(精)自然作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的自然作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

自然作文 篇1
生活不止眼前的沉重,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野!}記
面對(duì)考試的來(lái)臨。壓力又一次籠罩了我,使我精疲力竭。此刻,我何嘗不出去走走,尋找一方屬于心靈的凈土?
我離開(kāi)了喧囂沉重的'城市,來(lái)到了一望無(wú)際的田野。綠波萬(wàn)頃,不禁使人心曠神怡。風(fēng)兒一過(guò),小草不停地律動(dòng)著,野蠻生長(zhǎng)。我走進(jìn)田埂,脫下鞋,踩在了濕漉漉的泥土上。
抬頭張望,一排“人”字形的燕子不知飛向何方;低頭尋覓,卻不小心嗅到了泥土的芳香。
何所謂自然之趣?
這就是自然之趣!
我卸下了一身的疲憊,與自然融為一體,感受美好。望著一株株生長(zhǎng)的小草。我不禁想起這樣一句話:“不負(fù)春光,野蠻生長(zhǎng)”。
對(duì)啊,不負(fù)春光,野蠻生長(zhǎng)。這不也應(yīng)是我的一種態(tài)度嗎?
在青春這個(gè)美麗的年紀(jì),就要努力。此時(shí)的壓力和奮斗,終有一天會(huì)照亮前進(jìn)的道路。即使沒(méi)有燈光和帷幕的舞臺(tái)為我而旋轉(zhuǎn),也有腳下一片長(zhǎng)滿綠草的土地屬于我,數(shù)以百計(jì)那顆從不低頭的心。
何所謂尋找自我?
這就是尋找自我!
體驗(yàn)自然,尋找自我。在喧囂和追逐名利中,讓心有一方凈土來(lái)休憩。只要心無(wú)塵埃,高飛的靈魂不會(huì)沉淪。
我疾步走回家中,為未來(lái)闖出一片烏云,高歌晴空。
把生活詮釋成詩(shī)和遠(yuǎn)方,在夢(mèng)想的大道旁,有的不僅僅是殘香!笥
自然作文 篇2
黃山廣場(chǎng)坐落在鄒平縣城黃山的南麓,被黃山的兩個(gè)山翼環(huán)抱著,面積大約有四個(gè)足球場(chǎng)那么大。它依山而建,雄偉寬闊,氣勢(shì)壯觀。
從南到北,沿著石階而豐,每廂二段臺(tái)階。就有一個(gè)平臺(tái),一共211級(jí)臺(tái)階,10個(gè)平臺(tái)。每一個(gè)平臺(tái)上都有一些用花草擺成的圖案和各樣的裝飾燈。寬闊的臺(tái)階兩邊,全是碧綠的草坪。在第五個(gè)平臺(tái)兩邊綠茵茵的.草坪上有用小柏樹(shù)拼成的兩句英語(yǔ),意思是:“鄒平明天會(huì)更好,歡迎你到鄒平來(lái)!”
黃山廣場(chǎng)最美麗的景觀就數(shù)晚上的音樂(lè)噴泉。環(huán)形的噴泉建在第三個(gè)平臺(tái)上,每個(gè)出水口的下面都有五顏六色的彩燈,夜幕降臨,華燈初放,當(dāng)你聽(tīng)到音樂(lè)響起,便見(jiàn)無(wú)數(shù)條彩色水柱沖天而上,隨若音樂(lè)的變化,水柱時(shí)而直沖云霄,時(shí)而交叉而舞,時(shí)而雄壯,時(shí)而舒緩。如果是夏天,那些頑皮的孩子會(huì)用手去抓水柱,水柱會(huì)把他們噴成落湯雞,但他們?nèi)匀桓吲d得不得。此時(shí),整個(gè)廣場(chǎng)充滿歡聲笑語(yǔ)。
廣場(chǎng)的頂端,就是黃山的半山腰。這里是一個(gè)圓形的平臺(tái),站在上面向下望去整個(gè)廣場(chǎng)盡收眼底。向遠(yuǎn)處望,像蛟龍一樣的長(zhǎng)白山蜿蜒起伏,連綿不斷,在霧氣中若隱若現(xiàn)。向近處看,縣城南部正在修建中的新城區(qū)塔吊林立,一座座高樓大廈拔地而起,一派火熱的建設(shè)景象。等到明年再來(lái)這里,我們一定會(huì)看到一個(gè)更加美好的新鄒平!
