工作計(jì)劃7篇（精選）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
一、招新目的
為了保證我院新聞部有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展新聞部工作，培養(yǎng)和壯大院團(tuán)委新聞部隊(duì)伍，保證愛恩學(xué)院宣傳工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，跟好的向外界展示愛恩的魅力與特色，服務(wù)愛恩、服務(wù)同學(xué)。
二、招新工作小組指導(dǎo)老師：
負(fù)責(zé)人：新聞部部長：余怡菁（擬任）副部長：葉穎（擬任）
三：招新對(duì)象：我院20xx級(jí)新生
四：招新要求：
1、自覺遵守院團(tuán)委和新聞部的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。
4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向新聞部靠攏。
5、有良好的傳媒和文筆功底或一定的攝影技術(shù)，對(duì)通訊稿有熱情。
五：招新人數(shù)：文字方向：6—8人攝影、攝像方向：3—4人
六：招新形式：
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)。院團(tuán)委會(huì)統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行第一輪面試。如果新聞部的'報(bào)名人數(shù)過多，會(huì)根據(jù)第一輪考核篩選出一批人；如果報(bào)名人數(shù)較少，所有報(bào)名人員均要參加第第二輪考核。根據(jù)兩輪考核，挑選出合適的人進(jìn)入新聞部工作。
七：招新時(shí)間及地點(diǎn)：待定
八：招新流程
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1、通過海報(bào)、學(xué)院網(wǎng)站等形式進(jìn)行宣傳。
2、發(fā)放報(bào)名表時(shí)進(jìn)行口頭宣傳。
3、新生入學(xué)教育時(shí)團(tuán)委學(xué)生干部亮相宣傳。
4、隨團(tuán)委各部門到班級(jí)、寢室進(jìn)行宣傳。
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第一輪面試中針對(duì)填報(bào)新聞部或有此意向的同學(xué)，在自我介紹后，從以下題目中選取1—2個(gè)進(jìn)行提問
1、為什么填報(bào)新聞部，
2、進(jìn)入新聞部，你覺得自己有什么特長優(yōu)勢
3、是否有與新聞部相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)
4、在新聞部中，你希望得到一個(gè)怎樣的發(fā)展平臺(tái)
5、團(tuán)委在舉辦一些較大的活動(dòng)時(shí)可能需要新聞部的干事協(xié)助完成一些超出新聞部職責(zé)所在的工作（例如打掃衛(wèi)生等），對(duì)于這類工作，你怎樣看待
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第一輪面試后將評(píng)選出20人左右進(jìn)入第二輪考核，第二輪面試包括兩分部分，筆試和面試
1、筆試題目：請(qǐng)就我院團(tuán)委招新這一事件，寫一篇400左右的新聞報(bào)道，時(shí)間為45分鐘。（另附團(tuán)委招新的相關(guān)資料，需在團(tuán)委招新策劃確定后呈現(xiàn)）附：筆試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
2、面試部分
筆試結(jié)束后，各位應(yīng)試者將有15—20分鐘的相互溝通時(shí)間，然后開始面試，面試以搶答的形式回答以下問題。
題目：
1、在新聞部中，你愿意從事文字方向還是攝影方向的工作
2、對(duì)于剛才的筆試，你自我感覺如何
3、請(qǐng)用一句話簡單概括你對(duì)你左手邊的同學(xué)印象或評(píng)價(jià)
4、如何看待在新聞部得工作第二輪面試評(píng)分表
3、第二輪考核結(jié)束后將甄選出10—12人成為新聞部實(shí)習(xí)干事
�。ㄋ模⿲�(shí)習(xí)階段
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)階段將繼續(xù)考核和觀察各位干事
工作計(jì)劃 篇2
一、“三七”女生節(jié)這是一個(gè)以關(guān)愛女生、尊重女生，讓女生樹立自尊自愛、自立自強(qiáng)的形象為目的，彰顯女性魅力為主旨的活動(dòng)，對(duì)女生十分重要。因此，我們部將積極出謀劃策，協(xié)助女生部，做好宣傳工作，號(hào)召全校女生積極參與，體現(xiàn)我校關(guān)愛女生的主題，豐富校園生活，同時(shí)也可以讓更多的男生可以尊重女生、關(guān)愛女生。
二、3月份的“我愛我�！敝驹刚攮h(huán)境清理活動(dòng)
社團(tuán)部是負(fù)責(zé)部門，但是，社團(tuán)部的力量是微薄的，學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，我們部將和其它部一起，共同完成此次活動(dòng)。
三、4月份的社團(tuán)文化節(jié)作為主要負(fù)責(zé)部門，我們將提前通知各社團(tuán)，準(zhǔn)備節(jié)目。對(duì)節(jié)目的要求是質(zhì)量好，新穎且有意義。同時(shí)，學(xué)生會(huì)的每個(gè)部門，要做好活動(dòng)的宣傳工作。我們部還需在桌椅、帳篷擺放上下心思、出新點(diǎn)子，將策劃書準(zhǔn)備好，既要考慮全局，又要注意細(xì)節(jié)，避免先前活動(dòng)中的不足。
