大自然的啟示作文

時(shí)間：2025-10-07 19:23:01 自然作文

大自然的啟示作文15篇[實(shí)用]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的大自然的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的啟示作文15篇[實(shí)用]

大自然的啟示作文 1

　　人們從車(chē)前草身上得到啟示，設(shè)計(jì)了螺旋形的樓房；從青蛙身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼；還從帶刺的草上得到了啟示，發(fā)明了鋸子。動(dòng)植物總是帶給我們很多啟示，我從章魚(yú)身上也得到了啟示。

　　這天，媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一只大章魚(yú)。它的身子軟軟的，有好幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，上面有幾個(gè)小小的吸盤(pán)。我疑惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@些小圓圈是什么呀？有什么用處呢？”哦！這些小吸盤(pán)可厲害了，能使章魚(yú)緊緊粘住一樣?xùn)|西，如果將粘在巖石上的章魚(yú)強(qiáng)制挪開(kāi)，章魚(yú)的吸盤(pán)會(huì)與身體分離，仍然站在巖石上。章魚(yú)還能夠用它們抓捕或分解食物呢。原來(lái)是這樣。我口是心非，還是有點(diǎn)不懂。

　　于是，我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)章魚(yú)的觸角上的小吸盤(pán)有這非常強(qiáng)的吸力，是用來(lái)吃食物的。人們從這上面也得到了啟示，發(fā)明了——吸盤(pán)手套。這個(gè)吸盤(pán)手套帶給我們很多方便。解放軍叔叔套上手套，就能夠在墻上任意爬行，不要擔(dān)心會(huì)從上面掉下來(lái)，粉刷匠戴上手套，粉刷起來(lái)更方便來(lái)。

　　生活中的'啟示還有許很多多，蜻蜓的翅膀；含羞草的葉子；壁虎的腳等等，就讓我們一起尋找生活中的啟示，發(fā)現(xiàn)出更多有用的發(fā)明。

大自然的啟示作文 2

　　人類(lèi)從雞蛋中得到啟示發(fā)明了薄殼建筑，從貝殼身上得到啟示發(fā)明了坦克，從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達(dá)，青蛙的躁動(dòng)說(shuō)明要地震了……這些都是人類(lèi)細(xì)心觀察大自然的結(jié)果。

　　一天，我和媽媽去外婆家看外婆。到了外婆家后，外婆馬上開(kāi)始準(zhǔn)備飯菜招待我們。外婆家門(mén)口有一大片草地，上面的小草一棵棵青翠欲滴。我和村里的小伙伴們?cè)诓莸厣蠞L來(lái)滾去，可是這些小草卻怎么也壓不倒，于是好奇心促使我想出各種辦法想把它們壓倒。于是，我和小伙伴們?cè)诓莸厣喜葋?lái)踩去……終于，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，這些草兒終于被踩倒了。這時(shí)，外婆的飯菜也做好了，我請(qǐng)我的伙伴們一起去外婆家做客。

　　第二天，我又來(lái)到了這片草地上，沒(méi)想到這些草又重新長(zhǎng)好了，比以前更綠，更嫩了。這時(shí)候，我的腦海里忽然冒出了一句詩(shī)——“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是白居易寫(xiě)的一句贊美草頑強(qiáng)精神的.詩(shī)句。我又想到，白居易不是在詩(shī)中說(shuō)野草用火燒也燒不死嗎？我倒要看看，火到底能不能燒死它們。說(shuō)干就干，我從外婆家的廚房里拿出火柴把小草點(diǎn)燃了，不一會(huì)兒，草地上就燃起了熊熊大火，把草燒得一干二凈。

　　一個(gè)星期之后，當(dāng)我再次來(lái)到這片草坪上時(shí)，眼前的一幕把我驚呆了。草坪上又重新長(zhǎng)滿(mǎn)了小草，一派欣欣向榮的景象，完全看不出這里曾經(jīng)被火燒過(guò)。

　　人生有時(shí)就像這小草，遇到困難是不會(huì)屈服的，因?yàn)椴葜�，困難就像一場(chǎng)雨，總會(huì)停的。

大自然的啟示作文 3

　　小時(shí)侯，我喜歡觀察大自然中的螞蟻。爺爺奶奶告訴我，螞蟻搬家就預(yù)示著大雨即將來(lái)到，可我怎么不明白，為什么螞蟻搬家就預(yù)示著大雨即將來(lái)呢？

