幼兒園大班《不開心小樹》社會教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒體驗不開心會受冷落，開朗的人會有更多朋友

　　2、通過游戲讓幼兒尋找如何讓自己的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒的方法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　表情臉譜若干，《不開心小樹》課件，磁帶

　　活動過程：

　　一、師幼共唱《哈羅、哈羅》進(jìn)活動室

　　二、放錄音，引出故事，講述第一段：《不開心的小樹》

　　1、放課件《不開心的小樹》，師講故事“開頭——小樹也著急起來”

　　2、幼兒表現(xiàn)“不開心小樹”，引導(dǎo)幼兒體驗不開心的情緒，

　　不開心樣子，怎么樣了?他們都到哪里去了?

　　3、師生共同表現(xiàn)“開心小樹”，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體驗快樂。

　　三、引導(dǎo)幼兒嘗試將消極情緒向積極情緒

　　1)幫小樹情緒轉(zhuǎn)化，讓幼兒感受幫助別人的快樂。

　　師：1、誰幫小樹想想辦法讓他也變的開心起來?

　　2、你們幫助小樹，現(xiàn)在你們的感覺怎么樣啊?

　　2)、自身情緒轉(zhuǎn)化，初步學(xué)習(xí)自我情緒調(diào)節(jié)

　　游戲：《情緒對對碰》

　　問題一：我摔了一絞，很疼，不開心?

　　問題二：暑假里很久沒見朋友了，想他們了，不開心?

　　四、延伸活動：

　　請你們用動作把你們的辦法表現(xiàn)出來，看看你們是怎么樣從不開心變得開心?

　　幼兒合著音樂表現(xiàn)，教師邊總結(jié)，結(jié)束……

【幼兒園大班《不開心小樹》社會教案】相關(guān)文章：

大班活動《不開心的小樹》教案設(shè)計10-10

關(guān)于小樹葉的幼兒園大班音樂教案03-21

幼兒園大班社會教案02-17

大班《不生氣》教案范文10-27

開心自助餐幼兒園社會課教案01-23

小班社會不擠不搶好朋友教案09-24

幼兒園大班社會教案模板08-02

幼兒園大班社會教案《微笑》09-30

幼兒園大班社會《走進(jìn)超市》教案12-17