四、第六屆“青春杯”籃球聯(lián)賽、男子足球比賽、女子排球比賽，這些比賽項(xiàng)目都是校園內(nèi)最熱門的活動(dòng)，所以，我們要協(xié)助體育不和外聯(lián)部將活動(dòng)的`目的、意義都宣傳到位，吸引更多的同學(xué)加入其中，讓他們?cè)谫悎錾�，打出技術(shù)，打出激情，以培養(yǎng)球員團(tuán)隊(duì)精神。
五、記念五四運(yùn)動(dòng)xx周年第xx屆“瀾湖杯”大學(xué)生辯論賽為了提高大學(xué)生口頭表達(dá)能力，提高校園內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛，組織了此活動(dòng)，我們將協(xié)助主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部做好宣傳工作。為更多的同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我的舞臺(tái)。
六、“春之聲”社團(tuán)文化節(jié)閉幕晚會(huì)，在“春之聲”社團(tuán)文化節(jié)閉幕晚會(huì)上，我們部會(huì)做好現(xiàn)場秩序維護(hù)以及后勤工作，比賽中，我們會(huì)同其它部門一起，努力營造一個(gè)活躍的氣氛。晚會(huì)結(jié)束后，我們會(huì)及時(shí)清理現(xiàn)場。
七、校園清理“牛皮癬”活動(dòng)為了保持校園的環(huán)境衛(wèi)生，給廣大學(xué)子提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，校學(xué)生會(huì)各部門和各院系學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織了此次活動(dòng)，我們將精細(xì)分工，調(diào)動(dòng)每位成員走向校園的每一個(gè)角落。在為同學(xué)提供舒適環(huán)境的同時(shí)，也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神、鍛煉了我們的辦事能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。除上面的大型活動(dòng)外，校學(xué)生會(huì)還有許多其它的活動(dòng)，如：講座、問卷調(diào)查、“三對(duì)三”高�；@球挑戰(zhàn)賽等。我們部將協(xié)助其它部門，一起努力，出色地完成任務(wù)。
以上就是社團(tuán)部的工作計(jì)劃，制定了可行的計(jì)劃后，就會(huì)切實(shí)地行動(dòng)。不論是什么活動(dòng)，都應(yīng)準(zhǔn)備至少兩套的方案，未雨綢繆。相信，只要每個(gè)部門相互幫助，都團(tuán)結(jié)起來，學(xué)生會(huì)來年的活動(dòng)都將會(huì)取得圓滿成功，校學(xué)生會(huì)這個(gè)“象”的明天將越來越美好！
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
樹立科研服務(wù)意識(shí)，以《豐都縣教育科學(xué)研究所XX年度工作計(jì)劃》為指針，以積極實(shí)施素質(zhì)教育全面提高教育質(zhì)量為目的，以新的課程改革為主要內(nèi)容，積極進(jìn)行教育科學(xué)研究。全面樹立“科研興校、科研興教”的理念，以科研為動(dòng)力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。特制定XX年春期教科研工作思路。
二、工作策略
學(xué)校延續(xù)教科室、年級(jí)組、教研組（備課組）三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，以教科室為中心，層層負(fù)責(zé)，逐級(jí)推進(jìn)，保證每周有教研活動(dòng)。
1、建立年級(jí)組，劉玉華為幼教組組長，曾珍為一至三年級(jí)年級(jí)組長，黃平為四至六年級(jí)年級(jí)組長，陳軍為七年級(jí)年級(jí)組長，白將軍為八年級(jí)年級(jí)組長，皮永紅為九年級(jí)年級(jí)組長，負(fù)責(zé)各年級(jí)組的教學(xué)協(xié)調(diào)、成績分析、教師會(huì)議、尖子生會(huì)議等工作。
各年級(jí)組設(shè)辦公室主任，羅吉瓊為一至三年級(jí)年級(jí)組辦公室主任，梅剛為四至六年級(jí)年級(jí)組辦公室主任，況顏為七至八年級(jí)年級(jí)組辦公室主任，熊祥林為九年級(jí)年級(jí)組辦公室主任。負(fù)責(zé)本年級(jí)組辦公室的安排、協(xié)調(diào)、保管等工作。
2、成立教研組（備課組）。
小學(xué)語文組：組長曾珍，成員有廖明權(quán)、古利娟、梁譚超、李亞紅、朱子清、秦淑玉、文幸、向娟、江美、李代數(shù)、彭海明；
中學(xué)語文組：組長皮永紅，成員有廖桂珍、黃勇、黃英玲、王興奎、張濤、況顏；
小學(xué)數(shù)學(xué)組：組長黃平，成員有李亞華、張小蘭、熊朝宏、彭海明、毛應(yīng)普、李紅賢；
中學(xué)數(shù)學(xué)組：組長陳永才，成員有隆平、陳軍、亓朝霞、石傳利、陳鵬；
英語組：組長龔桂華，成員有白將軍、江政偉、羅嵐楓、蘭俠、楊曉慧、李立、向蘭艷；
理化生組：組長李文孝，成員有熊祥林、廖金梅、向彥橋；
政史地組：組長余桂蘭，成員有曾憲革、廖玉容、陳鄰酈；
藝體組：組長梅剛，成員有秦春容、車曉鈺、李春霞、陳德碧、譚雪霞、王希、羅吉瓊；
小學(xué)綜合學(xué)科組：組長李亞紅，成員梅剛、向蘭艷、車曉鈺、秦春容。
幼教組：組長劉玉華，成員有劉小義、馬小慶。
