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和諧的自然作文

時(shí)間:2025-11-14 04:47:11 自然作文

關(guān)于和諧的自然作文九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的和諧的自然作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于和諧的自然作文九篇

和諧的自然作文 篇1

  大自然的過(guò)分溺愛,已使人類變得自妄自大,居然得意忘形地認(rèn)為人與自然不和諧也是美。

  ――題記

  我的名字叫人,大自然是我的母親,自我出生以來(lái),母親就一直囑咐我要善等其他的兄弟姐妹。

  我叫大自然。自地球誕生以來(lái),我就存在這個(gè)世界上了。我擁有很多孩子,綠油油的小草、成蔭的樹木,鮮艷的花兒、翱翔的雄鷹、奔騰的駿馬、啼鳴的翠鳥包括人類都生活在我的懷抱里。這些孩子都多么純真,多么可愛。

  我非常喜歡跟我的兄弟姐妹玩耍。樹木叢生,百草豐茂,花兒盛開,駿馬伴我同行,小鳥伴我唱歌。好溫馨!我非常喜歡這種感覺(jué),希望這樣的快樂(lè)時(shí)光可以繼續(xù)延續(xù)下去。

  看到人與其他動(dòng)物、植物相處得那樣融洽,作為母親,我很高興,之前的憂慮也沒(méi)了,而是把更多的疼愛獻(xiàn)給了人。

  母親仿佛更加疼愛我了,我是一個(gè)懂事的孩子,為了報(bào)答母親的恩情,我要更加努力地生活下去,創(chuàng)造出更大的財(cái)富,繼而讓母親安享晚年。

  人真的是太懂事了,我由原來(lái)的欣慰轉(zhuǎn)為樂(lè)不可支,現(xiàn)在就算是要把我的一切都獻(xiàn)給人,我都心甘情愿。

  慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我與其他的兄弟姐妹存在著很大的區(qū)別,我具有無(wú)窮的智慧與巨大的創(chuàng)造力,這都是無(wú)形的'財(cái)富。而其他兄弟姐妹卻沒(méi)有,它們只是一味地辛勤工作及每一天都重復(fù)著這些繁瑣而毫無(wú)趣味可言的工作。我很煩惱,這是為什么呢?

  這陣子,人好像很煩惱的樣子。我曾幾次找過(guò)他,問(wèn)他究竟發(fā)生了什么事,可他只是微笑著說(shuō):沒(méi)事。這令我很擔(dān)心。

  我終于想通了!原來(lái)我是那樣地高級(jí),那樣地至尊無(wú)上,而動(dòng)物、植物只是一些低賤的生物而已,我不必對(duì)它們那么尊重。從那以后,我像是換了一個(gè)人似的,對(duì)待動(dòng)植物的態(tài)度由謙虛轉(zhuǎn)而輕蔑。

  最近,人的態(tài)度有點(diǎn)兒不對(duì)勁,之前的謙虛全沒(méi)了,取而代之的是傲慢與輕蔑。他開始欺負(fù)其他的動(dòng)植物了。但我真的是太疼愛他了,不想他生氣或不高興,所以一直置之不理。

  我最近很喜歡打獵;蚰弥话褬屆闇(zhǔn)一只小鳥,體驗(yàn)打槍的樂(lè)趣;或用一些毒藥涂在長(zhǎng)矛上,以準(zhǔn)獅子或老虎用力投過(guò)去,感受一番做野人的滋味。這樣既可以收獲樂(lè)趣,也可以收獲食物,得到珍貴的皮毛。

  (矛以不理睬的態(tài)度,仍然無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,相信人能浪子回頭。)

  好奇怪!對(duì)于我的行為,母親居然不聞也不問(wèn)。為什么呢?呵呵!也許是母親也支持我這樣做吧!

  (沉默)

  應(yīng)該是了,我是自然界的主宰者,世界任我擺布。母親也不應(yīng)該例外。哈哈哈!我是最至高無(wú)上的!

