中考滿分作文精選15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的中考滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考滿分作文1

　　由于小溪，江海才得以深遠(yuǎn);由于藍(lán)天，太陽才更加絢爛;而正由于有著甘居幕后工作著的人，才有了舞臺(tái)上表演者的絢爛。

　　年末的十二月洋溢著歡快的氣氛，張燈結(jié)彩的大街小巷上，隨處可見行人微笑的臉龐。班級(jí)中的新年班會(huì)立刻就要舉辦了，我的心底暗暗期盼著，盼望能成為主持人中的一員。

　　作新年班會(huì)的主持，是我向往已久的一件事。美麗的服裝、美麗的發(fā)音，還有觀眾的目光已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。

　　想象著自己在臺(tái)前主持的樣子，我的心里美滋滋的。

　　然而，消息傳來，我是主持稿的撰稿者。"那主持人呢?'我?guī)捉�著急地問，但，我并沒有聽到自己的'名字。

　　心仿佛沉到了冰冷的海底，好像已經(jīng)看到別人在臺(tái)上成為萬眾矚目的焦點(diǎn)，而我卻只能在一旁，悄悄地、悄悄地觀賞。

　　思想間，目光瞟過了一件旗袍那是我曾在文藝節(jié)演出時(shí)的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺(tái)演唱前，在后臺(tái)等候。沒想到，后臺(tái)竟如此喧鬧。道具組、催場(chǎng)組、化妝組大家都馬不停蹄地勞碌著，雖然身處幕后，但每個(gè)人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛驕傲地說："縱然自己只是一個(gè)幕后工，但能悄悄地為演出盡一份力，也一樣歡樂，一樣值得傲慢。'想到這里，我不禁釋然了。我坐到書桌前，開頭悄悄地構(gòu)思。能寫出一篇精彩的主持稿，莫非不是一樣令人傲慢嗎?甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。或許，當(dāng)我坐在臺(tái)下看著主持人念稿時(shí)，我一樣會(huì)為自己是個(gè)幕后工而感到歡樂。

　　想到這里，我的心里美滋滋的。

中考滿分作文2

　　煙雨小巷的那個(gè)拐角，你是否還在等我？

　　——題記

　　遇見，不是不經(jīng)意間的偶然，緣分到了，它便來了。

　　借傘

　　那年杏花微雨，雨絲悄然在地面上綻放出一朵朵水花。

　　恰值放學(xué)，同學(xué)們出了校門，雨俱先去。我身為一個(gè)忘傘者只好站在校門口暗自懊悔。那就等等吧，待會(huì)雨停了再走。不料這雨越下越大，潮濕的地面已汪起了水洼，我暗道倒霉，無奈之下沖了出去，一腳踩進(jìn)水洼，漸起一片水花，鞋已濕透的我指頭一看，咦？是那個(gè)拐角，記得拐角那邊好像有可以避雨的地方，走過拐角，果不其然有一個(gè)女孩正站在屋檐下，她的'手里拿著一本書正看得出神，我悄悄走進(jìn)屋檐，用眼角的余光打量她。她長(zhǎng)得不算漂亮卻有一股由內(nèi)向外的書香之氣，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她似乎也瞟了我?guī)籽�，我立馬收回視線，看著外邊仍下個(gè)不停的雨時(shí)，女孩離開了，她徑直向雨幕中走去，直到她的背影消失在雨中我才意識(shí)到，屋檐下有一把傘，是那個(gè)女孩的？她忘拿了？我疑惑地走過去，發(fā)現(xiàn)上面有一張紙條：雨傘借你，要還的話，便到……下面是一串地名，我像是抓住救命稻草般，撐起雨傘，走在雨中。

　　雨幕中有一朵開得正盛的花。

　　還傘

　　第二日，我將那把有白色花邊的雨傘晾干，并仔細(xì)地折疊好，放入書包中，我照著紙條上的地址出發(fā)，終于，我到了她家。

　　扣了門之后，門開了，女孩看見我有些驚訝，但又恢復(fù)到平常的微笑，她說：“是你呀，進(jìn)來吧�！蔽易哌M(jìn)女孩家，撲面而來的花香吸引了我，我定睛一看，哦，原來陽臺(tái)上長(zhǎng)著幾盆開得正艷的百合，因下過雨的緣故，上面還沾著幾滴雨水，清雅脫俗，不知為何，我突然想起了昨日里的雨中之花”。我從書包里拿出那把雨傘，遞給女孩，說：”謝謝你的傘�！迸�孩微笑地接過，便與我閑談起來，通過與她聊天，我才知道女孩是獨(dú)自一人。我許諾以后常來她家與她聊天。

　　出門后我再三回頭看門口正目送我離去的那雙眼睛。

　　等傘

　　從那天之后，我便每次都不帶傘，因?yàn)榭倳?huì)有一把傘，在小巷的那個(gè)拐角等著我。

　　這樣過了幾年，女孩走了，她要去另一個(gè)地方讀書，而且很可能再也不回來了。她與我告別時(shí)把那把已陳舊的雨傘送給了我，我卻再也看不到在屋檐下等我的她，再也不能與她撐著一把雨傘在水洼里跳來蹦去。