自然作文 篇3
自然都有其生存之道,都有其躲避災(zāi)難之本能的秘密。
那是在夏季時(shí),我和導(dǎo)游團(tuán)去海邊露營(yíng)。我們突然看到一群食肉鳥(niǎo)向一只幼小海龜伸去“魔爪”。
這是大部分人都同意向小海龜伸去“援助之手”。但向?qū)У囊环捵屛覀兿喈?dāng)?shù)纳鷼,他說(shuō):“管他呢!”最后導(dǎo)游還是被我們說(shuō)服了。
我們將那只海龜抱了起來(lái),放入大海,我們的帽子被食肉鳥(niǎo)啄走了。之后,我們才知道我們犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,那只小海龜原來(lái)是一個(gè)“偵察兵”。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)候,它就會(huì)吧頭縮回去。這就是龜巢里其他小海龜?shù)?一個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)。而我們卻把小海龜放回了大海,這樣其他的小海龜接到了一個(gè)錯(cuò)誤的“安全”信號(hào)。使它們?nèi)砍龀。這是小海龜們陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了,突然天空中飛來(lái)了很多食肉鳥(niǎo),小海龜被食肉鳥(niǎo)一只一只的叼走了,盡管我們已經(jīng)很努力的挽回了幾十只,但是還有二十多只被食肉鳥(niǎo)捉走,這是我們的內(nèi)心非常愧疚。
這件事告訴我們,不要阻止動(dòng)物的行為,不要傷害動(dòng)物,當(dāng)然,也不可以隨意的改變或破壞生態(tài)環(huán)境。否則如果自作聰明的用人類(lèi)的思維,去改變動(dòng)物的生存規(guī)則,就會(huì)事與愿違。
自然作文 篇4
一、引導(dǎo)階段
。、聽(tīng)聲音(錄音機(jī)播放下雨打雷的聲音)
師提問(wèn):聽(tīng)!是什么聲音呀?(學(xué)生回答)
2、對(duì)了!是夏天的雷雨聲,《自然現(xiàn)象》作文教案設(shè)計(jì)(五年級(jí)下蘇教版)!跋掠辍薄ⅰ按蚶住笔窃谖覀兩钪凶畛R(jiàn)的自然現(xiàn)象。自然界中有各種各樣的自然現(xiàn)象,你都知道哪些?
學(xué)生回答:下雪,龍卷風(fēng),……
。、揭題
同學(xué)們知道得真多!今天我們就一起來(lái)感受一下美妙神奇的自然現(xiàn)象。
二、發(fā)展階段
。薄⒘私饬舜笞匀,你就會(huì)知道——大自然就像我們一樣,也有自己的感情。就像打雷好像是大自然在發(fā)怒,請(qǐng)大家來(lái)想一想:大自然高興的時(shí)候會(huì)怎樣?(學(xué)生回答)
。ㄏ掠、閃電、彩虹、晚霞、下雪、流星雨、海嘯、火山爆發(fā)、龍卷風(fēng)、起風(fēng))
2、 欣賞圖片
讓我們一起來(lái)看看大自然開(kāi)心時(shí)候的模樣:
。1)雪花:冬天,大自然象個(gè)淘氣的孩子,將空氣中水和冷空氣緊緊擁抱在一起開(kāi)心地奔跑著,跑到了大地上形成了雪。世界萬(wàn)物都染上了一層厚厚的白色。你們看它美嗎?
。2)彩虹:彎彎的彩虹象是一座架在天空中的七彩橋。我們能在這美麗的彩虹橋上走一走,那該多好呀!就可以看到空中飄著的一朵朵白云,像“萬(wàn)花筒”一樣,美麗極了。
。3)流星雨:大自然開(kāi)心的時(shí)候,喜歡四處游蕩。這會(huì)又演變成一場(chǎng)流星雨從天而降。它輕盈的從天邊劃過(guò),忽明忽暗的。發(fā)出燦爛又奪目的光,靜寂的夜由于他的出現(xiàn)顯得分外有生機(jī)。
3、 大自然高興的時(shí)候很美?墒牵矔(huì)有傷心的時(shí)候——出示范圖:
、佟⒂晏
你們看!大自然傷心地哭了,越哭越傷心,雨點(diǎn)都變成怎樣了?
