中專班主任工作計(jì)劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的中專班主任工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中專班主任工作計(jì)劃1
寬闊的校園里，新苗抽嫩芽，到處呈現(xiàn)了一派蔥蘢可愛(ài)的景色。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任20xx級(jí)高一烹飪3班的班主任工作。由于我在五星級(jí)酒店工作多年，為了培養(yǎng)一班星級(jí)的廚師，本學(xué)期我的班主任工作安排如下：
一、抓學(xué)生的思想教育
首先，讓學(xué)生了解五星級(jí)管理要求，樹(shù)立正確的思想觀念，自覺(jué)遵守國(guó)家法規(guī)，校紀(jì)，校規(guī)，遵守公共秩序。不做有損于國(guó)家，集體，學(xué)校及他人不利的事情。
二、樹(shù)立五星級(jí)酒店管理的教學(xué)目標(biāo)
要求健康、精力充沛、反應(yīng)敏捷；要有較強(qiáng)的理解和學(xué)習(xí)能力，判斷能力和適應(yīng)性；要有毅力、堅(jiān)定、忠誠(chéng)，要有創(chuàng)新精神并勇于承擔(dān)責(zé)任；知識(shí)面要寬泛，理解其他相關(guān)的工作及特點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)有技術(shù)。有技能之人。
三、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)操和生活
教育學(xué)生如何活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。多與學(xué)生拉家常、談生活、如何保健身體、防疾病，幫助學(xué)生解決力所能及的問(wèn)題，讓學(xué)生在校安心學(xué)習(xí)、使學(xué)生有個(gè)溫暖的大家庭生活。
四、準(zhǔn)備技能大賽相關(guān)工作
技能大賽是考察學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的重要方式，在平時(shí)的'教學(xué)工作中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，提高學(xué)生的技能，以在技能大賽中獲取更好的成績(jī)。
最后，聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，向老教師學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。我要具有無(wú)往不勝，無(wú)堅(jiān)不摧的英雄氣概，就是脫了一層皮，落了幾斤肉，也要把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的班主任工作做好。
中專班主任工作計(jì)劃2
一、中專班主任管理工作中的挑戰(zhàn)
�。ㄒ唬⿲W(xué)苗的先天不足
在當(dāng)前教育模式下，中專生多來(lái)自于各個(gè)學(xué)校的學(xué)困生，導(dǎo)致學(xué)生的基礎(chǔ)差、學(xué)力不足，課堂紀(jì)律差，自制力與自律能力明顯不足。這種學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)態(tài)度上的不足，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)都十分吃力，更加無(wú)法開(kāi)展提升技能的培訓(xùn)。在許多學(xué)生與家長(zhǎng)的觀念里學(xué)不會(huì)文化知識(shí)才來(lái)中專學(xué)習(xí)，能學(xué)一門(mén)手藝保障將來(lái)發(fā)展就足夠了。導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)上不重視文化知識(shí)與職業(yè)道德素養(yǎng)，自身所具備的技能不夠全面，不能滿足用人單位的需求。此外，目前中專生已進(jìn)入00后時(shí)代，學(xué)生的特點(diǎn)更加鮮明，其自我意識(shí)更加強(qiáng)烈，存在著嚴(yán)重的叛逆思想，導(dǎo)致教師的管理工作難以開(kāi)展。
�。ǘ┙處煿ぷ魃洗嬖诘膯�(wèn)題
目前班主任在學(xué)生的管理上也存在著一些不足，導(dǎo)致師生關(guān)系緊張，學(xué)生的叛逆思想更加嚴(yán)重，影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。首先，班主任的管理存在缺乏人性化的特點(diǎn)，僅做到了管理但缺乏對(duì)學(xué)生的深入了解與關(guān)懷，用老辦法解決00后產(chǎn)生的新問(wèn)題，導(dǎo)致管理效率與有效性不高。其次，班主任本就擁有許多事務(wù)性的工作，導(dǎo)致班主任無(wú)暇顧及班級(jí)管理，這也導(dǎo)致了管理效率的低下。
二、專班主任加強(qiáng)管理工作的有效方案
（一）有效建立和諧的師生關(guān)系，保障管理工作的開(kāi)展
首先，教師要樹(shù)立自身良好的思想道德素質(zhì)，規(guī)范自身言行舉止，用高尚的人格魅力感染學(xué)生，為學(xué)生帶來(lái)榜樣效應(yīng)，促進(jìn)學(xué)生思想道德品質(zhì)的進(jìn)步。其次，要關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解其心理生理特點(diǎn)及成長(zhǎng)變化趨勢(shì)，以此為依據(jù)采取更具針對(duì)性與科學(xué)性的管理方式。要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，尊重學(xué)生的自尊心，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)要多鼓勵(lì)關(guān)懷，了解其學(xué)習(xí)上的困難，疏解其心理壓力，引導(dǎo)其樹(shù)立正確的三觀。在管理上要做到張弛有度，寬嚴(yán)并濟(jì)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。例如，部分住校生剛開(kāi)始住校，還不太適應(yīng)獨(dú)立生活的環(huán)境，教師可多與學(xué)生溝通，關(guān)心其飲食起居上的困難，努力幫助其適應(yīng)新生活和新環(huán)境。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)抓學(xué)習(xí)、抓紀(jì)律提升技能
學(xué)生擁有良好的'學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法，是學(xué)生提升技能的基礎(chǔ)。因此班主任要在日常生活中加強(qiáng)對(duì)課堂紀(jì)律的管理，利用自習(xí)課、班會(huì)等形式為學(xué)生強(qiáng)調(diào)良好的學(xué)習(xí)方法的重要性，必要時(shí)要為其分享優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，積極引導(dǎo)學(xué)生形成良好的自制力與自律能力，并督促學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我監(jiān)督。通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的提高與學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，提高其學(xué)習(xí)效率，夯實(shí)其專業(yè)技能基礎(chǔ)，為技能的提高打好地基。同時(shí)教師也要發(fā)揮優(yōu)秀班級(jí)干部的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生間的互相監(jiān)督。同時(shí)要通過(guò)學(xué)生的常表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問(wèn)題并及時(shí)引導(dǎo)予以糾正。教師也要提高自身管理水平，通過(guò)閱讀管理類、教育類書(shū)籍做到終身學(xué)習(xí)，保持自身管理思想與管理方案的常備常新。
（三）開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的三觀與職業(yè)道德技能
豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，為學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)與感悟生活，實(shí)踐自身技能，外化自身情感提供了一個(gè)平臺(tái)。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)與教師的管理，不光是要形成良好的職業(yè)技能，還要形成良好的職業(yè)道德與三觀，這些都需要學(xué)生通過(guò)具體的情境去感悟與收獲，才能夠增加生活和工作經(jīng)驗(yàn)，為日后更加適應(yīng)工作環(huán)境打下良好的基礎(chǔ)。因此教師可根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、愛(ài)好等展開(kāi)活動(dòng)。如剛?cè)雽W(xué)的新生之間還不夠熟悉，教師可組織舉辦寢室文化節(jié)，幫助學(xué)生之間加深了解。在會(huì)計(jì)畢業(yè)班組織收看職業(yè)道德教育視頻，為其科普違反職業(yè)道德的危害性。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、溝通能力、策劃能力等都得到了全方面的鍛煉，豐富了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力將更加具有優(yōu)勢(shì)。
