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德育工作計劃

時間:2024-09-15 15:52:46 工作計劃范文

【推薦】德育工作計劃范文集錦五篇

  時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的德育工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】德育工作計劃范文集錦五篇

德育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  遵循學(xué)校本學(xué)期工作計劃的總體思路,堅持育人為本,以創(chuàng)建富有特色的班級讀說文化活動為載體,彰顯學(xué)!白x書育人自主育人”的特色,引領(lǐng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  圍繞“規(guī)范——內(nèi)化——自主”的育人模式,突出常規(guī)育人、自主育人,讀書育人三個育人重點,爭創(chuàng)市級德育工作先進(jìn)學(xué)校,力爭中、小學(xué)生行為合格率分別為98%、99.5%,重大安全事故和體罰與嚴(yán)重變相體罰均為0,

  三、工作措施

  一、加強隊伍建設(shè),強化德育意識。

  A、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo),認(rèn)真抓好班主任崗位培訓(xùn),通過認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)班主任工作的相關(guān)書籍以及全國教書育人楷模事跡,定期組織開展讀書沙龍(本學(xué)期擬定開展兩次10月、12月),分享學(xué)習(xí)收獲、心得。大家在學(xué)習(xí)交流中得到提升。

  B、開展好“課外訪萬家”活動,(本學(xué)期的家訪率到達(dá)100%)進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會參與機制,充分發(fā)揮家庭、社會環(huán)境的正面作用,形成育人合力。

  C、依據(jù)學(xué)校工資改革方案,完善班主任的.考核、評估、激勵機制,堅持以公正、公開、公平客觀的評價班主任。

  二、突出三個重點,創(chuàng)新育人模式。

 。ㄒ唬┬幸(guī)育人

  a、起始年級要根據(jù)學(xué)校安排的入學(xué)教育計劃扎實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育訓(xùn)練。9月底將在起始年級舉行收拾書包比賽、疊被子比賽等學(xué)生行規(guī)驗收活動。

  b、各班要在開學(xué)第一個月組織學(xué)生反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、訓(xùn)練在校一日常規(guī)的要求,有針對性地組織和開展班隊主題活動,以課桌文明、餐桌文明入手強化養(yǎng)成教育的同時,關(guān)注雙困生的教育,促進(jìn)其良好的方向轉(zhuǎn)化。

  C、中高年級的班主任要真正做到把班級還給學(xué)生,在班內(nèi)建立高效的自主管理機制,

 。ǘ┳x書育人

  A、構(gòu)建有班級特色的讀說文化,建立班級讀說特色文化手冊,促進(jìn)自主發(fā)展。

  為了營造濃郁的校園讀說氛圍,本學(xué)期各個班級要創(chuàng)建有班級特色的讀說文化,促進(jìn)自主發(fā)展,彰顯校園文化特色。真正做到“創(chuàng)特色、樹形象、立品牌”讓班級文化引領(lǐng)孩子們成長。同時各班要將創(chuàng)建的過程資料翔實地記錄下來,從實踐感受到活動相冊再到師生手記,形成班級創(chuàng)建手冊。學(xué)期末每個班都要完成以宣傳班級文化特色為主題的成果展示。

  B、繼續(xù)以《中華經(jīng)典古詩文讀本》為藍(lán)本,抓好第三屆毅力讀書競賽系列活動。

  1、10月份的“師生讀書月”通過共讀活動,月末將開展班主任班級管理研討沙龍,全體教師舉行“教育因愛而永恒,教育因責(zé)任而輝煌“為主題的經(jīng)驗交流會。

  2、11月“親子讀書月”舉行面向全體家長的“讀說”教學(xué)展示開放日活動。

  3、為了驗收本學(xué)期學(xué)生讀書的成果,學(xué)校于元月初小學(xué)部將舉行“班級誦讀迎新會”競賽,初中部舉行我最喜愛的一本書,一句格言推價評優(yōu)活動。

  4、進(jìn)一步抓好班級圖書角,“我的書庫”,學(xué)生圖書室,讀書筆記的建設(shè)與管理工作。

  三、抓好德育陣地建設(shè),突出德育實踐,提高學(xué)生素質(zhì)。

  1、大隊部、學(xué)生會要根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,組織開展好專題活動,彰顯校園讀說文化。

