輔導(dǎo)員崗位職責 (匯編15篇)
在現(xiàn)實社會中，需要使用崗位職責的場合越來越多，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進行勞動用工管理，科學的進行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。一般崗位職責是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的輔導(dǎo)員崗位職責 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
輔導(dǎo)員崗位職責 1
一、積極主動，協(xié)助教學處主任抓好學生思想教育工作，全面負責好少先隊工作。
二、根據(jù)本校實際和少年兒童特點，每學期開學初制定好大隊部工作計劃，確定學期和每月的教育中心，安排好重大的活動。期末有總結(jié)。
三、加強少先隊陣地建設(shè)。安排好每周的國旗下講話，組織好紅領(lǐng)巾廣播，布置班級中隊角，出好每月一期黑板報，完善少先隊值日崗制度等。匯總大隊部的'工作資料。
四、培訓(xùn)各級少先隊隊干部。每月召開1—2次大中隊干部、小輔導(dǎo)員會議，培養(yǎng)隊干部實踐能力。
五、開展爭當“五星”等活動。
六、每學期設(shè)計并組織1—2次主題隊會；經(jīng)常深入中隊檢查指導(dǎo)中小隊開展活動。
七、做好少先隊各級各類評優(yōu)和考核工作。
八、定期召開中隊輔導(dǎo)員會議。組織學習，討論工作，交流經(jīng)驗，聽取意見。
九、爭取社會力量共同關(guān)心少先隊組織。做好校外輔導(dǎo)員的聘請工作，主動尋求社會配合。
十、在做好少先隊工作的同時，協(xié)助教學處主任做好學校的德育工作。
輔導(dǎo)員崗位職責 2
少先隊工作是學校德育工作的一個重要組成部分。少隊輔導(dǎo)員是學校貫徹執(zhí)行計劃、行進兒童思想教育的主要助手，是少先隊員的知心朋友和指導(dǎo)者。要在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，依靠中隊輔導(dǎo)員的協(xié)作，踏實工作、努力創(chuàng)新，培養(yǎng)少年兒童的良好習慣、優(yōu)秀品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
一、全面負責學校少先隊工作，處理好日常事務(wù)，開展生動活潑的少先隊活動。根據(jù)學校工作計劃及上級有關(guān)少先隊的指示，制訂學期少先隊工作計劃，期末寫出工作總結(jié)。
二、定期召開大隊部會議，研究布置少先隊工作，學習和討論有關(guān)指示、文件，虛心聽取各中隊輔導(dǎo)員意見，豐富少隊生活。
三、加強少先隊的組織建設(shè)，組織少先隊干部改選，抓好隊日活動和節(jié)日的慶祝活動，并以節(jié)日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校內(nèi)外德育實踐活動。教育少先隊員及廣大少年兒童，聽黨話的話，努力學習，愛祖國、愛人民、愛社會主義的好少年，圍繞把少年兒童培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人開展工作。
四、培養(yǎng)、訓(xùn)練中隊干部，聘請中隊輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，做好隊干培訓(xùn)工作，指導(dǎo)各中隊開展主題教育。全面負責少先隊的思想建設(shè)，做好少先隊編隊、監(jiān)督、處分以及隊室布置等工作。
五、配合政教處做好校內(nèi)的有關(guān)評比工作和抓好文藝活動，搞好節(jié)日隊活動和學生校外生活指導(dǎo)。深入學生，加強調(diào)查研究，經(jīng)常注意少先隊員的思想動態(tài)和學習、生活等方面情況，樹立先進，對不良傾向作及時的正確引導(dǎo)。全面貫徹落實《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，指導(dǎo)各中隊做好值勤工作，加強學生的.行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
六、切實組織好衛(wèi)生紀律檢查員定期對各班室內(nèi)外衛(wèi)生和紀律檢查，每天的學生路隊評比統(tǒng)計工作
七、搞好少先隊活動陣地的建設(shè)，出好紅領(lǐng)巾板報，辦好紅領(lǐng)巾廣播站，及時充實學校宣傳櫥窗、黑板報的相關(guān)內(nèi)容。加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、輔導(dǎo)落實中隊活動。