三、結(jié)束語(yǔ)：
因此在中專教育中通過(guò)加強(qiáng)班主任管理工作，提高學(xué)生的各項(xiàng)技能已成為當(dāng)務(wù)之急。教師要積極創(chuàng)新思想，轉(zhuǎn)變教育方法，不斷實(shí)現(xiàn)管理工作的創(chuàng)新發(fā)展。
中專班主任工作計(jì)劃3
新學(xué)期就到了。迎接新生的工作就要展開(kāi)了，小小班的人數(shù)每班25人�，F(xiàn)在我的工作安排在小小A班作保育員和負(fù)責(zé)跟校車(chē)。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真做好新生家訪工作。
2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊(cè)》中每一條規(guī)程，做好本職工作。
3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。
4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。
5、認(rèn)真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。
6、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。
7、認(rèn)真做好跟校車(chē)工作。
二、具體措施
1、認(rèn)真做好新生家訪工作，與本班教師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解，以便遇到問(wèn)題能夠有更好的措施來(lái)應(yīng)對(duì)。提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力協(xié)助和支持我們的'工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿�，并教他認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志等。
2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊(cè)〉〉中每一條規(guī)程，用“五常法”來(lái)管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。
3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。
4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書(shū)包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話要保持安靜。
5、認(rèn)真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。多些利用電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問(wèn)幼兒在家的情況。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。
6、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染疾病的預(yù)防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識(shí)，不追逐、不隨意離開(kāi)集體，要注意安全。
7、認(rèn)真做好跟校車(chē)工作。要貫徹“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行“誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)承擔(dān)”的原則，全面實(shí)行安全工作責(zé)任制度，確保幼兒生命安全。
中專班主任工作計(jì)劃4
一、班級(jí)基本情況：
本班共有46名學(xué)生，男 25人，女21人，通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，但和好的班級(jí)比還有很大的差距，有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。
二、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績(jī)不好的，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，活躍班級(jí)氣氛，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)。
3、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生�？匆�(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的`榮譽(yù)。
4、民主選拔班干部，做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì)，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
5、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作。對(duì)生活比較困難的想辦法幫助他們;對(duì)智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，多關(guān)心他們，幫助他們，開(kāi)展“手拉手，一幫一”活動(dòng)，使他們不斷樹(shù)立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有明顯的提高。
新的學(xué)年，新的開(kāi)始，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
中專班主任工作計(jì)劃5
擔(dān)任初一一班的班主任已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。由于經(jīng)驗(yàn)不足我們班的各項(xiàng)成績(jī)都算不上優(yōu)秀。孩子們?cè)诤臀乙黄鹈鞯倪^(guò)程中也受了不少罪，但是在這過(guò)去的半年里無(wú)論是衛(wèi)生、紀(jì)律、成績(jī)還是各項(xiàng)活動(dòng)我們一直在進(jìn)步。新學(xué)期開(kāi)始，孩子們都長(zhǎng)大了一歲，也比去年懂事了，相信這學(xué)期我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。但隨著學(xué)生對(duì)周?chē)h(huán)境的熟悉，以及身心的發(fā)展也必然會(huì)有很多新的問(wèn)題出現(xiàn)。今年的班主任工作計(jì)劃如下。
一、安全是首要問(wèn)題
做好每天的考勤。嚴(yán)格請(qǐng)假、消假制度。如有問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，不瘋跑打鬧、不橫穿馬路、不到危險(xiǎn)的地方、不擁擠。
二、學(xué)習(xí)是中心
(1)認(rèn)真?zhèn)湔n——備教材、備學(xué)生。多聽(tīng)老教師的課。提高自己的教學(xué)能力。
(2)在教好本學(xué)科的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)和各科老師的交流，聽(tīng)取他們的反饋意見(jiàn)及建議。
(3)培樣學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
做事有計(jì)劃性，對(duì)照自己的四年計(jì)劃，細(xì)分到每學(xué)年;每學(xué)期;每星期;每天節(jié)課;每個(gè)早自習(xí)、課堂、課件。有計(jì)劃、有條理，想好先做什么在做什么。然后嚴(yán)格執(zhí)行。
下課后，先將座位歸位，整理好上節(jié)課知識(shí)、課本，做好下節(jié)課準(zhǔn)備再出教室休息。上課前，回顧本學(xué)科上節(jié)內(nèi)容并預(yù)習(xí)新課。
三、紀(jì)律是保證
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀念。杜絕遲到現(xiàn)象;
(2)杜絕個(gè)別科目個(gè)別學(xué)生做小動(dòng)作、隨意插話現(xiàn)象;
(3)禁止在校園內(nèi)追逐打鬧;
(4)禁止在教室內(nèi)打鬧、喧嘩。教室是68個(gè)人共同學(xué)習(xí)的公共場(chǎng)所。只允許學(xué)習(xí)或休息。不得打鬧、喧嘩、串坐，將教室當(dāng)做娛樂(lè)、聊天場(chǎng)所;
(5)每天帶校牌、桌罩。并注意保護(hù)、維修、清潔。嚴(yán)禁餐廳站位、插隊(duì)等不良行為。
四、衛(wèi)生
一個(gè)好的衛(wèi)生環(huán)境不僅可以為師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)境，也代表了一個(gè)班級(jí)的形象，一個(gè)集體的綜合水平。
本學(xué)期我們的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)主要有三條
(1)及時(shí)：值日生牢記自己的值日時(shí)間、次數(shù)。及時(shí)到校及時(shí)打掃;
(2) 徹底：不留衛(wèi)生死角,如，暖氣片后、窗臺(tái)、墻角、飲水機(jī)、衛(wèi)生工具擺放區(qū)等;