  2、加大對少先隊、學(xué)生會干部的培訓(xùn)工作,完善學(xué)生自主管理的制度,使學(xué)生自主管理體系高效運轉(zhuǎn)。

  3、規(guī)范成長積分卡的發(fā)放與評定工作,激活自主育人活力。

  4、依托周三下午的綜合實踐活動課,有計劃有目的組織學(xué)生會、大隊部干部和團(tuán)員青年進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營、進(jìn)高校、進(jìn)電視臺開眼界,長見識。

  5、起始年級的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣驗收活動、初中部的軍訓(xùn)活動驗收。

  四、突出安全教育,促進(jìn)心理健康。

  本期將繼續(xù)完善各種安全制度和安全預(yù)案,將學(xué)生安全管理延伸到校外(綜合實踐活動),學(xué)生會、大隊部要加強樓道、課間、乘車執(zhí)勤,實現(xiàn)無縫管理。同時老師們要注重學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。充分發(fā)揮大隊部和學(xué)生會、班委會的重要作用,做好“雙困生”的幫扶工作。

德育工作計劃 篇2

  認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,堅持育人為本,德育為先,立足常規(guī),規(guī)范管理,追求實效,牢固把握德育(少先隊)工作在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育(少先隊)工作的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育(少先隊)工作工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育(少先隊)工作的整體水平,使我校的德育(少先隊)工作工作能夠邁上一個新臺階。

  (一)以 “國學(xué)”為本,大力弘揚民族精神。

  學(xué)“國學(xué)”經(jīng)典,已在國內(nèi)外掀起一浪浪的高潮,事實證明,學(xué)“國學(xué)”成了育人的最根本、最有效的途徑。為此,我們在以往初步學(xué)習(xí)弟子規(guī)的基礎(chǔ)上,將進(jìn)一步深化此項工作。

  1、學(xué)“國學(xué)”,須從老師自身修養(yǎng)做起來:

  學(xué)“國學(xué)”貴在內(nèi)修,貴在榜樣,所以這學(xué)期我們將要求各校老師安排相當(dāng)比例的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容有《弟子規(guī)》、《論語》等,期初將統(tǒng)一發(fā)放國學(xué)名師的演講碟片,供各校老師學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)“國學(xué)”,要和紀(jì)念日活動結(jié)合起來:

  開展弘揚和培育民族文化教育活動,要充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日、重要事件、重要人物紀(jì)念日,通過多種的途徑在學(xué)生中廣泛地開展。要求每個班級都要開一次學(xué)“國學(xué)”主題班隊活動,建議中心校本部舉行一次學(xué)“國學(xué)”主題大隊活動,其他各校爭取在下一個學(xué)期相應(yīng)開展。

  3、學(xué)“國學(xué)”,將與各項教育活動關(guān)聯(lián)起來:

  本學(xué)期(及至下學(xué)期),一些活動將與學(xué)“國學(xué)”相關(guān)聯(lián)。今年教師的德育(德育(少先隊)工作)論文將把“學(xué)‘國學(xué)’與德育(德育(少先隊)工作)工作的`關(guān)系”作為主要主題,在德育(德育(少先隊)工作)論文評選、向上推薦時將作優(yōu)先考慮。本學(xué)期還將組織學(xué)生開展一次“國學(xué)伴我行”手抄報競賽。下學(xué)期將舉行一次“國學(xué)伴我成長”征文或演講。各校還可在此基礎(chǔ)上,根據(jù)自身實際,設(shè)計相關(guān)的學(xué)習(xí)實踐活動,力求使老師學(xué)生心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識得到升華、覺悟得到提高。

  (二)以“學(xué)生”為本,切實加強人文教育。

  要堅持“人為本”的辦學(xué)理念,充分認(rèn)識到人的生命和健康是“本中之本”,扎實推進(jìn)“三生教育”(即生命教育、生存教育、生活教育),把“三生教育”作為素質(zhì)教育的一個重要切入點,最終實現(xiàn)“珍愛生命、學(xué)會生存、快樂生活”。

