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聆聽(tīng)自然作文

時(shí)間:2025-09-12 22:11:44 自然作文

實(shí)用的聆聽(tīng)自然作文合集六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的聆聽(tīng)自然作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的聆聽(tīng)自然作文合集六篇

聆聽(tīng)自然作文 篇1

親愛(ài)的社區(qū)朋友們:

  大自然與我們的生活,成長(zhǎng)密不可分,是我們賴以生存的環(huán)境。

  你可曾見(jiàn)過(guò)大海的波瀾壯闊,聽(tīng)它訴說(shuō)著對(duì)生命,對(duì)自由的無(wú)限熱愛(ài)?你可曾留意過(guò)路邊的小花小草,聽(tīng)它們對(duì)于“春光無(wú)限好”的感慨?你可曾抬頭仰望天空,看到白云悠閑得飄來(lái)飄去?也許你并未注意到,在這人來(lái)人往,車水馬龍的忙碌的世界中生活,你也許正被許多煩心事所擾,被疾病所困,被他人孤立……可是,你要知道:“生活不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。這時(shí),你不如停下腳步,閉上雙眼,將心中那片波濤洶涌的海面平息下來(lái)。用心去感受一下這個(gè)美好的世界,丟棄世俗雜念,擺脫欲望的紛爭(zhēng)。此時(shí)此刻,你是否能聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)的喃喃低語(yǔ)?

  懷念過(guò)去的生活,車馬慢慢,人也慢?创笞匀簧幌,周而復(fù)始花開(kāi)花落,浪起浪涌,世界萬(wàn)物都在訴說(shuō)著對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)大自然的熱愛(ài)。生活在大自然中的我們,又有什么理由忽視他們,整日愁眉苦臉,感慨命運(yùn)的不公?“生活中處處有美好,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛”。你瞧,螞蟻們?nèi)f眾一心,共同搬運(yùn)食物,是在告訴我們團(tuán)結(jié)的力量;你瞧,落日的余暉照在了大地上,宛若一幅畫(huà),不也是在為你展示著大自然的風(fēng)情萬(wàn)種嗎?你瞧,蝴蝶飛舞,蜜蜂采蜜,蟬兒高歌,大自然中最渺小的昆蟲(chóng)們也在認(rèn)真生活,而身為富有智慧的人類,我們更應(yīng)該認(rèn)真生活,用心生活。

  親愛(ài)的社區(qū)朋友,讓我們共同聆聽(tīng)大自然的聲音,努力過(guò)好生活中的每一天。歲月正好,山河無(wú)恙,讓我們帶著這份熱愛(ài)大自然的心,投入大地的懷抱,躺在大樹(shù)的身邊,細(xì)聽(tīng)小草低語(yǔ),感受大自然為我們帶來(lái)的歲月靜好。

聆聽(tīng)自然作文 篇2

  清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。

  大自然就如一位畫(huà)家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

  然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫(huà)家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?

  “魚(yú)翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠”這一派和諧的`景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

  當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí),你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言,它教給你“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,透過(guò)那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢?你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音,聆聽(tīng)大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

  當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?

  聆聽(tīng)自然,感悟自然。

聆聽(tīng)自然作文 篇3

  在這秋意漸濃的清晨,我和爸爸相約前去在家附近的潯峰山生態(tài)公園,感悟自然之聲。

  到了目的地,順著山中小徑走到湖邊,看到幾個(gè)迎著朝陽(yáng)跑步的運(yùn)動(dòng)達(dá)人,“早上好!”熱情地和我們打招呼。

  順眼看去,湖邊的樹(shù)木紛紛落下黃葉,小草也是早早換上黃裝,晶瑩的朝露撒在草叢間,只有零散的菊花盛開(kāi)著,五彩斑斕,點(diǎn)綴著這個(gè)湖邊花園。微涼的秋風(fēng)輕輕地吹拂著,仿佛是大自然這個(gè)母親愛(ài)撫著世間萬(wàn)物,此時(shí)此地我不禁想起“秋詞”中的一句古詩(shī):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”

  放眼湖上,秋色連波,波上寒煙翠。天空碧綠得像藍(lán)寶石一樣,幾朵悠悠的白云注視著大地,陽(yáng)光散落在湖面上,波光粼粼,水天一色,近處濃淡分明,遠(yuǎn)處交匯出一道淡淡的白光。一群小鴨子,呱呱地叫著在湖面嬉戲著,小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上放聲高歌。小青蛙蹲在荷葉上時(shí)而彈琴,時(shí)而躍進(jìn)水里,悅耳的聲音,交織出一首大自然的美妙旋律,我靜靜地聆聽(tīng)這自然間的天籟之音,仿佛在撥動(dòng)著我的.心弦。

