大自然的作文優(yōu)秀[8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![大自然的作文優(yōu)秀[8篇]](/pic/00/l/d7d4c8bb04_5fbf7eb2b33a3.jpg)
大自然的作文 篇1
我們認(rèn)識了文字，就可以讀很厚的書，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。每一只小動(dòng)物就是一個(gè)字，每一株植物也是一個(gè)字。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻開始忙著搬家，這就說明馬上要下雨了。即使我們不看天氣預(yù)報(bào)，也照樣可以知道要不要下雨。
動(dòng)物中的蜻蜓也是可以預(yù)知天氣的。讓我們低下頭，瞧一瞧，蜻蜓是不是飛得低低的呢？如果是，那么就說明馬上要下雨了。
我們身邊的一些植物，在會(huì)讀它的人看來也是一本有趣的書。
楓葉慢慢地變紅了，你可知道是怎么回事嗎？對啦，是秋姑娘來了！秋姑娘嘟起櫻桃小嘴一吹，楓葉都不好意思了——羞紅了臉！楓葉就像是一個(gè)秋天的使者一樣，告訴我們：“秋天來啦！秋天來啦！”
在森林里行走，有時(shí)會(huì)看到一些樹樁，樹樁上有年輪，年輪也可以告訴我們許多知識。一圈年輪代表一歲，樹有多少圈年輪就有多少歲。年輪的圈之間的空當(dāng)有疏有密，較疏的那一方便是南方。如果有一圈年輪很粗，就說明這一年的雨水很充足；相反，如果有一圈年輪很細(xì)，就說明那一年的`雨水很少。
要學(xué)會(huì)認(rèn)識大自然的文字，必須多到大自然中去走走，注意觀察。有不懂的問題就要及時(shí)請教他人，或者到書中去尋找答案�？偸亲诩依锏娜耍肋h(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。
大自然的作文 篇2
五蓮山的景色，既沒有泰山那樣雄偉壯麗，也沒有桂林山水那樣秀美奇異。姑且說它是具有小家碧玉那種清秀吧。
五月是爬山的好季節(jié)，大片盛開的野生杜鵑八五蓮山裝點(diǎn)得絢麗繽紛。走過長長的石階便來到五蓮山石門下，我站在石階的最高點(diǎn)向下望去，似乎已經(jīng)爬了很長一段路了，但是真正的登山還在后面。
一直前行，渺小的我來到山腳下。面對高聳入云的山體，我心里突然冒出了一句話：“人都是山神的孩子!”整座山被綠包裹著，有的地方冒出幾簇艷麗的粉紅，那是開得正旺的野生杜鵑，向夜空中的繁星，點(diǎn)綴著這片綠色的世界。也許是應(yīng)天的緣故，白色的.石階像條飄帶，消失在云間。我開始攀登。窄窄的石梯鋪設(shè)得極順山勢，山勢怎么險(xiǎn)，石梯就怎么砌，不加一點(diǎn)人工雕琢的色彩。它又像一條蜿蜒的小溪，不定在何處就被山石或植物掩住了。
山巖擔(dān)當(dāng)起了大地的責(zé)任：表面覆蓋著碧綠的青苔，巖縫里長著一株株奇異的植物，難怪整座山看起來都是綠的呢。爬到半山腰拐角處的平地，我駐足觀望。俯視山下，云霧繚繞，滿目蒼翠，我有一種飛在云間的感覺。山下寬闊的停車場變得只有手帕大小，停放的汽車像花花綠綠的玩具，更像一塊塊方方正正的橡皮泥。
