　一、活動(dòng)名稱：

　　“我的大學(xué)，我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt演講設(shè)計(jì)大賽

　　二、活動(dòng)主題：

　　“我的大學(xué)，我做主”

　　三、活動(dòng)目的：

　　學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對(duì)自己大學(xué)三年的規(guī)劃，對(duì)自己過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)的整理。為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的`人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)演講與ppt的形式，把同學(xué)們的大學(xué)生涯規(guī)劃充分的展現(xiàn)給大家，希望通過(guò)本次活動(dòng)讓你對(duì)學(xué)生活充滿向往與渴望。

　　四、活動(dòng)時(shí)間；

　　20xx年十月中旬

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓（教室待定）

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　20xx級(jí)全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)宣傳：

　　活動(dòng)之前與宣傳部協(xié)調(diào)好，把第一手資料交給宣傳部，一起努力創(chuàng)新去做好本次活動(dòng)的宣傳工作，同時(shí)給各班負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，由各班負(fù)責(zé)人通知本班學(xué)生

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、預(yù)賽符合主題自備演講稿，以脫稿的形式進(jìn)行演講，比賽時(shí)間約為3分鐘；

　　2、決賽初賽后決出8名選手進(jìn)入決賽，制作一份與本次活動(dòng)主題相符合的ppt結(jié)合ppt作自我演講。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：