　　又是一個(gè)雨天，我習(xí)慣地走在那條熟悉的小巷，那個(gè)拐角，我每走到那里，心中總有一種期望，或許，我們還會(huì)有第二個(gè)遇見吧。

中考滿分作文3

　　爭(zhēng)當(dāng)維權(quán)小衛(wèi)士“文明禮儀樣樣齊，沒有維權(quán)自難保。”正如這話所說，維護(hù)自身權(quán)利是非常重要的。為了更好的讓我們?yōu)樽约鹤稣��?dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，老師為我們四——六年級(jí)的同學(xué)安排了一堂有意義的維權(quán)知識(shí)課。聽完這堂課后，我知道了我們每個(gè)人都有自己的權(quán)利，比如說有：1。安全保障權(quán)；2。公平交易權(quán)；3。求教獲知權(quán)；5。依法求償權(quán)；6。維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)；7。自主選擇權(quán)；8。依法結(jié)社權(quán)；9。監(jiān)督批評(píng)權(quán)……如何正確使用他們就是我們現(xiàn)在所困惑的。如果說一個(gè)人是一艘船，那么權(quán)利就是使這艘船有目的地前進(jìn)的帆；如果說人是一盞燈籠，那么權(quán)利就是使燈籠亮起來的燈芯。為了更好的`培養(yǎng)我們的自保能力以及洞察敏銳的雙眼，我們?nèi)チ藢W(xué)校附近的店面進(jìn)行了一次“綜合性調(diào)查”。原本以為可以找到個(gè)假冒偽劣商品，可五分鐘過去了，我卻沒有任何收獲，看來這家店可算是檢測(cè)完備，物皆完善啊。

　　功夫不負(fù)有心人，蒼天讓我在貨柜上找到了一罐20××年制的方便面。上面寫著保制期是一年，生產(chǎn)日期是20××年3月20日，早在20××年就過期了，為何現(xiàn)在還擺在貨柜上？如果遇到了此類事件，我們就可以利用安全保障權(quán)或依法求償權(quán)來指責(zé)、批評(píng)工作人員，畢竟這是過期食品，如果這罐方便面被消費(fèi)者買走，那豈不是讓那消費(fèi)者食品中毒嗎？所以，同學(xué)們，我們要仔細(xì)察看食品上生產(chǎn)日期以及保制期，以免買到三無食品，導(dǎo)致自身受害。

　　維權(quán)不分你我他，只看你能否利用；操起你手中的權(quán)利，不要讓商家的廣告、促消活動(dòng)蒙蔽了你的眼睛；張大你有神的雙眼，洞察出三無食品；不過消費(fèi)者們一定要牢記把重要的憑據(jù)收好：收據(jù)。以免讓商家逃脫任務(wù)。

　　爭(zhēng)做維權(quán)小衛(wèi)士，安全保護(hù)你我他！

中考滿分作文4

　　1、贊美頌揚(yáng)法

　　各種植物都有自己的特點(diǎn)，如青松不怕嚴(yán)寒，楊柳隨處生長(zhǎng)，蓮花出污泥而不染，桂花香飄十里，留芳人間，野草有頑強(qiáng)的生命力，……植物的這些特點(diǎn)往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染，我們可以聯(lián)想到要對(duì)不正之風(fēng)作斗爭(zhēng);看到野草有頑強(qiáng)的生命力，我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難，不怕挫折……贊美頌揚(yáng)法就是對(duì)植物的這些特點(diǎn)進(jìn)行贊頌。采用贊美頌揚(yáng)法首先要對(duì)植物的能聯(lián)想到怎樣做人的特點(diǎn)進(jìn)行具體的描寫，并以此貫穿全文，這樣文章的中心才能突出。其次文章中要把贊美的感情抒發(fā)出來，要在描寫植物中寫出自己的情感，這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應(yīng)，突出贊頌。

　　2、靜態(tài)素描法

　　動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動(dòng)物，身體的各個(gè)組成部分不同，例如鳥只有兩只腳，但有一對(duì)翅膀;魚沒有腳，但不鱗和鰭。靜態(tài)素描法就是把動(dòng)物靜態(tài)時(shí)各個(gè)部位的形狀和顏色的特點(diǎn)寫出來。采用這種方法描寫動(dòng)物，首先要仔細(xì)觀察，分辨動(dòng)物各個(gè)部位的.顏色有什么不一樣。其次要找出各個(gè)部位形狀的特點(diǎn)。此外，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔�。這樣，可以使讀者好像看到一幅動(dòng)物的寫生畫。

　　3、總分結(jié)合法

　　采用總分結(jié)合法描述動(dòng)物，要注意總述與分述之間關(guān)系。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點(diǎn)描寫。如果總述是講動(dòng)物的美麗，分述部分都要圍繞著美麗來寫;如果總述是講動(dòng)物的“靈活”，分述部分就要圍繞它的靈活來寫。此外分述部分要有一定的順序，或從上到下，或先形狀后顏色，或先中間后兩邊，一定要有條理。

　　4、特征舉例法

　　采用特征舉例法描寫動(dòng)物時(shí)，一般先指出動(dòng)物的某一方面特點(diǎn)，然后舉具體的例子加以證實(shí)。采用這種方法描寫動(dòng)物要注意抓住最能反映動(dòng)物的這一方面的特點(diǎn)，而且要盡量寫具體，使讀者覺得可信。

　　5、特征說明法

　　采用特征說明法描寫動(dòng)物，一般先介紹動(dòng)物的某一特征，再說明它的作用，或說明為什么具有這一特征。接著采用同一方法逐一介紹動(dòng)物的其他特征。采用這種方法描寫動(dòng)物，要注意科學(xué)性，要有依據(jù)，不能采取想當(dāng)然的方法加以說明。為了提高寫作能力，我們要注意多閱讀科普讀物，了解動(dòng)物的習(xí)性。

中考滿分作文5

　　原來，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之。

　　——題記

　　小時(shí)候，會(huì)怨你

　　你與我的見面，總是來也匆匆，去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了，下次再來見我。不會(huì)在意，或許是還年幼無知，又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天，在幼兒園里，一個(gè)小朋友諷刺著問：“你媽媽為什么總是不來接你呢？”那之后，會(huì)想你，情不自禁地。于是，你來看我再說著那句話時(shí)，哭著抱著你，質(zhì)問你為什么不來接我？你松開了我的手，說你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過也就什么都記不起來。

　　日子就這樣過著呢。日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　懂事些，會(huì)怪你

　　那時(shí)，和別的孩子一樣，在母親的身邊長(zhǎng)大，卻又發(fā)覺，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒當(dāng)作什么，因?yàn)閺膩矶疾恢�道那到底有多疼。終于，你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后，你平躺在病床上，與我說話，眼淚仿佛快要流下來，可是我強(qiáng)忍著不哭，問你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，“你說呢？”我說那一定很疼吧。出院后，你一直說我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴(yán)重，有時(shí)，會(huì)責(zé)怪你說：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來照顧你這個(gè)寶貝女兒呢！”

