足球活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，快快來寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的足球活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
足球活動(dòng)總結(jié)1
本學(xué)期xx足球協(xié)會(huì)在校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的指導(dǎo)下，本著豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學(xué)生活的原則，在本學(xué)期，協(xié)會(huì)舉辦了一系列足球活動(dòng)，大力發(fā)展了校園足球文化，提升校園足球氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活。縱觀足球協(xié)會(huì)這個(gè)學(xué)期的工作，主要進(jìn)行了以下活動(dòng)：
活動(dòng)項(xiàng)目
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
一、四人足球比賽
20xx年9月
在本學(xué)期開學(xué)之初，足協(xié)組織學(xué)院足球愛好者自由組隊(duì)在學(xué)院籃球場(chǎng)成功舉辦“8-211”四人足球比賽。
二、五人制足球比賽規(guī)則講解講座
20xx年11月
廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽即將開賽之際足球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)院足球隊(duì)教練劉思蒙教練為廣大足球愛好者舉辦了一個(gè)五人制足球比賽規(guī)則講解講座
三、廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽球迷活動(dòng)
20xx年11月15～16日
為了開闊眼界提高素質(zhì)足球協(xié)會(huì)組織了協(xié)會(huì)理事與會(huì)員到現(xiàn)場(chǎng)觀看學(xué)院足球隊(duì)在廣州地區(qū)大學(xué)生五人足球比賽中的所有比賽，并為學(xué)院足球隊(duì)加油助威，學(xué)院足球隊(duì)在球迷的鼓勵(lì)下勇往直前在本次比賽中一舉奪得季軍。
四、七人制足球比賽規(guī)則講座及裁判培訓(xùn)
20xx年11月
為了提高學(xué)院足球比賽的素質(zhì)、培養(yǎng)各方面人才，足球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)院基礎(chǔ)部體育組副主任胡沛永主任為入選“學(xué)院杯”七人足球比賽的裁判員舉辦講座并進(jìn)行培訓(xùn)
五、“學(xué)院杯”七人足球比賽
20xx年11月24日
為了豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學(xué)生活足球協(xié)會(huì)在學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的支持下以系為單位自由組隊(duì)在山頂足球場(chǎng)成功舉辦了“學(xué)院杯”七人足球比賽
總體來說，幾次次活動(dòng)都是成功的，從長(zhǎng)期策劃，宣傳到后期的賽場(chǎng)布置，裁判安排，及整體的配合運(yùn)作，都是很順利，達(dá)到了預(yù)期效果。
當(dāng)然，工作中也存在一些不足，比如此次院內(nèi)足球賽出現(xiàn)的隊(duì)員意外受傷事件，經(jīng)過處理，為我們以后的工作敲響了警鐘。
大賽活動(dòng)給了我們經(jīng)驗(yàn)，也讓我們看到了不足，在后期的活動(dòng)中，我們會(huì)再接再厲，把活動(dòng)工作和質(zhì)量做到最好。
回顧走過的`路，足球協(xié)會(huì)這一學(xué)期在廣大會(huì)員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。
足球活動(dòng)總結(jié)2
20xx年3月，中國(guó)足球史上一個(gè)里程碑式的文件——《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》出爐。作為中國(guó)足球改革與發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，它將大力助推校園足球的發(fā)展，將"從娃娃抓起"從口號(hào)落實(shí)為明文規(guī)定。
中國(guó)青少年身體素質(zhì)持續(xù)下降已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)，基礎(chǔ)素質(zhì)遠(yuǎn)遜于日本等發(fā)達(dá)國(guó)家。青少年超重肥胖、視力不良、心肺功能不足等問題日益突出。在這樣的背景下從國(guó)家戰(zhàn)略推動(dòng)校園足球?qū)τ谔嵘嗌倌晟眢w素質(zhì)，改善國(guó)民體質(zhì)有著毋庸置疑的積極影響。不過，筆者認(rèn)為此次校園足球的全面推廣和普及也將會(huì)對(duì)中國(guó)青少年心理素質(zhì)的提升起到更加深遠(yuǎn)的意義。
由于過去若干年我國(guó)計(jì)劃生育政策的嚴(yán)格實(shí)施，城市中獨(dú)生子家庭已經(jīng)非常普遍，這些孩子由于社會(huì)關(guān)系簡(jiǎn)單，人際交往機(jī)會(huì)有限，加之城市中活動(dòng)空間有限，生活環(huán)境相對(duì)封閉，出現(xiàn)心理問題的比例不斷增高。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)17歲以下的青少年中，至少有超過3000萬人存在各種情緒障礙和心理問題。近年來，新一代青年人承受壓力能力差、缺乏團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)責(zé)任感也經(jīng)常被人們所詬病。
足球作為世界第一運(yùn)動(dòng)，深受世界各國(guó)各年齡段的人們喜愛。青少年如果能夠積極參與到足球運(yùn)動(dòng)中將會(huì)在以下幾個(gè)方面對(duì)于改善和提高青少年心理素質(zhì)起到積極作用。
首先，足球是一項(xiàng)非常講求分工協(xié)作的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。青少年在參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的過程中能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉與人交往和溝通的能力，因?yàn)樵趨⑴c這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)過程中需要與教練、隊(duì)友、對(duì)手甚至裁判進(jìn)行良好的溝通，對(duì)于青少年拓展人際交往，拓展社交范圍起到積極的作用。在團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)中形成的團(tuán)隊(duì)責(zé)任感和榮譽(yù)感對(duì)于今后步入社會(huì)也是一種重要的素質(zhì)養(yǎng)成。