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，我成了一個(gè)小問(wèn)號(hào)，對(duì)于問(wèn)題我都要問(wèn)個(gè)清楚。正好這天我和幾個(gè)同學(xué)下樓玩，看見(jiàn)了螞蟻搬家的情形，所以又激發(fā)了我的好奇心。

　　我看到那些螞蟻，一列列排著像一列小火車(chē)穿過(guò)去，黑壓壓的一片非常壯觀。要是仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上出了一個(gè)小點(diǎn)，是一堆臟兮兮的食物。這時(shí)媽媽告訴我，螞蟻搬家就預(yù)示大雨要來(lái)了。不一會(huì)兒，一朵朵烏云到，天上下起了傾盆大雨。

　　這使我知道螞蟻搬家預(yù)知下大雨了。我又想把這件事弄清楚。

　　回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)："你上網(wǎng)查查為什么？"

　　沒(méi)一會(huì)我就杳到了答案。原來(lái)是快下雨時(shí)，空氣中濕度提高，土襄也不列外，螞蟻能在洞穴里預(yù)知外面的.空氣，不想把食物沖走，所以選擇了搬家。

　　我心想：大自然真神奇，原來(lái)是讓我們探索里面的奧秘。

大自然的啟示作文 4

　　螳螂，它有著十分特別的長(zhǎng)相：三角腦，細(xì)脖子，玻璃似的大眼睛，綠翅膀，身體的顏色有時(shí)綠有時(shí)黃。它還有一雙鋒利無(wú)比的大刀，那樣威武，一副驕傲的樣子，好像一個(gè)大將軍在炫耀自己呢！

　　有一天，我去鄉(xiāng)下玩了一天。筋疲力盡地走向停車(chē)場(chǎng)，停車(chē)場(chǎng)里全是翠綠色的草，長(zhǎng)長(zhǎng)的。我走了幾步，“嗖”一個(gè)聲音傳向我耳邊，好像有什么東西在跳。我在地上看了一看，沒(méi)有什么東西呀？難道是我聽(tīng)錯(cuò)了，我繼續(xù)走了幾步，咦？那個(gè)是什么，竟然跳了起來(lái)，我追著那東西跑，好像是螳螂，我好奇的看著它；它在空中揮舞著兩把大刀，好像在生氣的說(shuō)：“你竟敢踩我，我要報(bào)仇�！�

　　回到家后，我一直想不通為什么我在草地上看不見(jiàn)，難道是我的視力變差了嗎？不可能呀，上次剛剛查過(guò)，很好的呀！我又上網(wǎng)查了一下資料，原來(lái)螳螂有一種保護(hù)色，顏色跟綠草是一樣的。所以我們看不見(jiàn)它。變色龍的原理也是這樣的'哦！

　　大自然里奇妙的事物很多，只要我們善于觀察，樂(lè)于思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物，我愛(ài)大自然，愛(ài)這美麗而奇妙的大自然！

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我去小區(qū)附近的公園散步，由于剛下過(guò)雨，公園里還留著一份涼爽和清香。小草上還留著的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃。

　　我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)杈上有一張蜘蛛網(wǎng)。走近一看，啊，有只黑色的蜘蛛，我又害怕又好奇。只見(jiàn)它全身毛茸茸的，長(zhǎng)著八條細(xì)長(zhǎng)的大長(zhǎng)腿，緊貼著蜘蛛網(wǎng)爬來(lái)爬去。我不敢靠近它，生怕它有毒過(guò)來(lái)咬我一口，于是我退了一步。我發(fā)現(xiàn)這只蜘蛛正一邊爬一邊吐絲結(jié)網(wǎng)，只見(jiàn)它以中間那條蜘蛛絲為中心，一圈圈繞成螺旋狀。每根蜘蛛絲都保持一定的間隔，好像是用尺子量過(guò)一樣。它結(jié)網(wǎng)的速度很快，上下左右之間爬來(lái)爬去。

　　第二天我還是去公園繼續(xù)觀察蜘蛛網(wǎng)，我好奇地想再看看發(fā)生了什么變化。我驚奇發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)上面有一些蚊子的空殼，我心里迷惑不解，心想蜘蛛難道不吃蚊子的軀殼嗎？我?guī)е蓡?wèn)回到了家，上網(wǎng)查了電腦，才知道原來(lái)蜘蛛是向獵物注入一種酶，然后把獵物體內(nèi)的蛋白質(zhì)溶解成汁再吮吸它。