　　而現(xiàn)在，會(huì)愛你

　　現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛的地方，而且滿滿的都是愛。如果沒有你，我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛你，像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進(jìn)窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。

　　媽媽，其實(shí)，你知道嗎？我一直都想親口對(duì)你說：“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問代價(jià)。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯”。

　　媽媽，其實(shí)我很愛你但從來沒有認(rèn)真說過。

　　做媽媽最開心的事，在媽媽開心時(shí)對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你。”

　　不會(huì)變的是親情

　　"兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山"，彈指一揮間，三十年過去了，三十年的千錘百煉，三十年的磨合砥礪，磨去了少年的幻想，磨去了青年的沖動(dòng)，磨去了中年的鋒芒，就是磨不去那永恒的親情。

　　那還是三十年前，正值我而立之時(shí)，可謂風(fēng)華正茂，精力充沛，如日中天，正在崗位上發(fā)光發(fā)熱，為生計(jì)、為事業(yè)打拼，且樂此不疲，無暇顧及其他。我清晰地記得，就在那一年，我的母親背著一個(gè)包袱，氣喘吁吁地爬上了我住的四樓宿舍，盡管已是帶有寒意的深秋，母親依然是滿臉的汗珠，我吃驚且心疼地望著母親，低聲地問道："您怎么不告訴我？我好去接您呀！"母親微微一笑："來看看你……"來看看我，我的心猛地一顫，是啊，我已經(jīng)有幾個(gè)月不去看望父母了，反而讓母親來看我，內(nèi)疚的心涌起了波瀾，我的眼里充滿了淚水。母親坐下后，我沏上一杯茶，恭恭敬敬地遞了過去，她捧起茶咂了一口，端詳著我說："五一子(我的乳名叫五一)，你瘦了，要注意身體呀……"說話間她解開了包袱，我一看是布底鞋，大約有八九雙，還有幾雙千針萬線納的鞋底，我大惑不解，問道："媽，這么多布底鞋干什么呀！"母親沉思了片刻說："你哪里曉得，你六歲隨父親從揚(yáng)州下到高郵來，將近十年，我都沒有替你做布鞋，聽鄰居講你經(jīng)常把鞋子穿破了，穿得有洞了，腳指頭都露出來了，我心酸呀！如今，我有空，又在高郵城上，就多做了一些布鞋給你穿。"我聽了，雖然有所感動(dòng)，說了些感激的話，但內(nèi)心卻不以為然，總認(rèn)為母親跟不上時(shí)代，我們現(xiàn)在幾乎天天穿皮鞋，西裝革履配上顏色醒目的領(lǐng)帶，哪里還需要什么布鞋呀，但表面上和母親說："放在這里吧，下班在家套套，換換腳。"母親雖然識(shí)字不多，但一個(gè)農(nóng)村婦女愛子如命的天性使她對(duì)兒子的內(nèi)心世界洞察秋毫，懇切而深情地說："兒子呀！你不知道呀，等你到我們這樣的年齡腿腳不方便了，還是要穿布鞋的，到時(shí)候高跟皮鞋就不能穿了，穿了走路不方便，有時(shí)腳會(huì)疼的……"聽了這番話，我仍不以為然，反而忍不住笑了起來。其實(shí)，當(dāng)時(shí)母親的情感是多么的細(xì)膩、深沉，然而我全然不知。直到母親十二年前去世了，我在悲傷的同時(shí)，拿出了放置二十多年的布底鞋，酸楚的心情無法宣泄，懷念的心思潮水般涌動(dòng)，看著那厚實(shí)的鞋底、結(jié)實(shí)的針線、樸實(shí)的鞋形、全棉的布料、柔軟的質(zhì)地，我迫不及待地穿到了腳上，真感到合心、合意、合腳。當(dāng)時(shí)穿上布底鞋，只是為了寄托我對(duì)母親的哀思，以后在每年清明祭掃的日子，我都穿上母親做的布底鞋。有一次默默地凝視著母親的遺像，深思、發(fā)愣，紙錢燒焦了布底鞋都全然不知……

　　真正使我感到親情的涌動(dòng)和親情的生命力，是近幾年發(fā)生的一件事情。有一次我外出旅游，不知是腳上的皮鞋底硬，路跑多了，還是年近花甲的`因素，腳踝忽然疼了起來，痛得連路都不能走了，回來之后我立刻到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診斷，結(jié)論是腳踝老化、缺乏鈣質(zhì)，除了藥物治療之外，主要是保養(yǎng)，并再三強(qiáng)調(diào)："不要再穿跟子高的皮鞋，最后是柔軟的布底鞋。"布底鞋，好一雙布底鞋，記憶的長(zhǎng)河中，母親送布底鞋那一幕場(chǎng)景又在心中激起了波瀾，此時(shí)此刻我恍然大悟，我控制著像五味瓶打碎的心情，立即朝家里跑，人未到家，我已是泣不成聲了……往后好一段時(shí)間，我的心情久久不能釋懷，我經(jīng)常手捧著母親生前給我做的布底鞋，在思念，思念那愛子的深情。母親不但用農(nóng)村婦女的雙手耕耘大地，更用那農(nóng)村婦女的雙手編織一幅母愛的親情圖。同時(shí)，我又在懊悔，中年都不更事的我，當(dāng)時(shí)，為什么不能理解、讀懂母親的一番話語，一片親情。

　　如今，我穿著母親給我做的布底鞋，腳踏實(shí)地，步履矯劍走遠(yuǎn)路，不累；走山路，不滑；走崎嶇小道不跌跟頭；走人生之路心明眼亮。是親情滋潤(rùn)著我，激勵(lì)著我，親情使我感恩，使我仁義，使我懂得了親情需代代相傳，是生命的延續(xù)。