八、建立健全紅領(lǐng)巾值日崗，記載好優(yōu)秀隊員，優(yōu)秀中隊突出的好人好事及隊部所得榮譽，組織好節(jié)假日的安排和學生的值勤工作。并精心組織好每學年新隊員入隊儀式。
九、訓(xùn)練好國旗禮儀隊，組織好升旗儀式，做好國旗下的講話和國旗下的演講安排。
輔導(dǎo)員崗位職責 3
1、對學生進行思想政治教育和日常行為管理，把學生培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”人才，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)和接班人。
2、在學生的'思想政治工作中要堅持五抓：即抓苗頭、抓傾向、抓規(guī)律、抓骨干、抓后進。并把這作為基本工作方法貫徹工作始終。
3、在學生的日常行為管理中要堅持三看：學習看勁頭、生活看秩序(寢室和教室衛(wèi)生、作息)、活動看情緒。
4、在實踐中不斷摸索學生工作的規(guī)律和特點，經(jīng)常深入班級，檢查指導(dǎo)班級工作，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，抓好典型，宣傳推廣。
5、模范遵守輔導(dǎo)員工作守則要求，關(guān)心愛護學生，經(jīng)常深入學生宿舍、教室、食堂、晚自習等，掌握學生的紀律、學習、生活等方面情況。檢查各項規(guī)章制度在學生中的貫徹落實情況。
6、檢查指導(dǎo)班主任工作，共同商量搞好班級學生工作。
輔導(dǎo)員崗位職責 4
（一）幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極引導(dǎo)學生樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念。
�。ǘ⿴椭鷮W生養(yǎng)成良好的.道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動，了解學生的思想動態(tài)。
（三）針對學生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導(dǎo)，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定。
�。ㄋ模┞鋵嵑脤彝ダщy學生資助的有關(guān)工作，組織好高校學生勤工助學，積極幫助家庭困難學生完成學業(yè)。
（五）積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念。
�。┮园嗉墳榛A(chǔ)，以學生為主體，發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量。
�。ㄆ撸┲笇�(dǎo)學生黨支部和班委會建設(shè)，做好學生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學生的積極性、主動性。
（八）做好學生日常管理工作，寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、上課出勤、夜不歸寢的檢查。
�。ň牛┡浜衔倚Ｆ渌块T做好學生管理工作。
輔導(dǎo)員崗位職責 5
1、全面負責本班學生的教育與管理，在了解和研究的基礎(chǔ)上，制訂詳實可行的班級工作計劃，做好班級管理經(jīng)驗總結(jié)。
2、認真開展教導(dǎo)處、大隊部布置的各項教育活動。
3、負責培養(yǎng)和建設(shè)好一個積極向上、團結(jié)友愛的班集體。
4、根據(jù)計劃，認真上好每周一節(jié)的班、隊活動課。
5、激發(fā)學生的主人翁意識，調(diào)動學生參與班級管理的積極性，培養(yǎng)出一支素質(zhì)好、能力強的班干部隊伍。
6、運用多種形式向?qū)W生進行品德與生活教育，使學生具有良好的行為規(guī)范和社會公德。
7、教育本班學生能正確對待并上好各門功課。
8、努力做好后進生轉(zhuǎn)化工作，杜絕放任自流現(xiàn)象。
9、與家長及時溝通交流，做好家訪工作。
10、極組織學生參加一定的社區(qū)教育活動以及社會公益活動。
11、對學生教育教學活動的`安全承擔應(yīng)負的責任。
12、認真做好學生的操行評定工作。
13、公正地做好班級各項評優(yōu)工作。
14、及時、有效地處理班級的偶發(fā)事件。
15、在做好常規(guī)事務(wù)性的班級工作的同時，做好臨時突發(fā)的有關(guān)事務(wù)。
