高三班主任德育工作計(jì)劃

時(shí)間：2025-11-04 11:09:07 班主任工作計(jì)劃

高三班主任德育工作計(jì)劃模板

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的高三班主任德育工作計(jì)劃模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三班主任德育工作計(jì)劃模板

高三班主任德育工作計(jì)劃模板1

　　(一)以生命教育為抓手，進(jìn)一步深化學(xué)生生命意識(shí)。

　　1、繼續(xù)推進(jìn)無錫市生命教育課題，加強(qiáng)課題研究，精心設(shè)計(jì)廣泛開展_，及時(shí)整合各類生命教學(xué)資料，穩(wěn)步推進(jìn)生命教育實(shí)驗(yàn)區(qū)課題研究工作。

　　通過設(shè)計(jì)編制校本教材、注重班本化課程開發(fā)、開展各類體驗(yàn)活動(dòng)等形式，主動(dòng)實(shí)踐、及時(shí)反思、不斷提升的研究模式，創(chuàng)新生命教育的形式，突出不同階段學(xué)生生命教育的重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生尊重生命的意識(shí)，提高學(xué)生保護(hù)生命的能力。

　　2、繼續(xù)深化推進(jìn)“四幫一”教育活動(dòng)，促進(jìn)問題學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　依托學(xué)校退休教師、任課教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)開展有針對(duì)性的幫教工作。重點(diǎn)推進(jìn)“家庭輔導(dǎo)站”建設(shè)，加大幫教力度，提高幫教效果，提升問題學(xué)生轉(zhuǎn)化率。

　　3、開學(xué)工作及時(shí)布置，各班及時(shí)、全面落實(shí)生命教育相關(guān)工作，德育處抓好考核反饋工作!整合生命教育主題班會(huì)資料、促進(jìn)生命教育班本化課程開發(fā)，各類活動(dòng)開展的圖片、視頻等材料及時(shí)收集。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

　　針對(duì)近年來學(xué)生心理問題較為突出且有不斷增多的現(xiàn)象，我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)室的建設(shè)，高度關(guān)注學(xué)生的心理問題，依托未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心，運(yùn)用專用心理測(cè)量軟件，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理評(píng)估，建立學(xué)生心理檔案庫(kù)，幫助心理教師更科學(xué)地掌握學(xué)生心理發(fā)展的狀態(tài)，完善心理咨詢室值班制度，有計(jì)劃組織本校心理老師為學(xué)生作專題報(bào)告、心理輔導(dǎo)，深入開展“生命因我而精彩”系列_，引導(dǎo)學(xué)生健康生活，關(guān)愛生命，倡導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，開展校園安全整治活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕校園欺凌現(xiàn)象。

　　(二)完善機(jī)制，建設(shè)高水平的德育隊(duì)伍

　　1、突出專業(yè)性，推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　以“我愛老班”主題活動(dòng)營(yíng)造良好師生氛圍。要求班主行“我為學(xué)生成長(zhǎng)謀一招”，鼓勵(lì)班主任采取措施助力學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)要求學(xué)生以“我愛老班”活動(dòng)從自己的角度去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)班主任的溫暖之處，加深師生理解、激發(fā)師生感情。營(yíng)造師生良性互動(dòng)局面，又推動(dòng)班主任提升工作技能，加快專業(yè)發(fā)展步伐。

　　2、用評(píng)培結(jié)合的途徑，建設(shè)高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

　　建立班主任遞進(jìn)式培訓(xùn)機(jī)制。逐步建立班主任上崗培訓(xùn)，在崗培訓(xùn)，高端培訓(xùn)的序列化發(fā)展。建立班主任后備人才庫(kù)，推選、督促好班主任的上崗培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)和高端培訓(xùn)，尤其是新班主任的培訓(xùn)工作，在校內(nèi)及時(shí)做好師徒結(jié)對(duì)工作，為新班主任能順利開展好班級(jí)工作給予大力支持。對(duì)高素質(zhì)的有積極向上的班主任進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，促優(yōu)秀班主任迅速成長(zhǎng)。要求所有班主任每學(xué)期至少上交一篇德育論文或班級(jí)管理案例，組織論文評(píng)比，精心培育德育能手。