(3)隨手撿起地面垃圾。保持好自己座位周?chē)男l(wèi)生，教室衛(wèi)生主要靠保持。主動(dòng)撿起教室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)、校園內(nèi)的垃圾。養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這也是個(gè)人素質(zhì)、集體凝聚力的表現(xiàn);
(4)燈具、班班通等實(shí)行專人負(fù)責(zé)。明確衛(wèi)生任務(wù)，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)，分管衛(wèi)生委員并罰。
五、注重各項(xiàng)活動(dòng)
運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、乒乓球比賽不僅可以豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好、鍛煉學(xué)生健康的體魄。也是班級(jí)凝聚力的.重要形成途徑及表現(xiàn)。應(yīng)充分做好學(xué)生的動(dòng)員工作、多方面挖掘人才、在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行選拔、練習(xí)。
六、實(shí)行考核制度
建立更加詳細(xì)、透明、及時(shí)反饋的考核制度。將全組按座次分成六組，并以組長(zhǎng)名字命名本組(座位左右變動(dòng)，不易用數(shù)字表示，且用組長(zhǎng)名字命名可以提高組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí))。制成表格。每天各委員將加減分名單及原因匯報(bào)給值日班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)在班上總結(jié)并在表格上加減分?jǐn)?shù)。每周核算平均分。評(píng)選優(yōu)勝組，及進(jìn)步組名單。在班級(jí)中多表?yè)P(yáng)、宣揚(yáng)、樹(shù)立正面形象。批評(píng)盡量單獨(dú)進(jìn)行。
七、繼續(xù)加強(qiáng)班干部培養(yǎng)
一套優(yōu)秀的班干部是一個(gè)良好班級(jí)的重要基礎(chǔ)。對(duì)于班干部的培養(yǎng)主要實(shí)行“幫、扶、代”。有問(wèn)題是幫助他解決，扶持、樹(shù)立班干威信，手把手教他如何管理、用人。
八、新問(wèn)題的準(zhǔn)備
(1)結(jié)交高年級(jí)同學(xué)或社會(huì)人員：禁止串班、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生或家長(zhǎng)溝通。
(2)早戀：早發(fā)現(xiàn)，做好恰當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)。
另外形成良好的學(xué)習(xí)氣氛、班風(fēng)是防止、糾正不良現(xiàn)象的最有效方法。二者相輔相成。研究課題：如何保持課間紀(jì)律。
中專班主任工作計(jì)劃6
做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)，制定好工作計(jì)劃。中等職業(yè)學(xué)校不同于高中，學(xué)生素質(zhì)低，管理難度大。這個(gè)班的學(xué)生大多來(lái)自貴州，離家很遠(yuǎn)，所以和其他中專班不一樣，需要更加關(guān)注學(xué)習(xí)和生活。因此，本學(xué)期制定了詳細(xì)的班主任工作計(jì)劃：
一、總體工作計(jì)劃
一是繼續(xù)做好班級(jí)穩(wěn)定工作。新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，本班仍有74名學(xué)生，8名男生，66名女生，其中住校生70人，走讀生4人。但班級(jí)越穩(wěn)定，就越不能有任何疏漏。如果一個(gè)班級(jí)不穩(wěn)定，學(xué)生精力分散，班級(jí)群眾松懈，學(xué)習(xí)將不可避免地受到影響，學(xué)生流失率將繼續(xù)增加，班級(jí)將失去吸引力。穩(wěn)定的班級(jí)可以贏得高效的課堂學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高，沒(méi)有班級(jí)的高凝聚力，不能談?wù)搩?yōu)秀的學(xué)習(xí)，不能說(shuō)優(yōu)秀的考核，學(xué)生的日常行為習(xí)慣，從細(xì)節(jié)開(kāi)始，學(xué)生的不良行為習(xí)慣處于萌芽狀態(tài)，以和平的方式解決學(xué)生之間的矛盾，學(xué)生關(guān)系進(jìn)入友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，建立穩(wěn)定的班級(jí)群眾。
二是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校各部門(mén)學(xué)生工作的安排，做好學(xué)校文化體育等活動(dòng)的.宣傳安排。通過(guò)活動(dòng)，可以增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的潛力，培養(yǎng)學(xué)生群眾主義、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良品質(zhì)。
三是加強(qiáng)德育、勵(lì)志教育、自信教育、感恩教育，多與家長(zhǎng)溝通，告知學(xué)生情況。德育是教育的第一位。德育可以讓自卑的學(xué)生自信，讓迷茫的學(xué)生找到自己的目標(biāo)和方向，讓冷漠的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，讓自私的學(xué)生熱愛(ài)群眾，讓消極的學(xué)生燃燒完美的期望。鼓勵(lì)學(xué)生走出黑暗，找到自己的優(yōu)勢(shì)，不斷提高，教學(xué)生感恩，因?yàn)楦卸鞯娜私o你痛苦，也讓你成長(zhǎng)。
四是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生為深造做好準(zhǔn)備，迎接社會(huì)挑戰(zhàn)。作為二年級(jí)班主任，學(xué)生幾個(gè)月后將面臨社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間不多。對(duì)學(xué)生的發(fā)展要給予相應(yīng)的引導(dǎo)。深造的學(xué)生應(yīng)該讓他們學(xué)習(xí)更多的理論和技能知識(shí)，提高即將找工作的學(xué)生的社會(huì)生存技能、社會(huì)互動(dòng)和面試潛力。
五是繼續(xù)培養(yǎng)班干部管理潛力，加強(qiáng)對(duì)班干部的培訓(xùn)指導(dǎo)。無(wú)論在任何班級(jí)干部的力量都不容忽視，他們是班主任的左右手，是班級(jí)的核心和支柱，下放相應(yīng)的權(quán)利，指導(dǎo)他們的工作，不僅可以減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)，卸下一些學(xué)生能做的事情，騰出剩下的時(shí)間，給后進(jìn)生一些思想交流，另一方面，班級(jí)管理也是一種管理，可以培養(yǎng)學(xué)生的管理潛力，掌握更多的生存技能。
六是繼續(xù)完善班級(jí)管理制度。上學(xué)期，班級(jí)公約、班級(jí)規(guī)定已經(jīng)出臺(tái)，有詳細(xì)的學(xué)生檔案，但對(duì)學(xué)生的管理還不夠完善。因此，本學(xué)期將實(shí)行班級(jí)日志管理。在班級(jí)規(guī)定的制定上，要以人為本，盡量做到柔和、文化、粗糙、活潑，多一些人文關(guān)懷。
第七，個(gè)人應(yīng)加強(qiáng)對(duì)自身教育技能和管理技能的學(xué)習(xí)。作為一名管理者，班主任也是一名教育工作者，肩負(fù)著管理和教育的雙重責(zé)任。因此，在提高班級(jí)管理潛力的同時(shí)，要加強(qiáng)專業(yè)水平的學(xué)習(xí)，提高個(gè)人教育技能，更大地贏得學(xué)生的欽佩，減少管理障礙。
二、工作周計(jì)劃
第一周：準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)。制定開(kāi)學(xué)時(shí)間通知、費(fèi)用說(shuō)明、學(xué)生上學(xué)前衛(wèi)生、住宿登記等安排，并制定工作計(jì)劃。
第二周：參加校本培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生報(bào)名，開(kāi)展新學(xué)期返校安全教育，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)向新學(xué)期學(xué)習(xí)，監(jiān)督晨跑、晨誦、衛(wèi)生、午唱。做好新學(xué)期班委的工作安排和指導(dǎo)工作。
第三周：將制定好的班務(wù)日志交給班長(zhǎng)，指導(dǎo)班長(zhǎng)填寫(xiě)。繼續(xù)監(jiān)督晨跑，制定班級(jí)晨跑誓詞，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，制定行為習(xí)慣養(yǎng)成班級(jí)誓詞。下周通知校外租賃學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)和房東到學(xué)生科簽訂校外租賃安全職責(zé)協(xié)議。在社會(huì)實(shí)踐中，返校學(xué)生鼓勵(lì)教育和回家安排，并說(shuō)明返校時(shí)間。安排學(xué)生對(duì)母親主題板報(bào)表示感謝。選拔班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和禮貌之星。
