答辯自我介紹
當?shù)竭_一個新的環(huán)境后，我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B，自我介紹是我們重新認識自己的開始。如何編寫一段個性的自我介紹？下面是小編收集整理的答辯自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
答辯自我介紹1
尊敬的各位老師，下午好!我是鄒明江，來自09中文本科2班。我的論文題目是《論<圍城>里的爭吵》，該論文是在劉克禮副教授的悉心指點下獨立完成的，在這里，請讓我先向我的指導教師劉克禮表示深深的謝意，向在座各位老師和同學不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來所有傳授我知識的老師表示由衷的敬意。
《圍城》是錢鐘書先生唯一的一部長篇小說，同時也是中國現(xiàn)代小說中的一部杰出作品之一。在中國現(xiàn)代文學史上，有很多作品都寫到爭吵問題，尤其是沙汀的作品。當然《圍城》也不例外，其中多次寫到爭吵場景，在小說的后部分，爭吵更為常見。細細品讀，其實《圍城》里的爭吵是值得去探索研究的，并且還具有不可忽視的`價值。
就目前所掌握的資料及在中國學術期刊網(wǎng)查詢的結果顯示，尚未有專門學術論文對《圍城》里的爭吵進行分類、歸納其特點。本選題就是要解決這一問題，并對爭吵原由進行深度分析。
我的選題主要對《圍城》里的爭吵作論述。主要從心理學、文化學、語言學等角度對《圍城》中爭吵進行研究，有利于人們對現(xiàn)代文學中爭吵現(xiàn)象的全面認識，同時還可為研究者提供參考。
答辯自我介紹2
從去年九月初開頭，我成為了一名老師已經(jīng)有一年多的時間了，在這段時間當中，通過自己的實踐，我對老師這一行業(yè)有了全新的生疏，假如說老師是陽光下最宏大的職業(yè)，那么，作為一名老師，除了要教給同學課業(yè)學問外，對同學人生觀、道德觀、價值觀的培育也是起著至關重要的作用，這就要求我們老師特殊要留意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱忱奉獻給教育事業(yè)，是評價一名老師合格與否的基本準則，每一名老師都期望培育出德、智、體全面進展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行，對同學施以德育。老師是同學的典范，一言一行都會影響同學的成長，必需言傳身教相結合。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對同學熱心、耐煩、貼心，不卑視同學，對同學一視同仁，發(fā)覺同學進步之后，準時表揚，激發(fā)同學的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，由于我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。
在廣州科技職業(yè)技術學院任職的一年多時間里，共擔當了《機械制圖》、《機械設計基礎》、《CAD》三門專業(yè)課的老師，在不斷地摸索努力和領導同事的關懷下，學術水平和教學水平都得到了很大的提高。能夠清楚的.把學問傳授給同學，并能活躍課堂氣氛，充分激發(fā)同學的愛好和學習主動性，得到了同學的好評。
作為一名高校老師，我深知自己身上肩負著教書育人的重擔，在今后的工作中我會連續(xù)努力，為社會主義建設培育有用的新世紀人才奉獻自己的力氣。
答辯自我介紹3
各位老師好，我是機制081班的，我的名字是***。我畢業(yè)論文的題目是“PLC在1500kg/h推桿式淬火爐中的應用”，下面我就來簡單介紹一下本課題。
眾所周知，國際電工委員會對PLC做了如下定義：（可編程序控制器是一種數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng)，專為在工業(yè)環(huán)境下應用而設計。它采用可編程序的存儲器，用來在其內部存儲執(zhí)行邏輯運算、順序控制、定時、計數(shù)和算術運算等操作的指令，并通過數(shù)字式、模擬式的輸入和輸出控制各種類型的.機械或生產(chǎn)過程。）讓我們再來看看淬火爐的發(fā)展趨勢，20xx版的《中國淬火爐行業(yè)發(fā)展研究報告》稱：（20xx-2011年，國內淬火爐產(chǎn)業(yè)正在實現(xiàn)穩(wěn)步增長，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷提升，未來幾年之內，會對淬火爐的自動化、可操作性提出更高的要求。）
那么，將PLC應用于淬火爐中有那些優(yōu)勢呢？
