【精華】描寫自然的小學(xué)作文500字25篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的描寫自然的小學(xué)作文500字，希望能夠幫助到大家。
描寫自然的小學(xué)作文500字 1
傳說(shuō)在很久很久遠(yuǎn)以前，發(fā)生了這樣一件感人的事：有一天，嫦娥在家里勤勞地干著農(nóng)活，忽然，她的丈夫興沖沖地推開(kāi)門，忙跑過(guò)去興高采烈地對(duì)嫦娥說(shuō)：“我告訴你一個(gè)好消息，我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了，你得好好地保管好�！辨隙鹨豢诖饝�(yīng)了，后來(lái)讓她丈夫的兄弟知道了后，于是逼嫦娥拿出仙藥�？涉隙鸩淮饝�(yīng)，一口便把這藥吞了下去，就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當(dāng)作中秋節(jié)了。
當(dāng)夜暮完全降臨后，明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著小河，大地，房屋，村莊，田野……像嬰兒般溫順地躺在無(wú)比寬大的“搖籃”中。抬頭一看，我看見(jiàn)月亮邁著輕盈的步伐，害羞地從云層走了出來(lái)。悄悄地瞧了我一眼，又羞澀地躲進(jìn)了云層�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，她又忍不住地從云中探出臉來(lái)向我張望。我忍不住拍手歡呼，她又急忙藏到云層后面，真像個(gè)淘氣的小姑娘！
月亮發(fā)出的光真美，星星發(fā)出的光和她的光比起來(lái)顯得那么暗淡。月亮照在云上，云顯得更白了。月亮的美真是難以形容，也許是皎潔的，也許是明亮的，也許是柔和的，也許是朦朧的……難怪從古至今，人們寫下了千千萬(wàn)萬(wàn)首贊美月亮的詩(shī)篇。
望著月亮，我似乎看到了玉免正急忙地?fù)v著長(zhǎng)生不老之丹；廣寒宮的嫦娥，平時(shí)十分寂寞，孤獨(dú)，今天卻喜笑顏開(kāi)；那倒霉的`砍柴人吳剛，今天也在歇著�？粗铝廖矣植唤肫鹄顛徇^(guò)的《中秋夜》：
圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)？
��！大自然是多么的美麗，多么的神奇！難怪有那么多人用最美的語(yǔ)言來(lái)描述你。我愛(ài)大自然！我愛(ài)你圓月！
描寫自然的小學(xué)作文500字 2
日常生活中，我們生活的必需品無(wú)非就是柴米油鹽，但是在無(wú)奇不有的大自然中同樣能找到它們的身影。
在華北、西北一些地區(qū)，就生長(zhǎng)著一種“醋樹(shù)”，這種樹(shù)的果實(shí)似如球形，待果實(shí)成熟后，當(dāng)?shù)厝税选按讟?shù)”的果實(shí)榨成汁，然后經(jīng)過(guò)濃縮以后便可以代替醋使用。
還有一種調(diào)料是人們很喜歡的，那就是味精。在云南貢山上生長(zhǎng)著一種“味精樹(shù)”。這種樹(shù)高達(dá)25米左右，樹(shù)皮呈深褐色，活像古柏一樣，它的'葉如同人的手掌，這種葉子很厚，所謂的“味精”就藏在這葉子當(dāng)中，當(dāng)?shù)厝俗霾藭r(shí)從樹(shù)上摘幾片“味精樹(shù)”的葉子放在菜中，味道如同放了味精一樣鮮美。
說(shuō)完調(diào)味品，沒(méi)有主菜怎么行？
如果有人說(shuō)米飯長(zhǎng)在樹(shù)上，你是不是覺(jué)得很不可思議呢？就在馬來(lái)半島，印尼諸島，馬來(lái)西亞等地生長(zhǎng)著一種樹(shù)，這種樹(shù)高達(dá)20多米，屬于棕櫚科植物，壽命大約10-20年，樹(shù)干中空而柔軟，樹(shù)干中大部分是淀粉，這種樹(shù)一生只開(kāi)一次花，花開(kāi)后不久就會(huì)枯亡，當(dāng)?shù)厝嗽跇?shù)枯死之前將樹(shù)砍倒，把樹(shù)中的淀粉取出，再用清水浸泡，這些經(jīng)過(guò)清水浸泡后的淀粉經(jīng)過(guò)沉淀晾干，稍一加工就是一粒粒的“米”了。這種“米”煮出來(lái)的飯與稻米相似，而且，這樣的一棵樹(shù)可產(chǎn)“米”200-400公斤之重呢！
還有一種十分有趣的樹(shù)——“雞蛋樹(shù)”，顧名思義，這種樹(shù)結(jié)出的果實(shí)與雞蛋極其相似，這種“雞蛋”的表皮堅(jiān)硬，光滑，與真正的雞蛋不同的是，這種“雞蛋”味道如甜瓜，可以直接采摘食用，在歐美一些國(guó)家，有不少的人種植這種“雞蛋樹(shù)”。想象一下，樹(shù)上結(jié)出了一只只的“雞蛋”，是不是很有趣？
講了這么多，你是不是有一種把它們?nèi)糠N在家中的沖動(dòng)呢？
描寫自然的小學(xué)作文500字 3
大自然豐富多彩，奧妙神奇，如一個(gè)新新世界，無(wú)處不在訴說(shuō)它的語(yǔ)言，只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)大自然親切的語(yǔ)言。
夜晚，月亮婆婆掛上了樹(shù)梢。突然，一下繁星滿天，一定是這些調(diào)度的小星星耐不住寂寞，給銀河“牢房”劃了道口子，逃了出來(lái)。準(zhǔn)備在天上逛街呢！小星星快活地眨著眼睛，提著燈籠大街小巷地穿梭。這下可好了，牢里的小星星看了羨慕不已，把“玉皇大帝”的警告拋向了九霄云外，也逃了出來(lái)。這會(huì)兒真是眾星云集，星光燦爛了！瞧！有幾個(gè)小星星正圍著月亮婆婆的故事呢！真好比眾星拱月呀！這時(shí)，一個(gè)上女孩在陽(yáng)臺(tái)觀看這美麗的夜景，發(fā)出驚嘆：“呀！好美的夜空啊！我有生以來(lái)，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的星空！”一個(gè)大人聽(tīng)見(jiàn)這驚嘆聲后走了過(guò)來(lái)，是女的，一定是小女孩的媽媽，她看著這滿天的.繁星，自言自語(yǔ)道：“明天一定是個(gè)大晴天�！迸赃叺男∨⒙�(tīng)了，疑惑不解地問(wèn)：“媽媽，你怎么會(huì)知道明天一定是個(gè)大晴天呢？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“寶貝，你瞧，天空上這么多星星預(yù)示著明天是個(gè)晴天呀！”女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。天上的星星聽(tīng)見(jiàn)了她們倆的對(duì)話，高興得跳起了舞蹈……果然，第二天早上，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭喳喳地叫……