學(xué)科教師在教研組長的組織下，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科之間的研究，并根據(jù)學(xué)校安排形成材料、記錄上交到科研處。
三、具體工作
�。ㄒ唬�、以教研組為依托，開展與新課程改革相適應(yīng)的校本教研活動(dòng)。
1、校本教研專題研討會(huì)
活動(dòng)形式：先由各教研組長在第三、四周根據(jù)本學(xué)科在教學(xué)“六環(huán)節(jié)”中確實(shí)存在的一些問題確定四次本期將進(jìn)行的研討主題，上報(bào)教科室備案，再由教研組長確定中心發(fā)言人，中心發(fā)言人和交流發(fā)言人要根據(jù)確定的主題認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料且形成文字記錄；最后教研組長將開展的活動(dòng)記錄和發(fā)言材料上交到教科室。
2、雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)促教師專業(yè)化發(fā)展活動(dòng)
a、活動(dòng)時(shí)間：雙周每周二下午17：30（冬季時(shí)間為16：30）。
b、活動(dòng)方式：
①全體教師統(tǒng)一學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)的過程中必須做好記錄。
�、谟^看名師教學(xué)光盤，看完后組織教師進(jìn)行評(píng)課，以達(dá)到聽、評(píng)課的統(tǒng)一，并最終形成聽課材料。
3、各教研組優(yōu)質(zhì)課暨“三課”評(píng)選活動(dòng)
a、先由教科室按教研組登記教師上課順序；
b、規(guī)定時(shí)間現(xiàn)場上課。
c、由常規(guī)考核領(lǐng)導(dǎo)小組按《豐都縣課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》對(duì)課堂質(zhì)量進(jìn)行打分；
d、評(píng)出各教研組一、二、三名，計(jì)算分?jǐn)?shù)時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分然后求平均分算出；
e、獲獎(jiǎng)將納入學(xué)校積分考核加分
4、集體備課活動(dòng)
�、�、學(xué)期進(jìn)行七次集體備課，提倡多樣性，內(nèi)容要有實(shí)效性。
�、�、以教研組為單位，在指定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行集體備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)深入?yún)⒓铀诮萄薪M備課。
�、�、重點(diǎn)備每單元的起始課，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，把握關(guān)鍵。
�、堋⒔萄薪M長確定中心發(fā)言人、記錄人，共同交流教學(xué)過程、教學(xué)策略等，形成集體備課教案。
�、�、教研組長確定上課教師，以實(shí)現(xiàn)集體備課的運(yùn)用。
�、�、組長按規(guī)定時(shí)間上交集體備課記錄。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)昌樂二中271高效課堂理論和經(jīng)驗(yàn)，深入推進(jìn)課改工作，進(jìn)一步推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式。
①、成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：曾憲革；副組長：白將軍 皮永紅；成員：黃平 向彥橋 毛應(yīng)普 李文孝 隆平 張濤 李春霞及各教研組長。
�、�、高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，全面推進(jìn)課改工作；
�、邸⒎e極開展先進(jìn)的課堂理論和經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，汲取精華，開展教師體驗(yàn)式學(xué)習(xí)研討；
④、開展專題研究，開展自主、合作、探究式學(xué)習(xí)言研討，小學(xué)3—6年級(jí)，中學(xué)7—9年級(jí)開展小組合作學(xué)習(xí)。
�、�、邀請(qǐng)教科所專家、教育學(xué)會(huì)專家到我校講學(xué)，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)；
�、�、開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校教育教學(xué)、教育科研聯(lián)誼活動(dòng)。
6、教學(xué)反思活動(dòng)
教師要針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際，靈活選擇教學(xué)反思的類型。如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。每月根據(jù)所上內(nèi)容手寫一篇教學(xué)反思，要求深刻、具體，有實(shí)效性，字?jǐn)?shù)一千字以上。
7、加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)
一名大學(xué)生要做到從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變，在各方面需要有很大的努力。為了盡快提高新教師的教學(xué)能力，提高業(yè)務(wù)水平，更新教育思想和教育理念，使新老師跟上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的.需要，為其能盡快成長，學(xué)校延續(xù)教學(xué)“一對(duì)一”傳幫帶制度。具體如下：陳軍指導(dǎo)陳鵬；龔桂華指導(dǎo)李立、劉玉華指導(dǎo)馬小慶。
