班主任工作計劃

時間：2022-01-16 11:42:53 班主任工作計劃

班主任工作計劃 15篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家整理的班主任工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班主任工作計劃 15篇

班主任工作計劃 1

　　在我送走了上屆高三之后，我又迎來了新一屆的高一新生，今年我將擔(dān)任高一班主任工作。在之前很長的假期之后，我又重新走上了講臺，很期待班級的學(xué)生能夠有的成績的�，F(xiàn)在班級里同學(xué)基礎(chǔ)的，相信只要去努力教好，三年之后，之中的大同學(xué)都會有的成績的！

　　一、概況

　　屆高一（4）班現(xiàn)有52人，男生26人，女生26人，入學(xué)成績在670分的學(xué)生僅有3人，600分共有30人，400至500分之間的學(xué)生有5人。

　　住校生有8人，1人為男生。學(xué)生來自于普通貧寒百姓人家，無特殊背景的學(xué)生。

　　二、思路

　　1、紀(jì)律、思想

　　寬嚴(yán)適度。嚴(yán)之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的高中，從心理上講有的感、自豪感，進校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動、活潑、貪玩是其天性。

　　班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地他（她）們走向成熟，告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期，培養(yǎng)其自立、獨立、健康向上的人格，確立的人生觀、世界觀，步入青年時代。

　　號召要遠大的理想抱負，為的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。班會和集體活動教育，思想、認(rèn)識，正氣，抑制歪風(fēng)邪氣，杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號召并敦促檢查學(xué)生刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。

　　2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)

　　以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)為，高中學(xué)生應(yīng)自覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅忍不拔、不怕，敢于競爭，勇于勝利的毅志品質(zhì)。

　　盡快適合特點的行之的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會獨立思考還要善于團結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時敦促提醒，考試前動員，讓每個同學(xué)制定，考試后總結(jié)。

　　抓兩頭促中間，有不良傾向交談化解。信任班干部，班干部。向科任老師征詢本班的問題，集思廣益。

　　與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的，為全班同學(xué)和任科教師營造的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。

　　三、

　　在教學(xué)中，我意識到了當(dāng)前所面對的了，在教學(xué)，教育改革和新課改都在，不過對我來說，是很容易就能夠克服的。我所擔(dān)心的班級的管理問題�，F(xiàn)在學(xué)生都長大了，都的思想，受外界誘惑的，我就要管理，把誘惑扼殺在萌芽中，讓學(xué)生能夠的認(rèn)識到當(dāng)前的，努力的學(xué)習(xí)，我相信我能夠！

　　（二則）

　　一、思想：領(lǐng)會教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，學(xué)�！叭吮�、”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

　　二、奮斗：將本班建設(shè)“團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班；讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為高中三年打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

　　四、本學(xué)期工作要點：

　　1、團結(jié)、互助互愛的班集體

　　軍訓(xùn)、班會、團活動、校運會等活動將新集體建設(shè)團結(jié)、奮發(fā)進取的團隊，“同舟共濟”、“進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有歸屬感與榮耀感。

　　2、民主競選，一支讓人信服的、強而的班干部隊伍

　　閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察，心里了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵勇于挑起重任、為班作，好競選演講。開學(xué)后的天，班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再全班同學(xué)的不記名投票，選出每個崗位的人選。而分工，讓每位班干部都感覺到的性，并非有名無實。

　　3、制定班規(guī)，每月操行評分細則的

　　國有國法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部不同的操行評分的登記，比如副班長考勤，科代表作業(yè)的狀況，團支書記錄班團活動參加者，勞動委員清潔……每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切情況記錄；每個班干部要對的工作每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月操行分評選出三名文明之星。

　　4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都優(yōu)秀的習(xí)慣

　　課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律，常規(guī)管理的，年級“頭月不放假”的措施，21天里勤下班督促和管理，鼓勵每同學(xué)都以“從刻開始”的要求，約束改掉壞習(xí)慣、每一天，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

　　5、持之以恒學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)成績的最大進步

　　每一位學(xué)生內(nèi)心里最為學(xué)習(xí)成績，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促勿忘，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，問題、解決問題。學(xué)法，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不感。學(xué)生上高中后的次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況，學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

　　6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作

　　班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上，學(xué)生初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，有歸屬感。班干部的分工、對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變求知，學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生、學(xué)習(xí)計劃、、反饋總結(jié)，學(xué)習(xí)。

　　7、家校，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

　　學(xué)生的教育僅是學(xué)責(zé)任，學(xué)校與家長架起溝通的橋梁，和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。電話、邀請家長到校等，溝通，學(xué)生的各，地學(xué)生的思想工作。

班主任工作計劃 2

　　一、指導(dǎo)思想

　　從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。

　　二、工作要點

　　(一)班主任隊伍建設(shè)

　　1、樹立典型班主任

　　在班主任之間培養(yǎng)典型班主任，幫助他們制定班隊工作計劃、確立班級目標(biāo)、營造良好班風(fēng)、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，提高典型班主任的思想素質(zhì)和管理能力。為其他班主任的工作提供樣板。

　　2、組織交流討論

　　每月舉行一次班主任工作坊活動，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高。

　　3、加強教育科研。每學(xué)期進行“精品晨會課”、“特色班隊活動課”的展示、研討活動，引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。

　　(二)加強班風(fēng)建設(shè)

　　1、安排班級活動

　　要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動�；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣�(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施。力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

　　2、營造向上氛圍

　　根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

　　(1)制定班級公約、班風(fēng)Ц自己班級、小隊取個新名字。

　　(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“星星火炬”、“書香伴我行”“笑話欄”等文化墻。

　　(3)讓學(xué)生參與班級管理。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

　　班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。

　　第一、幫助小干部樹立威信。

　　第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。

　　第三、嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步。在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”。

　　第四、┡嘌干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。

　　三班級考核評比

　　不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動。每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班隊課，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