其次，足球是競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的競(jìng)技體育項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)的勝負(fù)體驗(yàn)感往往高于個(gè)人項(xiàng)目的勝負(fù)體驗(yàn)感。在參與足球運(yùn)動(dòng)過程中，青少年勢(shì)必會(huì)體驗(yàn)到勝利的喜悅和失敗的苦澀，有成就感也會(huì)有失落感。對(duì)于一直受到家長(zhǎng)呵護(hù)的孩子們，能夠更早的接受到這種真實(shí)的心理體驗(yàn)，將會(huì)是人生成長(zhǎng)過程中寶貴的財(cái)富，今后成長(zhǎng)過程中遇到各種壓力和挫折的時(shí)候也都能夠更加從容的'應(yīng)對(duì)。
最后，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)高對(duì)抗、快節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員首先需要應(yīng)對(duì)比賽中高度緊張的氣氛，并且需要高速運(yùn)動(dòng)和對(duì)抗中快速準(zhǔn)確的作出判斷和選擇。經(jīng)常參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，對(duì)于提高青少年應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜場(chǎng)面的心理素質(zhì)有一定幫助，同時(shí)會(huì)使他們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)表現(xiàn)的更為沉穩(wěn)與果斷。
總之，足球運(yùn)動(dòng)在提高青少年身體素質(zhì)的同時(shí)對(duì)于精神層面成長(zhǎng)的幫助也是作用顯著的。伴隨著校園足球政策的層層落實(shí)和推進(jìn)，必將會(huì)有越來越多的青少年參與到足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來。對(duì)于基層的足球教育工作者除了在強(qiáng)調(diào)競(jìng)技層面輔導(dǎo)，也需要關(guān)注青少年在參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中心理的反應(yīng)和變化，有針對(duì)性的進(jìn)行心理輔導(dǎo)和教育。推進(jìn)校園足球是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)。愿我們的青少年不但能享受到足球運(yùn)動(dòng)的快樂，更能奠定他們?nèi)松晒Φ幕�。（李娟妮�?/p>
足球活動(dòng)總結(jié)3
一個(gè)學(xué)期的俱樂部工作在忙忙碌碌中將暫時(shí)告一段落。從當(dāng)初的建立到現(xiàn)在的正常發(fā)展階段，期間也經(jīng)歷了對(duì)俱樂部活動(dòng)新形式的探索和嘗試的過程。
我擔(dān)任俱樂部體育協(xié)會(huì)中田徑足球協(xié)會(huì)的輔導(dǎo)老師。起初對(duì)于俱樂部興趣課的形式總是把握不好，雖然活動(dòng)的主旨是讓學(xué)生自主管理，自主學(xué)習(xí)，但因?yàn)榇蟛糠中?huì)員都是自律性比較差的學(xué)生，因此在每次的活動(dòng)中我不得不花大量的時(shí)間和精力在會(huì)員的管理上。經(jīng)過多次的反復(fù)，發(fā)現(xiàn)問題并不完全在于學(xué)生，作為輔導(dǎo)老師的我也有一定的責(zé)任，因?yàn)榛顒?dòng)方案的設(shè)計(jì)沒有很好的貫徹俱樂部活動(dòng)的主旨，也沒有從小會(huì)員的角度出發(fā)，所以得到事倍功半的效果。在發(fā)現(xiàn)問題后就及時(shí)總結(jié)，并且在下次的俱樂部活動(dòng)前設(shè)計(jì)好一套較完整的.活動(dòng)方案及內(nèi)容，并能夠作到根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異性合理的分組，還安排個(gè)別學(xué)生擔(dān)當(dāng)小干部幫我分擔(dān)紀(jì)律的管理問題。我們分會(huì)活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律問題很快就得到明顯的改善，從而使活動(dòng)的大部分時(shí)間留給小會(huì)員們進(jìn)行鍛煉和學(xué)習(xí)，進(jìn)程也相當(dāng)順利。
在經(jīng)過幾次試探性的讓分會(huì)小干部進(jìn)行自我組織和自我管理分會(huì)工作后，如今我們分會(huì)的小會(huì)員已經(jīng)具備了一定的組織和管理活動(dòng)的能力，并且也能夠較好和較完整的完成活動(dòng)任務(wù)，得到了我的認(rèn)可同時(shí)也體現(xiàn)了他們積極向上的一面。
小會(huì)員們?cè)诮粋�(gè)學(xué)期的俱樂部活動(dòng)中不僅在田徑方面增長(zhǎng)了常識(shí)，提高了運(yùn)動(dòng)的技能，而且也在足球方面得到了基礎(chǔ)性的訓(xùn)練，同時(shí)也考驗(yàn)了他們的自我管理能力。在田徑的活動(dòng)中，我安排了走、跑、跳、投互相結(jié)合互相穿插的基本練習(xí)，組織形式多樣的游戲從而豐富和改善了田徑活動(dòng)一向的枯燥乏味的氣氛，使小會(huì)員們?cè)跓o窮的樂趣中快樂的鍛煉，快樂的成長(zhǎng)，提高他們對(duì)田徑的興趣。在足球活動(dòng)中，我不僅要安排各種熟悉球性的練習(xí)，讓會(huì)員們體驗(yàn)球趣，還刻意把田徑的內(nèi)容與足球訓(xùn)練的相關(guān)項(xiàng)目互相穿插，讓小會(huì)員們?cè)趦蓚�(gè)方面得到了鍛煉和提高。
俱樂部活動(dòng)不僅是學(xué)生的舞臺(tái)，也是我們教師在學(xué)生面前展示才華的機(jī)會(huì)。有了這一個(gè)學(xué)期的俱樂部經(jīng)驗(yàn)，我有信心和我們的小會(huì)員們一起把今后的俱樂部活動(dòng)做的更好更精彩！
足球活動(dòng)總結(jié)4
12月9日是“世界足球日”，所以在這一天實(shí)小學(xué)生開展了足球操活動(dòng)，在活動(dòng)中向現(xiàn)場(chǎng)觀眾展示了一場(chǎng)別開生面的足球操。
足球操后，體育組曹xx老師向同學(xué)們介紹了足球的知識(shí)，隨后進(jìn)行了傳球、顛球等足球趣味游戲，冬日的暖陽把孩子們的小臉蛋曬得紅撲撲的，有的孩子額頭沁出了密密的汗珠，同學(xué)們專注而快樂地將這些趣味性和對(duì)抗性兼?zhèn)涞淖闱蛴螒蜻M(jìn)行到底。他們臉上的.笑容，代表著一切，這將有益于他們的健康成長(zhǎng)，無論男女，都會(huì)將他們團(tuán)結(jié)在一起，這正是足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，最為動(dòng)人的一面。