要求：結(jié)對(duì)教師經(jīng)常相互聽課，聽課后詳細(xì)交流，提出建設(shè)性意見。
8、開辟幼兒教育科研新陣地，加強(qiáng)幼兒教育管理與監(jiān)督，提升幼兒教育品位。
9、開展特色工作，抓好第27屆科技創(chuàng)新大賽的一切工作，進(jìn)一步提升我�？萍冀逃鹆浚蛟焐絽^(qū)科技教育新領(lǐng)域。（計(jì)劃另作安排）
（二）搞好常規(guī)工作不松懈
1、積極組織教師參加縣、鄉(xiāng)、校舉行的賽課活動(dòng)和片區(qū)教研活動(dòng)，讓教師出去多看、多聽、多交流、多總結(jié)來提高教師的教學(xué)水平。（注意：參加活動(dòng)后要有相應(yīng)的記錄并上交到教科室）
2、做好各類試題，上級(jí)文件的收集和整理工作，及時(shí)傳達(dá)，以便教師能把握教學(xué)方向。
3、做好干部大培訓(xùn)和繼續(xù)教育的資料整理、上報(bào)工作。
4、辦好學(xué)法講座，選取對(duì)師生切實(shí)有用的學(xué)習(xí)內(nèi)容，力求實(shí)效。
5、堅(jiān)持教師間相互聽課，聽課后提出相應(yīng)的建議，不停留于形式，每期每位教師不少于20節(jié)其中中小學(xué)交叉聽課不少于5節(jié)，教研組長25節(jié)其中中小學(xué)交叉聽課不少于8節(jié)，中層干部30節(jié)其中中小學(xué)交叉聽課不少于10節(jié)；學(xué)校校長不少于50節(jié)。（注意：學(xué)校行政將不定時(shí)隨堂聽課）
（三）以課題管理為依托，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)“三化”管理質(zhì)量年主題主題活動(dòng)
一是抓好發(fā)展性閱讀課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的微觀研究，每一步都要認(rèn)真探討，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都真正有效；二是抓好小組合作學(xué)習(xí)研究，強(qiáng)化學(xué)生的管理，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體、以學(xué)習(xí)小組為的評(píng)價(jià)體系。三是抓好總結(jié)關(guān)，做好階段、學(xué)期總結(jié)，召開課題總結(jié)大會(huì)，交流先進(jìn)成果，推廣普及提升研究水平。
�。ㄋ模┮赃h(yuǎn)程教育為平臺(tái)，提高教師充分利用信息技術(shù)的能力，充分利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。
�。ㄎ澹┖葑ギ厴I(yè)班管理，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研討，做到一訓(xùn)基礎(chǔ)，二訓(xùn)提高，三訓(xùn)專題，四訓(xùn)綜合，努力提高畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)成績。
�。┳龊妹麕煛⒐歉山處煹呐囵B(yǎng)和提升工作。
四、具體活動(dòng)安排見附表（1）。
三建鄉(xiāng)中心學(xué)校教科室
XX年2月7日
附表1：
三建鄉(xiāng)中心學(xué)校
XX年春教科研活動(dòng)行事歷
周次
活動(dòng)內(nèi)容
責(zé)任人
活動(dòng)成員
備注
4周
教科研工作大會(huì)
皮永紅、向彥橋
全體教師
5周
各教研組集體備課一
各教研組長
全體教師
6周
專題研討活動(dòng)一
各教研組長
全體教師
6周
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 、教學(xué)反思
皮永紅、向彥橋
全體教師
7周
各教研組集體備課二
各教研組長
全體教師
8周
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
皮永紅、向彥橋
全體教師
9周
課改培訓(xùn)、各教研組集體備課三
各教研組長
全體教師
10周
課改培訓(xùn)、教學(xué)反思
皮永紅、向彥橋
全體教師
10周
專題研討活動(dòng)二
各教研組長
全體教師
11周
三課活動(dòng)、各教研組集體備課四
各教研組長
全體教師
12周
三課活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
皮永紅、向彥橋
全體教師
13周
各教研組集體備課五
各教研組長
全體教師
14周
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題研討活動(dòng)三
皮永紅、向彥橋
全體教師
15周
教學(xué)反思、各教研組集體備課六
各教研組長
全體教師
16周
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
皮永紅、向彥橋
全體教師
16周
專題研討活動(dòng)四
各教研組長
全體教師
17周
各教研組集體備課七
各教研組長
全體教師
18周
教學(xué)反思
皮永紅、向彥橋
全體教師
19周
專題研討論文
皮永紅、向彥橋
全體教師
20周
收集整理材料
皮永紅、向彥橋
全體教師
工作計(jì)劃 篇4
在榮升組宣委之際,初步了解了組宣委所包含的工作,所以針對(duì)其工作范圍及其特點(diǎn),我作出如下計(jì)劃:
(1)做好本職工作,組織策劃各項(xiàng)有意義的活動(dòng),并做好宣傳.