班主任工作計劃 3

　　今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級XX班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實踐上，畢竟半上的學(xué)生每一個都是重要的，班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長。下面是我這學(xué)期的工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。

　　2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄，提高德育的實效型。

　　二、工作目標(biāo)：

　　班級基本情況：本學(xué)期XX班共有學(xué)生41名，其中女生19名，男生22名;住校生38名，其中18名女生，20名男生，男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學(xué)生1人，省內(nèi)隨農(nóng)民工遷入的學(xué)生4人，留守學(xué)生3人，孤兒1人，單親家庭學(xué)生3人，服刑人員家庭學(xué)生1人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工、死亡等特殊原因，班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉(zhuǎn)化，個別家長因家庭因素，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難。

　　由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

　　三、重點工作

　　(一)、加強班風(fēng)建設(shè)

　　1、安排班級活動

　　根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動�；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣�(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱�，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動等。

　　2、營造向上氛圍

　　根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

　　(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

　　(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

　　班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng)。

　　第一，幫助班委干部樹立威信;

　　第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;

　　第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

　　第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。

班主任工作計劃 4

　　一、形勢分析：

　　這個班有35個孩子，包括20個男孩和15個女孩。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育，這個班的孩子在各方面都取得了很大的進步。我們班大多數(shù)孩子都能安靜地學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好奇，大家都愿意舉手，用更連貫的語言表達自己的訴求和想法。在藝術(shù)上，我可以按照自己的意愿畫出自己的想象，在繪畫方面也有了很大的進步；音樂方面，能聽音樂表演的簡單動作，有一定的表演能力，掌握一定的節(jié)奏感；我喜歡看書和聽故事，我對英語活動感興趣。缺點是有的孩子調(diào)皮搗蛋，自覺性和自控力弱，有時會吵架。有的孩子性格內(nèi)向，不善言談，不愿意主動與老師同學(xué)交往，學(xué)習(xí)活動被動。這是我們班的不足，這學(xué)期要專門訓(xùn)練和指導(dǎo)。

　　二、主要目標(biāo)：

　　1.讓孩子掌握一些簡單的健康知識，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2.幫助孩子了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。

　　3.提高孩子的自助能力，為他人和集體服務(wù)。

　　4.喜歡參加游戲和各種有意義的活動，并在活動中快樂自信

　　5.萌發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣，主動參與數(shù)學(xué)活動。

　　6.大方愿意用語言說話，大膽表達自己的觀點和需求，安靜專注地聽別人說話。

　　7.理解、愛護、愛護我們的生活環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)任感。

　　8.通過各種活動促進家庭合作。

　　第三，這學(xué)期的工作

　　3月，配合3月8日婦女節(jié)，舉辦了一次討論活動，讓孩子知道母親的辛苦與孩子的成長密不可分。開展“母親的小幫手”主題活動，促進兒童關(guān)愛母親的情感。

　　春天是萬物復(fù)蘇、生機勃勃的季節(jié)，周圍的一切都在發(fā)生微妙的變化，是引導(dǎo)孩子探索周圍事物和場景的好時機。通過“春天來了”這一主題，可以激發(fā)孩子探索周圍事物的欲望，喜歡用不同的方式表達對春天的熱愛，體驗春天帶來的快樂，引導(dǎo)孩子大膽想象，積極用各種方式表達春天的秘密，從而培養(yǎng)孩子積極探索、大膽實踐、敢于創(chuàng)造的精神。

　　5月，推出“奇妙動物”主題。自然界中，人和動物的關(guān)系非常密切，孩子和動物更是不解之緣。在地上跑，在天上飛，在水里游，奇妙的動物世界就那樣讓孩子們著迷。在這次主題活動中，我們圍繞這些問題設(shè)計了一系列有趣的活動，并利用了周邊的資源，比如生活中常見的動物，關(guān)于動物的電視節(jié)目等。讓孩子學(xué)得更好。

　　“兒童節(jié)”是全世界兒童的節(jié)日，為了讓每個孩子都有一個獨立、快樂、有意義的節(jié)日。這些包括群舞“愛我，你會親吻�！�

　　親我》和童話劇《三只小豬》我們把節(jié)目的策劃權(quán)交給幼兒，充分發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性、讓每一個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心。

　　結(jié)合夏天開展了“夏天真有趣”，主題活動，充分運用多種感官感知夏天的各種自然現(xiàn)象，了解動物植物與季節(jié)的關(guān)系，知道夏天是一個炎熱的季節(jié)，懂得人們常用的防暑降溫的方法，在豐富多彩的活動中感受體驗夏天的有趣和快樂。

　　四、具體措施：

　　1.提升幼兒的自我服務(wù)能力，并能為他人和集體服務(wù)。

　　(1)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行教育，幫助幼兒領(lǐng)會學(xué)習(xí)的意義，學(xué)會遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。

　　(2)培養(yǎng)幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的幫助。

　　2.幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。

　　(1)老師有高度的責(zé)任心，保護幼兒，照看好每一位孩子，及時解決環(huán)境中危險因素。

　　(2)通過安全教育活動，教幼兒懂得基本的自我保護措施，提高幼兒的自我保護意識，高度重視幼兒的心理健康和社會性的發(fā)展。

　　3.扎實開展特色教學(xué)，促進孩子空間地發(fā)展。

　　(1)教學(xué)上采用集體、分組等教學(xué)模式，仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

　　(2)注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。

　　(3)在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力。

　　4、大方、樂意地進行語言交談，能大膽表述自己的意見和需求，并能安靜而專注地傾聽別人的說話。

　　(1)將語言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)滲透進幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，教師要善于發(fā)現(xiàn)生活本身的教育價值。

　　(2)創(chuàng)設(shè)使幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境，鼓勵幼兒自由交流。