  1、扎實做好宣傳工作。

  充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等陣地,營造教育氛圍,宣傳教育作用,引導(dǎo)學(xué)生參與到“三生教育”中來。通過各種方式,向?qū)W生家長及社會廣泛宣傳實施“三生教育”的意義、目的和內(nèi)容,讓廣大學(xué)生家長理解、支持、配合、參與“三生教育”,幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識良好家庭環(huán)境對學(xué)生成長、成人、成才的重要性;幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育理念,選擇適合的家庭教育內(nèi)容,掌握正確的家庭教育方法,提高對學(xué)生進(jìn)行“三生教育”的能力。

  2、整合各種教育資源,共同推進(jìn)“三生教育”。

  在教學(xué)中潛移默化地滲透生命教育、生存教育、生活教育,充分發(fā)揮社會、家庭的資源,積極開展豐富多彩的校內(nèi)外“三生教育”實踐活動。

  3、認(rèn)真開展感恩教育

  感恩教育是生命教育的基礎(chǔ),要讓學(xué)生學(xué)會感恩,培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個細(xì)節(jié)開始,通過日常生活的點滴,以多種活動為載體,通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué),由近及遠(yuǎn),由淺入深,再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會,感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。這一點也可以與學(xué)“國學(xué)”結(jié)合起來。

  4、進(jìn)一步加強心理健康教育。

  按照教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,進(jìn)一步加強制度建設(shè)、隊伍建設(shè),提高工作的創(chuàng)新性、科學(xué)性、針對性和實效性。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機制,加強對學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。

  (三)以“常規(guī)”為本,努力優(yōu)化校風(fēng)校紀(jì)。

  1、扎實抓好養(yǎng)成教育。

  堅持加強對學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、運動習(xí)慣的培養(yǎng),建立并規(guī)范學(xué)校工作機制,強化對校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀和學(xué)生大型集會紀(jì)律等的管理,充分發(fā)揮班干部的自我管理作用,落實學(xué)生行為規(guī)范日常管理,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,扎實開展學(xué)生禮儀教育活動。

  2、切實抓好活動開展

  。圍繞各項主題教育活動的安排,結(jié)合主題班隊會活動等,開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動,用特色活動育人,用精品活動育人。通過課外文體活動,以及組織體育競賽[各校要組織一次相關(guān)的小型體育(競賽)活動] 。文藝表演等形式,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活,強化育人效果。

  3、加強德育(少先隊)工作管理。

  加大常規(guī)工作督辦力度,增強德育(少先隊)工作管理工作執(zhí)行力,及時傳遞學(xué)校德育(少先隊)工作動態(tài),強化學(xué)校德育(少先隊)工作責(zé)任,注重德育(少先隊)工作過程的有效管理,及時總結(jié)成功經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在問題。

  4、強化隊伍建設(shè)。

  切實加強德育(少先隊)工作隊伍建設(shè),對本校班主任(輔導(dǎo)員)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),克服盲目性,增強自覺性,堅持發(fā)展傳統(tǒng),改進(jìn)完善不足。制定切實可行的辦法加強班主任工作,堅持”德才兼?zhèn)、以德為先“的原則,從思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平較高、身心健康、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師中選聘班主任(兼輔導(dǎo)員),加強對班主任(輔導(dǎo)員)的實踐指導(dǎo),建立班級日常管理制度,開展有特色的班級文化活動和社會實踐活動,做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,并及時召開家長會和做好家訪工作,與學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系,形成合力,全方位培育學(xué)生。

  5、重視德育(少先隊)工作研究。

  積極探索研究學(xué)校德育(德育(少先隊)工作)新模式,把德育(德育(少先隊)工作)“粗線條”的大道理的闡述、大范圍的說教、大標(biāo)語的渲染,落實到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的思想教育工作的艱苦反復(fù)的“細(xì)節(jié)”上。樹立學(xué)校德育(少先隊)工作無小事,事事皆育人,育人要精致、成功在細(xì)節(jié)的思想。鼓勵教師探討德育(少先隊)工作問題,從事德育(少先隊)工作研究,及時把德育(少先隊)工作研究成果應(yīng)用到實際工作中。