  我站在湖邊看著這醉人的美景,呼吸著清新空氣,心情闊然開(kāi)朗。大自然的鬼斧神工,創(chuàng)造了湖光山色。她不但孕育著萬(wàn)物,也讓我們的環(huán)境充滿著生機(jī)和希望,充滿著詩(shī)情畫(huà)意,她彷佛靜靜地向我們?cè)V說(shuō)著:人們要好好珍惜自然賦予的一切,保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)感恩。那一刻,我明白,這就是自然的心聲。

聆聽(tīng)自然作文 篇4

  清晨,我是宿舍里起得最早的一個(gè),也許是為了心中那個(gè)魂?duì)繅?mèng)饒的心愿吧。但走到前院廣場(chǎng),卻能聽(tīng)到大自然的聲音。

  耳邊是呼呼的風(fēng)聲,時(shí)強(qiáng)時(shí)弱。盡管我的耳朵被吹得冰冷冰冷的,但我不會(huì)用雙手捂住或戴上帽子,我喜歡這風(fēng)聲,就像是大自然這位母親的'呼喚。雖然有些寒冷,但也

  是對(duì)我們做兒女的考驗(yàn),“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”?

  校園南邊的村子里,時(shí)而傳來(lái)幾聲狗吠和雞鳴,頓時(shí)讓我產(chǎn)生思家的感覺(jué)。家里的母親、父親,還有后院的小狗浪浪,都在想我。什么時(shí)候回來(lái)啊,在學(xué)校要注意保暖……關(guān)切的聲音,暖心房的聲音。此時(shí),我會(huì)更加堅(jiān)定信念,永遠(yuǎn)走下去。

  清晨的大自然是靜靜的,沒(méi)有汽車摩托的喧囂,沒(méi)有MP3,卡拉OK的歌吟聲,是一種難逢的天籟,寧心靜氣。忙忙碌碌、爭(zhēng)名奪利的郁悶和煩亂、疲憊和冷漠,此時(shí)取而代之的是平和、安詳和寂靜。

  傾聽(tīng)大自然的聲音,不啻是一種休息,一種調(diào)節(jié),一種陶冶,一種享受。

  如是,傾聽(tīng)大自然的聲音是一種難得的奢侈。

聆聽(tīng)自然作文 篇5

  你聽(tīng)過(guò)下雨時(shí)雨滴落在窗上的聲音嗎?纖細(xì)的小雨持續(xù)地下著,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)兩塊水晶碰撞的聲音,清脆悅耳,好似在彈奏一首悅耳的曲子。

  你聽(tīng)過(guò)小河流水的聲音嗎?清澈的小河不停地在歌唱著,有著濃重的女低音,是一位純粹的.歌唱家,從不拉贊助,從不收取門票,,是一副天生的金嗓子,從古唱到今。

  你聽(tīng)過(guò)葉子飄落下時(shí)的聲音嗎?輕輕的“唰”的一聲。如同一只美麗的蝴蝶在那翩翩起舞,用蟬翼般的身軀,靜靜地蓋住大地。那極其微弱的一聲,卻震動(dòng)了大地,地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花兒。落葉的聲音,帶著多少深沉而濃厚感情。它那無(wú)奈的零落,原來(lái)是為了落葉歸根!

  聽(tīng),這是誰(shuí)的聲音?噢,原來(lái)是樹(shù)葉迎著微風(fēng)打著璇兒緩緩落下,踩上去發(fā)出那悅耳的“嚓嚓”一聲,忽然有一片葉兒從我面前輕輕地飄過(guò),我想把它留住,卻怎么也留不住,在不經(jīng)意間它悄悄地溜走了……

  若是仔細(xì)去聆聽(tīng)大自然,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多奇妙的聲音,這是自然的聲音,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在哼唱著憂傷或歡快的歌曲,它會(huì)幫你洗清煩惱與憂愁,它會(huì)安撫我們的心靈!聆聽(tīng)自然,發(fā)現(xiàn)美妙!

聆聽(tīng)自然作文 篇6

  清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律。

  這一切都是大自然的聲音。一道道山泉,一棵棵樹(shù)木,一枚枚花朵,一株株小草,甚至是空氣中的一顆微塵,只要你用心聆聽(tīng),去發(fā)覺(jué),去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這一切都是大自然的一部分,大自然與我們是那樣的親近。

  在這個(gè)世界,大自然賦予我們靈感,讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)。

  在山水中行走,看見(jiàn)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的飛瀑,仔細(xì)聆聽(tīng),便會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的雄壯;在海灘上遙望,可以看到“驚濤拍岸”的'海浪,仔細(xì)聆聽(tīng),便會(huì)發(fā)現(xiàn)大海的波瀾壯闊;坐在流水潺潺的小河邊,走在綠樹(shù)成蔭的山林中,會(huì)看到“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底”的景觀,仔細(xì)聆聽(tīng),便發(fā)現(xiàn)了大自然活躍的一面……

  你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹搏擊長(zhǎng)空的聲音。

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