　　(3)認(rèn)真傾聽幼兒的話，同時為幼兒提供正確的語言示范。

　　5、利用多種形式的家園活動促進家園合作。

　　(1)利用與家長面談交流、小紙條、電話等讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

　　(2)每月認(rèn)真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通、交流。

　　(3)開放家長半日活動。

班主任工作計劃 5

　　新的一學(xué)期開始了，所謂新學(xué)期新氣象，就需要新的計劃。

　　一、本班學(xué)生基本情況：

　　全班共有學(xué)生82人，其中男生55人，女生27人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

　　二、本學(xué)期工作要點和措施

　　1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

　　對后進生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

　　2、加強安全教育

　　加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造，時刻提醒學(xué)生注意安全。

　　3、加強班干部隊伍建設(shè)

　　進—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　三、工作安排

　　第一周1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

　　3、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。

　　第二周1、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

　　2、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

　　第三周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練

　　2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

　　第四周1、進行手抄報比賽。

　　2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　第五周1、慶“十一”，進行愛國主義教育。

　　2、進行班級朗誦比賽。

　　第六周1、對學(xué)生進行安全教育。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

　　第七周1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

　　2、進行班級英語競賽。

　　第八周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

　　2、進行尊敬父母的教育。

　　第九周1、進行數(shù)學(xué)競賽。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

　　第十周1、準(zhǔn)備期中考試。

　　2。繼續(xù)抓好法制和安全教育。

　　第十一周1。向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

　　2。期中考試。

　　第十二周1�？偨Y(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

　　第十三周1、向?qū)W生進行愛國主義教育。

　　2、對學(xué)生進行安全教育、集體主義教育。

　　第十四周1、進行勤儉節(jié)約教育。

　　2、對學(xué)生進行愛護公物教育。

　　第十五周1、準(zhǔn)備閱讀比賽。

　　2、進行數(shù)學(xué)實踐操作比賽。

　　第十六周1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

　　2、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

　　第十七周1、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。

　　2、評選班級文明學(xué)生。

　　第十八周1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

　　2、舉行班級慶元旦演出。

　　第十九周1、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。

　　第二十周1、搞好各類評比，樹立榜樣。

　　2、加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作

班主任工作計劃 6

　　經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)生活，本班學(xué)生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上提高明顯。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。但依然存在相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，態(tài)度不端正，目標(biāo)不明確，缺乏克服困難的毅力。學(xué)生學(xué)習(xí)成績還有待進一步提高。特制定以下計劃：

　　一、本班基本情景分析

　　本班共56位學(xué)生，其中男同學(xué)12人，女同學(xué)44人。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)生活，本班學(xué)生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上提高明顯。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。但依然存在相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，態(tài)度不端正，目標(biāo)不明確，缺乏克服困難的毅力。學(xué)生學(xué)習(xí)成績還有待進一步提高。學(xué)習(xí)方面仍需不斷進行引導(dǎo)教育，針對過去班級存在不足，制定本學(xué)期的班級管理工作計劃。

　　二、本學(xué)期的工作重點及目標(biāo)

　　1、嚴(yán)格以學(xué)校德育主旨為中心，根據(jù)本班實況做好各項日常(衛(wèi)生、課堂課間紀(jì)律、晚修等)要求規(guī)范，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣。

　　2、繼續(xù)落實好《三亞市鳳凰中學(xué)日常量化考核》制度，約束學(xué)生日常行為表現(xiàn)，加強學(xué)生的思想道德及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)生的共同發(fā)展，為中考做好準(zhǔn)備。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo)，并為之努力。盡量提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績;重點做好潛力生教育工作，培養(yǎng)尖子，做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期課程較緊迫，作為中考的第一步，引導(dǎo)學(xué)生重視各學(xué)科的學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo)，為九年級中考打好基礎(chǔ)。

　　4、利用班會進行禮貌禮儀、夢想教育，培養(yǎng)職責(zé)心和公共道德感;進行安全教育，提高安全意識和生活技能。

　　5、加強體育鍛煉，從德、智、體、美、勞方面全面。鼓勵每個學(xué)生最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自我，做到最好。

　　為到達以上目標(biāo)，將采取以下措施:

　　三、工作措施

　　1、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情景，主動與任課教師交流溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。

　　2、加強班干部隊伍的建設(shè)。建立以班長為龍頭協(xié)助班級管理，帶領(lǐng)和督促全班學(xué)生在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更大提高;此外，開展好帶差的"一幫一"學(xué)習(xí)小組，互相幫忙督促學(xué)困生及自律性不強的學(xué)生。

　　3、常規(guī)管理工作嚴(yán)抓不待。加強課堂、課間、晚修紀(jì)律及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，禮貌禮貌。經(jīng)常性地做好檢查督促工作，異常是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育。做好儀容儀表的規(guī)范教育。加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

　　4、結(jié)合學(xué)校德育及時對學(xué)生進行思想和夢想教育。經(jīng)過班會或活動進行教育幫忙學(xué)生樹立遠大的夢想，確定奮斗目標(biāo)，做一名進取上進的好學(xué)生。

　　5、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，正確引導(dǎo);注意加強對后進生的教育工作，讓學(xué)生都能看到自我身上的閃光點，都能找到成功和自信。加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事，教育學(xué)生"學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)"。九年級學(xué)生壓力大，平時多關(guān)注學(xué)生，及時做好心理健康輔導(dǎo)。

　　6、加強學(xué)法指導(dǎo)和興趣引導(dǎo)。幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象;注意抓好潛力生的學(xué)習(xí)工作，督促他們有更高目標(biāo)并努力發(fā)揮潛能。

　　四、后進生轉(zhuǎn)換措施

　　1、關(guān)注思想動態(tài)，及時了解情景并進行教育。

　　2、在班級多開展"學(xué)習(xí)"活動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法，教師及時予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自我學(xué)習(xí)的方式方法。

　　3、開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動。讓同學(xué)為自我合理定位，為自我樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫忙學(xué)生創(chuàng)造競爭給予，幫忙學(xué)生供給自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。

