保護(hù)自然的作文

時(shí)間：2025-11-20 15:48:07 自然作文

精選保護(hù)自然的作文匯編六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的保護(hù)自然的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選保護(hù)自然的作文匯編六篇

保護(hù)自然的作文篇1

　　“抬頭的一片天，是藍(lán)藍(lán)的一片天……”這是爸爸他們小時(shí)候唱的歌，而我們現(xiàn)在應(yīng)該唱成“抬頭的一片天，是灰蒙蒙的天……”

　　以前的藍(lán)天白云，現(xiàn)在在很多地方都成了奢侈。大量的工業(yè)生產(chǎn)中排出的大量濃煙，導(dǎo)致接連的霧霾天氣，往日的燦爛的陽(yáng)光，現(xiàn)在變得一片混沌，一切都是灰色的。連對(duì)面彩色的樓房，也只有朦朧的.輪廓。偶爾還下一場(chǎng)酸雨，把本來(lái)清新的雨后鄉(xiāng)村變得破敗不堪，莊家枯萎、池魚(yú)遭殃。

　　以前成片成片的森林也逐漸變得光禿禿了，人們?yōu)榱艘粫r(shí)的利益而無(wú)節(jié)制的砍伐，森林遭到惡性破壞，有時(shí)人為的火災(zāi)，導(dǎo)致生命綠洲變成無(wú)垠的沙漠。

　　以前清澈的溪流也很難尋覓，生活廢水隨意排放，孩童在小溪里追逐戲弄捉泥鰍也成了歷史，現(xiàn)在能看到的只是惡臭的污水溝……

　　一切的一切，導(dǎo)致了我們生活空間質(zhì)量的急劇下滑。

　　我們不要在垃圾堆里生活，我們不要在垃圾堆里工作，我們不要在垃圾堆里學(xué)習(xí)。保護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園刻不容緩。

　　讓我們來(lái)保護(hù)地球吧！從一點(diǎn)一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開(kāi)始，從不隨地排放污水開(kāi)始，就算是一點(diǎn)一滴，也請(qǐng)同學(xué)們不要輕視。因?yàn)樗自捳f(shuō)：“千里之行，始于足下�！�

　　希望通過(guò)我們的努力，空氣變得更加清新、河流變得更加清澈、森林變得更加茂密、陽(yáng)光變得更加燦爛！

保護(hù)自然的作文篇2

　　地球鑄造了我們，我們賴以生存的環(huán)境正在逐漸被破壞，面對(duì)地球惡劣的環(huán)境，我們應(yīng)該攜起手來(lái)，保護(hù)自然環(huán)境。

　　今天早晨，我到公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來(lái)了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見(jiàn)減少。

　　一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，她蹣跚的腳步，走得有點(diǎn)吃力�？吹铰放缘南憬镀ぃ䞍E著身子蹲下來(lái)，想把香蕉皮撿起來(lái)�？吹竭@一幕，我三步并作兩步跑過(guò)去，把香蕉皮撿起來(lái)，往垃圾箱里狠狠一扔。再回轉(zhuǎn)身扶著老奶奶到一邊的長(zhǎng)椅上做著。

　　老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了這話，我有點(diǎn)臉紅，因?yàn)樵谄綍r(shí)，我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。我暗下決心；以后我一定要保護(hù)自然環(huán)境，從身邊的小事做起，去提醒大家，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。

　　我們的`生存環(huán)境，取決于大家的行動(dòng)，攜起手來(lái)吧！讓我們一起為人類(lèi)的地球做一份貢獻(xiàn)。

保護(hù)自然的作文篇3

　　人和自然是和諧統(tǒng)一的整體，大自然是人類(lèi)的朋友。千百年來(lái)，它養(yǎng)育了人類(lèi)，讓人類(lèi)生生不息，不斷發(fā)展。人類(lèi)是如此依賴大自然。人類(lèi)擁有自然，但決不等于人類(lèi)可以違背自然的意志，否則人類(lèi)將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類(lèi)才能綿延無(wú)盡，不然，會(huì)被一種更先進(jìn)，更文明的生物所取代。

　　人類(lèi)只不過(guò)是大自然中的一部分，動(dòng)物也如此�？梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”，不斷的把自己抬出自然圈，并且自以為是自然的主宰者。其實(shí)，你想錯(cuò)了，大自然制造了多少生物，而人類(lèi)，連一個(gè)簡(jiǎn)單的微生物都造不出來(lái)，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。

　　一些人類(lèi)大量的殘害自己的“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并且把大自然“母親”看作仇人，責(zé)備他的.“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類(lèi)碧將遭受自然懲罰。

　　若人類(lèi)的破壞更加嚴(yán)重時(shí)，人類(lèi)可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明，更具有智慧生物。那時(shí)候，他們眼里的人類(lèi)就如我們眼里的螞蟻。

　　因此，我們應(yīng)該好好保護(hù)大自然，制止那些非人類(lèi)的做法，那就是保護(hù)我們自己。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂(lè)趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂(lè)趣。