像簾子、像一顆顆透明無(wú)瑕的珍珠。一片白茫茫的雨簾中,密集的雨柱像離了弦的箭一樣向大地沖去。落在地上飛濺起一朵朵白色的水花。
、、風(fēng)
大自然傷心地時(shí)候,唉聲嘆氣的。它這一嘆阿,吹動(dòng)了田園的小草,吹動(dòng)了湖邊的柳枝。吹落了馬路邊的樹(shù)葉,吹起了飄逸的裙擺。
③、閃電 大自然難過(guò)生氣地時(shí)候。它用閃電的光束將天空劈成了兩半。安靜的夜一下子蘇醒了過(guò)來(lái)。
4、大自然難過(guò)了會(huì)落淚會(huì)嘆氣,一旦發(fā)怒起來(lái),更不得了!它在發(fā)怒時(shí)有多恐怖?讓我們來(lái)看看。
。ɑ鹕奖l(fā)、龍卷風(fēng)、海嘯)
。1)火山爆發(fā) 大自然生氣了,滾燙的巖漿從火山口像焰火一樣噴發(fā)出來(lái)。推倒了附近的大樹(shù),推倒了山上的森林。冷卻后變成火山灰,又成了肥沃土地的原料。
。2)龍卷風(fēng) 他肆意的在天空中怒吼著,盤(pán)旋著,妄想把整個(gè)世界都卷到半空中。
(3)海嘯 終于,大自然發(fā)怒了。它卷起層層巨浪,推倒了人們的房屋,淹沒(méi)了人們的家園。
。、無(wú)論大自然是在高興、傷心還是發(fā)怒,它都會(huì)展現(xiàn)出一種不同的美,由此可見(jiàn),大自然的魅力是無(wú)窮的。有心的小朋友就善于捕捉各種大自然的美,不信?讓我們趕快翻開(kāi)書(shū)本看一看吧,看看他們是怎樣表現(xiàn)善變的大自然的!
三、創(chuàng)作階段
1、看了這么多自然現(xiàn)象,我已經(jīng)迫不及待要來(lái)嘗試一下了。看看老師怎么來(lái)表現(xiàn)自然現(xiàn)象的.好不好?
教師示范表現(xiàn)《流星雨》
(1)用藍(lán)色的卡紙做背景
。2)用煙盒紙做流星
。3)用樹(shù)葉和水彩筆制成地面的景物。
2、老師用廢舊的材料很簡(jiǎn)單的就創(chuàng)造出一幅奇特的自然現(xiàn)象,相信同學(xué)們也已經(jīng)有了金點(diǎn)子。
。1)看看我們身邊的材料,它的樣子像我們前面自然現(xiàn)象里的什么?
。2)你準(zhǔn)備畫(huà)什么?用什么材料?
學(xué)生回答:
老師總結(jié):(表現(xiàn)自然現(xiàn)象的內(nèi)容)
1、創(chuàng)意的組合
2、準(zhǔn)確地表現(xiàn)
3、豐富的表情
我相信我們班的小朋友肯定會(huì)創(chuàng)作出非常美的作品來(lái)。
4、學(xué)生作業(yè)
完成之后,你還可以給你的作品取一個(gè)有趣的、好聽(tīng)的名字。
四、作業(yè)點(diǎn)評(píng)階段
請(qǐng)學(xué)生上展臺(tái)點(diǎn)評(píng)自己的作品,也可以請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
五、課后拓展階段
地球像人一樣,有豐富的表情。你們最喜歡地球什么樣的表情?只有我們善待地球,征做環(huán)保小衛(wèi)士。地球才會(huì)有愉快的心情。讓我們從小做起,保護(hù)地球。留住地球的美麗,好嗎?
自然作文 篇5
大自然有許多美妙的聲音,有風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,當(dāng)下課鈴聲叮叮叮響起,有哈哈笑的玩耍聲,讓我也很開(kāi)心。
當(dāng)我走在街上時(shí),車(chē)水馬龍,有汽車(chē)叭叭叭的聲音,令我感到很刺耳。當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí),有呼呼呼的風(fēng)吹聲,聽(tīng)起來(lái)很舒服。
當(dāng)我身處在森林中,耳邊鳥(niǎo)兒啾啾啾,美妙的`交響樂(lè)令人心曠神怡。當(dāng)下大雨時(shí),有滴滴答的聲音,聽(tīng)起來(lái)很吵雜。
當(dāng)我身處在海邊時(shí),陽(yáng)光普照,有沙沙沙的海浪聲,讓我的心情非常愉悅。當(dāng)我身處在廟會(huì)中,精采的游行表演,咚咚咚的大鼓聲,心情變得興奮。生活中有許多聲音,只要我們用心去體會(huì),就會(huì)聽(tīng)到許多不同的聲音。
自然作文 篇6
這幾天我一直開(kāi)心的不得了,因?yàn)榘职謳胰ト龒{玩了!
