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會變色的蔬果教案

時間:2025-12-12 10:58:29 教案

會變色的蔬果教案

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

會變色的蔬果教案

  1、學(xué)習(xí)觀察并描述蔬果的顏色變化,發(fā)展觀察力和語言表達(dá)能力。

  2、學(xué)習(xí)用圖畫做記錄。

  3、認(rèn)識和感受一星期的排列順序,發(fā)展數(shù)理邏輯能力。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、提前把未成熟的香蕉、芒果和蕃茄放進(jìn)神秘袋;把成熟的香蕉、芒果和蕃茄放進(jìn)另一個神秘袋。

  2、提前把未成熟的芒果和成熟的芒果分別切成小塊。

  【活動過程】

  學(xué)習(xí)領(lǐng)域:

  形式:小組

  1.請幼兒輪流把手伸進(jìn)神秘袋摸一摸,猜猜袋中放了哪三種蔬果。

  2.出示神秘袋中的蔬果,請幼兒觀察并描述這些未成熟蔬果的顏色。

  3.出示另一個神秘袋,請幼兒逐一抽出成熟的蔬果,向幼兒提問:

  .兩個袋子里的蔬果有什么不同?

  .你喜歡吃哪個袋子里的蔬果?為什么?

  .你認(rèn)為哪個袋子里的蔬果會比較好吃?為什么?

  4.請幼兒分別嘗一嘗未成熟的芒果和成熟的芒果,向幼兒提問:

  .兩種芒果的味道有什么不同?

  .什么顏色的芒果味道甜?

  .什么顏色的芒果味道酸?

  5.把未成熟的蔬果放在籃子中,請幼兒觀察:幾天后蔬果的顏色會有什么變化,并用圖畫記錄下來。

  教師可以在星期一開展這個活動,在以后的每一天里引導(dǎo)幼兒用圖畫記錄蔬果顏色的變化時,標(biāo)注出記錄時間是幾月幾日星期幾,從而幫助幼兒認(rèn)識和感受一星期的排列順序。

  活動評價:

 。苊枋鍪吖墒烨昂蟮念伾兓

 。苡脠D畫做記錄。

  .初步了解一星期的排列順序。

  活動建議:

 。ㄗh教師為每一位幼兒準(zhǔn)備一個觀察記錄冊,請幼兒每天使用其中的一頁畫下水果顏色的變化,最后將這些記錄冊進(jìn)行分享,看看大家的記錄結(jié)果有什么變化。

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