時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼當(dāng)年的那個(gè)小女孩已經(jīng)讀四年級(jí)了。有一天，科學(xué)老師讓他們?nèi)バ@里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹(shù)下蹲了下來(lái)，只見(jiàn)她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦，原來(lái)它們?cè)诎峒已剑@可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！看，一只大螞蟻要頭陣，扛著沙發(fā)帶領(lǐng)抱著食物的的搬運(yùn)工向新家奔去，幾只強(qiáng)壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂，走幾步，歇一歇，再走幾步，放下休息休息，快到新家時(shí)，它們竭盡全力，喊著：“嗨喲，嗨喲”的口號(hào)，向前奔去。忽然，女孩的腦子里有一個(gè)諺語(yǔ)呼之欲出，“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！钡诙�，女孩帶上了雨傘，果然不出女孩所料，下起了傾盆大雨！
大自是一本神秘而令人捉摸不透的書，又是一座“取之不盡，用之不竭”的金礦，只要你仔細(xì)觀察，寶藏離你不遠(yuǎn)……
描寫自然的小學(xué)作文500字 4
大自然的一切生物都充滿了靈氣，在我們周圍循環(huán)著。我們生活在大自然中，享受著大自然無(wú)限的精華，汲取著無(wú)限清新的空氣。
望眼自然，一切都如一幅美麗的畫卷。春風(fēng)拂面，湖面一會(huì)兒是滿臉皺紋的老人，一會(huì)兒是嬉皮笑臉的小孩，一會(huì)兒是風(fēng)平浪靜的面容。春風(fēng)如魔術(shù)師，吹揚(yáng)了楊柳的綠枝；吹出埋于地下早就蠢蠢欲動(dòng)的小草；吹放早就想見(jiàn)見(jiàn)世界的花苞；吹動(dòng)在嫩芽上的小水珠。夏日炎炎，艷陽(yáng)高照，西瓜黑綠的時(shí)髦的皮膚、哈密瓜老人似的皺紋面具、裝成葫蘆的木瓜；樹(shù)上的知了早已開(kāi)起了演唱會(huì)，河里的青蛙已經(jīng)開(kāi)始了比賽。秋高氣爽，落葉滿地，五谷豐登，田園里一片紫葡萄、一片黃橘子；葉子從樹(shù)上淡淡地飄落，落在我的腳下，拖住了小螞蟻；秋雨涼颼颼侵略大地。凌冽蕭條，交織的片片雪花，猶如動(dòng)人清閑的樂(lè)章、襯動(dòng)人心的畫卷；傾動(dòng)人身的冬風(fēng)無(wú)情地吹過(guò)大地；飽滿的樹(shù)枝成了光禿禿孤獨(dú)的老人，成了冬天唯一的守夜人。
自然，如七彩繽紛的.一道彩虹；像一曲優(yōu)美繞心的音樂(lè)；若清晨淡薄的初陽(yáng)；處在大自然之中，心情格外舒暢，煩惱都一貧如洗。我伸手觸碰到清晨的雨露，我踮腳不踩到剛蘇醒的嫩芽，我動(dòng)鼻嗅到花瓣的芳香，我豎耳聽(tīng)到蟲(chóng)子的對(duì)話，我融入了自然世界，感受著自然的精華。
自然能讓人心沉入如癡如醉的境界，仿佛自己離天空只差一手之伸�！傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！绷粜拇笞匀坏囊磺�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的世界是多么美妙，美得讓你不可想象。只有心如止水，才能感受到真真的美，就算是臨近凋謝的花兒，也有獨(dú)特的美。凋謝的花兒昨日的美貌已記在人們心中，人們永遠(yuǎn)記住它那含苞欲放美妙的一刻.
嘰喳的小鳥(niǎo)唱起清晨的歡歌；透明的露珠訴說(shuō)昨夜的瘋狂；透香的花朵舞動(dòng)美麗的身材；柔濕的小草彎起疲累的小腰；勤勞的螞蟻開(kāi)始一天的工作，這是新的一天，又是美妙的一天。
大自然，總讓我覺(jué)得這么親近、平和。
描寫自然的小學(xué)作文500字 5
成熟的麥子低著頭，那是教我們謙虛；滿路的蜜蜂在花叢中穿梭，那是教我們勤勞；弱小的草兒能刺穿巖石，那是教我們堅(jiān)韌。美麗的大自然里蘊(yùn)涵了許多啟示，需要我們用心去觀察，去思考才能領(lǐng)悟。
未成蝶的蠶，不知疲倦地織著閃光發(fā)亮的絲，從口中吐出，慢慢裹住自己。吐絲很累，但它毫不猶豫，只是為了有朝一日，能破繭化蝶，朝天飛去。然而，就在它破繭而出的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的翅膀枯黃，丑陋。它驚異了，蠶竟成了娥！化蝶竟是一場(chǎng)夢(mèng)！它的魂飄向了天空，它的心變成了蝶！執(zhí)著的蠶教會(huì)了我不懈追求。
比如月亮，陰晴圓缺可意味著親友的團(tuán)聚離散；比如大海，潮漲潮落喻示著生命的起起伏伏，生生不息；再比如螞蟻，為了生存而合作互助，雖然分工不同，但是團(tuán)結(jié)一心。
它們教會(huì)我懂得親情，懂得合作，懂得互助。
上學(xué)期期中考試，我沒(méi)有考好，惆悵失落，漫無(wú)目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了，但仍可以看到的脈絡(luò)，它一樣也曾年輕過(guò)。面對(duì)即將逝去的這片落葉，我不禁一陣惋惜。然而，葉落就一定要悲傷嗎？不，生老病死是大自然不變的規(guī)律，枯葉落了，才會(huì)長(zhǎng)出新葉。此時(shí)我豁然開(kāi)朗，面對(duì)失敗，收拾心情，從新出發(fā)！
枯黃的葉子教會(huì)我笑對(duì)坎坷！
你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼化為死寂的干枯！
在歲月的長(zhǎng)河中，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促，若能使它放出光彩，便可稱上永恒。所以，在這有限的生命中，我們要珍惜每一分，沒(méi)一秒。做有意義的事，讓自己的人生變得更有價(jià)值！
描寫自然的小學(xué)作文500字 6
在我的老家門口那片遼闊的土地之中，隱藏著無(wú)數(shù)音樂(lè)家。他們上演了一場(chǎng)又一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。這一首首歡悅的曲兒，讓我懷了滿腔的好心情。