  沒(méi)想到我的不理睬不僅不能讓人改過(guò)自新,而是變得更加自妄自大。我真是悔不當(dāng)初。榱瞬蛔屓死^續(xù)錯(cuò)下去,我一定要站出來(lái)教訓(xùn)人一頓。

  母親終于開口了,她教訓(xùn)了我一頓。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),一切已經(jīng)無(wú)用。我不耐煩,便也毀掉了她那美麗的容顏。

  面對(duì)人,我真的是很累了,我再也無(wú)力反抗,便只能眼巴巴地看著人繼續(xù)破壞下去。

  擺脫了母親的限制,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)人與大自然和和諧也是一種美。大自然根本就沒(méi)有資格當(dāng)我的母親,它就只管奉獻(xiàn)好了,為了我的前途,為了我的發(fā)展。

  我很痛心。人居然這樣傲慢,認(rèn)為人與自然不和諧也是一種美!我真想忠告他一句:你再這樣子下去,不僅我會(huì)滅亡,你也會(huì)銷聲匿跡的。

和諧的自然作文 篇2

  我愛自然,更愛自然界的和諧。自古以來(lái),多少文人騷客曾在自然界中留下過(guò)他們的足跡,留下過(guò)他們尋找和諧之韻的夢(mèng)想。

  早晨,我喜歡一個(gè)人上山,登上山頂,眺望著眼皮下的景色,農(nóng)村小屋上方炊煙寥寥升起,隨風(fēng)飄散,一棵棵柳樹的葉子上沾滿了露珠。滴在靜靜地躺在滿面春風(fēng)的柳葉上,滿面春風(fēng)地泛起微微的水波,一位農(nóng)民牽著一條老黃牛在湖邊,老黃牛靜靜地舔著湖里的水,生怕打擾了這兒安靜、和諧的清晨,此時(shí)此刻,我雖在山頂,拿著望遠(yuǎn)鏡,很像一位軍事家,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣勢(shì),但我感受最深的'還是領(lǐng)會(huì)到了自然的和諧、安靜,讓我不由想起“經(jīng)綸世務(wù)者,竊谷忘返。”

  于是乎,我不知不覺(jué)地溜進(jìn)了這種神秘的叢林里,聆聽自然之聲,和諧之聲,泉水在山谷中流淌,鳥兒在樹林里自言自語(yǔ),這一切使我想到了“泉水激石冷冷作響,好鳥相嗚,嚶嚶成韻”低下頭,一層層的枯葉“俱往矣”,踩在上面,“咯咯吱吱”,好像都在向我問(wèn)好,向我招手,我也來(lái)了個(gè)“禮尚往來(lái)”。抬起頭,幾棵高大的樟樹連成一體,將我抱在中間好像要將我抱上天,去欣賞白云的千姿百態(tài),但是,一些不知名的花兒和枝葉硬要拉著我,要我去他們那做客,盛情難卻,我就沿著枯枝一直向前走,陪著他們走到盡頭,聊到盡頭,“采菊東籬下,悠然見南山”脫口而出,使人不得不欽佩大自然。

  要說(shuō)把大自然當(dāng)成一個(gè)人,好像我們從前彼此就曾認(rèn)識(shí)過(guò),且關(guān)系非比尋常,這或許就是現(xiàn)在我和他這么親近的原因。

和諧的自然作文 篇3

  一天,我正在用木鉛筆寫字。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你知道現(xiàn)在為什么有木鉛筆?”我答不上。媽媽繼續(xù)說(shuō):“你看,有些地方的樹木稀少,那里的木鉛筆一定很多,不然的`話怎第會(huì)樹木很少呢?”我想:“是呀,常?硺湟矔(huì)造成危害。我要呼吁那些愛砍樹的人不要再砍了。

  同學(xué)們,未來(lái)將在我們手里,有怎么樣的人就會(huì)有怎么樣的世界。只要我們?nèi)巳藧圩o(hù)大自然,山會(huì)變得更綠,天會(huì)變得更藍(lán),水會(huì)變得更清,空氣會(huì)變得更清新呀!

和諧的自然作文 篇4

  大自然是美好而又神奇的,一草一木都是有感情,并且和諧相處的。這一點(diǎn),人類都無(wú)法比得上。

  ——題記

  大自然的神奇力量創(chuàng)造了懸崖,讓我們心生畏懼,然而載峻峭、險(xiǎn)拔的絕壁,沒(méi)有松的點(diǎn)綴,都是單調(diào)的;再高聳、凌寒的松,沒(méi)有絕壁的襯托,都是枯燥的。當(dāng)松從一顆種子扎根懸崖之上,它們便注定要在一起,共同接受暴風(fēng)雨的洗禮,一起看那夏雨秋霜,再吸收天地之精華。懸崖之上是荒涼而貧瘠的,然松卻能憑自己一身的霸氣,為了生存,為了與懸崖相依,將根深深扎入巖石之中。

  險(xiǎn)峻的懸崖,屈曲盤旋挺立著的松,這是怎樣的一幅畫面。∪欢鴧s又是那樣的和諧。人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,用敬仰的目光,瞻仰著……