  德育(少先隊) 活動月安排

  九月份:

  1、開學(xué)式

  2、創(chuàng)建校園良好德育(少先隊)工作氛圍、布置溫馨教室。

  3、體質(zhì)健康測試工作之一:組織測試

  4、大隊輔導(dǎo)員會議

  5、慶祝教師節(jié)活動

  十月份:

  1、慶祝國慶節(jié)活動

  2、新隊員入隊(10.13)

  3、體質(zhì)健康測試工作之二:匯總錄入

  4、學(xué)習(xí)“國學(xué)”經(jīng)典,提高自身修養(yǎng)系列之一----學(xué)習(xí)經(jīng)典

  十一月份:

  1、科技創(chuàng)新活動(組織上報福清)

  2、各校自查德育(少先隊)工作常規(guī)(含班隊會開放課)落實情況

  3、學(xué)習(xí)“國學(xué)”經(jīng)典,提高自身修養(yǎng)系列之二----主題隊會

  4、體質(zhì)健康測試工作之三:網(wǎng)絡(luò)上報

  5、德育(德育(少先隊)工作)論文評選上報

  十二月份:

  1、小型體育(競賽)活動

  2、學(xué)習(xí)“國學(xué)”經(jīng)典,提高自身修養(yǎng)系列之一----小報競賽

  3、體質(zhì)健康測試工作之四:檢查通報

  5、慶元旦活動

  一月份:

  1、評選文明班級(初評)

  2、上報本學(xué)期班隊活動詳細(xì)活動方案(含相片)

  3、閉學(xué)式

  4、德育(德育(少先隊)工作)材料存檔

德育工作計劃 篇3

  一指導(dǎo)思想

  以體驗教育為基本途徑開展“放飛快樂童年,和諧春滿校園”德育活動,加強組織建設(shè),深化品牌活動,完善工作機制,優(yōu)化工作環(huán)境,立足本校實際,以德育創(chuàng)先有新舉措,校園文化有新形象,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新德育活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  二工作思路

  1、確立一種意識:以學(xué)生為主體。

  2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。

  3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收。

  三主要工作

  (一)加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

  1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。

  1)全面深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課,做學(xué)生喜歡的老師”新三好教師評選活動。通過開展活動,全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。通過一系列活動,展示教師新形象,以德育人新風(fēng)尚,構(gòu)筑潤物無聲鑄師魂的新局面。

  2)從大處著眼,從小事入手,加強班主任隊伍建設(shè)。一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班輔會,了解《輔導(dǎo)員》雜志、《中國少年報》報刊的新信息,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。二是結(jié)合師德培訓(xùn),推行班主任工作承諾制:

  對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視。

  與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話。

  幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美。

  教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題。

  讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚孩子的個性。

  給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示。

  為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè)。

  替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全,家長無須掛念。

  2、切實加強德育組織建設(shè)

  1)完善學(xué)校少先隊組織建設(shè)。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。

  2)規(guī)范班級管理,促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實處。

  按照“面向?qū)嶋H,嚴(yán)格管理,貴在堅持,重在滲透”的原則,確實加強對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手,抓好班級“五個一”的訓(xùn)練。即整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式,早操的隊列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持“一項制度”,室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善。

 、佟鞍嗉墶笔菍M(jìn)行思想道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育最理想的單位,確實加強對班級工作的管理。

 、陴B(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),對每位學(xué)生提出具體要求,落實“每天十個道德好習(xí)慣”:

  早睡早起勤鍛煉,輕松迎接每一天。

  整理衣冠講衛(wèi)生,干凈迎接每一天。

  主動招呼有禮貌,微笑待人每一天。

  物歸原處有收拾,關(guān)愛他人每一天。

  不吃零食愛糧食,勤儉節(jié)約每一天。

  新聞?wù)诹私,關(guān)注時事每一天。

  學(xué)校趣事告家長,親子交流每一天。

  中英故事常練習(xí),自我欣賞每一天。

  積極勞動樂助人,鄰里友善每一天。

  做件好事不留名,快樂健康每一天。

  通過具體“十個道德好習(xí)慣”的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的`行動。

  3)認(rèn)真落實清潔、健康、文明“五項”評比活動,行政、教師、班級值周、校園小衛(wèi)士值日崗等制度,加大常規(guī)管理力度,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核,每周公布評比情況,每周五進(jìn)行值周交接會議小結(jié),形成良好的思想、行為習(xí)慣,使評比公平、公正、公開。