　　親情永遠(yuǎn)不會(huì)變！

中考滿分作文6

　　東風(fēng)，寓意著迎來了春天——這個(gè)鳥語花香、鶯歌燕舞的美好季節(jié)，這個(gè)新年那新的希望，新的開始。那么世界，究竟又發(fā)生了那些微妙的事情呢？

　　東風(fēng)欣欣然吹到了這個(gè)寧靜的冰雪世界。用她那無比溫暖的雙手，擁抱著冰冷的皚皚白雪，讓白雪消融在她的`懷里。

　　大地似乎就在這一瞬間，煥然一新。四處都洋溢起歡躍與激動(dòng)。蒼鷹如利箭般，飛馳過原野、草地，朝著蔚藍(lán)的天空長(zhǎng)吼一聲，好似喚醒了從北方遠(yuǎn)道而來的大雁。大雁們輪番在空中用高貴優(yōu)雅的身姿做了幾個(gè)滑翔動(dòng)作。沖著地上高傲的叫喚。東風(fēng)一吹，安眠于巢中的百靈，舞弄著妖嬈的身段，拼盡全身力氣用自己平生最動(dòng)人的歌喉，向著森林高聲啼鳴。東風(fēng)一吹，一身烏黑的烏鴉也探出腦袋對(duì)著百靈“呱呱”叫了幾聲，也沒人反對(duì)。東風(fēng)掠過之處，鳥兒們都開起音樂會(huì)，互相祝福著新年快樂。因?yàn)榇禾�，來了�?/p>

　　東風(fēng)又來到樹木的身邊，輕輕一旋轉(zhuǎn)，跟著的就是漫天飛舞的殘葉，殘葉被卷得不知所向，但是殘葉下面正在萌芽生長(zhǎng)的嫩草顯露出來，那樣的翠色欲流，那樣的積極蓬勃。遠(yuǎn)望，東風(fēng)將殘葉全部卷走，一下子，青草變得一望無際了。而那一棵棵拔地而起的參天大樹，也格外茂盛，東風(fēng)一吹，它身上的葉子跟著輕輕顫動(dòng)，真不愧為玉樹臨風(fēng)。如果來了一陣稍大的風(fēng)兒，那么一片片綠油油的小草和蒼翠欲滴的大樹上所有樹葉便茫茫然隨著一起朝西邊屈膝，因?yàn)榇祦淼氖菛|風(fēng)。其實(shí)這一片大地?fù)Q上綠色的新衣，也全都是東風(fēng)幫的忙。

　　東風(fēng)又躍入人們的摸不透的心中，頓時(shí)人們對(duì)新年的顧忌都煙消云散，留下的只是希望于前進(jìn)的動(dòng)力。仿佛人的心是潘多拉的魔法盒。東風(fēng)也就是春天，給人們帶來了快樂，帶來了好好過這新的一年的信心與勇氣。

中考滿分作文7

　　我還記得有一個(gè)新聞，講的是一個(gè)二十多歲的青年，把一個(gè)老爺爺撞了，而目前的社會(huì)，碰瓷的不少啊，給這個(gè)大哥哥急壞了，趕忙去問，有事么，要不咱去醫(yī)院吧。老爺爺說，沒事，小伙子，你忙，去上班，我有醫(yī)療保險(xiǎn)……看完這條新聞，我心里想：可不可以碰老爺爺，老奶奶，這年頭，碰瓷的可不少，我可不可以信。但，那天過后，我心里有了不同的想法。給大伙講講吧。

　　星期二，嘰嘰喳喳的鳥鳴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。起床后，我一個(gè)人一人拾掇好所有事物，拾掇完后，我寫了一張紙條：母親，我去上學(xué)啦，不必?fù)?dān)憂，我愛你，早安。放在了茶幾上。我下樓后，在小區(qū)里見到了張奶奶，我看見張奶奶領(lǐng)著她的小孫女在晨練，我主動(dòng)上前問好，張奶奶對(duì)我溫順一笑，我感覺非常幸福，然后我蹦蹦跳跳的去上學(xué)了。我急忙忙的跑到車站，焦急的等著公共汽車，我低頭看了一眼手表，七點(diǎn)三十了，我只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，可是我家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，半個(gè)小時(shí)如何可以用？過了一會(huì)，車終于來了，我用疑惑的眼神看著等車的每一個(gè)人，心想：咋回事，大伙應(yīng)該都會(huì)往上擠的啊，這回如何了。這是一個(gè)阿姨好像看到了我內(nèi)心的想法，她用悅耳的聲音跟我說：小女孩，你先上車吧，大家看你非常著急，別遲到，去車上找個(gè)座位。此時(shí)，我終于了解了咋回事，我用感激的眼神看著等車的每一個(gè)人，對(duì)他們說聲：“謝謝�！蔽壹泵Φ呐苌宪�，投幣后，我看著車廂里還有沒座位，幸運(yùn)的是，還有一個(gè)空座，我跑過去，坐了下來。我從書包里拿出語文書，開始背古詩。車開始行駛了。這個(gè)時(shí)候，我的見地落在了一個(gè)老奶奶的身上，無人給她讓座，我的心有點(diǎn)涼了，而這個(gè)時(shí)候我又想起在上車前的`情景，我立馬把書放到書包里，走過去，對(duì)奶奶說：“奶奶，去做那吧，站在這，不安全�！蹦棠陶f：“不需要，奶奶，身子還可以，你可是咱們祖國(guó)將來的棟梁啊，快，回去坐著吧�！边@個(gè)時(shí)候暖流涌上心頭，心里有種說不出來的滋味。我對(duì)奶奶說：“奶奶放心吧，不是有個(gè)詞匯叫尊老愛幼么，尊敬長(zhǎng)輩，是我應(yīng)該做的�！比缓螅�我小心翼翼的把老奶奶扶到我的座位上。這個(gè)時(shí)候每一個(gè)人投來不同的目光。這個(gè)時(shí)候，我終于了解了我內(nèi)心的想法一直都是錯(cuò)誤的，都是在自欺欺人，不可以單單憑借一件事，看待每一個(gè)人，每一個(gè)事……