繼續(xù)上行，又到了一處拐角。山上留下一股清澈的山泉，匯成一汪潭水，幽深碧綠，不見其底。一股水流又沿著低地緩緩流鄉(xiāng)山下，弄不清這股活水源頭的具體位置。不遠(yuǎn)處有一座山亭，襯著青山綠水顯得很有詩意。這時(shí)陰沉的天變得灰蒙蒙的，不一會(huì)下起了春雨。五月的天氣還很涼，而且是在山上。伴著襲來的陣陣涼風(fēng)，我感到一陣涼意。雨霧給五蓮山罩上一層神秘的色彩，我開始冒雨下山。其實(shí)感受一下綿綿的春雨并非是件壞事。夾著春雨的恩賜，山上所有的綠都變得清新亮麗，這里成了仙境。我開始盼望從何方冒出個(gè)騰云駕霧的神仙來。并不是我想象力豐富，而是此情此景難免不叫人生出遐想。
五蓮山之所以說它是小家碧玉，是因?yàn)樗旧砗０尾桓�，而且坐落在諸城的一座小鎮(zhèn)里。但是，即使家世很小，她美麗的景色會(huì)使她如同寶石一樣發(fā)出奪目的光彩。
大自然的作文 篇3
作為都市人，我們每天忍受著工廠與汽車尾氣的“煙熏火燎”。于是我早已對美麗的大自然懷著向往之情了，十分渴望能遠(yuǎn)離都市的喧鬧，去盡情的擁抱美麗的大自然。
這個(gè)機(jī)會(huì)終于來了，上周我們?nèi)医?jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，到達(dá)了南昆山。這里的天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，活像一塊藍(lán)寶石，里面還夾帶了幾絲薄云。放眼望去，一望無際的樹林，給人一種回歸自然的.感覺，那一望無垠的翠綠更是令我深深的愛上了這里。
正值盛夏，在南昆山卻絲毫感覺不到類似城市里的悶熱。傍晚，漫步在林間小道，冰涼的微風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，發(fā)出陣陣婆娑聲；樹上，蟬在貪婪的吸吮著大樹的乳汁，并發(fā)出陣陣鳴叫，好像一個(gè)頑皮的孩子在笑。頭頂上的鳥兒三五結(jié)伴，發(fā)出陣陣啼叫，仿佛在賣弄自己的歌喉。()水塘里，青蛙們異口同聲的奏唱著田間歡樂頌，向過客訴說著自己的快樂生活。連平時(shí)溫柔的水，這時(shí)也放蕩不拘了起來，發(fā)出陣陣笑聲與嬉戲聲。風(fēng)聲，蟬鳴聲，鳥叫聲，蛙鳴聲，水聲交融在一起，悠揚(yáng)而不失文雅，音繁卻不失韻味，給人一種心曠神怡的感覺。這些聲音不亞于維也納金色大廳里最優(yōu)美的音樂聲，是純樸的，是自然的，是不經(jīng)任何雕琢修飾的，是美麗的大自然的歌聲。我深深地陶醉在這些美妙的奏鳴曲當(dāng)中。
更妙的是下點(diǎn)兒小雨，山在雨的襯托下若隱若現(xiàn)。在夏雨的滋潤下，山上的植被更茂密了，更濃陰了。滴滴雨珠流淌在樹葉上，閃閃發(fā)光。在雨的籠罩下，山好像籠著一層薄煙，好像一位妙齡少女披著輕紗一樣。我看得如癡如醉。
這就是夏天的南昆山！這樣的自然清新，曼妙多姿！我愛夏天的南昆山！
大自然的作文 篇4
各種聲音，是自然的音樂盒。
你聽，流水葉飄的細(xì)語；鳴禽野獸的呼叫。是大自然賜予我們的禮物。美妙的、靈巧的，不絕于耳。
嘩嘩，這是什么？豎琴的輕柔聲，不，這是流水的沉默。藍(lán)色的，不停地流，可是默默無聲。天籟之音，來自自然使者的-豎琴。自然使者穿的紗裙，是四色的。藍(lán)色，在這，沉默而又憨厚。
啵啵，這是什么？古箏的古典聲，不，這是花朵的開放。生命，從這里開始。。。古典余味，來自自然使者的-古箏。紗裙中的粉色，可愛而又老實(shí)。
吱吱，這是什么？小提琴的緩慢聲？不，這是落葉的`預(yù)兆。四季輪回。。。落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花，是的，它是來自自然使者的-小提琴。紗裙中的紅色，孝順而又堅(jiān)強(qiáng)。