第四周：召開(kāi)妥協(xié)教育主題班會(huì)。做好相關(guān)班級(jí)工作活動(dòng)記錄，歡迎檢查。
第五周：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)化教育。動(dòng)員學(xué)生為即將到來(lái)的藝術(shù)活動(dòng)月做準(zhǔn)備。開(kāi)展“和諧”班級(jí)文化建設(shè)。
第六周：清明節(jié)假期，做好學(xué)生回家的安全教育，說(shuō)明返校時(shí)間。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)要求，迎接即將到來(lái)的社會(huì)挑戰(zhàn)。
第七周：加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練，為第二次普通話考試做好準(zhǔn)備。
第八周：協(xié)助學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)月開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生有序禮貌地參與活動(dòng)。
第九周：做好日常工作，處理班級(jí)異常問(wèn)題，繼續(xù)監(jiān)督學(xué)生出勤情況。動(dòng)員學(xué)生認(rèn)真參加技能月活動(dòng)，并進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
第十周：協(xié)助學(xué)校開(kāi)展技能月活動(dòng)。抽出時(shí)間與家長(zhǎng)電話溝通，讓他們了解學(xué)生的情況。
第十一周：協(xié)助學(xué)校辦理學(xué)生畢業(yè)檔案，組織五、一、四班小組活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校開(kāi)展體育月活動(dòng)，做好學(xué)生體育活動(dòng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。
第十二周：第二次妥協(xié)教育主題班會(huì)，開(kāi)展班級(jí)“即將入職”作文大賽第一輪選拔。
第十三周：做好課堂日常工作，與學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的心理交流和交談。隨時(shí)了解學(xué)校的工作安排。
第十四周：協(xié)助學(xué)校開(kāi)展廣播操比賽。
第十五周：隨時(shí)回答學(xué)生在畢業(yè)、深造、就業(yè)等方面的問(wèn)題。
第十六周：再次開(kāi)展安全教育，為畢業(yè)生提供心理咨詢。結(jié)合社會(huì)就業(yè)狀況學(xué)生的優(yōu)勢(shì)、專業(yè)知識(shí)、個(gè)性和愛(ài)好，對(duì)學(xué)生的就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。
第十七周：做好期末學(xué)生復(fù)習(xí)工作要求，協(xié)助辦理相關(guān)畢業(yè)手續(xù)。
第十八周：提交優(yōu)秀班群眾評(píng)選材料，做好學(xué)生畢業(yè)后工作。
第十九周：個(gè)人做好期末工作總結(jié)和畢業(yè)班主任工作總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
注：上周只是日常工作中比較突出的重要工作，每周在開(kāi)展這些工作的同時(shí)，伴隨著日常工作的發(fā)展。
中專班主任工作計(jì)劃7
這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：
一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)處及德教處的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣，思想教育十分重要。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。也就是在這一方面鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習(xí)。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
5、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析綜合。
三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)
1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，定好這一學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。
班級(jí)的`發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。
4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。
5、要形成正確輿論，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。
（1）環(huán)境的潛移默化
�。�2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。
總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步，形成良好的習(xí)慣，也讓他們學(xué)有所獲。
中專班主任工作計(jì)劃8
20xx年下學(xué)期我中途接任計(jì)算機(jī)專業(yè)74班的班主任；這對(duì)于我來(lái)說(shuō)即是鍛煉自己的一次絕佳機(jī)會(huì)，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù)。根據(jù)對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行溝通后的了解和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的實(shí)際條件，為把班級(jí)管理好，有效開(kāi)展班主任工作，我特制定如下計(jì)劃：
一。思想原則：
懷著愛(ài)心、責(zé)任心、耐心、寬容心、自信心來(lái)開(kāi)展班主任工作。用愛(ài)的眼光去看待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的溫暖；充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以尊重學(xué)生人格為基礎(chǔ)，本著以人為本的精神，堅(jiān)持以勸說(shuō)、開(kāi)導(dǎo)為主，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。針對(duì)職中學(xué)生的特點(diǎn)，用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)，利用其閃光點(diǎn)對(duì)其鼓勵(lì)，促其發(fā)展。充分信任每一位學(xué)生，在不違反有關(guān)規(guī)定和安全的基礎(chǔ)上充分相信學(xué)生的實(shí)力，放手讓學(xué)生去做，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和生活中的主人。不冷落任何一位學(xué)生，以真誠(chéng)換取學(xué)生的信任，要做學(xué)生最好的朋友。
二。努力方向：
要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的職校學(xué)生的形象，需要做到"八有":"有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)".前面的"四有"是教育學(xué)生怎樣做人，后面的"四有"是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
1、"有人格"是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)；
2、"有胸懷"會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì)親如一家；
3、"有教養(yǎng)",注意，"教養(yǎng)"并不是一個(gè)特別貶義的詞，我們經(jīng)�？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問(wèn)他為什么？他會(huì)回答：因?yàn)闆](méi)有警察！好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)常看到學(xué)生在"檢查"中寫(xiě)到：我對(duì)不起老師的教育之情，對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長(zhǎng)學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的"檢查",可能就以為學(xué)生真的.已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有 "教養(yǎng)"的范圍！
4、那么什么是"有能力"呢？有的學(xué)生每次考試還可以，但是實(shí)際操作不行，不會(huì)唱歌，不會(huì)吟詩(shī)，不會(huì)書(shū)法，不會(huì)組織，不會(huì)演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力；
