【精品】走進(jìn)自然作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的走進(jìn)自然作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)自然作文 篇1
星期六下午，孩子爸爸出差回來(lái)，一家人終于團(tuán)聚在一起，下午就一起去北區(qū)玩。春光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，走在繁花綠樹(shù)中，真是說(shuō)不出的愜意。
真是一次難得的聚會(huì)，由于孩子爸爸出差回來(lái)只能停留一天，與家人短暫的聚會(huì)，就顯得格外珍惜與幸福。女兒一路歡騰雀躍，靈動(dòng)的身影穿梭在爸爸與媽媽中間，這次爸爸主動(dòng)擔(dān)負(fù)起孩子的講解員，我則拿起相機(jī)抓拍精彩瞬間，留住這美好一刻。
地 錦
繞著澗河走了一會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)熱燥，孩子的爸爸提議買(mǎi)冰激凌，女兒高興的領(lǐng)命而去，回來(lái)后三個(gè)人坐在花架下津津有味的吃著。
孩子爸爸問(wèn)女兒：“你知道這花架上是什么植物？”
“知道，是爬墻虎，咱家窗戶(hù)爬得到處都是�！迸畠旱靡獾恼f(shuō)。
“你知道爬墻虎又叫什么名字？”
“不知道�！�
“爬山虎又叫地錦，因?yàn)樗谄降厣L(zhǎng)鋪滿(mǎn)一地，入秋葉色泛紅，像錦被蓋在地上，所以叫它地錦。爬山虎爬墻生長(zhǎng)，伸展迅速，葉叢密布，沒(méi)幾年就把墻全部覆蓋，成為有生命的“綠墻”，很漂亮。枝上有卷須，卷須短，多分枝，卷須頂端及尖端有粘性吸盤(pán)，遇到物體便吸附在上面，無(wú)論是巖石、墻壁或是樹(shù)木，你去看看它的吸盤(pán)�！焙⒆拥腵爸爸侃侃而談。
“果然有吸盤(pán)，像動(dòng)物的腳一樣�！迸畠号d奮得大叫。
看來(lái)，在大自然中隨時(shí)隨地都能做教材。
落 英 繽 紛
走到櫻花樹(shù)下，櫻花盛花期已過(guò)，地上落了厚厚一層花瓣，看上去很美麗。
我說(shuō)：“你看落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，花瓣落在地上，變成有機(jī)肥，對(duì)植物更好。”
有一陣風(fēng)過(guò)，樹(shù)上殘留的花瓣隨風(fēng)飄落。孩子的爸爸問(wèn)女兒說(shuō)：“你知道什么叫落英繽紛嗎？”
“不知道。”女兒搖搖頭。
“你看那紛紛落下花瓣的情景就是落英繽紛，落就是凋落，英是花，繽紛是繁多雜亂。落英繽紛就是花瓣凋落，紛紛飛揚(yáng)的樣子。”
真是精彩的實(shí)物教學(xué)，再也沒(méi)有比這更能抓住的好時(shí)機(jī)了，我不由想起一句歌詞：風(fēng)起的日子笑看落花…
蝴 蝶
我們走著走著，看見(jiàn)花叢中有一只蝴蝶，翩翩起舞，飛來(lái)飛起。女兒看見(jiàn)了說(shuō)：“我再也不喜歡蝴蝶了�！�
因?yàn)榍皫滋熳x的《中國(guó)經(jīng)典科學(xué)童話(huà)》中有一篇《奇怪的病號(hào)》生動(dòng)描述蝴蝶的前身菜青蟲(chóng)是如何吃菜葉，是人類(lèi)的害蟲(chóng)。所以女兒開(kāi)始厭惡蝴蝶，她可真是愛(ài)恨分明�？墒撬职值膸拙湓�(huà)又改變了她對(duì)蝴蝶的看法。