輔導(dǎo)員崗位職責 6
少先隊大隊部是學校德育工作的一塊重要陣地，大隊輔導(dǎo)員的職責如下：
一、依據(jù)學校德育工作安排意見擬定大隊部工作計劃，上報學校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查后實施。
二、積極開展好少先隊活動，做好新隊員的發(fā)展，編隊改選，獎勵處分等組織工作。
三、經(jīng)常了解少看兒童的.思想、學習、健康、生活等情況，向黨、政、團支部匯報。
四、培養(yǎng)少先隊的積極分子，教給他們工作方法，幫助他們解決工作中存在的困難，培養(yǎng)他們熱心為大家服務(wù)的精神。
五、對旗手、鼓號手、升旗手、宣傳員給以基本功訓(xùn)練，照顧他們的興趣和特長，關(guān)心他們的學習和健康。
六、積極主動向社會各方面宣傳少先隊的性質(zhì)、任務(wù)和作用，以便更好地取得各方面的支持和幫助。
七、領(lǐng)導(dǎo)中隊工作，經(jīng)常了解各中隊輔導(dǎo)員工的工作情況，期召開中隊輔導(dǎo)員會，討論工作，交流經(jīng)驗，傾聽意見，更好地改進工作。
八、辦好紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳學校的好人好事，以及學校的校紀校規(guī)等，安排好國旗下講話活動和文明監(jiān)督崗活動。
輔導(dǎo)員崗位職責 7
1、根據(jù)學校德育處，大隊部工作計劃，結(jié)合本班實際，制定班級（中隊）計劃。
2、領(lǐng)導(dǎo)和組織學生積極參加學校的各項活動。
3、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，運用多種形式對學生進行常規(guī)訓(xùn)練。
4、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，填寫學校家長聯(lián)系記錄。
5、每學期制定轉(zhuǎn)化后進生、學困生計劃關(guān)心每個學生的成長。
6、每月召開一次學生干部會，分析班級狀況，研究活動計劃。每學期舉行一至兩次主題隊會。每學年完成一篇思想教育論文。
7、保護學生的`視力，培養(yǎng)學生的良好的衛(wèi)生習慣，預(yù)防傳染病。
8、積極與各科教師配合，分析研究學生的綜合發(fā)展情況，采取積極措施，調(diào)動學生學習的積極性。
9、班主任在早操、晨檢、眼保操、打掃除、班隊會、放學、集體活動時必須按時到崗。
10、教育學生愛護學校的一切公共財物，對損壞的公物及時修理或賠償。
11、學期末全面，客觀地寫好學生評語。
輔導(dǎo)員崗位職責 8
藝術(shù)總輔導(dǎo)員是學校藝術(shù)教育過程中的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在學校的藝術(shù)教育過程中發(fā)揮著重要的作用。
1、積極開展對美育和藝術(shù)教育的宣傳，認真貫徹學校藝術(shù)教育的方針、政策和行政法規(guī)，采取積極措施，促進學校藝術(shù)教育工作的正常進行。
2、負責學校各項藝術(shù)活動的'策劃、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和實施，保證這些活動優(yōu)質(zhì)高效的完成。
3、積極組織學生參加市區(qū)各項藝術(shù)競賽活動，協(xié)助相關(guān)人員做好輔導(dǎo)、訓(xùn)練工作，為創(chuàng)造優(yōu)異成績提供技術(shù)、藝術(shù)等各方面的支持、協(xié)調(diào)保障工作。
4、充分利用學生課余時間和校外教育陣地，有目的、有計劃地策劃課外和校外藝術(shù)教育活動，廣泛組織學生參加藝術(shù)類興趣小組、藝術(shù)社團以及藝術(shù)欣賞、觀摩活動，不斷提高活動質(zhì)量。激發(fā)學生興趣，擴大學生藝術(shù)視野，發(fā)展學生的藝術(shù)特長。
5、根據(jù)學校藝術(shù)師資及學生藝術(shù)特長的實際狀況，發(fā)展藝術(shù)特色項目，不斷提高藝術(shù)特色項目的水平，從而促進全校藝術(shù)教育普及水平的提高。
6、參與藝術(shù)教育的課題研究和教改實驗，理論聯(lián)系實際，指導(dǎo)學校藝術(shù)教師開展藝術(shù)教育工作。積極爭取社會力量，充分運用社會藝術(shù)教育資源，支持學校藝術(shù)教育。
7、積極參與校園文化建設(shè)，協(xié)助設(shè)計優(yōu)化、美化校園環(huán)境等工作。
8、努力學習，拓寬視野，不斷提高自身藝術(shù)素養(yǎng)和工作水平。