8月8日晚上快7點(diǎn)的時(shí)候,我們到了我們所乘的船的上船地點(diǎn):姊歸縣城的姊歸港,那里的城市是依山而建的。由于建了三峽大壩,長(zhǎng)江水位上漲,姊歸縣只得搬到了比原來(lái)更高的地方,我們上船只能坐纜車(chē)。
第二天上午,我們剛剛吃完早飯,導(dǎo)游就來(lái)叫我們了:“快點(diǎn)帶上貴賓卡去甲板!巫峽到了!”我率先沖上甲板,呈現(xiàn)在我眼前的是一片連綿起伏、層巒疊嶂的高山和綠油油的植被。我們的船駛進(jìn)峽谷之中,那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是關(guān)起來(lái)的“山門(mén)”便一個(gè)接一個(gè)地打開(kāi)了。“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)!崩畎椎摹锻扉T(mén)山》形容的真是恰到好處!翱!是巫山神女峰!”不知是誰(shuí)叫了一聲,大家都紛紛抬起頭來(lái),尋找那漂亮的神女峰。我看到了那座神女峰,但是因?yàn)樘h(yuǎn),所以我無(wú)法看清她的全貌,只能在想象中感受她的漂亮。
船行著行著,天卻慢慢地變成了陰陽(yáng)天,導(dǎo)游介紹說(shuō)這是巫峽的一個(gè)神奇的自然現(xiàn)象,有可能的.話,還能看到難得一見(jiàn)的巫山云雨。正說(shuō)著,天就真的下起了大雨,我們紛紛躲到艙內(nèi)避雨。剛進(jìn)艙爸爸就叫我到雨里去,他要給我照一張,我照辦了。
吃過(guò)午飯,我們?cè)僖淮蝸?lái)到甲板上觀看瞿塘峽。船頭朝著的地方,就是瞿塘峽的夔門(mén),山頭有點(diǎn)像一只趴著的綠色大青蛙,再往后是連綿不斷的崇山俊嶺,讓人流連忘返。
三峽的漂亮景色是大家不可不看的,而且看一次就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
自然作文 篇7
大自然為我們賜予新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光、蔚藍(lán)的天空,為我們奉獻(xiàn)碧綠的小草、爭(zhēng)奇斗妍的花朵、高大筆直的樹(shù)木,還為我們提供奔流不息的小溪、無(wú)邊無(wú)際的大!
早晨剛起床,呼吸著無(wú)比清新的空氣,沐浴著射進(jìn)窗戶的陽(yáng)光,你會(huì)不由自主的感慨:“好溫暖呀!”出去跑步,看見(jiàn)路邊小草兒伸著懶腰,花兒露出笑臉,柳姑娘搖擺著纖細(xì)的腰身梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),你會(huì)被它們深深陶醉。
中午,烈日炙烤著大地,玉米幼苗使勁的為自己的身高努力著。人們坐在樹(shù)陰下的草地上乘涼,看著眼前的河水翻著細(xì)小的浪花唱著丁冬的歌兒向遠(yuǎn)方流去,心中是多么的愜意呀!
下午,浪花拍打著河岸,與上下翻飛的各種飛禽共同演奏著一場(chǎng)場(chǎng)協(xié)奏曲,看著夕陽(yáng)落山,紅霞滿天,你會(huì)被大自然的神來(lái)杰作所折服。
晚上,滿天的星星眨著眼睛,仿佛還在竊竊私語(yǔ),引得彎彎的月亮也久久舍不得離開(kāi)。有時(shí)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆流星劃過(guò)天空,猶如牛郎提著燈籠飛快的去找織女相會(huì),是那樣的'行色匆匆,引得你產(chǎn)生無(wú)限的遐思……
看哪,大自然慷慨無(wú)私的賜予我們各種資源,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在激發(fā)著我們?nèi)祟?lèi)的各種靈感,讓我們?cè)谙硎芪镔|(zhì)的同時(shí),豐富著我們的情感世界,難道我們就不該感恩大自然嗎?
