小火車(chē)笛笛笛教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1，讓孩子們學(xué)會(huì)排隊(duì)，懂得排隊(duì)是中華傳統(tǒng)美德，不能推不能擠，要友好對(duì)待前后的小朋友。

　　2，引導(dǎo)孩子在戶外活動(dòng)，愛(ài)上戶外運(yùn)動(dòng)，不要一直待在屋內(nèi)。

　　3，讓孩子們喜歡上游戲和運(yùn)動(dòng)，并培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升孩子之間的親密度，增進(jìn)小朋友之間的感情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1，課件準(zhǔn)備，準(zhǔn)備一段關(guān)于小火車(chē)的動(dòng)畫(huà)，建議用《托馬斯和他的朋友們》或者是《火車(chē)寶寶》。

　　2，引導(dǎo)小朋友們講出火車(chē)的結(jié)構(gòu)，以及火車(chē)運(yùn)行時(shí)的特點(diǎn)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1，老師講一下游戲的規(guī)則，幫助小朋友一個(gè)挨一個(gè)站成一列，然后讓孩子們雙手搭在前面小朋友的肩上。

　　2，老師開(kāi)始喊，火車(chē)要開(kāi)動(dòng)了，建議老師不斷地改變節(jié)奏，讓孩子們按著你的節(jié)奏來(lái)開(kāi)火車(chē)。例如，火車(chē)要開(kāi)快了，火車(chē)要開(kāi)慢了。

　　3，孩子們開(kāi)一會(huì)，老師就喊，火車(chē)進(jìn)站了，要停車(chē)了。誰(shuí)要下車(chē)，誰(shuí)要上車(chē)。誰(shuí)要下車(chē)，就是指目前在玩開(kāi)火車(chē)的小朋友如果不想玩了，則可以離開(kāi)。誰(shuí)要上車(chē)，就是指未參加游戲的小朋友，誰(shuí)想要加入到游戲中，則補(bǔ)上去。

　　4，讓孩子們?cè)陂_(kāi)火車(chē)的時(shí)候，也模仿一下火車(chē)的聲音，鳴笛以及哐當(dāng)聲。

　　活動(dòng)延伸：

　　這里就需要老師靈活的頭腦了。例如，可以讓小朋友們排成的火車(chē)鉆山洞，過(guò)山坡或者是過(guò)大橋等。這樣，孩子們可以利用身體的靈活性來(lái)做各種各樣的動(dòng)作，而且在做動(dòng)作的過(guò)程中，不能讓火車(chē)斷開(kāi)。

　　活動(dòng)總結(jié)：對(duì)于小班的孩子來(lái)講，這樣的游戲是非常有趣的，不僅讓孩子們嘗試到了集體游戲的樂(lè)趣，而且也能讓小朋友們之間形成了親密的友愛(ài)關(guān)系，也能讓老師更多地了解每一個(gè)小朋友的性格和樂(lè)趣點(diǎn)。

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