　　3、依以點(diǎn)帶面的形式，建設(shè)高水平的德育干部隊(duì)伍。

　　進(jìn)一步利用好學(xué)校QQ的即時(shí)性功能，加強(qiáng)工作交流和討論，實(shí)現(xiàn)信息和資源的共享，推動(dòng)德育干部整體管理能力和工作效率的再提升;德育處做好群內(nèi)管理工作，在群內(nèi)只談工作，倡導(dǎo)積極向上，充分發(fā)揮群的正能量。

　　(三)打造規(guī)范化的'德育課程、形成生命教育校本教材

　　1、以課程管理為突破口，規(guī)范德育主陣地。

　　切實(shí)加強(qiáng)品德與生活、品德與社會(huì)、初中思品心理健康課、法制課、班隊(duì)課的課程管理，采取行政推門聽課、組織賽課、抽樣調(diào)查、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)調(diào)查問卷等形式，督促各年級(jí)組切實(shí)規(guī)范德育課程的教學(xué)，提升德育課程的實(shí)效。

　　2、以“生命教育”課題研究為突破口，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)科滲透德育的研究。

　　通過舉行專題研討會(huì)、主題班會(huì)示范課展示等方式，提高學(xué)科滲透德育的意識(shí)，提升學(xué)科滲透德育的效果，切實(shí)實(shí)現(xiàn)全員育人、全科育人、全程育人。

　　3、以儀式教育為支點(diǎn)，實(shí)施讓學(xué)生難忘的“成長(zhǎng)教育”。

　　精心設(shè)計(jì)開展“儀式見證成長(zhǎng)”_，充分發(fā)揮儀式教育作用，規(guī)范開學(xué)典禮、升旗儀式、青春儀式、入團(tuán)、休業(yè)式等各類儀式教育程序，體現(xiàn)儀式教育的熱烈、隆重。

　　4、開發(fā)學(xué)校德育課程。

　　充分利用好__深厚的人文積累和豐沛的社會(huì)資源，結(jié)合課題研究，開發(fā)出具有我校特色的德育課程，體現(xiàn)我校校本特色，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要的校本德育課程體系。

　　(四)以“爭(zhēng)做文明學(xué)生、創(chuàng)建文明校園”為抓手，加強(qiáng)文明禮儀教育。

　　1、養(yǎng)成教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程，更是一項(xiàng)需要持之以恒、常抓不懈的長(zhǎng)期工程。

　　以“八禮四儀”養(yǎng)成教育為核心，培育美德好少年為抓手，通過長(zhǎng)期訓(xùn)練內(nèi)化為學(xué)生的習(xí)慣。每個(gè)班主任要牢固樹立“好習(xí)慣成就好人生”育人理念，遵循“21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”的規(guī)律，按照《__市中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練每月分重點(diǎn)》有計(jì)劃、分步驟、從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，每周德育處制定考核量表或細(xì)則，按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。

　　2、堅(jiān)持考核不放手。

　　開學(xué)前兩周為“行為規(guī)范訓(xùn)練周”，以養(yǎng)成文明休息、文明就餐、文明乘車、排隊(duì)集會(huì)“快、靜、齊”為突破口，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。平時(shí)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。常規(guī)檢查要分工明確，對(duì)升旗儀式、廣播操、大型集會(huì)路隊(duì)紀(jì)律、餐廳用餐情況、班會(huì)課開展加大檢查力度，檢查結(jié)果每周及時(shí)公布，每月評(píng)選出“行為規(guī)范優(yōu)勝班集體”，學(xué)期結(jié)束按照平時(shí)常規(guī)考核量化分進(jìn)行累計(jì)，評(píng)選出優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀班集體，用制度約束人，用制度說話。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理。

　　培訓(xùn)好校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)學(xué)生自主管理隊(duì)伍，要把德育過程還給學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理隊(duì)伍對(duì)校園衛(wèi)生、文明禮儀、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律、校車乘坐、文明就餐等方面的積極作用，每天對(duì)各班的衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行督查和評(píng)比，促使全校形成班班爭(zhēng)先的良好氛圍。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，使全校學(xué)生人人參與到學(xué)校的管理工作中。