  (二)活動豐富,富有特色

  開展形式多樣的少先隊活動,努力營造隊的濃厚文化氛圍,增強少先隊組織建設(shè)的影響力,推進(jìn)學(xué)校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。

  1、“我是節(jié)約(能)小博士”主題活動,深化科技教育。

  繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

  2、“珍愛生命”主題活動,深化體衛(wèi)安全教育。

  繼續(xù)開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學(xué)生自護(hù)意識。繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來等形式,通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

  3、“真情對話”主題活動,深化心理健康教育。

  在認(rèn)真上好健康教育課的同時,4月份請關(guān)工委作心理健康報告,通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式加強針對性的心理健康指導(dǎo),及時矯正某些學(xué)生的不健康心理,增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力幫助學(xué)生解除心理壓力,治療心理疾病等。

  4、“心語心愿”主題活動,深化家校合作教育。

  加強對教師家校合作工作的組織管理,要求班主任可通過家訪、電話、家校聯(lián)系卡、在心語小屋談心等形式,年級以家長委員會活動形式,及時與家長溝通。使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流,進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。

  5、“走進(jìn)社區(qū)”主題活動,深化社校教育資源。

  利用社區(qū)教育基地及其他愛國主義教育基地,組織學(xué)生參加社會實踐,參與社區(qū)服務(wù),使學(xué)校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機地結(jié)合起來,使學(xué)生成為社會化的人。

  6、“藝苑奇葩”主題活動,深化藝術(shù)教育。

  開展校藝術(shù)節(jié),展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題,熱情歌頌祖國,充分反映崇小學(xué)生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,節(jié)目具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

  7、“我和我身邊的故事”主題活動,深化宣傳陣地作用。

  要求學(xué)校充分利用校內(nèi)櫥窗、黑板報等方式大力宣傳德育主題活動情況,同時對誠信教育、未成年人道德教育、安全衛(wèi)生法律等基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳,形成良好道德氛圍。

  (三)重學(xué)科滲透,強德育科研

  1、挖掘滲透內(nèi)容,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

  德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。陶冶學(xué)生情操,提高心理素質(zhì),激發(fā)愛國主義情感,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅忍不拔的精神。課堂是德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,各學(xué)科要開展學(xué)科滲透德育教育的教研研究活動。繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊活動課。

  2、加強德育科研,搞好德育檔案的管理。

  全體教師進(jìn)一步樹立了向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,特別是德育課題組的教師,要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。針對新形勢下的學(xué)生特點,進(jìn)行分析研究,撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,積極向報刊雜志投稿。同時做好德育檔案的管理。

德育工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)“xxxx”的主要思想,堅持黨的教育方針,貫徹北京市中小學(xué)德育工作會議精神,抓好“文明禮儀伴我行”主題教育活動,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、文明守紀(jì),提高全面素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo):

  完善德育管理制度,形成穩(wěn)定堅實的德育隊伍,讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),發(fā)揮年級組的作用,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和文明習(xí)慣,使學(xué)校成為精品學(xué)校。

  三、工作重點:

  1、加強年級組工作建設(shè)。在學(xué)校德育工作總的要求下,各年級要開展適合自己的活動,加強班級之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,形成各年級班主任的特色育人隊伍。

  2、搞好團(tuán)隊建設(shè),摸索總結(jié)學(xué)生中的激勵模范作用,積極參加社區(qū)教育,抓好家長委員會建設(shè),建立學(xué)生心理咨詢研究,開展學(xué)生心理健康教育。

  3、繼續(xù)抽查落實“文明禮儀伴我行”活動的情況。每班建立自己的“班規(guī)”,做到不文明的話不說,不文明的事不做,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。