一實(shí)小體育教研組組長(zhǎng)介紹說：“現(xiàn)在很多家長(zhǎng)給孩子們報(bào)了若干輔導(dǎo)班，家長(zhǎng)都怕孩子輸在起跑線上，但是起跑線是什么，他們并沒有真正搞清楚，身體和心靈的健康、快樂，才是真正的起跑線。希望青少年能有更多的體驗(yàn)遠(yuǎn)動(dòng)魅力，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂和激情�！�
足球活動(dòng)總結(jié)5
xx市青少年校園足球活動(dòng)于今年四月一日啟動(dòng)以來，在全國(guó)校足辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在xx市校足辦和布局學(xué)校的共同努力下扎實(shí)深入的開展工作，取得了良好的效果，足球運(yùn)動(dòng)深受孩子們的喜愛，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的支持，我們的校園足球活動(dòng)呈現(xiàn)出良好的上升勢(shì)頭，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、增強(qiáng)青少年體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的精神》，以增強(qiáng)青少年體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，建立完善校園足球聯(lián)賽制度，在廣大青少年學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成良好的校園足球文化，提高青少年對(duì)足球的興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展，特長(zhǎng)突出的青少年足球人才。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┱J(rèn)真落實(shí)精神，成立組織機(jī)構(gòu)
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹了國(guó)家體育總局、國(guó)家教育部《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》〔體群字20xx（54）號(hào)〕精神，并根據(jù)文件精神制定了《xx市校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了xx市校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公地址設(shè)在xx市體育局，由體育局、教育局具體負(fù)責(zé)開展和落實(shí)校園足球活動(dòng)各項(xiàng)工作。
�。ǘ┐_定布局學(xué)校
xx市校足辦根據(jù)全國(guó)校足辦要求，由體育局、教育局聯(lián)合對(duì)市、縣、區(qū)的近百所中、小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，根據(jù)學(xué)校的具體情況和地理位置，確定小學(xué)30所、中學(xué)16所，為校園足球活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
�。ㄈ┳�(cè)和保險(xiǎn)工作
按照全國(guó)校足辦的要求，派專人負(fù)責(zé)在聯(lián)賽開始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計(jì)1171人辦理了注冊(cè)和保險(xiǎn)，使聯(lián)賽工作有了保障，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校能夠安心、開心的參加校園足球活動(dòng)。
（四）制定了工作計(jì)劃和評(píng)估細(xì)則
xx市校園足球活動(dòng)開展的比較晚，為能夠縮短和其他地市的差距，結(jié)合具體情況，制定了xx市校園足球活動(dòng)工作計(jì)劃。同時(shí)為了讓布局學(xué)校在開展活動(dòng)中有所遵循，管理上更加規(guī)范，制定了《xx市校園足球活動(dòng)學(xué)校評(píng)估細(xì)則（試行）》，建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，促進(jìn)布局學(xué)校對(duì)工作的重視，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開展。
三、活動(dòng)的開展
�。ㄒ唬┡e辦了各類培人員訓(xùn)班
按照國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃舉辦了校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班，為了讓指導(dǎo)員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進(jìn)一步提高，我們結(jié)合本地實(shí)際情況,抽調(diào)xx足協(xié)和xx師范學(xué)院的足球教練任教，舉辦了第二期培訓(xùn)班，通過再次培訓(xùn)校長(zhǎng)和指導(dǎo)員，使其對(duì)開展校園足球活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了開展好校園足球活動(dòng)的信心和決心。
�。ǘ┥钊胝n堂指導(dǎo)
為了進(jìn)一步推動(dòng)足球活動(dòng)開展，使校園足球能夠全面、快速普及，xx市校足辦聘請(qǐng)了韓國(guó)教練和市足球協(xié)會(huì)的資深老師，深入布局學(xué)校走進(jìn)課堂，與老師同學(xué)們共同上足球課，激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣，提高了體育老師對(duì)足球教學(xué)的能力。
（三）開展校園足球聯(lián)賽
我市開展了區(qū)級(jí)和市級(jí)兩級(jí)校園足球聯(lián)賽，并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開幕式，比賽分男子甲、乙組、女子組、中學(xué)男子組、女子組，此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加，進(jìn)行了區(qū)級(jí)168場(chǎng)、市級(jí)252場(chǎng)的比賽，比賽設(shè)立了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀指導(dǎo)員、優(yōu)秀門將、最佳射手等獎(jiǎng)項(xiàng)，此次比賽增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，推進(jìn)了xx市校園足球活動(dòng)的開展和技術(shù)水平的提高。