“蝴蝶幼蟲(chóng)時(shí)期是害蟲(chóng)，因?yàn)樗鼈兂灾参锏娜~子，成蟲(chóng)之后是益蟲(chóng)，就是它們變成蝴蝶后就吃花蜜，幫植物傳播花粉，可是對(duì)人類(lèi)有益，就像蜜蜂一樣。絕大多數(shù)蝴蝶都是有益的，因?yàn)樗鼤?huì)傳播花粉，維持生態(tài)平衡，美化了大自然。如果地球上沒(méi)有了蝴蝶與蜂，也就沒(méi)有了艷麗的花朵，大自然就少了許多美麗！”
女兒的心又豁然開(kāi)朗起來(lái)，她爸爸的講解，解開(kāi)她心里的疙瘩。其實(shí)她也不喜歡看到自己曾經(jīng)喜歡的美麗蝴蝶成為心中討厭的家伙，現(xiàn)在蝴蝶在她心中又恢復(fù)了美麗的形象，她當(dāng)然高興了。
故 事 樂(lè) 園
走進(jìn)童話(huà)故事小游園，里邊是個(gè)小迷宮，沿途地上都是童話(huà)故事、成語(yǔ)故事、典故的圖案。孩子的爸爸挑選幾個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)耐心的給女兒講解。
講了破釜沉舟、班門(mén)弄斧，坐井觀天等等故事。最讓我感到驚奇的是，孩子的爸爸竟然發(fā)現(xiàn)了有左青龍、右白虎，上玄武，下朱雀的圖案，并一一為孩子講述其中的含義。
我們又從入門(mén)開(kāi)始看，果然看到了朱雀，看到它像火一樣的尾巴，最左邊看到了白虎，最右邊看到了青龍，最上邊看到了烏龜與蛇組合的圖案。
我來(lái)過(guò)這里好多次還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，看來(lái)觀察不夠仔細(xì)，這里邊要給孩子講的知識(shí)真是太多了。
金 粉 畫(huà)
走出童話(huà)故事樂(lè)園，我們繼續(xù)往前走，在一片高大的楊樹(shù)下，有一個(gè)賣(mài)金粉畫(huà)的攤位，擺著幾張桌子，買(mǎi)過(guò)后可以坐在那里涂色，但一個(gè)客人都沒(méi)有。
女兒毫不猶豫選了一張兩面可以涂金粉的畫(huà)，在她爸爸指導(dǎo)下開(kāi)始涂起來(lái)。她爸爸為她拿著圖案，她則可以專(zhuān)心涂畫(huà)。
在畫(huà)畫(huà)方面，孩子的爸爸也是比較擅長(zhǎng)，這次終于有機(jī)會(huì)好好教教女兒了。
由于女兒坐在那里涂金粉畫(huà)，看上去涂得很均勻漂亮，不一會(huì)吸引了好幾個(gè)小朋友，頓時(shí)這里的生意熱鬧起來(lái)了。
有幾個(gè)小朋友到女兒這里學(xué)習(xí)，好為人師老公就過(guò)去給小朋友們指導(dǎo)。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斜射下來(lái)，看上去暖暖的。在綠樹(shù)繁花的大自然中，看著父女倆合作涂畫(huà)的專(zhuān)注神情，真像一副美麗的油畫(huà)，是那么溫馨美麗。
涂完畫(huà)，端在手中，等待風(fēng)干。我們又繼續(xù)往前走，到健身樂(lè)園玩了一會(huì)兒，不知不覺(jué)天色已晚，我們有踏著夕陽(yáng)往回走，今天可真是一個(gè)快樂(lè)的親近大自然之旅。
走進(jìn)自然作文 篇2
始終受不喧鬧的街市，繁華的霓虹燈，汽車(chē)的轟鳴……向往幽靜的生活，與流水嬉戲，與蝴蝶共舞，只屬于我的天地……
秋天的清晨，涼爽，貪婪吮吸著新鮮的空氣，漫無(wú)目的地走在林中。踏著滿(mǎn)地的落葉，沙沙作響。偶爾有紅楓飄落，擦過(guò)鼻尖，那抹扣人心動(dòng)的紅，那縷帶絲泥土氣息的清香……想轉(zhuǎn)身尋找，卻不見(jiàn)蹤影。
秋天的傍晚，依舊涼爽�？茨腔鸺t的太陽(yáng)，帶走最后一絲夕陽(yáng)，直至一絲光亮被黑暗所吞噬……
夜晚，伏在窗前，品一杯香濃的咖啡，一絲絲香意涌上心頭……