　　(五)以弘揚(yáng)推進(jìn)班級(jí)文化為基點(diǎn)，加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。

　　良好的校園文化是一門潛在的隱性課程，對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著潛移默化的作用。本學(xué)期，我們要以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，力求德育工作有新的突破。

　　1、繼續(xù)辦好校園文化節(jié)。

　　本學(xué)期，我們將繼續(xù)舉辦好一年一度的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、“英語文化周”等活動(dòng)，努力創(chuàng)新活動(dòng)形式，力爭(zhēng)在活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)置、內(nèi)容安排上更多地關(guān)注學(xué)生的興趣愛好和內(nèi)心需要，大膽采納學(xué)生建議，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)意、自薦策劃主持，吸引更多的學(xué)生參與到文化節(jié)的活動(dòng)中來，讓他們展示才華，彰顯個(gè)性，在自己天賦所在的領(lǐng)域享受樂趣，體驗(yàn)成功。

　　2、開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。

　　本學(xué)期，我們將依托年級(jí)組成立學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，以豐富學(xué)生的課余生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體意識(shí)，并使學(xué)生的興趣愛好得到進(jìn)一步發(fā)展。年級(jí)組、德育處要通力協(xié)調(diào)組織好、考核好社團(tuán)工作。

　　3、繼續(xù)優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè)。在上學(xué)期開展班徽設(shè)計(jì)評(píng)比的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展班級(jí)文化建設(shè)。抓好班本化課程開發(fā)，班級(jí)文化建設(shè)追求個(gè)性化與多元化，評(píng)比結(jié)果將納入班集體的考核之中。使全體師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里積極向上地開展工作與學(xué)習(xí)。

　　4、定期更換各類櫥窗、板報(bào)，組織開展各類主題教育宣傳活動(dòng)。

　　社會(huì)不斷發(fā)展，學(xué)生問題也在不斷變化，加強(qiáng)法制教育顯得尤為重要。本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育。

　　要通過主題班會(huì)、升旗儀式、圖片展、專題法制講座等多種途徑，讓學(xué)生了解、分析案例，學(xué)習(xí)較為系統(tǒng)的法律知識(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)法、知法、守法。

　　大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德知識(shí)，反對(duì)沉迷網(wǎng)吧，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，開展形式多樣的安全、法制教育活動(dòng)，采取切實(shí)有效措施。配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的整治，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

　　(六)加強(qiáng)家校合作，打造育人工程

　　1、本學(xué)期全面推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，各年級(jí)組織成立家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)施家長(zhǎng)評(píng)校、家長(zhǎng)評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)班主任工程，讓更多家長(zhǎng)參與學(xué)校、班級(jí)建設(shè)，使更多更好的建議得到落實(shí)，讓學(xué)校、家庭更好地配合育人。

　　2、成立班級(jí)“QQ”群或微信群，班主任建立群，讓家長(zhǎng)和任課教師進(jìn)群，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況更快地告知家長(zhǎng)，同進(jìn)也能更好地聽取家長(zhǎng)的反饋建議。

　　進(jìn)一步規(guī)范專題教育，進(jìn)一步落實(shí)初二人防、環(huán)保、禁毒、預(yù)防艾滋病教育，確保各類活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開展下去。

　　本學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持“德育為先”的原則，扎扎實(shí)實(shí)地開展好各類德育工作，通過努力能鮮明地展現(xiàn)學(xué)校德育品牌項(xiàng)目。

　　二月份：

　　1、“繽紛的冬日”主題活動(dòng)總結(jié)與表彰

　　2、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：個(gè)人儀容規(guī)范

　　3、學(xué)生成長(zhǎng)宣言上墻公布

　　4、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)成立，開展社團(tuán)活動(dòng)。

　　5、背讀文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)、爭(zhēng)做文明學(xué)生

　　三月份：

　　1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：文明語言規(guī)范

　　2、推薦評(píng)選各級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體

　　3。、第三屆校級(jí)和市級(jí)“美德好少年”評(píng)選活動(dòng)

　　4、舉行“雷鋒精神伴我行”主題活動(dòng)