在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開展了班級(jí)與班級(jí)、年級(jí)與年級(jí)之間的比賽，通過比賽增強(qiáng)了學(xué)生們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使校園足球活動(dòng)得到普及。
�。ㄋ模╅_展了公平競(jìng)賽日活動(dòng)
我市于九月十一日開展了校園足球國(guó)際足聯(lián)公平競(jìng)賽日活動(dòng)，布局學(xué)校的指導(dǎo)員、裁判員、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動(dòng)，體育局、教育局和校足辦的領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動(dòng)。讓孩子們從小得到公平競(jìng)賽的教育，對(duì)他們將來的發(fā)展會(huì)帶來積極的影響。我們要營(yíng)造一個(gè)良好的校園足球環(huán)境，為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、存在的問題
�。ㄒ唬⿴熧Y力量不足
體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師。有的.學(xué)校只有2名體育老師，而且還承擔(dān)著學(xué)校其他工作任務(wù)，無法保障足球課的開展。,聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況，反映出指導(dǎo)員足球教學(xué)能力的差距。一部分老師有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，多年在堅(jiān)持足球教學(xué)、訓(xùn)練，且積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù)，而大多數(shù)體育老師不具備足球教學(xué)能力，制約了校園足球的普及與提高
�。ǘ﹫�(chǎng)地設(shè)施簡(jiǎn)陋
布局學(xué)校中，能進(jìn)行正式比賽的塑膠場(chǎng)地極少，有一部分是沙土場(chǎng)地，還有一部分是水泥場(chǎng)地不能進(jìn)行比賽，由于條件比較落后，無法滿足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求，對(duì)今后規(guī)范化經(jīng)�；@足球活動(dòng)造成諸多困難。
�。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)重視不夠
部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，不能夠正確認(rèn)識(shí)開展校園足球活動(dòng)的意義，怕孩子受傷學(xué)校擔(dān)責(zé)任，怕影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、怕學(xué)校搭錢，至使本校的校園足球活動(dòng)開展質(zhì)量不高。
總之，xx市的校園足球活動(dòng)剛剛起步，穩(wěn)步前行，可以說有了一個(gè)良好的開端，通過一年來的努力拼搏，克服了重重阻力，注重了提高效率，基本上走上了正軌，今后可能會(huì)遇到更大的困難和挫折，但是，我們有決心、有耐心、有恒心、有信心，把校園足球活動(dòng)搞好，在青少年中普及與提高。積極爭(zhēng)取社會(huì)力量參與到我們的校園足球活動(dòng)中來，擴(kuò)大社會(huì)對(duì)校園足球的認(rèn)可度。我們要嚴(yán)格按照國(guó)家校足辦的要求，固本強(qiáng)基，抓好普及并想方設(shè)法克服困難，抓好校園足球活動(dòng)的各項(xiàng)工作，有我們大家對(duì)足球的熱愛和不懈的努力，我們的足球事業(yè)就一定會(huì)有騰飛的那一天。
xx市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公
足球活動(dòng)總結(jié)6
一、活動(dòng)背景
XX年3月15號(hào)的新華社報(bào)道：美國(guó)疾病控制和預(yù)防中心對(duì)該國(guó)上萬名6至17歲少年兒童進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，與XX年相比，美國(guó)自閉癥譜系障礙患兒比例從1.2%增至目前創(chuàng)紀(jì)錄的2%，其中男孩患病比例從1.8%升至3.2%，女孩從0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公布最新調(diào)查報(bào)告顯示，目前美國(guó)平均每50名少兒中就有一名自閉癥患者�；純罕嚷蕜�(chuàng)歷史新高記錄。
(注：自閉癥是一種的精神發(fā)育障礙，征狀一般在3歲以前就會(huì)表現(xiàn)出來，主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯、行為重復(fù)刻板以及活動(dòng)和興趣范圍具有顯著局限性等。)
而相比來看，我國(guó)目前并沒有官方正式統(tǒng)計(jì)的自閉癥發(fā)生率相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。由此可見，我國(guó)目前對(duì)自閉癥兒童的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，亟需加強(qiáng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
自閉癥兒童：得到更多的善意的關(guān)注，在恢復(fù)方面能夠的到社會(huì)的認(rèn)可與支持，更有利于開展工作，減少公民對(duì)他們的歧視行為，更好的向關(guān)愛他們的方向發(fā)展。
微塵愛心社社員：增強(qiáng)社員的社會(huì)職責(zé)感，愛心及奉獻(xiàn)意識(shí)，。既鍛煉和增加了個(gè)人的素質(zhì)和潛力，豐富了社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。用自我的微薄之力，喚醒更多的人們?nèi)リP(guān)注自閉癥兒童。
三、活動(dòng)時(shí)光
XX年4月1日——XX年4月2日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
南院、北院9號(hào)樓115
五、活動(dòng)開展?fàn)顩r
此次活動(dòng)有洛陽殘聯(lián)，金雨點(diǎn)，微塵愛心社共同舉辦。
4月1號(hào)和2號(hào)白天，微塵愛心社團(tuán)在校內(nèi)舉行關(guān)注自閉癥兒童簽名活動(dòng)，讓大家自愿簽名。2號(hào)下午6:00，在大學(xué)生活動(dòng)中心有發(fā)傳單的宣傳人員在做第二步工作。晚上6:30，在9號(hào)樓115教室，進(jìn)行幻燈片的放映。