感恩大自然,感恩她給予我們生活的一切資源,感恩她教會(huì)了我們什么叫默默的無(wú)私奉獻(xiàn)。愿我們?nèi)巳藫碛懈卸鞯男,人人?ài)護(hù)身邊的一切。
自然作文 篇8
我是一只嘲鶇。今天在空中飛了好幾圈,肚子早就在唱空城計(jì)了,只好去沙灘上空碰碰運(yùn)氣了?窗!這回真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)沙灘上有個(gè)龜巢,巢洞口正有一只幼龜在張望著。
“小東西,你能被我吃了,這還是你的福氣呢。我可是堂堂的食肉鳥(niǎo)大王哦!北M管我是小聲嘀咕著飛向幼龜,可是還是被幼龜聽(tīng)見(jiàn)了。
它幾乎是哀求地對(duì)我說(shuō):“你,你,你……不要過(guò)來(lái)。我這么小,還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)龜生的價(jià)值,就將被你吃掉,好可惜。
“你也要為我著想啊,你也知道肚子餓時(shí)的痛苦吧。”
“唉,沒(méi)法,看來(lái)今天是逃不掉了。那你吃的時(shí)候可不要讓我痛苦哦,我想死的時(shí)候要感覺(jué)不到疼痛,因?yàn)槲遗峦!庇斂蓱z兮兮地說(shuō)著。
我暗暗地發(fā)笑,正準(zhǔn)備吃的時(shí)候,可忽然來(lái)了個(gè)可怕的人類(lèi),把我已經(jīng)叼到嘴邊的幼龜給搶走了,好可恨。真是應(yīng)了那句俗話“煮熟的鴨子都飛了”。
過(guò)了沒(méi)多久,我在空中俯視沙灘,發(fā)現(xiàn)了大批大批的幼龜正向著大海的方向爬去。原來(lái)剛才被人類(lèi)救走的那只幼龜是龜族的“偵察兵”,是出洞來(lái)察看是否有危險(xiǎn)的',如果那只幼龜沒(méi)有返回表示外面沒(méi)有危險(xiǎn),然后他們整個(gè)家族都可以安然地經(jīng)過(guò)沙灘回到大海。因?yàn)檫@只幼龜被救了,所以沒(méi)回成洞穴。現(xiàn)在大批大批的幼龜經(jīng)過(guò)沙灘爬向大海,那里是它們的家。幼龜對(duì)于我們食肉鳥(niǎo)族來(lái)說(shuō)是美食。這么多美食,我沒(méi)眼花吧?!看到它們努力地爬行,我仿佛看到了紅燒龜、清蒸龜、麻辣龜……想得我口水都流出來(lái)了。我迫不急待地向幼龜飛去,我同伴們也看見(jiàn)了。我和我的同伴們來(lái)了一次滿漢全席。
這真是鳥(niǎo)生一大快事!
自然作文 篇9
早間,一種莫名的寒意通過(guò)身上的血管一下子流遍全身,讓我不禁打了個(gè)寒顫。拉開(kāi)窗簾,地上萬(wàn)物都披了一層銀紗,讓人們?yōu)橹袢恍膭?dòng)。
仔細(xì)觀看這“銀絲”,原來(lái)是下了一層白霜,薄如翼,一觸即化。將整個(gè)世界都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的罩在里面,這才恍然大悟,噢,原來(lái)冬天早已來(lái)臨。折一支枯枝,讓我從上面的一道道疤痕之中看到它所經(jīng)歷的磨難與滄桑;拾一片落葉,它好似一封邀請(qǐng)函,將冬迎來(lái);看一叢小草,早已變得好似暮年黃昏般枯黃了。它何曾會(huì)有那種“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的無(wú)比韌性和超凡的毅力。
走進(jìn)公園竟下起了陣細(xì)雨,斜斜的雨點(diǎn)如一位慈愛(ài)的母親般撫摸著大地,萬(wàn)物從此進(jìn)入冬眠之中,蓄勢(shì)待發(fā)。抬頭撐起雨傘,望一望這美景之中,以天幕作筆,以雨絲為墨,以人間萬(wàn)物作宣紙,將大地如魚(yú)得水般融合在一起,讓人們不由地陶醉在了這“水墨畫(huà)”的美景之中,無(wú)法自拔,為其癡迷,為其傾倒,為其顛狂,為其喝彩。