時(shí)間在繁重的學(xué)業(yè)中匆匆度過(guò)。應(yīng)該很久沒(méi)有去哪兒吧�。�！
依舊秋天，依舊清晨，依舊涼爽。一陣陣臭味撲面而來(lái)。沒(méi)有往日的森林，沒(méi)有滿(mǎn)地的落葉，沒(méi)有往日的生機(jī)。取而代之的是滿(mǎn)地的'樹(shù)樁。那抹扣人心動(dòng)的紅呢？那縷帶絲泥土氣息的清香呢？消失么？
悻悻的回到家。依舊趴在窗前，似乎只有它才能給予我安慰。桌邊的咖啡已冷卻，再次品嘗，一絲苦意涌上心頭……
為眼前的利益，人們近乎瘋狂的砍伐樹(shù)木，破壞植被。而得到什么呢？只是大自然的懲罰罷！由于大量的砍伐植被，導(dǎo)致大量水土流失，土地沙漠化，引起大風(fēng)沙……自然災(zāi)害使多少人喪失家園，而一切都是因自己而起。
始終忘不那兒，以及它帶給我的美好記憶。按捺不住的步伐，一直想那兒走去……不知不覺(jué)中，近，到……眼前的景象令人大驚。樹(shù)林、落葉、久違的春意回來(lái)，空氣依舊如此清新，令人陶醉！林中，一些人揮舞著鐵鏟，種下一棵棵“希望”的樹(shù)苗，揮灑著辛勤的汗水。
一切依舊，伏在窗前，一杯咖啡放在桌上，輕抿一口，久違的香濃漫上心來(lái)！
走進(jìn)自然作文 篇3
走進(jìn)自然，走進(jìn)春天
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天——去春游。當(dāng)老師說(shuō)明天去春游的時(shí)候，同學(xué)們都不約而同的叫起來(lái)，真是美好的一天啊！
晚上，我與一組同學(xué)一起到超市里去買(mǎi)春游需要的一些東西
第二天，美好時(shí)光終于到來(lái)了，早上，我走進(jìn)教室，同學(xué)們哪兒玩，有的在聽(tīng)歌，有的在看書(shū)，有的在聊天；還有的.在竟拿著水槍在打水仗，大家都欣喜若狂。
“去春游嘍！”同學(xué)們高興的叫道。我們排著整齊的隊(duì)伍，迎風(fēng)向目的地出發(fā)。一路上，風(fēng)景可秀麗了。你你瞧，路邊的野花在太陽(yáng)光的照射下，探著頭，仰望天空；也草，柳樹(shù)再微風(fēng)里搖著頭，好像在向我們問(wèn)好；河流在岸下嘩啦啦地流者，給我們奏上美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦蹦跳跳，好像在說(shuō)：“你們好，歡迎你們走進(jìn)大自然�！薄疤�(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早、早、早，你為什么背上小書(shū)包”這首歌十分適合我們今天的情景。
走著走著，我們終于到達(dá)了目的地——太陽(yáng)閣的山頂上，那兒有高山，還散發(fā)出清淡的茶葉的芬芳，真的太濃了。一到這兒，我們找了一個(gè)地方就把油紙鋪在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。
過(guò)一會(huì)兒，老師要大家集合，我們還以為要回學(xué)校呢！原來(lái)是要做游戲呀！老師向我宣布游戲規(guī)則后，就開(kāi)始玩游戲了！我們做完了一次游戲，又換一次游戲，如此循環(huán)，終于，老師吹響了哨子，叫我們集合準(zhǔn)備回家。老師說(shuō)：“在下山時(shí)，一路上如果看到能撿的紙屑要撿一撿，然后在山下會(huì)給你們?nèi)永��！闭f(shuō)完，我們按隊(duì)伍排下山，有時(shí)看見(jiàn)了紙屑就去撿起來(lái)
春游真有趣，我真盼望下次秋游早點(diǎn)來(lái)到！
走進(jìn)自然作文 篇4