　　那件事過后，我第三回想，我只用兩個(gè)詞來形容自己就是“主觀”“客觀”，而形容老奶奶就是“慈祥”“和藹”。

中考滿分作文8

　　此時(shí)此刻，您的高徒正坐在考場(chǎng)內(nèi)給您寫信。我覺得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達(dá)我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。

　　剛?cè)氤踔�，�?duì)于小學(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題的我，第一次月考，一塌糊涂呀！您沒有責(zé)備我，而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。您讓我懂得了要做一匹駱駝，因?yàn)樵谏衬�的漫漫長(zhǎng)路上，則需要長(zhǎng)時(shí)間的韌勁堅(jiān)持下來，前方一定會(huì)出現(xiàn)綠洲�！�

　　老班您還記得嗎，初一期末考試后，我在班里排在了中下游，對(duì)我來說那真是天方夜譚呀！媽媽、爸爸從您開完家長(zhǎng)會(huì)后也開始在意我的學(xué)業(yè)了，對(duì)我有信心了。

　　初二很快就迎來了冬天。雪好大，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、升騰，但對(duì)于我是絲毫感受不到它的抗?fàn)帯⒍分�，有的只是酸楚。父親下崗了，遠(yuǎn)走外地去謀生。我怎么也無法去面對(duì)父親不在身邊的現(xiàn)實(shí)，總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子，同學(xué)送我外號(hào)“大仙”。也許，你看透了我的心。

　　老班您還記得嗎，那天，學(xué)校發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)。您帶著它，來到我家家訪。母親從您手里接過我的進(jìn)步獎(jiǎng)，臉上就像開了一朵花，久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時(shí)告訴母親，“你兒子已經(jīng)上升到班里的中上游了，再努力就進(jìn)入優(yōu)等生行列了，考入市一中都有希望呀！”

　　老班呀！您不知道呀！那天您走后，母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。

　　初三年級(jí)的春天來的比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并沒給我祝賀。月考過后，剛好是您的.生日，您請(qǐng)我們幾個(gè)班委去你家吃飯。席上，我很想聽到您對(duì)我的夸贊，可您給我們講的，“這次考的好，下一次不一定考的好；這次沒考好，下次不一定就考不好；人外有人，天外有天”之類的話。

　　老班您還記得嗎，自此我是虛心學(xué)習(xí)，才在優(yōu)秀生的行列里站穩(wěn)了腳跟。

　　今天在考場(chǎng)上，我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。我想說：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅；如歌，美妙動(dòng)聽；如酒，芳香清醇；如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。

中考滿分作文9

　　成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求;失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣;幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂;憂傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光;高興時(shí)，留一點(diǎn)忙碌給自身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的責(zé)任多么重大;難過時(shí)，留一點(diǎn)快樂給自身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)松�充滿希望… …

　　留一點(diǎn)快樂給自身吧!在人生道路上在有許很多多的坎坷和挫折，在悲傷時(shí)，你應(yīng)該用快樂的心情去面對(duì)一切困難，像我，在任何困難面前都是微笑的走過。也許，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的身邊也有人會(huì)像你一樣，他們雖然沒有表現(xiàn)出來，但他們也是用快樂的心情去面對(duì)，讓我來說一件事來告訴你們。

　　記得，我有一位朋友，吳一凡在讀三年級(jí)時(shí)，他和他的爸爸媽媽晚上回家時(shí)，被一輛大貨車給撞倒，在撞倒的瞬間，吳一凡的'爸爸媽媽將他從車上推了出去，之后爸爸媽媽被大貨車撞到幾十米遠(yuǎn)的地方，當(dāng)我那位朋友跑過去看他的爸爸媽媽時(shí)，他們已經(jīng)停止了呼吸，我的那位朋友淚流滿面。第二天，吳一凡來學(xué)校時(shí)，兩只眼睛腫的像桃子那大，我問他怎么了，可他就是不說，后來我從別人那得知這件事的，自從這件事以后他變得沉默了，他不在像以前那樣貪玩了，一下課他就在座位上看書。

　　時(shí)間過得飛快，一個(gè)學(xué)期過去了，我們都上四年級(jí)了，報(bào)名時(shí)，沒有看到吳一凡的名字，這時(shí)我們才想起他現(xiàn)在是個(gè)孤兒，他失去了世界上最愛他的人，我在別人那聽說，他只有哥哥和奶奶這兩個(gè)家人。我們?cè)趯W(xué)�？匆娝麤]有露出一點(diǎn)悲傷，有時(shí)候還笑了，我知道，那段時(shí)間他沒有過度的悲傷，而是留一點(diǎn)快樂給了自身，其實(shí)在他的眼里我能感受到他的憂傷，只是不愿說出罷了。

　　到現(xiàn)在，我才知道，他不告訴別人是因?yàn)樗�不想讓同學(xué)和老師擔(dān)心。留一點(diǎn)快樂給自身吧!只要心中有快樂世界將變得美好，在人生的道路上，留一點(diǎn)快樂給自身吧！

中考滿分作文10

　　世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美。純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

　　夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸；夢(mèng)想似烈火，在你無助時(shí)給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢(mèng)想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道；夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友，用心呵護(hù)，便可了解成功的奧秘。

　　媽媽曾告訴過我，擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生機(jī)，擁有了植物和動(dòng)物；水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起；是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前；是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴也許你平凡，也許你很偉大，但夢(mèng)想永遠(yuǎn)在你心中。從小到大，我們有過很多夢(mèng)想，有過很多的愿望，在閑暇之余，你是否清點(diǎn)過你的夢(mèng)想呢？