炎炎夏日，正是歌唱家“蟬”的黃金時(shí)期。“知了，知了……”一顆顆清脆的音符隨著微風(fēng)飄蕩四方。蟋蟀聽(tīng)見(jiàn)了，仿佛得到了呼喚，用奇特的`琴弦（后腿）拉起了奇妙的小提琴（翅膀）。那優(yōu)美的音韻在空中傳開(kāi)，引得不少蜻蜓蝴蝶紛紛低飛，隨著音樂(lè)跳起了舞蹈。一群螞蟻涌出洞穴，站在高處，打起了節(jié)拍。烏云是音樂(lè)家們最忠實(shí)的聽(tīng)眾，他們爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，摩擦出陣陣火花�！按塘ā甭暸c“轟隆”聲來(lái)回交織猶如二重奏。雨點(diǎn)上場(chǎng)了。先是“咝咝”的試聲，緊接著便是混雜聲“叮咚”“乒當(dāng)”“淅瀝”“嘩啦”。不用裝飾，也不需配音，更不要舞伴，僅是那美妙的音響，便可令人神清氣爽，心曠神怡。太陽(yáng)主持人出來(lái)了，歡笑迎出當(dāng)紅歌星——風(fēng)。風(fēng)微笑著，動(dòng)人的歌聲行云流水般流了出來(lái)。樹(shù)木、小溪“沙沙”“咕�！钡卮蛑淖樱�不時(shí)耷拉下腦袋唱和著。“呼呼”聲中，隱隱藏著“嘶啦”聲——片片落葉在風(fēng)中飛舞著，變幻著，極是好看，極是好聽(tīng)。“喳喳！”鳥(niǎo)兒主持人宣布風(fēng)選手退場(chǎng)，公雞主持人則宣布音樂(lè)會(huì)落幕。
天空架起了彩虹橋，歌聲仿佛仍在山谷中回蕩，一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
描寫自然的小學(xué)作文500字 7
人與自然是息息相關(guān)的，人類是創(chuàng)造自然的，也是毀滅自然的兇手。
在過(guò)去幾十年里，水土流失面積從153平方公里增加到180多萬(wàn)平方公里，約占陸地國(guó)土面積的五分之一。嚴(yán)重的水土流失漸漸增大，但是人們?yōu)榱碎_(kāi)發(fā)和利用土地，從而又導(dǎo)致更加嚴(yán)重的水土流失。構(gòu)成了一種惡性循環(huán)；中國(guó)土地荒漠化問(wèn)題也正在加劇，沙化面積目前正以每年2640平方公里的速度擴(kuò)展。北京今年已經(jīng)發(fā)生了12次的沙塵暴，在北京離沙漠不遠(yuǎn)已經(jīng)成為了不可爭(zhēng)論的事實(shí)。
水是人類無(wú)法缺少的東西，但是我們貪婪的地索取甚至浪費(fèi)!全國(guó)的江河，湖庫(kù)普通受到不一樣程度的污染，污染的程度也在加重，水體的生態(tài)環(huán)境受到破壞，近岸海水也存在明顯的污染帶，赤潮發(fā)生率明顯增加。水資源的短缺是人類生態(tài)環(huán)境脆弱的一個(gè)根源，另外，2000年的生存又過(guò)度了多年的`禮貌史對(duì)祖國(guó)的生態(tài)環(huán)境造成了巨大的壓力!21世紀(jì)了，科技日漸發(fā)達(dá)，但是人們太自私了，工廠排放出的工業(yè)污水，對(duì)祖國(guó)黃河母親造成不可收拾的傷害，她每年被迫吞下幾萬(wàn)噸的污水。
自然給予了人們太多太多，但是人類給自然的傷害比多更多。此時(shí)人與自然是密不可分的，所得到的有所聯(lián)系，當(dāng)然，傷害自然就=人類的慢性自殺!人類啊，覺(jué)悟吧，讓我們一起維護(hù)我們生存的地方。
描寫自然的小學(xué)作文500字 8
火燒云是大自然中常見(jiàn)的一種自然現(xiàn)象，可是，它卻給我?guī)?lái)了許多微不足道的幫助。
再過(guò)幾天，可怕而又高興的期末考試就要來(lái)臨了，期末考試既意味著一個(gè)學(xué)期的豐收，又意味著一個(gè)暑假的開(kāi)始。為了能夠更好地面對(duì)期末考試，年級(jí)準(zhǔn)備在星期五下午進(jìn)行一次語(yǔ)文模擬考試。
模擬考試結(jié)束后，同學(xué)們都來(lái)到天景院休息。我的心情很煩惱，感覺(jué)有許多題都沒(méi)有做對(duì)，于是，我便和兩位同學(xué)靜靜地聊天，來(lái)消乏解悶。
“哎呀！快看火燒云！”這時(shí)，不知是哪位同學(xué)叫了一聲。我朝天空望去，只見(jiàn)天空中果然有一片火燒云。火燒云的四周是金黃色和橙色相間的，其余中間都是天空蔚藍(lán)的顏色�；馃频念伾坏宀世_紛，火燒云的樣子也是變化多端：火燒云有時(shí)像一頭威武的獅子，鎮(zhèn)定地蹲在空中；有時(shí)像一條橫空霸道的巨龍，揮舞著自己兇惡的爪子；有時(shí)像一只可愛(ài)的.小白兔，東跑跑，西跑跑；有時(shí)像一只奔跑的獵狗，在追趕美味可口的食物；有時(shí)像一朵盛開(kāi)的牡丹花，在向人們展示自己的美麗……漸漸地，漸漸地，火燒云越來(lái)越少，越來(lái)越少，直到后來(lái)變得無(wú)影無(wú)蹤。我心中的煩惱也就像這片火燒云一樣逐漸消失。
火燒云，是你讓我心中的煩惱逐漸消失，是你讓我的心情越來(lái)越好，是你讓我的臉上多了一絲笑容，讓我的嘴巴多了一聲歡笑，火燒云，感謝你！
描寫自然的小學(xué)作文500字 9
我們家鄉(xiāng)的大山是那樣的神奇。
大山在風(fēng)和日麗的春天滋潤(rùn)著。
一到三四月份的早晨，茶園里早有小孩們的歌聲，婦女們的笑聲。他們的歡聲笑語(yǔ)，使茶園充滿了生機(jī)，充滿了活力。在竹林里，有許多筍芽?jī)呵那牡貜哪嗤晾锾匠瞿X袋來(lái)向四周張望著。在桃林里，枝上開(kāi)滿了粉紅色的桃花。那些桃花有的張開(kāi)笑臉在向你招手，有的害羞得躲在枝后不敢出來(lái)……
大山在驕陽(yáng)似火的夏天里炙烤著。
桃林里，掛在枝頭的桃子沉甸甸的。那桃子瑩白里揉著嫩粉，嫩嫩的，使人恨不得跑上去咬幾口；走上前去聞一下，哇！好香��！就這么一聞，你就仿佛已經(jīng)嘗到了桃子的甜味兒。
大山在金風(fēng)送爽的秋天里收獲著。
一到八九月間，山上的柿子樹(shù)上掛滿了像小紅燈籠似的紅柿子。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，那柿子樹(shù)上的柿子搖擺不定，就仿佛在向秋風(fēng)姐姐招手微笑。茶園里的`茶葉也再一次鉆出頭來(lái)，看秋天的景色。
山林里，小學(xué)生們穿著校服，系著紅領(lǐng)巾來(lái)秋游了。他們?cè)诓莸厣洗驖L，玩捉迷藏等游戲，使大山充滿了生氣。大山在冰天雪地的冬天里沉睡著。
一到下雪天，整片大山都變成白色，就好像走進(jìn)了白色世界。桃樹(shù)啊，梨樹(shù)啊……樹(shù)枝都覆蓋著一層厚厚的積雪。只有在竹園里，那些堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子還日日夜夜守衛(wèi)在自己的崗位上。
你們說(shuō)我們家鄉(xiāng)的大山神奇嗎？
描寫自然的小學(xué)作文500字 10
九點(diǎn)鐘：外面玩的小朋友都回家了。太陽(yáng)已經(jīng)下山了。街上的車“嗖嗖”地跑，向槍里面的子彈一樣。安靜的夜晚像有一個(gè)毯子一樣圍住了這座城市。
十點(diǎn)鐘：街上的燈開(kāi)始亮了。房子里的最后一盞燈也滅了。小孩子都睡著了，摟著娃娃和玩具熊，他們走到自己的夢(mèng)里。誰(shuí)知道這個(gè)城市里的小孩子會(huì)做一些什么夢(mèng)?