　　四月份：

　　1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：校園學(xué)習(xí)規(guī)范

　　2、開展“繼承先烈遺志弘揚(yáng)民族精神”_

　　3、初二年級(jí)舉行“青春儀式”活動(dòng)

　　4、舉行讀書節(jié)活動(dòng)、書香家庭評(píng)比活動(dòng)

　　5、對(duì)照文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)反思、改正

　　五月份：

　　1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：家庭生活規(guī)范

　　2、開展“勞動(dòng)創(chuàng)造世界感恩孝敬父母”_

　　六月份：

　　1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：社會(huì)公德規(guī)范

　　2、開展“禁毒環(huán)保，爭(zhēng)做文明人”_

　　3、布置“七彩夏日”活動(dòng)

　　4、文明學(xué)生評(píng)選與表彰

高三班主任德育工作計(jì)劃模板2

　　本學(xué)期為20__-20__年第二學(xué)期，也是高中學(xué)生的最后一學(xué)期，學(xué)習(xí)進(jìn)入了是執(zhí)行階段。作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jī)，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定本工作計(jì)劃：

　　【指導(dǎo)思想】

　　以“以德促學(xué)，以德促教”為德育工作方針，充分發(fā)揮德育是教育第一生產(chǎn)力的作用，有效開展高三年級(jí)德育管理工作，切實(shí)為高三年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的提升服務(wù)。

　　【工作目標(biāo)】

　　從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，確保每一位學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)勤奮刻苦，不畏艱難，志向遠(yuǎn)大的高三精神，德育工作有效服務(wù)于20__年高考。

　　【工作要點(diǎn)】

　　1、完善德育工作機(jī)制，健全德育工作制度。高三五班全體教師要樹立“抓德育就是抓教學(xué)質(zhì)量”的德育觀。在學(xué)校政教處的的引領(lǐng)下，形成班主任與任課老師齊抓共管的德育運(yùn)行機(jī)制。建立高三五班德育發(fā)展制度，以每一次考試為契機(jī)，進(jìn)行班級(jí)管理提升，督察班級(jí)德育過程管理，為高效開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。堅(jiān)持“走動(dòng)式”管理，班級(jí)充分利用好《班級(jí)日志》，及時(shí)了解班級(jí)情況，處理好各種問題。

　　2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育實(shí)效。抓學(xué)生的養(yǎng)成和行為習(xí)慣，是高三五班德育工作中最重要的環(huán)節(jié)。本學(xué)期要繼續(xù)從嚴(yán)要求，監(jiān)督落實(shí)，常抓不懈。同時(shí)，以榜樣來教育和引導(dǎo)學(xué)生。做好“綠色溫馨班級(jí)”、“高三五班優(yōu)秀畢業(yè)生”的評(píng)選工作。結(jié)合升旗儀式，評(píng)選“班級(jí)每周一星”。

　　3、提高自己的管理水平。嚴(yán)格執(zhí)行我校的《班主任一日常規(guī)》。高三班主任應(yīng)該具有三個(gè)基本的素質(zhì)：即是有不畏困難的精神、有自己的管理理念、有責(zé)任心。為指導(dǎo)班級(jí)開展工作，每周三下午圍繞高三工作召開班會(huì);每周一召開班委會(huì)，安排部署本周教學(xué)教育工作;每周四找本班部分學(xué)生談話，開導(dǎo)心理，解答問題，促進(jìn)提高。

　　4、優(yōu)化德育工作。按照學(xué)校的要求，把管理班級(jí)班務(wù)和分別找班級(jí)的臨界生、后進(jìn)生談話工作結(jié)合起來，任課教師按照統(tǒng)一要求，扎實(shí)開展談心幫教活動(dòng)，做好記錄，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中給予關(guān)心和照顧，引導(dǎo)學(xué)生全力以赴投入學(xué)習(xí)。

　　5、扎實(shí)開展德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)接軌。以“學(xué)生價(jià)值觀”教育為主線，開展感恩、勵(lì)志、理想信念等各項(xiàng)德育_。賦予高三五班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)新的內(nèi)容。