“走走走走走，走走走走走，我們小手拉小手。走走走走走，走走走走走，我們一同去郊游。白云悠悠，陽(yáng)光柔柔�！卑殡S著輕快地歌聲，排著整齊的隊(duì)伍，我們來(lái)到了美麗的森林公園。
一踏入鳳凰嶺公園，首先映入眼簾的是一排排，排列整齊的松柏樹(shù)，像是正微笑的在歡迎我們的到來(lái)。穿過(guò)一條綠樹(shù)成蔭的石頭小路，我們來(lái)到了第一站——怡心園。站在怡心臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望，座座高樓林立，縱橫交錯(cuò)的公路上車(chē)水馬龍，樹(shù)木郁郁蔥蔥，參天聳立，這些都標(biāo)志這一座現(xiàn)代化的城市正在悄然崛起。站在怡心臺(tái)上最引人注目便是一本大石書(shū)，上面寫(xiě)著十六個(gè)大字：“園林建設(shè)，以人為本，人與自然和諧共存�！彼袷且嬖V人們：大自然是我們賴(lài)以生存的環(huán)境，我們要保護(hù)她。
告別了怡心園，我們來(lái)到了放眼亭。站在放眼亭上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，向下望去，整個(gè)晉城市的'風(fēng)貌盡收眼底，讓我真正體會(huì)到了高瞻遠(yuǎn)矚的含義。
沿著一條彎彎曲曲的櫻花小道繼續(xù)向前，我們來(lái)到了凈境園。一個(gè)巨大的人工湖吸引了我的目光，在它的旁邊還有一個(gè)神龜，名叫止水靈龜，在它的背上刻有一到九的數(shù)字。向前看，可以看到一個(gè)大棋盤(pán)，叫長(zhǎng)平坑卒，它代表著著名的長(zhǎng)平之戰(zhàn)。向上看，你會(huì)看到一個(gè)錯(cuò)綜盤(pán)旋的大樹(shù)根，它便是園中又一景觀——學(xué)根問(wèn)祖。
接著我們又一一參觀了思和亭，大印章，有風(fēng)來(lái)?xiàng)染坝^。
今天鳳凰嶺森林公園一日游，雖然很辛苦，但是我很開(kāi)心，能置身于大自然，和大自然來(lái)一次親密接觸，讓我感觸頗多。
走進(jìn)自然作文 篇5
走進(jìn)自然
大自然是美麗的、迷人的。每當(dāng)和大自然親密接觸，我總感覺(jué)如同在夢(mèng)境里一般。
大自然是許許多多生物賴(lài)以生存的地方，可我們卻在無(wú)形之中傷害了這位美麗的“姑娘”。也許，只有走近她，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)她是多么的美妙。下面，我們就一起去自然漫游吧！
大自然的美是分為不同階段的，而她的每一個(gè)階段都展現(xiàn)給我們與眾不同的一面。
春天，小草沖出土壤，露出小小的.腦袋，調(diào)皮地打量著這個(gè)煥然一新的世界。大樹(shù)的嫩芽也在春風(fēng)的吹拂下，躥出樹(shù)皮，給大自然穿上了綠油油的春裝。那些知名的或是不知名的小花，也都長(zhǎng)出了花苞，點(diǎn)綴著這大片大片的嫩綠，使自然變得清新漂亮。
夏天，烈日炎炎，可是大自然早已給我們備好了大樹(shù)這把大傘遮蔭。小草弟弟越長(zhǎng)越旺，成了我們屁股下柔軟的墊子。小花向我們招手，小鳥(niǎo)為我們歌唱。我們可以去小溪游泳，運(yùn)氣好了，還會(huì)收獲幾條大魚(yú)呢！
秋天，是我最喜歡的季節(jié)。果樹(shù)上碩果累累，彎彎的枝頭仿佛在訴說(shuō)豐收的喜悅。徜徉在收獲的海洋里，我會(huì)摘上一個(gè)蘋(píng)果，細(xì)細(xì)品味秋姑娘的饋贈(zèng)。樹(shù)上的葉子都變黃了，飄揚(yáng)的落葉似乎在迫不及待地重回大地母親的懷抱呢！這時(shí)，已不能在小溪里游泳捉魚(yú)了，但是看著螞蟻乘著落葉船旅行，也別有一番風(fēng)趣呢！