　　兒時(shí)夢(mèng)想

　　小時(shí)候的天真爛漫，活潑可愛，使我的`夢(mèng)想也變得稚嫩。我兒時(shí)的夢(mèng)想希望長(zhǎng)大后可以當(dāng)一位美麗的公主，有著漂亮的衣服，有最好的玩具，可以盡情地玩耍。那時(shí)的夢(mèng)想真的很美好，雖然不真實(shí)，雖然有點(diǎn)傻，但那是很純真，那時(shí)的夢(mèng)想也因此變得純真了起來。兒時(shí)的夢(mèng)想很美好。

　　小學(xué)夢(mèng)想

　　帶著兒時(shí)的夢(mèng)想慢慢走進(jìn)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)原來兒時(shí)的夢(mèng)想真的很傻。隨著知識(shí)進(jìn)步，我有了一個(gè)新的夢(mèng)想：但一名老師。我們每天都在上課，老師有著無限的權(quán)力，老師可以表揚(yáng)我們。批評(píng)我們。懲罰我們。所以在小學(xué)我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，希望長(zhǎng)大后可以有很多權(quán)利，到那時(shí)，就可以隨便批評(píng)誰，表揚(yáng)誰�？墒请S著年級(jí)的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)原來當(dāng)上一名老師是那么的不容易，而且當(dāng)上老師也不能隨便批評(píng)表揚(yáng)誰，原來是這樣的小學(xué)的夢(mèng)想很有趣。

　　中學(xué)的夢(mèng)想

　　帶著小學(xué)的夢(mèng)想，來到了中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)后，我們漸漸變得成熟了，思想也開始變得復(fù)雜了。我的夢(mèng)想也開始改變了。我喜歡歷史，看到曾經(jīng)的封建社會(huì)，許多偉人用醫(yī)術(shù)和文學(xué)拯救了他們。所以我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生和一名博覽群書的作家。進(jìn)入更高的年級(jí)后，學(xué)習(xí)了更多的智慧，讓我的夢(mèng)想也因此升溫。所以讓我有了更多動(dòng)力。原來初中夢(mèng)想很復(fù)雜。

　　夢(mèng)想起航

　　無論是兒時(shí)。小學(xué)。中學(xué)的夢(mèng)想，都給了我無限的動(dòng)力，讓了我奮力拼搏。但夢(mèng)想不只是說說的，必須有所行動(dòng)。既然有了夢(mèng)想那就讓我們的夢(mèng)想起航。清點(diǎn)夢(mèng)想，就讓自己放下夢(mèng)想，堅(jiān)定希望，勇往直前，夢(mèng)想起航。讓夢(mèng)想在未來綻放。

中考滿分作文11

　　盈盈月光，我舉一杯最清的泉水；落落余暉，我擁一縷最暖的陽光；灼灼紅葉，我拾一片最熱的予你；萋萋芳草，我摘一束最燦的回憶；漫漫人生，我答一張最滿意的試卷給明天……

　　回首過去，我曾答過無數(shù)的試卷。比如說，學(xué)習(xí)上的一次次競(jìng)爭(zhēng)，生活中的一點(diǎn)一滴的瑣事，都曾讓我為之動(dòng)容，社會(huì)上的每一天我都曾耐心的度過，這些可曾是一次次答卷呢？

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。沒錯(cuò)，那就是我。午夜的鐘聲一滴一答的在我耳邊環(huán)繞，桌上的書籍一本接著一本，熟睡中的父母不時(shí)鼾聲傳入我耳，而我卻絲毫沒有睡意，心里想著的只有那明天的“挑戰(zhàn)”。從小內(nèi)向的我心中只有緊張與不安，明明還有一個(gè)月，這么著急干什么？從那刻起，我只是漸漸領(lǐng)悟到：只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成就；只有播種，才會(huì)收獲秋日的果實(shí)；只有追求，才會(huì)領(lǐng)略成功的滋味！

　　青春是美好的，可對(duì)我來說，注定要在“答卷”中度過。倒數(shù)第五天，還有一周我們就要散伙了，我只想說青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是永不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁兒筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯�？稍�想過，我們還能擁有多少的“答卷時(shí)光”，不多了，盡管前方有更大的“試卷”等著你，可是已經(jīng)失去了最最美好的時(shí)光。

　　今天我來到了這個(gè)期望已久卻又十分害怕的考場(chǎng)上，揮灑我初中生活最后一次汗水，用心答好最后一次試卷。漸漸的心頭涌上一股泉，直沖我那“心靈的窗戶”，我沉寂了，沉寂在這最后一次答卷中。

　　歲月靜好，安然若素。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的青春的.純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心，爬上我的臉。如今，我?guī)е鴮?duì)明天生活向往的答卷，走在這布滿荊棘的人生路上。只愿：我的明日因你而發(fā)光，發(fā)熱……我的一生，因你而燦爛輝煌！中考滿分作文700字篇16

　　回憶成長(zhǎng)的歷程，我經(jīng)歷了很多。那些人，那些事，那些回憶，只要輕輕觸碰，便會(huì)漾起層層的漣漪，撞在我的心弦上。正是有了家人、老師、同學(xué)的鼓勵(lì)與支持，成長(zhǎng)的道路上我不再畏懼。

　　一周歲時(shí)，蹣跚學(xué)步的我，被兩雙溫暖的大手牽著，這是爸爸媽媽的呵護(hù)。剛剛走路總是跌跌撞撞，一不小心，我跌倒了，趴在地上號(hào)啕大哭。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我重新開始邁步。每當(dāng)我多走了哪怕一步，爸爸媽媽都會(huì)露出欣慰的笑容。那段時(shí)光，他們和我形影不離。正是有了他們的呵護(hù)，往前邁步不再變得可怕。

　　小學(xué)里的一天，那是我成為少先隊(duì)員的時(shí)刻。莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的目光注視著紅旗，心潮澎湃。給我戴上紅領(lǐng)巾，這是老師對(duì)我的肯定與鼓勵(lì)，紅領(lǐng)巾激勵(lì)著我奮發(fā)向上，闊步向前�；叵脒^去，正是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的諄諄教誨，我才有機(jī)會(huì)成為一名光榮的少先隊(duì)員。正是有了老師的教誨，學(xué)習(xí)中的困難不再可怕。

