【精選】自然作文合集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的自然作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然作文 篇1
在一碧如洗的藍(lán)天上，不時飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西�？炜�，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢！
它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機(jī)從湛藍(lán)的天空飛過，然后把藍(lán)天畫上了一道美麗的弧線。 遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。那一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的'……星星點點，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！而它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。
��！大自然真美麗�。�
自然作文 篇2
春風(fēng)掠過碧綠的河面，留下了陣陣漣漪。水草也扭著身子，伸著胳膊，時而輕擊水面，繪出圈圈玉波。呵！這就是大自然。
你若不相信大自然的神韻，請跟我來。聽，幽谷中傳來了清脆的歌聲，那是泉水的佳作；一篇篇華美的樂章又從樹林中洋溢出來，傾瀉在碧綠的大地上，輕輕敲擊著耳膜——那是鳥兒們最經(jīng)典的合唱。無論你走到哪里，大自然的歌聲總會在你耳邊響起，為你盡情演奏著它的神韻。
輕輕地合上你的眼簾，張開你的雙臂。風(fēng)兒輕輕撩起你的秀發(fā)，輕輕地?fù)嶂愕哪橆a，帶走你的燥熱，給你留下一身的清爽。輕輕摸著你的臉頰，是否覺得潤滑？那是春雨的洗滌和滋潤�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蹦闶欠窀惺艿搅诉@份美的享受？
睜開你的雙眸，一幅美麗的春光山水圖便渲染出來�？�，那重重的青山聚成一座座高大的屏障，給你留下滿眼欲滴的翠色；一條綠色的玻璃帶子從遠(yuǎn)處的重山中飄了過來，將整幅美麗的`山光水色都清晰地為你展現(xiàn)出來，給你無限的陶醉。張目四望，處處都是美景，處處都充滿了神韻，真不知看哪處更好�！昂蒙胶盟床蛔恪�，果是名不虛傳，無比秀麗。
這時，坐一艘小竹篷船，沿著那條迂回的帶子一路觀賞，真感到身在圖畫中。條條青山，波波綠水，夾雜著大自然的清新和美麗，都深深地印在腦海中，閉上眼睛都能感到每一個小石子的存在。
其實，大自然的美景是無窮的，單憑我的一支鈍筆，更是無法傳達(dá)它的那份神韻。大自然實在是一幅美麗的畫卷，一幅洋溢著歌聲的畫卷。
自然作文 篇3
一天上學(xué)，我看到有一位高年級的同學(xué)拿著一包雞精，我心里覺得很好奇，我問他：“你為什么拿著雞精呀？”他說：“自然課要用的�！�
上自然課了，我問自然老師：“我們需不需雞精呢？”老師說：“不需要�！蔽倚睦锵耄浩婀�！我們怎么不用雞精呀？
放學(xué)回家，我問外婆，外婆說：“每個年級的課堂內(nèi)容都是不一樣的�！边@下我明白了他們的'自然課為什么和我們的不一樣了。我真想上高年級的雞精自然課，那一定很有趣吧！
自然作文 篇4
“桂林山水甲天下”，桂林漓江總是給人美的享受。山清水秀，江水清澈見底，在陽光的照耀下，顯得波光粼粼的，江里的魚兒隨處可見，它們自由自在地嬉戲著；兩岸青山聳立，美麗的鳳尾竹隨風(fēng)搖曳；一群群鸕鶿在江面悠閑地游著，漁民在漁船上收著魚網(wǎng)，夕陽灑照著岸邊垂釣的漁翁……這是多么美麗的一幅人與自然的和諧景象！人與自然的'和諧是最美麗的。
但是我聽爸爸說，漓江的生態(tài)環(huán)境也曾被破壞過。上世紀(jì)80年代，江里卻出現(xiàn)了大量的塑料袋、白色泡沫盒之類的浮物，有些工廠還直接把污水排入漓江，使一些河段出現(xiàn)了半邊黑半邊清的狀況。漓江也太變化無常了。當(dāng)她漲水時像一條發(fā)怒的巨龍，橫沖直撞地奔向大海，淹沒了土地，沖毀了莊稼；而枯水時她則是一條涓涓細(xì)流，游船根本無法正常運行，根本不像“漓江”，更像是一條“漓河”，甚至是一條“漓溝”了�，F(xiàn)在，經(jīng)過多年努力，桂林漓江的生態(tài)環(huán)境又開始漸漸變好了。