在幻燈片的放映過程中，有關(guān)于自閉癥的起因，相應(yīng)表現(xiàn)，以及目前在多個(gè)國(guó)家的現(xiàn)狀。最后播放的是電影《海洋天堂》，該片取材于一位父親王心誠(chéng)照顧一名21歲的連生活都不能自理的自閉癥兒童大福，而自我卻又被查出是肝癌晚期，于是開始經(jīng)歷千辛萬苦尋找寄托孩子的'地方。最后教會(huì)孩子基本的生活，以及騙孩子說自我是海龜。當(dāng)他離開人世，大福從此與海龜為伴，依舊生活在自我的完美世界。
這個(gè)片子感動(dòng)了好多前來觀看，或許看過或許沒看過的觀眾。這部影片用最樸素的故事情節(jié)，最真摯的情感，向我們?cè)忈屃烁笎鄣膫ゴ蠛蜔o私。同時(shí)向我們展示了目前自閉癥孩子所面臨的困境，十分需要我們伸出援助之手，帶領(lǐng)他們走出困境，面向?qū)儆谒麄兊耐昝�，溫暖的未來�?/p>
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
讓我們更加了解自閉癥這個(gè)群體，更加關(guān)注這個(gè)群體，同時(shí)也會(huì)因自我關(guān)心弱勢(shì)群體，能為社會(huì)盡一份力而感到高興，萬人簽名活動(dòng)喚起了所有大學(xué)生心中的愛心，這次活動(dòng)讓許多人明白人生的價(jià)值是在于給予，給予他人，幫忙他人，讓我們的人生更加有好處，更加精彩，授人玫瑰，手有余香，讓我們大學(xué)生更加貼近社會(huì)，關(guān)心社會(huì)，提早融入社會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
不足之處是我們的教室沒有完全確定下來導(dǎo)致最后又臨時(shí)換了教室，造成了不小的麻煩。
足球活動(dòng)總結(jié)7
我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力，以藝術(shù)教育為抓手，以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的。成立各種興趣小組，我有幸擔(dān)任了足球興趣小組的老師，通過這學(xué)期的教學(xué)，現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下。
1、我們足球興趣小組采用自愿加審核的參與形式，目的`在于保質(zhì)保量地搞好活動(dòng)的效果：在活動(dòng)的過程中注意全體面向?qū)W生，以健身和豐富課余文化生活為目的，內(nèi)容豐富、空間廣闊、形式多樣、方法靈活、不追求創(chuàng)造良好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)謀求身體健康、精神愉快和良好的鍛煉效果，符合現(xiàn)代《體育與健康》教改所提倡的教學(xué)方向和要求。
2、我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)生在球性的熟練、運(yùn)球等方面有了一定的提高；
通過下午課外活動(dòng)分隊(duì)比賽，學(xué)生對(duì)足球這項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。
3、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性；
加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。每次課都以探究式教學(xué)模式，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
4、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。無論是什么樣子的學(xué)生，都有自己的長(zhǎng)處，我不會(huì)因?yàn)槿魏问虑榉裾J(rèn)學(xué)生的長(zhǎng)處，也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生有短處而輕視他。這樣學(xué)生對(duì)興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣。
總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體。
足球活動(dòng)總結(jié)8
我校有一個(gè)充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)班子,和諧、陽光。大家對(duì)于創(chuàng)建陽光足球團(tuán)隊(duì)投入了全部的熱情和精力�！瓣柟庑@足球運(yùn)動(dòng)是新時(shí)期國(guó)家普及全民足球運(yùn)動(dòng)熱潮,推動(dòng)國(guó)家足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重要載體,是一項(xiàng)關(guān)系到民族生命力的戰(zhàn)略舉措。我們學(xué)校對(duì)于陽光足球運(yùn)動(dòng)的理解有一個(gè)共識(shí),那就是陽光足球運(yùn)動(dòng),既在體育之中,讓學(xué)生們擁抱自然、擁抱陽光,活躍于操場(chǎng)、球場(chǎng),釋放自我,融于團(tuán)隊(duì);陽光足球運(yùn)動(dòng),又在體育之外,更多的是崇尚一種健康的生活理念和方式,有運(yùn)動(dòng)的生活才有陽光,有了陽光才有真正的生活”。因此我們把陽光足球運(yùn)動(dòng)定位為以熱愛生命、關(guān)愛未來的.態(tài)度對(duì)待陽光足球運(yùn)動(dòng),讓陽光足球運(yùn)動(dòng)成為學(xué)生人生的美好經(jīng)歷,讓身體健康成為學(xué)生生活的忠實(shí)伴侶。這也正是我們提倡“讓每個(gè)孩子都能健康奔跑,讓每個(gè)孩子都能快樂成長(zhǎng),讓每個(gè)孩子都能放飛夢(mèng)想”的原因所在。
在這種理念的指導(dǎo)下,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為執(zhí)行組長(zhǎng)、各部門主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、體育教師為成員的“陽光足球活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,完善并制定有關(guān)制度、方案,形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)全力支持,班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的工作格局,這為陽光足球活動(dòng)的開展奠定了組織基礎(chǔ)。