輔導(dǎo)員崗位職責 9
1、全面貫徹藝術(shù)教育方針，積極貫徹市教委藝術(shù)教育文件精神，貫徹落實校教導(dǎo)處有關(guān)藝術(shù)工作的要求，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。制定學期工作計劃，做好總結(jié)工作。
2、結(jié)合本校實際情況，依托自身藝術(shù)優(yōu)勢，認真、科學的制定合理的藝術(shù)活動計劃，確保各項活動的實施。認真指導(dǎo)、積極參與學校開展的各類藝術(shù)活動，包括組建�！叭龍F一社”（合唱團，舞蹈團，器樂團，美術(shù)書法社）的工作，保證活動的順利進行。
3、加強學校與區(qū)少年宮的溝通和聯(lián)系。仔細分析本校的藝術(shù)教育情況，在各學科中（美術(shù)、音樂、書法）作好調(diào)研，找出差距。努力申報區(qū)藝術(shù)特色學校或特色項目學校。
4、積極推動、普及校內(nèi)的藝術(shù)活動，組織關(guān)系開展藝術(shù)節(jié)活動。定期組織學生參加各種形式的.藝術(shù)項目，力求班班有特色，人人齊參與。為上級部門推薦藝術(shù)特長學生。同時，還要擴大活動對象，包括教師文化藝術(shù)活動。體現(xiàn)藝術(shù)優(yōu)勢，共同協(xié)力搞好校園的裝飾美化。
5、具備良好的協(xié)調(diào)和善于溝通的能力。與班主任、任課教師、學生保持聯(lián)系，深入了解學生，提高藝術(shù)輔導(dǎo)的工作實效性，協(xié)調(diào)學校各部門積極推行各項藝術(shù)活動。自覺的接受正確的意見和建議，及時總結(jié)藝術(shù)活動的經(jīng)驗，并作好資料的收集和整理。
6、不定期向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。
輔導(dǎo)員崗位職責 10
1、具有堅定的共產(chǎn)主義信念，熱愛少先隊工作。具有策劃、組織、輔導(dǎo)少先隊中隊開展活動的能力。
2、圍繞黨的中心工作開展教育活動。努力培養(yǎng)隊員成為自學、自律、自護、自理、自強的新一代社會主義接班人。
3、每學期按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求制訂少先隊大隊計劃并組織實施。積極參加各有關(guān)會議，及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報大隊工作，期末按要求進行少先隊工作總結(jié)。
4、按學校有關(guān)要求和少先隊組織規(guī)程開展適合少先隊員特點的活動。尊重隊員的`權(quán)利，充分發(fā)揮隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,做好
建隊、入隊、退隊和改選、獎懲等工作。
5、為少先隊員講解少先隊章程，有目的、有計劃地對隊干部進行培訓(xùn)，加強少先隊知識的教育，激勵學生爭做優(yōu)秀少先隊員，爭創(chuàng)少先隊優(yōu)秀中隊。
6、指導(dǎo)隊員學習少先隊的知識，遵守少先隊紀律，積極主動地完成少先隊組織交給的各項任務(wù)。每學期向?qū)W校推薦優(yōu)秀隊員和優(yōu)秀隊干部。
輔導(dǎo)員崗位職責 11
1、積極參加校、系、部(處)和年級的各種會議。認真學習，提高水平;溝通情況、反饋信息，發(fā)表意見，建立學習工作筆記。
2、對評優(yōu)、評獎的`學生和班級提出表獎意見，對違反紀律構(gòu)成行政處分的學生提出處理意見，參加招生、畢業(yè)分配的具體工作。
3、積極組織學生參加校、系、部(處)組織的各項工作和活動。組織值周工作和競賽評比工作;組織指導(dǎo)學生開展文娛、體育、社會實踐等活動。
4、要嚴格請假制度，不得擅自脫離崗位。
5、指導(dǎo)團總支(支部)、學生會等群團組織的工作，充分發(fā)揮他們的積極性。
輔導(dǎo)員崗位職責 12
根據(jù)上級有關(guān)少先隊的指示精神和學校工作計劃，制定學校少先隊工作計劃，并指導(dǎo)大、中對委會和小隊擬定工作計劃，
1、在德育處主任領(lǐng)導(dǎo)下，主持學校的少先隊工作。
2、負責少先隊工作計劃的制定和實施，指導(dǎo)好各中隊輔導(dǎo)員的工作，期末寫出總結(jié)。及少先大隊檔案資料。
3、健全少先隊組織，堅持隊委會制度，搞好少先隊活動陣地建設(shè)。根據(jù)學生的年齡特點，開展系統(tǒng)的、豐富多彩的團隊活動，培養(yǎng)學生的良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