冬姑娘卷著寒風(fēng)來(lái)了，把所有的地方都覆蓋成浪漫典雅的白色，使世界像棉花糖的城堡。我們可以在這“城堡”中堆雪人、打雪仗，感受不同的快樂(lè)。也許有些動(dòng)物會(huì)懼怕寒冷而躲在自己的巢里，但是，它們從來(lái)都沒(méi)有忘記祈禱春天的到來(lái)。
大自然是神奇的，她給予了我們厚重的饋贈(zèng)，讓我們感受到她的富饒和美麗。走近她，我感受到了前所未有的輕松、喜悅，這是多么的神奇��！
走進(jìn)自然，你才會(huì)體驗(yàn)到什么是小清新，什么是大優(yōu)雅，什么是最美麗。大自然啊，你不僅是我們休閑的地方，更是我們放松的樂(lè)園！
走進(jìn)自然的感覺(jué)，真好！
走進(jìn)自然作文 篇6
走進(jìn)自然，讓我欣賞到"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"的無(wú)私奉獻(xiàn)；走進(jìn)自然，讓我領(lǐng)略到"遙知不是雪，唯有暗香來(lái)"的寧?kù)o致遠(yuǎn)；走進(jìn)自然，讓我體會(huì)到“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悲壯雄美……
走進(jìn)自然，觀察山的剛武，水的柔情。漫步在家鄉(xiāng)的小路上。遠(yuǎn)處是層層疊疊的山巒，山巒互相擁抱。就像一個(gè)個(gè)醉倒的老翁，不知沉睡多少年。站在路旁向山巒眺望：一處深色、一處淺色。那深深淺淺的綠仿佛在跳動(dòng)，在高呼。家鄉(xiāng)的水是溫柔的，不知從何處來(lái)，又往何處去，只在邊上留下一彎一彎的足跡。微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起層層漣漪，似乎在對(duì)路過(guò)的人微笑、眨眼。水流過(guò)每家門(mén)口，流過(guò)田地里，正是"一水護(hù)田將綠繞"的美景。捧一把水洗臉，頓時(shí)讓人疲倦盡消，清涼無(wú)比，走近自然，我看到山的剛武，水的柔情。
走進(jìn)自然，品味自然留給我們的哲理。如果你從未見(jiàn)過(guò)螞蟻搬家，那么你就不能體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量多么的強(qiáng)大。當(dāng)你目睹這一只只“小不點(diǎn)”把比自己身軀龐大幾十倍的食物抬起來(lái)時(shí)，你不得不嘆服螞蟻的偉大，大自然的神奇。如果你從未思考過(guò)落花化土的場(chǎng)景時(shí)，那么你就不能看到無(wú)私奉獻(xiàn)的精神有多么的高尚。當(dāng)一片片花瓣隨風(fēng)飄落，結(jié)束自己絢麗的一生時(shí)，它們竟會(huì)化為泥土，為新的花提供營(yíng)養(yǎng)。奉獻(xiàn)出自己的'一切，你不得不稱(chēng)贊落花的偉大，大自然的神奇。如果你從未想象過(guò)滴水的毅力，那么你就不能讀懂堅(jiān)持的決心。當(dāng)一滴一滴水打在巖石上，當(dāng)巖石逐漸被滴穿時(shí)，你不得不佩服滴水的偉大。大自然的神奇。走進(jìn)自然，讓我獲得自然留給我們的哲理。
走進(jìn)自然，能感受到山之剛、水之柔；走進(jìn)自然，能感受到哲理無(wú)處不在；讓我們一起走進(jìn)自然吧，讓我們的身心與自然一道，在天與地之間融合……
走進(jìn)自然作文 篇7
大自然是上帝賜予我們的瑰寶，它豐富多彩又變幻莫測(cè)，充滿(mǎn)神奇，引人無(wú)限遐想。
