實(shí)用的中考滿分作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的中考滿分作文9篇，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
最萌身高差”是網(wǎng)上對在一起生活，身高卻有太明顯差異的人的總稱；“學(xué)霸”“學(xué)渣”是網(wǎng)上對在一起學(xué)習(xí)，成績卻有太明顯差異的人的總稱；“忘年之交”是網(wǎng)上對在一起玩耍，年齡卻有太明顯差異的人的總稱……可是他們之間雖然有各種各樣的差距，但他們依然在一起，沒有距離！不是嗎？
許是天意，體育課上，班上最高的她和矮矮的她分在一組扔實(shí)心球。同學(xué)們看見這樣的分配都笑了。在矮矮的她心里，這是種嘲笑。于是她拼盡全力地扔著，像泄恨一樣，可就是扔不過標(biāo)準(zhǔn)線。為何站在對面那個(gè)高高的她，一次又一次默默地去檢球，再準(zhǔn)確地扔回對面那矮人的跟前，并鼓勵(lì)著她。我已然在矮矮的她那黑白分明的眼睛里，看到了滿滿的感激與振奮。她們之間有距離嗎？答案是“沒有”！
匆匆氣年，轉(zhuǎn)瞬即逝。到了最后，才一發(fā)現(xiàn)自己想要珍惜些什么。她伴我走過二年，初一我們彼此結(jié)識并認(rèn)定對方二可生活不會(huì)就這樣平平淡淡，特別是對于年少氣盛的`我們、老師總是從大局考慮，幾學(xué)期下來早已把同學(xué)們的底摸清楚了。因?yàn)槌煽�，班上兩極分化嚴(yán)重，便有了所謂的學(xué)霸區(qū)和學(xué)渣區(qū)。我們就這樣被分隔開了，漸行漸遠(yuǎn)。后來，我們之間變得少言寡語，冷冷清清真讓人受不了！我開始去找她。她只說：“你快去學(xué)習(xí)吧，別浪費(fèi)時(shí)間了�！蔽颐靼琢耍琼槕�(yīng)了班上的分化，并把我們之間也分隔開了。可我并不想這樣，我要去找她，跟她一起學(xué)習(xí)，幫她。她起初拒絕，可我明自，一旦我放棄了，這段我珍視的友誼就不存在了，我堅(jiān)持不放棄。漸漸的，她接受了，還和我一起努力，我們之間又有了笑容。我問：“我們還有距離嗎？”她搖了搖頭，把我擁抱在懷……
都說距離產(chǎn)生美，我卻說因人而異，尺度要拿捏得好。不能熱情得像個(gè)傻子，也不能高冷得“不食人間煙火”，這也是一門技術(shù)活！親愛的朋友，好好領(lǐng)悟吧！
中考滿分作文 篇2
站在農(nóng)村的小樓上，幾縷炊煙從煙囪溢出。挽一縷炊煙，聞著它獨(dú)特的香味，醉于其中。
一縷縷帶著煙火氣息的炊煙，勾起了些許對老家灶鍋的回憶。
老家的灶鍋是用老式的泥土、磚石砌成的，鍋里蒸煮炒燉，灶膛里添柴燒火。年代已久，鍋邊的瓷磚爬滿褐黃色的裂紋。白色的墻壁也被火舌舔成了黑色。
家中掌勺的多是奶奶，廚房成了她的工作場，鍋灶就是她的生產(chǎn)線，五彩繽紛的菜肴魔術(shù)般從她手中華麗變身。若要爆炒某一樣菜用到辣椒，那便是廚房里最歡騰的景象。待到鍋里的油燒開，辣椒洗凈，切絲，一股腦兒倒進(jìn)熱辣辣的油鍋。隨著“刺啦”一聲冒起的白煙，辣椒的辛辣之氣也隨之四處逃竄，大有猛虎下山之勢，直沖人的眼睛、鼻子和嘴巴，嗆得奶奶不停地咳嗽。這咳嗽聲和那濃烈的辣氣形成一股難忘的香味，常駐于我的味蕾之中。
那口大灶鍋，還承載著許多動(dòng)人的味道。只有在這口大鍋里煮飯，才能吃到香脆的鍋巴；只有在這口大鍋里煮粥，才能喝到甜甜的米粥；只有把紅薯放進(jìn)灶膛里去烤，才能吃到包裹著濃濃煙火味的烤紅薯……這些美食在別處是吃不到的，這是農(nóng)村的味道，是家的'味道。