十一點(diǎn)鐘：月亮和星星發(fā)著淡淡的光。星星一閃一閃的�？墒牵谝蛔蟪鞘欣�，我們喜愛(ài)的星星看不見(jiàn)了，只能看見(jiàn)白白的月亮。
十二點(diǎn)鐘：誰(shuí)知道呀?大家都在他們自己夢(mèng)的世界里面， 睡得香呢。
太陽(yáng)下山的時(shí)候，我們的世界不怎么亮了。太陽(yáng)走了的時(shí)候，月亮爬上來(lái)了。它不比太陽(yáng)亮，也不比太陽(yáng)大�？墒牵兴约旱拿利�。我們每天看月亮，它都有不同的形狀。晚上的天空黑黑的，藍(lán)藍(lán)的，有的時(shí)候還可以看到云彩。一顆顆星星像下完雨的.窗戶一樣，一個(gè)個(gè)水珠閃著亮。當(dāng)然，看過(guò)我們?nèi)嗽斓臒艉螅切呛驮铝磷兊貌辉趺戳亮恕?/p>
晚上的時(shí)候，我們?cè)谧鰤?mèng)。躺在被窩里，慢慢的，飄到夢(mèng)里去。你曾經(jīng)做過(guò)什么夢(mèng)呀?我們的夢(mèng)里有我們的夢(mèng)想，我們的希望，我們的生活。睡覺(jué)時(shí)，我們?cè)跍?zhǔn)備我們自己所以明天來(lái)的時(shí)候，我們可以面對(duì)它。一個(gè)人寫過(guò)：“沒(méi)有黑暗的時(shí)候，我們就不會(huì)有光明。”要是沒(méi)有黑暗，我們看不出來(lái)光明是什么。沒(méi)有黑暗做對(duì)比，光明也就不覺(jué)得亮了。
每天都有夜晚，可是我們都不知道它多珍貴。今天你睡覺(jué)的時(shí)候，不要忘記跟夜晚說(shuō)晚安。
描寫自然的小學(xué)作文500字 11
天上的云，多姿多彩，變化多端。蔚藍(lán)的天空上無(wú)數(shù)的云彩懸浮，有的像一簇簇纖白的羽毛，有的像一縷縷輕盈的細(xì)絲，有的卻像一團(tuán)團(tuán)白色的棉花。
一個(gè)晴朗的星期天，我站在陽(yáng)臺(tái)抬頭仰望天空，看到了天上的朵朵白云。這邊的云像大海上的浪花，天空變成了無(wú)邊無(wú)際的大海，頑皮的浪娃娃在大海上追逐打鬧，開(kāi)心地嬉戲。那邊的云像神態(tài)各異的動(dòng)物，整個(gè)天空簡(jiǎn)直成了一個(gè)熱鬧的非凡的動(dòng)物園，有的像一只只小雞正在吃蟲(chóng)子，有的像一只大像正在河邊喝水，還有的像活蹦亂跳的小白兔正在輕輕跳躍。另一邊的白云變成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的的'蒙古包，勤勞的牧民正在和奶牛親切地交流。有風(fēng)的時(shí)候，調(diào)皮的風(fēng)娃娃會(huì)把這和諧平靜的場(chǎng)面給破壞掉。瞧，馬兒和牛兒在綠色的草原上飛快地奔跑，接著草原變成了一條巨龍，在天上吞云吐霧，顯得相當(dāng)威風(fēng)。
暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，空中的云變得烏黑烏黑的，光線一下子暗淡下來(lái)了，仿佛誰(shuí)不小心打翻了墨水瓶，墨水染黑了云朵，讓潔白的云變得那么黑，仿佛壓境的大軍。
云朵呀，你就像一條變色龍。植物的時(shí)候你被陽(yáng)光照得金燦燦，好像在對(duì)大地快樂(lè)地微笑;傍晚的時(shí)候你又像一個(gè)小姑娘，不好意思羞紅了臉;下雨的時(shí)候，又像跟誰(shuí)生了氣，陰沉著一張臉。
美妙神奇的云朵啊，你一下子就蹦進(jìn)了我的心里，我才發(fā)現(xiàn)我是那么的喜歡你!
描寫自然的小學(xué)作文500字 12
大自然好像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，上面描繪著各種各樣的景物，如小草、野花、大樹(shù)等等，就讓我們走進(jìn)這美麗的的大自然看一看吧!