　　4、開展各種良性學(xué)習(xí)競爭活動，以好幫差，帶動學(xué)困生爭取提高。

　　5、加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，家校共同努力，采用合理、有效的方法進行教育，讓學(xué)生健康成長，爭取最佳教育效果。

班主任工作計劃 7

　　本學(xué)期，學(xué)校對高一年級進行了文理分科，年級組對各班進行了重組。開學(xué)初，面對著班里這些學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，基礎(chǔ)弱、底子薄但是又對未來滿懷憧憬、潮氣蓬勃、渴望知識的高一學(xué)生，我決定將盡我最大的努力，教導(dǎo)他們認(rèn)識自己并提高自己。希望他們能夠在兩年后的高考中，爭取取得優(yōu)異的成績。為了使工作更好的開展，特制定本學(xué)期工作計劃如下：

　　工作安排：

　　1.開學(xué)總動員,和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系，得到學(xué)生的認(rèn)可，建立班主任威信�；菊莆瞻嗉壍那闆r和主要問題，規(guī)范儀容儀表,整頓紀(jì)律。做好規(guī)范月宣傳教育工作，力爭在規(guī)范月評比中獲得優(yōu)異成績。

　　2.重新選好班干部，召開班干部會議，對班干的分工和職責(zé)進行指示。定期召開班委培訓(xùn)會，以提高班委們的工作能力。

　　3.鼓勵學(xué)生，建立孩子們的自信心，使其有信心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。并加強培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，培養(yǎng)班級凝聚力。

　　4.在開學(xué)伊始著重強調(diào)班內(nèi)紀(jì)律，課上課下規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　5.做好宣化四中春季運動會的動圓和準(zhǔn)備工作，爭取在運動會中取得精神文明和運動成績雙豐收。

　　6.做好月考、期中、期末考試復(fù)習(xí)和應(yīng)考工作，考后認(rèn)真進行考試分析工作，使得學(xué)生每一次考試都能進步、都有收獲。

　　7.在本學(xué)期第一次家長會中，認(rèn)真與家長交流溝通，向家長匯報學(xué)生考試成績及個別學(xué)生存在的問題。

　　8.每星期召開一次班會，對學(xué)生進行規(guī)范教育、勤奮學(xué)習(xí)教育，培育良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

　　9.文理分班后，確定本班的苗子生培養(yǎng)對象，為完成高考目標(biāo)提前謀劃。

班主任工作計劃 8

　　我班此刻32人，較上學(xué)期已輟學(xué)7人，留守兒童的人數(shù)比較多，并且留守兒童相比較較調(diào)皮、較缺上進心，自制本事差，時常不能控制自我，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。初中的八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的八年一個班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的提高，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。

　　1、第一周換掉一些不負職責(zé)的班干部，召開班委會議，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

　　2、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

　　3、進一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣，倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。

　　4、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的團體主義觀念和進取上進的學(xué)習(xí)自覺性。

　　5、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主，開展學(xué)習(xí)互助活動。

　　6、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

　　7、制定適合班級實際情景的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的'思想行為。

　　8、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情景。

　　9、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。

　　10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

　　11、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

　　12、做好"雙差生"的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

　　13、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

　　14、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

　　每個班級在管理方面都有必須的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自我在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

班主任工作計劃 9

　　九年級新學(xué)期已經(jīng)開始了，這是對九年級學(xué)生的考驗，也是對九年級老師的考驗。作為九年級的班主任，我將承擔(dān)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。面對升學(xué)的壓力，為了不辜負孩子和家長的希望，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，所有學(xué)生都要在德、智、體、美各方面取得長足的進步。本學(xué)期的工作計劃如下：

　　一、班級現(xiàn)狀分析。

　　這學(xué)期這個班有12個學(xué)生，上學(xué)期的成績很不理想。面對基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)缺乏主動性和自覺性，以及一群平時懶惰、缺乏毅力的學(xué)生，我感覺壓力更大了。畢竟還是有大部分學(xué)生想學(xué)習(xí)，希望能考上理想的學(xué)校。只是沒有好的學(xué)習(xí)方法，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，缺乏自制力。這些都是班主任工作的主要方向。

　　二、本學(xué)期的班級目標(biāo)。

　　持續(xù)營造和諧的師生關(guān)系，幫助學(xué)生改善不良行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生營造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，減少后進生數(shù)量，增加尖子生數(shù)量。并積極參加各類學(xué)�；顒�，努力爭取成功。最重要的是，學(xué)生可以在中考中順利通過這座獨木橋。

　　第三，具體思想。

　　1.用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平。

　　這學(xué)期，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力推進素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的個性發(fā)展。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，讓他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自主發(fā)展，擺脫各種壓抑，在活潑發(fā)展中感受學(xué)生生活的美好和幸福。

　　2、以人為本，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級管理的主人。

　　在班級管理中，尊重學(xué)生的個性，以平等的態(tài)度面對學(xué)生，給學(xué)生表達意見和看法的機會。歡迎同學(xué)們對班級管理提出意見，提高積極性。很多問題都是自己通過討論提出來的，讓課堂洋溢著和諧、活潑、愉悅的氛圍，讓學(xué)生有一種喜悅、友誼、信任、自豪的情感體驗。

　　3、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個性差異

　　班主任要教育好學(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學(xué)生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

　　四、主要措施

　　第一、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

　　幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。同時，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

　　第二、鼓舞學(xué)生信心

　　實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短。在面對挫折時，實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和學(xué)生所具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞學(xué)生的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一時的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。在學(xué)習(xí)中多鼓動學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”。

　　第三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

　　班主任既要加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。還要強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。另外，加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。

　　第四、加強班級管理

　　嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任�？傊�，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。

