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2016表演專業(yè)個人簡歷封面

時間:2017-07-27 個人簡歷封面

  表演專業(yè)能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作,接下來是YJBYS小編精選的2016表演專業(yè)個人簡歷封面,供大家參考。

2016表演專業(yè)個人簡歷封面

  拓展閱讀:

  實踐教學

  主要實踐性教學環(huán)節(jié):結合教學組織學生參加社會實踐和藝術實踐,業(yè)務學習等活動。

  相近專業(yè)

  音樂學 作曲與作曲技術理論 音樂表演 繪畫 雕塑 美術學 藝術設計學 藝術設計 舞蹈學舞蹈編導 戲劇學 表演 導演 戲劇影視文學 戲劇影視美術設計 攝影 錄音藝術 動畫 播音與主持藝術 藝術學 影視學 會展藝術與技術 景觀建筑設計 數(shù)字媒體藝術

  培養(yǎng)要求

  該專業(yè)學生主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術基本知識、基本理論和基本技能,受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務能力的基本訓練。

  知識技能

  畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

  1.掌握表演藝術學科的基礎理論和基本知識;

  2.具有塑造藝術形象的基本能力;

  3.了解我國的文藝方針、政策和法規(guī):

  4.了解藝術創(chuàng)作和理論的現(xiàn)狀與發(fā)展動態(tài);

  5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法.具有一定的理論研究和寫作能力。

  就業(yè)方向

  表演專業(yè)就業(yè)前景不錯,畢業(yè)生可在全國各電視臺、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司等從事表演、管理、策劃、組織等工作。表演專業(yè)學生畢業(yè)后可畢業(yè)生就業(yè)去向為:文藝團體、電視臺、電影廠、影視制作公司、文化管理機構、宣傳文教部及大型企事業(yè)單位從事表演、編導、公共關系以及在藝術院校從事教學科研。表演專業(yè)就業(yè)就業(yè)崗位包括:幼兒教師、茶藝師、講師、主持人、幼兒 小學教師、叁維動畫師、maya動畫師、少兒英語教師、幼師、幼兒教材銷售代理商、英語教師、動畫師等等。

  發(fā)展前景

  隨著傳媒業(yè)的發(fā)展,媒體對表演類人才的需求量更是逐年劇增,影視表演畢業(yè)生就業(yè)呈較為靈活的特點。

  近年來迅猛發(fā)展的文化產業(yè),電影、電視劇、廣告等事業(yè)為影視表演專業(yè)的人才提供了各種各樣的崗位,使影視表演人才在選擇崗位時有了較大的選擇空間,就業(yè)前景非常廣闊。與其他普通專業(yè)相比,就業(yè)起點較高,收入豐厚。該專業(yè)畢業(yè)生可以在電影制片廠、電視劇制作中心、電視臺、各單位劇院或者劇團、國家機關、宣傳文教部門、企事業(yè)單位和高校從事表演,宣傳,教學與科研等工作。