后來搬離老家，遠(yuǎn)離村莊，吃到這些美味的機(jī)會(huì)就越來越少，它們逐漸成為我舌尖上的渴望。隨著時(shí)代的發(fā)展，煤氣、電磁爐的普及和使用，充滿煙火氣息的鍋灶被人們漸漸遺忘。抽油煙機(jī)也讓煙囪退出了生活的舞臺，使原本稀少的炊煙慢慢淡出人們的視線。
有時(shí)想起炊煙，想嗅一嗅那秸稈在灶膛燃燒的味道，便會(huì)回到老家。暮色四合，倦鳥回巢，站在小樓上，俯瞰小村莊，欣賞著那僅有的幾縷炊煙。當(dāng)微風(fēng)輕起，我會(huì)狠狠嗅上一嗅，讓這故鄉(xiāng)特有的味道緩緩融入我的身體。整個(gè)人浸泡在這炊煙中，留住清香，忘卻一切。
鍋是煙囪的根，煙囪是炊煙的家，炊煙是鄉(xiāng)村的魂。挽一縷炊煙，沉淪于其香。
中考滿分作文 篇3
花是紅色的，葉子是綠色的，天空是藍(lán)色的——這或許是世界上最經(jīng)久不衰的一節(jié)美術(shù)課，教師是母親，學(xué)生是孩子，我也曾是那些孩子中的一個(gè)。從那節(jié)課開始，我就試著用稚嫩的雙眼去捕捉周圍的色彩，特別是衣服的顏色。隨著時(shí)間的流逝，兒時(shí)吸引我的那些斑斕色彩已經(jīng)逐漸淡去，而我腦海里沉淀下來的對于服飾與色彩的理解，卻在日月的交替中越來越深刻。
童年時(shí)的我對于紅色的喜愛幾乎達(dá)到了迷戀的程度。還是小學(xué)生的時(shí)候，每當(dāng)聽著國歌，看著國旗在風(fēng)中冉冉升起，心中就充滿了一種對紅色的向往，因?yàn)槟瞧G麗的紅是烈士們用鮮血染紅的，是神圣而不可侵犯的；在我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，心中裝滿了喜悅。跟每個(gè)小女孩一樣，童年時(shí)代的我特別關(guān)注那些身著紅裝的新娘，她們臉上由衷的喜悅告訴我，紅色是與快樂是密不可分的。所以，童年時(shí)代我的紅色的衣服特別多：裙子、襯衫、短袖、大衣，大紅、粉紅、洋紅、玫瑰紅紅色伴著我渡過了快樂的童年。
中學(xué)時(shí)期是在緊張而單調(diào)的.學(xué)習(xí)中渡過的，校服伴著我渡過了大部分時(shí)間，我是慢慢喜歡上校服的藍(lán)色的。在校園里很不起眼的藍(lán)色校服，一旦走出校門，就成為重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生的標(biāo)志，讓路人羨慕不已；在屬于學(xué)生們的節(jié)日里，校服的魅力更能得到充分的體現(xiàn)，
“五.四”青年節(jié)的歌詠比賽中，同學(xué)們身著統(tǒng)一服裝引吭高歌；學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們邁著整齊的步伐在跑道上游行，一種整體的美、和諧的美，從我們年輕人的身上從容而毫不夸張地體現(xiàn)出來。
少女時(shí)代，是個(gè)多夢的季節(jié)，我的衣櫥里也塞滿了各種顏色的服裝，跟那些夢一樣五彩斑斕。一套棉質(zhì)的白色運(yùn)動(dòng)服，會(huì)提醒我在春天剛剛開始的時(shí)候，跟好友們一起去踏青；背帶褲（裙）也是我非常喜歡的服裝，兩根細(xì)細(xì)的或?qū)拰挼膸ё涌缭谇啻旱募珙^，別有一
種風(fēng)情；一件無袖的鏤空針織衫，加上一條同底色的碎花真絲長裙，可以讓我在夏日里擁有一種恬淡的心情；秋風(fēng)吹起的時(shí)候，我會(huì)挑選一件自己滿意的毛衣，配上永不落伍的牛仔褲，再套上一件短風(fēng)衣，輕松地穿行在街頭的人群中；冬天來到的時(shí)候，我不會(huì)忘記給自己準(zhǔn)備一件羽絨服罩在厚厚的長裙外，抵擋窗外那“呼呼”而過的寒風(fēng)