春天，大自然呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，看!小草悄悄地探出了小腦袋，貪婪地吸收著大自然的新鮮空氣;大樹(shù)伯伯樹(shù)干上的枝條冒出了幾片新芽，為樹(shù)冠增添一份美麗。
夏天，大自然又變樣兒了。樹(shù)葉綠得尤其可愛(ài)，葉片表面上還發(fā)著亮光呢!在夏天，樹(shù)木可就能為人們遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓人們感到十分陰涼、舒適。夏天還有一處美景，就是那連綿起伏的.山巒，放眼望去，上面的綠色比春天的要更濃，觀光的游人不禁嘖嘖贊嘆。
秋天，最值得一提的是那火紅的楓樹(shù)林，林子里的楓葉好似娃娃的小手掌，可愛(ài)極了!有位大詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾欤皇潜瘺龅�，而是無(wú)比的熱鬧，就因?yàn)檫@火紅而又而又可愛(ài)的楓葉，才有這一番美景。
冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)颼颼，路旁的花、草都被覆蓋上了一層白雪，更像是大自然給大地鋪上了一條銀白色的地毯。唯獨(dú)松樹(shù)，依然頑強(qiáng)地挺立在風(fēng)雪之中了，真不愧元帥陳毅所說(shuō)：“大雪壓青松，青松挺且直。”真是太妙了!
大自然的萬(wàn)物都是美的，一年四季也有不同的美景，拿起你手中的畫筆，把這景色記錄下來(lái)吧!
描寫自然的小學(xué)作文500字 13
風(fēng)，看不見(jiàn)，摸不著，可是卻總是存在我們身邊。沒(méi)有了風(fēng)，我們的生活就會(huì)失去很多美妙的感覺(jué)。
風(fēng)，無(wú)色無(wú)味，在不同的季節(jié)，風(fēng)吹到身上的感覺(jué)是不同的。
春天，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，萬(wàn)物恢復(fù)生機(jī)。小草偷偷地從土里鉆出頭來(lái)，看看冬天有沒(méi)有過(guò)去？柳芽從樹(shù)上探出頭來(lái)，感覺(jué)一下：這風(fēng)是不是冷的，有沒(méi)有變暖和？杏花、桃花高興地綻開(kāi)了笑臉……小動(dòng)物們也睡醒了，出來(lái)看看春天的風(fēng)光。
夏天的風(fēng)涼爽得很。在田里干活的農(nóng)民伯伯們，個(gè)個(gè)滿頭大汗。他們很累，偶爾從綠油油的'西瓜田里摘一個(gè)西瓜，抱到田埂邊用力砸開(kāi)，抓起其中一塊就吃。就在這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，真是太爽了。
秋天是豐收的季節(jié)，風(fēng)兒把稻谷都吹成金黃色的了。農(nóng)民伯伯都忙著豐收呢！他們高興地用拖拉機(jī)把糧食拉回了。走在路上，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，他們心里滿滿的舒坦。還有些人，午后在樹(shù)下乘著陰涼下棋、聊天，還吃著水果，風(fēng)兒吹來(lái)他們的歡笑聲呢。
冬天到了，北風(fēng)呼嘯。出門的人都穿得多多的，防止有冷空氣入侵。小草們也都害怕得躲進(jìn)土里不敢出來(lái)了。動(dòng)物們也回洞里睡覺(jué)了。只有那不懼嚴(yán)寒的臘梅還在風(fēng)中綻放，與那青松和翠竹做伴，一起裝點(diǎn)著美麗的世界。
正像唐代大詩(shī)人李嶠說(shuō)的：“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！�
四季的風(fēng)各有特點(diǎn)，給人不同的感受。
描寫自然的小學(xué)作文500字 14
天籟，是大自然美好的賜予，是純凈的、神圣的婉轉(zhuǎn)律動(dòng)。它可以是潮汐漲退間那潺潺的旋律，在你的心頭流竄；它可以是雨滴滑落所激起的輕脆聲響，滴滴敲響人們的心弦；它或是人們所發(fā)出的甜美嗓音，聲聲激起人們的共鳴；亦或是當(dāng)你悲傷無(wú)助時(shí)，那宛若天使的安慰話語(yǔ)，滋潤(rùn)你孤寂的心房。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，大自然的聲音就是一種天籟。森林里的涓涓細(xì)流、風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉間的細(xì)雨呢喃、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的嬉戲聲，為這世界渲染上各種繽紛的色彩。每當(dāng)走近樹(shù)林，這曲曲動(dòng)人的音符總是縈繞我的.心頭，交織成一首首動(dòng)人的交響樂(lè)，為我疲累的心靈拭去喧鬧的塵囂，為我干竭的心湖注入一股豐沛的生命力，帶我通向更高的境界。悠揚(yáng)的旋律流轉(zhuǎn)在空氣之中，我徜徉在當(dāng)下的美好。
其實(shí)，生活周圍，處處充斥著如此的天籟。早晨起來(lái)，枝頭上的小鳥(niǎo)便以清脆如珠的歌聲帶我展開(kāi)全新的一天；走道上的行人腳步聲，高高低低地充斥在車水馬龍的城市間；下雨天時(shí)，雨水滴落那清脆的聲響，譜成一首首節(jié)奏明快的動(dòng)人曲調(diào)。只要你放慢腳步、細(xì)心諦聽(tīng)，優(yōu)美的旋律無(wú)處不在。
天籟，撫平了我焦躁的情緒，使我的心靈更加澄靜，而這些美妙的樂(lè)曲，就存在于每個(gè)角落、每個(gè)時(shí)刻、每個(gè)人的靈魂深處，蕩漾在一遍遍的回憶之中，療癒了一個(gè)個(gè)孤寂的靈魂，震撼了一個(gè)個(gè)封閉的心房。
描寫自然的小學(xué)作文500字 15
下雪啦!下雪啦!同學(xué)們盼望很久的雪，今天，終于來(lái)了。陰沉沉的天空上飄起了細(xì)細(xì)的雪絲，我才感受到了一絲冰冷。雖然天上下的雪很小、很細(xì)，但下的很密、很急。
這雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，從天上下得一會(huì)兒密密麻麻，一會(huì)兒又松松散散，速度不一，不停的變幻。雪從細(xì)細(xì)的雪絲變成了一片片的'大雪，好似一片片羽毛，從天空中落下。有大的，有小的，有時(shí)緩，有時(shí)急，路面上很快就已經(jīng)被雪給覆蓋了，一踩一個(gè)腳印，一踩一個(gè)坑。當(dāng)然，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，下雪是好得不能再好的事情，因?yàn)橄卵┛梢员M情地讓我堆雪人、打雪仗，還可以滑雪，所以我還是十分喜歡雪的。
迫不及待的走到外面，來(lái)到雪的世界，我感到十分的涼爽，也十分的愜意。在雪地里走了一圈，頭發(fā)上已經(jīng)有了不少雪。 一切都是那么安靜，都是那么潔白。道路上，汽車上，房子的屋檐上……已經(jīng)被雪染成了白色，白茫茫的一片。樹(shù)梢上的雪，你用手輕輕一碰，雪便會(huì)“嘩嘩”地往下掉。路上，已經(jīng)有了一個(gè)個(gè)鞋印，自行車的輪胎印，在白雪地里十分明顯，仿佛是要證明什么……