第一，系統(tǒng)構成靈活、擴展容易。通過數(shù)字量邏輯控制來對淬火爐的推桿進退、爐門升降、電動機正反轉進行自動化控制，借此可以實現(xiàn)全程自動化，有助于提高生產(chǎn)率。模塊型PLC提供多種I/O卡件或插卡，因此用戶可較合理地選擇和配置控制系統(tǒng)的I/O點數(shù)，功能擴展方便靈活，一般用于大中型控制系統(tǒng)，例如，淬火爐。
第二，編程簡單，操作方便。采用簡明的梯形圖、邏輯圖或語句表等編程語言，形象直觀。另外，可在線修改程序，改變控制方案而不拆動硬件，這對于淬火爐這樣的大型設備尤其適用。
第三，可編程邏輯控制器接點的響應快、速度高，每條二進制指令執(zhí)行時間約100ns（納秒，1微秒=1000納秒），每條浮點數(shù)運行指令約3微秒，因此特別淬火爐
答辯自我介紹這種適應控制要求高、相應要求快的應用需要。
以上三點促進了大型淬火爐自動化和可操作性的提升，也是本課題的特色。
在本課題中，通過對淬火爐相關參數(shù)的計算來對其硬件和軟件進行設計，共有5張圖紙，包括系統(tǒng)主電路圖、PLC外部接線圖、順序功能圖、和兩張相關梯形圖。
答辯自我介紹4
尊敬的評委、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自21級會計學X班的XXX。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團獎學金的答辯和發(fā)言。
首先我要感謝XXXX一直以來對我們的關注，也感謝我們的學校四川師范大學文理學院對我們的培養(yǎng)，也要感謝輔導員們對我們的教誨。非常感謝你們！
我是一個普通的農(nóng)村孩子，從小帶著父母的希望走進學校。開始努力學習，堅信讀書是我們農(nóng)村孩子最好的`出路。所以從小學到高中我都以較優(yōu)異的成績畢業(yè)，考入了四川師范大學文理學院的會計專業(yè)。一直以來，我努力的學習，為的就是能夠亦有一得成績報答父母、老師和培育我們的學�！，F(xiàn)在我將我的基本情況匯報如下：
學習上，從入學以來我一直努力的學習專業(yè)知識，上課認真聽講，課后按時按量的完成老師布置得作業(yè)。我覺得每個人都有自己不同的學習方法，所以我一直注重我的學習方法，自入學以來，我的綜合成績排名都在本專業(yè)的三四十左右，曾先后獲得學習類三等獎學金、優(yōu)秀團員稱號、社會工作獎學金等。我也拿到了專業(yè)的從業(yè)證書，過了英語四級。但我知道這些都是不夠的，榮譽只屬于過去，不能預示未來。所以我會繼續(xù)努力的學習，希望領導能繼續(xù)考察我。
在工作上，大一剛入學的時候，由于某些原因沒有參與職位競選，但是一學期過后我開始反省自己，覺得自己的大學生活應該是多姿多彩的，所以后來參加了競選，并擔任的班級的學習委員。對我來說，學習委員這個職務對我來說無疑是一種挑戰(zhàn)。學習委員不僅得讓自己的成績好還得帶動班上同學的學習，配合老師的教學。后來我的工作做的比較好了和同學們相處的也很融洽。在今后的工作中，我也會繼續(xù)努力。
在思想上，我爭取早日向黨靠近，參加班級的推優(yōu)入黨，如今我已經(jīng)讀了黨校，并拿到了黨校結業(yè)證書�，F(xiàn)在我時刻以一名黨員的標準來要求自己。我覺得自己在思想上的另一個進步就是由以前的多想變成了現(xiàn)在的踐行，去年暑假我參加了一個助教機構在一個鎮(zhèn)上當助教，也做過英語沙龍的校園代理。雖然結果不太好，但對我來說卻是一個大的進步。我也會繼續(xù)努力。
我很喜歡一句話自己選擇的路，就算跪著也要走完。雖然這句話來自于網(wǎng)上，但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了，就一定會走完。我不在乎結果是否一定完美，但我更在乎的是過程是否努力！
謝謝大家！
答辯自我介紹5
各位校領導，老師，大家下午好！我是來自行政管理專業(yè)XX班級的XXX。（雖然都知道，但是也有必要說！）我的研究課題是基于XXXXX的現(xiàn)狀（具體看你研究什么，其實就是把你的論文題目轉化下語序說一下），在XXX教授的帶領指導下研究完成的。在此，我由衷的感謝XXX教授對我的`幫助……（客套話多說幾句）。我的論文題目是《行政管理XXXX》。
1，為什么要研究這個課題。
2，你的研究過程。
3，你得到什么結論。
4，你對該問題的解決方案（1234就是把你的論文簡略的說一下，重點放在1，4上，因為教授提問會主要問你研究過程和為什么得到這個結論。）
以上，把時間固定在4—5分鐘左右，也可以具體看你前面幾個人都用了幾分鐘，隨機應變一下~
答辯自我介紹6
大家晚上好！很榮幸能夠站在國家勵志獎學金答辯的舞臺上！
首先請允許我自我介紹一下，我叫鄭xx，來自石油化工生產(chǎn)技術2班，是一個熱愛運動，喜歡寫作的男孩。我的人生格言是：曾經(jīng)滄海已為水，莫為巫山苦青春。
下面我將我的的大學生活通過以下幾個方面介紹一下：