(2)協(xié)調(diào)好本班級(jí)同學(xué)的關(guān)系,樹立集體觀念.增強(qiáng)集體責(zé)任感
(3)協(xié)同其他班委做好各項(xiàng)工作,互相配合,積極共進(jìn).
(4)端正自己的`學(xué)習(xí)態(tài)度,做好期末復(fù)習(xí),同時(shí)督促其他同學(xué)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí).
我們現(xiàn)在所 成型的一班是一個(gè)全新的一班 , 但是同學(xué)只見似乎還有些生疏,所以我要配合其他班委經(jīng)常舉行一些活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)更好的融合,使班級(jí)變得團(tuán)結(jié)又和平.
在完成學(xué)院分配的任務(wù)前提下,組織一些小娛樂活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的了解,增強(qiáng)同學(xué)友誼,爭取各項(xiàng)有意義活動(dòng)走在 其他班級(jí)前面.同時(shí)在學(xué)期末將照片制成PPT,讓同學(xué)們一起感受我們一起走過的每一個(gè)瞬間,盡力通過班級(jí)風(fēng)采方式展現(xiàn)出來.
眼下,我最主要工作是 配合團(tuán)支書完成班級(jí)成長太日記,并且有自己特點(diǎn).
我會(huì)全面了解每一個(gè)人的特點(diǎn),愛好,以便于在各項(xiàng)活動(dòng)中讓每個(gè)人都高興,并全面展示特長,同樣我也希望班級(jí)能在各班委努力下共同進(jìn)步.
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以通州區(qū)教育系統(tǒng)十三五發(fā)展規(guī)劃為藍(lán)圖，以通州小學(xué)敏慧文化建設(shè)為核心，以提高學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)。不斷優(yōu)化教學(xué)管理，明確目標(biāo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究，做好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量調(diào)研的研究和管理，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，為教師成就自我，為學(xué)校的教育教學(xué)水平不斷提升而努力。
二、豐富研討活動(dòng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)，通過活動(dòng)，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
首先，研討活動(dòng)要堅(jiān)持“走出去請(qǐng)進(jìn)來”的原則。“走出去”就是指走出校園。學(xué)校要選派優(yōu)秀教師、骨干教師出去參加上級(jí)有關(guān)教育主管部門組織的培訓(xùn)、賽課、基本功比賽等活動(dòng)，并能把外出學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)回校后傳授給更多的老師，從而做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全體教師的共同成長�！罢�(qǐng)進(jìn)來”就是將專家、特級(jí)教師、教育名師請(qǐng)進(jìn)我們的校園，聆聽大師課堂，感受名師風(fēng)范，汲取新鮮理念。讓我校的教育教學(xué)“常有活水源頭來”。
其次，研討活動(dòng)要凸顯校際交流特色。在牽頭協(xié)作區(qū)教學(xué)的同時(shí)，我校已經(jīng)牽手蘇州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、海門市東洲小學(xué)兩所名校。我們要加強(qiáng)與兩所名校的校際交流，通過交流，切實(shí)提高本校教師的教育教學(xué)水平。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與協(xié)作區(qū)學(xué)校的教學(xué)交流，通過教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
第三，著力打造“紅杏杯”教學(xué)研討活動(dòng)�！凹t杏杯”已經(jīng)走過了十七個(gè)春秋，第十八屆“紅杏杯”教學(xué)研討活動(dòng)，我們將以“鍛造敏學(xué)課堂，提升青年教師教學(xué)素養(yǎng)”為主題，圍繞專業(yè)知識(shí)、課件制作、教學(xué)能力等方面進(jìn)行。本屆“紅杏杯”，教師的參與面要廣，40周歲以下教師全員參與，比賽涉及的內(nèi)涵要豐富，通過比賽，將很好地調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，提升教師的能力水平。
第四，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的草根研究平臺(tái)。繼續(xù)以大學(xué)科為平臺(tái)開展教學(xué)研究活動(dòng)，充分發(fā)揮大學(xué)科組長的作用，提升各年級(jí)各學(xué)科教研組長的能力，通過集體備課、教研組活動(dòng)等基礎(chǔ)陣地，帶動(dòng)全校的教學(xué)研究氛圍，帶動(dòng)教師整體發(fā)展，從而提升全校的教學(xué)質(zhì)量。大學(xué)科組一月一活動(dòng)，以評(píng)課、學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念為主；年級(jí)學(xué)科組兩周一活動(dòng)，重點(diǎn)討論本組的推優(yōu)課、先行課，以及下兩周的集體備課教案。
