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環(huán)境設計求職簡歷模板
在編寫環(huán)境設計簡歷之前，不管是自身職業(yè)發(fā)展來看，還是在寫個人簡歷需要用到的信息來看，都要了解其發(fā)展狀況。
篇一：環(huán)境設計求職簡歷模板
個人信息
yjbys
兩年以上工作經驗|男|27歲
居住地：成都
聯(lián)系電話：
E-mail：www.ruiwen.com/jianli
最近工作[1年5個月]
公司：XX有限公司
行業(yè)：環(huán)保
職位：污染物監(jiān)測員
最高學歷
學歷：本科
專業(yè)：環(huán)境設計
學校：四川理工學院
自我評價
忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任。有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢�？蠈W習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真。
求職意向
到崗時間：一個月之內
工作性質：全職
希望行業(yè)：環(huán)保
目標地點：成都
期望月薪：面議/月
目標職能：污染物監(jiān)測員
工作經驗
2014/3—2015/8：XX有限公司[1年5個月]
所屬行業(yè)：環(huán)保
工程部污染物監(jiān)測員
1、對環(huán)境質量狀況及污染物排放進行監(jiān)測性測定和預測預報。
2、制定檢測計劃，建立監(jiān)測機構，確定相應的分析測量系統(tǒng)和監(jiān)測技術質量保證系統(tǒng)、數(shù)據(jù)處理方法、綜合評價方法等。
3、研究應用環(huán)境污染監(jiān)測技術和預防污染及防治技術，監(jiān)測研究環(huán)境質量狀況和污染源、污染物的濃度、形態(tài)及變化規(guī)律。
2012/9—2014/1：XX有限公司[1年4個月]
所屬行業(yè)：房地產開發(fā)
總師室污染物監(jiān)測員
1、管理環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)，制定監(jiān)測條例和監(jiān)測技術規(guī)范。
2、對突發(fā)性污染事故進行環(huán)境監(jiān)測，分析環(huán)境恢復過程中的'環(huán)境質量，并采取相應的處置措施，提供監(jiān)測數(shù)據(jù)。
3、對主持完成的環(huán)境影響評價相關工作的技術文件承擔相應責任設計、改造、安裝、調試環(huán)境污染監(jiān)測設備。
教育經歷
2008/9—2012/6 四川理工學院 環(huán)境設計 本科
證書
2009/12 大學英語四級
語言能力
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)
篇二：環(huán)境設計求職簡歷模板
個人信息
yjbys
兩年以上工作經驗|男|27歲
居住地：成都
聯(lián)系電話：
E-mail：www.ruiwen.com/jianli
最近工作[1年1個月]
公司：XX有限公司
行業(yè)：房地產開發(fā)
職位：社區(qū)環(huán)保管理員
最高學歷
學歷：本科
專業(yè)：環(huán)境設計
學校：四川理工學院
求職意向
到崗時間：一個月之內
工作性質：全職
希望行業(yè)：房地產開發(fā)
目標地點：成都
期望月薪：面議/月
目標職能：社區(qū)環(huán)保管理員
工作經驗
2014/7—2015/8：XX有限公司[1年1個月]
所屬行業(yè)：房地產開發(fā)
管理部社區(qū)環(huán)保管理員
1、組織社區(qū)居民開展環(huán)境保護志愿者活動，治理環(huán)境污染，認養(yǎng)保護社區(qū)綠地、花草，綠化、美化社區(qū)環(huán)境。
2、搞好社區(qū)內公益性設施的維護，保持其清潔美觀，并協(xié)助有關部門整潔環(huán)境，及時舉報違章建筑和市場擾民等問題。
3、向有關部門反映社區(qū)居民對環(huán)保衛(wèi)生工作的意見和要求，提出改進工作的`建議。
2012/9—2014/5：XX有限公司[1年8個月]
所屬行業(yè)：建筑/建材/工程
管理部環(huán)境設計
1、確定室內專業(yè)設計意向及設計任務書、設計委托書、設計合同來確定設計總體方向。
2、保持與甲方單位、施工單位、項目公司、合作單位以及公司各部門之間密切聯(lián)系。
3、做好組織協(xié)調工作，按專項出圖計劃推進專業(yè)設計工作。
教育經歷
2008/9—2012/6 四川理工學院 環(huán)境設計 本科
證書
2009/12 大學英語四級
語言能力
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)
自我評價
善于思考，敬業(yè)，富有創(chuàng)造力，強烈責任心，觀察能力強，處理事務成熟穩(wěn)重能夠抓住重點善于協(xié)作。不怕挫折，并積極看待所有困難，學習能力強，圖片的記憶好于數(shù)字理論，對于短暫性學習較好，樂觀開朗，熱情，積極上進。
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