　　大自然真是神奇��！蜘蛛沒(méi)有設(shè)計(jì)圖，也沒(méi)有別的幫手，靠它一根蜘蛛絲就能建造出這么完美的“房子”，真是個(gè)天才建筑師！

大自然的啟示作文 5

　　人類(lèi)的生存是依賴(lài)于大自然的恩惠；人類(lèi)的文明來(lái)自于大自然的啟示；人類(lèi)的發(fā)展是來(lái)源于大自然的給予。因此，人類(lèi)要聆聽(tīng)自然給我們的回響，領(lǐng)悟大自然的真諦，感謝大自然的恩賜。

　　眾所周知，人類(lèi)的生存是依賴(lài)于大自然的恩惠。在盤(pán)古開(kāi)天之前，人類(lèi)還沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候，大自然這一生命就早已誕生了。可以說(shuō)，大自然形成之后才有了人類(lèi)。人類(lèi)離不開(kāi)自然，大自然就像我們的母親一樣，用她那甜美的乳汁哺育了人類(lèi)，讓我們盡情地在她的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。

　　大自然，如果沒(méi)有您，就算在家中，也會(huì)感到是那么的'孤寂；如果沒(méi)有您，就算是在燦爛的陽(yáng)光下，也會(huì)感到是那么的寒冷；如果沒(méi)有您，就算在藍(lán)天下，也會(huì)感到是那么的無(wú)趣；如果沒(méi)有您，就算站在人海之中，也會(huì)感到是那么的孑立……在您的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)下，我們就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天中自由的飛翔于我們自己的夢(mèng)想。

　　我愛(ài)您大自然，您是那樣的慈愛(ài)，在我調(diào)皮的時(shí)候，是您叫風(fēng)伯伯輕輕的撫摸我的頭；您是那樣的嚴(yán)肅，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，是您叫云姐姐輕輕的瞪我一眼；您是那樣的可親，在我被煩惱糾纏時(shí)，是您叫太陽(yáng)用和煦的陽(yáng)光撫慰我……您是我心中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，您每天都是新的，以至于我無(wú)法讀完您。您的青山水秀，讓我盡收眼底。您讓我懂得什么叫美，您美得我心花怒放，美得讓我心情澎湃，美得讓我陶醉，母親我離不開(kāi)您。

　　人類(lèi)的文明來(lái)源于大自然的啟示。在很久以前，人類(lèi)的經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，從猿猴慢慢直立行走，人類(lèi)從大自然得到啟示，制造使用工具，“四大發(fā)明”讓世界快速發(fā)展……五千年的文明讓華夏兒女倍感自豪。從爬到走，從叫到說(shuō)，從赤裸到現(xiàn)在的絲綢，從吃生的到吃熟食……這一切的一切說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：人類(lèi)越來(lái)越文明了，人類(lèi)已不再是以前那個(gè)古老的盤(pán)古蠻荒時(shí)代了。

　　山無(wú)語(yǔ)，卻以它的默然沉靜闡釋著生命的哲學(xué)當(dāng)你看徹富貴，你會(huì)用山的奔放滌蕩心田，彰顯出稚氣的單純；當(dāng)你心志不堅(jiān)時(shí)，你會(huì)瞅見(jiàn)山以它博大的胸襟以及聳峙著的永不磨滅的執(zhí)著鼓舞勉勵(lì)你振奮勇前進(jìn)步一片山即是一個(gè)天堂在這搭，沒(méi)有鉤心斗角，沒(méi)有諂諛?lè)畛�，有的只是天然天性的表露。大自然給了我們文明的啟迪，敬畏自然就是一種態(tài)度，關(guān)愛(ài)自然就是一種行動(dòng)，讓我們一起營(yíng)造人與自然和諧的社會(huì)環(huán)境吧。

大自然的啟示作文 6

　　一朵淡雅小花，也有自身的芬芳;一根小草，也有自身的價(jià)值;一盞香茗，也有獨(dú)特的香味。——題記

　　我在一個(gè)夢(mèng)幻的早晨，一只淺藍(lán)色的蝴蝶飛到我的玫瑰花上，它就如一縷清風(fēng)勾起我的小心思。它的翅膀有一圈正在隱約發(fā)光的的光環(huán)。

　　到了朦朧夜間，它牽引著我來(lái)到小屋河畔，這里的景色是最美的景色之一，在人工打理下，已經(jīng)不在荒蕪一片了。

　　跟隨著，順流而下的河畔湖水愈來(lái)愈青了，風(fēng)景更是青勝于藍(lán)呀!到了一個(gè)“飛流直下三千尺”處止下。我穿越叢林，來(lái)到了一個(gè)世外桃源。前方是洶涌的河流，往上看是一座巍峨大山。

　　這是我見(jiàn)過(guò)的中一座真正的.山,巨石聳立，高大挺拔……

　　接下來(lái)，一只小白兔來(lái)到我的腳下，它又帶著我爬上了山，這個(gè)山很陡峭，一路上小碎石落下，但在這空谷里卻沒(méi)有回響。終于，到了山頂，有一間洋樓。正巧天色已晚，我就住在里面了。有家具、食品……樣樣俱全。

　　突然，一個(gè)拄著魔法拐杖的老人來(lái)到我的面前，把我嚇一大跳!