  蒼穹和鷹

  天空是一望無(wú)際的,鷹那矯健的身影在這廣闊的蒼穹之中劃過(guò)。在地面只是那么一剎那的一閃,卻銘刻在人們的眼中,使人總想搜尋到什么,抬頭卻只有那孤傲的身影漸漸消失在天際……人類為了政府天,制造了飛機(jī),然而天空知道它不屬于它,只有鷹,那擁有桀驁不馴。不屈眼神的鷹,才配得上無(wú)邊無(wú)際的天空。天空和鷹它們共同驕傲著一起藐視著那些在地面或底面的生物,包括人。

  無(wú)垠的天,矯健的鷹,這是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景?然而蒼穹和鷹的存在卻又那么和諧。自然,讓人敬畏。至少,我是這樣認(rèn)為的。

  沙漠和仙人掌

  漫天的黃沙,如火的烈日,這就是沙漠最顯著的'特點(diǎn),沙漠它藐視一切脆弱的東西,它用惡劣的條件考驗(yàn)著想要在這里生存的生物。最終,仙人掌生存了下來(lái),經(jīng)受住烈日的炙烤,黃沙的覆蓋,無(wú)水的條件。它把根一直往下扎,哪怕只有一點(diǎn)水,他也會(huì)茁壯的成長(zhǎng),沙漠珍愛著仙人掌,讓它在這里繁衍。仙人掌只屬于沙漠,盆栽的仙人掌不是真正的仙人掌。

  黃色的沙漠,綠色的仙人掌,對(duì)比是鮮明的,然而它們的共處卻又是和諧的,共同營(yíng)造著堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。

  大自然是值得人類敬畏的,因?yàn)樗麆?chuàng)造出了那么和諧的萬(wàn)物。

和諧的自然作文 篇5

  當(dāng)人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時(shí),不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢(mèng)幻般蔚藍(lán)色的海洋包裹著的橢圓形星球,就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颍?/p>

  據(jù)天文學(xué)家推算,我們所處的銀河系中,大約有100萬(wàn)個(gè)星球可能像地球那樣,擁有水并孕育著生命。但是,時(shí)至今日,人類還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)星球真正存在著生命。所以,地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼,擁有森林、草原、飛禽走獸,擁有風(fēng)霜雨雪、四季更替變換的星球,是目前我們?nèi)祟愃赖牟碛形ㄒ灰粔K宇宙綠洲,也是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。在這人類的伊甸園里,大自然賦予我們?cè)娗楫嬕獍愕拿谰埃好艿臉淞,清清的河水,綠茵茵的草地,盛開的花朵,自由飛翔的鳥兒……然而長(zhǎng)期以來(lái),人類為了自身和社會(huì)的發(fā)展,忽略了自然和環(huán)境的承受能力,許多發(fā)展是通過(guò)掠奪自然,甚至是“斷子絕孫”的做法來(lái)實(shí)現(xiàn)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,如果我們現(xiàn)在還不提高環(huán)保意識(shí),不尊重自然,不以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴以生存的'環(huán)境,大自然將會(huì)懲罰人類!

  試想,如果沒(méi)有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,就沒(méi)有了蔚藍(lán)色的天空,沒(méi)有了鳥語(yǔ)蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”,沒(méi)有了清澈的湖水和美麗的天鵝,藝術(shù)家還能夠找到“美”的創(chuàng)作靈感嗎?像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會(huì)出現(xiàn)嗎?

  嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,人類只有做到與自然的和諧,才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導(dǎo)致的各種社會(huì)矛盾,人類社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們,讓我們以人類的良知,人類的靈魂之“愛”去親近大自然,保持大自然吧!

和諧的自然作文 篇6

  大自然是充滿生機(jī)的,有時(shí)它是一組旋律,有時(shí)它是一幅多姿多彩的畫。冬日,雪花飄飄,雖然天氣寒冷,但雪中的景物,卻是那樣的和諧。

  雪,預(yù)示著新年的到來(lái),也預(yù)示著春暖花開,就如“飛雪迎春到,瑞雪照豐年”一樣。

  白色,是很寧?kù)o的、靜謐的。在樹上、屋頂上、路上等地方滿是潔白的雪,由于這鵝毛大雪,所以人們就不會(huì)出門,而在家安靜地看電視。這樣的景象,就會(huì)使這銀光素裹的世界顯得更加靜謐,又非常淡雅,給冬添上了協(xié)調(diào)的一筆。

  在這靜謐的雪景里,還藏有一些生機(jī),不仔細(xì)看,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

  雪地里,有幾株小草探頭探腦地鉆出雪地,似乎一點(diǎn)兒也不怕冷,其實(shí)呀,它們是想?yún)⒂^一下這雪景,感受一下下雪的氣氛;大樹底下的小樹苗也挺立著,想和大雪比試比試;傲雪的梅花在跳著迷人的舞蹈,把雪的聲音當(dāng)作是一個(gè)個(gè)音符,一篇篇樂(lè)章……這些雪中生機(jī),也為這靜謐,增添了幾分色彩。