5、"有計(jì)劃":很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型，他們整天忙忙碌碌，或者無(wú)所事事，這些都是沒(méi)有計(jì)劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣，說(shuō)我有計(jì)劃，比如我要成為一名優(yōu)秀的工人，優(yōu)秀的技術(shù)人員，我說(shuō)那是理想，愿望，或者是你的計(jì)劃太空洞，可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定，每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃；一旦有了計(jì)劃，那么慢慢的就會(huì)"有規(guī)律"起來(lái)。
6、"有規(guī)律":生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高，決不能"三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)",有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒(méi)有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間，從而學(xué)習(xí)成績(jī)及能力很一般；
7、"有效率":經(jīng)�？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦干，就是看不出進(jìn)步，原因就在于沒(méi)有提高"效率".
三。具體措施：
（一）思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個(gè)崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人�？芍^"一箭三雕".
2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：主題班會(huì)是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每?jī)芍芨咭淮沃黝}班會(huì)，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
4、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
5、確定每周的主題，提高能力：如"高效學(xué)習(xí)周","治病救人周","開(kāi)拓胸懷周"等等，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。
（二）學(xué)習(xí)方面：
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力，我制定了以下措施：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書(shū)。
3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
4、經(jīng)常開(kāi)展一些競(jìng)賽如"技能比賽","環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽","法制知識(shí)競(jìng)賽",借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)等。
7、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
8、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育。
9、組織一些活動(dòng)，讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用到活動(dòng)中來(lái)；讓學(xué)生明白知識(shí)的重要性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
10、擴(kuò)寬學(xué)生知識(shí)面，力爭(zhēng)搞一次綜合性知識(shí)競(jìng)賽；啟發(fā)學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的需求心理，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的良好習(xí)慣。
中專班主任工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的藍(lán)領(lǐng)領(lǐng)軍人才。
二、工作目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁伊始，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)操習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快投入學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。
5、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高整體學(xué)習(xí)效率。
7、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
�。ㄒ唬┳龊冒嗉�(jí)的穩(wěn)定工作
穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進(jìn)步，沒(méi)有班級(jí)的穩(wěn)定，就無(wú)從談學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)，無(wú)從說(shuō)考核優(yōu)秀。做好班級(jí)的穩(wěn)定工作主要從兩方面開(kāi)展：第一，從樹(shù)立專業(yè)信心著手。從新生入學(xué)開(kāi)始，班主任不斷樹(shù)立學(xué)生對(duì)自己專業(yè)的信心，要時(shí)時(shí)講，不僅要自己講，還要讓學(xué)生講，讓這種對(duì)未來(lái)的信心和希望牢牢地扎根在學(xué)生的心中。第二，對(duì)學(xué)生的日常行為要狠抓、嚴(yán)抓。抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象，控制請(qǐng)假現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，抓好衛(wèi)生情況，做到時(shí)時(shí)抓、處處抓，對(duì)有破壞班級(jí)和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時(shí)采取措施，及時(shí)制止，確保班級(jí)有穩(wěn)定良好的.學(xué)習(xí)氛圍。
（二）完成政教處的部署、安排
對(duì)于學(xué)校、政教處的部署、安排，認(rèn)真執(zhí)行，使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過(guò)程中提高自我，完善自我，通過(guò)完成一系列的班會(huì)課、活動(dòng)、任務(wù)凝聚班集體的力量，樹(shù)立班集體的正氣，使學(xué)生有一個(gè)良好、團(tuán)結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。
（三）加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)
學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生，在工作當(dāng)中難免會(huì)有過(guò)錯(cuò)、失誤，可能會(huì)難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力，對(duì)學(xué)生干部不可以聽(tīng)之任之，放任自流，應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注，及時(shí)了解他們的工作效果，工作情況，并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助，讓他們更加得心應(yīng)手的工作，真正成為自己的左膀右臂。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
人不學(xué)便會(huì)閉目塞聽(tīng)，當(dāng)班主任亦是如此，不僅要注重平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好、追求，這樣才能“知己知彼”，才能“對(duì)癥下藥”，這樣才能把班級(jí)管理好，把學(xué)生教育好，把自己的工作干好。平時(shí)還要多參加會(huì)議，向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)遇事多與老教師溝通交流�？傊痪湓�，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，要想有所長(zhǎng)進(jìn)，有所建樹(shù)，必須謙虛，這樣才能“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。
中專班主任工作計(jì)劃10
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，回顧去年的班級(jí)工作，所帶的班級(jí)取得一定的成效與成績(jī)。為了進(jìn)一步搞好新學(xué)期的班級(jí)工作，使學(xué)生的素質(zhì)獲得更大提高，教會(huì)中專學(xué)生學(xué)會(huì)做人，特制定班主任工作計(jì)劃如下：
一、目的要求：致力培養(yǎng)良好班風(fēng)