湖邊的柳樹(shù)不知從何時(shí)已悄悄抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，她們長(zhǎng)袖善舞，迎接著春天的到來(lái)。野草萌生，綠遍天涯，讓大地披上一件綠色的盛裝。習(xí)習(xí)春風(fēng)里，蒙蒙細(xì)雨中，紫燕歸來(lái)，飛入尋常百姓家。
趁著這大好春光，讓我們走進(jìn)大自然的懷抱，去領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的魅力。那里有數(shù)不盡的自然風(fēng)光、名勝古跡；賞不完的奇山秀水，詩(shī)情畫(huà)意；聽(tīng)不盡的鶯歌燕語(yǔ)，風(fēng)歌雨唱……
說(shuō)到奇山，位于皖南的黃山則當(dāng)仁不讓。古人云“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！蹦抢锏纳礁呗柸朐疲ё税賾B(tài)，群峰競(jìng)秀，層巒疊翠，其“奇松、怪石、云海、溫泉”謂之“四絕”，讓人無(wú)限向往。只有當(dāng)你走進(jìn)黃山腹地，親眼目睹了黃山的風(fēng)采之后，你才能感受到大自然帶給你的驚喜和震撼。
在黃山群峰中，海拔1810米的天都峰以“健骨竦桀，卓立天表”而聞名于世，最為雄偉壯觀、峭拔險(xiǎn)峻，被古人視為“群仙齊聚之都”天都峰因而得名。站在山腳下，仰望山頂，那一級(jí)級(jí)臺(tái)階和兩旁的鐵鏈似乎以云端垂掛而下，真是仰頭而掉帽，抬眼而心驚。我想挑戰(zhàn)一下自己的能力，便舍棄索道，選擇攀登。開(kāi)始還健步如飛，不一會(huì)已汗流浹背，氣喘如牛了。我咬牙堅(jiān)持著，在陡峭的`巖壁上像壁虎一樣攀爬著，終于登上的天都峰頂。站在山頂，極目遠(yuǎn)眺，但見(jiàn)云海翻涌，黃山諸峰立于云海之上，像一座座島嶼，似乎置身于仙境之中，令人陶醉，讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。
說(shuō)到秀水，杭州西湖則實(shí)至名歸。如果把黃山比作一個(gè)雄壯挺拔的偉丈夫，那么，西湖則是一個(gè)婀娜多姿的奇女子了。詩(shī)人云“若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！背艘恢划�(huà)舫泛舟湖上，只見(jiàn)群山環(huán)抱之中，蓄一泓綠水，長(zhǎng)堤如帶，春柳如絲，陽(yáng)光照射在水面上波光粼粼，湖水清澈透明，天光云影倒映在水面上，五色斑斕，各種花草清香撲面而來(lái)，真像一幅美麗的水彩畫(huà)卷在我們面前緩緩鋪開(kāi)。
聆聽(tīng)大自然，讓我欣賞到美妙的天籟之音。
探索大自然，讓我們解開(kāi)它那未知的奧秘。
走進(jìn)大自然，讓我們感受到無(wú)窮的樂(lè)趣！
走進(jìn)自然作文 篇8
今年的暑假，我獨(dú)自的走進(jìn)森林，感受大自然的氣息。
走進(jìn)了森林，清涼新鮮的空氣撲面而來(lái)，這種氣息，不是大草原的清鮮氣息，也不是鄉(xiāng)下涼爽的氣息，而是來(lái)自大樹(shù)發(fā)出的涌入心頭的氣息。小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)，這是來(lái)自大自然的呼喚，是來(lái)自大山的呼喚，也是發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚。
每一個(gè)大自然的成員，都在為大自然勤勉地奔忙著。螞蟻王國(guó)成千上萬(wàn)的成員組建成一支部隊(duì)，捍衛(wèi)著螞蟻王國(guó)的尊嚴(yán)，保衛(wèi)著大自然。大樹(shù)凈化病毒、細(xì)菌，為每一個(gè)成員帶來(lái)清爽、安全的空氣，成員們永遠(yuǎn)是活在清新的生活中。我覺(jué)得，大樹(shù)不僅是凈化環(huán)境的“清潔工”，還是保家衛(wèi)國(guó)的“戰(zhàn)士”。在我心中，大樹(shù)永遠(yuǎn)是值得尊敬的'。