　　6、抓德育合力，促進(jìn)德育走進(jìn)家庭。充分利用網(wǎng)上班主任家長(zhǎng)交__群，優(yōu)化家校聯(lián)系方式。扎實(shí)開展家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，幫助家長(zhǎng)提高家教水平。堅(jiān)持開展班主任家長(zhǎng)談話制度，搭建學(xué)校與家庭之間的教育合作橋梁。

　　7、提升班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)涵。班級(jí)文化展示的是一個(gè)班級(jí)的管理理念和師生的精神風(fēng)貌。高三五班更要提升文化品位，強(qiáng)化班級(jí)精神文化建設(shè)，進(jìn)一步豐富班級(jí)文化內(nèi)涵。鼓勵(lì)本班學(xué)生根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量開展特色班級(jí)活動(dòng)，努力形成高三五班的品質(zhì)和特色。在高三后期，要讓五班有一個(gè)響亮的口號(hào)、一套有效的.公約制度。努力發(fā)掘資源，建設(shè)和諧有序的宿舍文化。

　　8、打造魅力班會(huì)課。本學(xué)期作為班主任，要精心準(zhǔn)備，科學(xué)策劃。堅(jiān)決杜絕班會(huì)課上班主任“一言堂”的現(xiàn)象，要讓班會(huì)課成為學(xué)生展示自我，感受集體的場(chǎng)所，成為高三學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活的加油站和心理調(diào)節(jié)的港灣。本學(xué)期根據(jù)高三年級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，安排好班會(huì)課內(nèi)容：

　�、拧耙�(guī)劃高三”系列班會(huì);

　�、啤皭蹏�(guó)愛�！毕盗邪鄷�(huì);

　�、恰皩W(xué)習(xí)方法交流”系列班會(huì);

　　⑷“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”系列班會(huì);

　�、伞靶睦斫】到逃毕盗邪鄷�(huì);

　�、省袄硐�、專業(yè)、人生”系列班會(huì)。

　　9、勤抓常管多督促嚴(yán)要求，及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

　　(1)本學(xué)期，為了讓學(xué)生有良性競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)，重新排布了座位，做到了優(yōu)中差合理搭配，做到了幫扶帶動(dòng)，共同提高的班級(jí)學(xué)習(xí)的新格局。

　　(2)為了能夠健康、有序、安靜的上好下午自習(xí)和晚自習(xí)，實(shí)行班委會(huì)學(xué)生干部值班制，一個(gè)學(xué)生干部值班一天，并對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)等各個(gè)方面做到詳細(xì)登記，反饋班主任處，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，達(dá)到德志齊頭并進(jìn)的目的。

　　(3)在班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生方面，實(shí)現(xiàn)了責(zé)任明確，分工具體，勇于承擔(dān)，認(rèn)真打掃的的目的，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行分組，共劃分六個(gè)衛(wèi)生小組，一個(gè)衛(wèi)生小組輪值一周，并通過政教處及時(shí)反饋，打掃衛(wèi)生優(yōu)秀的小組，將在下一輪衛(wèi)生打掃輪值中輪空一次，對(duì)于衛(wèi)生打掃不徹底、衛(wèi)生考評(píng)在年級(jí)末的小組，將加罰衛(wèi)生打掃一次。

　　(4)指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　(5)充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

　　10、本學(xué)期加強(qiáng)方面：

　　(1、本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集，作好學(xué)生心理工作尤為必要。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)分析、保持良好心態(tài)。

　　(2、利用家長(zhǎng)交流群這個(gè)平臺(tái)與家長(zhǎng)及時(shí)做好溝通交流工作，加強(qiáng)家校配合，促進(jìn)學(xué)生的成人成才。

　　(3、本學(xué)期任務(wù)重，時(shí)間短，更要效率高，因此，要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細(xì)致，充分挖掘?qū)W生潛力，營(yíng)造勤學(xué)班風(fēng)，不留遺憾。

　　計(jì)劃已定，重在行動(dòng)，為把高三(5)班帶成文明班級(jí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步，而努力奮斗!