  4、加強德育工作的實效性,從點滴小事做起,嚴(yán)格要求,抓好升旗、唱國歌、課間操、午檢、科技月、藝術(shù)節(jié)、運動會、社會實踐、參觀、訪問、班校會、集會等各種教育活動,做到活動前有要求,活動中有檢查,活動后有評比,有檔案,并納入到班級和班主任工作的`評定中。

  5、在學(xué)生中樹榜樣,對“雙困生”要有幫教檔案,要分析研究,對違紀(jì)違規(guī)要及時處理,加強法制教育。

  四、工作分工:

  1、全校德育活動,德育工作的制定、落實,學(xué)生心理咨詢、健康教育。尚雨田

  2、全校德育活動的組織、評比。胡立新

  3、全校德育、住宿生的管理。史寶昌

  4、全校團(tuán)隊、家長委員會、德育宣傳。李志斌

  5、全!半p困生”管理、“互助保險”管理。白文燕

  6、科普、科技比賽。石凱元

  7、美術(shù)。艾軍

  8、音樂。解喜英

  9、英語。羅孝飛

  10、政治。趙繼蓮

  11、體育。史宇

  12、全校衛(wèi)生、防玻王亞琴

  13、安全教育、法制教育。尹振才

  14、安全檢查、法制教育落實。金世智

  五、工作安排:

  9月份:

  第2周:全校“文明禮儀伴我行”、班規(guī)評比。

  初一:“文明禮儀伴我行”繪畫比賽、班主任培訓(xùn)。家長培訓(xùn)

  初二:我給教師寫句話。

  初三:文明禮儀活動。(同學(xué)中)“我要做榜樣”。

  第4周:全校演講比賽

  身邊的文明禮儀故事

德育工作計劃 篇5

  一、 指導(dǎo)思想:

  貫徹落實《XX市德育整體綱要》細(xì)則和XX區(qū)教育局以及學(xué)校工作計劃中有關(guān)德育工作的目標(biāo),抓好德育隊伍建設(shè),提升德育管理水平,將德育工作抓細(xì),抓落實;把養(yǎng)成教育抓到實處,讓學(xué)生形成較好的行為習(xí)慣;教育學(xué)生爭做陽光少年,爭做有孝心、有愛心、有信心、有誠心、有忠心的真人;關(guān)愛學(xué)生身心健康和安全,爭取學(xué)生中不出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故。

  二、 主要工作和作法:

  1、 重視德育管理工作

  每一位德育工作者(學(xué)校黨政工團(tuán)人員、政治課教師、班主任)都要明確德育工作的首要地位;要明確德育的途徑有:政治課、升旗、主題班會、朝夕會以及各種教育活動。要知道檢驗我們工作的效果標(biāo)準(zhǔn)為:班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好,學(xué)生文明禮貌,有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,身心健康,陽光。清楚本學(xué)期德育工作的重點:讓學(xué)生健康安全和諧地學(xué)習(xí)。我們的突破點:行為習(xí)慣。

  2、提升德育管理水平

 、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的先進(jìn)理念。

 、诶^續(xù)開展經(jīng)驗交流和班級管理工作的探討。班主任要寫出經(jīng)驗總結(jié)或論文。

 、鄱ㄆ谡匍_班主任會,全期3次。

  ④組織學(xué)習(xí)、討論《德育報》上的一些典型案例,用以指導(dǎo)我們的班級管理工作。

  3、對學(xué)生我們要抓行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育的落實

 。1) 中小學(xué)在報到的當(dāng)天以及第一周的班會課等時間對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育。

  a.小學(xué)部由少先隊大隊部組織,集中統(tǒng)一學(xué)習(xí),班主任分班組織學(xué)生進(jìn)行《守則》、《規(guī)范》和《校規(guī)》的學(xué)習(xí)。

  b.初一進(jìn)行為期3天的軍訓(xùn)(主要是行、站、坐姿勢)和入學(xué)教育(含《守則》、《規(guī)范》的教育)。

  c初二和初三進(jìn)行一天的入學(xué)教育,重新學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》。

  d初一、初二、初三都在開學(xué)典禮后,集中到禮堂學(xué)習(xí)《校規(guī)》、《常規(guī)評分細(xì)則》。

  (2) 中學(xué)生人手一冊《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生中常行為規(guī)范》和《校規(guī)》。

