心理學專業(yè)求職簡歷表格

時間：2024-06-20 21:59:34 求職簡歷表格我要投稿

心理學專業(yè)求職簡歷表格模板

自我評價

發(fā)表論文：《決策后情緒后悔的研究述評》，新校園理論，2011年第04期上旬刊
《內隱社會認知發(fā)展研究述評》，武漢華中師范大學《高等函授學報》（社會科學版），2011年第03期
編寫教材：《高中生心理健康教育》，待出版；
參與《大學生心理健康教育》配套教學光盤的制作。

求職意向
職位性質：	全職	到崗時間：	隨時	月薪要求：	面議
求職狀態(tài)：
意向崗位：	心理學研究類,心理學專業(yè)技術類心理咨詢師/助理,心理學教學類中小學心理學教師,心理學教學類教學輔助人員
意向行業(yè)：	心理咨詢機構,心理培訓機構
工作地區(qū)：	北京北京市
其他要求：

教育

學歷	學校名稱	專業(yè)	時間范圍	專業(yè)描述
	西南大學	教育心理學	2009年9月-2011年6月	研究生期間主修課程：青少年心理發(fā)展與教育、中小學教育研究方法、心理咨詢的理論與技術、心理測量與評估、健康心理學專題青少年心理學、青少年心理健康教育、當代心理學進展、心理學研究方法等。
	廊坊師范學院	心理學	2005年9月-2009年7月	本科期間主修課程：人力資源管理心理學、現(xiàn)代管理心理學、人際關系心理學、普通心理學、教育心理學、發(fā)展心理學、心理健康教育、人格心理學、咨詢心理學、心理測量學、心理統(tǒng)計與測量、實驗心理學等等。

培訓

語言

外語語種

掌握程度

工作經驗

2010年9月-2011年1月：成都市雙林小學
公司性質：	行政機關	所屬行業(yè)：	中小學校
所在部門：	副校長辦公室	擔任職務：	教師
工作描述：	雙林小學是成都市七所重點小學之一，這半年的實踐經驗增長了我的教學能力，與孩子的相處十分快樂，并且在此期間，有我作為領導者帶了一個六年級小學生自信心團體輔導，取得了很好的效果。
離職原因：	實踐期滿