　　他的白胡子長(zhǎng)得都快拖到地上了，他對(duì)我說(shuō)：

　　“你是第一個(gè)來(lái)到藍(lán)色自然界的人!”

　　“你肩上的重任要待你完成!”

　　“自然在哭泣……”

　　說(shuō)完這些話(huà)魔法老人就消失了。

　　我認(rèn)為現(xiàn)在的環(huán)境循環(huán)在受到破壞，我需要為此做些什么。想到這里，我要回到綠色自然界去，但我卻不知所措，于是，我原路返回終于回來(lái)了!

　　然后，我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上的玫瑰花前，給它澆水。我對(duì)它說(shuō)出了我的倡議，它竟然開(kāi)始發(fā)光，紅色的亮光中有點(diǎn)綠星。它給了我十顆魔法種子。我迫不及待地去把它們種上,并對(duì)它們說(shuō)出我的心愿我真心的希望：

　　自然界的秩序已被人類(lèi)攪亂，點(diǎn)點(diǎn)綠光已經(jīng)暗淡無(wú)光，大山的巍峨已撐不起自然了，純凈的天空早已沒(méi)有昔日的光彩。大自然給了我們啟示，所以我們要用行動(dòng)來(lái)?yè)Q回屬于我們的綠色自然!

　　許久以后……

　　那十顆魔法種子早已長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù),我也已經(jīng)長(zhǎng)大,擱下筆久久回想我夢(mèng)中的記憶。

大自然的啟示作文 7

　　奇妙的大自然，帶給我們的啟示數(shù)不勝數(shù)，簡(jiǎn)直無(wú)處不在。我覺(jué)得大自然的“真面目”實(shí)際上是一位神奇的魔法師，厲害極了。

　　一天，我來(lái)到我們家的小花園里，由于剛下過(guò)一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，地上十分潮濕。我抬起頭，想看看藍(lán)天與白云有沒(méi)有把太陽(yáng)公公吸引過(guò)來(lái)，可無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只勤勞的蜘蛛，它正在一刻不停地織網(wǎng)。我湊過(guò)去，仔細(xì)地觀察它。這只小蜘蛛的身上花紋為黑白相間，頭上長(zhǎng)著的小眼睛不停地轉(zhuǎn)著，而它那八只腳則有節(jié)奏地一會(huì)兒上前，一會(huì)兒退后，有趣極了。我突發(fā)奇想，一個(gè)人在那兒自言自語(yǔ)：“如果我把它織的網(wǎng)弄破，它會(huì)怎么做呢？會(huì)不會(huì)為此放棄？”好奇心逐使著我，讓我迫不及待地去試驗(yàn)。

　　我假裝經(jīng)過(guò)，悄悄地向蜘蛛與它的網(wǎng)越靠越近，以迅雷不及掩耳的速度伸出手指，一下子弄破了蜘蛛它辛苦做的網(wǎng)。網(wǎng)破后，小蜘蛛掉了下來(lái)。幸好這只蜘蛛還夠機(jī)靈，迅速?gòu)耐陆z器中吐出一根細(xì)長(zhǎng)的絲，粘在一根樹(shù)枝上，才沒(méi)讓它繼續(xù)往下落。過(guò)了不一會(huì)兒，這只蜘蛛又回到它原先織網(wǎng)的地方，重新織起網(wǎng)來(lái)�！斑�，蜘蛛難道不會(huì)放棄嗎？”我雖已看到蜘蛛并沒(méi)有放棄織網(wǎng)，可是依然不相信我的猜測(cè)是錯(cuò)誤的，所以我一連弄破了這只蜘蛛的好幾張網(wǎng)（現(xiàn)在我對(duì)那只“可憐”的小蜘蛛來(lái)說(shuō)已經(jīng)是它的'“敵人”了吧）�？蛇@只蜘蛛每一次都會(huì)回到原先的地方重新織網(wǎng)，這令我十分佩服它的韌力。