健步上山,一邊走一邊觀景。樹(shù)仿佛被雨擦得更圓潤(rùn),更明亮了,一捏起來(lái)就可以從中不斷地滲出水分來(lái),草飲了雨露仿佛也在雨中擁有了無(wú)限的生機(jī)與活力,在風(fēng)中左右上下的舞動(dòng)著。人們也都從四面八方涌來(lái),大概也是想著一起走進(jìn)大自然中,用自己的身體和心靈,來(lái)感受大自然的心跳,與大自然做一次面對(duì)面的交流。綿綿冬雨也許是想在這華美的`宮殿之中,感受生活來(lái)洗凈人間塵埃,將自己的靈魂如一陣輕煙般注進(jìn)大自然中去,走進(jìn)大自然中與其來(lái)做一次思想與思想,心靈與心靈的交流,將自然視為名知識(shí)淵博的哲學(xué)家,一位脫俗超凡的智者,一個(gè)熱情洋溢的詩(shī)人,做上一次心與心,面對(duì)面的交流。
自己的靈魂,也在走進(jìn)大自然中得到了沉淀和洗滌,讓雨絲將自己心靈之中的塵埃洗的一干二凈,讓自己的生命得到升華和超越。一剎那間,我突然懂得了那些文人墨客為何要脫離官場(chǎng),隱居在大自然中吟詩(shī)作畫(huà)了!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山!边@是一種十分高雅的情操,也是一種心靈的解脫以及放松,讓我們一起走進(jìn)大自然中吧!去感受生活的原味,感受世界的精彩,讓自己在一個(gè)十分清靜、淡雅的環(huán)境之中得到感悟和啟迪,在大自然中培養(yǎng)出自己高雅脫俗的情操。
走進(jìn)大自然,便走進(jìn)一個(gè)神奇的人間仙境,世外桃源。
自然作文 篇10
早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子溫柔的照射到我的身上,我惺忪的張開(kāi)朦朧的睡眼,用手揉開(kāi)了新一天的生活。打開(kāi)窗子,向遠(yuǎn)處眺望,街上的行人還不很多,但天上早已抹開(kāi)了一抹抹湛藍(lán),仿佛宣誓著今天是個(gè)出外散步的好日子。
喧鬧的街道小巷,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,滿天飛舞的塵土已使我身心疲乏,他們成了一種枯燥無(wú)味的塵世喧囂磨損這人的心靈。為了使心靈暫得安寧,我打算到鄉(xiāng)下的外婆家住幾天。
搭著公車(chē),看著窗外的景色一片片掠過(guò)眼前,心中有著一股說(shuō)不出的愜意,感覺(jué)大自然的氣息正一步步向我靠近,那么清新自然,讓人舒暢。
貼近自然,總會(huì)讓人莫名其妙地放松下來(lái),跟著自然呼吸的韻律不斷去感觸自然深處隱藏的奧秘。樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒正歡快地抒發(fā)它內(nèi)心的喜悅,溪里的魚(yú)兒也不甘落后,在溪石間穿來(lái)穿去,好一個(gè)歡快勁兒。
這時(shí)我便從自然中得到啟示,歡樂(lè)不是有別人給的,只有自己用心感悟,用心創(chuàng)造,才能發(fā)出屬于自己的最真實(shí)的笑聲。或許在重壓之下的人們?cè)缫驯粔阂殖涑,不懂得如何釋放,更不懂得如何去笑,但自然卻給了我們一個(gè)笑的平臺(tái),它啟示我們只有放下負(fù)擔(dān),由心底發(fā)出的真誠(chéng)的愉悅,才能使嘴角不自覺(jué)上揚(yáng),呈現(xiàn)出一個(gè)最燦爛的微笑。其實(shí)快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單,像風(fēng)掠過(guò)翠綠的葉子發(fā)出一陣陣颯颯的動(dòng)人的`樂(lè)音,像小溪流淌過(guò)平滑的山石發(fā)出咚咚的悅耳的聲音。這一切都是大自然的杰作,是她譜寫(xiě)著的歡樂(lè)的樂(lè)章。
自然總是默默無(wú)聞,潛移默化的感染著你,讓你感受著她的美并使你靜端冥想,時(shí)而讓你閃過(guò)一兩個(gè)念頭幫助你理解人生,在人生的航道上為你指明方向。
自然給我的啟示很多,我都小心翼翼地把他們珍藏在記憶的寶庫(kù),等到哪一天要用到它們時(shí),再把他們拿出來(lái)小酌一番。
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