班風(fēng)的優(yōu)劣，直接關(guān)系著班級(jí)體的健康發(fā)展;特別是中專部的'學(xué)生，有無(wú)形成一種好的班風(fēng)，乃是檢驗(yàn)一個(gè)班集體是否成熟的標(biāo)志。
二、工作重點(diǎn)：
教會(huì)學(xué)生如何做人，并以良好的班風(fēng)熏陶每一位同學(xué)，使其調(diào)整自身狀態(tài)，讓每一名學(xué)生都得到一定的提高。目前，初步了解有些學(xué)生自覺(jué)性還不夠，計(jì)劃在新學(xué)期里，在早操、自習(xí)以及各種活動(dòng)等場(chǎng)合，及時(shí)的對(duì)有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育、指導(dǎo)、督促、幫助，這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。
三、主要工作要點(diǎn)：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中專學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，選舉新班委會(huì)干部。
2、布置教室，美化環(huán)境，迎接教室美化評(píng)比。
3、為慶祝教師節(jié)，舉辦板報(bào)并結(jié)合形勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬教師的教育。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育，充分利用班會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙，認(rèn)識(shí)到迷戀網(wǎng)吧的危害，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、對(duì)學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育，利用班會(huì)，學(xué)習(xí)一些報(bào)紙有關(guān)自衛(wèi)、自立的安全知識(shí)教育，使學(xué)生掌握一些基本的安全常識(shí)，并懂得如何保護(hù)自己。
6、從細(xì)微處著手，耐心督導(dǎo)組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育;利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活;抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等。
7、組織學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
8、期末工作安排與落實(shí)，做好相關(guān)班級(jí)管理和總結(jié)工作。
中專班主任工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
運(yùn)用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育媒體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
二、具體工作
(一)深入愛(ài)國(guó)主義、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
(二)配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。
(三)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：用心與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
三、每月工作安排
2月份
1、做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作。
2、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
3、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的.班級(jí)文化。布置“爭(zhēng)章園地”與國(guó)慶慶典板報(bào)。
3月份
1、行為規(guī)范教育：講禮貌，講禮貌。
2、校慶工作介紹，號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生。
3、組織學(xué)生開(kāi)展春游活動(dòng)，及外出的安全教育。
4、安排期中考試工作
4月份
1、準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會(huì)狀況檢查，
2、主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、主題班會(huì)：中專學(xué)生如何用心應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)。
5月份，
1、行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè)。
2、法制教育：青少年保護(hù)條例。
3、圍繞誠(chéng)信教育開(kāi)展中隊(duì)主題活動(dòng)。
6月份
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。
2、學(xué)生思想品德考評(píng)。
3、學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。
中專班主任工作計(jì)劃12
做好班主任，首先要了解自己的班級(jí)、明確自己的目標(biāo)、制定好工作計(jì)劃。中專學(xué)校不同于高中學(xué)校，大多數(shù)學(xué)生與一般的高中生要求都不一樣。中專二年級(jí)學(xué)生思想開(kāi)始變得復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育，另一方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。特制訂如下工作計(jì)劃：
一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
2幫助每個(gè)學(xué)生找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)，使班級(jí)具有特色，學(xué)生能找回自信，從而全面的發(fā)展自我。
3、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。
4、組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
二、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)
1培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。
2抓好衛(wèi)生管理工作，杜絕教室和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境的'臟、亂、差現(xiàn)象。3加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，合理布置教室，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍4選好、用好干部。
5要組織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問(wèn)，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。
三、安全紀(jì)律：
1、確定班內(nèi)日常行為、道德行為的共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度。
2、抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況
1深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。2建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
中專班主任工作計(jì)劃13
一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了，電子三班學(xué)生的學(xué)校生活也將結(jié)束，他們將開(kāi)始為期一年的實(shí)習(xí)�；仡欉@學(xué)期的工作，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的結(jié)果，但也很滿意。
1、安全工作取得實(shí)效，確保安全。
對(duì)于安全，有要求，有強(qiáng)調(diào)，有記錄，為了防止安全教育的空洞說(shuō)教，我經(jīng)常告訴學(xué)生一些安全事故，有時(shí)由學(xué)生說(shuō)，發(fā)揮警告作用。
2、德育工作并不放松。本著“先成人，后成才”的教育理念，我把學(xué)生的德育放在首位。利用每天早上的會(huì)議時(shí)間，通過(guò)周?chē)睦�、名人故事等，讓學(xué)生明白做一個(gè)有道德的人有多重要。
3、與學(xué)生交心，促進(jìn)成長(zhǎng)。要使教育取得良好的教育效果，必須與學(xué)生交朋友，與學(xué)生交朋友，必須真誠(chéng)對(duì)待他們。平日里，我關(guān)心學(xué)生的生活、家庭、學(xué)習(xí)等，讓他們感受到老師對(duì)他的關(guān)注，讓他們向你敞開(kāi)心扉。同時(shí)，我要求學(xué)生寫(xiě)周記，以這種特殊的形式與學(xué)生交流，了解他們的生活和思想，給他們一些指導(dǎo)，取得良好的效果。