一、我的學習：通過我的認真努力，不懈堅持，第一學期以84.65分的平均成績在班級排名第五，第二學期以85.54分的平均成績在班級排名第一，綜合全學年，在班級排名第二，系部排名第十。
二、思想培訓：由剛入學的團員到向學院黨組織遞交入黨申請書，再通過后期的黨課培訓，最終成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子。
三、綜合素質：
1、組織能力：
在工作上，我擔任班級學習委員，以身作則，組織班級參加系部下發(fā)的'各項活動。
在學院我曾多次組織院心理培訓工作， 用自己的熱情與責任心去感染同學，也從中 鍛煉自我！
2、興趣愛好：
我熱愛運動，喜歡音樂，略懂繪畫，善于交際，喜歡抒情，愛上寫作。
3、專業(yè)技能：
�。�1）通過工科化學、化工制圖、單元操作、現(xiàn)代煤化工生產(chǎn)技術與分析化學等課程的學習，熟練掌握了基本理論知識。
�。�2）通過單元仿真、煤化工、反應過程，CAD實操等專業(yè)課的實訓，已深厚掌握了技能培訓。
答辯自我介紹7
尊敬的老師：
大家下午好！
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦材料！我是xxx學院國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)的一名09級大三學生——xxx，我非常希望能推免到上海交通大學，成為安泰經(jīng)管學院的碩士研究生。我深知，只有足夠優(yōu)秀的學生才能成為貴學院的學生，因此，我也對自己的情況和能力進行了評估。
首先，三年的大學生活，我一直嚴格要求自己，打下了堅實的專業(yè)基礎，系統(tǒng)地掌握了計量經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際貿易理論、國際貿易實務、市場營銷、國際金融、基礎會計等學科理論；熟悉了外貿函電、經(jīng)貿英語等專業(yè)性極強的語言用法，具備較好的英語聽說讀寫譯能力（英語四級534分，六級547分，托福90分）。大學三年我的綜合成績排名年級第三（全年級一共155人），獲得過國家獎學金，�！叭脤W生標兵”等多項獎學金和榮譽稱號，因此我堅拋約耗芄換竦煤洗笱У謀Ｍ饌潑餉睢６蘇難昂脫轄韉難胺綹裨諼掖從乓斐杉ǖ耐保茉熗宋姨な�、稳重的性格特点�
其次，我對科研的興趣相當濃厚，同時也具備較強的創(chuàng)新能力。大三上學期，我與隊友一起參加第二屆“中國富強社會創(chuàng)業(yè)獎勵計劃”大賽，策劃了以發(fā)布實時招聘、實習、創(chuàng)業(yè)等各類信息并兼具就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導等培訓的網(wǎng)站為依托的“Brain Power”項目，挺進了全國30強。現(xiàn)階段，我跟隨《世界貿易組織概論》課程老師研究學習，并展開了圍繞課題“知識產(chǎn)權摩擦問題”的研究工作，從微觀的企業(yè)角度挖掘知識產(chǎn)權摩擦的誘發(fā)機制，探討知識產(chǎn)權下外企需求與中企供給的不平衡，針對性得研究中國企業(yè)在此貿易趨勢下的突圍策略，并將知識產(chǎn)權作為要素考慮進生產(chǎn)函數(shù)中，研究最優(yōu)配置方案。這一階段的學習使我了解了科學研究的.特點和方法，具備了基礎的科研技能，讓我堅信自己一定能在研究生階段有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。
最后，各科經(jīng)濟學專業(yè)課的學習，讓我一次次加深了對于經(jīng)濟的認識與喜愛，發(fā)自內心地覺得經(jīng)濟是一國發(fā)展之根本，對于國民生活的改善有著至關重要的作用，因而明確了自己進行深造，繼續(xù)從事經(jīng)濟學研究的目標。我深刻地感受到任何一個國家都不能在當今全球化的背景下獨善其身，改革開放是必然趨勢，而中國在如今的巨大成就上依舊任重而道遠。作為一名光榮的預備黨員，一名未來的接班人，我時刻感覺到自己身上的重任，不敢懈怠，努力學習專業(yè)知識，為祖國的發(fā)展進步做好準備！
三年來，湖南大學培養(yǎng)了我“實事求是、敢為人先”的作風，對于經(jīng)濟我有著不竭的動力和熱愛，同時，端正勤奮的學習是我學習質量的最好保證。我誠摯的希望能成為貴學院的學生。也許從本科生到研究生的轉變還需要一個過程，但我堅信天道酬勤，皇天不負有心人！我一定會盡自己最大的努力來最快地實現(xiàn)這一蛻變，成為貴學院研究團隊里一名優(yōu)秀研究生！
無論貴學院是否接受我，都請接受我最真摯的謝意和祝福，愿身體健康，萬事如意！
答辯自我介紹8
尊敬的各位領導：