學(xué)�！瓣柟庾闱颉被顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從提高師生思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化師生積極參與入手,開展了卓有成效的宣傳活動(dòng)。一是召開全�！瓣柟庾闱蚧顒�(dòng)拓展完善動(dòng)員會(huì)”,積極號(hào)召全體師生廣泛參與,明確責(zé)任與分工,創(chuàng)建“以班級(jí)為試點(diǎn)、班主任配合、學(xué)生實(shí)踐、體育教師指導(dǎo)、學(xué)校監(jiān)督完成”的工作機(jī)制;二是各班召開專項(xiàng)主題班會(huì),以班級(jí)為單位加大宣傳力度,提高學(xué)生對(duì)“陽光足球”活動(dòng)的認(rèn)識(shí);三是召開年級(jí)組長(zhǎng)、體育教師協(xié)調(diào)會(huì),為規(guī)范陽光足球活動(dòng)掃清障礙。通過一系列宣傳動(dòng)員工作使部分師生消除了對(duì)陽光足球活動(dòng)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了思想,引導(dǎo)師生以積極向上的心態(tài)投身到各自的活動(dòng)中去。
足球活動(dòng)總結(jié)9
我校一直十分重視足球運(yùn)動(dòng)的開展，因?yàn)楹⒆觽兎浅釔圩闱蜻\(yùn)動(dòng)，而足球?qū)η嗌倌甑某砷L(zhǎng)和全面發(fā)展也非常有益。我校師生經(jīng)常組織孩子進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)，如教師和學(xué)生的足球友誼賽，畢業(yè)班足球告別賽和足球教學(xué)等活動(dòng)。而本次“青春杯”校園足球比賽更是對(duì)校園足球活動(dòng)的發(fā)展。
為了備戰(zhàn)“青春杯”足球賽，校師生利用暑假就已經(jīng)開始集訓(xùn)，從7月13號(hào)開始集訓(xùn)每周從周一至周六下午4：00——6：30為訓(xùn)練時(shí)間。集訓(xùn)分二階級(jí)，第一階段：為個(gè)人技戰(zhàn)術(shù)，并加以鞏固改進(jìn)提高訓(xùn)練難度，同時(shí)對(duì)個(gè)人的攻守職能進(jìn)行訓(xùn)練。通過隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，慢慢形成全隊(duì)陣形和打法，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員體能和身體力量的訓(xùn)練，通過比賽確定針對(duì)性的打法基本的比賽陣形，并進(jìn)一步抓好局部，整體的攻守配合。第二階段比賽提高期：針對(duì)不同年級(jí)實(shí)力情況，制定各隊(duì)打法，確定足球隊(duì)?wèi)?yīng)以“快、靈、狠”為作戰(zhàn)思想，貫穿“防守反擊”的.戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格。教練組和全體隊(duì)員結(jié)合實(shí)際總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，必須適應(yīng)目前足球發(fā)展現(xiàn)狀，運(yùn)用現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的先進(jìn)打法。比賽中不斷加以鍛煉，完善打法，盡管存在許多不足，但是一直向這方面努力，必須運(yùn)用先進(jìn)打法，體能是完成打法的保證是第一位，必須提高戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，無論整體還是個(gè)人，無論是部還是局部，必須加強(qiáng)個(gè)人戰(zhàn)術(shù)能力，體現(xiàn)在進(jìn)攻和防守兩方面。比賽期間，賽事激烈、有序，可謂是實(shí)力與智慧的較量。最終，初三6班不負(fù)眾望，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)勇奪冠軍，初二一班與三班也分獲二、三名的好成績(jī)，神表示祝賀！
遺憾和不足。我校校園足球工作扎扎實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，開展得有聲有色。取得了一定的成績(jī)，但是也有不足和遺憾。
1、校園足球工作制度還需健全，工作方案仍需完善，力爭(zhēng)更科學(xué)合理。
2、經(jīng)費(fèi)投入仍需加大，不斷購(gòu)置足球器材、設(shè)備設(shè)施，以滿足同學(xué)們足球活動(dòng)的需要。
3、加大校園足球人員的投入，兩名體育教師主抓校園足球工作顯然有點(diǎn)兒人單勢(shì)孤，難免照顧不全，下一步要增加人員，齊抓共管。
足球活動(dòng)總結(jié)10
12月5日，在合肥市瑤海區(qū)和平小學(xué)，校園足球俱樂部的孩子們正在和自己的老師進(jìn)行激烈的足球趣味對(duì)抗賽。
當(dāng)日，世界足球日前夕，合肥市瑤海區(qū)和平小學(xué)組織開展“世界足球日”主題活動(dòng)�；顒�(dòng)中，校園足球俱樂部的小小足球娃們和自己的`老師展開了一場(chǎng)別開生面的趣味足球?qū)官�，通過趣味比賽增進(jìn)了老師和孩子們的情感和交流，激發(fā)了孩子們對(duì)足球體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，從小鍛煉他們的堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)健的體魄。
足球活動(dòng)總結(jié)11
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在全國(guó)上下轟轟烈烈開展校園足球運(yùn)動(dòng)之際，我們迎來了我校首屆“校長(zhǎng)杯”校園足球賽啟動(dòng)儀式。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向精心籌備本次賽事的各位老師及各位班主任表示誠(chéng)摯的謝意，向參賽的.各班級(jí)和運(yùn)動(dòng)員們表示熱烈的祝賀！
老師們，同學(xué)們，足球是一項(xiàng)古老的運(yùn)動(dòng)，它起源于中國(guó)2000年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，并成為全世界最受歡迎的體育項(xiàng)目。我們提倡足球運(yùn)動(dòng)，是在弘揚(yáng)我們的民族文化、弘揚(yáng)我們民族傳統(tǒng)的體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。
足球運(yùn)動(dòng)足球運(yùn)動(dòng)能給我們帶來快樂，能讓我們團(tuán)結(jié)合作、密切配合，增加班集體的向心力和凝聚力。
生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的體魄奠基美好人生。讓我們牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，本著友誼第一、比賽第二的原則，賽出風(fēng)格、賽出水平。讓我們發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，安全參賽、文明參賽。賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則。
最后，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝大家.