　　“看看！連不起眼的小蜘蛛都知道‘堅(jiān)持就是勝利’，你為什么就做不到呢？”我質(zhì)問(wèn)自己。嘿，你不信？那就拿我在舞蹈班的事兒作例子好了，這舞蹈操雖只剩下一節(jié)了，我卻直喊累，最后頭也不回地離開(kāi)了舞蹈班。當(dāng)我的同學(xué)們堅(jiān)持了一下后，都學(xué)會(huì)了這種好看卻難學(xué)的舞蹈。當(dāng)她們?cè)谖颐媲棒骠嫫鹞钑r(shí)，我是又羨慕又妒忌�？墒牵l(shuí)讓我不愿堅(jiān)持呢？

　　在這次觀察中，我明白了“堅(jiān)持等于勝利”。當(dāng)然，奇妙的大自然還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們加油去找到它們吧！

大自然的啟示作文 8

　　小自然就是人類(lèi)的老師，人們惡搞雞蛋外形的特點(diǎn)，修建了拱形橋；受到鳥(niǎo)兒飛翔的救贖，發(fā)明者了飛機(jī)；從茅草刺破手指，發(fā)明者了鋸子&&在享用安逸生活的時(shí)候，我深深地非常感謝小自然。一個(gè)星期天，我在屋旁的池塘邊玩玩得剛好，忽然一陣高亢的呱呱聲迎合了我，就是什么使青蛙故意抬高了聲音？難道它碰到了危險(xiǎn)？我腦中發(fā)生了一條小青蛇正虎視眈眈地瞅著青蛙。慢，蛙命劉樂(lè)妍。我忙碌打聽(tīng)了一根短竹竿，不懈努力地找尋著，青蛙兄弟，別怕，本超人去了，一定會(huì)救回你瓦解蛇口的。呱我循聲看去，哪有什么蛇呀，原來(lái)就是青蛙辨認(rèn)出了自己的美食一群蚊子。哦，我曉得那高亢的呱呱聲就是它想放的歡欣。看看，它正輕手輕腳地吻合正在游戲的蚊子們，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，刮地張開(kāi)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，將一只只肥肥的蚊子卷進(jìn)口中，津津有味地喝了出來(lái)。青蛙的獵食速度如此之慢，難道它的眼睛存有特定功能嗎？我趕緊上百度搜尋。青蛙的眼睛就是專(zhuān)門(mén)看看運(yùn)動(dòng)著的物體的。只要蚊子一動(dòng)，青蛙就可以立即辨認(rèn)出它，并根據(jù)它的飛行器方向和速度，一躍而起獵食至口。人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能夠像是真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地辨識(shí)出來(lái)特定形狀的物體。在機(jī)場(chǎng)，它能夠監(jiān)控飛機(jī)的降落與迫降，若辨認(rèn)出飛機(jī)將要出現(xiàn)相撞，能夠及時(shí)收到警報(bào)。在交通要道，它能夠統(tǒng)一指揮車(chē)輛的高速行駛，避免車(chē)輛相撞事故的出現(xiàn)。大家都曉得，青蛙既能夠在陸地生活，也能夠在水中和魚(yú)蝦玩耍。我們只適宜在陸地上存活，人只要一下水，就什么都看不到，因?yàn)槲覀兊难劬褪菬o(wú)法損壞的，一旦損壞，我們的`眼睛就可以感覺(jué)到極其觸動(dòng)。怎么辦呢？別著急。根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，我想要發(fā)明者一種眼膜，這種新型眼膜能夠使人精確地曉得對(duì)方與自己的距離，增加危險(xiǎn)哦。游泳或水上作業(yè)時(shí)，穿上我發(fā)明者的眼膜，就不必害怕水躲到眼睛里了。我想要：這種既便利又新穎的眼膜，一定會(huì)獲得很多人的普遍認(rèn)可。江蘇南通如皋市安穩(wěn)小學(xué)五年級(jí):倪欣?