上午好，我叫xx，20xx年6月畢業(yè)于xx大學xx學院xx專業(yè)，獲xx學位，畢業(yè)后到本單位工作至今。期間主要從事xxxx等方面的工作，20xx年xx月取得中級工程師資格證書。
任職期間，主持完成國家級業(yè)務主管部門批準實施的重大項目xx項：項目名稱，成果。
主持或參與完成省級業(yè)務主管部門批準實施的省級重點工程項目xx項：項目名稱……其中，獲xx優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎1項、二等獎2項，省優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項。主持并參與了xx項目。
在《xx》、《xx》上發(fā)表獨著論文1篇、第一作者論文2篇。作為主要人員，完成xx調研課題X項，已通過鑒定驗收。
總結近幾年來的工作，雖取得了一定的成績，但今后還更需要努力學習，提高業(yè)務水平，在自己的.工作崗位上做出應有的貢獻。
謝謝各位領導!
答辯自我介紹9
各位老師：
下午好！
我叫xxx，是xx級xx班的同學，我的論文題目是xx。
論文是在xx導師的悉心指教下完成的`。在這里我向我的導師表示深深的謝意。
向各位老師不辭辛苦參與我的論文辯論表示誠意的感謝，并對三年來我有機會傾聽教育的各位老師表示由衷的敬意，下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報。
懇請各位老師批判指導。
感謝！
答辯自我介紹10
尊敬的各位答辯老師：
下午好！我叫xxx，來自生物醫(yī)藥xx級。下面請允許我介紹一下我的實習情況：我的實習單位是xx省xx人民政府，在單位中我擔任鎮(zhèn)長助理一職，主要負責鎮(zhèn)長平時的會議安排、文件的書寫。工作中，我謙虛、踏實、恪盡職守，處處以”不怕累、不怕苦、不怕煩”來嚴格要求自己，充分發(fā)揮自身特長，把領導囑咐的事認真對待完成！在工作中遇到不懂的問題，我向領導、同事虛心求教受到了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領導的一致好評，同年12月份榮獲”工作先進個人”稱號！這篇論文的題目是《中藥與藥膳》是
在我的導師竺葉青教授悉心指導下完成的。在這里我向我的導師表示深深的謝意，同時向各位老師不辭辛苦的`參加我的答辯表示衷心的感謝。并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示我由衷的敬意！
下面請允許我將論文設計的目的和主要內容向各位老師匯報一下，懇請各位老師批評指導。首先我想談談本文的設計意義：選擇了這個作為自己的論文題目首先是基于自己的興趣愛好；覺得這方面的文獻資料比較充分。應該易于開展論文的撰寫所以選擇了它。
答辯自我介紹11
敬重的評委、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自21級會計學x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團獎學金的答辯和發(fā)言。
首先我必須非常感謝xxxx一直以來對我們的高度關注，也非常感謝我們的學校四川師范大學文理學院對我們的培育，也必須非常感謝輔導員們對我們的教導。非常感謝你們！
我是一個普通的農(nóng)村孩子，從小帶著父母的希望走進學校。開始努力學習，堅信讀書是我們農(nóng)村孩子最好的出路。所以從小學到高中我都以較優(yōu)異的成績畢業(yè)，考入了四川師范大學文理學院的會計專業(yè)。一直以來，我努力的學習，為的就是能夠亦有一得成績報答父母、老師和培育我們的學校�，F(xiàn)在我將我的基本情況匯報如下：
自學上，從入學以來我一直不懈努力的自學專業(yè)知識，聽課認真聽講，課后按時按量的順利完成老師布置得作業(yè)。我真的每個人都存有自己相同的自學方法，所以我一直著重我的自學方法，自入學以來，我的綜合成績排名都在本專業(yè)的三四十左右，曾先后贏得自學類三等獎學金、優(yōu)秀團員稱號、社會工作獎學金等。我也領到了專業(yè)的`從業(yè)人員證書，過了英語四級。但我曉得這些都就是比較的，榮譽只屬過去，無法預示著未來。所以我會穩(wěn)步不懈努力的自學，期望領導能夠穩(wěn)步實地考察我。
在工作上，大一剛入學的時候，由于某些原因沒有參與職位競選，但是一學期過后我開始反省自己，覺得自己的大學生活應該是多姿多彩的，所以后來參加了競選，并擔任的班級的學習委員。對我來說，學習委員這個職務對我來說無疑是一種挑戰(zhàn)。學習委員不僅得讓自己的成績好還得帶動班上同學的學習，配合老師的教學。后來我的工作做的比較好了和同學們相處的也很融洽。在今后的工作中，我也會繼續(xù)努力。