三、完善評(píng)價(jià)體系，提高課堂教學(xué)效率
課堂教學(xué)，要不斷變知識(shí)傳授為學(xué)力構(gòu)建，變技能強(qiáng)化為情商培育，轉(zhuǎn)變狹隘的.質(zhì)量觀，深入探索基于學(xué)生能力培養(yǎng)的質(zhì)量生長途徑。要呵護(hù)學(xué)生的思維品質(zhì)，注重培育學(xué)生開放、靈活的思維方式。要重視對(duì)學(xué)生非智力因素（情商）的培養(yǎng)，通過調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、能動(dòng)性，達(dá)到質(zhì)量提高的目的。
在南通市十二字方針的引導(dǎo)下，結(jié)合“敏學(xué)”課堂研究范式，我們進(jìn)一步完善我校的課堂評(píng)價(jià)體系，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率。從培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)出發(fā)，為了提高學(xué)生的學(xué)力，我們?cè)O(shè)計(jì)了《通州小學(xué)“敏學(xué)”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》。其中，學(xué)生表現(xiàn)為評(píng)價(jià)重點(diǎn)，占比63%，包含“有效預(yù)學(xué)、獨(dú)立思考、適當(dāng)合作、主動(dòng)交流、大膽質(zhì)疑、認(rèn)真傾聽、善于歸納”七個(gè)方面；教師素養(yǎng)占比25%，包含“內(nèi)容科學(xué)、善于引導(dǎo)、充分激勵(lì)、語言精練、媒體恰當(dāng)“五個(gè)方面”總體評(píng)價(jià)占比12%。
在聽取推門課、組內(nèi)先行課、全校推優(yōu)課之后，運(yùn)用評(píng)價(jià)表，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)教師教學(xué)反思，從而提高課堂教學(xué)效率。
四、搭建活動(dòng)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)
鍛造敏學(xué)課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更要開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，讓更多的學(xué)生參與到各類活動(dòng)中來，用活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的綜合能力。
語文學(xué)科，低年級(jí)開展童話故事大賽，中年級(jí)進(jìn)行閱讀知識(shí)競賽，高年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場作文大賽；數(shù)學(xué)學(xué)科，低年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)繪本閱讀及數(shù)學(xué)日記活動(dòng)，中年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，高年級(jí)進(jìn)行解決生活中的數(shù)學(xué)問題能力競賽；英語學(xué)科，三年級(jí)進(jìn)行英語兒歌朗誦比賽，四年級(jí)繪本閱讀創(chuàng)作，五年級(jí)英語短劇表演，六年級(jí)英語故事大王賽，全校進(jìn)行英語之星選拔。
藝體常識(shí)學(xué)科，也要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心組織，開展各類特色活動(dòng)，積極參加各級(jí)各類比賽。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
工作計(jì)劃 篇6
一、思想方面的指導(dǎo)
以教師特別的愛奉獻(xiàn)給特別的學(xué)生。“幫學(xué)生一把，帶他們一同上路”。對(duì)學(xué)困生高看一眼，厚愛三分，以最大限度的耐心和恒心補(bǔ)出成效，對(duì)優(yōu)秀生給予特別的愛，讓他們更有信心迎接人生的第一次考驗(yàn)——中考。
二、認(rèn)真分析學(xué)困生原因
尋找根源，發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習(xí)困難的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是學(xué)生自身原因。
1、志向性障礙:學(xué)習(xí)無目的性、無積極性和主動(dòng)性，對(duì)自己的日常學(xué)習(xí)抱自暴自棄的態(tài)度，把接受在校教育的活動(dòng)看作是套在自己身上的精神枷鎖。
2、情感性障礙: 缺乏積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，成天無精打采，做一天和尚撞一天鐘。隨著時(shí)間的推移，知識(shí)欠帳日益增加，成績每況愈下。上課有自卑心理，不敢舉手發(fā)言，課上不敢正視教師的目光，班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生。