4、日常管理往往不懈努力。培養(yǎng)學(xué)生的.日常行為規(guī)范，從小事告訴學(xué)生真相，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，采取不提名、個(gè)別談話、重點(diǎn)形式、新生自尊、指出不文明行為的嚴(yán)重性。讓學(xué)生在每天睡覺(jué)前總結(jié)一天的行為，每周總結(jié)一次（每周），并敦促每個(gè)人取得進(jìn)步。
5、以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。每周結(jié)合學(xué)校安排的主題教育活動(dòng)，開(kāi)展主題班會(huì)、集體學(xué)習(xí)、講座交流、節(jié)目表演等形式，讓學(xué)生真正接受教育。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)、十大歌手比賽、詩(shī)歌朗誦比賽，我們班學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在大家的努力下，一切都取得了良好的成績(jī)。其中，女子籃球賽獲得第三名，一名女生獲得十大歌手第二名。
6、學(xué)生們留下了真實(shí)的信息。面對(duì)學(xué)生的離別，我不可避免地不愿意放棄，我讓每個(gè)學(xué)生給我留言，從他們的留言中，我理解他們對(duì)我的理解，對(duì)他們自己的淘氣給我?guī)?lái)的不快感到內(nèi)疚，對(duì)我的祝福，對(duì)我工作的建議等等，更多，理解他們對(duì)我的愛(ài)。我知道，這是我真誠(chéng)地得到的。
7、工作中的不足：
(1)不鼓勵(lì)犯錯(cuò)的學(xué)生嚴(yán)格(這也是學(xué)生對(duì)我的建議)
(2)少開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)
8、對(duì)自己今后的工作要求：
�。�1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)
(2)兇(嚴(yán))時(shí)要兇。
中專班主任工作計(jì)劃14
作為中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直在努力工作。
做好校長(zhǎng)，首先要明確自己的目標(biāo)，制定好工作計(jì)劃。技術(shù)中學(xué)和職業(yè)學(xué)校不同于高中。雖然一些技術(shù)中學(xué)生通過(guò)教師和學(xué)生自己的努力被大學(xué)錄取，但很少有學(xué)生不能通過(guò)高考，這需要校長(zhǎng)調(diào)整他們的工作計(jì)劃。
當(dāng)了這么多年的班主任，每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃，都有針對(duì)性，取得了不錯(cuò)的效果。這學(xué)期的工作計(jì)劃是:
一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感
校長(zhǎng)是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、學(xué)術(shù)事務(wù)和學(xué)術(shù)管理的助手，也是學(xué)校和學(xué)生家庭之間的橋梁。每個(gè)班級(jí)的工作直接影響到學(xué)校的教育管理。
因此，要提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任的工作規(guī)律。
1.努力做好學(xué)生思想教育，把學(xué)生培養(yǎng)成積極、勤奮、團(tuán)結(jié)、友誼的集體。
2.引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)作業(yè)，采取有效措施，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和效率。
3.關(guān)心學(xué)生的生活和健康，組織學(xué)生參加各種文化體育活動(dòng)。
4.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5.關(guān)心和幫助共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)的骨干。
6.協(xié)調(diào)班主任的教育教學(xué)工作，主動(dòng)了解班主任的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)，形成統(tǒng)一的`教育力量。
7.與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)生的教育和管理。
二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況
要引導(dǎo)學(xué)生朝著好的方向發(fā)展，克服壞的方面，首先要深入了解每個(gè)學(xué)生的身心狀況了解他們的興趣愛(ài)好、性格特征和家庭情況，然后進(jìn)行分析和綜合。
例如，新班主任必須首先了解班級(jí)的基本情況：人數(shù)、男女、年齡、政治面貌、干部、獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)業(yè)成績(jī)、專業(yè)愛(ài)好、健康狀況、家庭地址、電話、家長(zhǎng)職業(yè)、經(jīng)濟(jì)狀況等。
三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)
制定班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的要求，聯(lián)系班級(jí)的實(shí)際情況，首先制定一個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃，然后每周制定具體的計(jì)劃。計(jì)劃必須有明確的方向和任務(wù)，具體和有效的措施。
培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)集體。
班級(jí)的發(fā)展一般由四個(gè)階段組成:松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期。前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)非常重要。新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，制定相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合班級(jí)實(shí)際，能被同學(xué)接受，有一定的鼓勵(lì)作用，學(xué)生經(jīng)過(guò)一定的努力就能實(shí)現(xiàn)。
四、選好干部，用好干部。
班級(jí)能否成為一個(gè)勤奮、團(tuán)結(jié)、友好的集體，形成良好的班級(jí)作風(fēng)，在很大程度上取決于班級(jí)的工作能力和模范領(lǐng)導(dǎo)作用。因此，有必要選擇具有一定組織能力、能夠團(tuán)結(jié)學(xué)生、表現(xiàn)良好、能夠樹(shù)立榜樣、發(fā)揮模范領(lǐng)導(dǎo)作用的學(xué)生。
4.組織開(kāi)展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神、團(tuán)結(jié)友誼等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀、參觀、參觀、聚會(huì)、主題活動(dòng)等。
5.要形成正確的輿論，樹(shù)立良好的班風(fēng)，建設(shè)班級(jí)規(guī)章制度。課堂上的日常行為和道德行為應(yīng)該有一個(gè)共同的標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。出現(xiàn)不正確行為時(shí)，會(huì)受到批評(píng)、抵制、幫助，形成一種氛圍。班級(jí)應(yīng)建立組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、出勤記錄、學(xué)習(xí)情況、輪值制度、日常事務(wù)等目標(biāo)管理體系，形成班級(jí)輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班級(jí)作風(fēng)的形成。
6.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布局、班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。
五、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班級(jí)集體的形成和鞏固有很大的影響。
六、管理策略、思想、方法因人而異，靈活多樣，不同年級(jí)采用不同的管理方法。
一年級(jí)新生熱情高，思想簡(jiǎn)單。他們應(yīng)該從學(xué)習(xí)開(kāi)始，嚴(yán)格掌握學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，不斷檢查學(xué)習(xí)成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德等。
二年級(jí)學(xué)生的思想開(kāi)始變得復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)熱情下降，技術(shù)中學(xué)學(xué)習(xí)壓力小，容易放松，加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，糾正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三年級(jí)學(xué)生思想波動(dòng)較大。他們面臨著加強(qiáng)理論技能綜合培訓(xùn)與畢業(yè)、入學(xué)和就業(yè)之間的矛盾。他們擔(dān)心自己是否適應(yīng)社會(huì)。
