【推薦】中考滿分作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的中考滿分作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿分作文 篇1
一提到“土”這個(gè)字，估計(jì)很多人首先想到的是一些貶義詞，如“土鱉”“土老帽”“老土”等等。誰(shuí)要是說(shuō)某人“很土”，肯定會(huì)惹人不喜�？墒�，“土”的就不好嗎？當(dāng)然不是�！巴岭u”、“土豬”就受人歡迎，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為那代表著“綠色”、天然、健康�？梢�，“土”的東西好不好，關(guān)鍵看其價(jià)值，看它們“土”得是否“有內(nèi)涵”“有檔次”。
比如我們常說(shuō)的“土辦法”。都已經(jīng)21實(shí)際了，還有很多人認(rèn)為，把嬰兒的胳膊、腿拉直，然后緊緊地用小被子包住，這種“土辦法”能防止寶寶長(zhǎng)大出現(xiàn)羅圈腿。他們還振振有詞地說(shuō)，這辦法已經(jīng)傳了好幾代人了。結(jié)果呢？不少寶寶深受其害，有的甚至丟了性命。實(shí)踐證明，這種“土辦法”毫無(wú)科學(xué)道理。一個(gè)違背科學(xué)的“土辦法”，說(shuō)它“土”算是輕的了。
而像我們的“國(guó)醫(yī)”——中醫(yī)，已經(jīng)有上千年的歷史了，如果按照存在的時(shí)間來(lái)看，真是“土”得夠可以的了。但無(wú)數(shù)實(shí)踐證明，中醫(yī)并不像魯迅先生在憤激之下所抱怨的那樣無(wú)能。且不說(shuō)現(xiàn)代科技已經(jīng)為中醫(yī)插上了騰飛的翅膀，就說(shuō)中醫(yī)特有的針灸技術(shù)已經(jīng)走出國(guó)門，傳向世界了。
實(shí)踐證明，符合科學(xué)道理的“土辦法”才是好辦法，而且不會(huì)“過(guò)時(shí)”。可以說(shuō)，這樣的'“土辦法”體現(xiàn)出的其實(shí)是“大智慧”。
比如，我國(guó)核潛艇之父黃旭華在回憶研制核潛艇經(jīng)歷中說(shuō)，由于當(dāng)時(shí)沒有高科技手段控制潛艇的重心和重量，不得不采用“土辦法”——在船臺(tái)入口處擺了個(gè)磅秤，只要拿進(jìn)船臺(tái)的，不管是什么都要過(guò)稱并記錄在案；同樣的，施工過(guò)程中拿出船臺(tái)的任何東西也要稱一稱……幾年來(lái)天天如此�？茖W(xué)家們的這些“土辦法”，既體現(xiàn)了他們的“大智慧”，更體現(xiàn)了他們身上自強(qiáng)不息的愛國(guó)精神。能想出這種“土辦法”的人，值得每一個(gè)人尊敬。
做有智慧的人，想出“土辦法”，造福社會(huì)，你我，該努力為之。
中考滿分作文 篇2
水，是清凈又普通的，然而在這水中，彌漫著濃濃的愛，散發(fā)著裊裊清香。 翻開記憶的扉頁(yè)，那是幾年前的深秋。 秋風(fēng)，掃落了枯黃的葉子，只留下枯枝老樹凄厲地站在那兒。
我躺在床上，仿佛一股強(qiáng)烈的火焰燒灼著我，身上流淌著的不血，而是熔化的金屬。屋外寒冷的風(fēng)正拼命鉆過(guò)窗戶的縫隙襲擊著我，全然不顧我那滿臉的憔悴。 “39度5!還燒得厲害�！� 媽媽焦急的話語(yǔ)在我耳邊響起，把我驚醒。我昏昏沉沉的想要起來(lái)，她又說(shuō)“天冷，你生病了，再睡會(huì)兒�！闭f(shuō)罷便用那粗糙而冰冷的手為我掖好被子。
“媽媽”，我輕輕叫了她一聲，“怎么了?餓了嗎?媽媽給你煮碗蛋花�！薄拔页圆幌隆蔽掖鸬溃拔摇幌氤浴�，我想再睡一下”。 “那你睡吧�！彼p輕關(guān)上門離開了。 隔著門，我聽到媽媽在洗衣服。她一定被風(fēng)吹得冷極了，她的手指一定被冰冷刺骨的水給凍僵了。想到這兒，我的心象被針扎了一下。
今天媽媽本來(lái)是要上班的，但為了照顧我才請(qǐng)了假，要知道平時(shí)她是怎么也舍不得請(qǐng)假的。想著此刻正站在寒風(fēng)中的媽媽，我的更疼了，疼得我流下了眼淚。 這是媽媽走進(jìn)來(lái)，又一次驚醒我的思緒�！皝�(lái)，喝點(diǎn)熱水�！� 我接過(guò)杯子，吹了吹，喝下去。一股暖流流進(jìn)我的身體，滋潤(rùn)了我的.心田，沉重的腦袋立刻輕快了些，人也有精神了。啊，這就是母愛的滋味! 愛如空氣，它是透明的，只能默默地伴隨著我，然而我卻一刻也離不開它，我想大聲吶喊：“愛擁有太陽(yáng)一樣的光和熱，愛擁有太陽(yáng)一樣的溫度!”