　　光陰似箭，白駒過隙，記憶輪回到初中入學(xué)報(bào)到的那一天。我一個(gè)人形單影只穿梭在陌生的校園，四周都是陌生的面孔，我是那么的彷徨、無助。坐在陌生的教室，很不適應(yīng)。但漸漸地，同學(xué)間的交往讓我開始融入到學(xué)校這個(gè)大家庭中。三年來，有太多太多的回憶，還記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，聲嘶力竭地為同學(xué)加油；還記得我們一起在操場(chǎng)上為中考體育努力拼搏的場(chǎng)景；還記得在畢業(yè)典禮上的戀戀不舍……我們一起哭，一起笑，一起為夢(mèng)拼搏。正是有了同學(xué)的陪伴，一切不再可怕。

　　現(xiàn)在，在中考的，想到父母的呵護(hù)，老師的教誨，同學(xué)的陪伴，我心里滿滿的都是幸福感。中考不再可怕。

　　成長(zhǎng)路上，正是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆�，我所面臨的困難都不再可怕。相反，它們化作一朵朵溢滿芳香的花朵，鋪滿我成長(zhǎng)的道路，氤氳著一路芬芳……

中考滿分作文12

　　在我最年輕的時(shí)候，我感謝遇見你。你就像我周圍精致的星星。陪我度過無知的歲月。

　　——題記

　　我們?cè)谙奶斓南挛缫黄鹨娒妫�但就像南風(fēng)的影子一樣，孩子們變成了青少年。沒有太多的嘆息，進(jìn)入了一個(gè)新的邊界。

　　雖然我們彼此沉默，但我們不再在課間玩耍，手機(jī)上的屏幕不再滾動(dòng)，同桌也不再戲弄。在無盡的空聲之后，我們只是想在這個(gè)寂靜的夜晚發(fā)出任何聲音，但它只是一閃而過。

　　沒有人想這樣，但也沒有人不這樣。

　　我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，越來越奇怪。就像最熟悉的陌生人一樣。有時(shí)他在你面前微笑，你可能不會(huì)想起他。想到一張熟悉的臉，也不能說堵在嘴里。

　　我們離朋友更近，離陌生人更遠(yuǎn)。而那些在這之間有裂縫的人，最不舒服。

　　只是當(dāng)時(shí)已經(jīng)不知所措，那人已經(jīng)在昏暗的'燈光下了。

　　在時(shí)間的船上，我們看到了對(duì)方，隔著甲板看著對(duì)方�？杀�的是，沒有人依靠我們站著。遠(yuǎn)處的水波洶涌，我們必須更近。

　　在操場(chǎng)上，我們?cè)诤�；在綠地上，我們?cè)诒寂�。我從未聽過戰(zhàn)鼓和呼喊的混合聲音，仿佛比水的呼嘯要好。我們手拉手，心連心，為夢(mèng)想前進(jìn)。

　　相遇本身就是一個(gè)美麗的詞。色彩絢麗，夢(mèng)想天真，歲月純凈。

　　遇見你，一張燦爛甜美的笑臉，我更幸運(yùn)。我們沒有沉默，沒有忘記遇見的人，遇見的事，我們最初的心沒有忘記，心連在一起。不明白什么是未來，不明白什么是過去，這是遇見青春的美。

　　也許，多年甚至八個(gè)月后，我們會(huì)流淚，緊緊地抱在一起，看著世界的溫暖和溫暖，然后發(fā)現(xiàn)遇見你的幸運(yùn)，難忘的離別。

　　最后，在時(shí)間的尾巴和歷史的角落里，有一罐五顏六色的星星。別忘了打開它，抖灰塵，再次遇見美麗。

　　感謝遇見你，是人生最好的事！

中考滿分作文13

　　又是桂花開的時(shí)節(jié)。

　　我走過那個(gè)路口，走過那棵樹下，深吸一口氣，鼻腔中頃刻盈滿了桂花的清香，那被我們留下的清香。

　　記得很小的時(shí)候，一天黃昏，靈敏的我忽然聞到一縷香氣，停留鼻腔，經(jīng)久不散。奶奶告訴我，桂花開了。應(yīng)我要求，奶奶就攜著我來到桂花樹下，滿目金黃，很是壯觀。正看得出神，傳來蒼老的'聲音：賣桂花糕嘞，現(xiàn)做新鮮的桂花糕嘞。那聲音夾雜著熱氣，攜著花香，爭(zhēng)先恐后地溜入我耳，我心。奶奶瞬間讀懂我這個(gè)小饞貓，帶著我走向樹下的小攤。

　　從那次起，我便愛上了桂花糕。

　　稍大些就自己一個(gè)人去買。一次我拿了錢，興沖沖去買桂花糕。人很多要排隊(duì)，我蹦蹦跳跳，拾起幾朵飄落的桂花，使勁地嗅，似要把香氣永留心中。到我了，還沒等開口，擺攤的老奶奶便開口：“小胖子又來啦，肉餡，加甜醬，對(duì)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。想要掏錢，卻發(fā)現(xiàn)那幾枚硬幣不見了，正焦急臉紅時(shí)，老奶奶似乎看出我的窘迫，朗聲笑起來：“胖小子錢沒啦，沒關(guān)系，老顧客了，就當(dāng)奶奶請(qǐng)你的，別找了。”看著她的笑容，我仿佛被氤氳的香氣包圍。那一刻的感覺留存至今。

　　之后，我更是喜歡那樹，那人，那香氣。

　　不久，奶奶告訴我，那攤主家要搬遠(yuǎn)，可能以后都不會(huì)來這里擺攤了。那一刻心中頓時(shí)空落落的，那香氣也第一次暗淡了許多。想再去那樹下買一次桂花糕，卻發(fā)現(xiàn)那里已圍滿了人，都是些和我一般大的孩子，也都是從小吃那糕長(zhǎng)大的孩子，他們是要留住賣糕的老奶奶呀。是啊，十幾年了，說走就走，誰會(huì)舍得呢?她走了，桂花是否就會(huì)落盡?那香氣，是否就會(huì)消散?我們要留住那份香氣，留住那花香，糕香，以及老奶奶自身散發(fā)出獨(dú)有香味。