凸凸，這是什么？笛子的冷靜聲？不，這是小草的出生。春泥的保護(hù)下，頑皮的它，茁壯成長。做事冷靜，平時(shí)頑皮的它，來自自然使者的-笛子。紗裙中的綠色，冷靜而又頑皮。
四色的音樂盒，還有很多聲音。紫色的、黃色的……
但是它們，都是自然收藏的音樂。你細(xì)細(xì)聽，沒準(zhǔn)還能聽到別的聲音呢……
大自然的作文 篇5
垃圾就是放錯(cuò)位置的資源 垃圾，是環(huán)境污染的重要?dú)⑹��？扇藗冞�不重視它，把它亂扔亂放，讓它回不了“家，”還經(jīng)常遍布在水面和土地上，對美好的環(huán)境造成了極大的威脅。 垃圾，雖說已是被利用過的廢品，但是只要將它用在該用的地方，它還是一種可貴的資源。收集1000克廢紙，可以造出800克再生紙；收集5、6個(gè)泡沫飯盒，可以做出一個(gè)漂亮的筆筒。知道了這些，我也行動(dòng)起來了：老爸喝完的雪碧瓶，我剪下一半，有裝飾了一下，一個(gè)漂亮的大容量的筆筒出現(xiàn)在我的書桌上；玩壞的布娃娃，經(jīng)我的手一修改，就變身成了與眾不同個(gè)芭比娃娃。 還有一些垃圾是不可回收利用的，那就要投入有“不可回收”字樣的垃圾桶里�？墒怯腥司陀X得垃圾呀，扔哪都是一樣的，這可不行的。這樣會(huì)讓垃圾場的工作產(chǎn)生錯(cuò)誤。為了防止此類情況發(fā)生，應(yīng)該在垃圾桶上用顏色分開并標(biāo)注出分類，另外分發(fā)給各家各戶的垃圾袋也要有顏色分類。我家就有3個(gè)顏色不同的垃圾桶，在生活中自己就注意垃圾的'分類，并告訴爺爺、奶奶，還有爸爸、媽媽及周邊的人們。 現(xiàn)在我們的母親河已經(jīng)滿面創(chuàng)傷，人類的生存環(huán)境已經(jīng)受到了威脅。去保護(hù)地球，保護(hù)人類的家園，就等于保護(hù)自己！快把垃圾用在該用的地方，扔在該扔的地方，拯救地球、保護(hù)我們的生存環(huán)境現(xiàn)在還來得及！
大自然的作文 篇6
大自然無奇不有，其中還包含著許多奇特的聲音。
我喜歡聽溪流的聲音，它時(shí)而像一位正翩翩起舞的舞者，伴隨著“叮叮咚咚”的樂曲，把全身心都投入到舞蹈當(dāng)中去。時(shí)而又像一位性格豪放的旅行者，邁著輕快的.步伐，向著它的目的地——大海進(jìn)發(fā)，無論是寬廣的長江也無法挽留它片刻。(☉ 評：描寫畫面感壯闊，能通過聯(lián)想構(gòu)思出與眾不同的比喻對象。)
我喜歡聽鳥鳴的聲音，走進(jìn)森林，千萬種不同的聲音涌入你耳中，讓你感覺像是走進(jìn)了人間仙境。一位位音樂家使用著各種樂器，為你演奏這一首美妙的交響曲。
我喜歡聽植物成長的聲音，每當(dāng)春姑娘來臨時(shí)，一群調(diào)皮的小草探出頭來向它問好，靦腆的柳樹姑娘也長出了油亮油亮的新頭發(fā)，那可愛的小花也愿一展臉龐。(☉ 評：善用并巧用擬人手法，將景致更繪聲繪色的展現(xiàn)出來。)
我愛聽大自然的聲音，大自然的聲音無處不在，只要你用心傾聽。(☉ 評：結(jié)尾自然并簡而得當(dāng)?shù)暮魬?yīng)問題。)
大自然的作文 篇7
朋友們，你們留心聽過大自然奇特而美麗的聲音嗎？如果你沒有認(rèn)真聽過，就讓我領(lǐng)你走進(jìn)美麗的大自然去感受一下吧！