中考滿分作文 篇3
眼前那片綠蔭，在風(fēng)中飄搖，在雨后挺立，不知經(jīng)過(guò)了多少年，大家只知道，太陽(yáng)烘烤著大地時(shí)，是那片綠蔭給人清涼;當(dāng)傾盆大雨從天而降時(shí)，是那片綠蔭為人們遮風(fēng)擋雨。那片綠蔭總是默默地挺立，默默地奉獻(xiàn)。
然而，許多人不知道，在那片綠蔭后，有著一個(gè)高尚的靈魂，有著一種默默耕耘的精神。創(chuàng)造那片綠蔭的是一位默默無(wú)聞的小學(xué)教師，有一年，貧困的小山村來(lái)了一位年輕的.女教師，她不是不優(yōu)秀，也不是家境不好才來(lái)這兒的，她是自愿的。她的到來(lái)，讓孩子們看到了希望。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路。學(xué)校是兩間風(fēng)雨搖拽的土坯房，從來(lái)沒有誰(shuí)樂意到這里來(lái)，她卻把這里當(dāng)成了自己的家，把學(xué)生當(dāng)作了自己的孩子。風(fēng)雨中，她接送孩子;教室里，她耐心教導(dǎo)學(xué)生;操場(chǎng)上，她與學(xué)生共歡樂。誰(shuí)也看不出她只是一個(gè)二十歲上下的剛畢業(yè)的大學(xué)生。她常常為了孩子們的成長(zhǎng)而費(fèi)心，為他們的學(xué)習(xí)而操勞。無(wú)數(shù)個(gè)晚上，她在燈下寫教案、批改批業(yè)，向希望工程訴說(shuō)情況。她要讓所有適齡兒童都能接受義務(wù)教育，她要改變這里的面貌，讓山村富起來(lái)。
在校園的東側(cè)，她親自帶領(lǐng)孩子們?cè)韵乱豢每脴涿纾f(shuō)她看著這些小樹茁壯成長(zhǎng)，就像看到這些孩子們一樣。然而，樹還沒有長(zhǎng)大，她卻因?yàn)椴賱谶^(guò)度患了重病。但她不顧學(xué)生勸說(shuō)，仍帶病上課，最后，她終于倒下了。孩子們和村中所有人聽到這個(gè)消息如晴天霹靂，他們不敢相信也不愿相信老師就這樣匆匆地走了，那片貧瘠的黃土下，安葬著她高尚的靈魂，她就這樣把青春獻(xiàn)給了事業(yè)，把生命獻(xiàn)給了大地。
現(xiàn)在，這里已建起了規(guī)范的小學(xué)，那些樹苗已經(jīng)長(zhǎng)大，而且越來(lái)越茂盛，形成了一片綠蔭。然而種樹人卻永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠地下了。
此時(shí)此刻，我向窗外望去，那片綠蔭是那樣的青翠，那樣的美麗…
中考滿分作文 篇4
生活中充滿著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。留心觀察，積攢這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，不知不覺間春已滿心田。
無(wú)法忘懷，課堂上李老師那充滿活力的授課，使出渾身解數(shù)，手腳并用，只為讓同學(xué)們更輕松快樂地掌握語(yǔ)文知識(shí)。忘不了講關(guān)雎的時(shí)候，她仿佛將自己融入了作者的情感之中，為了表現(xiàn)“窈窕淑女，寤寐求之”，只見她眉頭微皺，刻意一副若有所思的樣子。講到“參差荇菜左右流之”時(shí)，只見她將手臂緩緩舉起，左右輕輕擺著，用豐富的肢體語(yǔ)言讓我們對(duì)這句話有了更深刻的理解。在這充滿激情的課堂中， 初三枯燥的課堂仿佛“活”起來(lái)了。見到同學(xué)們活躍起來(lái)來(lái)，她的臉上流露出一絲欣慰。而當(dāng)她喘息間猛地喝了幾大口水后，我們才意識(shí)到如此講課的辛苦。窗外，云層仿佛破開一般，露出了那柔和的春日。李老師手舞足蹈著，我心中仿佛涌起了一絲春的氣息。