　　第五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

　　平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

　　五、培優(yōu)補差

　　在培優(yōu)補差方面，對待優(yōu)生，不僅要他們樹立起學(xué)習(xí)的自信，同時還要培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力，自覺主動地學(xué)習(xí)。對待優(yōu)生，對他們的要求自然也要更高一些，不能沉湎于優(yōu)異的成績而不知前進。對他們的教育，不僅要提高要求，更要讓他們產(chǎn)生憂患意識。

　　而對于差生，給予的不僅是學(xué)習(xí)上的鼓勵。對于差生，首先要照顧到學(xué)生的心理，想他們所想的，在生活中多多給予支持和幫助。同時，在學(xué)習(xí)上，努力幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，多和他們進行交流。另外，對于差生，特別要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高向他們的學(xué)習(xí)效率，得到成就感。對于差生，做題要求和作業(yè)可有所不同。課外，對差生多進行輔導(dǎo)。

班主任工作計劃 10

　　新的學(xué)期，新的開始，三(3)班主任工作計劃。作為初三學(xué)生的班主任老師，面對學(xué)生們的升學(xué)和前程，我感到肩上的擔(dān)子很重。因為班主任是在學(xué)校全面負責(zé)班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動、健康、生活等工作的老師，是班級管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。一個班級的好壞主要是看班主任工作的態(tài)度及能力，所以制定班主任工作計劃是很重要的。我想在新的一年里一定要信心百倍的搞好班級工作計劃,把我們的班建成一個團結(jié)、友愛、和諧、進步的優(yōu)秀的先進班級。為此我認(rèn)真思考，根據(jù)初三學(xué)生的心理特點和工作需要，我對自己的工作擬定了如下20xx年班主任工作計劃。

　　第一、進一步了解學(xué)生，熟悉學(xué)生，讓學(xué)生明確中考目標(biāo)。班主任只有深入、全面地了解學(xué)生，才能真正認(rèn)識學(xué)生，掌握學(xué)生的品質(zhì)和特點，才能制定切實可行的班主任工作計劃，提高班主任工作的針對性、預(yù)見性，順利地建立優(yōu)良的班集體。為此，首先，我認(rèn)真地、仔細地閱讀記載全班學(xué)生情況的書面材料，如學(xué)生情況登記表、學(xué)籍表、學(xué)生成績表、家長聯(lián)系表以及學(xué)生的自我介紹等，這樣教育才會得心應(yīng)手。

　　第二、學(xué)生自主管理，細化管理；班主任積極配合，常抓不懈。新的一學(xué)期由于時間較短，學(xué)生在初三上學(xué)期相對比較懶散，還不太適應(yīng)初三下學(xué)期快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和生活。所以我利用課堂及課余時間，多觀察、了解，查找有關(guān)檔案，初步組建幾個班級管理的委員，耐心細致地教育，使之成為今后班級管理的骨干。

　　班級管理首先是要選好班干部，然后在班主任的控制下逐步放手讓他們開展工作。班主任首先要明確班級有何有關(guān)事項，先把開學(xué)初要做的工作和這幾個委員先討論，先明確班級工作的任務(wù)，主要是衛(wèi)生、出勤、養(yǎng)成教育、紀(jì)律這四大塊內(nèi)容。再將這些事項劃分為若干條，由班干部分頭負責(zé)，指導(dǎo)班干部把分管的工作細化，明確責(zé)任，分工到人，班級"人人有事做，事事有人做"，并且配上一套獎勵罰懶的措施。力求使全班學(xué)生盡心盡力，也使班干部在工作時"有法可依"。

　　做到小事情找班干部，大事情找班主任，工作計劃《三(3)班主任工作計劃》。這樣班主任基本上退出班級的具體日常事物，同時也能培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，調(diào)動學(xué)生的積極性。學(xué)生由被管理者轉(zhuǎn)為互相管理者。使學(xué)生自我意識和自我約束、自我服務(wù)能力得到加強。當(dāng)然，這種管理一開始，特別是起始年段是較累的。開學(xué)一段時間，要全天候跟蹤班級，放手讓這幾個委員在自己的跟蹤下工作，工作之前要匯報、討論，引導(dǎo)到較全面科學(xué)的工作上。特別是剛剛開始，班主任辛苦工作，養(yǎng)成了學(xué)生的習(xí)慣、能力，就會有條有理。

　　第三、利用一切可利用的形式，建立良好的班風(fēng)，加強培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，增強班級凝聚力。自從學(xué)生剛進班，我就一直在觀察班級的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生愛評頭論足，口頭不夠文明，我就從積極方面去引導(dǎo)，來壓住邪氣，樹立正氣，讓同學(xué)們明辨是非。我認(rèn)為只有班風(fēng)好，才會學(xué)風(fēng)好，才會成績好。對于增強學(xué)生的團隊意識和集體榮譽感，應(yīng)該以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點，增強學(xué)生的道德意識和審美意識，讓學(xué)生擁有健全的人格和較強的自我控制力，同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格，使他們富有責(zé)任心。

　　具體做法上，我想班會是一項最為重要的內(nèi)容，一個學(xué)期通過幾次有準(zhǔn)備的主題班會，有效地開展，能更好地實現(xiàn)班級的目標(biāo)，加強班級的凝聚力。為此，我計劃在每個學(xué)年開始都要和班委們計劃開展各種內(nèi)容廣泛，形式多樣的主題班會，重點是提高學(xué)生的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)他們良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，目的是強化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主參與班級，促進學(xué)生之間的理解和相互協(xié)調(diào)，增進彼此友誼，進而升華為集體感情。我想應(yīng)該我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先，在班級內(nèi)部分小組，各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動、勞動等方面評比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力，其次，可以聯(lián)合其它班級搞些活動，如籃球比賽，短跑比賽等方面的競爭，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽感。

