物質(zhì)的密度教學(xué)教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程，了解科學(xué)探究的重要特征，體驗(yàn)科學(xué)探究所帶來(lái)的樂(lè)趣，
2、通過(guò)探究理解密度的概念，知道密度是物質(zhì)自身的性質(zhì)，
3、了解密度的單位，會(huì)查密度表，了解常見(jiàn)物質(zhì)的密度大小。
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：
1、物體中 叫質(zhì)量。物體的質(zhì)量不隨 而改變
2、物體所含___________叫質(zhì)量，在SI制中，質(zhì)量的主單位是_______.密度的計(jì)算公式： ，國(guó)際單位是 。2.氯原子的質(zhì)量是1.710-27 kg=__________ t=_________mg.月球的質(zhì)量約為7.41025 g=__________ t=__________kg.
3、如何用天平稱物體的質(zhì)量?
課堂導(dǎo)入：
1、體積相同表面被涂成相同顏色的鐵塊和塑料塊，你可以有什么辦法區(qū)分它們嗎?
2、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)填空：
�、�10個(gè)回形針比1個(gè)的體積大，所以10個(gè)回形針比1個(gè)的質(zhì)量也大，猜想：其質(zhì)量與體積成
�、谙嗤w積的鐵塊質(zhì)量是 ，猜想：同種物質(zhì)的不同物體，體積相同其質(zhì)量也
�、巯嗤w積的鐵塊與木塊質(zhì)量是 。猜想：不同種物質(zhì)的物體，體積相同一般其質(zhì)量 .
試驗(yàn)探究：
(一)、探究物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系
測(cè)量對(duì)象質(zhì)量m/g體積V/cm3(質(zhì)量)/(體積) /g.cm-3
結(jié)論：
1、同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值
2、不同物質(zhì)的物體，其質(zhì)量與體積的比值一般是
可見(jiàn)構(gòu)成物體的物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積的比值反映了物質(zhì)的______，物理學(xué)中用______表示物質(zhì)的這種______.
(二)、物質(zhì)的密度
1、定義： 符號(hào)：
2、計(jì)算公式：密度= 符號(hào)：
3、國(guó)際單位： 符號(hào)： 。常用單位： ，符號(hào)： 。
單位換算：1kg/m3= g/cm3
1g/cm3= kg/m3
單位換算：2.7103 kg / m3= g / cm3 ;
4、閱讀密度表
(1)記住水的密度：水= 冰= 。
(2)一般情況下，固 液 氣
(3)不同物質(zhì)的密度一般 ，物質(zhì)的密度與物質(zhì)的 、 、 等有關(guān)。同種物質(zhì)的不同狀態(tài)密度 。
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