午后，當(dāng)我拿著問題去辦公室向李老師請(qǐng)教時(shí)，見到她正伏在辦公桌上休息，連忙準(zhǔn)備離開，卻見她猛地驚醒。見我拿著作業(yè)本后趕忙叫住了我，她仿佛又恢復(fù)了那充滿活力的樣子�！跋麓蝸�(lái)辦公室看到我睡了直接叫醒我就行了，你們只有中午寶貴的`一小時(shí)。我有時(shí)就是閉一會(huì)眼，沒什么大礙的�！彼硭�(dāng)然地說(shuō)著。午后的日光照射進(jìn)屋中，我才看到她臉上那明顯在刻意隱藏的倦意。仿佛一陣柔和的春風(fēng)拂過(guò)心田，將感動(dòng)充斥我的心間，心中仿佛涌起一股盎然的春意。
夜幕壓上了蒼穹，我查完值日已過(guò)了六點(diǎn)。快速地走向校門，碰到了剛剛為同學(xué)們解答問題的李老師緩緩從教學(xué)樓中走出�！斑@么晚了，快點(diǎn)回家吧，天晚了路上車多，小心點(diǎn)。”心中仿佛被綿綿的春雨滋潤(rùn)，充斥著溫暖與感動(dòng)，春已滿心田。
老師如和煦的日光，如柔和的春風(fēng)，如滋潤(rùn)心田的春雨，在不知不覺間，讓溫暖充斥我的內(nèi)心，令我春滿心田。
中考滿分作文 篇5
一張張揉碎的宣紙散布于書房，一旁的馬友友的古典大提琴也愈顯沉重，幾個(gè)月來(lái)，我一直找不到一種方向……
這或許是我學(xué)習(xí)書法這么長(zhǎng)久以來(lái)遇到的最大瓶頸。臨摹顏真卿的《祭侄文稿》將近四個(gè)月，從起初的結(jié)構(gòu)相似，筆畫的側(cè)轉(zhuǎn)相似，直至最后的游絲也達(dá)到深似程度。但老師總說(shuō)缺少些什么，我不停地練習(xí)。然后揉碎一張張載滿希望的宣紙。顏真卿之所以能如此潑墨是因?yàn)樗?dāng)時(shí)的心情，自然體會(huì)不到書法流露的`情感。并且我始終認(rèn)為，書法最高境界不在于是否相似，而是一種自創(chuàng)的風(fēng)格，如今我卻被困在這框架之中，絲毫追尋不到方向。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸來(lái)到了上海市博物館，欣賞了米芾的《多景樓記》，在千萬(wàn)幅作品中，我唯獨(dú)傾心于它，當(dāng)之無(wú)愧的“刷字”，側(cè)鋒轉(zhuǎn)筆間流露出一種抑揚(yáng)頓挫的韻調(diào)，起筆很重，不受束縛，中間隨意略輕，盡顯豪放。在看似隔斷又意味相連的數(shù)十字之間，我竟體會(huì)到一種從未有過(guò)的明朗。從那一刻開始，我似乎拋開了顏真卿的拘泥，從“刷字”中深深觸發(fā)。更為可貴的是，米芾也是在臨摹遍百家的書法后，才積聚形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。
當(dāng)我重新提起筆的一刻，墨汁竟在宣紙上行云流水般地散開了，雖然還有原先的影子，但心態(tài)卻發(fā)生了大變化，我追尋到書法的方向�；蛟S，人生方向亦是如此，在經(jīng)歷繁忙復(fù)習(xí)階段時(shí)，我總把自己困于厚堆的資料之中，有時(shí)，我們更該放開內(nèi)心，去體味不同的風(fēng)景，從而收獲最本質(zhì)的本真，中學(xué)生作文《中考滿分作文》�；蛟S換了角度思考，就會(huì)有柳暗花明之感。
我將一張張揉碎的宣紙鋪平，沉心欣賞古典大提琴聲，從那一刻開始，我體味到一種書法的方向，一種生活的方向，正如梁實(shí)秋所說(shuō)：“一切絢爛之極又歸于平淡了�！�
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