　　第四、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于初三的學(xué)生來說，成績對于他們還是最重要的，成績的好壞高低，都會影響到學(xué)生情緒的起伏。所以首先我想教育他們有刻苦學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)，比如學(xué)會整理筆記，不會的或者聽不懂的注意整理到筆記本上，便于復(fù)習(xí)。學(xué)會控制自己、管理自己，鼓勵他們努力和其他學(xué)生競爭。時間一長，學(xué)生就會主動的去加強學(xué)習(xí)。另外加強學(xué)法指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。充分利用黑板報介紹學(xué)習(xí)方法，召開一次學(xué)法經(jīng)驗交流會。因為學(xué)生的智商都差不了多少，主要是學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的習(xí)慣，如果自己愿意學(xué)了，那么一切都不成問題了，對于這部分學(xué)生，一方面，勤與家長溝通，請家長幫助做工作，同時請課任老師幫助觀察、了解，在班級內(nèi)部，找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵他們，這樣在心理上過一道關(guān)，另一方面，要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，找到他們感興趣的點，盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系，使其對學(xué)習(xí)感興趣，從而能夠主動去學(xué)，將成績提高。

　　第五、搞好自身的教育教學(xué)工作計劃

　　因為作為班主任同時也是一位任課教師，如果由于班主任工作占去了大量的時間，而影響了你的備課與上課，那么你在學(xué)生心中的形象會大打折扣。所以當(dāng)你用你的真正的高超的教學(xué)水平征服學(xué)生時，學(xué)生就會佩服你，就會更加的配合你的班級管理工作。

　　總之，初三班主任的工作是很重要的，因為就人的一生來說，初三階段是人的世界觀、人生觀、價值觀轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時候，而班主任對這階段最有影響的。我想班主任如果經(jīng)常去多思考，多學(xué)習(xí)，不斷地反思、總結(jié)，一定能找出自己的工作方法來，同時學(xué)生是活潑的、積極向上的，大部分同學(xué)都非常有潛力，我會盡力把這個班帶好，讓更多的學(xué)生走進姜中、二中和各類普通高中的校門。

班主任工作計劃 11

　　一、本班現(xiàn)狀（含班級人數(shù)，男女生人數(shù)，住宿人數(shù)，團員數(shù)，本班優(yōu)勢與劣勢）

　　本班學(xué)生共54人，男生6人，女生48人，住宿生名，團員名。

　　優(yōu)勢：本班學(xué)生入校成績相對整齊，班級具有較良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。制度較易推行。劣勢：學(xué)生精神壓力比較大，特別是高分入校學(xué)生和學(xué)習(xí)能力不強的學(xué)生。目前學(xué)習(xí)上沒有特別出類拔萃的學(xué)生。

　　學(xué)情分析表

　　珠算通過率：無

　　辦公自動化通過率：無

　　英語通過率：蘇州市通用英語初級98%

　　用友軟件通過率：無

　　累計三門及以上不及格人數(shù)：無

　　二、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)校的學(xué)生管理制度和本系對一年級學(xué)生管理要求，注重校紀(jì)校規(guī)、儀容儀表、安全、交友等養(yǎng)成教育和職業(yè)規(guī)劃教育。

　　三、本學(xué)期工作預(yù)期目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)方面以全班過辦公自動化、英語定級和珠算五級為目標(biāo)，部分成績優(yōu)秀學(xué)生過珠算三級。重視專業(yè)課學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，打下堅實基礎(chǔ)。班級管理方面：強調(diào)儀容儀表按要求穿校服、戴胸卡。職業(yè)生涯規(guī)劃方面：請畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試、實習(xí)情況，幫助本班學(xué)生明確個人職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　四、每月工作主要內(nèi)容

　　1、二月份

　�。�1）對上學(xué)期班級學(xué)習(xí)情況做總結(jié)，表彰上學(xué)期獲得各類評優(yōu)的學(xué)生。

　�。�2）利用班會課明確本學(xué)期全班學(xué)習(xí)目標(biāo)：珠算定級、辦公自動化、英語等級考試。

　�。�3）班級確定珠算、五筆錄入集體練習(xí)時間。

　�。�4）校紀(jì)校規(guī)深入學(xué)習(xí)，德育量化表上墻。儀容儀表教育，確定禮儀委員。

　�。�5）以“家庭”為單位制作關(guān)于《基礎(chǔ)會計》小報，提高學(xué)習(xí)興趣。

　　2、三月份

　�。�1）班級組織第一輪珠算競賽。組織第一輪五筆錄入競賽。

　�。�2）請畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試、實習(xí)情況，幫助本班學(xué)生明確個人職業(yè)生涯規(guī)劃。

　�。�3）開展班會“怎樣才算美”對學(xué)生進行儀容儀表教育。

　　3、四月份

　　（1）班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽。

　�。�2）組織關(guān)于清明節(jié)、端午節(jié)、五四青年節(jié)的知識問答競賽。

　�。�3）做好期中考試復(fù)習(xí)動員和誠信考試教育。利用班會，請同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗。全班制定考前復(fù)習(xí)計劃。

　　4、五月份

　�。�1）總結(jié)期中考試。表彰考試優(yōu)秀和進步同學(xué)，張貼光榮榜。

　�。�2）親情教育：母親節(jié)給媽媽寫一封信、做一件事。

　�。�3）班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽。

　　5、六月份

　　（1）班級組織第三輪珠算競賽。組織第三輪五筆錄入競賽。

　　（2）親情教育：父親節(jié)給爸爸寫一封信、做一件事。

　　（3）做好期末考試復(fù)習(xí)動員和誠信考試教育。利用班會，請同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗。全班制定考前復(fù)習(xí)計劃。

　�。�4）做好期末評優(yōu)工作，向家長通報學(xué)生成績和在校表現(xiàn)。

班主任工作計劃 12

　　過完了輕松的暑假生活，又迎來了一個新的學(xué)期。在這個學(xué)期中我所擔(dān)任的是三（4）班的班主任工作，任教本班語文教學(xué)，一接班便與前班主任進行交接工作，對班級情況有了一個初步的了解，但是遠遠不夠還需更深入了解，作為新班主任為了能更快的了解班級情況，做好班主任工作，我計劃從以下幾方面開展班主任工作：