在思想上，我謀求早日向黨緊鄰，出席班級的賽圓滿入黨，如今我已經(jīng)念了黨校，并領到了黨校結業(yè)證書�，F(xiàn)在我時刻以一名黨員的標準去建議自己。我真的自己在思想上的另一個進步就是由以前的多想要變?yōu)榱爽F(xiàn)在的弘揚，去年暑假我出席了一個助教機構在一個鎮(zhèn)內當助教，也搞過英語沙龍的校園代理。雖然結果不好，但對我來說卻是一個小的進步。我也可以穩(wěn)步不懈努力。
我很喜歡一句話自己選擇的路，就算跪著也要走完。雖然這句話來自于網(wǎng)上，但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了，就一定會走完。我不在乎結果是否一定完美，但我更在乎的是過程是否努力！
謝謝大家！
答辯自我介紹12
各位老師：
上午好!
我叫xxx，是20xx級xx班的學生，我的論文題目是《色彩的地域文化特性在包裝設計中的應用研究》。論文是在周峰導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的`各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的背景和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
答辯自我介紹13
各位老師，下午好!
我叫，是xx級xx班的學生，我的論文題目是xxx，論文是在導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意，下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義，作為計算機應用的一部分，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容，本文分成五個部分.
第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義與業(yè)務相關的管理原理以及與系統(tǒng)相關MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法
第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求，進行調查研究和分析，目的是根據(jù)用戶的`需求和資源條件，以現(xiàn)狀為基礎，確定新系統(tǒng)的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發(fā)，為使用戶滿意，系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應該做些什么
第三部分是系統(tǒng)設計.通過系統(tǒng)總體設計及詳細設計對系統(tǒng)分析的結果進行整合 目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案
第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設計的內容，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求，以及數(shù)據(jù)庫表結構的建立與數(shù)據(jù)輸入，并進行應用程序設計與測試.
第五部分是系統(tǒng)運行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法，進行一些系統(tǒng)測試，并評價了該系統(tǒng).
最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足，這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。
雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進.請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多
謝謝!
答辯自我介紹14
在大學里，很多時候都需要進行答辯，無論是申請入黨，申請獎學金還是畢業(yè)論文，都需要大家準備一個答辯的自我介紹，下面就是小編為您收集整理的答辯的`自我介紹的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
答辯自我介紹15
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家上午好！我叫xx，我的研究方向是馬克思主義實踐哲學，我的指導老師是雷龍乾老師，我的論文題目是《在批判中追求——中國現(xiàn)代性實踐的'歷史境遇與進取理路》。下面，我將從六個方面對我的這篇文章做一個簡單陳述：
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