花開花落，云卷云舒，每當(dāng)我穿著各色服飾走在季節(jié)的風(fēng)里，耳邊總會(huì)響起一首歌“總有一種色彩屬于你，淺也相宜深也相宜”，我對自己說：總有一種色彩屬于我！
中考滿分作文 篇4
跨越是短短的一瞬，是三年沉淀的爆發(fā)，是超越障礙的必需。有無數(shù)的文人墨客經(jīng)歷過這一過程，李白"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"是思想的跨越，蘇軾"但愿人長久，千里共嬋娟"是心境的跨越，杜牧"東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬"是對事物認(rèn)知的跨越。每個(gè)人都會(huì)有跨越，跨越一個(gè)階梯，自己就會(huì)變得更優(yōu)秀。
跨越在生活中屢見不鮮，從小學(xué)的任性無知到現(xiàn)在的體貼他人，從小時(shí)依賴父母洗衣做飯到現(xiàn)在的獨(dú)立自主，從小時(shí)不敢走夜路到現(xiàn)在獨(dú)自一人睡覺……不再依賴著父母，不再遇事就麻煩父母，不再遇到困難就退縮。樂觀地面對生活中的困難，并想方設(shè)法去解決它。戰(zhàn)勝困難是對自我的認(rèn)可，這是思想的跨越，從思想上跨越，一步步地成長。
思想的跨越必定帶動(dòng)心境的跨越。
一層連著一層，心境的放開，不再拘泥于家境的比較，不再拘泥于吃、穿不如他人，不再拘泥于每次成績的.公布，微笑著面對每一件事，用知識來填充自己的大腦，像宋濂一樣為自己所想的去奮斗，"以中有足樂者，不知口體之奉不若人也".心平氣和地去面對每次的困難，發(fā)揮出自己最好的水平，對自己說："盡自己所能，無怨無悔。"
心境的改變給自己帶來的是對事物認(rèn)知的跨越。"塞翁失馬，焉知非福",事物總有正反兩面，不要只是一味的悲傷，自己考試失利了，就一直消沉失落，無心去學(xué)習(xí)，總是念念不忘曾經(jīng)的成績。對事物認(rèn)知的改變讓我化悲痛為動(dòng)力，勇敢地向前，努力地積累力量，為今后更大的挑戰(zhàn)而準(zhǔn)備著。
一次的成功會(huì)讓自己得意，一次的失敗則會(huì)讓自己警醒，更加努力去為理想而奮斗。事物總有它的長處，總有它生存的理由，對事物認(rèn)知的改變是一次跨越。
三年的時(shí)間，三年的成長，讓我跨越了多少的絆腳石！跨越讓
我成長，讓我成熟。思想的跨越，心境的跨越，對事物認(rèn)知的跨越，讓我從任性女孩變成了冷靜、沉著的少女，跨越讓我更加優(yōu)秀，讓我更加自信，讓我有勇氣去面對以后的挑戰(zhàn)。
中考滿分作文 篇5
他雙鬢星白，僅一眼便不難看出至少已年過六旬，步入老年。他手持著一桿毛筆，微瞇著眼。目光卻是意外的莊重認(rèn)真，仿佛如凝望般地看著他眼前空無一物的蒼白宣紙。久久未見動(dòng)作。竟有幾分神似雕塑。
一步入云龍書院，我便被角落書案前這樣一幅畫面吸引住了目光，不由得走近觀看。
頃刻間，還未走近書案旁。他便以游龍破蒼云的氣勢舞動(dòng)著手中的筆桿，動(dòng)作卻又是出奇地帶著幾分隨性灑脫。幾個(gè)龍飛鳳舞的大字即刻完成———“古藤青樹花間，東風(fēng)摯友。”
我不禁地面露疑惑：前半句我能理解，可東風(fēng)與摯友有什么關(guān)系呢？
他早已發(fā)現(xiàn)了在旁的我。我出聲詢問。他帶著有些沙啞停頓的嗓音道：“不懂東風(fēng)摯友么？其實(shí)你還小，不似我活了快一輩子，這一生最知足的便是在過去的生活里，有一群如東風(fēng)般的摯友。在我困難的時(shí)候伸出援手，亦或者是為我解開前方的困惑，幫我撥開眼前的`迷霧，讓我看清所走的道路，就如那東風(fēng)一般��！”