大自然的啟示作文 9

　　大自然是人類(lèi)的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

　　壁虎的手腳非常有吸力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力鞋”。可方便了，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力鞋”就可以開(kāi)工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的'體重，即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái)，鞋有兩個(gè)按鈕，一紅一綠。按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來(lái)，按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。很方便吧？等以后我真的發(fā)明了“吸力鞋”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的辛勤的工人們。

大自然的啟示作文 10

　　幾天前，奶奶給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的鸚鵡，名叫“藍(lán)藍(lán)”�！八{(lán)藍(lán)”有著一張小小的像月牙似的嘴，一雙晶瑩而閃著亮光的眼睛，身上的羽毛像一件藍(lán)色的大衣，可漂亮了！～來(lái)到我家，我就為“藍(lán)藍(lán)”準(zhǔn)備好水、鳥(niǎo)食�？梢哉f(shuō)，我是個(gè)稱(chēng)職的主人。

　　可“藍(lán)藍(lán)”像被施了魔法似的，死活不肯吃，還損壞公物——“藍(lán)藍(lán)”拼命地在咬鳥(niǎo)籠子的鐵桿，像要把它扒開(kāi)似的`。我頓時(shí)火了，抓住“藍(lán)藍(lán)”的尾巴拼命往外拉，這時(shí)“藍(lán)藍(lán)”突然來(lái)咬我，我急忙伸回手，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。后來(lái)幾天，“藍(lán)藍(lán)”都是這個(gè)樣子，害得我天天為它擔(dān)心。

　　一天，到吃飯時(shí)間了，我還是和平常一樣為它準(zhǔn)備好“飯”，可它還是不吃，一邊咬鐵桿，一邊望著外面的樹(shù)慘叫，“咦，他不會(huì)是想出去兜兜風(fēng)吧？”我心想。

　　所以，我?guī)е业男母螌氊悺八{(lán)藍(lán)”出去兜風(fēng)。到了樹(shù)旁，“藍(lán)藍(lán)”拼命地撞鐵桿，好像這鳥(niǎo)籠子是牢房，把它囚禁在里面，它想逃出來(lái)似的。我看見(jiàn)天邊飛過(guò)一群鳥(niǎo)，我恍然大悟，它不是想回它自己“真正”的家吧？所以，我把“藍(lán)藍(lán)”放了出去，“藍(lán)藍(lán)”發(fā)出兩聲叫聲，好像在說(shuō)：“我自由了，謝謝你�！� 原來(lái)，所有的動(dòng)、植物的真正的家應(yīng)該是大自然，我們應(yīng)該遵循大自然的規(guī)律，不能違背大自然的規(guī)律，不然就只會(huì)好心辦壞事。

大自然的啟示作文 11

　　這天晌午，天氣格外炎熱，太陽(yáng)就像金色的輪子一樣掛在天空，大放光芒。爸爸卻動(dòng)員我們一起去登玉皇山，雖然我們心里是一萬(wàn)個(gè)不愿意，但經(jīng)不住爸爸的勸說(shuō)，還是帶上防曬霜，出了門(mén)。

　　到了玉皇山，刺眼的陽(yáng)光在眼睛上方照耀著。我們穿上登山鞋，爬上了玉皇山。起先山路并不崎嶇，我們也爬得很輕松。我一邊悠閑地走著，一邊擺著POSS。半個(gè)小時(shí)過(guò)去，我們?cè)阶咴嚼�，汗珠就像大雨一樣揮撒到了地上。時(shí)不時(shí)還要坐下來(lái)休息一下。我大口大口地灌著水。突然，一陣陽(yáng)光一閃，準(zhǔn)確無(wú)誤地射入了我的眼睛里，我頓時(shí)什么都看不見(jiàn)了，腳步一個(gè)沒(méi)剎住，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，便摔在了臺(tái)階上。我掙扎著坐了起來(lái)，又看了看鞋子，原來(lái)是鞋子太軟，而且地上凹凸不平的石子兒滾來(lái)滾去，使得我的鞋一下子崴了開(kāi)來(lái)，才摔跤。

　　我回到家，捂住傷口，坐到書(shū)房的椅子上。專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè)，突然，一個(gè)綠色的東西在我眼前一掠，鉆進(jìn)了墻縫里。我停下手中的作業(yè)，用手撥開(kāi)墻縫，原來(lái)是一只壁虎，他一見(jiàn)到我，就猶如見(jiàn)到怪物似的飛快地走開(kāi)了，在墻上疾走如飛。我更加疑惑了：為什么壁虎可以在墻上走的這么快呢？我伸長(zhǎng)了胳膊，突然，它一歪身體，似乎要墜落下來(lái)，我急忙用手擋著，生怕他有什么閃失。它卻矯捷地一閃，躲進(jìn)了葉從中。我一伸手，把壁虎從葉子上捉了下來(lái)，仔細(xì)端詳著它：只見(jiàn)它通體透綠，四只小爪子不停地抓來(lái)抓去，就像一片大草坪一樣，我無(wú)心觀賞著它通體透綠的軀體，一心想揭開(kāi)壁虎這神秘的面紗。我仔細(xì)地尋找著他在墻上爬的“秘訣”。難道是因?yàn)槿碛邢裎伵拥恼骋海?/p>