足球活動(dòng)總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼間，校園足球的開展已進(jìn)入第三個(gè)年頭�；仡檸啄陙淼娘L(fēng)風(fēng)雨雨，幾多歡樂幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽和安全與宣傳三個(gè)方面來談?wù)劊倚Ｗ闱蚬ぷ魇侨绾握归_的。
一、思想工作
它包括個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生和家長(zhǎng)，班主任和科任三個(gè)方面。最初我接手這項(xiàng)工作時(shí)，還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的陌生，生怕搞不好。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說，你就摸著石頭過河吧。我說，水深的地方摸不到石頭咋辦？那我就給你一根竹蒿，領(lǐng)導(dǎo)笑著說。于是我義無反顧地上路了。當(dāng)需要場(chǎng)地器材經(jīng)費(fèi)時(shí)，輪到我反復(fù)做領(lǐng)導(dǎo)的思想工作了。費(fèi)盡唇舌，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，只能解決小部分；但領(lǐng)導(dǎo)言語上始終是支持的。我苦笑著，繼續(xù)著足球工作。學(xué)生的思想工作還好說，只要能激發(fā)他們的興趣，趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長(zhǎng)們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)，包括科任教師在內(nèi)也是如此。問題的焦點(diǎn)是，如何讓學(xué)生處理好學(xué)習(xí)與足球的關(guān)系。我與學(xué)生約法三章，如果學(xué)習(xí)成績(jī)下降，一律開除足球隊(duì)，并與家長(zhǎng)開通熱線電話，經(jīng)常保持聯(lián)系，盡量說服班主任的支持。經(jīng)過各方面的大量思想工作的準(zhǔn)備，班級(jí)和校級(jí)足球隊(duì)總算組成功。
二、足球教學(xué)、訓(xùn)練
足球教學(xué)是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，將足球比重安排百分之五十。低年級(jí)以足球游戲及基本功為主，高年級(jí)以基本功和簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)為主，通過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，將足球教學(xué)內(nèi)容落到實(shí)處。定期帶領(lǐng)學(xué)生觀看足球教學(xué)和比賽的`錄像，與學(xué)生一起教學(xué)相長(zhǎng)；并要求學(xué)生每個(gè)月，要看二場(chǎng)足球直播或轉(zhuǎn)播，同學(xué)之間互相交流心得。利用早晚課余時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)校足球隊(duì)。不斷提高隊(duì)員的足球水平和積極性。不斷提高學(xué)生對(duì)足球的熱情，從而讓校園足球得到進(jìn)一步的推廣。
三、安全與宣傳
安全問題是學(xué)校的頭等大事，也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動(dòng)之前，我都要和學(xué)生們一起仔細(xì)清理場(chǎng)地與器材，再三強(qiáng)調(diào)安全細(xì)則，并做好充分的熱身活動(dòng)。
足球活動(dòng)總結(jié)13
一、基本情況分析：
學(xué)生們都喜歡上籃球課。為了真正落實(shí)足球課，有效提高學(xué)生的身心素質(zhì)，成為體育課不可缺少的補(bǔ)充，制定本學(xué)期的籃球活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解上體育活動(dòng)課和鍛煉的好處，認(rèn)真上籃球活動(dòng)課。不要把體育活動(dòng)當(dāng)作自由課。
2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基礎(chǔ)項(xiàng)目。
3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞的精神。
4、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、通過有計(jì)劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
三、任務(wù)完成情況
本學(xué)期課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，盡快開始，積極規(guī)劃和準(zhǔn)備。讓體育課外興趣
趣味小組的時(shí)間、地點(diǎn)和人員都是固定的，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。此外，活動(dòng)內(nèi)容多樣具體，教師提前備課，活動(dòng)扎實(shí)有效。小組成員快速掌握活動(dòng)內(nèi)容，滿足活動(dòng)要求。學(xué)生了解和掌握了籃球相關(guān)知識(shí)，大大提高了思維能力和動(dòng)手能力，發(fā)展了自學(xué)能力。
四、主要經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)
實(shí)施課外活動(dòng)的目的是提高學(xué)生的素質(zhì)和健康。我們始終從學(xué)生的角度考慮學(xué)生的興趣愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意愿，讓學(xué)生不覺得課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，加工了一些課外活動(dòng)，改變了學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐方法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，不僅完成了教學(xué)任務(wù)，而且學(xué)生也得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)差的學(xué)生，老師從不歧視和挖苦，而是安慰和鼓勵(lì)他們，這樣他們不僅可以提高自己的素質(zhì)，還可以在精神上樹立自尊和自信。
五、存在問題
學(xué)生的`基本素質(zhì)相對(duì)較差，努力工作的精神不夠，訓(xùn)練量也需要提高。學(xué)生的力量、耐力、速度、彈跳力和靈活性，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。
六、改進(jìn)措施
1、與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和參與。
2、采用靈活多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊(duì)員的訓(xùn)練積極性。
3、密切關(guān)注球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng)，讓球員養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。
4、單項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。
5、每周進(jìn)行一次團(tuán)隊(duì)評(píng)估，提高團(tuán)隊(duì)成員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，互相幫助。通過一個(gè)學(xué)期的籃球活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“健康有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生活”，進(jìn)一步建立體育活動(dòng)、日常鍛煉、終身鍛煉意識(shí)，有效促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
足球活動(dòng)總結(jié)14