4、督促學校鼓號隊的訓(xùn)練，組織好重大節(jié)日的少先隊活動。
5、負責學校內(nèi)的'廣播宣傳等工作。
6、負責學校好人好事的表揚及學生拾金不昧，所拾財物的保管。
7、負責學生的兩操路隊檢查、室外衛(wèi)生檢查、室內(nèi)紀律衛(wèi)生檢查和日常行為規(guī)范的檢查，與德育處、教育處配合搞好 “優(yōu)秀學生”“優(yōu)秀少先隊員”和“先進班級”等的評選工作。
8、負責全校學生的早讀、課間紀律的巡查工作。
9、按時保質(zhì)的完成校領(lǐng)導(dǎo)和德育處主任交辦的其他工作。
輔導(dǎo)員崗位職責 13
1、必須有科學、嚴肅、謹慎、認真的態(tài)度，本著平等原則、啟發(fā)原則，組織學生開展科技活動，幫助他們提高科學素養(yǎng)。
2、貫徹市教委關(guān)于中小學生科技教育的文件精神，落實校教導(dǎo)處有關(guān)科技教育方面的.要求，積極開展工作。
3、不斷地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高自己的輔導(dǎo)水平。
4、堅持“以學生發(fā)展為本”的教育思想，根據(jù)學�？傮w規(guī)劃和學校實際的情況，每學期制訂科技教育工作計劃，并幫助切實實施各項計劃；撰寫工作小結(jié)。
5、制定科技節(jié)的工作計劃，并幫助切實貫徹實施，指導(dǎo)學生開展科技活動，對各班學生的活動情況進行檢查、評比與表彰，撰寫活動小結(jié)。
6、加強學校與區(qū)少科站的溝通和聯(lián)系。按時參加區(qū)科技總輔導(dǎo)員會議，及時向?qū)W校傳達上級的科技活動指導(dǎo)精神，結(jié)合本校實際，有選擇性的開展科技活動。指導(dǎo)有科技特長的學生參加相關(guān)的各級各類科技競賽活動。
7、負責科技活動資料的收集、整理和存檔工作。
8、定期向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。
輔導(dǎo)員崗位職責 14
1、注重運用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學技術(shù)和手段，組織協(xié)調(diào)社會教育資源，指導(dǎo)學生開展第二課堂活動、社團活動、社會實踐活動和精神文明建設(shè)活動等豐富多彩的`教育活動。
2、負責學生的綜合測評、品德評語、畢業(yè)鑒定以及獎學金申報和各類先進的推薦等日常管理及學生檔案信息資料的收集歸檔工作;做好入學教育、軍訓(xùn)、體檢、獻血、勤工助學、助學貸款、就業(yè)指導(dǎo)等各項工作。
3、自考班輔導(dǎo)員按照各自的班級，負責組織自考生報考、繳費、校對工作;負責落實、核對并上報學生學費等有關(guān)費用的繳交情況;協(xié)助繼教部做好新生入學、報到、注冊工作。
4、負責校友的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)工作。
5、完成并及時反饋領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
輔導(dǎo)員崗位職責 15
1、全面安排學校的心理健康教育工作，經(jīng)行政例會通過后逐步實施，期未作出小結(jié)。
2、負責建立學生心理輔導(dǎo)“一人一卡”制度，對學生作心理檢質(zhì)的檢測，并對需要關(guān)心的學生作及時輔導(dǎo)。
3、經(jīng)常與班主任、家長等有關(guān)人員取得聯(lián)系，共同做好學生心理輔導(dǎo)工作。
4、做好專業(yè)資料的`檔案工作，嚴格執(zhí)行保密制度，任何有關(guān)當事人的信息只有在本人愿意的情況下才能披露。
5、各項心理研究或試驗均不違反當事人自愿的原則，心理輔導(dǎo)人員要與當事人建立良好、和諧的關(guān)系，決不為個人之需而損害當事人的利益。
6、團體輔導(dǎo)應(yīng)事先設(shè)定守密標準，采取有效、合理的預(yù)防措施，避免個人在團體互動中受到任何心理傷害。
7、建立“知心人”心理輔導(dǎo)信箱。熱情接待，誠懇幫助心理較脆弱的學生，如有突發(fā)情況要及時向有關(guān)人員或部門作通報。
8、心理輔導(dǎo)人員要定期參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高心理輔導(dǎo)水平。
9、心理輔導(dǎo)室負責人負責制訂心理輔導(dǎo)室具體工作章程，并能根據(jù)學校的發(fā)展需要及時作相應(yīng)的修訂。
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