我喜歡冬季，更喜歡冬季的雪，因?yàn)檠嵃祝┟利�，雪�?jiān)強(qiáng)。每當(dāng)下雪，我總會(huì)第一時(shí)刻去感受它，感受它帶給我的快樂(lè)，感受它帶給我的涼爽，感受它帶給我的一切。雪，我喜歡你，喜歡你的純潔，喜歡你的風(fēng)格，喜歡你的美麗，喜歡你帶給我的一切。
描寫自然的小學(xué)作文500字 16
大自然給予了我們生命，提供了我們賴以生存的生存壞境。
自然是那么美麗，那么美好，給予了人們?cè)S多美好的精神享受。
這讓我想起小時(shí)候。我在暑假期間，我坐在屋子里，閑著無(wú)聊，不想看電視，也不想做作業(yè)。我閉著眼睛攤在涼席上休息，突然間，我想去屋子后面去看看，因?yàn)槲乙郧岸际窃谖葑又巴�，沒(méi)有到過(guò)屋子后面去看一看，所以，我走出了屋子，大步走向了屋后�？傻搅宋莺螅铱吹降闹挥幸黄S土和一堆雜花雜草，看上去一點(diǎn)都不好看，這讓我很失望。不過(guò)，我還沒(méi)有失去興趣，又大踏步的向前邁進(jìn)。
就這樣一直走一直走，直到走到了一座小山前。我看著這座小山，上面有數(shù)有花有草，也有一個(gè)小型瀑布，恰似上天安排好似的，瀑布旁邊有兩棵像守衛(wèi)一樣站立的大榕樹(shù)，這給予了我很深的震撼。
我久久不寧?kù)o，看著這個(gè)美景，我感慨萬(wàn)分。許久，我決定找個(gè)地方爬上這座山。于是我找了一個(gè)地方爬了上去，當(dāng)我到山頂時(shí)，我身上早已滿身是泥，手也受傷，但是我并沒(méi)有后悔，沒(méi)有感到委屈，因?yàn)槲铱吹揭环浅Ｃ利惖?畫面。
下面是一片綠色，高低起伏，非常的壯觀，我感到十分美麗，前方還有一個(gè)小池塘，池塘周圍長(zhǎng)滿小草，而且中間還夾雜了五顏六色的小花，但花的顏色并不突出，總體上還是一片綠色。更遠(yuǎn)處，是一條河還有遠(yuǎn)山若隱若現(xiàn)的輪廓，在我眼中這是一幅宏偉的畫面，給予了我前所未有的震撼。
許久，我回過(guò)神，告別這份美麗�；氐郊液�，果不其然被罵了，但我并不后悔。
描寫自然的小學(xué)作文500字 17
大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動(dòng)物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。
你看，春天來(lái)了，百花齊放，河流復(fù)活了。魚(yú)兒在水里游動(dòng)著，不時(shí)探出頭來(lái)，欣賞河面上美麗的景色。岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點(diǎn)頭，網(wǎng)，我于心不忍，決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái)，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面織線的方法往下織，過(guò)了一會(huì)兒，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了，我真替這只小蜘蛛高興，這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了，可淘氣的'弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂，他“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了�？蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng)，它又按照剛才織網(wǎng)的方法，一絲不茍地織起網(wǎng)來(lái)。但這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔�。就這樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒(méi)有織完。我有些厭煩了，正準(zhǔn)備走開(kāi)，心里一想：人家小蜘蛛都沒(méi)有煩，還在堅(jiān)持不懈的努力，我怎么能煩呢？于是，我又蹲下來(lái)，看個(gè)究竟。最后，經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)。
看到這里，我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
描寫自然的小學(xué)作文500字 18
我安靜地蜷縮在靠窗的位置，醒來(lái)的時(shí)候正好可以張目對(duì)日。清晨的太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是可愛(ài)的，沒(méi)有正午的潑辣。樓下的娛樂(lè)設(shè)施都好像失去往日的魅力，在寒風(fēng)中無(wú)精打采、孤獨(dú)地挺立。看，這只輪船多么可愛(ài)呀！
桔紅色的船身，就像一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大的小孩，在穿著漂亮的披風(fēng)向你炫耀。是呀！這只輪船寄托了小朋友們多少天真的夢(mèng)幻呀！它身上籠罩著一種永遠(yuǎn)不滅的顏色——金色。記住，在有小朋友的地方，就永遠(yuǎn)有快樂(lè)，就有陽(yáng)光。小朋友們總愛(ài)在你身上蹦來(lái)跳去，而這時(shí)的你又像一個(gè)幾經(jīng)滄桑的.老人，有節(jié)奏地發(fā)出古老的“呀呀”聲。但面對(duì)小朋友的行為，你沒(méi)做出絲毫的反抗。繼續(xù)默默無(wú)聞的擔(dān)當(dāng)著屬于自己的角色。銀色的風(fēng)帆永遠(yuǎn)都是最一道最靚麗的風(fēng)景線。假如你是真的大船，那有多好呀！你可以揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，隨風(fēng)而飄，隨波逐流，因?yàn)�，命運(yùn)就掌握在你手中。
旁邊的種挺立著充滿浪漫氣息的圣誕樹(shù)、古色古香的椰子樹(shù)、綠榕大傘似的的榕樹(shù)。但最惹人喜愛(ài)的還是那一片綠茵茵的草地�？�，它們迎著陽(yáng)光，永遠(yuǎn)都是充滿生機(jī)。張開(kāi)雙臂，向風(fēng)姐姐炫耀著它的新衣。綠草從中點(diǎn)綴著一朵不引人注意的小花。它呀，在盡情而貪婪地吮吸早晨的露珠�？旎顦O了！綠草、小花，組成了一幅不加雕琢的“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”的絕妙圖畫。
我愛(ài)默默奉獻(xiàn)的輪船，愛(ài)樸素的小紅花，愛(ài)充滿生機(jī)的小草。我向往自然，所以熱愛(ài)自然。朋友，有空來(lái)看看？
描寫自然的小學(xué)作文500字 19