　　我們都是大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也是，植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方，毀了我們自己。

　　我們是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。

　　要保護(hù)人類(lèi)，就要保護(hù)其他兄弟姐妹，更要保護(hù)大自然。

保護(hù)自然的作文篇4

　　自然保護(hù)區(qū)是國(guó)家為保護(hù)自然環(huán)境和自然資源，對(duì)具有代表性的不同自然地帶的環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)、珍貴稀有動(dòng)物自然棲息地及其他自然歷史遺跡和重要水源地等，劃區(qū)界限加以特殊保護(hù)的自然地域，也指某一特定的保護(hù)區(qū)。

　　自然保護(hù)區(qū)之所以能夠得到如此普遍的重視和迅速的發(fā)展，有著深刻的歷史背景，是人類(lèi)在征服自然界過(guò)程中的覺(jué)醒表現(xiàn)。人類(lèi)逐漸認(rèn)識(shí)到與大自然的斗爭(zhēng)，往往是用削弱和破壞他們賴以維持生命的這個(gè)星球的資源和環(huán)境為代價(jià)的。大自然的無(wú)情報(bào)復(fù)，把陶醉在勝利和歡樂(lè)中的人們從睡夢(mèng)中驚醒。為了人類(lèi)長(zhǎng)期的生存與繁榮，他們必須學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)自然，為此要采取一系列綜合的'措施。在這些綜合的措施中，建立自然保護(hù)區(qū)就是其中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

保護(hù)自然的作文篇5

　　現(xiàn)在，有人砍伐樹(shù)木，制作成家具等物品，使樹(shù)木的數(shù)量急劇減少，導(dǎo)致某地方遭受水土流失與沙塵暴等各種危害。人們浪費(fèi)水資源，那將會(huì)導(dǎo)致許多年之后眼淚是我們的最后一滴水。

　　讓我們珍愛(ài)大自然提供的資源，它也將會(huì)對(duì)我們饋贈(zèng)的。人們多植樹(shù)，使缺乏的樹(shù)木數(shù)量增多起來(lái)，樹(shù)木能夠吸二氧化碳，吐出氧氣，對(duì)人類(lèi)是有利的'。人們也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，一起節(jié)約水資源等，不浪費(fèi)資源。

　　全世界的人們，讓我們珍愛(ài)大自然提供的一切資源，保護(hù)大自然，使大自然不受到傷害，也能使我們的地球母親不再蒼老。我們要做出實(shí)際行動(dòng)，要讓地球母親為我們的行動(dòng)露出會(huì)心的微笑。

　　我們現(xiàn)在雖然不能為保護(hù)大自然做出大貢獻(xiàn)，但是我們能從小事做起，在學(xué)�；蚣抑�，做到不浪費(fèi)水資源，不損毀一草一木，見(jiàn)到有人浪費(fèi)水資源等不良行為就及時(shí)地進(jìn)行阻止。讓我們?yōu)榇笞匀蛔鞒鲎约旱呢暙I(xiàn)吧！

保護(hù)自然的作文篇6

　　今天，小燕子們飛出去尋找食物。它們很快的發(fā)現(xiàn)小河在哭泣；工廠里散發(fā)出的煙把太陽(yáng)公公的一大半臉遮住了。

　　于是，有一只小燕子飛到了小河上面，對(duì)正在哭泣的小河說(shuō)：“小河，你為什么哭？”小河說(shuō)：“人們亂扔垃圾。你看，我的`身上到處都是塑料瓶，紙盒子，爛魚(yú)爛肉……還把污水排到我身體里，讓我變得臟兮兮的。”小燕子看見(jiàn)小魚(yú)就對(duì)它說(shuō)：“你怎么了？”小魚(yú)說(shuō)：“我生病了，小河臟兮兮的，讓我呼吸不到新鮮的空氣�！�

　　另一只小燕子飛上了天空，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你為什么嘆氣？”太陽(yáng)公公說(shuō)：“唉！工廠里散發(fā)的煙把我嗆得喘不過(guò)氣�！�

　　兩只小燕子在一起商量問(wèn)題。有一只小燕子說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)的小河是多么的清澈，魚(yú)兒在水中快樂(lè)地游來(lái)游去，可現(xiàn)在，唉~”“是�。∪藗冎幌氲阶约�，而沒(méi)有想到我們這些動(dòng)植物�，F(xiàn)在，大雁，小雞，小鴨……都走了，就剩下我和你，還有生病的小魚(yú)，哭泣的小河和嘆氣的太陽(yáng)公公了�！绷硪恢恍∫恢徽f(shuō)。

　　有一只小燕子說(shuō)：“我們要把這個(gè)消息告訴大家，讓他們不要再破壞環(huán)境�！庇谑撬鼈冿w到了電視臺(tái)，呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

　　為了我們有更好的明天，讓我們救救大自然吧！

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