他目光深遠(yuǎn)，似是陷入了對往事的回憶之中。語罷嘴角不由得微微上翹。他回神，問我道：“可是上學(xué)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又笑笑，從書桌下小心翼翼地拿出一枚朱砂印章，一絲不茍地按在宣紙上。他拉我看過來，指著印痕說：“孔子有三千弟子，七十二賢人，而像你我，就要立志做第三千零壹個(gè)弟子，成為賢德之人。這個(gè)‘三千零壹’就送給你了！”
我有些驚訝，看著手中的宣紙微微出神：老爺爺你說東風(fēng)如同幫你的人，而你何嘗又不是為我而來的東風(fēng)呢？手中的字如重千斤，教誨還似在耳邊縈繞，不敢忘卻。
生活中總會(huì)有東風(fēng)為我而來，把酒祝東風(fēng)，就祝當(dāng)時(shí)的孜孜教誨；就祝你給予我的真摯關(guān)懷。
中考滿分作文 篇6
當(dāng)現(xiàn)實(shí)如此殘酷時(shí)，當(dāng)我們的距離這么一步一步的伸長時(shí)，每次望見你時(shí)，我的心都在痛，淚在流，如果可以重新來一遍時(shí)，我想到的一定會(huì)是你的感受，不會(huì)這么自私，不會(huì)把你的關(guān)心看作理所應(yīng)當(dāng)，不會(huì)了……
爽朗的天空卻沒有帶來如天的心情，你正在氣頭上，我不應(yīng)該像原來一樣把你的心情不當(dāng)回事。我那時(shí)候完全不知道事情的原委，那樣不顧及你的感受，在你的面前眉飛色舞的說那么多。當(dāng)你實(shí)在聽不下去時(shí)，當(dāng)你用含著淚水的眼對我說：我太過分時(shí)，我竟然還那么不知好歹的和你爭吵，竟然沒注意到你的'淚水已經(jīng)落下來了很多，地上已經(jīng)濕了。當(dāng)我生氣的摔門而出時(shí)，我竟然沒注意到你望著我的背影，心在默默的哭泣。
小新對我說，你的母親那天去世了，你所以才哭的那么傷心，我崩潰了，我此時(shí)想到了你以前對我種種的好，那些場景就像放映機(jī)一樣在我的腦海中重新放映了一遍，我哭了，我不該那樣的。我哭著去你家找你，發(fā)現(xiàn)你正在家做飯，看見我來了，也只是簡單的含蓄了一句，再也沒有像原來一樣那么關(guān)心我了，我很傷心。你說：當(dāng)我的母親去世時(shí)，我那個(gè)時(shí)候最需要你的安慰，但是你卻一句話也沒有安慰我，還說了那么多傷我的心的話。我是個(gè)懦夫，我雖然對你有感情，但我也有自己的尊嚴(yán)，我可以等你，但我等不到最后，你要是留這吃飯的話，你就留吧，如果你想走的啊話，我不挽留。此時(shí)，我的淚水已經(jīng)浸滿了眼眶。
不是都說：天使也有犯錯(cuò)時(shí)，所以應(yīng)該給每個(gè)人一次機(jī)會(huì)，我承認(rèn)我錯(cuò)了，這都是我的不好，我不該傷你，你原諒我好不好，我不會(huì)再這樣了，我希望我們之間的距離能夠縮短。冰釋前嫌，我希望在我們之間不是一個(gè)夢。
中考滿分作文 篇7
我心懷敬仰，重訪孔明府。這里有山松綠草，這里有紅花古鐘。輕踏苔痕上階綠，逼人山色入眼簾，觸摸案犢之輕塵，思緒激越；傾聽幽幽之鐘鳴，心境空靈。此刻，頗有"斯是陋室，唯吾德馨"之感。遠(yuǎn)處百靈吟唱著孔明的戰(zhàn)績，似萬鼓齊鳴，談笑間檣櫓灰飛煙滅。腳下青草舞動(dòng)著今日之回憶，憶三顧茅廬，羽扇綸巾。遙想北方邊疆的戰(zhàn)事，心中不由詠嘆"出師一表真名世，千古誰堪伯仲間。"?
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