春天常伴著細(xì)雨，春雨沙沙你可感到它的心聲？天霧蒙蒙的，一切仿佛都籠罩在幔帳之中。不知何時(shí)從哪里飄來了一片片烏云，一會(huì)兒就下起了微雨，像牛一毛一，像細(xì)絲，像花針。無數(shù)的小雨滴“沙沙”地斜織著。這細(xì)雨沙沙是一種心靈的感悟，它們順著房檐往下淌“啪啪啪”清脆地拍打著紅彤彤的磚頭，這一顆顆晶瑩的水滴，不知疲倦地滴入了水洼，滿懷希望地匯入了小溪，勇敢地跋涉融入了江河，信心百倍地涌進(jìn)了大海。這小雨滴細(xì)微的沙沙聲告訴我們――無論做什么事只要堅(jiān)持不懈地努力就一定會(huì)成功！
活潑可愛的小鳥們無拘無束地在森林里、樹林里、公園里快樂地歌唱，它們立在翠綠欲滴的枝頭，一邊啄著自己漂亮的`羽一毛一，一邊“吱吱吱、唧唧唧”的唱著美妙的歌好像在說：“今天的天氣可真好，我們一定不要浪費(fèi)這大好時(shí)光！”辛勤的蜜蜂在草叢與花朵間辛勤地忙碌著，它們“嗡嗡嗡”地扇動(dòng)著薄如蟬翼的翅膀，在花朵上跳著舞好像在慶祝自己收獲的果實(shí)！這小鳥甜潤的叫一聲告訴我們――生活就是要到處充滿歡一愉；這蜜蜂的叫一聲就是在告訴我們――勤勞是甜蜜生活的源泉！
啊，朋友！大自然是一個(gè)奇妙無比的世界，只要我們留心去觀察，認(rèn)真去傾聽大自然的聲音，你就會(huì)感悟到生活是多么的美好！
大自然的作文 篇8
我非常喜歡看《動(dòng)物世界》，因?yàn)槲铱梢詮闹蝎@得很多自然界中和動(dòng)物相關(guān)的知識。有一期節(jié)目講述的是“變色龍”，這種奇怪又會(huì)變色的小東西引起了我的注意，眼看著它強(qiáng)大的變色功能，我心中充滿了疑惑，“變色龍為什么能隨著周圍環(huán)境的變化而迅速變色呢？它是通過什么做到的呢？”
懷著一顆強(qiáng)烈的好奇心我上網(wǎng)查詢了一下。原來變色龍的變色取決于皮膚三層色素細(xì)胞。與其他爬行類動(dòng)物不同的是，變色龍之所以能夠變換體色取決于它皮膚表層內(nèi)的色素細(xì)胞，在這些色素細(xì)胞中充滿著不同顏色的色素，變色龍的皮膚能隨著背景、溫度、心情的變化而改變；雄性變色龍會(huì)將暗黑的保護(hù)色變成明亮的顏色，以警告其它變色龍離開自己的領(lǐng)地；有些變色龍還會(huì)將平靜時(shí)的綠色變成紅色來威嚇敵人，目的是為了使自己免遭襲擊。
看來變色龍可真是一個(gè)“偽裝高手”�。「鶕�(jù)它的`這一特性，我在想，現(xiàn)在人們所看到的偽裝服也就是迷彩服和變色龍的特性多么相似啊，但我覺得它的功能還比較單一，我想要是能根據(jù)變色龍的隨著背景、溫度、心情的變化而改變顏色的特點(diǎn)發(fā)明一種三軍通用功能強(qiáng)大的迷彩服一定會(huì)戰(zhàn)無不勝。這種新型的迷彩服會(huì)隨著戰(zhàn)場的改變而改變顏色，比如它帶有叢林作戰(zhàn)、森林作戰(zhàn)、沙漠作戰(zhàn)等多種變色模式。它還能根據(jù)季節(jié)的變化而調(diào)節(jié)自身的溫度，夏天使用降溫模式，而冬天又有防風(fēng)、吸濕、加熱的功能。如果我們的有了這樣一種迷惑敵人眼睛的神奇的迷彩服，那可真是如虎添翼呀！
看來大自然的萬物背后都隱藏著一個(gè)個(gè)深刻的啟示，我們要多學(xué)知識，有了淵博的知識，才能去探索和發(fā)現(xiàn)大自然更多更大的秘密。
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