　　很快，我馬上否決了這幾種答案。它的“秘訣”就是它的——吸盤(pán)。它的腳上有成千上萬(wàn)個(gè)小吸盤(pán)，這些吸盤(pán)全部都很有吸力，每當(dāng)壁虎在墻上爬行時(shí)，這些吸盤(pán)便會(huì)緊緊地吸住墻上凹進(jìn)去的地方或東西，使壁虎緊緊地貼在墻上面。

　　科學(xué)家根據(jù)壁虎給出的啟示發(fā)明了一雙鞋子，這雙鞋就是后來(lái)在生活中廣泛的鞋——登山鞋的.制作前期，壁虎的啟示讓登山鞋的制作前景有了飛躍質(zhì)的提升。

　　大自然的啟示說(shuō)也說(shuō)不完，只要你細(xì)心尋找，總會(huì)發(fā)現(xiàn)它的！

大自然的啟示作文 12

　　自然萬(wàn)物，不僅孕育了我們的生命，而且給予了我們?cè)S許多多的人生啟示。正是有了大自然，才使我們的生活多姿多彩，使我們的人生更加美好。

　　水滴石穿，讓我們感受到了執(zhí)著的力量�！暗嗡┦�，非一日之寒”。執(zhí)著對(duì)一個(gè)人走向成功是多么重要啊！這正如我們的學(xué)習(xí)一樣。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，我們學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，如果不堅(jiān)持走完學(xué)習(xí)這條布滿(mǎn)荊棘的長(zhǎng)路，又怎么會(huì)嘗到知識(shí)的喜悅呢？所以，我們一定要堅(jiān)持，拿出自己執(zhí)的精神，克服人生道路上的困難。

　　螞蟻搬家，讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量。“團(tuán)結(jié)就是力量”。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)一致，就猶如一盤(pán)散沙，風(fēng)一吹，就煙消云散！這也正如我們的學(xué)校生活一樣，如果一個(gè)班，一個(gè)學(xué)校不團(tuán)結(jié)，那后果將是多么不堪設(shè)想�。∪绻@樣，那我們?nèi)祟?lèi)連一只小小的螞蟻都不如！可是，我們學(xué)校，我們班卻不是這樣。在老師的帶領(lǐng)下，所有人在班上都有一個(gè)自己的崗位，每個(gè)人都是管理者，都在為一個(gè)班出力，大家心往一處想，勁往一處使，那就會(huì)組成一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的隊(duì)伍，所向披靡，百戰(zhàn)不敗。

　　春風(fēng)吹拂，讓我們感受到愛(ài)心的力量，是否還記得汶川地震？是否還記得全國(guó)人民的幫助？是否還記得海外華僑的救助？是祖國(guó)的.這個(gè)大自然養(yǎng)育了我們，他們沒(méi)有忘記，沒(méi)有忘記感恩，沒(méi)有忘記回報(bào)。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了自己的諾言。這也讓我感受到了人世間的愛(ài)還沒(méi)有泯滅。錯(cuò)，是永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。

　　神秘的大自然養(yǎng)育了我們，給了我們對(duì)人生的感悟，促使自己走向成功的道路。

大自然的啟示作文 13

　　今天中午我甭提多高興了，媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)小精靈——小鴨子。

　　看著這兩只小鴨子，追捧在手里，暖暖的，光光的，真讓人愛(ài)不釋手。黃黃的羽毛，青澀的小翅膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的大扁嘴，紅紅的鴨蹼，非常調(diào)皮。最有意思的就是，它們的頭上和尾部存有一撮黑毛。它們的鳴叫不是像是小鴨子一樣“嘎嘎嘎”地叫做，而是像是小雞一樣“唧唧唧”地叫做著，我用盒子和報(bào)紙給它們乘了一個(gè)舒服的窩。我突發(fā)奇想，小鴨子可以在游泳，而剛出生的小鴨子可以不能游泳呢？就想要試驗(yàn)試驗(yàn)，可以立刻遭爸爸的反對(duì)，害怕鴨子凍著了，不想我先行�？梢晕乙幌胍�，《丑小鴨》中故事中，小鴨子們出來(lái)了殼就可以游泳了，這兩小鴨子也一定會(huì)游泳，無(wú)奈的爸爸只好同意了。