森林中，小溪在水里唱著“嘻嘻嘻”的歌；大樹(shù)在葉上跳著“沙沙沙”的舞；動(dòng)物們“嘰嘰喳喳”……上帝給予我們一雙耳朵，就是要讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。大自然的聲音無(wú)比美妙，讓美妙的.音韻灑進(jìn)我們的心靈……
清晨姐姐早早地起床了，她籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)兒在給柳樹(shù)妹妹吹頭發(fā)“唰唰唰”；小溪緩緩地流淌“嘀嘀答”；在花叢中，“嗡嗡嗡”，咦？是哪位這么早就起床了？哦！原來(lái)是勤勞的蜜蜂姐姐在采蜜……在一片寧?kù)o中，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一絲絲笛聲“嘀嘀……”。大自然慢慢地從自己的酣夢(mèng)中醒來(lái)了……
中午弟弟調(diào)皮地出來(lái)玩了，他讓大地充滿了生機(jī)。小兔出來(lái)覓食了，蹦蹦跳跳“撲通通”；小鳥(niǎo)“嘰嘰--”似乎在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì)；“呱呱--”咦？是怎么了？掀開(kāi)草叢一看，哇！原來(lái)是一群愛(ài)美的青蛙姑娘們?cè)诔靥晾锘ハ啾让�，好像在說(shuō)：“我是最美的！”；松鼠弟弟爬上松樹(shù)“絲絲絲”盡情地吃松果呢；小猴子一下從家里跳了出來(lái)，“咕咕咕，咕咕咕”它從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，一會(huì)兒吃梨子，一會(huì)兒吃桃兒，總之停不下來(lái)，可調(diào)皮了。在一片歡聲笑語(yǔ)下，中午變得無(wú)比熱鬧……
中午弟弟離開(kāi)了，傍晚爺爺出來(lái)了，可他卻睡不著，他每晚的樂(lè)趣就是看著世界安靜了，歇息了，才安心入睡……
大自然每時(shí)每刻都飄蕩著不同的音韻，無(wú)比美妙。讓我們側(cè)耳傾聽(tīng)大自然的聲音……
描寫自然的小學(xué)作文500字 20
暑假中的一天，我的心里無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲乙ビ斡[世界聞名的黃山。
黃山位于安徽省南部。“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”這句話出現(xiàn)在我的腦海里，我想：黃山一定很壯觀、美麗吧！
我在黃山的半山腰上看見(jiàn)了松樹(shù)，那松樹(shù)的名字我不記得了。它在嚴(yán)酷的環(huán)境中向陽(yáng)生長(zhǎng)，樹(shù)葉一面茂盛，一面稀少。我凝視著他，覺(jué)得他猶如屹立在山間的一位巨人。
我還在黃山頂上看見(jiàn)了云海，白茫茫的一片，不停地變著：一會(huì)兒天空出現(xiàn)了一匹白馬，它在山頂飛奔著；一會(huì)兒又出現(xiàn)了一只小白兔，在半山腰津津有味地吃著胡蘿卜。
黃山不僅奇松、云海美，那些巨石也很美。有的像一只小狗，有的像一朵云，有的像一只雞，還有的像一只小猴子。讓我印象最深刻的.是那顆“大桃子”。我第一眼看見(jiàn)還以為是一顆真正的桃子呢！她上面尖尖的，越往下越寬，形成一個(gè)圓弧形。如果在上涂上粉紅色的顏色就更像一個(gè)美味可口的水蜜桃了。還有許多奇石也非常有趣：“天狗望月”、“仙女彈琴”、“狗子觀�！�、“獅子搶球”……猶如神來(lái)之筆。
黃山的奇松、怪石和云海我都已經(jīng)看見(jiàn)了，可是，只有溫泉我沒(méi)有看到過(guò)。雖然，我去黃山已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了，但黃山的風(fēng)景像一幅幅美麗的畫面，印在我的腦海里，難以消除。如果你沒(méi)去過(guò)，那你一定去欣賞一下那里的美麗的風(fēng)景！
描寫自然的小學(xué)作文500字 21
今天是二十四節(jié)氣中的白露，陣雨過(guò)后，天氣轉(zhuǎn)涼了！晚飯后，我和媽媽來(lái)到樓頂乘涼，跟屁蟲(chóng)妹妹也屁顛屁顛地跟著上了樓。
來(lái)到樓頂，微風(fēng)拂面而過(guò)，帶來(lái)一絲絲涼爽，真是愜意！我邊享受著這份舒爽邊欣賞起夜色下的村莊。只見(jiàn)東邊的房子一幢挨著一幢，有高有低，有胖有瘦。其中最引人注目的就是廈門院子商品房了，樓層最高、燈光最閃。再往北望去，又見(jiàn)萬(wàn)家燈火閃爍著，黃的、白的、紅的、紫的……好似一顆顆五彩的.星星。在這些星星的背后，隱約還能看見(jiàn)幾座高山屹立在那兒：有的像駱駝，有的像蘑菇，還有的像幾個(gè)人兒并肩而立，煞是有趣。接著，我把目光移向西邊，最近的是菜市場(chǎng)，接著是公交車站，這條路是村里的主干路，一直從菜市場(chǎng)蔓延到村口，路邊除了住戶還有超市及多家小店。路兩旁還留著過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)掛上的燈籠，路燈照亮了村路、照紅了美麗的燈籠，更是照暖了村里人的心。最后，我把目光聚焦到南邊，只聽(tīng)得陣陣美妙的音樂(lè)傳來(lái)。哈！原來(lái)是婆婆、阿姨們?cè)谇驁?chǎng)上歡塊地跳著廣場(chǎng)舞哩，還有些小孩在運(yùn)動(dòng)�？烧鏌狒[呀！
我和媽媽正欣賞著美景，突然傳來(lái)妹妹驚喜的大喊聲：“哇，飛機(jī)，大飛機(jī)！好高啊！”我抬頭望了望天空，果真有一架大飛機(jī)在空中緩緩飛行著，機(jī)身一閃一閃的，煥發(fā)出絢麗的光，為這夜色增添一抹亮光。
夜色下的鼎美村真美！果真是名副其實(shí)的鼎美呀！
描寫自然的小學(xué)作文500字 22
大自然她千變?nèi)f化，她恰似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，艱深無(wú)比；她恰似一位藝術(shù)家，把世間萬(wàn)物打扮得亭亭玉立；偶然她還似一位脾氣乖僻的人，一會(huì)溫順，一會(huì)陰沉，一會(huì)浮躁。大自然給予咱們無(wú)量的快樂(lè)，她的魅力也是無(wú)量無(wú)盡的。
氣候晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地?fù)崦蹅�，微風(fēng)徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊縱情享受大自然的'無(wú)量魅力。
陰天多云，看似陰沉的氣候卻隱藏生機(jī)。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害臊的小女孩，遲遲不肯出面，這樣子還平添了幾分趣味。
下雨氣候，盡管外面的人都倉(cāng)促回家，但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲響感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)則，可細(xì)心一聽(tīng)，愉快的樂(lè)曲在耳旁奏響，讓人心境爽快。有時(shí)還想在雨中熱情地奔跑，讓煩惱和雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物供給營(yíng)養(yǎng)，植物們又跟著雨點(diǎn)的配樂(lè)，左搖右擺，動(dòng)人極了！