4.環(huán)境因素:其中家庭教育因素是造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的一個(gè)突出因素。父母的文化程度較低，期望水平低，他們大多缺乏輔導(dǎo)能力。有的.家長對(duì)子女的教育方式簡單粗暴，缺乏耐心;有的缺乏教育，缺少關(guān)心，放縱孩子，甚至認(rèn)為讀書無所謂，有的說:“我不識(shí)字不也過得很好�！边@大大挫傷了孩子的上進(jìn)心。有的家長長年在外打工，孩子在家無人管束……總之，家庭的文化氛圍差，使學(xué)生的學(xué)習(xí)受到了干擾，造成了學(xué)習(xí)上的困難。
三、優(yōu)秀生心理分析:
1、驕傲心理:認(rèn)為自己在班上屬佼佼者，小尾巴翹上了天。
2、浮躁心理:認(rèn)為自己應(yīng)還有潛力可挖，可怎么都沒有提高。
三、采取的措施
由于各種不同的原因造成了學(xué)困生的學(xué)習(xí)困難，從而使這些學(xué)生自卑，自暴自棄，而優(yōu)秀生又停步不前，怎么辦?針對(duì)以上情況，我準(zhǔn)備采取如下措施:
1、引導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生正確認(rèn)識(shí)自我
學(xué)習(xí)困難學(xué)生不善于自我評(píng)價(jià)、自我判斷和自我反應(yīng)，因而容易降低學(xué)習(xí)目標(biāo)，放棄堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)努力。教師幫助他們尋找學(xué)習(xí)困難的真正原因，以利于取長補(bǔ)短，擺脫學(xué)習(xí)困難的困境。
2、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度
3、 優(yōu)化課堂教學(xué)的手段
教學(xué)由易到難，使學(xué)生層層有進(jìn)展，處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生活動(dòng)交替進(jìn)行，多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正。對(duì)待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。
工作計(jì)劃 篇7
辭舊迎新，回顧20xx年，試驗(yàn)室的工作總體來說是逐步走上成熟的一年，這一年之中，工作上有缺失也有收獲，試驗(yàn)室工作也逐漸走上了正軌，下面我對(duì)20xx年試驗(yàn)室的整體工作進(jìn)行一下總結(jié)：
1、試驗(yàn)室正常工作開展及完成情況。
我是20xx年3月份到項(xiàng)目，正值工程的初期，萬事開頭難，在新的工作環(huán)境和地方特色下，對(duì)各項(xiàng)規(guī)定要求都需要逐步適應(yīng)，各項(xiàng)工作還是顯得有些雜亂無章，特別是資料，由于前期各類資料格式和要求不太固定，資料整理遇到了很大的困難。但是在***的帶領(lǐng)下，我們把握干好本職工作這個(gè)大方向不變，盡快適應(yīng)新的工地環(huán)境，明確業(yè)主和監(jiān)理的規(guī)定及要求，到主線試驗(yàn)室做的較好的標(biāo)段學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)，熟悉每個(gè)工作面，把每項(xiàng)工作一點(diǎn)一點(diǎn)的捋順，到4月中旬，試驗(yàn)室各項(xiàng)工作基本進(jìn)入正軌，各項(xiàng)工作也按部就班的展開。在監(jiān)理、業(yè)主、質(zhì)檢站、公司等上級(jí)單位的檢查中，試驗(yàn)室都順利通過了考察。期間，在試驗(yàn)室工作中出現(xiàn)的最大問題是兩次混凝土質(zhì)量控制未嚴(yán)格把關(guān)、不細(xì)致，一次出現(xiàn)在墩柱澆筑，一次出現(xiàn)在預(yù)制T梁澆筑，這兩次教訓(xùn)告訴我們，不管在什么時(shí)候，試驗(yàn)室對(duì)工程質(zhì)量的控制都絲毫不能懈怠，每項(xiàng)工作必須做到細(xì)致入微，絕不能拿工程質(zhì)量開玩笑。
20xx年，試驗(yàn)室共完成如下各項(xiàng)檢測：混凝土配比驗(yàn)證8個(gè)，壓漿配比驗(yàn)證1個(gè)，砂漿配比驗(yàn)證2個(gè)，土工標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)驗(yàn)證8個(gè)，路基工程抽檢578次，混凝土強(qiáng)度抽檢992次，水泥抽檢35次，粉煤灰抽檢15次，砂抽檢99次，碎石抽檢105次，石灰抽檢4次，鋼筋原材抽檢102次，焊接及機(jī)械連接抽檢158次，外委試驗(yàn)31次。
2、內(nèi)部人員管理及協(xié)作方面。
在20xx年，試驗(yàn)室內(nèi)部員工在工作中都能互相協(xié)助、盡心盡力，安排的各項(xiàng)工作都能較好的完成，在生活中，各同事間也能相互關(guān)心，相處的相當(dāng)融洽。但是，對(duì)個(gè)別員工的不自律行為沒有能夠嚴(yán)格的管控、人員分工不是十分明確也是管理中存在的問題。
3、與項(xiàng)目部各部門、工區(qū)協(xié)作方面。
20xx年試驗(yàn)室在和各職能部門、拌和站的協(xié)作方面都相當(dāng)不錯(cuò)，但和路基工區(qū)、橋區(qū)的溝通中存在一些問題，主要是沒有能夠很好的、及時(shí)的溝通，這也是試驗(yàn)室工作今后要必須改善的一方面。