教育他們從社會(huì)形勢(shì)，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確保知識(shí)有用，技術(shù)中學(xué)生也受到雇主的歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、晉升和就業(yè)關(guān)系，以確保他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機(jī)下，實(shí)際上對(duì)技術(shù)中學(xué)生也有一定的好處，因?yàn)橐话闫髽I(yè)和公司對(duì)本科生的高目標(biāo)感到無(wú)法雇傭，技術(shù)中學(xué)生的低要求有自己的技術(shù)和能力，受到企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的結(jié)果，我感到非常滿意。
簡(jiǎn)而言之，成為一所技術(shù)中學(xué)和職業(yè)學(xué)校的校長(zhǎng)并不容易，但我會(huì)努力工作。這么多年的校長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)為我提供了很大的幫助我如何幫助學(xué)生，保持良好的關(guān)系，我為我的成就感到驕傲。
在今后的工作中，我會(huì)更加努力，不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己的期望。他們的注意力是對(duì)我的壓力和動(dòng)力。我相信我會(huì)做得更好。
中專班主任工作計(jì)劃15
作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。
當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃，而且都既有針對(duì)性，取得了不錯(cuò)的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：
一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛(ài)好，健康狀況，家庭地址，電話，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。
三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)
1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。
班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體（形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問(wèn)，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。
5、要形成正確輿論，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。
（1）環(huán)境的潛移默化
�。�2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。
四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級(jí)采用不同管理方法。
一年級(jí)新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。
二年級(jí)學(xué)生思想開(kāi)始變得復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三年級(jí)學(xué)生，思想波動(dòng)較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。
要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確信知識(shí)是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無(wú)力聘請(qǐng)，而要電教工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
貫徹執(zhí)行《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》，切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)。樹(shù)立信息技術(shù)服務(wù)于教育的.觀念，提高師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
《綱要》第十一條明確指出：“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用”。因此我們要加強(qiáng)對(duì)“信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”的學(xué)習(xí)，努力改革教與學(xué)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┳ズ秒娀虒W(xué)管理工作
1、加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理。
�。�1）電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。
�。�2）加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。對(duì)檢查情況及時(shí)反饋
2、建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)規(guī)章制度。
（1）建立學(xué)校電化教學(xué)組，由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。
�。�2）制訂完善各項(xiàng)電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用制度和相關(guān)的使用、出借、保管、維護(hù)保養(yǎng)和安全制度等。
�。�3）健全各項(xiàng)電教記錄（電化教師使用記載、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用記載等），形成制度。
�。ǘ┳⒅亟逃畔⒓夹g(shù)的研究和應(yīng)用
學(xué)校教育信息化的形成，關(guān)鍵在于教育信息技術(shù)的應(yīng)用。如果沒(méi)有應(yīng)用，教育信息化只能成為一句空話。本學(xué)期，學(xué)校將組織教師大力開(kāi)展教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用，特別是信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合。公開(kāi)課要盡量上多媒體課。當(dāng)前，人類正步入一個(gè)全新的技術(shù)發(fā)展時(shí)期。21世紀(jì)的學(xué)生，掌握一定的信息技術(shù)知識(shí)和應(yīng)用能力，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生的發(fā)展起著很重要的作用。我們要著力于改革教學(xué)方式與教學(xué)模式，改革評(píng)價(jià)手段和評(píng)價(jià)方式，以不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
�。ㄈ┡ㄔO(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍
我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在學(xué)校中的應(yīng)用，決不是一個(gè)或幾個(gè)教師能擔(dān)當(dāng)起來(lái)。建立一支有一定信息技術(shù)知識(shí)和能力的教師隊(duì)伍是學(xué)校教育信息化的“軟件”基礎(chǔ)本學(xué)期，學(xué)校將組織部分教師參加校本培訓(xùn)，促使他們掌握一定的信息技術(shù)知識(shí)和應(yīng)用能力。采用以點(diǎn)帶面的方式提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。
三、主要工作安排
1、制訂電教工作計(jì)劃，明確本學(xué)期電教工作的具體目標(biāo)、任務(wù)。
2、召開(kāi)電教員會(huì)議，提出新學(xué)期的要求。
3、添置必要的電教設(shè)備，著手建設(shè)學(xué)校的資源庫(kù)，做到分科、分類，修訂、完善各項(xiàng)電教制度。
4、組織部分教師參加學(xué)校的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，制訂本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
5、教師進(jìn)行“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課堂研究。
6、協(xié)助上公開(kāi)課的教師制作課件。
7、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況匯總。
8、45周歲以下青年教師電教考核。
9、各項(xiàng)資料歸檔。
10、學(xué)期電教總結(jié)。
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