氣候寒冷，人們都我在家里，開(kāi)著暖氣，清閑的看著電視，有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心腸打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了，一會(huì)兒把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你一定會(huì)憤恨的說(shuō)：“是哪個(gè)混蛋干的？”
大自然真美��！不管氣候如何，你的美給人的感觸都是不同的。
描寫自然的小學(xué)作文500字 23
今天，我和媽媽去三臺(tái)梨園享受春天。
一路顛簸，終于來(lái)到了三臺(tái)梨園。下了車，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)。我們沿著小路到達(dá)山頂。我看到雪白的梨花在風(fēng)中飄動(dòng)，游客們不禁贊嘆“好美！”五片小花瓣組合成一張漂亮的小臉。花瓣中有許多纖細(xì)的雄蕊，上面覆蓋著淡黃色的小點(diǎn)。梨花有多純，就像一朵泥巴里出來(lái)的，沒(méi)染過(guò)的'荷花；如玉蘭冰心玉骨，潔白無(wú)瑕。一陣風(fēng)吹來(lái)，梨花迫不及待地想要靠近我們，但它嬌弱的身體卻突然斷了。這讓我想起了那句詩(shī)“寧為玉碎，不為瓦全”。它把破碎的身體變成雪花，慢慢落到地上。真的是“粉身碎骨，粉身碎骨，只有香味不變。”這一刻，我真的不知道是快樂(lè)還是悲傷。
回到山頂，我們俯視四周。中間是綠色和淺紅色的白色海洋�？粗@樣的風(fēng)景，我不禁贊嘆：“太神奇了。是因?yàn)榇笞匀黄珢?ài)三臺(tái)梨園，故意把它搞得那么美？”站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。感覺(jué)自己在私底下飛，感覺(jué)自己飛的很高�？�，無(wú)數(shù)的蜜蜂來(lái)聞香，在梨花間快樂(lè)地采蜜，卻久久不肯離去。
天快黑了，我們準(zhǔn)備離開(kāi)。這一刻，我的心情隨著天的變化而變得低沉：一個(gè)阿姨把剛吃過(guò)的飯盒扔到地上。這時(shí)，另一個(gè)阿姨撿起了垃圾，我的心情立刻好轉(zhuǎn)了。
耶！大自然為我們提供了豐富的資源，離我們很近，所以我們也應(yīng)該保護(hù)和親近大自然。
描寫自然的小學(xué)作文500字 24
只要留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就能揭開(kāi)大自然的奧妙，獲取知識(shí)。植物是靠什么吸收二氧化碳的呢？為了揭開(kāi)這個(gè)秘密，我開(kāi)啟了自己的探究之旅。
看著家里的綠蘿長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，綠油油的葉子向四面八方伸展，密密層層，多么有生命力�。∥也唤氲剑壕G蘿是怎樣為我家凈化空氣的呢？它有鼻子嗎？
我滿腹狐疑，便去問(wèn)媽媽，植物是不是和我們?nèi)艘粯右灿斜亲幽�？媽媽�?tīng)了，情不自禁地噗嗤一聲笑了，說(shuō)：“傻孩子，一天到晚都是問(wèn)些稀奇古怪的問(wèn)題，植物哪有鼻子！”媽媽的回答當(dāng)然不能讓我不滿意。
我決定自己親手做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證這個(gè)大自然的奧妙。找來(lái)媽媽的護(hù)手霜，選一片又大又綠的綠蘿葉子，在葉子的正面、反面涂上嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的、厚厚的護(hù)手霜，期待著奇跡的發(fā)生。
過(guò)了幾天，當(dāng)我再去觀察綠蘿時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)涂了護(hù)手霜的葉子黃了，掉落在綠蘿盆里。奇怪，難道綠蘿被我涂上了護(hù)手霜沒(méi)法呼吸了嗎？難道植物的`鼻子就在葉子上？
強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我再一次做起了實(shí)驗(yàn)。我又拿起護(hù)手霜，在葉子的正面涂上厚厚的一層護(hù)手霜，反面不涂。一天，兩天，三天——綠蘿的葉子完好無(wú)損，依然是綠的，鮮活的。奇怪！奇怪！難道綠蘿的鼻子在葉子的反面嗎？
第三次實(shí)驗(yàn)，我往葉子的反面涂上護(hù)手霜——最終結(jié)果葉子黃了，實(shí)驗(yàn)表明綠蘿的鼻子果然在葉子的反面。
“植物也有鼻子！”通過(guò)自己做實(shí)驗(yàn)探索大自然的奧妙，我很開(kāi)心，也很自豪。
描寫自然的小學(xué)作文500字 25
大自然有無(wú)數(shù)的奧秘，今天我就要去探個(gè)究竟，要去的人和我一起去吧！
我的姑姑家在山里，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木成蔭。夏天的早晨，走在開(kāi)滿鮮花的山路上，一棵棵挺拔的'樹(shù)團(tuán)結(jié)在一起，伸展開(kāi)自己的枝葉，擋住了夏天炎熱的陽(yáng)光。繼續(xù)向前走去，只聽(tīng)一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始練嗓子了。
“叮叮咚咚”，小溪演奏出清脆的聲音，好像在為小鳥(niǎo)們伴奏呢！我來(lái)到一片松樹(shù)林旁邊，聽(tīng)見(jiàn)“唰”的一聲。我順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)松樹(shù)上有兩只松鼠在玩耍，它們一看見(jiàn)我就溜走了。我深深地吸了一口氣，啊！真舒服啊！好像吃了薄荷味的口香糖一樣，甜絲絲的，而且還很清涼呢。
我心想：這兒的空氣可真好聞呀！我家里根本聞不到這種氣味。人們亂砍亂伐，樹(shù)木越來(lái)越少，森林慢慢變成了沙漠，許多森林里的動(dòng)物無(wú)家可歸，東北虎就是各活生生的例子。聽(tīng)說(shuō)野生的東北虎只有幾千只了，還有許多品種的動(dòng)物已經(jīng)滅絕了。
海洋、江河也一樣，農(nóng)業(yè)和工業(yè)污染讓純凈的海洋和江河的面積越來(lái)越小，魚(yú)兒們死的死，逃的逃，甚至有些海洋生物面臨著滅絕的危險(xiǎn)，鯊魚(yú)就是其中一員。真希望那些小動(dòng)物能和我一起呼吸這清新的空氣啊！
大自然給予了我們很多東西，可現(xiàn)在有很多人不僅不愛(ài)惜她，還破壞她，破壞整個(gè)生態(tài)平衡。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！
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