漓江生態(tài)環(huán)境的變化說明了什么呢？說明了人與自然和諧是最美麗的。當(dāng)人類與自然和諧相處時，自然是美麗的，美得像畫，美得如詩；自然又是可愛的，像溫馴的小貓，像在撒嬌的小狗。當(dāng)人類違背自然規(guī)律時，不與自然和諧相處時，自然是憤怒的，自然是有報復(fù)性的，她變得可怕，變得不可駕馭，人類將受到毀滅性的打擊。人類要與自然和諧相處！
作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢？我們應(yīng)該從我做起，從每一件小事做起，從小學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，樹立環(huán)保品德，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣；節(jié)約用水，節(jié)約用電，珍惜我們有限的資源；積極參加植樹造林活動，拒絕使用一次性物品，主動撿起果皮紙屑，減少垃圾污染；提倡垃圾分類裝，集中堆放，防止再次污染；愛護(hù)野生動物，拒食野生動物，保護(hù)脆弱的生物鏈。
人與自然的和諧是最美麗的。朋友，我們不僅要做生態(tài)保護(hù)的執(zhí)行者，而且要做好生態(tài)保護(hù)的監(jiān)督者。讓我們大家一起來維護(hù)人與自然的和諧相處，保護(hù)我們的這一份美麗吧！
自然作文 篇5
一天，我拜訪一位許久不見的好友，進(jìn)門時，他正打掃衛(wèi)生。見我來了，說：“你們先坐，我馬上就好�！比缓�，我們就坐在沙發(fā)上，靜靜地欣賞他打掃房間的樣子。
不得不說，打掃衛(wèi)生于他而言當(dāng)真算得上是一件細(xì)致的活，甚至稱之為“藝術(shù)”也不為過。只見他先用雞毛撣子將桌子、柜子撣了一遍，撣完后又用擰干的毛巾細(xì)細(xì)擦拭，隨后又用掃把清掃了地面，清掃完畢還用抹布一處處揩干凈，到最后，地板干凈得人都能直接躺在上面睡覺了。想起家里的地已經(jīng)三天沒掃了，我忽然有些不好意思起來。
朋友原是個喜歡將生活和工作都安排得井井有條的人，每天幾點吃飯，幾點睡覺，幾點幾分做什么事情，他都有周密的安排。雖然這么做效率很高，但我們只是想想便累得不行，更不要說執(zhí)行了。而他則把這些事當(dāng)成了每天的必修課。我們有時候問他：“你累不累��？”他的回答輕描淡寫：“習(xí)慣了又怎么會累呢。”
這句話的言外之意似乎是說，有些事情偶一為之，會覺得很困難很累，但當(dāng)它變成了一種習(xí)慣，就會變得不再那么難了，做事的人自然也就不覺得累了。拿生活中的瑣事作為參照，再細(xì)細(xì)咀嚼這句話，我發(fā)現(xiàn)他說得挺有道理的。這就好比不干農(nóng)活的`人覺得干農(nóng)活很累，不寫文章的人覺得寫文章很累，但對那些已經(jīng)把干農(nóng)活和寫文章培養(yǎng)成一種習(xí)慣的人來說，說不定這反而是一種樂趣，自然也就不會覺得累了。生活中甚至有這樣一些“閑不住”的人，一得閑，就覺得渾身難受，反而覺得在地里出點汗、躲在書房里看點書才是真正的輕松。
大文豪蕭伯納說過：“真正的閑暇并不是說什么也不做，而是能夠自由地做自己感興趣的事情�！比艘坏⿲δ臣虑橛辛伺d趣，會想方設(shè)法把這種興趣變成一種習(xí)慣。喜歡晨跑的人會養(yǎng)成晨跑的習(xí)慣，喜歡讀書的人會養(yǎng)成夜讀的習(xí)慣，喜歡山水的人會養(yǎng)成游山玩水的習(xí)慣，可以這樣說，興趣是一種創(chuàng)意，習(xí)慣則是創(chuàng)意下的一件產(chǎn)品。
譬如，小孩子在玩耍的時候，東跑來西跑去，大人怎么勸都勸不住。你說他們累嗎？我們看著累，而他們卻不覺得，便是一樣的道理。
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