為了積極推動(dòng)校園體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，加強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)鍛煉，提高同學(xué)們的凝聚力，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。在我院領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，以及我院同學(xué)的熱情關(guān)注下，我院舉行了足球賽。
比賽于日在足球場(chǎng)開始，到日?qǐng)A滿結(jié)束。在比賽過程中，全體運(yùn)動(dòng)員都不怕苦不怕累，在足球場(chǎng)上充分體現(xiàn)了自己的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和頑強(qiáng)的拼勁，同時(shí)運(yùn)動(dòng)員都自覺遵守比賽規(guī)則，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強(qiáng)拼搏奮力爭(zhēng)先賽出我系的風(fēng)格，同時(shí)賽出了友誼，賽出了水平。各位裁判盡職盡責(zé)，秉著公平公正的原則，積極為足球賽擔(dān)當(dāng)裁判。外加體育部成員良好好的的后勤工作和隊(duì)長(zhǎng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分體現(xiàn)了我系學(xué)生良好的精神向心力。本次比賽充分發(fā)揮了體育活動(dòng)的功效，體現(xiàn)了學(xué)生的凝結(jié)力和向心力。
比賽較好的達(dá)到了預(yù)期的`目的。
一、豐富了課余生活，同時(shí)給予熱衷于足球的大一新生一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谧约核鶡釔鄣目臻g里自由發(fā)揮，在自己的天地中亮翅。
二、使他們認(rèn)識(shí)激烈競(jìng)爭(zhēng)的存在，與團(tuán)結(jié)合作的精神，促使他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)合作，同時(shí)也增強(qiáng)了他們與“敵”爭(zhēng)鋒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、促進(jìn)了大家的交流與友誼，大家的球技也在比賽中得到了提高。
此外，比賽中還存在一些細(xì)節(jié)問題。沒有良好的培訓(xùn)，所以在比賽中出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的問題。有點(diǎn)倉促，各部門沒有落實(shí)應(yīng)該的職責(zé)。導(dǎo)致比賽不效率。只有球員在場(chǎng)，觀眾很少。沒有充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)的積極性和體育熱情，沒有達(dá)到很好的效果。
這次比賽，我們應(yīng)該在活動(dòng)之前，考慮到一切因素，做好充分的準(zhǔn)備，以保證活動(dòng)有序進(jìn)行。同時(shí)通過這次比賽，也深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足，也使自己更加清醒，能給自己一個(gè)正確的定位，大體上比賽圓滿結(jié)束，但是比賽中犯了許多細(xì)節(jié)性的問題，導(dǎo)致比賽有了許多小問題。在比賽過程中應(yīng)安排好各部門的協(xié)助工作，并能確保其工作的及時(shí)和到位，為比賽做好后勤工作。比賽前提前通知，保證比賽能正常進(jìn)行。要提前于各個(gè)班級(jí)進(jìn)行商議，爭(zhēng)取讓班級(jí)同學(xué)都過來，從而為比賽制造最佳的比賽氛圍。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次就可以避免同樣的問題發(fā)生，能提前制止，使活動(dòng)更加完美。希望下次的學(xué)校的活動(dòng)辦得更加完美。
足球活動(dòng)總結(jié)15
茶雅小學(xué)20xx年足球工作總結(jié)如下：
1、 20xx年我校足球賽事回顧
三月組建新一屆校園足球隊(duì)兩支u-10，u-13，上報(bào)參賽名單。
今年4月，在達(dá)州校園足球聯(lián)賽中，u-10排名第10，u-13排名第13。我和足球明星馬明宇合影。
五月補(bǔ)交我校申請(qǐng)達(dá)州市校園足球布點(diǎn)學(xué)校申請(qǐng)。
今年6月，為了配合校園廣播體操比賽，足球隊(duì)被解散。
9月，校園足球隊(duì)再次訓(xùn)練備戰(zhàn)縣聯(lián)賽。
11月參加達(dá)州市足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、教練員培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與市教育局、體育局聯(lián)系，完善我校申請(qǐng)手續(xù)，參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽羅文賽區(qū)
該刊由達(dá)州市校園足球聯(lián)賽和騰訊體育主辦，硬化足球場(chǎng)地
12月參加太平一小學(xué)、達(dá)州市校園足球聯(lián)賽第二小學(xué)比賽，完善我校五人制足球場(chǎng)地，備戰(zhàn)達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶雅區(qū)比賽
茶埡比賽區(qū)啟動(dòng)并成功完成接待任務(wù)
達(dá)州校園足球聯(lián)賽日記，騰訊體育**
校園足球隊(duì)?wèi)c祝元旦足球?qū)官?/p>
總結(jié)表彰
二、經(jīng)驗(yàn)
我校足球活動(dòng)的有序開展主要有以下幾點(diǎn)：
1、足球隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，領(lǐng)導(dǎo)們高度重視。開學(xué)伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開會(huì)議，商討組隊(duì)參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽的相關(guān)事宜，訓(xùn)練，參賽，住宿，交通等方面進(jìn)行周密安排；協(xié)調(diào)教師、班主任、教練員之間的關(guān)系；補(bǔ)交申報(bào)足球布點(diǎn)學(xué)校的手續(xù)；自費(fèi)派教師參加達(dá)州市組織的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)員培訓(xùn)；準(zhǔn)備資金完成足球場(chǎng)的硬化和拔模；比賽中，他親自帶隊(duì)，抓住安全，鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光，成為隊(duì)伍的忠實(shí)觀眾；備戰(zhàn)達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶雅區(qū)比賽親自參加場(chǎng)地規(guī)劃，畫線，設(shè)計(jì)開幕式，為圓滿完成比賽任務(wù)作保障。
2、校園足球隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。足球活動(dòng)在今年邁上一個(gè)新臺(tái)階，與我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)分不開。我校具體負(fù)責(zé)的幾位老師，分工明確，各司其職，在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，有條不紊的完成了各自的工作，訓(xùn)練安排，日志更新，協(xié)調(diào)關(guān)系，攝影宣傳，在學(xué)校統(tǒng)一部署下，圓滿完成任務(wù)。
3、學(xué)生開始參加我們學(xué)校的.足球活動(dòng)較早。 1996年成立了一支足球隊(duì)，學(xué)生的參與度很高。有許多人積極參加足球活動(dòng)。在訓(xùn)練和比賽中，充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)足球的熱愛。特別是達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)活動(dòng)在我校成功餓舉辦，極大地鼓舞了學(xué)生的參與性，學(xué)生積極地參加到足球活動(dòng)中來。
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