 。3) 對于個別行為習(xí)慣問題嚴(yán)重者,學(xué)校統(tǒng)一辦學(xué)習(xí)班,幫助個別學(xué)生矯正不良習(xí)慣。

 。4) 在師生中大力提倡說普通話,不給不文明語言提供環(huán)境。利用第十個全國普通話宣傳周的時機,安排題為“普通話是我們的校園語言”國旗下講話。

  4、切實發(fā)揮少先隊大隊、團(tuán)總支、學(xué)生會等學(xué)生干部隊伍對學(xué)生的自我管理作用。

 。1)各班要做好班、團(tuán)、隊干部的改選工作。要選出那些有熱情、有能力、能嚴(yán)格要求自己,以身作則,敢于開展批評和自我批評的同學(xué)來擔(dān)任干部。

 。2)學(xué)校團(tuán)總支、學(xué)生會和少先隊大隊干部也要進(jìn)行換屆選舉,各班應(yīng)做好推薦工作。

 。3)加強對學(xué)生干部的.培訓(xùn)、指導(dǎo),讓其承擔(dān)起常規(guī)檢查工作的重?fù)?dān),當(dāng)好班主任的助手。對那些表現(xiàn)好,學(xué)習(xí)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)為集體作出了犧牲的干部同學(xué)在評先評優(yōu)中要優(yōu)先考慮。

  5、加強校園文化建設(shè),樹立正面典型。

 。1)為豐富校園文化生活,營造娛樂氛圍,要求課間操逢天雨時各班自行組織唱歌,下午課前五分鐘,提倡各班自行組織唱歌。

 。2)每次禮堂大型集合,各班要唱歌,班級之間要互相拉歌。

 。3)各班要加強對學(xué)生的正面教育,要善于發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型。要樹立各種榜樣,唱響樹正氣的主旋律。

 。4)發(fā)揮黑板報和廣播的輿論宣傳教育作用,各班每月至少出一期專題黑板報,班主任老師要進(jìn)行指導(dǎo),注意培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

  6、教育學(xué)生做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)工作。

  ①班主任要教育學(xué)生注意講衛(wèi)生,打掃衛(wèi)生和保護(hù)衛(wèi)生,各班要制定和實行責(zé)任制。

 、趯W(xué)生衛(wèi)生打掃時,班主任應(yīng)在場指導(dǎo),要加強安全方面內(nèi)容的教育。

 、劢淌业男l(wèi)生工具要擺放整齊,張巾東西要規(guī)范,墻壁上不得亂巾東西。

 。ㄒ唬┤w教師提高思想認(rèn)識,樹立全方位育人理念

 、僮屓康膶W(xué)生得到全面發(fā)展。

 、诎褜W(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛。

  ③堅持實施素質(zhì)教育,改革評價方式。

  ④教師要樹立大教育觀并堅持走班主任專業(yè)化之路。

 、葑⒅貙W(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和感恩教育。

 、藿處熍Τ蔀榧议L、學(xué)生最可信賴的人。

 。ǘ┱J(rèn)真落實精細(xì)化管理,對學(xué)生進(jìn)行有序教育

  本學(xué)年我們要樹立有序教育理念,把有序教育認(rèn)真貫穿到平時的育人工作中,從大處著眼小處著手,培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),有序生活。學(xué)會與人和諧,與學(xué)校和諧,與自然和諧,用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學(xué)生的各項管理能力精細(xì)認(rèn)真,學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則,讓學(xué)生知規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)則,按照或依照一定的規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、相片、競爭……以此規(guī)范學(xué)生的言行,使學(xué)生語言行為文明有序,學(xué)生生活井然有序,從而達(dá)到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧,師生生活有序平安的教育目的。

  三、加強值周工作,強化學(xué)生管理

  本學(xué)年值周按年級組值周,值周教師對班級、年級進(jìn)行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名(按1、3、3分三檔)為本周達(dá)標(biāo)班級,其余按成績平均分三檔(多余的加中間檔)。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。