  這一動(dòng)、一靜,是那么和諧,讓冬天的旋律更加動(dòng)聽、優(yōu)美。

  冬天的景色是和諧的`,而春天則在和諧中體現(xiàn)了它的無(wú)限生機(jī)。

  那小河的水融化了,“叮叮咚咚”地響著,像是在唱著歌;包著的花蕾緩緩舒展開來(lái),長(zhǎng)出大朵大朵的、五彩繽紛的花;纖細(xì)、苗條的楊柳姑娘,梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在水面上照鏡子呢!

和諧的自然作文 篇7

  老師用慈母之心愛護(hù)我們,同學(xué)互相關(guān)心,使我們這個(gè)集體,充滿了歡樂(lè)。我愛這個(gè)和諧而快樂(lè)的班集體。人類與自然的和諧社會(huì),在人類的相像中是一個(gè)沒(méi)有硝煙,人與自然和諧相處的社會(huì),而今地球母親在哭泣,雖然人類的社會(huì)進(jìn)步了,但并沒(méi)有正真的達(dá)到人類與自然的和諧。

  今天,我們擁有比過(guò)去任何時(shí)候都要好的生活,但也面臨著比過(guò)去任何時(shí)候都要嚴(yán)重的生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題。全球氣候變暖;臭氧層的耗損與破壞生物多樣性減少酸雨蔓延森林銳減土地荒漠化大氣污染水污染。

  大量的森林被砍伐,大量的水被污染`浪費(fèi),大量的野生動(dòng)物被獵殺……頭頂?shù)奶炜詹幌褚郧澳敲次邓{(lán)了,腳下也再不是一方凈土了。水龍頭里那清澈的水再流多久就會(huì)干?多少瀕臨滅絕的動(dòng)物朋友還正在掙扎?人類究竟是聰明還是愚蠢?

  在人與自然的關(guān)系中,人類已處于主動(dòng)地位。當(dāng)人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過(guò)自然承載能力、污染排放超過(guò)環(huán)境容量時(shí),就將導(dǎo)致人與自然關(guān)系的失衡,造成人與自然的.不和諧。長(zhǎng)此下去,地球也有可能成為不再適合人類居住的星球。人類的生存須要依賴自然,我們是否該給她多一點(diǎn)關(guān)心,愛護(hù)呢?我們和自然必須平等對(duì)待,必須和自然結(jié)成一體!我們砍一棵樹就栽一棵樹。要盡我們一切力量來(lái)補(bǔ)償以前的過(guò)失。善待身邊的一草一木,不傷害我們的好朋友—?jiǎng)游铩?/p>

  要想長(zhǎng)久地生存在這美麗的地球,要像對(duì)待朋友一樣善待地球,這是你我的責(zé)任。最后,讓我們一起:“善待地球——科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧。”

和諧的自然作文 篇8

  和諧是詩(shī),喚醒內(nèi)心的浪漫;和諧是畫,描繪社會(huì)的和平;和諧是鐘,敲響互助的聲音;和諧是雨,滋潤(rùn)繁榮的盛景。我認(rèn)為,人類與自然的和諧,則是一切和諧之根本。人類生活在大自然中,應(yīng)該自覺(jué)主動(dòng)與大自然構(gòu)建和諧,和共同生活在一起的其他生物和諧共處。

  還記得那一天晚上,我上完課回家。在回家的路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'聽見一聲聲鳥鳴。那聲音好像是喜鵲的叫聲。那聲音短促有力,同時(shí)還有一絲絲焦急與無(wú)奈!按蟾攀窍铲o爭(zhēng)窩吧?”“大晚上的爭(zhēng)啥窩!”“走,咱們?nèi)タ纯?”我一邊說(shuō)一邊拉著媽媽就走!班,大概就是這棵樹吧!”我們一邊說(shuō)一邊走到了一棵大楊樹下。仰頭望去,只見一個(gè)鳥巢歪歪扭扭的掛在上面。一陣陣風(fēng)吹來(lái),鳥巢一搖一晃的,好像要掉下來(lái),這可真是千鈞一發(fā)啊!雖然是秋天了,但我的額頭上還是急出了細(xì)細(xì)的汗水。鳥巢最終還是掉下來(lái)了。小喜鵲的爸爸媽媽更為凄涼地叫了起來(lái),那撕心裂肺的叫聲好像要讓所有人都知道似的。這時(shí),一只小喜鵲一瘸一拐地從鳥巢里爬出來(lái)。顯然它的翅膀壞了,不能飛了,只好在地上蹦蹦跳跳的,好不可憐。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們把小喜鵲帶回家吧!我來(lái)養(yǎng)他!”“你?你行嗎?”“我行!我為什么不行啊?” “唉,那好,你去把它抱過(guò)來(lái)。我一會(huì)就給他包扎!”