　　我端了一盆水，放在凳子，小心翼翼拿來(lái)兩只鴨子，先放一只到盆里，我還擔(dān)心它會(huì)被淹死，誰(shuí)知道這出生幾天的小鴨子，給我小時(shí)候一樣好玩水，先是頭一伸，左右看了看，“唧唧”叫了兩聲，接著自由自在在水中玩了起來(lái)�？磥�(lái)的擔(dān)心真是多余的，我連忙把另外一只鴨子也放入水中。好事來(lái)了，兩只鴨子嬉戲著，你趕我，我追你，你啄我一下，我啄你二下。用腳滑動(dòng)著水，激起了一朵朵水花，邊玩邊鬧，有時(shí)還把頭伸進(jìn)水里，可能也想找點(diǎn)小魚(yú)小蝦吃，看著它們盡情地玩耍，我也開(kāi)心極了。

　　我做起一只小鴨子，準(zhǔn)備工作交“兵”，小鴨子身子還是暖暖的，羽毛上也沒(méi)人管。只是背上存有一顆顆溫潤(rùn)晶瑩剔透的水珠，就像是在荷葉上水珠一樣，引發(fā)了我疑惑。這鴨毛為什么不燙？我把剛拿上來(lái)的鴨子擺回去水中，穩(wěn)步觀測(cè)鴨子游泳。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鴨子，它們的羽毛不好整齊啊，不像是小雞那么雜亂，還辨認(rèn)出鴨子游泳時(shí)存有幾個(gè)“小動(dòng)作”，時(shí)常將頭扭過(guò)來(lái)，把嘴從后往前在羽毛上上鋪幾下，有時(shí)頭也在羽毛上上鋪，別的也沒(méi)有窺見(jiàn)個(gè)什么，我回憶起以前在《使孩子鳳凰于飛科學(xué)的'動(dòng)物書(shū)》上看完鴨子的詳盡了解，我得深入細(xì)致揣摩揣摩呀！

　　原來(lái)鴨子的羽毛呈弧線(xiàn)形，羽毛和羽毛之間形成了均勻空隙，有空隙當(dāng)然就有空氣，滿(mǎn)身的空氣，就相當(dāng)我們?nèi)嗽谒杏辛司壬α�，�?dāng)然就能浮起來(lái)了。羽毛中空氣不會(huì)跑掉和羽毛不沾水，是因?yàn)樗鼈冇鹈夏ㄓ椭辛擞椭挠鹈匀徊徽此�，鴨子的油脂�?lái)源于尾部的皮脂腺，而鴨子扭頭用嘴梳理羽毛，是從后面用嘴取油脂，然后用嘴抹在羽毛上，有了油脂的羽毛還起到密封空氣作用。頭的油脂大家也就知道了吧，和身體一接觸，頭上就油脂了。

　　我獲得了救贖，油脂可以防塵。這就是我的觀測(cè)和辨認(rèn)出，討厭小鴨子朋友，也回去賣(mài)兩只吧！

大自然的啟示作文 14

　　今天，我們?nèi)嗳ゴ河�，正�?dāng)我興高采烈地欣賞風(fēng)景時(shí)，我無(wú)意間看到了一株高大的柳樹(shù)。

　　那棵柳樹(shù)的柳枝被春姑娘輕輕地?fù)崦铱粗�，心里不知從哪里冒出了幾個(gè)問(wèn)號(hào)：柳樹(shù)是怎么傳播種子的呢？它的種子又從何而來(lái)呢？

　　帶著這個(gè)疑問(wèn)，我回到家，在網(wǎng)上尋找這個(gè)原因。在網(wǎng)上我明白了，種子有許多的傳播方法，有自體傳播、風(fēng)傳播、水傳播、鳥(niǎo)傳播、螞蟻傳播、哺乳動(dòng)物傳播等等。而柳樹(shù)是使用風(fēng)傳播的方法，風(fēng)傳播是指有些種子會(huì)長(zhǎng)出形狀如羽毛狀的附屬物，乘風(fēng)而行。另外有些細(xì)小的種子，它的表面積與重量的`相對(duì)比例較大，種子因此能夠隨風(fēng)飄散。

　　當(dāng)你抓一團(tuán)柳絮仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一些小小的顆粒，那就是柳樹(shù)的種子，柳樹(shù)就是靠柳絮飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。

　　這次春游，不僅讓我獲得了新的知識(shí)，也讓我親身體驗(yàn)了大自然那神奇的奧秘。大自然真是人類(lèi)的好老師啊！