高三班主任德育工作計(jì)劃模板3

　　秉承“發(fā)展”的教育理念，堅(jiān)持“以德育工作為切入點(diǎn)，提高年級(jí)整體學(xué)習(xí)水平”的工作方針，進(jìn)一步鞏固德育陣地，優(yōu)化德育內(nèi)容，探索德育方法，努力促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新佳績(jī)。高三年級(jí)是學(xué)校工作的重點(diǎn)，德育工作更是高三年級(jí)高考成敗的關(guān)鍵，為了我校20__年高考再創(chuàng)輝煌，特制定高三級(jí)德育工作計(jì)劃。

　　一、8月——行為規(guī)范月

　　1、利用班會(huì)召開一次高三年級(jí)宣誓儀式，進(jìn)行開學(xué)前的收心教育，要求各班班主任組織學(xué)生認(rèn)真“表決心”，同時(shí)針對(duì)高三畢業(yè)年級(jí)的具體情況提出新學(xué)年的要求，力求使學(xué)生和班集體做到穩(wěn)中求學(xué);

　　2、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)的教育，使之有一個(gè)良好的課堂環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，并樹立一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚的班集體，如各班應(yīng)確定和布置好高考備考主題標(biāo)語、每天在黑板報(bào)上設(shè)計(jì)一句能激勵(lì)同學(xué)奮進(jìn)向上的名言或標(biāo)語、年級(jí)對(duì)于教室整潔衛(wèi)生程度進(jìn)行檢查和評(píng)比等，讓學(xué)生能夠在清新干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí);

　　3、班主任與學(xué)生的溝通：在開學(xué)兩周內(nèi)，班主任要與班上每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次談話溝通(年級(jí)檢查)，并做好與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，齊抓共管，使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。

　　4、以“做一個(gè)受歡迎的人”為題開展教育活動(dòng)，使學(xué)生明確“良好的習(xí)慣是個(gè)人成才成功的基礎(chǔ)”，滲透八大好習(xí)慣“誠(chéng)實(shí)首信，禮貌待人;遵紀(jì)守法，按規(guī)律辦事;認(rèn)真負(fù)責(zé)，自己事自己做;尊重寬容，友善合作;注重效率，做事有計(jì)劃;獨(dú)立思考，勤于動(dòng)手;主動(dòng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思;保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生”。

　　二、9月——感恩月

　　1、9月前兩周，以教師節(jié)為契機(jī)，以“我愛我?guī)煛睘橹黝}組織一次活動(dòng)，溝通師生感情，加強(qiáng)師生的相互理解，為高三艱苦的復(fù)習(xí)打好心理基礎(chǔ)。同時(shí)，各班要組織教師節(jié)主題班會(huì)，對(duì)師生情感進(jìn)行鞏固，班會(huì)力求使學(xué)生感受到老師每天的辛苦付出、時(shí)刻的相伴，使學(xué)生懷有一顆感恩的心去學(xué)習(xí);

　　2、感恩月以主題：“出征的路上，感謝有你相伴”，舉辦高三年級(jí)成人禮，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，同時(shí)開家長(zhǎng)會(huì)。通過本活動(dòng)，使學(xué)生感受到自己周圍人的支持和關(guān)愛，面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)高考更加勇敢、甘于付出。

　　三、10月——學(xué)習(xí)交流月

　　1、邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回母校，參加“高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，召開全年級(jí)規(guī)模的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。交流會(huì)除了讓學(xué)生學(xué)習(xí)到后面的高三學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài)外，要力求增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)高考的信心，讓他們感受到“榜樣就在身邊”;

　　2、各班招開主題班會(huì)，進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

　　四、11月、12月——“向困難挑戰(zhàn)”系列活動(dòng)

　　面對(duì)嚴(yán)寒，高三學(xué)生更要無所畏懼、勇于向困難挑戰(zhàn)。為此舉行系列活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)高三壓力、高考?jí)毫Φ男判摹?/p>

　　1、組織好戶外操練和晨讀：課間操時(shí)間，組織學(xué)生集體跑操，跑操要求

　　班級(jí)隊(duì)伍整齊、口號(hào)嘹亮、有氣勢(shì)，要表現(xiàn)出高三學(xué)生越是在嚴(yán)寒中，越要昂揚(yáng)斗志、無所畏懼。操練結(jié)束后，組織全年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)原地宣誓，并進(jìn)行晨讀。跑操前要求學(xué)生要進(jìn)行操前小讀，要求學(xué)生雙臂伸直、將小讀材料舉起和面部平行，大聲誦讀，體現(xiàn)出高三年級(jí)學(xué)生敢于迎難而上的精神風(fēng)貌;