  我們把小喜鵲帶回家,找了一個(gè)籠子讓它住在里面。我和媽媽到花鳥市場(chǎng),買了一些肥肥胖胖的面包蟲。小喜鵲見到蟲子可高興了,一點(diǎn)也不客氣,一頓飯就吃掉了一半,還不斷地大聲叫著,好像嫌我動(dòng)作慢了,在催我“快點(diǎn),快點(diǎn),不知道人家餓了嗎,人家在長(zhǎng)身體呀!

  這樣大約過(guò)了三個(gè)月左右,小喜鵲的個(gè)頭長(zhǎng)大了,叫的聲音也變了,不再那樣“嘎嘎”叫了,而是像大喜鵲那樣“喳喳”叫了!拔一貋(lái)了!咦?”我回到家,看到媽媽正把小喜鵲的籠子掛在窗戶外!八舷胪饷骘w,我讓它在外面透透氣!薄八膫薄耙呀(jīng)痊愈了,老想飛! “太好了!我們送它回家吧!”

  于是,我和媽媽一起來(lái)到第一次見到它的地方。我既激動(dòng)又傷心還有一點(diǎn)戀戀不舍,畢竟我養(yǎng)了它三個(gè)月啊!它似乎知道了我們的目的,回頭戀戀不舍的望望我,飛走了。小喜鵲,飛吧,飛去找你的爸爸媽媽吧,順便帶去我的祝福,祝你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!一定要記住,人類永遠(yuǎn)是你的好朋友呀!

  ……

和諧的自然作文 篇9

  天空,有它自己的顏色——深邃的藍(lán);

  云團(tuán),有它自己的顏色——素潔的白;

  嫩草,有它自己的顏色——濕人的綠。

  這就是自然,一個(gè)角落擁有一種獨(dú)特的色彩。將它們拼綴在一起,便構(gòu)成一幅靚麗、和諧的圖畫。

  樹木是小鳥的家園。春天,樹木抽出了嫩芽,小鳥在上面細(xì)細(xì)吮吸樹葉的甘甜,翠綠和明黃兩種顏色搭配在一起,是如此的繽紛燦爛。夏天,樹木逐漸變得粗壯起來(lái)了,繁繁密密的樹葉重巒疊嶂。陽(yáng)光四射,樹陰下那小小的星星點(diǎn)點(diǎn)舞動(dòng)著,跳躍著,無(wú)不讓人頓生憐愛。而小鳥呢,在枝頭蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳地哼著輕快樂(lè)人的旋律,這又何嘗不是大自然的造化?大自然,它就是這樣,像樹根一樣盤根錯(cuò)節(jié),延伸要世界的.每一個(gè)角落,把那些幼小的生靈啊,緊緊的擁抱在一起,沒(méi)有束縛,反而增添了親密之情。這,就是大自然的和諧音律。

  大海是魚兒暢游的天堂。那無(wú)邊無(wú)際的浩瀚,廣闊無(wú)垠的蔚藍(lán),仿佛要把自己整個(gè)兒的展現(xiàn)在世人面前,但有好似擁有一張神秘的棉紗,讓人可望而不可及。但大自然,這神圣又偉大的魔術(shù)師,自有它的安排。那一條條鮮活伶俐的魚兒,便是它贈(zèng)給大海的禮物。轉(zhuǎn)眼間,那遙不可及幻化成了生機(jī)勃勃的無(wú)窮活力,那一成不變的藍(lán)色也似乎變得可愛起來(lái)了。魚、蝦、珊瑚……這些海洋生物,都擁有自己的一方天地,自由的生活著。當(dāng)然,那里也有生存斗爭(zhēng),為了爭(zhēng)奪事物和空間,生物們也會(huì)互相捕殺,但這就是自然規(guī)律:物競(jìng)天擇,適者生存。這位魔術(shù)師又在演奏了,聽,那就是大自然的和諧音律。

  河流,有它自己的顏色——澄澈的清;

  花朵,有它自己的顏色——多彩的麗;

  彩虹,有它自己的顏色——七彩的絢。

  這就是自然,一個(gè)角落擁有一種獨(dú)特的色彩。但又能毫不繁復(fù)的組合在一起。

  那——是大自然的和諧音律在唱響。

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