（精）實(shí)用的大自然的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的大自然的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
大自然，一個(gè)神秘莫測(cè)的東西。誰(shuí)都不敢說他是完全了解它。可是我們是必須了解它。俗話說：“勝者為王，敗者為寇�！奔偃缥覀儾粦�(zhàn)勝它就會(huì)戰(zhàn)勝我們打敗我們。讓我們滅亡。可是我們假如戰(zhàn)勝了它，我們?nèi)祟愐沧匀缤觯Y源越來越少?zèng)]有資源就沒有了生命。而且我們現(xiàn)在世界上的森林越來越少�，F(xiàn)在我們正在準(zhǔn)備開發(fā)火星。可是，我們?nèi)祟惣偃鐨缌诉@個(gè)地球到火星上去。假如火星被毀滅了我們?nèi)祟惤o到哪里去呢？我不能不說當(dāng)時(shí)的科技比現(xiàn)在發(fā)達(dá)幾百倍。可是，我們是否能居住在一個(gè)星球上呢，永遠(yuǎn)不改變呢？我知道這是不可能的。可是其它星球和我們地球也是一樣有生命的，很人一樣。我們都不想死去，當(dāng)然星球也不想滅亡。但是它是必須爆炸的。但是，我們是否可以讓我們的地球的壽命更長(zhǎng)呢？
現(xiàn)在我們?cè)诶么笞匀唬耱鹚某暡ńo予了我們了啟示。讓我們發(fā)明了雷達(dá)讓我們可以探測(cè)到用肉眼看不到的東西。像鯨魚，它的流線型身體給我們極大的啟示，變成今天我們高速的輪船。
有時(shí)候大自然給予我們的東西喜事任何物品都無法比擬的。像書本，很多書本里面的知識(shí)都是大自然給予的。只是我們有時(shí)候我們不能親身體驗(yàn)的東西，我們必須用數(shù)本來豐滿我們自己的大腦。有時(shí)我們利用大自然，有時(shí)候我們破壞大自然。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)優(yōu)秀的推銷員，他是一個(gè)大公司有名的推銷員。他曾推銷給瞎子一臺(tái)電視機(jī)，他曾賣給聾子一個(gè)收音機(jī)。有一個(gè)人對(duì)他說：“只要你能賣給生活在優(yōu)美環(huán)境的動(dòng)物一個(gè)防毒面具你才叫真正良好的推銷員�！蹦莻�(gè)推銷員不愿千里來到了一個(gè)環(huán)境極其優(yōu)美的地方。那里的動(dòng)物沒有天敵。那個(gè)推銷員對(duì)一只動(dòng)物說：“你是否需要一個(gè)防毒面具呢？”那個(gè)動(dòng)物說：“哦！對(duì)不起我不需要這個(gè)東西。我們這里的.空氣好的不得了，而且我們沒有天敵。我們需要什么這里都有。為何需要防毒面具呢？”那個(gè)推銷員說：“這個(gè)森林里將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)工廠，會(huì)破壞這里的生態(tài)環(huán)境的。”那個(gè)兔子說：“我不相信，我聽說你們推銷員只顧著推銷商品，什么都不顧。我才不相信你說的話呢！”
第二天那個(gè)昨天說不需要防毒面具的動(dòng)物來找到了推銷員。它說：“不行了，我真的堅(jiān)持不住了，那個(gè)工廠排放出來的尾氣讓我們動(dòng)物我不能呼吸。我要買一個(gè)防毒面具�！蓖其N員說：“我沒有騙你吧！”兔子問：“那個(gè)工廠里生產(chǎn)的是什么？”推銷員說：“防毒面具�！弊x了這個(gè)故事我們是否應(yīng)開看看我們自己。我們利用了大自然，讓大自然變得沒有生氣。我們是怎樣利用大自然的，我們把那些可愛的動(dòng)物變成了什么？
原始森林越來越少者就意味著動(dòng)物們將沒有地方可以居住。古人說：“我們要順其自然，盡量不要改變它�！笨墒俏覀兪窃趺礃幼龅哪�？我們拼命的要去改變大自然。
我們的大自然多么的可愛�？墒�，為什么要去傷害她呢？
大自然的作文 篇2
大自然，聽名字就覺得很好聽�？墒牵笞匀辉獾搅巳藗兊钠茐�，唉！大自然多么可憐��！接下來，我們來聽聽大自然的聲音吧！
小草妹妹說：“這些人類，太討厭了，他們?cè)谖业纳砩喜葋聿热�，弄得我們疼痛難忍。更嚴(yán)重的是：有些人把我的姐妹們拔起來，撕成碎片，扔到河里去！我真的恨死他們這些人類了！”
花兒寶寶說：“這些討厭的人類，他們拿污泥來沾在我的身上，弄得我一身臟兮兮的，蝴蝶姐姐都不和我玩了，從此以后，我失去了朋友。有些人類還把我的姐妹們摘走，把她們的花瓣都撕掉，扔在馬路上�！�
蝴蝶姐姐說：“花兒寶寶和小草妹妹本來是我的好朋友，可是，她們?cè)獾搅巳祟惖钠茐�。我真想變成天上的雷電，把世界上的人類都擊一次，為花兒寶寶和小草妹妹�?bào)仇！”
熊貓弟弟說：“我本來有一個(gè)幸福和睦的家庭，我和爸爸媽媽開開心心地過著每一天，有一次，我和爸爸媽媽到山上采竹子，可是，我們發(fā)現(xiàn)山上的竹子全部都被人砍走了，我們沒有東西吃，我的'爸爸媽媽已經(jīng)餓死了，現(xiàn)在我變成了一個(gè)沒有爸爸媽媽的孤兒。誰(shuí)來救救我？”
大樹哥哥說：“這些人類，太可惡了，把我的伙伴都砍走去做柴，我真想為他們報(bào)仇，這些人類，總有一天，會(huì)遭到嚴(yán)懲的！”
對(duì)！讓我們一起行動(dòng)起來，來保護(hù)大自然媽媽吧！
大自然的作文 篇3
清晨的第一縷陽(yáng)光撒向大地，它光著腳丫，在窗紗上留下了足印，竟沒發(fā)出一點(diǎn)兒聲兒？噓！靜靜地聽，你捕捉到那響聲了嗎？那或濃或淡的腳印，透過薄薄的窗紗，印在地上，床上，桌子，臉上……像是刷了一層淺黃色油漆。
“嘰嘰喳喳……”鳥兒們打破了這份寧?kù)o，這聲響像是一首曲子，悅耳、動(dòng)聽，那音韻帶著短促的調(diào)兒，還有那四線格，托著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，帶著令人陶醉的音符，附和著聲音，它們調(diào)皮地溜進(jìn)人們的房間，與墻玩碰碰游戲。
此時(shí)此刻，聽到這樣的音韻，怎不令人陶醉呢？
和著鳥兒的伴奏，太陽(yáng)公公一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來，似乎重返了20歲，變成了小孩，用好奇的目光，打量這個(gè)世界，把自己的'“正能量”饋贈(zèng)萬物，那柔和的光芒，是太陽(yáng)公公送給大地的禮物，讓大地也被染上了淺黃色，大地上萬物生機(jī)盎然，這大概是大地回饋太陽(yáng)公公的吧？
“喔喔喔……”就在這突然間，公雞用它尖尖地，卻不刺耳的男高音，歌詠著太陽(yáng)，歌詠著大地，仿佛在說：“多么美好的天空，多么美好的日出��！”你看，它挺起了身子，紳士一樣地清了清喉嚨，鞠著躬，很有禮貌地問：“可以起床了嗎？你們?cè)趺慈绦睦速M(fèi)者美好的早餐呢？”它一步又一步地走向村子，抬起那高高的腦袋，似乎在看人們有沒有起床，你聽，不一會(huì)兒，又會(huì)傳出它的鳴叫。
與前一陣子的鳥兒叫，一首一尾，湊成了起床交響曲。
“叮叮咚咚，叮叮咚咚”不知是誰(shuí)在敲鼓，那聲音伴隨著輕快的步伐，流向遠(yuǎn)方，��！原來是你��？小溪，真不愧是一位出色的擊鼓員，一位天才的音樂家�。★L(fēng)婆婆也來助陣了：“呼呼呼……”小草聽到了這兩種交織在一起的聲音，怎能不樂？
天漸漸亮了。
上午，漸漸熱鬧起來。
蟬清了清了清嗓子，“知了，知了……”
日斜西邊，你聽，“叮叮咚咚……呼呼呼……沙沙沙……”
大自然的作文 篇4
神秘的大自然里有著神秘的動(dòng)物，神秘的事。它們飄舞于花間葉隙，溪畔泉邊，以自己的斑斕色彩點(diǎn)綴著如詩(shī)如畫的大自然，更使大自然鮮花似錦，果實(shí)累累，同時(shí)也維持了生態(tài)平衡。
大自然是神秘的。它的兒女是聰明的，出沒在白天、黑夜，不留一點(diǎn)空隙。也許它們一閃而過，也許會(huì)在你面前停留很久，望著你，讓你感覺到它的神秘。
大自然是如詩(shī)如畫的。近看，是一片墨綠的森林；遠(yuǎn)望，是一幅美麗的風(fēng)景畫，郁郁蔥蔥的樹木，嬌小艷麗的花朵，碧綠清純的小草。這一切，都是如詩(shī)如畫的大自然的杰作。
大自然是多姿多彩的。婀娜多姿的蝴蝶是點(diǎn)綴大自然的花朵；天姿國(guó)色的小鳥那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的.歌聲是豐富大自然的音樂；兇神惡煞的老虎是保護(hù)大自然的守護(hù)者；眉清目秀的兔子是大自然最可愛的女兒。
閉月羞花的大自然，刁鉆古怪的大自然，怡然自得的大自然
春天，細(xì)雨如絲，哺育大自然，給予大自然呵護(hù)；夏天，驕陽(yáng)似火，大自然沐浴著陽(yáng)光，接受它的洗禮；秋天，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，一派豐收的景象；冬天，白雪皚皚，粉妝玉砌，銀裝素裹。
多種多樣的大自然還蘊(yùn)含著更多豐富的知識(shí)，需要你去探索和挖掘。愿大自然能給你帶來美好！
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