　　一、了解學(xué)生思想狀況。

　　⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與課余時間與學(xué)生交談，通過聊天增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

　�、婆c家長及時溝通。通過與孩子父母的對話，了解孩子在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，做到快速對學(xué)生有一個了解。

　　二、抓好班主任的日常工作。

　�。�1）紀(jì)律方面：

　　開學(xué)初，新班主任接班，很多時候?qū)W生對老師不了解，對老師的處事方法處在一個觀望狀態(tài)，因此開學(xué)之初一定要做到嚴(yán)格要求，給學(xué)生一個標(biāo)準(zhǔn)，有了良好的紀(jì)律這是接下來各項工作能順利展開的基本保障。

　�。�2）班級工作：

　　開學(xué)初在最早的時間對班級各項工作進行安排，劃分值日生職責(zé)范圍，選取檢查監(jiān)督人員，嚴(yán)格監(jiān)督檢查值日完成情況，把一天的工作理順，同時通過此項工作培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和責(zé)任心。

　�。�3）安全方面：

　　時刻強調(diào)“安全第一”，抓住日常生活中的一切機會對學(xué)生進行安全教育，同時在班級成立安全監(jiān)督小組對孩子們課余生活中的不安全行為進行監(jiān)督、教育，爭取做到孩子平平安安來上學(xué)，健健康康回家去。

　　三、組織和培養(yǎng)班集體。

　　⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

　　共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力，本學(xué)期希望能把本班形成一個團結(jié)友愛、向上、有責(zé)任感的班級。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

　�、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　　新接班對班級情況不是很了解，所有班干部的選拔主要通過學(xué)生自薦、和他薦的方式形成，具體實行起來還有待進一步了解。因此在處理班級事務(wù)過程中需要不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念，并在這樣的過程中對學(xué)生的能力有一個更深層次的了解。

　　四、做好個別學(xué)生的教育工作。

　　一個集體中總有個別不一樣的學(xué)生，因此要注意對其中特殊的孩子進行個別教育工作，首先應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。同時找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”�？傊�，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

　　以上是我對本班班主任工作初步計劃，希望孩子們在新的學(xué)期有所收獲。

班主任工作計劃 13

　　筆者從事中等職業(yè)院校的班主任工作已有四五年的時間，其間接手過二手班、新生班、畢業(yè)班，送走了三四屆的畢業(yè)生，有高職大專班、小高技班、高技班。學(xué)生具有不同的層次、不同的年齡、不同知識水平等特點，對于具體的班級工作，提出了非常高的要求。然而，正是這樣的經(jīng)歷，筆者得以在失敗、反思、摸索中不斷成長�，F(xiàn)筆者談一談具體的工作體會。

　　一、去掉自卑，樹立自信

　　人們常把技工學(xué)校視為三類學(xué)校，普高、中專篩下的，不愿呆在家里的學(xué)生，迫于無奈被“請”到了技校。學(xué)生由于高考、中考失利，人生中第一次經(jīng)歷了失敗，在內(nèi)心深處不能正確認(rèn)識自己，“笨”、“智力低下”成為他們評價自己的代名詞。這種現(xiàn)象就造成了技校生的自卑心理。要想在中等職業(yè)院校做好班主任工作，首要的就是設(shè)法使學(xué)生去掉自卑感，樹立自信心。有了自信心，學(xué)生就有了前進的動力、成功的希望。

　　筆者常常用普通高等院校畢業(yè)生與中等職業(yè)院校畢業(yè)生在社會上謀生的能力進行比較。技工學(xué)校的學(xué)生由于學(xué)有一技之長，憑著相關(guān)專業(yè)的證書，無論在本地還是在外地，都比普高生易找到合適的工作。因此，對于家庭經(jīng)濟困難而又不想上大學(xué)的青少年來講，選擇技工學(xué)校是明智的。另外，就讀技工學(xué)校同樣有報考高等職業(yè)學(xué)校的機會。

　　新生一入學(xué)，就在學(xué)生心目中樹立“行行出狀元”的人才觀，讓他們明白社會主義現(xiàn)代化既需要數(shù)以千萬計的各種專門人才，又需要數(shù)以億計的高素質(zhì)的勞動者，兩者都是人才。這樣，堅定他們學(xué)好專業(yè)技術(shù)的信念，經(jīng)常給他們講一些能工巧匠的故事，讓他們深深體會到技能是謀生的本領(lǐng)，更是財富，以激發(fā)他們學(xué)好專業(yè)知識。

　　二、建立新型師生關(guān)系

　　作為班主任，筆者認(rèn)為，既要讓學(xué)生“敬”，又要讓學(xué)生“畏”，應(yīng)成為學(xué)生可敬、可信、可親的朋友。每帶一個班級，筆者向?qū)W生說的第一句話就是：“我是你們的班主任老師，但我更希望成為你們的朋友。今后，同學(xué)們不管在學(xué)習(xí)上、生活上有何困難，都盡管來找我�！�

　　筆者所帶的班級是計算機專業(yè)的學(xué)生，班上女生居多。針對這一特點，筆者采取親情式管理模式，把工作立足點放在“情”上。所謂立足于“情”，就是建立與學(xué)生的姐妹情。生活中，學(xué)生感冒了，筆者會主動帶著她們及時去醫(yī)院治療；學(xué)習(xí)上，學(xué)生對于課程的學(xué)習(xí)感到困難，筆者會幫助她們分析方法；學(xué)生對任課老師有看法、有要求，筆者也去與任課老師及時溝通。正是這樣的做法，筆者逐漸地了解了學(xué)生，能夠及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身或者同學(xué)之間的問題，并在第一時間把問題解決。