　　2、通過每周召開主題班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的感染，例如：

　　(1)路在腳下——路在開拓者的腳下;

　　(2)做時(shí)代的強(qiáng)者——畢業(yè)班語錄。

　　五、1月——回首過去，展望未來

　　1、要求各班做好高三第一學(xué)期期末考試前的思想動(dòng)員工作，使學(xué)生從思想上給予重視和做好考前的準(zhǔn)備;

　　2、班主任做好與家長(zhǎng)的溝通工作，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和同學(xué)當(dāng)前的現(xiàn)狀，以便讓家長(zhǎng)在假期對(duì)學(xué)生進(jìn)行再鼓勵(lì)、再教育;

　　3、舉行“新年新征程”的元旦聯(lián)歡活動(dòng)。

　　六、2月——“百日誓師”月

　　1、各班制定一模前班級(jí)目標(biāo)，要求班級(jí)目標(biāo)要細(xì)致到學(xué)生個(gè)人單科目標(biāo)、班級(jí)目標(biāo)、年級(jí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)程度進(jìn)步目標(biāo)等，并上交年級(jí)復(fù)印件;

　　2、籌備百日誓師活動(dòng)，要求各班細(xì)致開展籌備工作，并聯(lián)系各部門積極配合，展開活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作;

　　3、百日誓師系列活動(dòng);

　　4、召開高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，做好家長(zhǎng)在高三年級(jí)百日內(nèi)的思想教育工作，要求家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，做好學(xué)生在百日高三生活中的后勤保障和服務(wù)工作、心理服務(wù)工作等;

　　5、各班以“100天可以創(chuàng)造什么?”為主題，召開“百日沖刺”班會(huì)。班會(huì)可通過講故事、講案例、思想交流、演講視頻等多種形式，意在激發(fā)同學(xué)百日沖刺高考的斗志，交流經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定意志作好心理準(zhǔn)備，并且形成互勵(lì)互助的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

　　七、3月

　　1、各班召開“創(chuàng)造人生新起點(diǎn)”的_，形式要多樣，包括開展(視頻)講座、班會(huì)活動(dòng)、小組評(píng)比等;

　　3、各班召開高三年級(jí)分層學(xué)生會(huì)，對(duì)不同層次的學(xué)生確定不同的主題教育目標(biāo)。

　　4、總結(jié)開學(xué)以來工作的開展、落實(shí)情況，確保年級(jí)整體秩序的穩(wěn)定。

　　八、4月

　　1、召開高三年級(jí)學(xué)生會(huì)，同時(shí)年級(jí)要以班為單位召開小范圍學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)于學(xué)生在家和在學(xué)校的表現(xiàn)進(jìn)行溝通，了解學(xué)生最近心理和情感生活，對(duì)于產(chǎn)生的問題要早發(fā)現(xiàn)早解決;

　　2、組織班主任開展班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)交流;

　　3、組織校春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)工作事宜;

　　九、5月——心理活動(dòng)月

　　1、組織好畢業(yè)典禮;

　　2、對(duì)全年級(jí)展開系列心理輔導(dǎo)活動(dòng)：

　　(1)“心理活動(dòng)月”——海報(bào)宣傳

　　(2)對(duì)高三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理抽樣調(diào)查，為后面系列心理活動(dòng)提供參考數(shù)據(jù);

　　(3)與學(xué)校心理咨詢室合作，年級(jí)每班每周安排至少一節(jié)心理課，要求心理老師用課件、視頻、心理小活動(dòng)等多種形式為學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);

　　十、6月——“高考七天樂”系列活動(dòng)

　　做好學(xué)生考前的安撫工作。同時(shí)以鼓勵(lì)激勵(lì)為目的樹立學(xué)生的信心。使學(xué)生放下包袱，輕松上陣。

【高三班主任德育工作計(jì)劃】相關(guān)文章：

高三班主任德育論文06-28