　　我們告訴她，只有她的糕才是最好吃的，我們還沒有吃夠，她不能走。我記得那天，她的眼睛紅通通的。也許這么多年，她最后的一根黑發(fā)也蒼白了，我們這些胖小子在她心中也如孫子般熟悉了，她舍不得。

　　于是，我們留住了那縷清香。清晨她起得更早，上了初中，天未亮，我們就起來上學(xué)，總會(huì)看見她借著未熄的路燈擺著攤子，為我們做好熱氣騰騰、香氣四溢的早餐。望著她，感受她的香氣，剎那間我們也被感染，更加自信與堅(jiān)強(qiáng)。

　　收回散亂的思緒，我走近那個(gè)攤頭，仿佛那攤，那樹，那人，幻化成一陣陣清香，氤氳天地，留在每一個(gè)過往之人的心中，溫暖他人，讓他們傳遞，傳承……

中考滿分作文14

　　家是小孩們最好的避風(fēng)港，他是為小孩遮風(fēng)擋雨的大樹。家由于有幸福的足跡才有了溫暖的家，一個(gè)人從幼稚到成熟，才會(huì)了解家有多要緊，家有多溫暖。

　　小時(shí)候，大家對(duì)“家”的理解都沒那種透明性，原以為有父親有母親有哥哥姐姐那就叫家，其實(shí)，這只不過一個(gè)方面，而更多的意義你永遠(yuǎn)也說不出。由于那只能靠大家慢慢感受。家是溫暖的，在我傷心難過時(shí)他是我最好的安慰；家是幸福的，它記錄大家一家人的酸甜苦辣；家是開心的，在我遇見困難時(shí)候每一個(gè)人給我一個(gè)微笑，想著家的`溫暖便又所有沒什么大不了。家是大家成長(zhǎng)的搖籃，是大家的落腳點(diǎn)。小時(shí)候，父母給予我家的溫暖便感覺到自己很喜歡這個(gè)家。

　　伴隨年齡的增長(zhǎng)，不聽話的心里真的是厭煩了這個(gè)家。父親對(duì)我的斥罵聲，母親對(duì)我的嘮叨聲，聲聲刺耳，使我心煩意亂�！斑@是我小時(shí)候最喜歡的家嗎？”為何我稍微長(zhǎng)大了長(zhǎng)高了就個(gè)個(gè)都不喜歡我了？我真的想不通，有時(shí)離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那個(gè)家才好，每次從學(xué)校到家心情就愈加糟糕�！澳闳绾斡只貋磉@么晚？”天天到家母親第一就是這句話，真是煩透了，都懶得答了。有時(shí)，干脆幾天都不想回去，理由是反正家不喜歡我，我也不喜歡家，倒不如天天在外面活的瀟瀟灑灑。我討厭家，討厭生活，不喜歡小時(shí)候的家了。

　　而今，讀寄宿了發(fā)現(xiàn)我非常愛家，非常愛那溫暖的家，記得父親跟我講讓我來學(xué)校念書，我不想去，我要出去要離開這個(gè)家，我想去外面打拼，理由是可以離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的這個(gè)不喜歡我不溫暖的家。后來，我被逼著去念書了，我就老逃課，學(xué)校不要我了才發(fā)現(xiàn)我有多傻讓父親操了多少心？我講我要讀寄宿，父親答應(yīng)了。到了這才發(fā)現(xiàn)家有多溫暖我有多愛家，愛那里的每一個(gè)人。我后悔我沒在家好好的待著，沒聽父母的話。

　　家，永遠(yuǎn)給予我至高無上愛的力量，我才發(fā)現(xiàn)我想家了，真的非常想家了，每次從家到這里即使這我還有多長(zhǎng)時(shí)間可以回家。我愛家，我想家了！

中考滿分作文15

　　愛有溫度，多少度？

　　發(fā)試卷！英語老師高呼著來到教室。我回到座位上，美美地想，這次我應(yīng)該參加考試，因?yàn)槲业陌嗉?jí)成績(jī)一直領(lǐng)先，不知道這次有多少分？大概90分，但這次好像有幾個(gè)問題做不出來，可能80分以上�！�…正當(dāng)我的腦海不停地飛翔，一句話突然打斷了我的思緒，Lily，78！我突然驚呆了，不情愿地走上講臺(tái)拿著試卷。當(dāng)我看到試卷時(shí)，我看到眼睛里印著密密麻麻的叉子，非常刺眼。他們似乎在嘲笑我。我的眼淚忍不住在我的眼轉(zhuǎn)。我故意把橡橡皮，假裝彎腰撿起來擦眼淚。我討厭自己，為什么得分這么差？我想，你想離開這座教學(xué)樓嗎？如果我出去等媽媽出去，我會(huì)問我考了多少分，那我就完了；如果我不出去，我就不能回家，我媽媽會(huì)擔(dān)心的。我該怎么辦？這個(gè)問題讓我一節(jié)課都聽不好。

　　下課了！其他學(xué)生迅速整理好書包，走出教學(xué)樓，但我坐在座位上發(fā)呆。當(dāng)其他學(xué)生離開時(shí)，我慢慢地整理好書包，拖著沉重的腳步走出教學(xué)樓。

　　這次放學(xué)太晚了，媽媽拉著我的'手坐出租車。在出租車上，媽媽溫柔地問我，元元，這次你考了多少啊，分享一下說到考試成績(jī)，我的眼淚流了下來，考試不好嗎？沒關(guān)系，下次努力取得好成績(jī)，媽媽相信你，你一定能行！媽媽邊說邊把她的手放在我手上，嗯！媽媽，我會(huì)努力的！在我心里，母親的手傳遞給我的溫度，那就是愛的溫度，母愛的溫度，它給了我力量，給了我信心，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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