　　作為班主任，就應(yīng)當(dāng)使學(xué)生相信：聰明乖巧是好學(xué)生，手腳靈巧也是好學(xué)生，心地善良更是好學(xué)生。班主任要真誠地?zé)釔勖恳粋€學(xué)生，平等地對待每一個學(xué)生，從方方面面與學(xué)生交換意見，理解學(xué)生，幫助學(xué)生在思想上走向成熟。此外，還要理順關(guān)系，溝通思想。筆者充分利用課余時間，多與學(xué)生促膝談心，促進師生關(guān)系和諧，達到以柔制剛的效果。另外，班主任也應(yīng)深入全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，掌握事實根據(jù)，對其談?wù)摰膬?nèi)容去偽存真，寬以待人，使其心服口服。這樣，就可以更加了解學(xué)生群體以及班級內(nèi)部情況，能及時地發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，并處理好問題。

　　當(dāng)然，班主任不可能一天到晚都守在教室里。所以，班主任只有走進學(xué)生心中，關(guān)心、愛護他們，站在他們的角度上去考慮問題，盡自己最大努力幫助他們，才能得到學(xué)生的尊重和支持。同時，班主任也要把自己的想法、做法講給學(xué)生聽，讓學(xué)生了解班主任，讓他們站在班主任角度去處理一些問題。這樣，就可以有效避免誤解。

　　三、培養(yǎng)班干，確定目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)骨干力量

　　班干部既要學(xué)習(xí)好，又要有責(zé)任心、敢管事。否則，學(xué)習(xí)成績雖好，但做老好人，也起不到多大作用。在所有班干部中，班長和勞動委員顯得尤為重要。班長負責(zé)班級全面工作，是班主任的代言人，是老師的得力助手；勞動委員負責(zé)班級每天的衛(wèi)生工作，衛(wèi)生又是很煩雜的，包括教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生、教室門窗的開關(guān)等。當(dāng)然，這兩個人除了有責(zé)任心、敢管事外，作為班主任，還要在學(xué)生中培養(yǎng)班長和勞動委員的威信，使他們起到表率作用。筆者把班級管理權(quán)力充分下放給他們，放手讓他們管理班級事務(wù)。筆者只要定時了解他們的工作，幫助他們克服工作中的困難就可以了。這樣一來，班主任工作也就不那么煩雜了。班主任如果建立了民主的作風(fēng)，也會使班干部更愿意反映班級內(nèi)部情況。所以，筆者對班上發(fā)生的事情都了如指掌。同時，這樣也能讓班干部在處理問題的過程中，提高能力。

　　2、樹立良好班風(fēng)，確定奮斗目標(biāo)

　　筆者每接一個新班，都教育學(xué)生樹立集體榮譽感，要求他們努力為班集體爭光，增強他們的競爭意識和團隊精神。班級有了奮斗目標(biāo)，還要建立學(xué)生自己的奮斗目標(biāo)。例如，在班級中開展“我最喜歡的格言”“我最尊敬的人”等活動，從思想深處讓學(xué)生們崇尚完美、鄙視低俗，以積極向上的心態(tài)面對每一天的學(xué)習(xí)生活，營造一個活潑、輕松、團結(jié)、和諧、向上的學(xué)習(xí)氛圍。

　　有人說，班主任工作有口難言，甜酸苦辣五味皆全。然而，筆者最大的感受卻是：只要對學(xué)生做到責(zé)任心、熱心、愛心，那么，一切難題都可以迎刃而解。

班主任工作計劃 14

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的思想政治工作教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

　　二、工作思路

　　1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。

　　2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展，學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

　　5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

　　6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠充滿活力！

　　三、工作要點

　　1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

　　班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

　�。�1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�。�2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

　�。�3）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。

　　3、顧全大局，抓兩頭促中間;

　　（1）善于發(fā)現(xiàn)尖子生并加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，

　　設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

　�。�2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。

　�。�3）正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從"愛出發(fā)"。多傾注些關(guān)心和愛心，主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

　　4、抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時，增加班級紀(jì)律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀(jì)律有了提高。

　　5、成績表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。

　　6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進。

　　7、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。

　　8、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　四、基本措施和做法

　�。ㄒ唬┳ズ萌粘９ぷ�

　�、沤M織好學(xué)生參加"升旗"和"早操"

　�、茩z查本班學(xué)生值日情況

　　⑶組織好放學(xué)。

　�。ǘ┳龊脤W(xué)生的思想工作

　�。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

　　尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問好，當(dāng)然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的，我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋，作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問，格式正確，布局設(shè)計合理，關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩……

　�。ㄋ模┙M織和培養(yǎng)班集體。

　　班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。

　�、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

　�、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。

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　�。┌盐照勑牡某叨�

　�。ㄆ撸┳龊脗€別學(xué)生的教育工作。

　�。ò耍┙M織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

班主任工作計劃 15

　　眾所周知，班級是學(xué)校教育的基本單位，是教師和學(xué)生開展各項活動的最基本的組織形式。班級管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。今年新增加x名新成員，共有學(xué)生xx人，男生xx人，女生xx人，幾十名學(xué)生來自不同的家庭，有著不同的人生經(jīng)歷，也有著各自的特點，如今都成為同一班級的成員，因而將要共同參與、建設(shè)班集體，在這種情況下，作為一個班主任，如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級的集體榮譽感，增強班級的凝聚力，是班主任工作的重點，是帶好一個班級的關(guān)鍵。

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　整齊快速、寬容和諧、勤奮上進、求實創(chuàng)新。

　　二、具體措施

　　1、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。

　　2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時了解學(xué)情，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，經(jīng)常采用短信向家長匯報學(xué)生在校情況。要不厭其煩地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級組，結(jié)合實際搞好各項活動。

　　8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

　　9、創(chuàng)造性地開展工作，開設(shè)寫字課，逐步提高同學(xué)們的寫字水平；培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的良好習(xí)慣。

　　三、工作安排

　　九月

　　1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。

　　3、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

　　4、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣

　　十月

　　1、迎國慶，辦板報。