4、與監(jiān)理及中心試驗(yàn)室溝通方面。
在工程初期，在與監(jiān)理和中心試驗(yàn)室溝通方面，試驗(yàn)室基本沒出現(xiàn)太大問題。但在20xx年下半年，在與監(jiān)理及中心試驗(yàn)室溝通方面，出現(xiàn)了一些問題，導(dǎo)致了一些工作不能及時(shí)展開甚至影響工程進(jìn)度的程度，這也是接下來要急需改善的一方面。
20xx年工作已經(jīng)結(jié)束，邁入20xx年，項(xiàng)目工程進(jìn)入最關(guān)鍵階段，工期緊、任務(wù)重、難度大，而試驗(yàn)室人員又是重新調(diào)配，所以，我們必須打起精神，盡快投入到今年的大干之中，對(duì)于20xx年，試驗(yàn)室的工作計(jì)劃如下：
1、保證試驗(yàn)室工作正常開展要盡快完成的工作。
第一、在3月6號(hào)以前要完成C40泵送、C50鋼纖維、C55現(xiàn)澆
混凝土配合比的審批。
第二、盡快將去年計(jì)量局標(biāo)定儀器的檢定報(bào)告拿回。同時(shí)，在一個(gè)星期之內(nèi)，要將未做標(biāo)定的回彈儀拿到太原計(jì)量研究所進(jìn)行標(biāo)定。
第三、在一個(gè)星期內(nèi)，同材料部、拌和站到石料廠查看石料生產(chǎn)情況，對(duì)今年的碎石進(jìn)場質(zhì)量做嚴(yán)格控制，杜絕類似20xx年進(jìn)場碎石經(jīng)常不穩(wěn)定的情況發(fā)生。
第四、組織試驗(yàn)室新進(jìn)人員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在半個(gè)月以內(nèi)保證室內(nèi)試驗(yàn)和內(nèi)業(yè)資料這塊新進(jìn)人員能拿下。
第五、由于施工混凝土配合比控制這一塊對(duì)工程質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用，又加之20xx年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，試驗(yàn)室要在近期之內(nèi)新進(jìn)一名能較好的控制混凝土施工配合比的有證試驗(yàn)員，保證在今年工程的最重要環(huán)節(jié)不出問題。
2、試驗(yàn)室人員安排及管理。
第一、試驗(yàn)室人員到齊以后，要明確分工協(xié)作，合理安排，不能出現(xiàn)一閑皆閑、一累皆累的情況，要合理調(diào)配、勞逸結(jié)合，保證所有人員在工作時(shí)都能有充足的精力，不能出現(xiàn)疲勞應(yīng)戰(zhàn)，避免因此而造成工作中的疏忽。同時(shí)，在管理中，要多考查、嚴(yán)要求，嚴(yán)格杜絕試驗(yàn)員出現(xiàn)消極工作的情況，工作期間絕不能出現(xiàn)未經(jīng)請(qǐng)示便私自離開工作崗位的現(xiàn)象。
第二、保證試驗(yàn)室人員內(nèi)部交流學(xué)習(xí)不缺失，組織人員在閑暇時(shí)間多學(xué)習(xí)上進(jìn)，激勵(lì)他們積極取證，努力提高自身綜合素質(zhì)，這樣能避免一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，在特殊情況下，每個(gè)人都能頂上去，保證試驗(yàn)室工作的正常開展不出現(xiàn)間斷現(xiàn)象。
3、與項(xiàng)目部各部門、工區(qū)團(tuán)結(jié)協(xié)作方面。
今年進(jìn)入工程的最關(guān)鍵階段，工程的安全、質(zhì)量、進(jìn)度不是個(gè)別部門能完成的`，這些都需要各個(gè)部門、工區(qū)的協(xié)作，齊心協(xié)力才能做到最好，所以，作為試驗(yàn)室，我們會(huì)極力配合各部門、工區(qū)保證一線的安全、質(zhì)量、進(jìn)度，出現(xiàn)問題及時(shí)溝通，多理解、多交流，團(tuán)結(jié)就是力量，20xx年試驗(yàn)室一定要和整個(gè)項(xiàng)目部團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體。
4、與監(jiān)理和中心試驗(yàn)室溝通方面。
同監(jiān)理和中心試驗(yàn)室搞好關(guān)系是目前試驗(yàn)室急需解決的首要問題，外部不亂，內(nèi)部才能安心順利的開展工作，有問題，找原因，盡快解決問題，同時(shí)，也不能一味的對(duì)監(jiān)理和中心試驗(yàn)室言聽計(jì)從，試驗(yàn)室要有自己的原則，原則就是嚴(yán)格按照項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)制定的方針計(jì)劃走，保證工程質(zhì)量不出現(xiàn)問題的情況下必須推動(dòng)工程進(jìn)度，只要不是原則問題，不能因?yàn)橥獠康淖枇Χ构ぷ鳠o法進(jìn)展。
當(dāng)然，20xx年的工作中還出現(xiàn)了一些比如資料出具不及時(shí)、有時(shí)工作效率不高等問題，這些都是20xx年必須要改進(jìn)和提高的地方。新的一年，試驗(yàn)室出現(xiàn)了新的變化，也迎來了新的挑戰(zhàn)，我們會(huì)相信通過我們?cè)囼?yàn)室全體人員的共同努力，一定會(huì)把試驗(yàn)室工作做的越來越好，使試驗(yàn)室工作上一個(gè)新臺(tái)階，給項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)、公司和業(yè)主交上一份滿意的答卷。
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