走進(jìn)森林深處，陽(yáng)光充足，空氣是那樣的清新。我閉上眼，想象著我自己也是大自然中的一員，忘記一切的不愉快，忘記了一切的煩惱，融入了這個(gè)大家庭當(dāng)中。和大叔交流，和螞蟻玩耍，跟著小鳥(niǎo)唱歌，隨著流水唱和。一切是那樣和平，一切是那樣安靜。不知不覺(jué)，我睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，我該回家了，帶回了滿(mǎn)懷的好記憶、好心情。
此時(shí)，我覺(jué)得大自然是一種美麗的生物，令人陶醉，令人難以忘懷。
走進(jìn)自然作文 篇9
春天來(lái)了，聽(tīng)著窗外滴滴答答的春雨順著屋檐落到地上，滋潤(rùn)著一草一木，微風(fēng)穿過(guò)窗戶(hù)送來(lái)一陣陣青草的香氣，深吸一口，覺(jué)得格外的神清氣爽，怡然自得。
這樣的新鮮空氣，我敢肯定大城市沒(méi)有，發(fā)達(dá)的工業(yè)小城也沒(méi)有，只有真正的大自然中才有�？催^(guò)一個(gè)非常的有趣的故事：
一個(gè)非常有錢(qián)的富婆，為了教育自己的孩子明白貧窮和富有的差距，于是和一對(duì)山里貧窮農(nóng)家的父母商量：“我們把孩子互換兩個(gè)月？這兩個(gè)月，我會(huì)讓你的孩子吃得好，住的'好，享受最好的教育；我的孩子你們就隨意，你們的孩子原來(lái)怎么生活的，你們就怎么照顧他。可以嗎？”那對(duì)貧窮的父母同意了，暑假到了，富婆的孩子被送往了山村。兩個(gè)月之后，富婆開(kāi)車(chē)來(lái)接自己的孩子，很得意的問(wèn)：“怎么樣？知道貧窮和富有的差別了嗎？”兒子說(shuō)：“我知道了�！�
富婆看著兒子原本白皙的臉龐被太陽(yáng)曬成了小麥色，心里更加肯定兒子明白了。但她還是饒有興趣的說(shuō)：“孩子，你說(shuō)說(shuō)吧！”兒子開(kāi)始很認(rèn)真的說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀凁B(yǎng)不了羊，但是這里的人們擁有很多的羊；我們家有一條狗，但是他們家有很多條狗；我們要開(kāi)車(chē)去超市購(gòu)買(mǎi)有機(jī)蔬菜，還不是最新鮮的，而這里只要走幾步路就能摘回最新鮮的蔬菜，品種好多；我們?nèi)コ胁拍苜I(mǎi)到一瓶瓶純凈水，他們的井里卻擁有取之不盡的純凈水；我們家里有空氣凈化器，他們卻把家放在了大大的空氣凈化器里；我們家擁有一個(gè)小游泳池，他們家門(mén)口卻有一個(gè)大池塘；我們家的花園只到圍墻邊，他們家的花園卻延伸到馬路邊；我們把燈光當(dāng)星星，他們家到了夜里卻能看到星星月亮和銀河；我們卻音樂(lè)廳里聽(tīng)模仿的鳥(niǎo)叫，他們?cè)诩衣?tīng)鳥(niǎo)兒的合奏曲；我們通過(guò)電視電腦了解大自然，他們卻身處大自然�！眱鹤拥脑�(huà)讓母親瞪大了雙眼，末了，兒子補(bǔ)充了一句：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得貧窮的是我們�！�
真正的擁有，就是擁抱大自然，而不是堆得很高的金山銀山。讓我們?cè)诳臻e的時(shí)候，多余自然接觸，讓我們愛(ài)上自然，走向自然吧！
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