 。ㄋ模┳シ(wěn)、抓好年級班級管理

  本學(xué)期實行“雙級考核”即學(xué)?己四昙,年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%,優(yōu)秀年級中各年級班班主任費,個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn),深入持久進(jìn)行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座,經(jīng)驗介紹,專題研討,班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式,提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。

 、谥匾晫W(xué)生文明行為教育,按照《一日常規(guī)》要求,重點做好校內(nèi)外文明活動,同學(xué)之間自我管理,相互交往能使用禮貌用語,形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。

 、蹐猿謱W(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條,班主任審批,年級組長簽字(2天以上政教處備案)。

 、軜淞坌、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮,校衰我恥”的榮辱意識,激發(fā)學(xué)生的愛校、愛集體意識。

 、葜匾暟嗉壔顒拥拈_展,多開展適合本班學(xué)生特點,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動;重視發(fā)揮學(xué)生主體作用,培養(yǎng)學(xué)生主動性、自主性,讓學(xué)生管理學(xué)生,形成人人有事做,事事有人做,事事能做好的良好局面。

 、揿柟桃延械恼n間操、班級文化建設(shè)、周會三項特色工作,各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進(jìn)行展示。

  ⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動。

 。ㄎ澹┳ズ谩叭齻結(jié)合”教育

  加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。

 。└愫眯@環(huán)境衛(wèi)生,做到環(huán)境育人

  本學(xué)年,我們要加大衛(wèi)生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負(fù)責(zé),由班主任包干,每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組,負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生,檢查督促和評比工作,創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,真正做到環(huán)境育人。

 。ㄆ撸┳ズ5項常規(guī)工作

 、僮龊脤W(xué)生在家在校表現(xiàn)評價。

 、陟柟虒W(xué)生養(yǎng)成教育,感恩教育,誠信教育成果。

 、劾媒處煿(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,搞好慶;顒,豐富學(xué)生的課余生活

 、苌钊爰(xì)致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定。

 、菀(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。

 。ò耍┮载S富多彩的活動為載體,豐富學(xué)生生活,強化學(xué)生整體素質(zhì)

  1、8項重點活動

 、9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會、參觀學(xué)習(xí)、演講、組織學(xué)生觀看教育影片等形式對學(xué)生進(jìn)行忽忘國恥,振興中華的愛國主義教育。

 、谥黝}班隊會展示觀摩。各年級、年級組展示評比,由年級組向?qū)W校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊會展示觀摩。

  ③繼續(xù)做好與《德育報》社的合作,充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學(xué)校的德育工作,提高學(xué)校的知名度,更重要的是讓學(xué)生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學(xué)生踴躍投稿及時報道新人新事新風(fēng)尚。低年級每級盡力完成1篇,中年級組每級至少2篇,高年級組每級至少3篇,分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。

 、茏龊脤W(xué)!笆寻傩恰痹u選表彰活動。各級各班做好動員廣泛宣傳,提高認(rèn)識,號召全校學(xué)生人人參與,班級、年級認(rèn)真做好對學(xué)生先進(jìn)事跡的收集工作,通過事跡展評,評出年級百星,年級組百星,在事跡特別突出的學(xué)生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學(xué)生。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛,進(jìn)行宣傳,以達(dá)到榜樣激勵和弘揚先進(jìn)的目的。

 、萁M織開展首屆實小才藝展示大賽。

 、拚J(rèn)真做好市級文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級文明單位申報工作。

  2、搞好6項常規(guī)活動

 、俳處煿(jié)慶祝活;

 、趹c祝改革開放三十周年歌詠比賽;

 、劢M織召開家長會;

 、芘e辦班主任培訓(xùn)及養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會;

 、萁M織秋季隊列體操大賽;

  ⑥開展“我做父母做過的游戲”活動各級根據(jù)學(xué)生年齡特點,適應(yīng)能力按n(年級)+2確定活動項目

  (九)繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《愛國主義教育實施綱要》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》的愛國主義和公德教育活動、心理健康教育

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